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- 2021-05-10 发布
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第14课时 中国的自然资源
复习目标:
1.区别自然资源、可再生资源和非可再生资源;概括我国自然资源的特点;理解节约和保护自然资源的重要性,养成节约和保护自然资源的行为习惯。
2.了解我国“人多地少”的基本国情;理解我国土地资源的利用类型及分布,归纳我国土地资源的主要特点;理解“珍惜和合理利用每一寸土地”(土地国策)的重要性。
3.理解我国水资源时空分布的特点及其对社会经济发展的影响;简要说明我国水资源时空分布不均的原因及其解决措施;树立节约用水、保护水资源的意识。
4.了解南水北调跨流域调水工程方案及其意义;理解我国跨流域调水的必要性。
考点:
一、自然资源的概况
1.自然资源。
存在于_______、能为人类提供福利的___________。主要包括_____资源、___资源、_____资源、_____资源、矿产资源、海洋资源等。
2.可再生资源和非可再生资源。
(1)可再生资源:可在较短的时间内_____、_____,或者可以_____使用、_____使用的自然资源。如_____资源、_____资源、_____资源、___资源等。
(2)非可再生资源:经人类开发利用后蕴藏量不断_____,在相当长的时间内不可能_____的自然资源。如自然界的各种_____、_____和化石燃料等。
3.我国自然资源的基本特点。
总量_____,种类齐全;人均_____,人均占有量远低于世界平均水平。
二、我国的土地资源
1.我国土地资源的特点及基本国策。
(1)特点:_________,类型齐全;地区分布_____,区域_____明显。
(2)国策:“______________________________________”。
2.我国土地利用类型的构成及分布。
(1)我国土地利用类型的构成特点。
①类型齐全,但耕地比重___,草地比重___。
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②难以利用的土地比重大,后备土地资源不足。
(2)我国耕地、林地、草地的分布。
①耕地——东部_____区(北方为旱地,南方为水田)。
②林地——_____、_____、_____部地区。
③草地——_______东部、_____高原东部与南部。
3.我国土地资源的质量差异。
(1)东部季风区:_____同期,_____肥沃,生产力高,集中了全国92%的耕地和林地。北方以_____为主,南方以_____为主。
(2)西北内陆区:_____充足,_____较为丰富,但_____少雨,_____不足,以草地和荒漠为主。
(3)青藏高原区:_____充足,但_____不足,土地生产力低。
三、我国的水资源
1.水资源的时空分布特点。
空间上“___________________”;时间上“_____多,_____少,年际变化___”。
2.解决水资源分布不均的措施。
(1)解决水资源空间分布不均的措施是___________。
(2)解决水资源季节分布不均的措施是_________。
【特别提醒】
(1)记住我国的土地国策:“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”。
(2)南水北调是我国最大的跨流域调水工程,旨在解决华北、西北地区严重缺水问题。
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南水北调总体规划东线、中线和西线三条调水线路。通过三条调水线路与长江、黄河、淮河和海河四大江河的联系,构成以“四横三纵”为主体的总体布局,利于实现中国水资源南北调配、东西互济的合理配置格局。
(3)家庭节约用水的方式:①一水多用;②使用节水器具;③少用洗涤剂等。
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