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- 2021-05-10 发布
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24.如图1,已知:等边△ABC,点D是边BC上一点(点D不与点B、点C重合),求证:BD+DC > AD
图1
下面的证法供你参考:
把绕点A瞬时间针旋转得到,连接ED,
则有,DC=EB
∵AD=AE,
∴是等边三角形
∴AD=DE
在中,BD+EB > DE
即:BD+DC>AD
实践探索:
(1)请你仿照上面的思路,探索解决下面的问题:
图3
如图2,点D是等腰直角三角形△ABC中BC边上的点(点D不与B、C重合),求证:BD+DC>AD
图2
(2)如果点D运动到等腰直角三角形△ABC外或内时,BD、DC和AD之间又存在怎样的数量关系? 直接写出结论.
创新应用:
(3)已知:如图3,等腰△ABC中, AB=AC,且∠BAC=(为钝角), D是等腰△ABC外一点,且∠BDC+∠BAC =180º, BD、DC与AD之间存在怎样的数量关系?写出你的猜想,并证明.
24.如图,已知四边形ABCD是正方形,对角线ACBD相交于O.
(1) 如图1,设 E、F分别是AD、AB上的点,且
∠EOF=90°,线段AF、BF和EF之间存在一定的数量关系.
请你用等式直接写出这个数量关系;
(2)如图2,设 E、F分别是AB上不同的两个点,且
∠EOF=45°,请你用等式表示线段AE、BF和EF之间的数量关系,
并证明.
24.已知:正方形中,,绕点顺时针旋转,它的两边分别交CB、DC(或它们的延长线)于点M、N.
(1)如图1,当绕点旋转到时,有.当 绕点旋转到时,如图2,请问图1中的结论还是否成立?如果成立,请给予证明,如果不成立,请说明理由;
(2)当绕点旋转到如图3的位置时,线段和之间有怎样的等量关系?请写出你的猜想,并证明.
24.已知:在△ABC中,BC=2AC,∠DBC=∠ACB,BD=BC,CD交线段AB于点E.
(1)如图l,当∠ACB=90°时,直接写出线段DE、CE之间的数量关系;
(2)如图2,当∠ACB=120°时,求证:DE=3CE;
(3)如图3,在(2)的条件下,点F是BC边的中点,连接DF,DF与AB交于G,△DKG和△DBG关于直线DG对称(点B的对称点是点K),延长DK交AB于点H.若BH=10,求CE的长.
24.已知:△ABC和△ADE是两个不全等的等腰直角三角形,其中BA=BC,DA=DE,联结EC,取EC的中点M,联结BM和DM.
(1)如图1,如果点D、E分别在边AC、AB上,那么BM、DM的数量关系与位置关系是 ;
(2)将图1中的△ADE绕点A旋转到图2的位置时,判断(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由.
24. 在□ABCD中,∠A =∠DBC, 过点D作DE=DF, 且∠EDF=∠ABD , 连接EF、 EC,
N、P分别为EC、BC的中点,连接NP.
(1)如图1,若点E在DP上, EF与DC交于点M, 试探究线段NP与线段NM的数量
关系及∠ABD与∠MNP满足的等量关系,请直接写出你的结论;
(2)如图2,若点M在线段EF上, 当点M在何位置时,你在(1)中得到的结论仍然
成立,写出你确定的点M的位置,并证明(1)中的结论.
M
B
D
C
F
E
A
N
P
P
N
A
E
F
C
D
B
24.已知:在如图1所示的锐角三角形ABC中,CH⊥AB于点H,点B关于直线CH的对称点为D,AC边上一点E满足∠EDA=∠A,直线DE交直线CH于点F.
(1) 求证:BF∥AC;
(2) 若AC边的中点为M,求证:;
(3) 当AB=BC时(如图2),在未添加辅助线和其它字母的条件下,找出图2中所有与BE相等的线段,并证明你的结论.
24.(1)如图1,在矩形ABCD中,AB=2BC,M是AB的中点.直接写出∠BMD与∠ADM的倍数关系;
(2)如图2,若四边形ABCD是平行四边形, AB=2BC,M是AB的中点,过C作CE⊥AD与AD所在直线交于点E.
①若∠A为锐角,则∠BME与∠AEM有怎样的倍数关系,并证明你的结论;
②当时,上述结论成立;
当 时,上述结论不成立.
图1 图2
24. 已知∠ABC=90°,点P为射线BC上任意一点(点P与点B不重合),分别以AB、AP为边在∠ABC的内部作等边△ABE和△APQ,连结QE并延长交BP于点F.
(1)如图1,若AB=,点A、E、P恰好在一条直线上时,求此时EF的长(直接写出结果);
(2)如图2,当点P为射线BC上任意一点时,猜想EF与图中的哪条线段相等(不能添加辅助线产生新的线段),并加以证明;
(3)若AB=,设BP=,以QF为边的等边三角形的面积y,求y关于的函数关系式.
24.探究:
(1)如图1,在正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF=45°,试判断BE、DF与EF三条线段之间的数量关系,直接写出判断结果: ;
(2)如图2,若把(1)问中的条件变为“在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分别是边BC、CD上的点,且∠EAF=∠BAD”,则(1)问中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明,若不成立,请说明理由;
(3)在(2)问中,若将△AEF绕点A逆时针旋转,当点分别E、F运动到BC、CD延长线上时,
如图3所示,其它条件不变,则(1)问中的结论是否发生变化?若变化,请给出结论并予以证明..
25.已知:如图,N、M是以O为圆心,1为半径的圆上的两点,B是上一动点(B不与点M、N重合),∠MON=90°,BA⊥OM于点A,BC⊥ON于点C,点D、E、F、G分别是线段OA、AB、BC、CO的中点,GF与CE相交于点P,DE与AG相交于点Q.
(1)四边形EPGQ (填“是”或者“不是”)平行四边形;
(2)若四边形EPGQ是矩形,求OA的值;
(3)连结PQ,求的值.
25. 在矩形ABCD中,点P在AD上,AB=2,AP=1,将三角板的直角顶点放在点P处,三角板的两直角边分别能与AB、BC边相交于点E、F,连接EF.
(1)如图,当点E与点B重合时,点F恰好与点C重合,求此时PC的长;
(2)将三角板从(1)中的位置开始,绕点P顺时针旋转,当点E与点A重合时停止,在这个过程中,请你观察、探究并解答:
① ∠PEF的大小是否发生变化?请说明理由;
② 直接写出从开始到停止,线段EF的中点所经过的路线长.
25.已知四边形ABCD,点E是射线BC上的一个动点(点E不与B、C
B C
A D
两点重合),线段BE的垂直平分线交射线AC于点P,联结DP,PE.
(1)若四边形ABCD是正方形,猜想PD与PE的关系,
并证明你的结论.
A D
B C
(2)若四边形ABCD是矩形,(1)中的PD与PE的关系还成立吗?
(填:成立或不成立).
(3)若四边形ABCD是矩形,AB=6,cos∠ACD= ,
设AP=x,△PCE的面积为y,当AP>AC时,求y与x之间的函数关系式.
25. 如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,直线MN经过点O,设锐角∠DOC=∠,将△DOC以直线MN为对称轴翻折得到△D’OC’,直线A D’、B C’相交于点P.
(1)当四边形ABCD是矩形时,如图1,请猜想A D’、B C’的数量关系以及∠APB与∠α的大小关系;
(2)当四边形ABCD是平行四边形时,如图2,(1)中的结论还成立吗?
(3)当四边形ABCD是等腰梯形时,如图3,∠APB与∠α有怎样的等量关系?请证明.
25.如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=,以点B为圆心,以为半径作圆.
⑴设点P为☉B上的一个动点,线段CP绕着点C顺时针旋转90°,得到线段CD,联结DA,DB,PB,如图2.求证:AD=BP;
⑵在⑴的条件下,若∠CPB=135°,则BD=___________;
⑶在⑴的条件下,当∠PBC=_______° 时,BD有最大值,且最大值为__________;
当∠PBC=_________° 时,BD有最小值,且最小值为__________.
25. 问题:已知△ABC中,ÐBAC=2ÐACB,点D是△ABC内的一点,且AD=CD,BD=BA。
探究ÐDBC与ÐABC度数的比值。
请你完成下列探究过程:
先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明。
(1) 当ÐBAC=90°时,依问题中的条件补全右图。
观察图形,AB与AC的数量关系为 ;
当推出ÐDAC=15°时,可进一步推出ÐDBC的度数为 ;
可得到ÐDBC与ÐABC度数的比值为 ;
(2) 当ÐBAC¹90°时,请你画出图形,研究ÐDBC与ÐABC度数的比值
是否与(1)中的结论相同,写出你的猜想并加以证明。
25.问题:如图1, 在Rt△中,,,点是射线CB上任意一点,△ADE是等边三角形,且点D在的内部,连接BE.探究线段BE与DE之间的数量关系.
请你完成下列探究过程:
先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明.
(1) 当点D与点C重合时(如图2),请你补全图形.由的度数为 ,点E落在 ,容易得出BE与DE之间的数量关系为 ;
(2) 当点D在如图3的位置时,请你画出图形,研究线段BE与DE之间的数量关系是否与(1)中的结论相同,写出你的猜想并加以证明.