• 67.50 KB
  • 2021-05-10 发布

人民教育出版版中考语文七下第4单元一轮复习提纲

  • 4页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
语文七年级下册复习总纲:第四单元 ‎ 一、作家作品 ‎1.《社戏》作者是鲁迅。 ‎ ‎2.《安塞腰鼓》作者是刘成章。‎ ‎3.《竹影》作者丰子恺,原名丰润,现代画家、散文家。‎ ‎4.《观舞记》的作者是冰心。‎ ‎5.《口技》作者林嗣环,字铁崖,清代顺治年间进士。《虞初新志》是清代张潮编选的笔记小说。‎ 二、文体常识 ‎1、小说:小说足以塑造人物的形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种文学体裁。人物形象、故事情节、环境是小说的三要素。人物形象是主要要素,是作者把现实生活中的刁;同人物原型提炼加工而成的,所以小说中的“我”不能看成是作者,只表示小说是以第一人称来叙述的。故事情节一般分开端、发展、高潮、结局四个部分,有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”,为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。故事情节都是虚构的。环境包括社:会环境和自然环境,是为了衬托人物、渲染气氛,给情节的发展提供背景和场所。社会环境主要指故事发生的时代背景;自然环境指人物活动的具体场景,如地点、气候、景色、场面等。小说按其人物的多少、篇幅的长短,可分为长篇、中篇、短篇、微型等几种;按其题材,还可分为历史小说、科幻小说、言情小说等等。‎ ‎2、散文:散文的主要特点是:a.取材广泛多样,联想丰富奇巧,不受时间、空间、地域的限制。b.篇幅短小精练,立意深远、集中,从作者所见、所闻、所思、所感中来表现现实生活的本质。c.结构自由洒脱,形式多样纷繁;可根据内容需要,精心剪裁,散得开,收得拢。d.表现方法灵活,富于变化发展;可以融叙事、描写、抒情、议论于一体,也可以夹叙夹议、状物写景、由景触情;它不要求有完整的故事情节和完整的人物形象,也不要求展示矛盾发展的全过程。e.语言朴素和谐、凝练优美、散文的语言是最有风格的语言,作者可用不同风格的语言来表现自己的思想、经历、爱好、个性。‎ 三、字音字形 ‎1.正音字 归省(xǐng) 惮(dàn) 撺(cuān)掇(duo) 惆(chóu)怅(chànɡ)‎ 橹(lǔ) 旺相(xiàng) 撮(cuō) 桕(jiù)树 棹(zhào)着 楫(jí) 亢奋(kàng) 晦(huì)暗 羁(jī)绊(bàn) 蓦(mò)然 冗(rǒng)杂 戛(jiá)然而止 水门汀(tīng) 颦(pín)蹙(cù) 吠(fèi) 粲(càn)然 叱咤(chìzhà)风云 尽态极妍(yán) 絮(xù)叨(dāo)[‎ 花鬘(mán)斗薮(sǒu) 怠(dài)慢 凫(fú)水 蕴(yùn)藻(zǎo) 灼(zhuó) 参(cēn)差(cī)不齐 惬(qiè)意 口头禅(chán) 震(zhèn)撼(hàn) 曳(yè)许(hǔ)许声 篙(ɡāo)‎ ‎2.形近字 倘(倘若) 蓦(蓦然) 诲(教诲) 慎(谨慎)‎ 瞥(瞥见) 怒(发怒) 淌(流淌) 暮(暮色)‎ 晦(晦暗) 嗔(嗔视) 撇(撇捺) 恕(宽恕)‎ 惮(忌惮) 蝉(蝉蜕) 缉(通缉) 怆(怆然)‎ 垠(无边无垠) 瞟(瞟一眼) 禅(禅房) 婵(婵娟)‎ 辑(编辑) 沧(沧海) 限(限制) 剽(剽窃)‎ 凫(凫水) 嵩(嵩山) 栗(战栗) 畔(耳畔)‎ 弦(弓弦) 蠕(蠕动) 袅(袅娜) 篙(竹篙)‎ 粟(米粟) 绊(羁绊) 眩(目眩) 懦(懦弱)‎ ‎3.多音字 禅:禅(chán)房;禅(shàn)让制 冲:冲(chōnɡ)破;冲(chònɡ)床 哄:哄(hōnɡ)动;哄(hǒnɡ)骗;起哄(hònɡ)‎ 解:解(jiě)放;解(jiè)元;浑身解(xiè)数 乘:乘(chénɡ)凉;千乘(shènɡ)之国 喝:吃喝(hē);喝(hè)彩 旋:回旋(xuán);旋(xuàn)风 参:参(cēn)差(cī);人参(shēn);参(cān)加 差:(chā)别;差(chà)劲;参(cēn)差(cī);出差(chāi)‎ 泊:停泊(bó);湖泊(pō)‎ 四、词语积累 重点词语:‎ 消夏:消除、摆脱夏天的炎热,避暑。‎ 归省:指出嫁的女儿回娘家看望父母。‎ 惮:怕,畏惧。‎ 絮叨:翻来覆去地说。‎ 撺掇:从旁鼓动人做某事。‎ 委实:实在。‎ 自失:(听得出神)忘了自己。‎ 弥散:弥漫消散。‎ 漂渺:通常写作“缥缈”,隐隐约约,若有若无。‎ 亢奋:极度兴奋。‎ 晦暗:昏暗。文中是迷惘、糊涂的意思。‎ 羁绊:缠住不能脱身,束缚。羁,约束。‎ 蓦然:突然,猛然。‎ 叹为观止:赞美看到的事物好到了极点。‎ 戛然而止:声音突然中止。‎ 包罗:包括(指大范围)‎ 本色当行:做本行的事,成绩十分显著。‎ 颦蹙:皱着眉头,形容忧愁的样子。‎ 嗔视:生气地看。‎ 叱咤风云:形容威力极大。‎ 尽态极妍:使仪态和丽质最充分地显示出来。‎ 惊鸿:惊飞的鸿雁,形容美人体态轻盈。‎ 离合悲欢:泛指团聚、离别、欢乐、悲伤的种种遭遇。‎ 低回婉转:回旋起伏,曲折动人。‎ 高视阔步:走路时眼睛向上,步子迈得很大,形容气概不凡或态度傲慢的样子。‎ 息息相通:呼吸相通,比喻彼此意气相投,亲密无间。‎ ‎(《口技》文下的注释及课文的翻译)‎ 五、名句精华 ‎1. “那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”‎ 赏析:‎ 月下归航写了众小伙伴去“偷”罗汉豆的趣事。去时“我”的心情很急迫,总“以为船慢”,而此时“我”和小伙伴们偷豆吃豆,心情无比欢畅。‎ ‎2、月还没有落,仿佛看戏也并不是很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁 赏析:运用了侧面描写生动形象的体现出了我对戏台的留恋。‎ 六、名段品读 ‎1、.我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。‎ 赏析:.“轻松”和“舒展”与前文因看不成戏而沮丧形成鲜明对比,表现“我”欢喜轻快的心情。  ‎ ‎2、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!‎ 赏析:赏析:天地间只有生命的能量呼啸不已,谁又能束缚与羁绊得住呢?生命此刻更显的伟大、雄浑、激昂、粗狂,也许有点狂野甚至具有一定的破坏力,但它是真正的原始的、自然的生命的流露,还有什么比这样的力量更可贵、更激动人心、更让人叹为观止的呢?‎ ‎3、京中有善口技者。会宾客大宴, 于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中, 一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。‎ ‎ 赏析:这段交代表演前的有关准备情况。剪裁详略得当,着意于表演者技艺和道具的详介,而对表演者本身却只字未提。这对下文复杂的音响表演,起到衬托作用