最新部编人教版小学语文六年级下册期末质量检测试题（五）含答案和评分标准 10页

学校： 班级： 姓名： ‎ ‎ 密 封 线 内 不 要 答 题 ‎ ‎2019——2020学年第二学期期末教学诊断检测 ‎ 小学六年级语文 同学们，一个学期过去了，我们来检测一下自己的学习成果吧。请用钢笔书写，答卷整洁、行款整齐，力求美观，可得书写分。‎ 一、选择题。‎ ‎1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。‎ A.扎针(zhā) 掺和(huó) 獠牙(liáo) 混乱(hǔn)‎ B.瞟见(piáo) 暂时(zàn) 搀扶(chān) 抽喳(yē)‎ C.鸿鹄(fú) 钵子(bó) 贮存(zhù) 剥削(bō)‎ D.蚁穴(xué) 圈养(juàn) 急遽(jù) 蕲水(qí)‎ ‎2.下列各组词语书写全部正确的一项是( )。‎ A.受益匪浅 如火如荼 再接再励 B.推心至腹 高瞻远瞩 锲而不舍 C.忘乎所以 脍炙人口 别具一格 D.焉知非福 不可思议 虎视耽耽 ‎3.借助文言文里学过的生字，可知“中表及里”中“及”的意思是( )。‎ A.顾及 B.达到 C.到达 D.赶上 ‎4. 下列各组词语中，加点字的意思完全相同的一项是( )。‎ A.翠色欲流 摇摇欲坠 含苞欲放 B.意味深长 深表同情 夜深人静 C.顾影自怜 奋不顾身 三顾茅庐 D.漫游世界 漫不经心 长夜漫漫 ‎5. 下列句子中的成语使用正确的一项是( )。‎ A.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。‎ 六年级语文，第10页，共10页 B.垃圾分类的标语在厦门的大街小巷早已经司空见惯了。‎ C.我像一只掉队的小鸟,在街上偃旗息鼓地走着。‎ D.学习就是一个见微知著的过程，自己好好把握吧!‎ ‎6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )。‎ A.年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子说着什么?‎ B.腊七腊八，冻死寒鸦，这是一年里最冷的时候。‎ C.我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着:“再见，再见！”‎ D.正像华罗庚说过的:“科学的灵感，决不是坐等可以等来的”。‎ ‎7.根据对联的特点推测，能与“红梅点点绣千山”组成对联的是( )。‎ A.喜气洋洋伴春来 B.春满人间百花艳 C.春雨丝丝润万物 D.一帆风顺春常在 ‎8.“厦门健康步道独具特色。”为说明这观点， 下面这段话阐述的主要内容是( )。‎ 近日，厦门23公里的健康步道主线段已基本贯通。该健康步道穿越城区高密度居住和商业区，连接山体公园、水域绿地与城市漫道系统，并与山体现有步道系统串联，将城市景观与自然风景衔接起来，形成一条山海步行通廊。建成之后，厦门市民可选择距离家庭住址最近的入口进入步道，在健康步道上，一边欣赏山海美景，一边健身运动、休闲漫步。‎ 题号 得分 一 二 三 六年级语文，第10页，共10页 四 五 六 七 总分 A.厦门健康步道让人们的生活很便利 B.厦门健康步道提高了人们的生活质量 C.厦门健康步道主线段已基本贯通 D.厦门健康步道的建造特色及便民特点 二、看拼音,写词语。‎ ‎1.为了bì miǎn( )党的秘密被反动jūn fá ( )获知,父亲把chōu ti ( )里的一些文件都拿到pì jìng ( )的后院里fén shāo( )了。‎ ‎2.gé mìng( )尚未chè dǐ( )胜利,在这jǐn pò( )的关头,我们要不怕xī shēng ( ), 勇敢地同敌人做斗争!”他奋力地呐喊着。‎ 三、积累与运用。‎ ‎1.人生自古谁无死， 。‎ ‎2. ，要留清白在人间。‎ ‎3.《竹石》作者为 朝诗人 。 这是一首 题画 诗。开头用“ ”二字，把岩竹拟人化，已传达出它的神韵。后两句进一步写岩竹的 ，它经过了无数次的磨难，才有了特别挺拔的姿态，从来不惧怕 。作者通过咏颂立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己 的高尚的思想情操。‎ ‎4. 《马诗》一诗中“ ， ”两句主要写富于特色的边疆战场的景象;“ ， ”两句主要写诗希望建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨。‎ ‎5. 过去的日子如 ，被微风吹散了， ， 。我们留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（节选自《匆匆》）‎ ‎6. 《十六年前的回忆》是一篇 ，作者采用了 的手法，回忆了父亲 、 、 、 的情形。歌颂了 同志忠于革命事业,坚贞不屈的伟大精神,抒发了作者对父亲的 之情。‎ ‎7.《为人民服务》一文,作者围绕“为人民服务”这一主题,先写了革命队伍的宗旨,而后围绕“为人民服务”写了四个方面的内容： 、 ‎ ‎ 、 、 ‎ 四、按要求写句子。‎ ‎1．李涛对胡丽说:“我要像你一样热爱集体。"(改为转述句)‎ ‎ ‎ 六年级语文，第10页，共10页 学校： 班级： 姓名： ‎ ‎ 密 封 线 内 不 要 答 题 ‎ ‎2．他舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句)‎ ‎ ‎ ‎3．这地方太小，怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句)‎ ‎ ‎ ‎4．宽容如春，滋润人的心田，(仿写句子)‎ 宽容如 。‎ 五、回顾课文《匆匆》二、三自然段，完成练习。‎ ‎1.写出下列词语的反义词。‎ 空虛--( ) 伶俐一一( )‎ ‎2.把课文补充完整。‎ 早上我起来的时候，小屋里射进两三方 ，。太阳他有脚啊， ‎ 地挪移了;我也 跟着旋转。于是一一 的时候，日子从水盆里过去;‎ ‎_ 的时候，日子从饭碗里过去; 时，便从凝然的双眼前过去。‎ ‎3.第三自然段是按照( )顺序，用( )修辞手法来描写时间匆匆的。‎ A.事情发展顺序 B.时间顺序 C.空间顺序 D.比喻 E.排比 F.拟人 ‎4.作者为什么“我不禁头涔涔而泪潸潸了”?表达了作者什么样的感情?‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5.读了《匆匆》这篇文章，你有什么感想？‎ ‎ ‎ 六、阅读与感悟。‎ 中国“天眼”‎ ‎ 【材料一】中国“天眼”的大名叫五百米口径球面射电望远镜，英文名FAST, 它是具有中国自主知识产权、世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。从1994年提出构想到2016年建成，总共历时22年。‎ 六年级语文，第10页，共10页 它由上万根钢索和4450个球形反射面组成，形成了一口直径约为500米的“大锅”，相当于30个标准足球场，接收面积约25万平方米。“天眼”与德国埃菲尔斯伯格100米口径望远镜相比，其灵敏度能提高约10倍;与美国阿雷西博300米口径射电望远镜相比，灵敏度是其2.25倍。‎ ‎(选自2017年10月14日《信息时报》，有删改)‎ ‎【材料二】经多次考察，“天眼”最终建在贵州省平塘县的大窝凼。 那里不仅具有可以架设望远镜的天然洼地，而且雨水可以快速向地下渗透，不会在表面淤积，腐蚀望远镜的设备。此外，大窝凼周围5千米范围内，地理环境安静，没有汽车通行，没有电磁波的干扰，满足了“天眼”对周边环境的苛刻要求。‎ ‎(选自《小学时代)2017年第8期,有删改)‎ ‎【材料三】“天眼”的主要任务 是研究脉冲星、黑洞吞噬小天体、星体演化、外星文明搜寻等，能收到137亿光年外的信号，接近宇宙边缘。有了“天眼”，载人航天器即使飞至太阳系外缘的行星上，仍可以给地球打来“超级长途电话”;有了“天眼”，还可能监听到太空发出的独特电磁波——如果宇宙中真的存在外星人，他们的信息就会被“天眼”探测到呢!截至2017年12月11日，“天眼”已经探测到数十颗优质脉冲星候选体，其中9颗通过国际认证，实现中国在发现脉冲星领城的零突破。2018 年5月17日.“天眼”正在安装世界首台19波束L波段接收机，巡天速度将提高5至6倍。它的性能至少30年内保持世界第一。‎ ‎(选自2018年5月18日《科技日报》,有删改) ‎ ‎【材料四】“天眼”工程首席科学家兼总工程师——南仁东，用 22年的执着和热情的生命，让中国睁开了领先世界天文学界的“天眼”。为建设“天眼”，他毅然放弃国外优厚的待遇。有人计算过，那时他在国外一天的报酬，相当于在国内一年的工资。为了“天眼”的选址，他耗费了整整12年的生命，踏遍贵州大山几乎所有的洼地。所选的贵州大窝凼天然洼坑为国家节约经费近30亿元。为解决施工难题，他寝食难安，经历近百次失败，用近两年时间研制出满足要求的钢索。正因为在“天眼”建设方面的杰出成就，他被誉为“天眼之父”。被中宣部授予“时代楷模”荣誉称号。‎ ‎(选自2018年1月6日《文汇报》，有删改)‎ ‎1.[材料一]中画“ ”的句子采用了 、 的说明方法，具体又准确地说明了中国“天眼” 。‎ ‎2.阅读[材料二],"天眼”最终建在贵州平塘县大窝凼的原因是:‎ ‎① ；‎ ‎② ；‎ 六年级语文，第10页，共10页 ‎③ ；‎ ‎3. 阅读[材料三]，下列关于“天眼”描述错误的一项是( )‎ A.“天眼”能收到137亿光年外的信号，接近宇宙边缘 B.太阳系外缘行星上的载人航大器能通过“天眼”给地球打来“超级长途电话”‎ C.截至2017年12月11日，“天眼”已经探测到数十颗通过国际认证的优质脉冲星 D.“天眼”安装了19波束I.波段接收机后，巡天速度将提高5至6倍 ‎4.下列对[材料四]中画波浪线的句子理解正确的一项是( )。‎ A.苍天被南仁乐的精神所感动，睁开了眼睛 B.“天眼”的建成就是为世界增加了看中国的眼睛 C.南仁东负责建造的“天眼”让中国的天文学研究全面领先世界 D.南仁东负责建造的“天眼”让中国的射电望远镜技术领先世界 ‎5.南仁东为什么被誉为“天眼之父”?请联系四则材料作简要说明。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6.近年来,我国科学技术飞速发展，我们真切地感受到“厉害了，我的国”。除了中国“天眼”，我国在科学技术方面还取得了其他重大成果，如 。 ‎ 七、习作。‎ 想象一下，如果大脑能直接从书上拷贝知识，如果人能在火星上生活，如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……会发生些什么？让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来吧。要求语句通顺，字数450字左右。‎ 六年级语文，第10页，共10页 六年级语文，第10页，共10页 六年级语文，第10页，共10页 评分标准 一、16分 D C B A B C C D ‎ 二、9分 三、16分 1分+1分+4分+2分+2分+4分+2分 四、6分 ‎1. 2分 李涛对胡丽说，他要像胡丽一样热爱集体。‎ ‎2．2分 他舍己为人的精神难道不值得我们学习吗？‎ ‎3．2分 宽容如 阳光，温暖我的心房。‎ 五、14分 ‎1.3分 列数字 作比较 灵明度高 ‎ ‎2.3分 ‎① 有能架望远镜的天然洼地 ‎ ‎② 雨水能快速渗透 ‎ ‎③ 地理环境安静，没有电磁波的干扰 ‎ 六年级语文，第10页，共10页 ‎3. 2分 C ‎4. 2分 D ‎ ‎5. 2分 南仁东是“天眼”工程首席科学家兼总工程师，为“天眼”的建造付出了巨大的努力，“天眼”工程取得了巨大成功。 ‎ ‎6.2分 高铁、大飞机、国产航母 ‎ 六、11分 ‎1.2分 充实 笨拙 ‎ ‎2.3分 斜斜的太阳 轻轻悄悄 茫茫然 洗手 吃饭 默默 ‎ ‎3.2分B EF ‎ ‎4.2分 因为面对逝去的日子，作者觉得自己光阴虚度而无所作为，所以不禁流泪落汗。表达作者对飞逝的时光感到紧张、无奈。‎ ‎5.2分 略。‎ 七、28分 六年级语文，第10页，共10页