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- 2021-05-10 发布
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2013年全国中考物理100套试题电压 电阻汇编
一、选择题
(2013年北京市)1.在国际单位制中,电压的单位是
A.安培 B.伏特 C.焦耳 D.瓦特
(2013包头)7.如图2所示,闭合开关,两灯并联,各电表都能正常工作。下列判断正确的是( )
A.甲、乙、丙都是电流表 B.甲、乙、丙都是电压表
C.甲、乙是电压表,丙是电流表 D.甲、丙是电流表,乙是电压表
12.(2分)(2013•黑龙江)如图所示是小明设计的实验探究电路,AB是一段铅笔芯,C为可以自由移动的金属环,且与铅笔芯接触良好,当C左右移动时,电压表V1和V2示数同时发生变化,可得出多组实验数据,通过此实验探究可以验证的结论是( )
A.
在串联电路中,电流处处相等
B.
在串联电路中,总电压等于各部分电路两端电压之和
C.
在串联电路中,总电阻等于各部分电路电阻之和
D.
电压一定时,电流与电阻成反比
10.(3分)(2013•柳州)如图所示,电路中电流为0.2A.如果给原来的电池再串联一节相同电池,那么电路中的电流变为( )
A.
0.8A
B.
0.4A
C.
0.2A
D.
0.1A
9.(3分)(2013•沈阳)如图所示,当开关S闭合后,下列说法正确的是( )
A.
灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路
B.
电压表可测出灯L1两端的电压
C.
电流表A1测的是灯L1的电流
D.
电流表A2测的是灯L2的电流
10.(2分)(2013•衡阳)如图所示电路中,当开关S闭合时,电压表测的是( )的电压.
A.
L1
B.
L2
C.
L1L2总电压
D.
电源和L1
(2013龙岩)14.关于导体的电阻,下列说法正确的是
A.导体的电阻与导体两端的电压成正比
B.导体的电阻与通过导体的电流成反比
C.导体两端电压为零时,导体的电阻也为零
D.导体的电阻与电流、电压大小无关
(2013营口)14.小明同学在利用如图所示电路进行电学实验时,闭合开关,发现灯L1亮、灯L2不亮,电流表和电压表均有示数.则故障原因是:
L1
V
A
S
L2
第14题图
A.灯L1断路
B.灯L1短路
C.灯L2断路
D.灯L2短路
(2013龙岩)14.关于导体的电阻,下列说法正确的是
A.导体的电阻与导体两端的电压成正比
B.导体的电阻与通过导体的电流成反比
C.导体两端电压为零时,导体的电阻也为零
D.导体的电阻与电流、电压大小无关xkb1.com
(2013达州)3. 如右图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电压表和电流表示数都不变,则故障原因可能是( )
A.灯L1短路 B.灯L2短路 C.灯L1开路 D.灯L2开路
3.(3分)(2013•湘西州)在探究串联电路电压关系实验中,物理实验小组按如图所示的电路测得V的示数是3.8V,V1的示数是2.3V,V2的示数应为( )
1.5V
B.
3.8V
C.
2.3V
6.1V
A.
D.
10.(2分)(2013•德州)2013年5月,德州市教育局利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试.测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大.吴月同学设计了如图所示的四种电路,其中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大的电路是( )
A.
B.
C.
D.
11.(2分)(2013•德州)LED灯带在装饰材料中被广泛应用.芳芳同学在研究其内部结构时发现,灯带中的LED灯串联后经电流适配器接入照明电路,如图所示.她取下一只LED灯接在电池两端,灯不亮,对调电池正负极后灯亮了,但用手触摸几乎不发热.以下推断符合上述事实的是( )
A.
一只LED正常工作的电压是220V
B.
灯带中一只LED灯断路后其它灯还亮
C.
LED灯工作时主要是将电能转化为内能
D.
LED灯具有单向导电性
(2013云南 )8。如图1所示,一同学做测量小灯泡的电阻实验时,把电压表与电流表的位置接错了。闭合开关后,电路可能发生的现象是
A.电流表和电压表都烧坏xK b1 .C om
B.先烧坏电流表,再烧坏电压表
C.电流表烧坏,电压表正常
D.电压表烧坏,电流表正常
(2013镇江)S
R
L
9.如图所示,闭合开关S,电路正常工作.过了一段时间,灯泡L熄灭,两只电表示数都变大.则下列判断正确的是
A.电阻R断路 B.电阻R短路
C.灯泡L短路 D.灯泡L断路
(2013四川自贡)10、如图所示电路,电源电压不变,闭合开关S,两灯均发光.一段时间后,一盏灯突然熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能是()
A.灯L1断路 B.灯L2断路
C. 灯L1短路 D.灯L2短路
(2013年兰州)13.如图所示的电路中,闭合开关S1和S2,则
S2
S1
L2
L1
V
A.灯泡L1亮,L2不亮
B.灯泡L2亮,L1不亮
C.灯泡L1、L2都不亮
D.灯泡L1、L2都亮
新课 标第 一 网
X k b 1 . c o m
(2013年兰州)L1
L2
S
C
D
B
P
A
15.如图所示的电路,闭合开关,观察发现灯泡L1亮、L2不亮。调节变阻器滑片P,灯泡L1的亮度发生变化,但灯泡L2始终不亮。出现这一现象的原因可能是
A.灯泡L2灯丝断了
B.滑动变阻器短路了
C.灯泡L2短路了
D.滑动变阻器接触不良
(2013泰安)15.小明同学按照下图所示的电路进行实验探究,两个灯的规格相同。当开关闭合时,其中一个灯亮,一个灯不亮,电压表有示数.则故障原因可能是
A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路
(2013年温州市)17.下列电表示数为1.4 伏的是答案:
(2013年临沂市)17.下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因秦之一
A.导体的长度
B.导体中的电流
C.导体两端的电压
D.导体实际消耗的电功率
(2013德阳)3.在如图所示的电路中,闭合开关S后,灯泡L1不亮,L2亮,电压表无示数,其故障原因可能是 ( )
A.L1断路
B.L2断路X k b 1 . c o m
C.Ll短路x k b 1 . c o m
D.L2短路
(2013宜昌)5、如图1所示电路中,闭合开关后发现L1和L2均不发光,电流表无示数。为了找出故障原因,小华用电压表进行检测,发现ab间电压为0,ac间电压为3V,bc间电压为3V。则电路故障可能是
A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路D.L2短路
二、填空题
16.(2分)(2013•枣庄)小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系.已知电源电压为6V,当开关S闭合后,发现两灯均不亮.他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压,发现两次电压表示数均为6V,由此判定灯 (选填“L1”或“L2”)开路,用电压表测b、c两点间的电压,示数为 V.
15.(2分)(2013•德州)如图所示的电路,当开关S闭合后,若电阻R1、R2并联,则甲表是 表,乙表是 表.
(2013南充)10.家庭照明电路的电压是 ;大量实验表明,导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料 和横截面积。
(2013扬州)1.干电池使用时将_______能转化为_______能。我们可以买到标有1.5V字样的电池,却买不到标有1.5A字样的电池,你认为其中的原因是_________________。学科王
(2013庆阳)13.我们家庭中的电视机正常工作的电压为 V,它与家中其它用电器是 连接的(选填“并联”或“串联”).
三、作图、实验探究题
(2013资阳)9.(4分)根据下面各图,写出所求物理量的值。
(4)R=____
http:// www .xkb1.com
(2013南充)
21.某负温度系数(NTC)的温敏电阻R,其阻值与温度的关系如图10丙。现用该电阻测量环境的温度,实验电路如图10甲:
(1)据图10甲。将图10乙连接完整,且使滑片向右滑动时,电流表的示数增大;
(2)该温敏电阻的阻值随温度的降低而
(3)当温敏电阻在某环境中放置足够长时间后。电压表凑数为2V,电流表读数为0.5mA,此时温敏电阻的阻值是 Ω,该环境温度是 ℃。
图 10
(2013湛江)18.小明同学对串联电路电压规律进行了探究
【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和
【设计与进行实验】
(1)按图12所示的电路图连接电路.
(2)闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压.
(3)在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上.
(4)测出AC间的电压,得出结论.
【交流与评估】
(1)在拆接电路时,开关必须.
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡
的故障可能是 或 .
(3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?
,为什么?.
(4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.此实验在设计方案上存在的不足之处是 .改进方法 .
UAC/V
UBC/V
UAB/V
3.8
1.4
2.4
(2013年兰州)30.(3分)如图所示的电路,AB和CD均为镍铬合金线。闭合开关后,通过观察 ,可以比较出合金线电阻的大小,这种研究方法叫__________(填“等效替代法”或“转换法”)。这个实验装置是研究电阻大小与导体________的关系。
B
D
A
C
学科王
(2013菏泽)17(4分).如图11所示,电源电压为12 V,用笔画线代替导线,将图中元件连接成电路,要求:电压表测量灯泡两端的电压,当滑动变阻器的滑片向左移动时,灯泡变亮。
(2013南通)34.(7分)某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P。实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干。X|k |B | 1 . c| O |m
(1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整。
(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 (选填“左”或“右”)端。
(3)某次实验中测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图乙所示,则电流表的读数为I= A,此时金属丝的电阻R= Ω。
(4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度ι和对应的电阻值R,数据如下表:
ι/cm
30
40
50
60
70
80
R/Ω
2.1
2.8
3.5
4.2
4.9
5.6
分析表中数据,可知 。
(5)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可以将变阻器的滑片置于任意位置。你认为他的想法是 (选填“正确”或“错误”)的,理由是: 。
(2013威海)22.在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
A
镍铬合金
0.5
0.5
B
镍铬合金
1.0
0.5
C
镍铬合金
0.5
1.0
D
锰铜合金
0.5
0.5
x k b 1 . c o m
图17
(1)按照图17所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察 来比较导体电阻的大小.
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号_______两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将A和D两电阻丝接入图17电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟 有关.
(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图18所示.但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差 ,解决这一问题的措施是 .
图18
24.(2分)(2013•沈阳)在探究“导体的电阻大小与横截面积有什么关系”的实验中,请你根据下表所提供的信息选出合适的金属丝,并将其对应的选项字母填在横线上 .
金属丝代号
材料
长度L/m
横截面积S/mm2
①
镍镉合金
1.80
1.0
②
镍镉合金
0.90
1.0
③
镍镉合金
0.45
1.0
④
镍镉合金
0.90
2.0
⑤
镍镉合金
0.90
0.5
⑥
镍镉合金
0.90
0.5
⑦
镍镉合金
3.60
0.5
A.
①②③
B.
⑤⑥⑦
C.
②④⑤
D.
①④⑦
(2013台州)29 一个额定电压为6 伏的电加热器,它的电阻丝烧断了,小丽准备寻找合适的导线材料替换烧断的电阻丝,以修复这个加热器。她用如图所示电路进行探究,把导线A 挂在蜡笔上,下面吊着100 克硅码,闭合开关,使之发热并熔化蜡,记录下熔断蜡笔的时间,依次更换导线B 、C 、D 进行实验。实验时导线长度基本相同,电流大小基本不变,数据记录如下表。
序号
导线直径/毫米
导线材料
熔断蜡笔时间/秒
A
2毫米
铜线
28
B
1 毫米
铜线
8
C
2 毫米
铁线
22
D
2 毫米
镍铬合金线
4
回答下列问题:新 课 标 第 一 网
(1)上述实验电路中电阻R0的作用是____________________________ ;
(2)据表分析,本实验中导线发热能力与导线的_________________________有关;
(3)若想选择发热效率高的导线作为替换的电阻丝,应选择__________ (选填序号)。