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- 2021-05-10 发布
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2019年贵州中考模拟卷(一)
时间:150分钟 满分:150分
题序
一
二
三
四
总分
得分
卷Ⅰ
一、积累与运用(40分)
(一)选择题(每题3分,共30分)
1.下列词语加点字注音完全正确的一项是( )
A.咫尺(zhǐ) 车辙(zhé) 叫嚣(xiāo) 雾凇沆砀(hàng)
B.发酵(jiào) 名讳(wěi) 纤细(xiān) 装模作样(mú)
C.呵斥(hē) 瓦砾(lì) 憎恶(è) 拈弓搭箭(niān)
D.匿名(nì) 丘壑(hè) 震悚(sǒng) 廓然无累(guò)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.山肴野蔌 精疲立竭 闷闷不乐 眼花缭乱
B.人迹罕至 岸芷汀兰 截然不同 惴惴不安
C.中流砥柱 龙吟凤秽 唾手可得 朝服衣冠
D.恰如其份 和谐共处 博学多识 斤斤计较
3.下列句中加点的成语使用有误的一项是( )
A.春节赏花过后,一些公园内留下许多白色垃圾,相关部门呼吁大家要爱护公共卫生,不让景点藏污纳垢。
B.2019年7月30日,中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和训练基地举行。这让我们再次回望了那段可歌可泣的风雨路,去追寻这支军队从新生到命名的建军史。
C.人一辈子都在高潮—低潮中浮沉,要有极高的修养,方能廓然无累,真正地解脱。
D.随着智能化时代的开启,那些极具创新意识的企业,很有可能成为智能化时代发展潮流里的中流砥柱。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.周末的郊游踏青活动,大家一定要注意安全,防止不要发生意外事故。
B.变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。
C.过了一会儿,汽车突然渐渐放慢了速度。
D.这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。
5.依次填入下面横线处的词语最恰当的一项是( )
每日,喷射在海拔5300米唐古拉山巅的晨曦,是不是地球上的第一缕霞光,我没有考证过,________,唐古拉山是世界屋脊的屋脊,________是地球上最高昂的地带之一。所以,当终年生活在这里兵站的官兵们,________而自豪地说他们每天“是地球上第一个看到日出的人”时,我一点也不觉得________。
A.因此 理所当然 过分 快活 B.但是 理所当然 快活 过分
C.但是 不言而喻 过分 快活 D.因此 不言而喻 快活 过分
6.下列句中标点符号使用有误的一项是( )
A.提起我们的传统文化节日——端午节,很多人都会不自觉地想起我们伟大的爱国主义诗人——创作了“离骚”的屈原。
B.写文章要做到“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色”。
C.明天去参观自然博物馆,你是打算自己去呢,还是和大家一起去呢?
D.孤独是一种美,是一种自信的美,是一种沉静的美,是一种灵动的美,只要学会去享受它,生活就是美好的。
7.下列选项中修辞运用判断有误的一项是( )
A.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞,是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!(排比)
B.不知是天意,还是某种期许,父亲在吟完“呦呦鹿鸣,食野之苹”,又对了一句“蒿草青青,报之春晖”。(引用)
C.凤凰树开了花,开得那么热闹,整个小城都笼罩在一片红云中。(比喻、拟人)
D.烈日炎炎,充足的阳光让植物疯狂地生长,辛勤的汗水让我的理想拔节。(夸张)
8.下列句子的顺序排列正确的一项是( )
①真正可怕的是内心放不下这个疤痕。
②内心有疤痕并不可怕,疤痕只是人生的一个疵点,生命的一段小小的停滞。
③总是一遍遍无用地哀叹没有这个疤痕我会如何如何,现在有什么方法可以遮掩这个疤痕。
④它不会妨碍你整体的健康,更不会阻挡你走向梦想的双脚。
⑤这样,我们势必会将许多宝贵的时间浪费在不产生任何生命效益的事情上。
A.②④①③⑤ B.①④③②⑤ C.②①④③⑤ D.③②④⑤①
9.下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A.我国古代的“文人四友”是指琴、棋、书、茶,“岁寒三友”是指松、竹、梅。
B.茅盾是新文化运动的先驱者、中国革命文艺的奠基人之一。代表作有长篇小说《子夜》。
C.初唐“四杰”指卢照邻、王勃、骆宾王、杨炯。
D.春秋战国时期百家争鸣,主要流派有儒家、法家、道家、墨家,其中孔子、孟子是儒家学派的代表人物。
10.下列表述不正确的一项是( )
A.《简·爱》是一部具有自传体色彩的长篇小说。
B.《昆虫记》是法国作家法布尔的优秀科普著作,也是公认的文学经典,它行文生动活泼、语调诙谐,充满了盎然的情趣。
C.《朝花夕拾》勾勒了从清末到辛亥革命时期的社会风貌,蕴含了作者对历史的深刻思考和对现实的执着态度。
D.《红星照耀中国》记叙了埃德加·斯诺1926年6月至10月采访“红色中国”的过程。
卷Ⅱ
(二)诗文填空(每空1分,共10分)
11.(1)____________________,二十三年弃置身。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(2)浊酒一杯家万里,____________________。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(3)醉里挑灯看剑,__________________。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4)____________________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,蕴含飘零之感、离别之恨的句子是:____________________,____________________。
(6)《木兰诗》中表示军情紧急,疾速奔赴战场的句子是:______________,______________。
(7)只有那些不为艰险,勇于攀登的人,才能达到《望岳》中“______________,
______________”的境界。
二、阅读与理解(40分)
(一)古诗赏析
阅读龚自珍的《己亥杂诗》(其五),完成第12题。(共5分)
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
12.(1)对这首诗歌的理解不正确的一项是( )(2分)
A.诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。
B.诗的前两句用“浩荡”修饰离愁,写离愁之苦;用“天涯”映衬离愁,写离愁之多。
C.诗的后两句以花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入议论。
D.“化作春泥更护花”一句现常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。
(2)这首诗共四句,写出了诗人几种心情?请你概括。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(二)文言文阅读
阅读下面两则文言文,完成13~16题。(共12分)
【甲】子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”
(节选自《〈论语〉十二章》)
【乙】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
(选自《虽有嘉肴》)
13.解释下列句子加点的词语。(2分)
(1)不亦说乎____________ (2)然后能自强也____________
14.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)温故而知新,可以为师矣。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)虽有至道,弗学,不知其善也。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
15.下列句中停顿的划分不恰当的一项是( )(2分)
A.人不知/而不愠 B.思而不学/则殆
C.教/然后知困 D.其此之/谓乎
16.甲、乙两文都谈到了与学习相关的内容。甲文中体现出关于学与思辩证关系的观点是:____________________________________;乙文中所阐述的关于学习的核心思想是:______________________________________。(用文中语句答)(4分)
(三)现代文阅读1
阅读下面这篇文章,完成17~20题。(共10分)
聪明又愚蠢的人体
①走路看似简单,其实是一项很难模仿的高超技能。走路时人的身体不断向前倾倒,双腿及时地交替向前迈出,保持身体的动态平衡,脚掌则依次蹬地,提供向前的动力。整套动作看似一气呵成,毫不费力,但其实背后需要大量精确的计算,差一点都不行。
②走路到底有多难模仿呢?要知道,就连目前最先进的走路机器人都很难走得过一名3岁儿童!人体是一架天生的走路机器,多年的进化把很多与走路有关的功能固化在了人类的基因组当中,我们一生下来就具备了走路所需要的绝大部分先决条件,只要稍加练习就可以掌握这项绝技了。
③人体的这套走路系统主要由两部分组成:一部分负责感知周边环境和自己身体的位置,这部分主要由双眼和内耳中的前庭神经系统组成;另一部分负责执行走路这一动作,人体的大部分肌肉、骨骼和肌腱都有参与。因为走路对人类的野外生存太重要了,所以上述这两个部分必须配合得天衣无缝才行。但是,现代人发明了一样东西,把两者的联系打破了,这就是汽车。
④人在坐汽车的时候,双眼看到的是不断向后移动的景观,通常情况下这样的景观意味着人在走路,所以人体内和走路有关的整套系统都做好了开工的准备。但是,内耳中的前庭神经系统却感觉不到这种移动,始终显示身体是静止的,没有失去平衡,于是双方便产生了冲突。
⑤通常情况下,人体只有在中毒(比如吃了某种毒蘑菇)之后才会出现这种冲突的现象,于是人体自以为是地认为自己中毒了,自动开启了排毒的程序。如何排出进入人体的毒液呢?当然是呕吐了!于是坐车的人便会感到头晕恶心,很快就把刚刚吃下去的一切都吐了出来。
⑥自封为万物之王的人类为什么犯这么愚蠢的错误呢?原因就在于人类社会的发展速度实在是太快了,多年进化养成的一些习惯和习性一时难以适应,于是问题就来了。和晕车类似的一个毛病就是时差,古人不需要倒时差,根本没有进化出倒时差的能力,但现代人发明了喷气式飞机和电灯,前者可以让人在短时间内穿越好几个时区,生物钟立刻就紊乱了。后者使得晚上继续工作成为可能,不少城市白领经常不得不熬夜工作,第二天要参加考试的学生们也常常会临时抱佛脚,生物钟就这样被轻易地打乱了。
⑦一盏台灯足以让人看清书上的字,但总的照明度肯定比不上白天的阳光。千万别小看这个差别,眼球的正常发育靠的就是视网膜在强光刺激后产生的多巴胺。如果一个孩子白天总是待在教室里,他的眼睛发育便有可能出现障碍,最终导致近视眼。越来越多的证据表明,孩子户外活动的不足才是导致近视眼的主因,看书太多不是问题。古时候的孩子大部分时间都在户外,所以我们的眼睛并没有学会习惯屋檐下的生活。好在人类发明了眼镜和激光手术,这才让那么多近视眼也能基本正常地过一辈子。
⑧这就是人类身体的惯性。有的时候,这些惯性甚至会影响我们的行为。
17.本文的说明对象是什么?(2分)
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18.阅读文章第①~⑤段,说说人体的“聪明”和“愚蠢”分别体现在什么地方。(2分)
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19.文章第②段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
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20.文章第②段中加点的词语能否删掉?为什么?(3分)
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(四)现代文阅读2
阅读下面这篇文章,完成21~25题。(共13分)
绣针闪亮岁月长
①在以前的日子,人们总离不了针线,绣针亮,丝线长,绣出了无数的花朝雨夕,那样的场面总是撩人心绪:小窗独倚,明眸皓齿,纤指如葱,绣针落处,红花翠叶、游龙惊凤,翩然出现,美透了长长的岁月、浓浓的光阴。
②记忆中,母亲也是惯拿针线的人,忙完一天后,母亲总爱拿出一副枕套,细细地绣起来。我依偎在母亲膝头,银色的月光从窗外照进来,照着母亲飞针走线,渐渐地,一朵粉色的桃花就在母亲的针下绽放。小小的绣针,牵着长长的丝线,穿过重重的夜色,在时光深处,成为我心底最美的记忆。我常常凝望着那枚绣针,它轻盈的身体,穿透经纬,将一幅幅美景定格:小桥流水、亭台楼阁、鸳鸯戏水、喜鹊闹梅……每一幅都流光溢彩、鲜活靓丽,让人不忍移开目光。
③我最记得母亲绣的一副绿边白底的枕套:翠绿的荷叶,露珠滚动;红色的荷花,含羞乍开。那绿,那红,都不是单一的:淡绿、翠绿、深绿,层层叠叠,极富层次;粉红、大红、暗红,深深浅浅,浓淡相间。那荷花灵动多姿,呼之欲出,竟不像是绣在枕上,而像是开在枕上,让年幼的我,惊叹不已,疑心母亲是否将那银色的月光也绣进了这丝丝缕缕中,化作了荷叶上的那颗露珠?
④有一次,我的衬衣破了个洞,母亲拿起来,并没有打成个补丁,而是拈起针,在那破处绣了一朵金色的雏菊,花朵不远处,又用蓝丝线绣了一只翩飞的蝴蝶,左邻右舍都夸好看,结果,那件衬衣成了我最爱的一件。
⑤周围的乡下姑娘也善绣,她们不光绣枕套,还绣帐帘、绣寿匾、绣肚兜……傍晚时分,红霞漫天,凉风绕绕,常有姑娘来找我教美术的父亲描花样,父亲倒也乐意,几笔一勾,淡墨梅花,报晓公鸡,戏荷鲤鱼……便浮现在洁白的布上。姑娘们再和母亲切磋一下,配怎样的颜色,用怎样的针法,少不得母亲手把手教上一会儿,待几瓣梅花落下,姑娘们才心满意足地离开。
⑥然而,不待我长大,母亲却已离世。锈了花针,旧了丝线,暗淡了韶光。银色的月光依旧洒进窗棂,却再不见那穿针引线的人。枕着母亲留下的荷叶枕头,我的眼泪淌成荷叶上的那滴新露,一年年,任那无尽时光沧桑。
⑦多年后,我也做了母亲,拿起一根针,我也想在孩子小小的衣服上绣点什么,无奈笨手笨脚,不知从何处落针。母亲啊,走得那样匆匆,还未来得及教年幼的我绣会一枝半朵。
⑧如今,电脑绣花早已普及,手工刺绣渐渐被人们淡忘。只有小小的绣针,还记得那些悠长岁月中所有温暖的细节。五彩的丝线,仍在梦中轻舞飞扬,将过去的光阴编成心底最深的眷念,每一回首,每一流连,依旧温情无限。
21.文章以什么为线索?叙述了母亲的哪几件事?(4分)
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22.“银色的月光”在文中多次出现,请说说这样写有何作用。(2分)
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23.母亲是一个怎样的人?请结合全文简要分析。(3分)
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24.如何理解文章结尾处画横线的句子的含义?(2分)
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25.结合全文,说说为什么在时光深处“小小的绣针,牵着长长的丝线,穿过重重的夜色”会成为“我”心底最美的记忆。(2分)
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三、综合性学习(共10分)
2019年6月13日,贵州省毕节八中全体师生齐聚学校操场,参加期待已久的“红色六月魅力八中”艺术展演。艺术展演分声乐、语言、舞蹈三大板块进行。参加展演的同学们通过几个月的精心准备、训练,为全校师生奉献了一个个精彩的节目,赢得了阵阵热烈的掌声和欢呼声。
同日,凯里市第五届“中国汉字听写大会”在凯里一中举行。比赛分为中职组、中学组和小学组共18支参赛队,每支参赛队由5名参赛选手组成。经过激烈角逐,贵州职业技术学校、毕节八中、凯里第二小学3支队伍脱颖而出,均获一等奖,这三支队伍将代表本区参加市级决赛。
26.请你为来参加毕节八中艺术展演的××局领导写一段欢迎词。(2分)
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27.在艺术展演期间,有的同学即兴设计了一个会标,请你观察下图,简要概括会标的含义。(4分)
注:图标设计原型为七色花
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28.请你为凯里市举行的第五届“中国汉字听写大会”写一条宣传标语。(不超过15个字)(4分)
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四、作文(60分)
29.(一)话题作文
“善”字的上半部是羊,是美字的头,所以做善事的结果是美的,不善则难真,不善则不美,善是真和美的基础,也是做人的基础。有了善,才能包容,才能合作与奉献;有了善,才能有真,才能诚实守信;有了善,才有美。最美好的人生是乐观地生活,愉快地工作,不断地追求真善美。
请以“追求真善美”为话题,写一篇作文。
(二)半命题作文
题目:三生有幸遇见________
请将题目补充完整后作文。
要求:①以上两题,任选其一作文;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③不少于600字,书写规范工整;④凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
参考答案与点拨
1.A(B.wěi—huì;C.è—wù;D.guō—kuò)
2.B(A.立—力;C.秽—哕;D.份—分)
3.A(藏污纳垢:比喻隐藏或包庇坏人坏事。此处属于望文生义,用法有误)
4.B(A.否定不当,删去“防止”或“不要”;C.前后矛盾,“突然”与“渐渐”矛盾,应删去其一;D.句式杂糅,删去“的原因”)
5.B
6.A(引号改为书名号)
7.D(没有使用任何修辞手法)
8.A
9.A(“文人四友”指琴、棋、书、画)
10.D(1936年6月至10月)
11.(1)巴山楚水凄凉地 (2)燕然未勒归无计 (3)梦回吹角连营 (4)黑云压城城欲摧 (5)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 (6)万里赴戎机 关山度若飞 (7)会当凌绝顶 一览众山小
12.(1)B(用“天涯”指离京都遥远,而不是映衬离愁,写离愁之多) (2)三种。一是离别的忧伤,二是回归的愉快,三是积极的人生态度。(意对即可)
13.(1)同“悦”,愉快 (2)勉励
14.(1)温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,可以凭借这点当老师了。(2)即使有最好的道理,(如果)不学习,(也)不知道它的好处。
15.D(其/此之谓乎)
16.学而不思则罔,思而不学则殆 教学相长
17.人类身体的惯性。
18.“聪明”之处:走路是一项很难模仿的高超技能;“愚蠢”之处:坐车时,人会感到头晕恶心。
19.作比较。把最先进的走路机器人和3岁儿童的走路情况进行对比,突出说明了人体走路是难以模仿的高超技能。
20.不能。“绝大部分”的意思是很大一部分,但并不是全部,若删去,句子的意思就变成了“我们一生下来就具备了走路所需要的全部先决条件”,句意过于绝对化,“绝大部分”一词体现了说明文语言的准确性。
21.以母亲的绣技为线索,叙述了母亲绣枕套、为“我”绣雏菊来补衬衣破洞、教乡下姑娘绣花三件事。
22.渲染气氛,给文章增添诗情画意;推动情节发展。
23.①母亲是一位心灵手巧的人。她没有在“我”破了的衬衣上打个补丁,而是在那破处绣了一朵金色的雏菊。②母亲是一位善良、乐于助人的人。她手把手教村子里的姑娘刺绣。③母亲是一位勤俭持家的人。她总是有做不完的针线活。
24.这是一种借物抒情的写法,明写绣针记得悠长岁月中所有温暖的细节,暗喻“我”对母亲那种刻骨铭心的怀念和感恩,含蓄温婉,意味深长。
25.母亲绣技高超,用绣针绣出来的东西很美,所以绣针成为“我”心底最美的记忆;看母亲用绣针刺绣的那些时光是“我”心底最美的记忆。
26
.尊敬的各位领导:你们好!首先请允许我代表全校师生对你们在百忙之中莅临我校表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!相信在你们的指导下,我们的艺术展演定会取得圆满成功,再次谢谢你们!
27.示例:会标巧妙借用七色花的颜色和变形的样式彰显毕节八中的艺术展演各大板块丰富多彩,会标奋飞的姿势预示艺术展演的圆满成功。
28.示例一:笔尖上的文字,白纸上的文化 示例二:加强汉字书写,弘扬传统文化 示例三:书写规范汉字,提升文化素养
29.略。