2012年度山东泰安生物中考模拟试题目3 9页

‎2012年山东泰安生物中考模拟试题3‎ 一、单项选择题：(每道试题选择一个最佳答案填在表格，每题2分，共50分。)‎ ‎1.下列自然现象中，与生物没有直接关系的是（ ）。‎ ‎ A.花开花落 B.蜻蜓点水 C.食物腐败 D.涨潮落潮 ‎2.动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（ ）。‎ A.卵细胞 B.受精卵 C.精子 D.神经细胞 ‎3.细胞核内储存遗传信息的物质是（ ）。‎ ‎ A.DNA B.糖类 C.无机盐 D.蛋白质 ‎4.在制作洋葱表皮细胞临时装片时，（ ）是正确的做法。‎ A.尽量将标本撕得薄一些 B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下 C.若有气泡，则用手轻压赶走 D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上 ‎5.家兔和苹果相比，家兔所特有的结构层次是（ ）。‎ ‎ A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 ‎6.如果在载玻片上写一个“ｑ”字，在显微镜下看到的是（　　）。‎ Ａ.ｑ　　　 　Ｂ.ｄ　　 　　Ｃ.ｐ　 　　　Ｄ.ｂ ‎7.俗话说“种瓜得瓜、种豆得豆”，所反映的生物特征是（ ）。‎ ‎ A.生长特征 B.遗传特征 C.适应特征 D.应激性特征 ‎8.九龙江是福建的母亲河。能代表一个生态系统的是（　　）。‎ A.整条九龙江 B.九龙江的水 ‎ C.九龙江里所有的鱼 D.九龙江里的所有生物 ‎9.植物生长离不开水。植物吸水的器官是（ ）。‎ A.根 B.叶 C.花 D.茎 ‎10.校园里所有生物与它们所生活环境所形成的统一整体叫做（ ）。‎ A.食物链 B.生态系统 C.生态平衡 D.生物圈 ‎11.俗话说“大树底下好乘凉”体现了（ ）。‎ ‎ A.生物能影响环境 B.生物能适应一定的环境 C.环境能影响生物的生存 D.生物与环境可以相互影响 ‎12.自然界中的每一种生物都会受到周围其它生物的影响，稻田里不仅生长水稻，也生长了杂草。水稻和杂草的关系是（ ）。‎ ‎ A.竞争 B.捕食 C.合作 D.共生 ‎13.植物体进行呼吸作用的部分是（ ）。‎ A. 根、叶　　 B.花、种子　　 C.茎、根　　 D.植物体所有的活细胞 ‎14.在我国南北地区所产的苹果的甜度不同，主要原因是（ ）。‎ A.湿度不同　 B.光照强度不同 ‎ C.二氧化碳浓度含量不同　 D.地区昼夜温差不同 ‎15.绿色植物白天进行（ ）。‎ A.光合作用　呼吸作用　 B.光合作用　蒸腾作用　‎ C.呼吸作用　蒸腾作用　 D.光合作用　呼吸作用　蒸腾作用 ‎16.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”万千枝条及其绿叶，都是由植物的（ ）发育而来的。‎ A.根　　　　 B.茎　　　 C.叶　　　 D.芽 ‎17.养金鱼的人，总要在鱼缸里放一些新鲜水草，你认为他这样做的主要目的是（　）。‎ A.清洁鱼缸里的水　 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料　　 D.增加水中氧的含量 ‎18.将食物放在冰箱中能较长时间保存的原因是（ ）。‎ ‎ A.冰箱中没有空气 B.低温杀死了食物中的微生物 C.冰箱中没有微生物 D.低温限制了微生物的生长和繁殖 ‎19. 市场上买菜的人常常给蔬菜喷水，这样做的道理是使蔬菜（ ）。‎ ‎ A.细胞吸水，保持硬挺 B.细胞失水，保持硬挺 C.细胞吸水，保持柔软 D.细胞失水，保持柔软 ‎20.家里的黄豆、绿豆等的储存处应该（ ）。‎ ‎ A.高温干燥 B.高温潮湿 C.低温干燥 D.低温潮湿 ‎21.把商场买来的大米种到地里，没有长出水稻，原因是（ ）。‎ A.土壤温度太低 B.土壤潮湿不够 C.种子的胚已破坏 D.阳光不够充分 ‎22.水是运输到植物的各个部分是通过（ ）。‎ A.筛管 B.形成层 C.髓 D.导管 ‎23.一颗高大的树木，根吸收的水分要到达树冠，促使水分向上运输的动力是（ ）。‎ A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.渗透作用 ‎24.在千姿百态的绿色植物中，没有根、茎、叶等器官分化的类群是（ ）。‎ ‎ A.藻类植物 B.种子植物 C.苔藓植物 D.蕨类植物 ‎25.下列生态系统中有“绿色水库”之称的是（ ）。‎ ‎ A.海洋生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.城市生态系统 二、非选择题（除特别说明外，每个空格1分，共25分。）‎ ‎1.生物圈是最大的生态系统，它的范围包括 底部 、 大部和岩石圈的表面。‎ ‎2. 是生物体的基本结构和功能单位。‎ ‎3.细胞中能控制物质进出的结构是 ；能转换能量的结构是 ‎ 和 。‎ ‎4.根据植物体的结构层次，填写下表。‎ ‎ 组织 ‎ ‎ 组织 营养器官 ‎ 细胞→组织 组织 →器官 →植物体 ‎ 组织 生殖器官 ‎ ‎ …… ‎ ‎5.俗话说“庄稼一枝花，全靠肥当家”。植物生长过程中需要量最多的无机盐分别是含 、 、 的无机盐。‎ ‎6.(1)根据图1中气体出入的箭头，你判断其中描述光合作用的图是 。‎ ‎(2)绿色植物通过光合作用制造了 ， ‎ 超过了自身呼吸作用的需要，排放到了大气中；而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的 ，维持了生物圈的碳氧平衡。‎ ‎(3)我们常说“牛吃进去的是草，挤出来的是奶”，牛奶中所含有的能量最终来源是 ，草通过光合作用把 能转变成化学能，并储存在 中。‎ ‎7.图2是花的结构和果实的结构及来源示意图。请根据图回答以下问题：‎ ‎(1) 花的主要结构是 和 。‎ ‎(2) 完成受精作用后，雌蕊的 进一步发育成果实，其中 ‎ 发育成种子，子房壁发育成保护种子的果皮，由果皮和种子共同构成果实。‎ 三、分析说明题（共25分）‎ ‎1.（5分）回答下面4个小问题，检验你对显微镜及其操作了解多少。‎ ‎(1)在图3中标注出镜臂、粗准焦螺旋、反光镜、 转换器等四部分的结构。‎ ‎(2)在观察口腔上皮细胞时，使用目镜是10×，物镜也是10×，则细胞被放大的倍数是 倍。‎ ‎(3)使用显微镜进行观察时。在镜筒下降时，眼睛应该视 。‎ ‎(4)小明观察到物像在显微镜视野的左上角，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向什么方向移动？ 。‎ ‎2.（5分）图4是某同学绘制的口腔上皮细胞细胞结构图 ‎（1）（2分）请你找出图中错误： ‎ ‎ 。‎ ‎（2）（3分）请绘制一幅正确的图，标出其中主要结构的名称。‎ ‎3.（5分）大豆的发芽受水分、温度和空气的影响。光对大豆的发芽有影响吗？小强对此进行了探究：在甲、乙两个同样的培养皿中分别放入等量的棉花，再将相同数量（各50粒）的大豆种子放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录大豆发芽情况。请据表分析回答：‎ 装置 甲培养皿 乙培养皿 场所 日光下 ‎①‎ 条件 温度 ‎23℃‎ ‎②‎ 棉花干湿情况 潮湿 ‎③‎ 数日后大豆发芽情况 发芽 未发芽 发芽 未发芽 ‎46‎ ‎4‎ ‎45‎ ‎5‎ ‎（1）小强对乙培养皿设置的条件应该是：‎ ‎① ② ③ ‎ ‎（2）本探究实验的变量是 。 ‎ ‎（3）通过本实验，可以得出的结论是： 。‎ ‎4.（10分）如图是某农田生态系统的食物网简图，请据图回答：‎ ‎(1) 属于 者的有 ‎ 属于 者的有 ‎ 属于 者的有 ‎ ‎(2)（2分）请写出图中一条陆地部分有捕食关系 ‎ 的食物链               ‎ ‎(3)若该生态系统被DDT污染，则含DDT最多的生物是    ，原因是 ‎ ‎ 。‎ 四、聪明题（本题共10分）（注：所得分数可加入总分，但总分不得超过100分）‎ ‎1．（4分）现在有些城市小区或公园为了追求立竿见影的绿化效果，不惜斥巨资从外地购买大树，经长途运回种植，请从生物学角度分析这种做法有什么不妥之处？‎ ‎2.（6分） 一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射，然后他在测量该植物对每种光的吸收值，测得数据如下：‎ 光的颜色 红 橙 黄 绿 蓝 紫 光吸收的百分率 ‎55‎ ‎10‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎85‎ ‎40‎ ‎（1）（5分）请把表格中的数据用柱状图的形式表示出来。‎ ‎（2）（1分）根据表中的数据，找出对这株植物进行光合作用最重要的三种光。‎ 答案卷 一、单项选择题：(每道试题选择一个最佳答案填在表格，每题2分，共50分。)‎ 答 题 表 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 D B A A D D B A A B 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 A A D D D D D D A C 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ 答案 C D C A C 二、简答题（除特别说明外，每个空格1分，共25分。）‎ ‎1.大气圈　水圈 ‎2.细胞 ‎3.细胞膜　叶绿体　线粒体 ‎4.保护　营养　输导　分生　根、茎、叶（1分）　花、果实、种子（1分）‎ ‎5.氮　磷　钾 ‎6.(1)二 ‎(2)氧气　二氧化碳 ‎(3)阳光　光　有机物 ‎7. (1)雄蕊　雌蕊 ‎(2)子房（1分）　胚珠（1分）‎ 三、分析说明题（共25分）‎ ‎1. （5分）(1) 粗准焦螺旋　转换器　镜臂　反光镜（略）（每空0.5分）‎ ‎(2)100（1分）‎ ‎(3)物镜（1分）‎ ‎(4)左上角（1分）‎ ‎2. （5分）（1）①口腔上皮细胞的形状应为圆形，而不是方形；（1分）‎ ‎②无细胞壁、液泡、叶绿体结构（1分）‎ ‎（2）略，要求绘出细胞膜、细胞质、细胞核。（每空1分）‎ ‎3.（5分）（1）①黑暗环境　②‎23℃‎　③潮湿（每空1分）‎ ‎（2）光（1分）‎ ‎（3）光对大豆的发芽没有影响。（1分）‎ ‎4.（10分）如图是某农田生态系统的食物网简图，请据图回答：‎ ‎(1)生产（1分）　禾谷类作物　草（1分）‎ 消费（1分）　昆虫　鼠　食虫鸟　鱼　鹰（1分）‎ 分解（1分）　细菌　真菌（1分）‎ ‎(2) 禾谷类作物→昆虫→食虫鸟→鹰（任一2分）‎ 禾谷类作物→鼠→鹰 草→昆虫→食虫鸟→鹰 ‎(3) 鹰（1分）　鹰处于该生态系统食物链的最高营养级（1分）‎ 四、聪明题（本题共10分）（注：所得分数可加入总分，但总分不得超过100分）‎ ‎1．（4分）①生物的生长需要一定的环境条件，从外地购买的大树可能不适应本地的光照、温度、气候等的环境条件。（2分）‎ ‎②长途运输会因为植株缺少水分而导致大树死亡。（2分）‎ ‎2.（6分） （1）（完全正确5分）‎ ‎（2）红光、蓝光、紫光（1分）‎