中考历史世界近代史第三单元一轮考点复习 4页

世界近代史 第三单元练习题 一、单项选择题：（请将正确答案的字母代号填到题后的括号中）‎ ‎1. (2013·甘肃兰州)它是无产阶级革命政党第一个完整的理论和实践纲领，也是国际共产主义运动史上第一个光辉的革命宣言。“它”是（ ）‎ A《权利法案》 B．《独立宣言》 C．《人权宣言》 D．《共产党宣言》‎ ‎2．（2013·山东潍坊）在中学时代，马克思就立志为人类谋福利，并为此而倾注毕生精力。‎ ‎19世纪40年代他取得的重大成就是（ ）‎ A．发表《人民宪章》 B．成立共产主义者同盟 C．领导了巴黎公社 D．创立了科学社会主义 ‎3．（2013·广东佛山）《共产党宣言》称：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，……并且尽可能快地增加生产力的总量。”这表明马克思主张（ ）‎ ‎ A．只夺取资本家财产 B．建立无产阶级民主 ‎ C．解放全世界无产者 D．关注民生 ‎4．（2013·四川雅安）1991 年中国为纪念某个历史事件发行 了一枚纪念邮票( 见右图)。邮票上有“1871～1991”、“一百二十周年”、“英特纳雄耐尔就一定要实现”等字样。结合这些信息分析, 此事件应该是（ ） ‎ A.巴黎人民攻占巴士底狱 B.宪章运动 C.《共产党宣言》发表 D.巴黎公社 ‎5. （2013·安徽）1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”，为实现此目标，他当时的首要任务是（ ）‎ A.制定宪法巩固独立战争成果 B.积极进行第二次工业革命 C.结束南北战争维护国家统一 D.颁布《解放黑人奴隶宣言》‎ ‎6. （2013·四川乐山）1948—1984年，美国曾开展过四次“美国人心中最伟大的总统”的评选活动，评选结果排在第一位的始终是林肯。这是因为林肯（ ）‎ ‎ ①领导美国人民推翻了英国殖民统治，实现了国家独立 ②废除了黑奴制度，使黑人获得了自由 ③勇于创新，实施新政，使美国经济摆脱了危机 ④维护了美国的统一，为资本主义进一步发展扫清了障碍 A.①② B.③④ C.①③ D.②④‎ ‎7.（2013·广西柳州）美国独立战争和南北战争的共同点是 （ ）‎ ‎①都有利于美国资本主义经济的发展 ②都带有民族解放战争的性质 ③都属于资产阶级革命 ④主力军都是大陆军 ⑤都维护了祖国的统一 A．①③ B．①②④ C．②③⑤ D．③⑤‎ ‎8．（2013·河南）俄国农奴制改革文件规定：“在……法庭尚未成立以前，由地主监督自 己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革（ ）‎ A．结束了沙皇统治 B．保留了封建残余 C．缓和了地主与农民的矛盾 D．保证了农民的民主权利 ‎9．（2009·江苏扬州）列宁说：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净了。”下列最能证明上述观点的是（ ）‎ ‎ A．农奴获得了人身自由 B．农奴可以获得一块“份地”‎ ‎ C．农奴获得“份地”需要用高价赎买 D．获得解放后的农奴仍要受到“村社”的管理 ‎10. （2013·广东）有学者认为：“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反应。”19世纪中期，日本面对西方挑战作出的“反应”‎ 是（ ）‎ A. 实行大化改新 B. 废除农奴制 C. 实行明治维新 D. 颁布《权利法案》‎ ‎11．（2013·四川内江）下列情况出现在20世纪初的日本的是（ ）‎ ‎①实行小学义务教育 ②穿西服吃西餐 ③不允许自由买卖土地 ④实行征兵制 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④‎ ‎12．（2013·湖北荆门）某校九年级学生李强在学习日本明治维新的内容时，将它与俄国1861‎ 年改革进行了比较，概括出两次改革运动有以下相同点。其中正确的是（ ）‎ A．改革前两国同处半殖民地半封建社会 B．都是资产阶级性质的改革 C．改革实现了农奴的“解放” D．改革后都建立了民主共和政体 ‎13. （2013·四川达州）历史课堂上，某班同学根据老师规定的复习内容进行归类，下列不属于发生在19世纪60年代的资产阶级改革和革命的是（ ）‎ ‎ A.美国的南北战争 B.俄国的农奴制改革 ‎ C.日本的明治维新 D.拿破仑的“雾月政变”‎ ‎14．下列历史事件与重要文献的连线搭配，不正确的是（ ）‎ A．法国大革命——《人权宣言》 B．英国资产阶级革命——《权利法案》‎ C．美国独立战争——《独立宣言》 D．俄国农奴制改革——《解放黑人奴隶宣言》‎ 二、非选择题 ‎15．革命或改革往往是由于某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，它是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变，是一种智慧。结合所学知识，回答问题。‎ ‎（1）19世纪60年代，下列国家发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧制度，产生了深远的历史影响。按要求完成下表。‎ 国家 革命（改革）名称 废除的旧制度 领导人 历史影响 美国 维护了国家统一，为美国跻身于世界强国之列奠定了基础 俄国 ‎1861年改革 有利于俄国资本主义的发展，是俄国历史上的重大转折点。‎ 日本 明治天皇 ‎（2）19世纪末，中国进行的改革尤为艰难，仁人志士抛洒热血，却无力回天。这次改革的名称是什么？它和上述国家的革命（改革）性质是否一样，为什么？‎ ‎（3）美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于，它懂得改变。”试举出世界近代现代史上美国“懂得改变”的史实两例。‎ 世界近代史 第三单元练习题参考答案 ‎1. D解析：A、B、C三项是资产阶级革命的纲领；《共产党宣言》是一种新的社会主义理论，它的发表，标志着马克思主义的诞生。‎ ‎2． D解析：马克思和恩格斯被称为无产阶级革命运动的领袖和导师，1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，而科学社会主义是马克思主义理论的核心。‎ ‎3. D解析：认真阅读题干材料。“……一步一步地夺取资产阶级的全部资本，……并且尽可能快地增加生产力的总量”与A、B、C三项关系不大，可排除。‎ ‎4. D 解析：根据材料中“1871～1991”、“一百二十周年”等信息，可知此事件发生于1871年；“英特纳雄耐尔就一定要实现”出自巴黎公社委员鲍迪埃所写的《国际歌》，由此可知，这一事件是指巴黎公社。‎ ‎5. C 解析：林肯的言论体现出他以维护联邦制的民主制度奋斗的决心，因此，C项合乎题意。‎ ‎6．D解析：“领导美国人民推翻了英国殖民统治，实现了国家独立”的是华盛顿；“勇于创新，实施新政，使美国经济摆脱了危机”的是罗斯福，因此①③两项与林肯无关。‎ ‎7. A解析：②④两项符合美国独立战争，但不符合南北战争；⑤符合南北战争不符合独立战争。‎ ‎8. B解析：根据材料中地主仍然有“审判和执行判决之权”，可知俄国的1861年改革是一次不彻底的改革，因为它保留了大量的封建残余。‎ ‎9．C解析：本题需结合农奴制改革的的历史背景进行分析。俄国的农奴制改革规定：改革后的全部土地仍归地主所有，农民可以按照规定赎买一块份地和宅旁园地，并对之有永久使用权。赎买份地须得地主同意后定契约，赎金数额比当时的地价还高，实际上包含了农奴人身自由的救赎，因此列宁说：“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净了。”‎ ‎10. C解析：题干中四个选项，发生于日本的是A、C两项。大化改新发生于公元7世纪中期，使日本由奴隶社会过渡到封建社会。明治维新发生在19世纪中期，使日本由封建社会过渡到资本主义社会。‎ ‎11. A解析：解答本题宜用排除法：日本明治维新在经济方面的措施之一是：承认土地私有，允许土地的自由买卖，由此可见，③的情况不可能发生在明治维新之后，排除含有③的选项。‎ ‎12. B解析：分析各个选项，A项符合日本而不符合俄国；C项符合俄国而不符合日本；两国改革后都保留了君主，并且都保留了大量的封建残余，都没有建立民主共和政体，因此A、C、D三项都不是“相同点”。‎ ‎13.D解析：拿破仑在1799年底而不是“19世纪60年代”发动了“雾月政变”，因此不合题意。‎ ‎14．D解析：《解放黑人奴隶宣言》是美国南北战争中颁布的重要文献，与俄国无关。‎ ‎15．参考答案：‎ 国家 革命（改革）名称 废除的旧制度 领导人 历史影响 美国 南北战争 黑人奴隶制度 林肯 俄国 农奴制度 亚历山大二世 日本 明治维新 幕府制度（幕府统治）‎ 使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地半封建国家的命运，是日本历史上的重大转折点。‎ ‎（2）名称：戊戌变法（或百日维新）。性质：一样，都是资本主义性质。‎ ‎（3）林肯政府面对战争初期失利而颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》；在瓜分中国的狂潮中提出门户开放政策；尼克松访华（中美建交）等。‎ ‎ 解析：本题思维跨度大，综合性强，解答时注意认真审题，缜密思考。结合基础知 识回答前两问，第（3）需在准确理解题目要求的基础上结合中外史进行解答。‎