呼伦贝尔物理中考真题 5页

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  • 2021-05-10 发布

呼伦贝尔物理中考真题

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‎ 姓名 考号 试卷类型B ‎2013年呼伦贝尔市初中毕业生学业考试 物理 ‎ 一、选择题(下列各题的四个选项中只有一个符合题意。共14个小题,每小题2分,共28分)‎ ‎1.为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,下列措施可行的是 A.将教室的门窗密封 B.在校园周围植树 C.在教室内安装噪声监测装置 D.每个学生都带一个防噪声耳罩 ‎2.生活中许多物体可以发光,下列物体不属于光源的是 A.太阳 B.月亮 C.萤火虫 D.水母 ‎3.一束光线入射到平面镜上发生反射,若反射角为30°,则入射角为 ‎ A.60° B.45°‎ C.30° D.0°‎ ‎4.下列温度最接近‎23℃‎的是 ‎ A.让人感觉温暖舒适的室温 B.呼伦贝尔市冬季最低气温 C.冰水混合物的温度 D.人的正常体温 ‎ ‎5.下列家用电器中,正常工作一小时消耗的电能接近1kW·h的是 A.电炉 B.电风扇 ‎ C.计算器 D.电子表 ‎ ‎6.如今,许多家庭计算机都是通过光纤接入互联网,光纤的作用是 A.输电 B.导热 C.通信 D.照明 ‎7.如下图所示,四个电路图中与右边实物图对应的是 ‎ S ‎ S ‎ SSSSS ‎ SS ‎ A B C D ‎8.关于安全用电,下列做法正确的是 A.在户外遇到雷雨的时候,应到大树下避雨 ‎ B.使用测电笔检查电路时,手指可以接触笔尖金属部位 C.保险丝熔断后可以用铜丝替代 D.更换电灯泡时,应先切断电源 ‎9.科学技术不断进步,下列应用中,用磁来记录信息的是 A.录音机 B.验钞机 C.发报机 D.VCD机 ‎ ‎10.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察 ‎ A.灯泡的发光情况 B.变阻器滑片的位置 C.电流表的示数 D.电压表的示数 ‎ ‎0.2‎ ‎0.4‎ ‎3 ‎ ‎2‎ ‎1‎ ‎0.6‎ ‎0‎ ‎11.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是 A.该导体的电流随电压的增大而减小 B.当导体两端的电压为0V时,电流为‎0A ‎ C.当导体两端的电压为0V时,电阻为0‎ D.当导体两端的电压为2V时,电流为‎0.2A ‎12.下列现象中,利用惯性的是 A.用力向下砸锤柄使锤头套紧 B.用力捏自行车的手刹使它停下 C.用力压吸盘使它贴在光滑的墙面上 D.用力拉弓使弓弯曲 ‎13.下列对物理知识的理解正确的是 A.水的动能、风能都是不可再生能源 B.机械效率不可能大于1‎ C.没有摩擦力人仍然可以行动自如 D.气体间、液体间都可以发生扩散现象,而固体间不能 ‎14.‎ 将体积相同的铁块和木块放入一盆水中,结果发现木块浮在水面上,铁块沉入水底,就此现象,下列分析正确的是 ‎ A.铁块的密度大,受到的浮力小 B.木块浮在水面上,所受浮力大于自身的重力 C.铁块沉在水底,所受浮力小于自身的重力 D.漂浮在水面的木块比沉在水底的铁块受到的浮力大 二、填空题(本题5个小题,每空1分,共10分)‎ ‎15.声音是由物体 产生的,日常生活中,我们常说的“震耳欲聋”,是指声音的 ‎ 很大。 ‎ ‎16.清澈的池水看起来比实际的浅,是由于光的 造成的;雨后天空出现的彩虹,是太阳光在传播过程中被空中水滴 而产生的。‎ ‎17.如图,将一根塑料绳一端握紧,把绳尽可能撕成细丝,用手从上向下捋几 下,观察到的现象是 ,说明的道理是 。‎ ‎18.将一根粗细均匀的电阻丝截成长短不同的两段,不考虑温度对电阻的影响,则R长 R短;若将它们串联接入电路中,则I长 I短。(以上均选填“>”、“=”或“<”)‎ ‎19.在石油、木柴、太阳能中,有可能成为今后的理想能源的是 ;大城市中的工厂、汽车、众多的人口等散发的热量,可以达到所接收太阳能的2/5,从而使城市的温度升高,这就是常说的 效应。‎ 三、作图与实验题(本题4个小题,共16分)‎ ‎20.(2分)如图所示,是为测量小灯泡电阻而连的电路,请在连接错误的导线上打“×”并用笔画线改正。‎ ‎21.(4分)如图所示,是著名的奥斯特实验。‎ ‎(1)实验探究的是通电导线周围是否存在 ;‎ ‎(2)实验前小磁针的N极应指向地磁场的 极;‎ ‎(3)接通电路后,观察到小磁针发生偏转,改变导线中的电流方向,‎ 小磁针偏转方向也发生改变,表明导线周围磁场的方向与 的方向有关;‎ ‎(4)实验中小磁针的作用是检验 。‎ ‎22.(5分)如图所示,是用液体压强计探究液体内部压强的情景 ‎(1)把探头放入水中,通过观察U型管两边液面 的高度差来判断探头处液体压强的大小,高 度差越大,说明液体压强越 ;‎ ‎(2)比较甲、乙、丙图,可以得到:液体内部朝 各方向都有压强;在同一深度,各方向的压 强 ;‎ ‎(3)在乙图中把探头慢慢下移,可以观察到U型管两边液面的高度差增大,从而得到:在同一种液体里,液体的压强随 的增大而增大;‎ ‎(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U型管两边液面的 变大,由此可知,液体的压强还与液体的 有关。‎ ‎23.(5分)如图所示,是探究“杠杆的平衡条件”的实验装置 ‎(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,此时,应把杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态。这样做的好处是:便于在杠杆上直接读出 ;‎ ‎(2)杠杆调节平衡后,在杠杆上A点挂2个钩码,在B点挂 个钩码,杠杆恰好在原位置平衡;‎ A O B ‎(3)图中钩码的重量为F1,请在图上画出F1的力臂。‎ O B A ‎·‎ ‎·‎ ‎·‎ 四、计算题(本题3个小题,共16分)‎ ‎【要求:写出公式、单位及必要的计算过程。】‎ ‎24.(4分)容积为5.5×10‎-4m3‎的容器中,装有‎550g某种液体,恰好装满。求该液体的密度是多少?根据你所学的物理知识判断该液体可能是生活中常用的哪种液体? ‎ ‎25.(6分)如图所示,在“探究电流通过导体产生的热量与通电时间的关系”实验中,烧瓶中装有‎0.4kg煤油,电阻丝的阻值为10Ω。闭合开关,调节滑动变阻器滑片,当电流表的示数为‎2A时,通电5min,煤油的温度由‎20℃‎升高到‎30℃‎。[c煤油=2.1×103J/(kg•℃)]‎ 求:(1)煤油吸收的热量;(2)电阻丝放出的热量。‎ ‎26.(6分)中考期间,某中学的学生乘坐校车到‎18km外的考点参加考试,校车行驶半小时后安全到达考点。(g=10N/kg)求: ‎ ‎(1)校车在送考生过程中的平均速度;‎ ‎(2)若车与学生的总质量为‎9000kg,车轮与地面的接触面积共为‎0.15 m2‎,求校车对水平地面的压强;‎ ‎(3)若校车以‎12m/s的速度在一段平直路面上匀速行驶,校车受到的阻力是车与学生总重力的0.05倍,求校车发动机牵引力的功率。‎