小学六年级英语导学案Lesson 17word 3页

小学英语导学案 年级 六年级 学科 英语 课题 Lesson 17 ‎ I like all seasons ‎ 主备教师 课型 New lesson ‎ 单元 Unit 3‎ 授课日期 年 月 日 教学目标：(learning aims）‎ ‎1、知识目标：能熟练运用“Why?” “Because…”进行交流，能在听说读写方面掌握和运用一些关于季节和衣服的单词；能够理解运用并能口头应答下列句子： What’s your favourite season ？ My favourite season is _____. Why? Because __________________.‎ ‎ 2、能力目标：能够在日常生活中运用所学的各种服装的词汇并能运用句型做简短的情景对话。如：在教室中两个同学在谈论同学们四季的服装，等等。 会简单描写自然界的一些现象，会唱歌本课的歌曲。‎ ‎ 3、情感目标：用游戏、歌曲的方式激发学习兴趣，创设情景为学生提供学习英语氛围, 运用实物、图片吸引学生注意力并加强记忆，通过小组活动让学生体验。养成一些良好习惯，渗透审美意识。‎ 重点难点:[‎ 教学重、难点 重点：掌握和运用一些关于季节和衣服的单词；能够理解运用并能口头应答句子： What’s your favourite season？ My favourite season is _____. Why? Because __________________.‎ 难点：学生的语言灵活运用。‎ 程序 学案 导案 教 学 过 程 ‎(self-learning)自主学习（10）‎ Step 1 自读课文，找出生单词写黑板上 Step 2 小组课文，完成下面的题目。‎ What’s your favourite season?‎ My favourite season is________.‎ Why?‎ Because_______________.‎ How is the weather?‎ The weather is_____________.‎ To guide students to read the words and translate the words 教 学 过 程 ‎ ‎(group work )合作交流（15）‎ 小组合作学习：‎ 读一读：每人选择一幅图片下的句子，先把它读会，然后读给同伴听。‎ ‎ ‎ 说一说：给同伴说一说自己最喜欢哪个季节 ，有什么乐趣？‎ To guide students to read, write and use sentences 课堂 提升 Practice the main structure: Practice in pairs. Make up the dialogue according to the phrases.‎ Li Ming : Hello! Jenny !‎ Jenny: Hi ! Li Ming ‎ Li Ming : What’s your favourite season ?‎ Jenny: My favourite season is ……‎ Li Ming : Why ?‎ Jenny : Because ……‎ ‎ To guide students to spell airport. Arrive . learn .trip ‎（test）达标小检测(10)‎ 找出与一年四季有关的单词并归类 To guide students to Explain the knowledge points 教学板书: Lesson 17 I like all seasons! ‎ sun rain wind Why? Because ____________. ‎ Season Spring Summer Autumn Winter ‎ Do you like this season? Why?‎ 教学反思