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- 2021-03-02 发布
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学校 班 级 姓 名 考 号
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六下语文第一单元测试
(测试时间:90分钟)
一、基础积累(30分)
1.认真抄写下面这段话(要求书写正确、端正、整洁)(3分)
我就生长在这样一个小城里,将近十五岁时方离开。出门两年半回过那小城一次以后,直到现在为止,那城门我不曾再进去过。但那地方我是熟悉的。
——沈从文
2. 看拼音写词语。(8分)
Kǒu qín biān pào jié rán bù tóng
( ) ( ) ( )
diàn pù jiào chē zhāng dēng jié cǎi
( ) ( ) ( )
3. 下面每组中都有一个错误的字音,请找出来在括号里写上序号。(4分)
A.①掺和( chān huo)②间断(jiān)③ 分外(fèn) ④小贩(fàn ( )
B.①擢素(zhuó ② 演绎(yì 0③轿车(jiào0 ④脉脉(mài ( )
C.①叹气似的sì②唾沫(tuò③ 咽下(yàn ④一鼓一钹(bó) ( )
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学校 班 级 姓 名 考 号
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D.①吞噬(shì②哄堂大笑(hòng③ 松(jìn) ④孥孥(nú) ( )
4.下面四组词语,只有一组是完全正确的,在括号里打上“√”。(2分)
(1)五候 栗子 浓稠 甜甜腻腻 ( )
(2)搅和 娴熟 寺院 娇娇河汉女 ( )
(3)水浒 元霄 饺子 青面獠牙 ( )
(4)碗盏 风筝 敦厚 札札弄机杼 ( )
5.用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。(2分)
①张灯结彩 A.系(jì),绾(wǎn)。 B.条状物打成的疙瘩。
②更新 A.改变,改换; B.愈加,再。
6. 根据意思写词语(2分)
①.展示实物、图片,以供观览、欣赏
这个( )有力地揭露了侵华日军残暴的罪行。
②.状况;情景。元旦的( )又与除夕的不同。
③.表示无可奈何,不得不如此。
不到( ),是绝对不可能封城的。
④.形容两种事物毫无共同之处。
他们原本是两个世界的人,过着两种( )的生活。
7. 日积月累填空。(7分)
①《迢迢牵牛星》中, , 。表现了牛郎织女虽然只隔了一条清澈的河流,但却只能彼此默默凝视,却不能交谈的哀伤情景。
②____________________,轻烟散入五侯家,选自《 》。
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③《长歌行》中,劝勉人们要珍惜当下,不要等到老了才追悔莫及的诗句是:_____________________ ,______________________ 。
④《十五夜望月》中,委婉表达了游子的思亲之情的诗句是______________________ ,______________________ 。
8.判断下列说法是否正确,在后面的括号里打上“√”或“×”
①《北京的春节》作者老舍,课文按照事情发展顺序写了老北京春节的习俗。( )
②《腊八粥》一文,作者沈从文,其中“等粥”略写,“吃粥”详写( )
③.《藏戏》作者马晨明。课文一开始用了三个反问句,写出了藏戏的特点:戴着面具演出、演出时没有舞台、一部戏可以演出三五天还没有结束。( )
④《寒食》一文中,寒食节民间禁火,而汉宫却传烛赐火,这说明了皇帝特许重臣“五侯”可破例燃烛并直接自宫中将燃烛向外传送,讽喻皇宫的特权以及宦官的专宠。( )
二、 阅读理解(40分)
(一)包拯断牛(10分)
包拯字希仁,庐州合肥人也。始举进士,出知建昌县,以父母皆老,辞不就,得监和州税,父母又不欲行,包拯即解官归养。后数年亲继亡。拯庐墓终丧,犹徘徊不忍去,里中父老数来劝勉。久之,赴调,知天长县。有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第归,杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。
(《宋史•包拯传》)
【注释】①鬻:(yù)卖。②缧(léi):捆绑犯人的绳索。③茔:(yíng
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学校 班 级 姓 名 考 号
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)墓地。
9.给下列加点字解释。(4分)
(1) 以父母皆老( ) (2)后数年亲继亡( )
(2) 犹徘徊不忍去( ) (4)寻复有来告私杀牛者( )
10.给下列的句子划分朗读停顿。(2分)
何 为 割 牛 舌 而 又 告 之?
11.请用现代汉语翻译下列句子的意思。(2分)
(1) 第归,杀而鬻之。
(2) 何为割牛舌而又告之?
12.从文中你觉得包拯是一个怎么样的人?(2分)
(二)过年(20分)
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学校 班 级 姓 名 考 号
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我小时候并不特别喜欢过年,除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习惯于早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。炕桌上呼卢喝雉,没有孩子的份。压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。大厅上供着祖先的影像,长辈指点曰:“这是你的曾祖父,曾祖母,高祖父,高祖母……”虽然都是岸然道貌微露慈祥,我尚不能领略慎终追远的意义。“姑娘爱花小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿,哼,看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘,怎好往嘴里送?年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅菜。大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号的锅、罐子、盆子里,此后随取随吃,大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜,一交子时,煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃?胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。
初一特别起得早,梳小辫儿,换新衣裳,大棉袄加上一件新蓝布罩袍、黑马褂、灰鼠绒绿鼻脸儿的靴子。见人就得请安,口说:“新喜。”日上三竿,骡子轿车已经套好,跟班的捧着拜匣,奉命到几家最亲近的人家拜年去也。如果运气好,人家“挡驾”,最好不过,递进一张帖子,掉头就走。否则一声“请”,便得升堂入室,至少要朝上磕三个头,才算礼成。这个差事我当过好几次,从心坎儿觉得窝囊。
民国前一两年,我的祖父母相继去世,家里由我父亲领导,在家庭生活方式上作维新运动,革除了许多旧习,包括过年的仪式在内。我不再奉派出去挨门磕头拜年。我从此不再是磕头虫儿。过年不再做年菜,而向致美斋定做八道大菜及若干小菜,分装四个圆笼,除日挑到家中,自己家里也购备一些新鲜菜蔬以为辅佐。一连若干天顿顿吃煮饽饽的怪事,也不再在我家出现。我父亲说:“我愿在哪一天过年就在哪一天过年,何必跟着大家起哄?”逛厂甸,我们是一定要去的,不是为了喝豆汁儿、吃煮豌豆,或是那大糖葫芦,是为了要到海王村和火神庙去买旧书。白云观我们也去过一次,一路上吃尘土,庙里面人挤人,哪里有神仙可会,我再也不作第二次想。过年时,我最难忘的娱乐之一是放风筝,风和日丽的时候,独自在院子里挑起一根长竹竿,一手扶竿,一手持线桄子,看着风筝冉冉上升,御风而起,一霎时遇到罡风,稳稳地停在半天空,这时候虽然冻得涕泗横流,而我心滋乐。
民国元年初,大总统袁世凯唆使曹锟驻禄米仓部队兵变,大掠平津,那一天正是阴历正月十二,给万民欢腾的新年假期做了一个悲惨而荒谬的结束,从此每个新年我心里就有一个驱不散的阴影。大家都说恭贺新喜,我不知喜从何来。
13.联系上下文,解释下列字词的意思。(2分)
煎熬: 窝囊:
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唆使: 大概历十余日不得罄:
14.文章第一自然段写的是除夕守岁,共写了几件事?请概括出来。哪件事是详写?(4分)
15.文中的“我”不能领略过年给祖上叩头的含义,你认为这个仪式寄托着什么?(2分)
16.作者对过年的传统习俗抱什么态度?从哪些地方可以看出来?请至少写出三处。(4分)
17.文章第一自然段是作者回忆幼时过年的经历,语言不乏幽默风趣,请你在文中找出一句用横线画下来并试着加以分析。(3分)
18.比较阅读,请你谈谈本文与《北京的春节》有哪些异同?(5分)
(三)美林药品说明书(非连续性文本10分)
【美林药品名称】商品名:美林
【美林性状】美林为橙色混悬液,味甜,有调味剂的芳香。
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【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。
【美林用法用量】口服。12岁以下小儿用量见下表:
年龄(岁)
体重(公斤)
一次用量(毫升)
次 数
1-3
10-15
4
若持续疼痛或发热,可间隔4~6小时重复用药1次,24小时不超过4次。
4-6
16-21
5
7-9
22-27
8
10-12
28-32
10
【美林不良反应】
(1)少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。
(2)罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。
【美林注意事项】
(1)美林为对症治疗药,不宜长期或大量使用,用于止痛不得超过5天,用于解热不得超过3天,症状不缓解,请咨询医师或药师。
(2)有下列情况患者慎用:支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。
(3)下列情况患者应在医师指导下使用:有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。
(4)1岁以下儿童应在医师指导下使用。
(5)不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品(如某些复方抗感冒药)。
(6)如服用过量或出现严重不良反应,应立即就医。
(7)对美林过敏者禁用,过敏体质者慎用。
(8)美林性状发生改变时禁止使用。
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学校 班 级 姓 名 考 号
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(9)请将美林放在儿童不能接触的地方。
(10)如正在使用其他药品,使用美林前请咨询医师或药师。
【美林药物相互作用】(1)美林与其他解热、镇痛、抗炎药物同用时可增加胃肠道的不良反应,并可能导致溃疡。
(2)如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,详情请咨询医师或药师。
19.【美林注意事项】第7条“对美林过敏者禁用,过敏体质者慎用。”改为“对美林过敏者慎用,过敏体质者禁用。”可以吗?为什么?(3分)
20. 下列做法正确的一项是( )(3分)
A.半夜,张小明体温39℃,妈妈倒出清澈如水的美林,喂小明。
B.陈琳感冒发热,吃了999复方抗感冒颗粒,又吃了美林。
C.王方身体发烧,早上七点半他喝了美林去上学,十二点回家喝了一次,下午五点到家又喝了一次,十点钟睡觉前又喝了一次。
D.李伟伟是个壮小子,才八个月大,就有21斤了。有天发热了,妈妈心疼,喂了他4毫升的美林。
21.【美林注意事项】第9条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”,请阅读整篇说明书,说出其中的原因。(4分)
写作运用(30分)
2020年的春节刚刚过去,这个春节,因为病毒的肆虐让我们猝不及防,发生了很多很多或难忘,或感人的故事。请以“在战疫的日子里……”为话题,写一篇习作,要求表达出真情实感,题目自拟,450字以上。
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学校 班 级 姓 名 考 号
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150
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学校 班 级 姓 名 考 号
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300
400
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学校 班 级 姓 名 考 号
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评分标准
(测试时间:90分钟)
一、基础积累(30分)
1.认真抄写下面这段话(要求书写正确、端正、整洁)(3分)
我就生长在这样一个小城里,将近十五岁时方离开。出门两年半回过那小城一次以后,直到现在为止,那城门我不曾再进去过。但那地方我是熟悉的。
——沈从文
我就生长在这样一个小城里,将近十五岁时方离开。出门两年半回过那小城一次以后,直到现在为止,那城门我不曾再进去过。但那地方我是熟悉的。
——沈从文
2. 看拼音写词语。(8分)
Kǒu qín biān pào jié rán bù tóng
( 口琴 ) ( 鞭炮 ) ( 截然不同 )
diàn pù jiào chē zhāng dēng jié cǎi
( 店铺 ) ( 轿车 ) ( 张灯结彩 )
3. 下面每组中都有一个错误的字音,请找出来在括号里写上序号。(4分)
A.①掺和( chān huo)②间断(jiān) ③ 分外( fèn ) ④小贩(fàn ( ② )
19
学校 班 级 姓 名 考 号
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B.①擢素手(zhuó ② 演绎(yì) ③轿车(jiào ④脉脉(mài ) ( ④ )
C.① 叹气似的(sì)②唾沫(tuò③ 咽下(yàn ④ 一鼓一钹(bó) ( ① )
D.①吞噬(shì) ②哄堂大笑(hòng) ③ 松劲(jìn) ④孥孥(nú) ( ② )
4.下面四组词语,只有一组是完全正确的,在括号里打上“√”。(2分)
(1)五候 栗子 浓稠 甜甜腻腻 ( 五侯 )
(2)搅和 娴熟 寺院 娇娇河汉女 ( 皎皎河汉女 )
(3)水浒 元霄 饺子 青面獠牙 ( 元宵 )
(4)碗盏 风筝 敦厚 札札弄机杼 ( √ )
5.用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。(2分)
①张灯结彩 A.系(jì),绾(wǎn)。 B.条状物打成的疙瘩。
②更新 A.改变,改换; B.愈加,再。
6. 根据意思写词语(2分)
① .展示实物、图片,以供观览、欣赏
这个( 展览 )有力地揭露了侵华日军残暴的罪行。
②.状况;情景。
元旦的( 光景 )又与除夕的不同。
③.表示无可奈何,不得不如此。
不到( 万不得已 ),是绝对不可能封城的。
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学校 班 级 姓 名 考 号
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④.形容两种事物毫无共同之处。
他们原本是两个世界的人,过着两种(截然不同)的生活。
7. 日积月累填空。(7分)
① 《迢迢牵牛星》中, 盈盈一水间 , 脉脉不得语 。表现了牛郎织女虽然只隔了一条清澈的河流,但却只能彼此默默凝视,却不能交谈的哀伤情景。
② __日暮汉宫传蜡烛__,轻烟散入五侯家,选自韩翃的《 寒食 》。
③ 《长歌行》中,劝勉人们要珍惜当下,不要等到老了才追悔莫及的诗句是,少壮不努力,老大徒伤悲 。
④《十五夜望月》中,委婉表达了游子的思亲之情的诗句是_今夜月明人尽望,不知秋思落谁家_ 。
8.判断下列说法是否正确,在后面的括号里打上“√”或“×”。(2分)
①《北京的春节》作者老舍,课文按照事情发展(时间顺序)顺序写了老北京春节的习俗。( × )
②《腊八粥》一文,作者沈从文,其中“等粥”略写,“吃粥”详写(其中“等粥”详写,“吃粥”略写)( × )
③.《藏戏》作者马晨明。课文一开始用了三个反问句,写出了藏戏的特点:戴着面具演出、演出时没有舞台、一部戏可以演出三五天还没有结束。( √ )
④《寒食》一文中,寒食节民间禁火,而汉宫却传烛赐火,这说明了皇帝特许重臣“五侯”可破例燃烛并直接自宫中将燃烛向外传送,讽喻皇宫的特权以及宦官的专宠。( √ )
二、 阅读理解(40分)
19
学校 班 级 姓 名 考 号
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(一)包拯断牛(10分)
包拯字希仁,庐州合肥人也。始举进士,出知建昌县,以父母皆老,辞不就,得监和州税,父母又不欲行,包拯即解官归养。后数年亲继亡。拯庐墓终丧,犹徘徊不忍去,里中父老数来劝勉。久之,赴调,知天长县。有盗割人牛舌者,主来诉。拯曰:“第归,杀而鬻之。”寻复有来告私杀牛者,拯曰:“何为割牛舌而又告之?”盗惊服。
(《宋史•包拯传》)
【注释】①鬻:(yù)卖。②缧(léi):捆绑犯人的绳索。③茔:(yíng)墓地。
9.给下列加点字解释。(4分)
(1) 以父母皆老( 因为 ) (2)后数年亲继亡( 几 )
(2) 犹徘徊不忍去( 还是 ) (4)寻复有来告私杀牛者( 不久 )
10.给下列的句子划分朗读停顿。(2分)
何 为 割 牛 舌 |而 又 告 之?
11.请用现代汉语翻译下列句子的意思。(2分)
(1) 第归,杀而鬻之。 (你)只管回家去,杀了牛卖了它 。
(2) 何为割牛舌而又告之? (你)为什么割了别人家耕牛的舌头,又来告他的状呢?
12.从文中你觉得包拯是一个怎么样的人?(2分)
从文中我觉得包拯非常孝敬父母,而且机智过人。
(二)过年(20分)
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学校 班 级 姓 名 考 号
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我小时候并不特别喜欢过年,除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习惯于早睡的孩子是一种煎熬。前庭后院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。炕桌上呼卢喝雉,没有孩子的份。压岁钱不是白拿,要叩头如捣蒜。大厅上供着祖先的影像,长辈指点曰:“这是你的曾祖父,曾祖母,高祖父,高祖母……”虽然都是岸然道貌微露慈祥,我尚不能领略慎终追远的意义。“姑娘爱花小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌儿,哼,看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘,怎好往嘴里送?年夜饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜事实上即是大锅菜。大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,都放在特大号的锅、罐子、盆子里,此后随取随吃,大概历十余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头,满缸的腌白菜,满缸的咸疙瘩,不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜,一交子时,煮饽饽端上来了。我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃?胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。
初一特别起得早,梳小辫儿,换新衣裳,大棉袄加上一件新蓝布罩袍、黑马褂、灰鼠绒绿鼻脸儿的靴子。见人就得请安,口说:“新喜。”日上三竿,骡子轿车已经套好,跟班的捧着拜匣,奉命到几家最亲近的人家拜年去也。如果运气好,人家“挡驾”,最好不过,递进一张帖子,掉头就走。否则一声“请”,便得升堂入室,至少要朝上磕三个头,才算礼成。这个差事我当过好几次,从心坎儿觉得窝囊。
民国前一两年,我的祖父母相继去世,家里由我父亲领导,在家庭生活方式上作维新运动,革除了许多旧习,包括过年的仪式在内。我不再奉派出去挨门磕头拜年。我从此不再是磕头虫儿。过年不再做年菜,而向致美斋定做八道大菜及若干小菜,分装四个圆笼,除日挑到家中,自己家里也购备一些新鲜菜蔬以为辅佐。一连若干天顿顿吃煮饽饽的怪事,也不再在我家出现。我父亲说:“我愿在哪一天过年就在哪一天过年,何必跟着大家起哄?”
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学校 班 级 姓 名 考 号
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逛厂甸,我们是一定要去的,不是为了喝豆汁儿、吃煮豌豆,或是那大糖葫芦,是为了要到海王村和火神庙去买旧书。白云观我们也去过一次,一路上吃尘土,庙里面人挤人,哪里有神仙可会,我再也不作第二次想。过年时,我最难忘的娱乐之一是放风筝,风和日丽的时候,独自在院子里挑起一根长竹竿,一手扶竿,一手持线桄子,看着风筝冉冉上升,御风而起,一霎时遇到罡风,稳稳地停在半天空,这时候虽然冻得涕泗横流,而我心滋乐。
民国元年初,大总统袁世凯唆使曹锟驻禄米仓部队兵变,大掠平津,那一天正是阴历正月十二,给万民欢腾的新年假期做了一个悲惨而荒谬的结束,从此每个新年我心里就有一个驱不散的阴影。大家都说恭贺新喜,我不知喜从何来。
13.联系上下文,解释下列字词的意思。(2分)
煎熬: 焦虑、痛苦;受折磨。文中指“我”认为守岁很痛苦,很受折磨
窝囊:因受委屈而心里烦闷、难受 。文中指“我”因为要在初一拜年磕头而心里烦闷、难受。
唆使: 怂恿或挑动别人去干坏事。
大概历十余日不得罄: 大概十几日还没有吃完。
14.文章第一自然段写的是除夕守岁,共写了几件事?请概括出来。哪件事是详写?(4分)
章第一自然段写的是除夕守岁,共写了六件事。1.熬夜守岁;2.磕头要压岁钱;3.拜祖先;4.放鞭炮;5.分杂拌儿;6.吃年夜饭。
1.3.6是详写。
15.文中的“我”不能领略过年给祖上叩头的含义,你认为这个仪式寄托着什么?(2分)
文中的“我”不能领略过年给祖上叩头的含义,我认为这个仪式寄托着对祖先的怀念与尊敬,也祈望祖先保佑后世子孙平安显贵。
16.作者对过年的传统习俗抱什么态度?从哪些地方可以看出来?请至少写出三处。(4分)
作者不是特别喜欢过年,或者是不完全赞同传统的风俗习惯。可以从文中的1. 除夕要守岁,不过十二点不能睡觉,这对于一个习惯于早睡的孩子是一种煎熬。2. 可是寒风凛冽,吹得小脸儿通红,也就很不舒服。3.
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学校 班 级 姓 名 考 号
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我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃?胡乱吃两个,倒头便睡,可以看出作者并不完全赞同,或者说有点厌恶过年时的传统习俗。
17.文章第一自然段是作者回忆幼时过年的经历,语言不乏幽默风趣,请你在文中找出一句用横线画下来并试着加以分析。(3分)
我却怕那大麻雷子、二踢脚子。别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。 从这一句近似口语的表达中,却把一个男孩子对鞭炮的独特感受描写得淋漓尽致。
我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃?胡乱吃两个,倒头便睡,不知东方之既白。 “低枝倒挂 ”一词生动传神地写出了“我”因熬夜而困倦不堪的动作,语言幽默风趣。
18.比较阅读,请你谈谈本文与《北京的春节》有哪些异同?(5分)
本文与《北京的春节》都是按照时间顺序来写老北京过春节时的习俗。不同的是本文表达的是作者不完全赞同传统的风俗习惯,体现了作者的移风易俗的改革思想;而《北京的春节》却表达的是作者对传统文化的喜爱之情。
(三)美林药品说明书(非连续性文本10分)
【美林药品名称】商品名:美林
【美林性状】美林为橙色混悬液,味甜,有调味剂的芳香。
【美林适应症】用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。
【美林用法用量】口服。12岁以下小儿用量见下表:
年龄(岁)
体重(公斤)
一次用量(毫升)
次 数
1-3
10-15
4
若持续疼痛或发热,可间隔4~6小时重复用药1次,24小时不超过4次。
4-6
16-21
5
7-9
22-27
8
10-12
28-32
10
19
学校 班 级 姓 名 考 号
---------------------------------------------------------------○-----------------------------------------○-------------------------------------------------------------------------------
【美林不良反应】
(1)少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。
(2)罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。
【美林注意事项】
(1)美林为对症治疗药,不宜长期或大量使用,用于止痛不得超过5天,用于解热不得超过3天,症状不缓解,请咨询医师或药师。
(2)有下列情况患者慎用:支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。
(3)下列情况患者应在医师指导下使用:有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。
(4)1岁以下儿童应在医师指导下使用。
(5)不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品(如某些复方抗感冒药)。
(6)如服用过量或出现严重不良反应,应立即就医。
(7)对美林过敏者禁用,过敏体质者慎用。
(8)美林性状发生改变时禁止使用。
(9)请将美林放在儿童不能接触的地方。
(10)如正在使用其他药品,使用美林前请咨询医师或药师。
【美林药物相互作用】
(1)美林与其他解热、镇痛、抗炎药物同用时可增加胃肠道的不良反应,并可能导致溃疡。
(2)如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用,详情请咨询医师或药师。
19.【美林注意事项】第7条“对美林过敏者禁用,过敏体质者慎用。”改为“对美林过敏者慎用,过敏体质者禁用。”可以吗?为什么?(3分)
不可以。因为“禁用”的意思是禁止使用,而“慎用” 的意思是谨慎、慎重使用。在原文中“禁用” 表示对美林过敏者
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学校 班 级 姓 名 考 号
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不能使用,而调换后却表示对美林过敏者慎重使用,与原文意思不符,若患者按照此说明使用,将会危害身体健康。也失去了说明文语言的准确性,严谨性和科学性。
20. 下列做法正确的一项是( C. )(3分)
A.半夜,张小明体温39℃,妈妈倒出清澈如水的美林,喂小明。
B.陈琳感冒发热,吃了999复方抗感冒颗粒,又吃了美林。
C.王方身体发烧,早上七点半他喝了美林去上学,十二点回家喝了一次,下午五点到家又喝了一次,十点钟睡觉前又喝了一次。
D.李伟伟是个壮小子,才八个月大,就有21斤了。有天发热了,妈妈心疼,喂了他4毫升的美林。
21.【美林注意事项】第9条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”,请阅读整篇说明书,说出其中的原因。(4分)
只要在说明书中找到相关理由解释即可(如1.美林药味甜,有芳香;2.该药在用量上有限定,而且有……)
写作运用(30分)
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