中考历史试题分类汇编——中国古代史部分 11页

‎2010年全国中考中国古代史整理 目录 选择题 七年级上册 第一单元 中华文明的起源 第1课 祖国境内的远古居民 第2课 原始的农耕生活 第3课 华夏之祖 第二单元 国家的产生和社会的变革 第4课 夏、商、西周的兴亡 第5课 灿烂的青铜文明 第6课 春秋战国的纷争 第7课 大变革的时代 第8课 中华文明的勃兴（一）‎ 第9课 中华文明的勃兴（二）‎ 第三单元 统一国家的建立 第10课 “秦王扫六合”‎ 第11课 “伐无道，诛暴秦”‎ 第12课 大一统的汉朝 第13课 两汉经济的发展 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战 第15课 汉通西域和丝绸之路 第16课 昌盛的秦汉文化（一）‎ 第17课 昌盛的秦汉文化（二）‎ 第四单元 政权分立与民族融合 第18课 三国鼎立 第19课 江南地区的开发 第20课 北方民族大融合 第21课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）‎ 第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）‎ 七年级下册 第一单元 繁荣与开放的社会 第1课 繁荣一时的隋朝 第2课 “贞观之治”‎ 第3课 “开元盛世”‎ 第4课 科举制的创立 第5课 “和同为一家”‎ 第6课 对外友好往来 第7课 辉煌的隋唐文化（一）‎ 第8课 辉煌的隋唐文化（二）‎ 第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 第9课 民族政权并立的时代 第10课 经济重心的南移 第11课 万千气象的宋代社会风貌 第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 第13课 灿烂的宋元文化（一）‎ 第14课 灿烂的宋元文化（二）‎ 第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机 第15课 明朝君权的加强 第16课 中外的交往与冲突 第17课 君主集权的强化 第18课 收复台湾和抗击沙俄 第19课 统一多民族国家的巩固 第20课 明清经济的发展与“闭关锁国”‎ 第21课 时代特点鲜明的明清文化（一）‎ 第22课 时代特点鲜明的明清文化（二）‎ 单元综合 填空题 改错题 列举题 读图简答题 材料分析题 探究题（问答题）‎ 选择题 七年级上册 第一单元 中华文明的起源 第1课 祖国境内的远古居民 ‎（2016．安徽）1.《书·洪范》记载：“武王既胜殷，邦诸侯”。这体现了武王推行的制度是（A）‎ A.分封制 B.郡县制 C.行省制 D.科举制 ‎（2016．安徽）15.教育在文化传承与创新中发挥着重要作用。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 春秋战国时期，儒家、墨家、法家、纵横家等都开办私学，聚徒讲学，各家在讲学活动中创立了新的学派，在理论上自成体系，标新立异。其中以儒家和墨家的规模比较大。儒家设立的私学，首推孔子。据史书记载：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人”。‎ ‎——摘编自曲士培《中国大学教育史》‎ ‎（1）根据材料一，指出春秋战国时期思想领域出现了什么局面？结合所学知识说出墨家和法家的代表人物各一位。（3分）‎ 材料二 ‎ 图3 1910年至1912年京师大学堂的机构 ‎——曲士培《中国大学教育史》‎ ‎（2）根据材料一、二，比较孔子开办的私学与京师大学堂在教学内容上有什么不同？（4分）‎ ‎（3）京师大学堂在中国近代教育史上的地位是什么？它是哪所大学的前身？（3分）‎ ‎15.（1）局面：百家争鸣；（1分）墨家：墨子（1分）；法家：韩非子（1分）‎ ‎（2）私学：诗书礼乐等儒家经典；（2分）京师大学堂：既有中国传统儒学，又有西方学科，中西结合。（2分，意思相近亦可酌情给分。）‎ ‎（3）地位：中国近代第一所国家建立的最高学府。（2分）北京大学。（1分）‎ ‎（2016．包头）1．商鞅变法内容中，对秦国封建制度确立起决定作用的是（　B　）‎ A．废除旧贵族的特权 B．国家承认土地私有 C．奖励耕战富国强兵 D．推行县制治理地方 ‎（2016．包头）2．元代开始实行的行省制度，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面，从而使行省官失去割据称雄的地理条件，这一举措（　A　）‎ A．有利于加强中央集权 B．促进了边疆经济发展 C．改变了南北经济格局 D．抑制了民族融合趋向 ‎（2016．包头）3．明朝的一部药物学巨著，被达尔文称为“1596年的百科全书”，这部“巨著”是（　C　）‎ A．《伤寒杂病论》 B．《天工开物》 C．《本草纲目》 D．《农政全书》‎ ‎（2016．包头）13．阅读材料，完成下列要求：‎ 材料一 2100多年前，中国汉代的张骞两次出使西域，开辟出一条横贯东西，连接亚欧的丝绸之路，此后，汉朝和西域的联系日趋密切，最终形成了中央政府对西域地区的政治管辖，汉朝政府在西域沿线修筑长城，构建军事防御设施，保证了往来道路的畅通，促进了东西方文化的交流．‎ 材料二 随着新航路的开辟，亚欧大陆东西方之间的交往日益走向密切，19世纪中后期，欧美国家先后进入大机器生产的新阶段，依仗工业化时代迅速增强的优势，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场体系基本形成．‎ 材料三 2015年3月，中国发布《推动丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，这体现出中国促进区域和全球经济共同发展繁荣的大智慧，展现了中国的大国担当，将中国的对外开放事业推向一个新高潮．‎ ‎（1）根据材料一并结合所学知识，分析汉朝丝绸之路形成的历史条件；‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，列举第一次工业革命期间的技术创新两例，简述工业化时代来临的历史意义；‎ ‎（3）根据材料三，谈谈你对“一带一路”战略构想的认识．‎ ‎（1）①汉朝大一统的局面形成和汉代经济的繁荣奠定了政治经济基础；②张骞通西域，沟通了中原同西域的关系，加强了中原同西域乃至更远地区的经济文化联系，为丝绸之路的开通创造了条件；③西域都护的建立是丝绸之路开通和畅通的保证；④西汉造船业发达，航海技术比较成熟等．‎ ‎（2）蒸汽机，珍妮机、汽船、火车等；第一次工业革命对人类社会的演进产生了空前深刻、巨大的影响．它为新生的资本主义制度奠定了坚实的物质基础，促使欧美诸国先后实现工业化，由农业国变成工业国．它为英国提供了历史机遇，利用工业化先发优势，确立了“世界工厂”的地位．工业给人类带来了进步和幸福，同时也使人类面临新的矛盾和挑战．‎ ‎（3）国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础．共同建设“丝绸之路经济带”，符合我国和中亚地区的共同利益．②和平与发展是当今时代的主题．共同建设“经济带”有利于促进中亚地区乃至世界的和平与发展．③我国坚持独立自主的和平外交政策，共同建设“丝绸之路经济带”，符合我国外交政策的宗旨和基本目标．④当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量．共同建设“经济带”，有利于增强中亚各国及我国的综合国力，在多极化格局中占据有利地位．‎ ‎（2016．长沙）13．如果古代有微信，那么在汉武帝的微信朋友圈，下列人物最有可能出现的是（B）‎ ‎ A．项羽 B．张骞 C．蔡伦 D．华佗 ‎（2016．长沙）14．合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是（C）‎ ‎ A．采邑制 B．分封制 C．科举制 D．行省制 ‎（2016．长沙）15．明朝中期以后，我国外交出现新形势：开始遭受外国侵略，由此出现了大规模的反侵略斗争。下列哪项史实体现了上述特点（B）‎ ‎ A．靖难之役 B．雅克萨之战 ‎ C．平定大小和卓叛乱 D．土尔扈特部回归祖国 ‎（2016．长沙）24．在湖南省博物馆收藏的文物中有一件“稀世珍宝”。右图是该文物2014年6月回归长沙时，湖南省委书记徐守盛（中）、省长杜家毫（右）和中国文化部副部长、国家文物局局长励小捷共同为其“合体”的场景。该文物是(A)‎ ‎ A．皿方罍 B．司母戊鼎 ‎ C．四羊方尊 D．虎耳铜鼎 ‎（2016．长沙）二、判断题（判断下列行为和说法是否正确，正确的在答题卡上将“T”涂黑，错误的在答题卡上将“F”涂黑。本大题共10小题，每小题2分，共20分）‎ ‎30．与北宋并立的少数民族政权有辽、夏、金、元。‎ ‎31．戊戌变法后，中国开始出现近代新式学堂。‎ ‎32．希波战争、亚历山大大帝东征以及罗马帝国的扩张，客观上都促进了东西方文明的交流。‎ ‎33．《英雄交响曲》是德国伟大作曲家贝多芬为拿破仑而作。‎ ‎34．雍正时期，湖南正式成为中国本部18行省之一。‎ ‎30‎ ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ F F T T T ‎（2016．长沙）40．阅读下列材料，回答问题。（10分）‎ 材料 当代国学大师南怀瑾说：中国文化历史，在秦汉以前，主要是儒、墨、道三家，笼罩了全部的文化思想。到唐宋以后，换了一家，成为儒释道三家，这三家又笼罩着中国文化思想。佛学像百货店，有钱有闲，可去逛逛，逛了买东西也可，根本不逛也可，但社会需要它；道家像药店，它包括了兵家、纵横家的思想，乃至天文、地理、医药，一个国家、民族生病，非去这个药店不可；儒家的孔孟思想像粮店，是天天要吃的，要深切了解中国文化历史的演变、将来怎么办，就要研究四书。‎ 请回答：‎ ‎（1）“中国文化历史，秦汉以前，主要是儒、墨、道三家”，请写出墨、道两家代表人物各一位。（2分）依据材料指出，唐宋后“儒释道”三家中“释”是指什么？（1分）南怀瑾说“儒家的孔孟思想像粮店”，你从中获得了哪些精神食粮？（列出两点，2分）‎ ‎（2）有学者认为中国古代的治国思想主要也是三家，除了儒家和道家，另外还有哪家？（1分）其代表人物商鞅推行的哪项措施最能体现其变法性质？（2分）‎ ‎（3）宋代时，儒学发展成为理学，请例举一位当时湖南有名的理学大师。（2分）‎ ‎40．（1）墨子，老子（或庄子）（2分）‎ 佛学（或释迦牟尼）（1分）‎ ‎“仁”、因材施教、见贤思齐等（答出符合题意的两点均可得2分）‎ ‎（2）法家（1分）‎ 国家承认土地私有，允许自由买卖（2分）‎ ‎（3）周敦颐（或胡安国、胡宏）（2分）‎ ‎（2016．长沙）43．生产力的三要素包括劳动力、劳动工具和劳动对象，而科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素，是第一生产力。结合所学知识，探究下列问题：‎ ‎（1）在人类历史上，劳动工具和技术的变革，常常会带动社会形态的变革。请问铁器在我国最早出现于什么时期？（2分）中国社会形态随之发生了怎样的变革？（2分）宋代时，哪一技术的运用促进了航海事业的发展？（2分）‎ ‎（2）第一次工业革命使人类生产方式由手工劳动发展到了哪一阶段？（2分）从此人类社会最普遍的生产组织形式是什么？（1分）这次工业革命还促进了资本主义世界市场的形成，中国何时开始卷入这一市场？（2分）‎ ‎（3）第二次工业革命的显著成就是什么？（2分）第三次工业革命中原子能技术的理论基础来自爱因斯坦的哪一理论？（1分）‎ ‎43．（1）周（2分）‎ 奴隶制瓦解，封建制逐渐确立（2分）‎ 指南针用于航海（或先进的造船技术）（2分）‎ ‎（2）机器大生产（2分）‎ 工厂（1分）‎ 鸦片战争后（2分）‎ ‎（3）电的广泛应用（2分）‎ 相对论（1分）‎ ‎(2016．常德)1．一代伟人孙中山的诗句“中华开国五千年，神州轩辕自古传”，反映了我们经常讲的“上下五千年”的历史是从下面哪一人物开始（A）‎ A．黄帝 B．炎帝 C．禹 D．舜 ‎(2016．常德)2．从西周实行分封制到秦朝实行郡县制的变化，最主要的原因是（C）‎ A．疆域拓展的需要                                 B．经济发展的需要21教育网 C．加强中央集权的需要                          D．奖励功臣的需要2‎ ‎(2016．常德)3．历史影视作品是历史史实的艺术加工，但必须尊重历史史实，下列情节与历史史实不相符合的是（B）‎ A．西汉时有人用纸写字 B．唐朝人坐着装有指南针的海船航海 C．在宋元的战争中使用了火炮 D．清朝人阅读使用活字印刷的小说 ‎(2016．常德)4．学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征是（B）‎ ‎ A．政权分立与民族融合 B．经济重心的南移和民族关系的发展 ‎ C．统一多民族国家的巩固 D．繁荣与开放的社会 ‎(2016．常德)5．我国古代文化辉煌灿烂。下列著作属于相同类别的一组是（A）‎ ‎ ① ② ③ ④‎ A．①③ B．②③ C．①③④ D．②③④‎ ‎(2016．常德)6．习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通（C）‎ A．使世界连成了一个整体 B．加速了殖民扩张和殖民掠夺 C．促进了区域文明的交流 D．促进了亚非与拉美地区的贸易往来 ‎(2016．常德)21．我国至今发现的最早城址位于（A）‎ ‎ A．湖南澧县 B．湖南临澧 C．湖南长沙 D．湖南宁乡 ‎(2016．常德)26．统一是中国历史的主流。从古至今，不同历史时期为了实现和巩固国家统一，都采取过积极有力的措施。阅读下列材料，并结合所学知识，回答相关问题：（13分）‎ 材料一 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。‎ ‎——《“大一统”之梦》‎ 材料二 在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。‎ ‎ ——人教版七年级历史下册 材料三 “台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余既来索，则地当归我，珍瑶不急之物，悉听而归。”‎ ‎──郑成功 材料四 是社会主义吞掉台湾，是台湾宣扬的 “三民主义”吞掉大陆？谁也不好吞掉谁，如果不能和平解决，只有用武力解决，这对双方都是不利的。实现国家统一是民族的愿望，一百年不统一，一千年也要统一的。怎样解决这个问题，我看只有实行“一个国家，两种制度”。[来源:学+科+网Z+X+X+K]‎ ‎ ——邓小平 材料五 2016年5月20日，台湾民进党主席蔡英文就任台湾地区领导人，在其就职演说中没有明确承认“九二共识”（“九二共识”的基本内核就是一个中国）。‎ ‎ ——《新闻网》‎ ‎（1）结合材料一和所学知识，秦朝统治者用以“规范、整齐”思想的措施是什么？汉武帝为了形成思想上的大一统实行了怎样的政策？（2分）‎ ‎（2）根据材料二和所学知识，清朝为了加强对边疆地区的管理，分别设置了什么行政长官管辖西藏、新疆地区？（2分）‎ ‎（3）材料三中侵占台湾的“贵国”是哪个国家？台湾收复后，清政府于哪一年设置台湾府？ 它的设立有什么历史意义？（4分）‎ ‎（4）举出中国古代史上除郑成功以外两位著名的民族英雄及其主要事迹。（2分）‎ ‎（5）材料四和材料五中“一个国家，两种制度”提出后已经取得了什么成果？当前阻碍台湾与大陆统一的主要因素有哪些？（3分）‎ ‎26、（1）焚书坑儒。（1分）“罢黜百家，独尊儒术”（或大力推行儒学教育）。（1分）新$课$标$第$一$网 ‎（2）驻藏大臣、伊犁将军。（2分）‎ ‎（3）荷兰。（1分）　　　　1684年。（1分）‎ 意义：加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。（2分）‎ ‎（4）戚继光抗倭,康熙帝抗击沙俄（或康熙帝组织了雅克萨之战打败沙俄）。（2分）‎ ‎（5）港澳回归。（1分）‎ 阻碍因素：台独势力，国际反华势力的阻挠（或美日等国干涉）。（2分）‎ ‎（2016．常州）1.史书载：“骞始开通西域道也。” 我国历史上“通西域”始于（ B ）‎ A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.明朝 ‎（2016．常州）2.清朝前期统治者处理边疆民族关系时，“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”。能够印证该特点的是（ A ）‎ A.册封达赖、班禅 B.郑和下西洋 C.澶渊之盟 D.迁都洛阳 ‎（2016．常州）3.赵翼《廿二史札记》中评价某一史学著作云：“自此例一定，历代作史者遂不能出其范围，信史家之极则也。”该著作是（ B ）‎ A.《论语》 B.《史记》 C.《资治通鉴》 D.《水经注》‎ ‎（2016．常州）15.（8分）阅读下列材料：‎ 材料一 秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡……后来随着疆域的开拓，又设……5郡。除內史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。‎ ‎——张岂之《中国历史十五讲》[来源:学,科,网]‎ 材料二 武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。‎ ‎——《汉书》‎ 材料三 两年之后（指1871年），明治政府又宣布新措施……将藩改为县制单位，最初共有3府302个县，后改为3府72县，1888年合并为3府42县。新_课_标第_一_网 ‎——王新生《日本简史》‎ 请回答：‎ ‎（1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝实行的地方政治制度是什么？废除的地方政治制度又是什么？（2分）‎ ‎（2）材料二中的“武帝”和“主父”分别指的是谁？（2分）结合所学知识，指出该材料反映的历史事件及其作用。（2分）‎ ‎（3）材料三中的“新措施”指的是什么？（1分）‎ ‎（4）概括指出上述材料所反映的制度和措施的共同作用。（1分）‎ ‎15.（8分）‎ ‎（1）实行制度：郡县制（1分）；废除制度：分封制。（1分）‎ ‎（2）“武帝”：汉武帝（1分）；“主父”：主父偃（1分）；事件：颁布推恩令（1分）；‎ 作用：不费一兵，不损寸土，就巧妙地削弱了诸侯王封国势力。（1分）‎ ‎（3）“新措施”：废藩置县。（1分）‎ ‎（4）作用：巩固统治（或：巩固了统一），加强了中央集权。（言之有理即可，1分）‎ ‎（2016．郴州）1．五一期间，小明在北京周口店参观了一处距今大约70万～20万年之间的早期人类遗址．由此可以推断，他参观的这处早期人类遗址是（　B　）‎ A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．半坡人遗址 D．河姆渡人遗址 ‎（2016．郴州）2．如图是《战国七雄形势图》，其中①②③④所示位置分别是（　D　）‎ A．秦、楚、齐、燕 B．齐、楚、秦、燕 C．燕、齐、秦、楚 D．燕、齐、楚、秦 ‎（2016．郴州）3．秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，它建立于（　A　）‎ A．公元前221年 B．公元221年 C．公元前202年 D．公元202年 ‎（2016．郴州）4．假如夏炎想要了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以建议她阅读（　D　）‎ A．《本草纲目》 B．《水经注》 C．《天工开物》 D．《齐民要术》‎ ‎（2016．郴州）5．唐太宗在位期间，政治较为清明，经济得到发展，国力逐渐强盛，史称（　A　）‎ A．贞观之治 B．贞观遗风 C．开元盛世 D．康乾盛世 ‎（2016．郴州）6．隋朝如同一颗流星划过中国历史的天空，短暂而耀眼．下列属于隋朝时期创立的制度或修建的工程建筑有（　C　）‎ ‎①科举制 ②大运河 ③赵州桥 ④都江堰．‎ A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④‎ ‎（2016．郴州）7．有学者指出，经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件，也是经济地理格局中的一次巨大变迁．我国古代经济重心南移完成于（　C　）‎ A．南北朝时期 B．随唐时期 C．两宋时期 D．明清时期 ‎（2016．郴州）8．某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动，下列符合主题的有（　D　）‎ ‎①废丞相，设三司 ②设置厂卫制度 ③八股取士 ④设三省六部制．‎ A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③‎ ‎（2016．郴州）17．湖湘文化的开启者是（　B　）‎ A．屈原、魏源 B．屈原、贾谊 C．胡安国、胡宏 D．贾谊、周敦颐 ‎（2016．郴州）18．岳麓书院位于（　D　）‎ A．益阳 B．衡阳 C．郴州 D．长沙 ‎（2016．郴州）二、解答题（21～30题每小题1分，31题12分，32题12分，33题12分，34题14分，共60分）‎ ‎21．西汉史学家司马光编著的《史记》是我国第一部纪传体通史．　　　　　　（判断对错）‎ ‎22．1927年4月，蒋介石在南京建立国民政府．　　　　　　．（判断对错）‎ ‎23．1931年9月18日，日本发动九一八事变后，中国开始了局部抗战．　　　　　　（判断对错）‎ ‎24．穆罕默德在麦加建立了政教合一的国家．　　　　　　（判断对错）‎ ‎25．章西女王因其英勇抗击外来侵略而赢得印度人们的尊敬和爱戴，被誉为“南美的解放者”．　　　　　　．（判断对错）‎ ‎26．明治维新使日本摆脱了沦为半殖民地国家的危机，促进了日本资本主义的发展．　　　　　　（判断对错）‎ ‎27．和平与战争是当今世界的两大主题．　　　　　　（判断对错）‎ ‎28．奥斯卡奖是世界影响最大的电影奖．　　　　　　（判断对错）‎ ‎29．湖南龙山县里耶出土了大量的秦简，为研究汉朝的历史提供了珍贵的资料．　　　　　　（判断对错）‎ ‎30．我国著名作家丁玲是临澧人，其代表作是《边城》．　　　　　　（判断对错）‎ ‎（2016．郴州）31．关注台湾问题，心系两岸发展．阅读下列材料，回答问题．‎ 材料一 据考证，大陆上新石器时代的文化经过沿海地区传到了台湾．三国时期，卫温率万人船队到达台湾．…南宋时，澎湖已隶属福建省晋江县，成为中国行政区域的一部分．元朝时，设澎湖巡检司，管理台湾和澎湖．…清朝派水师攻取台湾，设立机构，加强对台湾的管辖．‎ ‎﹣﹣﹣摘编自岳麓版《中国历史》七年级下册 材料二 1949年人民解放战争胜利，国民党残余势力退往台湾，海峡两岸分离、敌对…1979年，邓小平访问美国时宣布：“我们不再用‘解放台湾’这个提法了，只要台湾回归祖国，我们尊重那里的现实和现行制度”…1980年以来，两岸关系松动，民间交往的坚冰已打破…‎ ‎﹣﹣﹣摘编自岳麓版《中国历史》八年级下册 材料三 新闻两则 请回答：‎ ‎（1）材料一中，清政府加强对台湾地区管辖设置的机构是什么？从这一材料的史实中，我们可以得出怎样的历史结论？‎ ‎（2）依据材料二并结合所学知识，请你指出我们解决台湾问题的基本方针是什么？这一方针首先在我国哪一问题上得到成功实践？‎ ‎（3）目前海峡两岸关系面临新挑战．依据材料三并结合所学知识，请你建议蔡英文怎样做才有利于两岸关系和平稳定的发展？‎ ‎（1）台湾府；台湾自古就是中国领土不可分割的一部分．‎ ‎（2）和平统一、一国两制；香港问题．‎ ‎（3）承认“九二共识”，从中华民族的利益出发，顺应历史发展的潮流，加强两岸和平交流．‎ ‎（2016．郴州）33．某校准备编写校本教材《中华英豪﹣﹣﹣爱国人物传记》，初稿目录拟定如下：‎ 第一章 铁血丹青铸忠魂﹣﹣﹣古代爱国篇 第一节 郑成功收复台湾 第二节 康熙组织雅克萨之战 ‎…‎ 第二章 战火硝烟忆英烈﹣﹣﹣近代爱国篇 第一节 林则徐虎门销烟 第二节 戚继光抗倭 第三节 孙中山与辛亥革命 ‎…‎ 第三章 建设家园话豪杰﹣﹣﹣现代爱国篇 第一节“最可爱的人”黄继光 第二节“两弹元勋”邓稼先 ‎…‎ 请你帮助完成下列任务：‎ ‎（1）在初稿目录中，由于编者的粗心出现了一处错误．请你找出来并说明它应该编入哪一章更合适．‎ ‎（2）请你为第二章第三节“孙中山与辛亥革命”收集两件孙中山先生的主要事迹．‎ ‎（3）请你再为第三章第一节推荐一位“最可爱的人”，并说明推荐理由．‎ ‎（1）戚继光抗倭，属于古代史内容，应该编入第一章 铁血丹青铸忠魂﹣﹣﹣古代爱国篇．‎ ‎（2）1905年组织成立中国同盟会．并领导了辛亥革命，推翻封建帝制，建立中华民国，使民主共和观念深入人心．‎ ‎（3）邱少云严守潜伏纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲．‎ ‎（2016．郴州）34．各民族、各地区生生不息的文明在不断冲撞与融合中推动着人类文明向前发展．请你沿着人类文明发展的足迹，完成下列问题的探究：‎ ‎【古老文明的繁荣】‎ ‎（1）以古代中国、古代印度为代表的东方文明是世界古老文明中两颗璀璨的明珠．请你列举古代中国、古代印度对世界产生深远影响的文明成就各一例．‎ ‎【近代文明的冲撞】‎ 鸦片战争是近代东西方文明冲撞的典型案例．下表是鸦片战争前，中英两国社会状况的对比．‎ 国家 政治方面 经济方面 思想文化方面 对外政策方面 中国清朝 军机处设立，君主专制空前加强 自然经济为主，商品经济发展缓慢 ‎（①）思想禁锢，万马齐喑 闭关锁国，固步自封 英国 ‎《权利法案》颁布，君主立宪制开始建立 ‎（②），促进资本主义工业经济发展 文艺复兴，焕发了人们的创新精神 殖民扩张和掠夺…‎ ‎（2）请你写出表格中①、②所代表的历史事件名称．‎ ‎（3）请简要评价“殖民掠夺”在英国成为工业强国过程中所起的作用．‎ ‎【现代文明的融合】‎ 随着科技的进步和发展，世界文明的融合进一步加深．孔子学院积极的把中华文明推向世界．但情人节、圣诞节等外来节日的输入也使越来越多的年轻人淡化了我们的传统节日，如中秋节、春节等．中华民族的特色文明正在不断流失…‎ ‎（4）在世界文明融合的浪潮中，我们该如何保护自己文明的民族特色？‎ ‎（1）活字印刷术，佛教；‎ ‎（2）工业革命，文字狱；‎ ‎（3）为英国积累了资本主义发展的大量资本；‎ ‎（4）加强对我国传统文化的建设，加强国际间的文化合作与交流．‎