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  • 2021-05-10 发布

中考生物 生物和生物圈 了解生物圈 新人教版1

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第2讲 了解生物圈 ‎1.(2016·衡阳)叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。”从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响( A )‎ A.阳光 B.温度 C.空气 D.水分 ‎2.下列关于生物与环境的关系的说法,正确的是( B )‎ A.生物的生存环境是指阳光、空气、水等 B.现存的每一种生物都有着与其环境相适应的形态结构、生理特征或行为方式 C.蚯蚓改良土壤,体现了环境对生物的影响 D.生物之间只有吃与被吃的关系 ‎3.(2016·日照)下列选项不能体现生物因素对生物影响的是( D )‎ A.一山不容二虎 B.种豆南山下,草盛豆苗稀 C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 ‎4.在碳循环中,使碳从无机环境进入生物群落的生理作用是( B )‎ A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸腾作用 D.微生物的分解作用 ‎5.(2016·武威)下列关于生态系统的叙述中错误的是( C )‎ A.生态系统由生物部分和非生物部分组成 B.生产者和分解者是联系生物和非生物的两个重要环节,是不可缺少的 C.所有的动物都是消费者 D.非生物部分是指生物以外的一切非生命的物质和能量 ‎6.“种豆南山下,草盛豆苗稀”,说明田间杂草与农作物之间在获取养分、阳光等方面存在( D )‎ A.捕食关系 B.共生关系 C.寄生关系 D.竞争关系 ‎7.(2014·齐齐哈尔)下列各项中属于生态系统的是( C )‎ A.嫩江中所有的鱼 B.龙沙公园里的所有植物 C.一片草原 D.森林里所有的蘑菇 ‎8.生物圈是地球上最大的生态系统,一个小生态瓶也是生态系统,它们都由什么组成( D )‎ A.植物、动物、真菌和细菌 B.生产者、消费者、分解者 C.阳光、空气、水 D.生物部分和非生物部分 ‎9.(2016·武威)下列各项中,能正确表示食物链的一项是( B )‎ A.青草←野兔→狼 B.青草→野兔→狼 C.阳光→青草→野兔→狼 D.青草→野兔→狼→细菌和真菌 ‎10.如图是某农田生态系统的食物网简图,关于该食物网的叙述正确的是( B )‎ A.此食物网中,初级消费者有鼠和蛙 B.若该农田受到农药污染,则生物体内有毒物质含量最高的为猫头鹰 C.在此食物网中,由植物到鼠,能量传递散失量为10%~20%‎ D.此食物网中包含3条食物链 ‎11.生态系统的碳循环与各种生物的哪些活动有关( C )‎ ‎①光合作用 ②呼吸作用 ③蒸腾作用 ④微生物的分解作用 A.①② B.①②③‎ C.①②④ D.①④‎ ‎12.(2016·衡阳)如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,甲、乙、丙三者中能量最多的是乙。这些生物构成了一条食物链,正确的是( B )‎ A.甲→乙→丙 B.乙→丙→甲 C.丙→乙→甲 D.甲→丙→乙 ‎13.下列有关生物与环境的说法不正确的是( B )‎ A.生态系统内的能量最终来源于太阳 B.“夜来风雨声,花落知多少”主要体现了生物对环境的适应 C.正常情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的 D.“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”,若水体受到污染,则大鱼体内有害物质含量最多 ‎14.(2014·龙岩)在某一天然的草原生态系统中,狼由于某种疾病而大量死亡,下列最符合较长时间内兔群数量变化的曲线是( B )‎ ‎15.下列有关生物圈的说法正确的是( D )‎ A.生物圈仅由植物、动物及其中的微生物构成 B.生物圈包括地球的全部 C.生物圈指生物活动能达到的范围,包括月球 D.生物圈是指地球上生物及其生存空间的总称 ‎16.(2015·梅州)如图是生态系统的碳循环示意图,请据图回答问题:‎ ‎(1)碳在无机环境与各种生物之间以_二氧化碳_的形式进行循环。‎ ‎(2)若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示生态系统称为_生物圈_。‎ ‎(3)B在生态系统中的生物成分名称是_消费者_。‎ ‎(4)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境,说明生态系统的_自我调节_能力是有限的。‎ ‎17.下图所示为某生态系统中的食物网,请根据图回答有关问题:‎ ‎(1)该食物网中共有_5_条食物链,最长的一条食物链可表示为:_草→鼠→蛇→鹰_。‎ ‎(2)该食物网中数量最多的生物是_草_,数量最少的生物是_鹰_。通过食物链和食物网,生态系统进行着_物质循环_和能量流动。‎ ‎(3)图中生产者是_草_,图中所有动物可统称为_消费者_,属于生态系统的_生物_部分。‎ ‎(4)从生物间的角度来看,鹰与鼠的关系是_捕食_,鹰与蛇的关系是_捕食和竞争_。‎ ‎(5)如果由于人类大量捕猎狐狸,个体数量会增加的是_兔、鼠_。‎ ‎(6)如果此生态系统中的草受到污染,那么有毒物质在_鹰_体内积累最多。‎ ‎(7)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是_非生物部分_和_细菌和真菌_。‎ ‎18.请据图回答下列问题:‎ ‎(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造_有机物_,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的_生产者_。‎ ‎(2)一条完整的食物链反映的是_生产者_和_消费者_之间的关系,它一定是从生产者开始的,而_分解者(细菌和真菌)_则不参与形成食物链。‎ ‎(3)图中的虫和鸟是生态系统中的_消费者_,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的_物质循环_。‎ ‎(4)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的_有机物_;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的_‎ 水、无机盐_又能够被植物的根吸收利用。‎ ‎(5)综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是_相互依存、相互制约_的关系。‎