湖南岳阳中考生物题和答案精编 5页

‎2016年湖南省岳阳市中考生物试卷 一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）‎ ‎1．下列关于岳阳南湖的叙述，可以看做一个生态系统的是（　　）‎ A．清澈透亮的南湖水 B．美丽怡人的千亩湖 C．湖水中灵动的鱼儿 D．岸边摇曳的杨柳树 ‎2．在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时，都能看到的结构是（　　）‎ A．细胞壁 B．叶绿体 C．细胞核 D．液泡 ‎3．下列人体器官中，主要由神经组织构成的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎4．贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低（　　）‎ A．光合作用 B．蒸腾作用 C．呼吸作用 D．吸收作用 ‎5．下列关于“绿叶在光下制造有机物”实验的叙述，正确的是（　　）‎ A．把天竺葵放在黑暗处一昼夜 B．用黑纸片把叶片的上面遮盖 C．把叶片放入盛有清水的小烧杯中隔水加热 D．该实验证明叶绿素是光合作用的场所 ‎6．现代类人猿与人类的共同祖先是（　　）‎ A．黑猩猩 B．大猩猩 C．长臂猿 D．森林古猿 ‎7．青少年因挑食、偏食，常导致某些疾病的发生。下列疾病与病因对应错误的是（　　）‎ A．夜盲症－缺乏维生素B1 B．佝偻病－缺乏含钙的无机盐 C．坏血病－缺乏维生素C D．贫血－缺乏含铁的无机盐 ‎8．中午我们进餐后，营养物质被吸收进入循环系统，最先到达心脏的（　　）‎ A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室 ‎9．中医在看病时，讲究“望、闻、问、切”，其中切脉时感受搏动的血管是（　　）‎ A．毛细血管 B．肺静脉 C．冠状动脉 D．桡动脉 ‎10．眼是心灵的窗户，视觉感受器位于眼的（　　）‎ A．晶状体 B．视网膜 C．脉络膜 D．角膜 ‎11．下列四种动物中，身体柔软有贝壳的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎12．端午节吃粽子、划龙舟．从运动系统的组成看，划龙舟时运动的动力来自（　　）‎ A．骨 B．骨骼 C．骨骼肌 D．关节 ‎13．苍耳的果实表面有钩刺，可以钩挂在动物的皮毛上，被带到远方，这体现了动物的自然界中（　）‎ A．维持生态平衡 B．促进生态系统的物质循环 C．帮助植物传粉 D．帮助植物传播种子 ‎14．下列有关病毒的叙述，正确的是（　　）‎ A．病毒不能独立生活，都是共生的 B．病毒都能引起动植物患病 C．病毒有细胞结构，但没有细胞核 D．在基因工程中，小小病毒能帮大忙 ‎15．如图为分类图，猫与狗在分类等级中具有的最小共同单位是（　　）‎ A．纲 ‎ B．目 ‎ C．科 D．属 ‎16．青蛙和鸭子都能在水中和陆地生活，它们生殖发育的共同之处是（　　）‎ A．无性生殖 B．有性生殖 C．水中发育 D．变态发育 ‎17．通过对郑氏始孔子鸟化石的研究，推断鸟类可能由古代的哪类动物进化而来（　　）‎ A．鱼类 B．两栖类 C．爬行类 D．哺乳类 ‎18．“山东问题疫苗”事例给人们带来恐慌，下面有关疫苗的说法正确的是（　　）‎ A．健康的婴幼儿不需要进行预防接种 B．疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品 C．接种百白破疫苗，可预防百日咳、肺结核、破伤风三种疾病 D．接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力 ‎19．“良药苦口利于病”正确用药对于治疗疾病非常重要，下列做法不正确的是（　　）‎ A．处方药可到医药超市随便购买 B．非处方药可自己到医药超市购买 C．用药前要仔细阅读药品说明书 D．“是药三分毒”，药物要合理使用 ‎20．健康的生活方式有利于预防各种疾病，提高生活品质，下列属于不良生活方式的是（　　）‎ A．经常不吃早餐 B．不抽烟、不喝酒 C．按时作息 D．坚持体育锻炼 二、非选择题（共60分）‎ ‎21．（10分）判断下列句子的对与错 ‎（1）人体吸气时，膈肌收缩，膈顶部上升。 （ ）‎ ‎（2）二胎政策放开后，小红妈妈又生了一个小男孩，他与小红是直系血亲。 （ ）‎ ‎（3）屠呦呦用他们研制的青蒿素给疟疾（传染病）患者治疗是控制传染源。 （ ）‎ ‎（4）人体生命活动只受神经系统的调节。 （ ）‎ ‎（5）小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质。 （ ）‎ ‎22．（5分）如图是有关绿色开花植物的形态结构示意图，请据图回答：‎ ‎（1）图甲中②将来发育成为　　　　　　 。‎ ‎（2）图乙中④⑤⑥都是　　　　器官，其中蒸腾作用的主要器官是[ ]　　　　　　。‎ ‎（3）图丙中⑦是可以食用的果肉，其主要组织是　　　　　　，胚是新植物体的幼体，它位于图中[　　　]　　　　　　内。‎ ‎23．（5分）如图为人体排泄有关的主要器官结构示意图，请据图回答：‎ ‎（1）图甲中从血液进入肺泡的物质①是　　　　　　（气体）‎ ‎（2）图乙中形成尿液的器官是[　　]　　　　　　。人体每天形成的原尿大约有180升，而排出的尿液约1.5升，这么大的差异是因为[　　]　　　　　　的重吸收作用。‎ ‎（3）图丙中汗腺通过分泌　　　　　　能排出部分废物。‎ ‎（4）上述甲、乙、丙三图，能排出体内产生的尿素的是　　　　　　。‎ ‎24．（5分）如图是三种脊椎动物形态结构示意图，请据图回答：‎ ‎（1）图甲所示动物的呼吸器官是[ ]　　　　　　 ；‎ ‎（2）图乙所示动物能在陆地上生活与它用　　　　　　呼吸密不可分；‎ ‎（3）图丙所示动物气体交换的器官是[ ]　　　 ，其呼吸作用旺盛还与具有辅助呼吸的 ‎[ ]　　　　　有关。‎ ‎（4）根据这三种动物呼吸器官的特点，请你从生物生活环境推测，其进化总趋势是 ‎　　　　　　 。‎ ‎25．（5分）如图是有关生物性状和相对性状的示意图，请据图回答：‎ ‎（1）图中提到的豌豆性状有　　　　　　；‎ ‎（2）家兔的黑毛和白毛是一对　　　　　　；‎ ‎（3）豌豆有圆粒和皱粒之分，兔毛有长短之异，是生物界普通存在的　　　　现象，其根本原因是生物体内的　　　　物质发生了改变，这为　　　　　　提供了丰富的材料。‎ ‎26．（10分）“苔痕上阶绿，草色入帘青”，描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观，下面是有关观察葫芦藓的实验，请分析回答相关问题：‎ ‎（1）采集：在校园墙角等　　　 环境中采集葫芦藓。‎ ‎（2）观察：‎ ‎①用肉眼观察葫芦藓的形态和　　　　　　。‎ ‎②用放大镜观察其　　　　　　的形态特点及假根的特点。‎ ‎③葫芦藓的孢蒴（如图）中含有许多生殖细胞：　　　　　　 。‎ ‎（3）苔藓植物的叶只有一层细胞，可以当做　　　　　　 的指示植物。‎ ‎27．（10分）小丽和小辉为探究教室和操作中细菌和真菌的分布做了下列实验，请分析回答有关问题：‎ ‎【提出问题】教室和操场哪里的细菌和真菌多？‎ ‎【材料用具】每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）、标签纸、放大镜、透明胶带、恒温培养箱 ‎【实验步骤】‎ ‎①在标签纸上标出组别、实验日期、编号（1号、2号），将标签贴在培养皿底部。‎ ‎②采集细菌和真菌，在教室、操场打开培养皿，暴露在空气中10分钟，再盖上、封好。‎ ‎③放入恒温箱中培养24小时。‎ ‎④观察、记录。‎ ‎【讨论】‎ ‎（1）配置牛肉汁培养基的目的主要是为细菌和真菌提供　　　　　　，对其进行高温灭菌的目的是　　　　　　 。‎ ‎（2）步骤②相当于细菌、真菌培养方法中的　　　　　　。‎ ‎（3）预期实验结果：　　　　　　的细菌和真菌更多些。‎ ‎（4）根据实验结果，为了健康，我们平时在学校应该怎样做？（请写出2条）‎ ‎①　　　　　 　 ，②　　　　　　 。‎ ‎28．（10分）请仔细阅读下列材料，分析回答有关问题．‎ ‎【资料一】东洞庭湖国家级自然保护区位于湖南省岳阳市境内，面积190300公顷，是《国际湿地公约》收录的、由中国政府指定的21个国际重要湿地自然保护区之一，主要保护对象为湿地和珍稀鸟类。‎ ‎【资料二】东洞庭湖自然保护区有被子植物135科1129种，裸子植物5科25种。通过多年来监测记录到的鸟类共338种，淡水鱼类117种，淡水珍稀哺乳动物白鳍豚、江豚。‎ ‎【资料三】东洞庭湖自然保护区正面临威胁，人为捕杀候鸟，过度捕捞鱼虾，大量挖沙，以及自然保护区“核心区”旁的采桑湖的“适度开发”等，对原有的湿地环境造成了一定程度的破坏。‎ ‎（1）东洞庭湖自然保护区是一种　　　　　　生态系统，其保护的珍稀鸟类大多数是候鸟，如白鹤、白鹅等，冬天从北方飞来越冬，春天飞往北方去，从动物行为的表现来看，鸟类的这种行为属于　　　　行为。‎ ‎（2）从资料二可知东洞庭湖自然保护区　　　　　　的多样性丰富。‎ ‎（3）东洞庭湖自然保护区的生态环境正面临一定程度的破坏，其主要原因是　　　　　　 ，对此，我们中学生应为母亲湖——洞庭湖做点什么呢？（请写出2条）‎ ‎①　　　　　　 ，②　　　　　　 。 ‎ 参考答案和评分说明 一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）‎ ‎1—5BCACA 6—10DABDB 11—15DCDDB 16—20BCBAA 二、非选择题（共60分）‎ ‎21．（10分，每小题2分）（1）－（5）××√×√‎ ‎22．（5分，每空1分）‎ ‎（1）茎 （2）营养 ④叶 （3）营养组织 ⑧种子 ‎23．（5分，每空1分）‎ ‎（1）二氧化碳 （2）B肾脏 ④肾小管 （3）汗液 （4）乙、丙 ‎24．（5分，每空1分）‎ ‎（1）①鳃 （2）肺 （3）④肺 ⑤气囊 ‎（4）从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生 ‎25．（5分，每空1分）‎ ‎（1）高茎、矮茎 （2）相对性状 （3）变异 遗传 生物进化 ‎26．（10分，每空2分）‎ ‎（1）阴湿 （2）结构 茎、叶 孢子 （3）监测空气污染 ‎ ‎27．（10分，除指明外，每空2分）‎ ‎（1）营养物质 防杂菌对实验的干扰 （2）接种 （3）教室 ‎（4）注重个人卫生，勤洗手（1分） 教室经常通风（1分）‎ ‎28．（10分，除指明外，每空2分）‎ ‎（1）湿地 迁徙 （2）生物种类 湿地资源过度、无序的开发，以及环境污染 ‎（3）宣传湿地保护的重要性（1分） 不捕杀鸟类（1分）‎