中考语文复习模拟试卷3 6页

盐城中学2012年中考仿真训练 初三语文试卷 一、积累与运用（35分）‎ ‎1、古诗文名句默写。（10分）‎ ‎（1）他山之石，____________。（《诗经》）‎ ‎（2）________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）‎ ‎（3）会当凌绝顶，________________。（杜甫《望岳》）‎ ‎（4）不识庐山真面目，_______________。（苏轼《题西陵壁》）‎ ‎（5）________________，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）‎ ‎（6）先天下之忧而忧，________________。（范仲淹《岳阳楼记》）‎ ‎（7）晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合，生发出值得玩味，充满情趣的句子是：“________________，________________。”‎ ‎（8）幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是孟浩然与农家朋友相聚时“开轩面场圃，把酒话桑麻”的悠闲自得；幸福是杜甫“__________，__________”的美好祝愿。（《茅屋为秋风所破歌》）‎ ‎2、阅读孟佩杰和刘伟当选为“2011感动中国人物”时的颁奖词，完成后面题目。（5分）‎ 孝女孟佩杰：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气qū_____赶种种不幸；在艰难里，她无怨无诲，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。‎ 无臂钢琴师刘伟：当命运的绳索无情地fù_____住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律_____，正是他努力飞翔的轨_____迹。‎ ‎（1）给加点字注音。（2分） 旋律_____ 轨_____迹 ‎（2）根据拼音写汉字。（2分） qū_____赶 fù_____住 ‎（3）划线句中有一个错别字，请找出来并加以改正。（1分） _____改为_____‎ ‎3、下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（ ）（2分）‎ A、刚刚结束的全国“两会”究竟将给我们带来什么呢？我们拭目以待。‎ B、‎3月14日，温家宝总理寄语两岸关系“缺月重圆会有时”。他说：“难道几千年的文化恩泽就不能消弭几十年的政治恩怨？”‎ C、俄罗斯紧急救援机构一名发言人‎4月2日称，一架载有43人的客运飞机当天在乌拉尔地区坠毁，救援人员正以无所不为的精神积极开展营救。‎ D、他急于想把学习搞上去，可偏偏生病住院了，真是心有余而力不足啊！‎ ‎4、下列句子中，没有语病的一项是（ ）（2分）‎ A、‎2012年3月2日，中央精神文明建设指导委员会在北京召开深入开展学雷锋活动座谈会并授予辽宁鞍山钢铁集团职工郭明义“当代雷锋”荣誉称号。‎ B、在复杂多变的全球经济环境中，使中国未雨绸缪、卧薪尝胆，以开放、合作、共赢的姿态，向世界展示了一个经济大国的崛起。‎ C、新医改方案着力解决群众反映强烈的“看病难、看病贵”，而现状是大医院人满为患，小医院冷清无人问津，医院实现预约挂号后还是一号难求。‎ D、为了配合创建全国文明城市，盐城警方在市区开展酒驾等不文明交通行为大规模执法行动。‎ ‎5、从下列消息内容中，提取四个关键词语并填写在横线上。（4分）‎ 据美国中文网‎2012年2月27日报道，以旧材料纪念过去，同时又采用现代形式的中国建筑师王澍于27日获得了2012年普里兹克建筑学奖。王澍是获得这项殊荣的第一个中国公民，也是年龄倒数第四的最年轻获奖者。此前，美籍华人贝聿铭在1983年获得这项大奖。据报道，发起这一大奖的凯悦基金会主席普里兹克27日宣布王澍获奖消息。‎ ‎________ ________ ________ ________‎ ‎6、名著阅读。（5分）‎ 只见那七个贩枣子的客人，立在松树旁边，指着这一十五人说道：“倒也，倒也！”只见这十五个人，头重脚轻，一个个面面厮觑，都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿，把车子上枣子都丢在地上，将这十一担金珠宝贝，却装在车子内，叫声：聒噪！”一直望黄泥冈下推了去。……‎ 原来__________吃的酒少，便醒得快，爬将起来，兀自捉脚不住。__________愤闷道：“如今闪得俺有家难奔，有国难投，待走那里去？不如就在这冈子上寻个死处！”撩衣破步，望黄泥冈下便跳。‎ ‎（1）上述文字出自于古典文学名著《水浒传》。其情节可以概括为_______________，从此以后，水浒传英雄走上了____________________的道路。‎ ‎（2）文中横线上应填的人物是__________，其绰号为__________，人物性格特征是____________________。‎ ‎7、综合性学习。阅读下面一组材料，按要求作答。（7分）‎ 材料一：3月20日，国家发改委宣布，自零时起将汽、柴油价格每吨均提高600元，相当于全国90号汽油和0号柴油每升平均分别提高0.44元和0.51元。汽油价格“破8”，开车的你还能HOLD住吗？‎ 材料二：盐城地区发现大量石油和天然气的蕴藏，盐城市政府官网介绍，盐城已探明石油天然气蕴藏量达800亿立方米，预计总储量达2000亿立方米，为中国东部沿海地区陆上最大的油气田，有着广阔的斟探开发前景。‎ 材料三：2012年起，盐城东台城乡客运班车统一使用天然液化气（LNG）做动力燃料，燃油汽车全部淘汰报废，全省尚属首家。天然液化气做动力燃料可节约能耗30%，尾气排放接近于零，既节能降耗，又绿色环保。www .xkb1 .com ‎（1）根据有车族对这次油价上涨后的反映，拟完成一份调查报告。请你根据材料一将下面调查报告的题目补充完整。（2分）‎ 题目：关于________________________________________的调查报告 ‎（2）作为盐城人，读完“材料二”，你一定会为之一振，豪情油然而生，也亟待了解很多问题。现在江苏沿海地区发展领导小组的专家来到你校，请你设计一个问题进行提问。（2分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎（3）有部分客运班车车主想自己买客车搞运营，怕用不惯，不准备使用天然液化气，请你结合上述材料用简洁的语言来劝告他们打消顾虑。（3分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ 二、阅读理解（55分）‎ ‎（一）阅读下面两首古诗，完成8~10题。（7分）‎ ‎【甲】酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡） 【乙】梦中作（1）（欧阳修）‎ 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 夜凉吹笛千山月，路暗迷人百种花。‎ 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 棋罢不知人换世，酒阑无奈客思家。‎ 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ‎ 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。、‎ ‎[注]（1）本诗约作于皇祐元年（1049），当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。‎ ‎8、请你运用生动形象的语言，描述一下甲诗中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的画面。（2分）‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ ‎9、乙诗中“________________”一句和甲诗中的“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”有异曲同工之妙，都运用了用典的修辞手法，其共同的作用是______________。（2分）‎ ‎10、联系具体内容分析这两首诗所表达的思想感情有何不同？（3分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎（二）阅读下面两篇文言文，完成11~15题。（15分）‎ ‎【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 ‎ ‎【乙】 治国安民 贞观九年，太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？” （节选自唐·吴兢《贞观政要》）‎ ‎11、解释下列句中加点的词。（4分）‎ ‎（1）患有所不辟也： （2）贤者能而丧耳：‎ ‎（3）征求无已： （4）遂得徭役不兴：‎ ‎12、用现代汉语翻译下列句子。（4分）‎ ‎（1）非独贤者有是心也，人皆有之。‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎（2）夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎13、请用“/”为下列两个句子标上正确的停顿。（每句标一处）（2分）‎ ‎（1）由 是 则 可 以 辟 患 而 有 不 为 也 （2）此 皆 朕 所 目 见 ‎14、乙文中唐太宗使百姓安乐的措施是什么？（用文中句子回答）（2分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎15、甲文所倡导的“义”对乙文的治国安民有何重要意义？请联系实际谈谈你的看法。（3分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎（三）阅读下面文章，回答16-19题。（13分）新 课标 第一网 雅量（宋晶宜）‎ ‎①朋友买了一件衣料，绿色的底子带白色方格，当她拿给我们看时，一位对围棋十分感与趣的同学说：‎ ‎②“啊，好像棋盘似的。”‎ ‎③“我看倒有点像稿纸。”我说。‎ ‎④“真像一块块绿豆糕。”一位外号叫“大食客”的同学紧接着说。‎ ‎⑤我们不禁哄堂大笑，同样的一件衣料，每个人却有不同的感觉。那位朋友连忙把衣料用纸包好，她觉得衣料就是衣料，不是棋盘，也不是稿纸，更不是绿豆糕。人人的欣赏观点不尽相同，那是和个人的性格与生活环境有关。如果经常逛布店的话，便会发现很少有一匹布没有人选购过；换句话说，任何质地或花色的衣料，都有人欣赏它。一位鞋店的老板曾指着橱窗里一双式样毫不漂亮的鞋子说：“无论怎么难看的样子，还是有人喜欢，所以不怕卖不出去。”就以“人”来说，又何尝不是如此？也许我们看某人不顺眼，但是在他的男友和女友心中，往往认为他如“天仙”或“白马王子”般地完美无缺。‎ ‎⑥人总会去寻求自己喜欢的事物，每个人的看法或观点不同，并没有什么关系，重要的是－－人与人之间，应该有彼此容忍和尊重对方的看法与观点的雅量。如果他能从这扇门望见日出的美景，你又何必要他走向那扇窗去聆听鸟鸣呢？你听你的鸟鸣，他看他的日出，彼此都会有等量的美的感受。人与人偶有摩擦，往往都是由于缺乏那分雅量的缘故；因此，为了减少摩擦，增进和谐，我们必须努力培养雅量。‎ ‎16、通读全文，把本文中的中心论点写在下面的横线上。（2分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎17、这篇议论文，从一件衣料说起，你觉得有什么好处？（4分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎18、本文主要采用了什么论证方法？主要从哪两个方面论证了中心论点？（3分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎19、从本质上说，培养雅量也就是要尊重每个人的创造性思维，如本文开头对衣料的评价。请发挥你的创造力：面对省略号（……）（4分）‎ 美容师说：________________________________________________________________‎ 天文学家说：______________________________________________________________‎ ‎（四）阅读下面文章，回答20~24题。（20分）‎ 镜子阿蒙（韩石山）‎ ‎⑴阿蒙是他的小名。这名字起得实在好。出生在内蒙古，按常人的起名法，该叫蒙生什么的，那就俗了。叫阿蒙，显得又别致又文雅。三国时，鲁肃夸奖吕蒙说：“非复昔日吴下阿蒙。”至今吴下阿蒙仍当成语用。‎ ‎⑵他是我的邻居。我们这是个大院子，他家住外院西房。他似乎没工作，也不上学，常在院里走来走去，因此我进进出出总能碰见他。起初他见了我从不理睬，后来熟悉了，我们便成了朋友，成了同志。‎ ‎⑶同志这称呼，近年来不大时兴了。自从结识了阿蒙，我方发觉，同志毕竟比朋友要深一层。朋友只是说关系融洽，同志却有道义相砥的含义。‎ ‎⑷他是可爱的。平日在街上见了剃光头的人，看看总不那么顺眼，阿蒙也光头，却怎么看怎么顺眼。这或许是他脑袋的形状好吧，像我就不妙。我的眼睛小，常感到这是人生的一大不幸，自从认识了阿蒙，陡然增添了许多的自信——他的眼睛也不大，却特别有眼。于此可知，眼睛不在大小，而在有没有神。与其大而不当，倒不如小而有神。‎ ‎⑸我所以称他为同志，主要还是敬重他的性情和人品。他说话做事，既不媚上，也不骄下，一切本其自然。我比他大得多，他见了我，有时叫个什么，有时理也不理，叫或不理，全看他当时的心情。‎ ‎⑹“阿蒙，去我家吧。”我主动邀请他。‎ ‎⑺他看我一眼，连句话也不说，只顾做自己的事。遇上这种情况，我也不见怪。人活在世上，固然应当成全别人，可自己不情愿的时候，勉强去做，你说这叫高尚叫修养，不也戕害了自己的天性？‎ ‎⑻和阿蒙相比，在这一点上，我自愧弗如。见了官高位显的人，每每会说些言不由衷的奉承话。啊，你真是领导有方呀。实际自家心里清楚，他昏聩颟顸，领导得一塌糊涂。见了年龄大的人，又会说您老真是越活越年轻呀，实际是他明明日见衰老。见人说人话，见鬼说鬼话，全无人格可言！‎ ‎⑼“阿蒙，来我家吧。”我又发邀请。‎ ‎⑽这回他高兴，欢欢喜喜地来了。邻居来家，不敢怠慢，我拿出苹果招待。‎ ‎⑾“吃吧！”‎ ‎⑿__________________________。多纯真，多爽快！回想起自己去朋友家是啥德行，明明自己喜欢吃的东西，人家又那样热情，偏要扭扭捏捏，推推委委。万一那边以为你真的不吃，不再相让，过后又暗自骂人家小气。这叫修养？否，该叫虚伪、恶劣、卑鄙才对。‎ ‎⒀阿蒙是我的一面镜子，照出了我人性中的种种卑劣。他是我最好的同志，我要跟他道义相砥，克服自己的种种虚伪，争取像他一样地纯真，一样地高尚。‎ ‎⒁能做到吗？连我自己都怀疑。‎ ‎⒂阿蒙今年两岁。据他妈妈说，准确年龄是两岁零四个月。‎ ‎（选自《意林》2012年第5期）‎ ‎20、文章开头介绍阿蒙名字的由来有哪些用意？（4分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎21、文章第⑸段加点的词“敬重”能否改为“尊重”？为什么？（4分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎22、请你根据当时的情景，想一想阿蒙此刻会怎么做？补全文章第⑿段划横线的内容。（4分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎23、文章主要运用了对比的写作手法，试举一例作分析，并说说它的作用？（4分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ ‎24、文章结尾写道：“阿蒙今年两岁。据他妈妈说，准确年龄是两岁零四个月。”读来耐人寻味，联系文章的内容，你能体会出这样写的深层含义吗？（4分）‎ ‎__________________________________________________________________________‎ 三、作文 ‎25、同学们，当你们从懵懂走向明理，从稚嫩走向成熟，从依赖走向独立的时候，其成长的历程，会让你们记住许多感怀的事情，回味许多感动的人物，体味许多受益的哲理。这些在你们人生履历上留下印痕的点点滴滴，丰盈着你们的年轻的生命。请以“一路上有你”为题，写一篇不少于600字的文章。‎ 要求：（1）写出真情实感。‎ ‎（2）不得出现真实的校名、人名。‎ 题目： 一路上有你 ‎ 盐城中学2012年中考仿真训练 初三语文试卷参考答案 一、积累与运用 ‎1、（1）可以攻玉 （2）大漠孤烟直 （3）一览众山小 （4）不识庐山真面目 ‎（5）晴空一鹤排云上 （6）后天下之乐而乐 （7）无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ‎（8）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 ‎（每空1分，有添字、漏字、错别字，该题皆不得分）‎ ‎2、（1）lǜ guǐ （2）驱 缚 （3）诲改为悔 （每空1分，计5分）‎ ‎3、C（2分） 4、A（2分）‎ ‎5、中国 王澍 第一（或第一个） 普里兹克建筑学奖（答普里兹克也给分） （每空1分，计4分，顺序可以颠倒）新 课标 第一网 ‎6、（1）智取生辰纲 联合斗争 （2）杨志 青面兽 精明能干，蛮横粗暴 ‎（每空1分，共5分）‎ ‎7、（1）汽油上涨后对有车族的影响。（意对即可，2分）‎ ‎（2）示例：各位专家，请问我市将如何有序地开发利用油气田？（称呼1分，内容1分，共2分）‎ ‎（3）答案要点：A汽油价格持续上涨；B我市天然气储量丰富；C使用天然气既能降耗，又能绿色环保。（要有称呼，每个要点1分，计3分）‎ 二、阅读理解 ‎（一）8、波涛滚滚的大江之上，沉没的船只主旁边，有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死的树木前头有千万棵树木竞相争春，呈现出一片欣欣向荣的景象。（意对即可，2分）‎ ‎9、棋罢不知人换世。（1分） ‎ 表现了诗人对岁月变迁，人事全非的惆怅之情。（1分）‎ ‎10、从甲诗中“酒阑无奈客思家”可见诗人被贬谪后对家乡的思念。（1分）乙诗“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”表现了诗人被贬后的愤懑不平之意；“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”表现了诗人世事沧桑、亲朋凋零的伤感。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表现了诗人积极进取的人生态度和旷达乐观的胸怀。（答全两点即给2分）[注：不联系具体内容，该题最多得1分。]‎ ‎（二）11、（1）同“避”，躲避 （2）罢了 （3）停止 （4）兴起、发生 ‎（每题1分，计4分）‎ ‎12、（1）不仅是贤德的人有这种思想，人人都有这种思想。（2分）‎ ‎（2）治国好比栽树，只要树根稳固不动摇，就能枝繁叶茂。（2分）‎ ‎13、（1）由是则可以辟患 / 而有不为也 （2）此 / 皆朕所目见 （每题1分，计2分）‎ ‎14、夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事，遂得徭役不兴，年谷丰稔。（2分）‎ ‎15、甲文所倡导的“义”是利于国家、民族和人民的大义，正是乙文统治者所追求，才使得“徭役不兴”、“年谷丰稔”，从而更有利于更好地管理国家，让百姓安乐。（意对即可，3分）‎ ‎（三）16、为了减少摩擦，增进和谐，我们必须努力培养雅量。（2分）‎ ‎17、（1）从人们所熟识的事情说起，显得亲切，增强文章的感染力。（2）作为论据，增强了文章的说服力。（每个要点2分，共4分）‎ ‎18、举例论证（或摆事实或事实论证）（1分）主要从对物和对人的不同看法两个方面论证了中心论点。（2分）‎ ‎19、示例：（1）这么美的美人痣，让我来欣赏欣赏；（2）看如许的星斗，群星璀璨。（每个要点2分，计4分）‎ ‎（四）20、（1）叫阿蒙显得别致又文雅；（2）点题；（3）为下文阿蒙虽无许多知识，却表现出一些人所没有的纯真高尚的人格作铺垫。（第（1）（2）要点各1分，第（3）要点2分，计4分）‎ ‎21、不能。因为“敬重”除了有尊重之意外，还包含敬佩的意思，表达了“我”对阿蒙身上所表现出来的性格和人品从内心深处生发出一种敬佩和尊重，意思要比“尊重”更深一层。（4分）‎ ‎22、他毫不客气，抓起就吃，临走时还拿了一个。（意对即可，4分）‎ ‎23、例如：（1）将“我”的头的形状与阿蒙的光头作对比，突出了阿蒙的可爱、讨人喜欢。（2）用阿蒙的眼神和“我”的眼神作对比，突出了阿蒙眼神的透彻、明净。（3）“我”为人处世的态度和阿蒙对人的态度作对比，突出了阿蒙人品高尚、纯真无瑕的特点。（能答出一点即可，举例2分，作用2分，计4分）‎ ‎24、突出强调阿蒙是一个小孩子，极力赞美他的纯真、可爱。他身上所表现出来的纯真的性情、高尚美好的人格正是我们这些大人所缺乏的，也是人们应有的秉性。与这个天真、可爱、纯真、活泼的孩子相比，我们难道不更应感到惭愧吗？这里文章给读者的警示，的确耐人寻味。（意对即可，4分）‎ 三、作文（评分标准同中考）‎