中考生物专题复习模拟演练呼吸作用与蒸腾作用 7页

中考专题复习模拟演练: 呼吸作用与蒸腾作用 一、选择题 ‎1.植物体进行呼吸作用的部位是（　　） ‎ A. 只在种子中                   B. 只在叶片中                      C. 只在根系中                       D. 所有活细胞中 ‎【答案】D ‎ ‎2.阳光下，一棵柳树所进行的生理活动有 ‎ A. 光合作用和呼吸作用                                           B. 光合作用和蒸腾作用 C. 呼吸作用和蒸腾作用                                           D. 光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 ‎【答案】D ‎ ‎3.“小草依依，踏之何忍”这提示语提示人们不要踩踏小草，因为经常在草地上走，会造成土壤板结，从而影响草的生长．其主要原因是（　　） ‎ A. 小草气孔关闭，影响光合作用                             B. 土壤缺少氧气，影响根的呼吸作用 C. 植物缺少无机盐，影响根的呼吸作用                  D. 植物缺少水，影响光合作用 ‎【答案】B ‎ ‎4.夏季举行马拉松比赛时，赛道上每隔一段距离就会设立喷雾降温设备为运动员降温，防止运动员因体温过高而出现意外。剧烈运动中，运动员体温升高的根本原因是（    ） ‎ A. 呼吸频率加快，导致能量释放多                         B. 肌肉收缩，舒张的次数过多 C. 血液流动速度过快                                              D. 运动员体温比普通人高 ‎【答案】A ‎ ‎5.呼吸作用的实质是（    ） ‎ A. 吸入氧气，呼出二氧化碳                                    B. 氧化分解体内有机物，释放能量 C. 合成有机物，贮存能量                                       D. 带走体内多余的热量 ‎【答案】B ‎ ‎6.低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期，这主要因为该环境（　　） ‎ A. 能使呼吸作用旺盛                                              B. 能使呼吸作用减弱 C. 能够调节光合作用强度                                       D. 使细菌等微生物不能生存 ‎【答案】B ‎ ‎7.菜农栽培大棚蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是（  ） ‎ A. 减少病虫害的发生                                              B. 减弱呼吸作用，减少有机物消耗 C. 减弱蒸腾作用，减少水分的散失                         D. 增强光合作用，增加有机物积累 ‎【答案】B ‎ ‎8.“天上蟠桃，人间肥桃”．肥桃被誉为“群桃之冠”，屹今已有1100多年的栽培历史．如果你在肥桃飘香的季节到肥桃园参观，会看到每颗桃树都是主干突出，侧枝层叠，形成了“有空就有枝，有枝就有果”的树形．据此，可推测该树形丰产的主要原因是（　　） ‎ A. 吸收利用太阳光的效率高                                    B. 吸收运输营养物质的效率高 C. 抗干旱、抗病虫害能力强                                    D. 抑制了呼吸作用和蒸腾作用 ‎【答案】A ‎ ‎9.某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的的是（    ） ‎ A. 适当提高二氧化碳浓度           B. 合理密植           C. 保持棚内温度恒定           D. 适当增加光照时间 ‎【答案】C ‎ ‎10.水稻种子内有机物贮存的化学能来自阳光，大量的水稻种子堆积贮存久了会散发热量，水稻叶片和种子细胞中分别能够完成这两种能量转化的结构是（    ） ‎ A.叶绿体和细胞质 B.细胞质和叶绿体 C.细胞核和线粒体 D.叶绿体和线粒体 ‎【答案】D ‎ ‎11.（2019•安徽）利用光合作用原理，可直接提高温室大棚蔬菜产量的措施是（   ） ‎ A. 适时松土          B. 防治病虫害          C. 增加大棚内二氧化碳浓度          D. 夜间适当降低大棚内温度 ‎【答案】C ‎ ‎12.根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是（　　） ①土壤溶液  ②导管  ③根毛细胞  ④根表皮以内的层层细胞 ‎ A. ①→②→③→④             B. ①→③→④→②             C. ①→③→②→④             D. ①→②→④→③‎ ‎【答案】B ‎ ‎13. 春季植树时，移栽的树苗常剪去一些枝叶，以提高成活率．其原因是减少枝叶可以（    ） ‎ A. 降低蒸腾作用                           B. 增强蒸腾作用                           C. 增强光合作用 ‎【答案】A ‎ ‎14.植物气体交换和蒸腾失水的“门户”是（　　） ‎ A. 表皮                                     B. 叶肉                                     C. 叶脉                                     D. 气孔 ‎【答案】D ‎ ‎15.光合作用和呼吸作用是相互依存的，没有光合作用，生物将无法生存．下列叙述正确的是（　　） ‎ A. 呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源 B. 绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳﹣﹣氧平衡 C. 光合作用的原料之一水，它由根吸收，通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中 D. 植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的 ‎【答案】D ‎ ‎16.小红种了一盆花，由于花盆积水，致使花的根腐烂、植株死亡。其原因是水分过多（  ） ‎ A. 根无法进行光合作用        B. 根无法进行呼吸作用        C. 细菌大量繁殖        D. 根无法进行吸收作用 ‎【答案】B ‎ ‎17. 农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（ ） ‎ A. 水淹后的农田及时排涝一促进根部的呼吸作用  B. 幼苗移栽时根部留涂坨一降低幼苗的蒸腾作用 C. 合理密植一提高光合作用的效率  D.  春季早播覆盖地膜一提高地表温度，保持土壤湿度 ‎【答案】B ‎ ‎18.人体吸进去的氧气用于（　　） ‎ A. 在细胞内将有机物分解并放出能量      B. 使大脑清醒      C. 使肺内气体充足      D. 使人体体重减轻 ‎【答案】A ‎ ‎19.人体内二氧化碳含量最多的部位是（    ） ‎ A. 肺泡内                                 B. 血液里                                 C. 心脏                                 D. 细胞里 ‎【答案】D ‎ ‎20.昌乐西瓜以其品种全、质量高而闻名。在西瓜结果的过程中，瓜农往往要大量浇水。植物所吸收的水主要用于（   ） ‎ A. 光合作用                           B. 呼吸作用                           C. 果实膨大                           D. 蒸腾作用 ‎【答案】D ‎ 二、非选择题 ‎21.下面图1表示某种绿色植物，图中A，B，C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图．请据图分析回答下列问题：（[]‎ 填代号，横线填名称） ‎ ‎（1）图1中的过程C进行时，所需要的水份和无机盐是通过图2中的结构[________]________中的导管运输而来的． ‎ ‎（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气通过图2中的结构[________]________进或出植物体的． ‎ ‎（3）图1所示植物在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[________]________． ‎ ‎（4）图3中的生理过程相当于图1中的过程[________]________，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量． ‎ ‎（5）假如图3表示的是农田生态系统，甲、乙、丙代表稻、虫、鸟组成的食物链．则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是[________]________． ‎ ‎【答案】（1）3；叶脉 （2）5；气孔 （3）C；蒸腾作用 （4）B；呼吸作用 （5）丙；鸟 ‎ ‎22.图一中字母表示植物不同的生理活动，图二中数字表示叶片不同结构，分析回答： ‎ ‎（1）植物可以通过图一中所示的[________]________制造有机物，这一生理活动主要在图二中的结构[________]________中进行． ‎ ‎（2）将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图三所示），过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是________，因为植物幼苗进行________ 产生该气体． ‎ ‎（3）将图三装置置于阳光下，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，水珠主要是经图二中叶片的[________]________散发出来的． ‎ ‎【答案】（1）C；光合作用；③；叶肉 （2）石灰水变得浑浊；呼吸作用 （3）⑤；气孔 ‎ ‎23.潍县萝卜脆、甜、多汁，营养丰富，是我市著名土特产．请回答下列相关问题： ‎ ‎（1）观察萝卜花的图片可以看出，萝卜花中具有________种花蕊，要形成萝卜的种子，须经历两个重要的生理过程________、________． ‎ ‎（2）潍县萝卜富含维生素C，若人体缺少这种营养物质，容易患________病；要合成维生素C，植物需从外界环境吸收________和________两种原料． ‎ ‎（3）小组成员为了研究如何更好地控制棚内温度，更有利于萝卜的生长，在光照充足、二氧化碳浓度适宜的条件下，做了“温度对某植物的实际光合作用速率和呼吸作用速率的影响”实验，实验结果如图2所示（图中实线“﹣”表示光合作用速率，虚线“…”表示呼吸作用速率）．分析图象回答问题． ①大棚温度控制在________℃时，萝卜的生长状况达到最佳．其原因是________．写出萝卜固定太阳能这个生理过程的反应式：________． ②分析图象可知，大棚内温度超过________℃时，即使进行24小时光照，萝卜植株也不会出现生长现象． ‎ ‎【答案】（1）两；传粉；受精 （2）坏血；二氧化碳；水 （3）①30；积累的有机物质最多；二氧化碳+水 有机物（储存能量）+氧气；②40 ‎ ‎24.生物小组的同学在实验员老师的帮助下，选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料，设计了如图所示的实验装置，接着进行了以下实验： ①将此装置放于黑暗处一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中． ②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液，观察叶片颜色变化． 请分析回答下列问题： ‎ ‎（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是________． ‎ ‎（2）在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是________． ‎ ‎（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象是________，这一现象可以说明________． ‎ ‎（4）叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是________，这说明________． ‎ ‎（5）要使实验达到预期的结果，装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好，目的是________． ‎ ‎【答案】（1）消耗掉叶片内的淀粉 （2）植物的蒸腾作用和液体的蒸发 （3）铝箔遮盖的部位不变色，其余部分变成蓝色；光合作用需要光（或植物在光下能合成淀粉） （4）乙叶片不变色，丙叶片变成蓝色；光合作用需要二氧化碳 （5）防止空气中的二氧化碳进入瓶中 ‎ ‎25.（2019•邵阳）晚上，将金鱼藻放在盛有清水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察并记录试管中产生的气泡数目，得到如表，并将表中数据转换成如图的曲线图．请回答下列问题：‎ 试管离灯的距离（厘米）‎ ‎4‎ ‎7‎ ‎10‎ ‎20‎ ‎30‎ ‎40‎ 气泡数目（个/分）‎ ‎60‎ ‎60‎ ‎60‎ ‎25‎ ‎10‎ ‎5‎ ‎（1）气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的________． ‎ ‎（2）实际上，在本实验中的工作条件下，金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了H作用，即________（填“蒸腾”或“呼吸”）作用．但由于H作用的强度比光合作用的强度要________（填“强”或“弱”），所以，此时只检测到植物的光合作用． ‎ ‎（3）当H作用的强度与光合作用的强度相等时，金鱼藻的生理状况对应曲线图的________（填“E点”或“F点”或“G点”）状态． ‎ ‎（4）从表中实验数据可知，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是适当提高________强度． ‎ ‎【答案】（1）氧气 （2）呼吸；弱 （3）G点 （4）光照 ‎