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- 2021-05-10 发布
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生物全程复习专题训练(六)
生物的运动、行为及调节
一、选择题:
1.右图是缩手反射反射弧的模式图,若③处损伤,则导致( )
A.有感觉,不能缩手
B.有感觉,能缩手
C.无感觉,不能缩手 D.无感觉,能缩手
2.某人身体部分肌肉瘫痪,并导致骨骼肌萎缩,其原因可能是( )
A.气管营养 B.控制某域骨骼肌的神经要损 C.肌肉的灵活性差 D.肌肉收缩无力
3.下列行为属于学习行为的是 ( )
A.蜜蜂采蜜 B.公鸡啼鸣 C.母鸡产卵 D.老马识途
4.下列关于动物行为的叙述,错误的是
A.先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为
B.学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关
C.动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少
D.先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义
5.以下反射活动与“看到梅子分泌唾液”反射类型相同的是
A吸吮反射 B杯弓蛇影 c眨眼发射 D谈虎色变
6.下列哪些不是动物的“语言”( )
A.蜜蜂的舞蹈 B.两只狗打架发出的声音
C.黑猩猩的叫声 D.蜂王发出抑制其他蜜蜂发育成蜂王的气味
7.农业生产中,最有效的杀虫方法是 ( )
A.喷杀虫剂 B.利用昆虫的趋光性制作工具诱杀昆虫
C.人工捕捉 D.用性外激素作引诱剂诱杀害虫
8.《水浒传》中描写了武大郎的特征,请你推测出他发育异常的原因是
A.幼年时甲状腺激素分泌不足 B.幼年时生长激素分泌不足
C.成年时甲状腺激素分泌不足 D.成年时生长激素分泌不足
二、非选择题
9.(2012福州)“母鸡中的战斗机”——据
报道:英国某农场,一只母鸡曾孵出了5只小鸭。这些小鸭一出生就紧紧跟随着母鸡,面对那些与自己长相不同的鸭宝宝,这只鸡妈妈毫不在意,还经常带着它们外出“散步”。
(1)鸭卵产下后,还要经过资料中提到的____过程,小鸭才能做壳而出。
(2)能够发育成小鸭的结构是鸭卵中的 。
(3)这只鸡妈妈和鸭宝宝们的表现部属于 行为。
10.请根据右图回答:
(1)垂体能分泌多种激素,①是 ,
它被分泌后,通过 运输到睾丸或
卵巢,促使它们发育,这种调节叫 。
(2)③和④的结合过程叫 ,在 部位完成。
(3)促使男性出现第二性征的是 ,促使女性出现第二性征的是 。
11.右图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请识图回答问题:
⑴图中、相当于两块_____,、相当于
_____相当于______。
⑵图中虚线箭头表示____的过程,此时应该
处于_____状态。
⑶图中、两条松紧带的两端都是分别连在、两块木块上,这表示骨骼肌两端的_______绕过关节附着在不同的骨上。
⑷如果表示肘关节,则此过程表示_______动作。
⑸从这个模型可以看出,人在运动时,要靠骨骼肌牵拉_ _,绕______转动完成动作。
12.今年6月16~22日,第三届亚洲沙滩运动会在海阳市举行,请回答以下问题:
(1)右图是海阳亚沙会吉祥物的卡通形象图,它生动体现了亚沙会的口号“快乐在一起”。“快乐”表明心情愉快,它是青少年 的核心。
(2)亚沙会设置沙滩排球、龙舟、攀岩等13个比赛项目。当龙舟运动员划桨时,要不停地做屈伸动作,屈肘时,上臂的 收缩
。运动员比赛需需要消耗大量的能量,能量主要是在肌细胞的 中产生。
(3)如果你在现场观看时,能看清远处和近处的比赛场面,主要是因为眼球中【】 的曲度可以调节;同时,在【】 形成物像,最终在大脑皮层产生视觉。
( 4 )你在观看比赛时经常会情绪激动,伴随着心跳加速,血压升高,脸颊发热。这是你的 高度兴奋,同时体内分泌的 增加的结果。说明人体的生命活动收到 的共同调节。
(5)划水是亚沙会上观赏性很强的一个项目。滑水运动员在水面上能保持身体平衡,完成各种优美、准确的动作,主要是依靠 的协调作用。
13. 右图为反射弧与反射示意图,请据图回答下列问题:
⑴当手不小心受到针或火的刺激,会发生缩手
发射,参与此反射的反射弧的组成是
(用图中的代号和箭头表示),此反射活动的神经中
枢在内,该反射的类型属于 反射。
⑵当手受到针或火的刺激后会感到疼痛,疼痛感形成于 。以后见到针或火就会有意识地躲避,此反射的类型属于 反射。
⑶在此反射弧中,剪断能否发生反射? 。为什么? 。 ⑷综合以上问题,你认为脊髓具有 功能。
【专题六 生物的运动、行为及调节】
1.D 2.B 3.D 4.B 5.B 6.D 7.B 8.B 9.(1)孵卵 (2)胚盘 (3)先天性
10.(1)促性腺激素 血液 激素调节(2)受精 输卵管(3)雄性激素 雌性激素
11.(1)骨、骨骼肌、关节 (2)收缩 舒张 (3)肌腱 (4)屈肘 (5)骨 关节
12.(1)心理健康 (2)肱二头肌 线粒体 (3)3晶状体 6 视网膜 (4)神经 激素 神经系统和激素 (5)小脑
13.⑴1→2→3→4→5 简单 ⑵ 大脑皮层 复杂 ⑶不能 传出神经被切断,反射弧不完整 ⑷反射和传导