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- 2021-05-10 发布
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2011年浙江省初中生学业考试数学试卷
一、选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)
1.如图,在数轴上点A表示的数可能是( )
A. 1.5 B.-1.5
C.-2.6 D. 2.6
2.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
(第5题)
3.中国是严重缺水的国家之一,人均淡水资源为世界人均量的四分之一,所以我们为中国节水,为世界节水.若每人每天浪费水0.32L,那么100万人每天浪费的水,用科学记数法表示为( )
A.3.2×107L B. 3.2×106L C. 3.2×105L D. 3.2×104L
4.某校七年级有13名同学参加百米竞赛,预赛成绩各不相同,要取前6名参加决赛,小梅已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否进入决赛,还需要知道这13名同学成绩的( )
A.中位数 B.众数 C.平均数 D. 极差
5.如图,小华同学设计了一个圆直径的测量器,标有刻度的尺子OA、OB在O点钉在一起,并使它们保持垂直,在测直径时,把O点靠在圆周上,读得刻度OE=8个单位,OF=6个单位,则圆的直径为( )
A. 12个单位 B. 10个单位 C.4个单位 D. 15个单位
6.如图,直角三角形纸片的两直角边长分别为6、8,按如图那样折叠,使点A与点B重合,折痕为DE,则S△BCE:S△BDE等于( )
A. 2:5 B.14:25 C.16:25 D. 4:21
7.已知,,则代数式的值为( )
A.9 B.±3 C.3 D. 5
8.如图,在五边形ABCDE中,∠BAE=120°, ∠B=∠E=90°,AB=BC,AE=DE,在BC,DE上分别找一点M,N,使得△AMN的周长最小时,则∠AMN+∠ANM的度数为( )
A. 100° B.110° C. 120° D. 130°
(第6题) (第8题) (第9题)
9.如图,在平面直角坐标系中,线段AB的端点坐标为A(-2,4),B(4,2),直线与线段AB有交点,则的值不可能是( )
A.-5 B.-2 C.3 D. 5
(第10题) (第11题)
10.已知抛物线在平面直角坐标系中的位置如图所示,则下列结论中,正确的是( )
A. B. C. D.
11.如图,下面是按照一定规律画出的“数形图”,经观察可以发现:图A2比图A1多出2个“树枝”, 图A3比图A2多出4个“树枝”, 图A4比图A3多出8个“树枝”,……,照此规律,图A6比图A2多出“树枝”( )
A.28 B.56 C.60 D. 124
12. 如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是菱形,点C的坐标为(4,0),∠AOC=
60°,垂直于x轴的直线l从y轴出发,沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度向右平移,设直线l与菱形OABC的两边分别交于点M,N(点M在点N的上方),若△OMN的面积为S,直线l的运动时间为t 秒(0≤t≤4),则能大致反映S与t的函数关系的图象是( )
二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分) (第12题)
13.已知∠A=40°,则∠A的补角等于 。
14. 如图,一个圆形转盘被等分为八个扇形区域,上面分别标有数字1、2、3、4,转盘指针的位置固定,转动转盘后任其自由停止.转动转盘一次,当转盘停止转动时,记指针指向标有“3”所在区域的概率为P(3),指针指向标有“4”所在区域的概率为P(4),则P(3) P(4),
(填“>”、“=”或“<”)。
15. 在半径为的圆中,45°的圆心角所对的弧长等于 。
16.某计算程序编辑如图所示,当输入= 时,输出的y=3。
17.定义新运算“⊕”如下:当≥时,⊕=+,当<时,⊕=-;若(2-1)⊕(+2)=0,则= 。
(第14题) (第16题) (第18题)
18、如图,图①中圆与正方形各边都相切,设这个圆的周长为C1;图②中的四个圆的半径相等,并依次外切,且与正方形的边相切,设这四个圆的周长为C2;图③中的九个圆的半径相等,并依次外切,且与正方形的边相切,设这九个圆的周长为C3;……,依次规律,当正方形边长为2时,则C1+ C2+ C3+…C99+ C100= 。
三、解答题(本大题有8小题,第19—21题每小题6分,第22、23小题8分,第24、25小题每小题10分,第26小题12分,共66分)
19、解分式方程:
20、若反比例函数与一次函数的图象都经过点A(,2)
(1)求反比例函数的解析式;
(2) 当自变量满足 时,反比例函数的值大于一次函数的值。
21、为进一步打造“宜居宁波”,某区拟在新竣工的矩形广场的内部修建一个音乐喷泉,要求意象喷泉M到广场的两个入口A、B的距离相等,且到广场管理处C的距离等于A和B之间距离的一半,A、B、C的位置如图所示.请在答题卷的原图上利用尺规作图作出音乐喷泉M的位置.(要求:不写作法,保留作图痕迹)
22、为实施“农村留守儿童关爱计划”,某校结全校各班留守儿童的人数情况进行了统计,发现各班留守儿童人数只有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六种情况,并制成如下两幅不完整的统计图:
(1)求该校平均每班有多少名留守儿童?并将该条形统计图补充完整;
(2)某爱心人士决定从只有2名留守儿童的这些班级中,任选两名进行生活资助,请用列表法或画树状图的方法,求出所选两名留守儿童来自同一个班级的概率。
23、图1为已建设封顶的16层楼房和其塔吊图,图2为其示意图,吊臂AB与地面EH平行,测得A点到楼顶D的距离为5m,每层楼高3.5m,AE、BF、CH都垂直于地面.
(1)求16层楼房DE的高度;
(2)若EF=16m,求塔吊的高CH 的长(精确到0.1m).
24、如图,已知⊙O的弦AB垂直于直径CD,垂足为F,点E在AB上,且EA=EC,延长EC到P,连结PB,使PB=PE.
(1) 在以下5个结论中:一定成立的是 (只需将结论的代号填入题中的横线上)①弧AC=弧BC;②OF=CF;③BF=AF;④AC2=AE•AB;⑤PB是⊙O的切线.
(2) 若⊙O的半径为8cm,AE:EF=2:1,求弓形ACB的面积.
25、设直线l1:y1=k1x+b1与l2:y2=k2x+b2,若l1⊥l2,垂足为H,则称直线l1与l2是点H的直角线.
(1) 已知直线①;②;③;④和点C(0,2).则直线 和 是点C的直角线(填序号即可);
(2) 如图,在平面直角坐标系中,直角梯形OABC的顶点A(3,0)、B(2,7)、C(0,7),P为线段OC上一点,设过B、P两点的直线为l1,过A、P两点的直线为l2,若l1与 l2是点P的直角线,求直线l1与 l2的解析式.
26、如图,在直角坐标系中,抛物线与轴交与点A(-1,0)、B(3,0)两点,抛物线交轴于点C(0,3),点D为抛物线的顶点.直线交抛物线于点M、N两点,过线段MN上一点P作轴的平行线交抛物线于点Q.
(1)求此抛物线的解析式及顶点D的坐标;
(2)问点P在何处时,线段PQ最长,最长为多少?
(3)设E为线段OC上的三等分点,连接EP,EQ,若EP=EQ,求点P的坐标.