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- 2021-05-10 发布
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2019年中考生物专题复习卷: 生物的生殖和发育
一、选择题
1.人类与其它生物关系密切,以下与图中有关的说法中不正确的是( )
A. ①图所示的生物无细胞结构,可以用来杀死某些致病细菌 B. ②图所示同类生物无成形的细胞核,只能充当生物圈中的消费者与分解者
C. ③图所示的生物与植物细胞的结构相似,没有叶绿体,是酿酒必需的微生物 D. ④图所示生物发育过程经历了四期,属于完全变态发育。对农作物危害最大的发育时期为幼虫期
2. 垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种.如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上,枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉,所结桃子可供食用部分的味道接近于( )
A. 黄桃 B. 毛桃 C. 蟠桃 D. 三者兼有
3. 下列有关人生殖和发育的叙述,正确的是( )
A. 精子和卵细胞在子宫内完成受精 B. 胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带
C. 青春期在性激素的作用下开始出现第一性征 D. 青春期是人一生中智力发展的黄金时期
4. 下列个体通过有性生殖产生的是( )
A. 嫁接的梨树 B. 扦插的葡萄 C. 试管婴儿 D. 组织培养的月季
5. 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,下列属于青春期发育的显著特点是( )
A. 体重迅速增加 B. 性器官发育成熟 C. 心脏功能明显增强 D. 身高突增
6. 为了保持柿树的优良特性,又能加快开花结实,最常用的繁殖方式是( )
A. 嫁接 B. 扦插 C. 用种子繁殖 D. 压条
7. 结合如图,关于鸟卵结构与功能的说法,不正确的是( )
A. 1为卵壳,起保护作用 B. 2为胚盘,所有胚盘都能发育成胚胎
C. 3为卵黄,胚胎发育的主要营养来源 D. 4为卵白,为胚胎的发育提供营养和水分
8.下列属于有性生殖的是( )
A. 用种子繁殖玉米 B. 用带芽眼的块茎繁殖马铃薯
C. 用扦插茎的方法繁殖甘蔗 D. 用嫁接的方法繁殖荔枝
9.下图表示甲、乙两个双胞胎个体发育的部分过程, 据图推断甲、乙两人一定( )
A. 同为男性 B. 同为女性 C. 性别相同 D. 性别不同
10.下列关于人的受精过程的说法,不正确的是( )
A. 受精是指精子与卵细胞相结合形成受精卵的过程 B. 正常情况下卵细胞与精子在输卵管中完成受精
C. 在众多的精子中,只有一个能够进入卵细胞并与卵细胞结合形成受精卵 D. 受精完成后,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐移动到卵巢发育成胎儿
11.鸟类的生殖和发育过程伴随着复杂的繁殖行为,下列繁殖行为不属于鸟类的是( )
A. 筑巢 B. 求偶 C. 育雏 D. 哺乳
12.如图表示人体的受精及胚胎发育过程。对其描述不合理的是( )
A. ①表示精子 B. ②代表子官 C. ③是新生命的开始 D. ④在输卵管内完成
13.下列生物的繁殖方式,属于有性生殖的是( )
A. 马铃薯块茎繁殖 B. 苹果的嫁接繁殖 C. 豌豆的种子繁殖 D. 草莓的组织培养
14.下列繁殖方式,属于无性生殖的是( )
A. B. C. D.
15.下列关于进入青春期的生理特征和行为方式,描述正确的是( )
A. 男生声音变粗,胡须、腋毛生长 B. 女生身高突增,卵巢发育完全成熟
C. 不接受家长监管,不与异性交往 D. 心情不畅时用通宵上网来缓解
16. 如图是鸟卵结构示意图,下列有关叙述正确的是( )
A. ⑦不能提供营养物质 B. ①②起保护作用
C. ③中不含细胞核 D. ⑤为胚胎发育提供所需要的氧气
17. 鸟类比爬行类、两栖类、鱼类复杂而高等,在繁殖方面表现为( )
A. 体外受精、卵生、哺乳 B. 筑巢、卵生、哺乳 C. 胎生、筑巢、育雏 D. 筑巢、孵卵、育雏
18.下列关于生殖发育的叙述,错误的是( )
A. 有性生殖为生物界提供了更多的变异个体 B. 陆生动物的生殖方式比水生动物的生殖方式高等
C. 无性生殖有利于保持亲代的优良性状 D. 生物通过生殖和遗传维持种族的延续
19. 如图表示某种昆虫的发育过程,下列叙述正确的是( )
A. 它的发育为不完全变态发育 B. 它的发育过程比蜜蜂多了蛹期
C. 如果它是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大 D. 它的幼虫和成虫差异很大
20.果农一般用嫁接的方式改良品种,下列有关嫁接优点的叙述不正确的是( )
A. 有利进化 B. 保持优良性状 C. 提高产量 D. 缩短繁殖时间
21.下图为人的生殖过程示意图,对图中a、b、c、d的判断错误的是 ( )
A. a是生殖细胞的生成 B. b是受精过程 C. c是胚胎的发育 D. d是新生命的开始
22. 下列关于人体生殖发育的叙述,错误的是( )
A. 胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘 B. 卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素
C. 附睾能产生精子,分泌雄性激素 D. 胚胎发育的场所是子宫
23.下图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点,对其共同特点的叙述错误的是( )
A. 有性生殖 B. 体内受精 C. 受精卵体外发育 D. 变态发育
24. 茉莉是一种常见的花卉植物.如图是茉莉的一种繁殖方法,下列相关描述正确的是( )
A. 这种方法称为嫁接 B. 这种繁殖方式属于无性繁殖
C. 繁殖出的植株性状差异很大 D. 这种繁殖方法常用于培育新品种
25.蜜蜂是作家们笔下辛勤的劳动者,与人类有密切的关系。下列有关蜜蜂的说法中错误的是( )
A. 工蜂采蜜既是社群行为又是取食行为 B. 蜂群中的三种个体都由受精卵发育而来
C. 工蜂通过“舞蹈”语言传达蜜源的位置 D. 蜜蜂筑巢的行为是由遗传物质决定
二、非选择题
26. 阅读下列资料,分析回答有关生物的多样性的问题.
饲养家蚕在我国有悠久的历史,勤劳智慧的中华人民取桑椹,去果皮,用种子繁殖桑苗,采摘桑叶喂养家蚕,用蚕宝宝吐出的丝织成美丽的丝绸,骆驼驮运丝绸制品穿越茫茫戈壁滩,开辟了横贯欧亚大陆的“丝绸之路”.
建设“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,即“一带一路”战略构想的提出,让家蚕和桑树这两个小小的物种所演绎的人类文明史诗,以及古丝绸之路上的驼铃声,又仿佛回响在人们的耳畔.
(1)桑树属于被子植物,依据是其种子外面有________包被着.
(2)家蚕的发育过程要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,为提高吐丝量,可设法延长其中的________时期.
(3)有“沙漠之舟”美称的骆驼耐饥耐渴、善走沙漠,这体现了生物对环境的________(填“适应”或“影响”).骆驼独特的外部形态和生理功能,是通过遗传、变异和长期________,不断进化的结果.
(4)生物圈中生活着包括家蚕、桑树和骆驼在内在数百万种生物,每个物种都有存在的价值.请结合所学的知识,说明保护生物的多样性的重要意义.________.
27.各种生物在进化过程中形成适应环境的形态结构和生活习性。请分析回答:
(1)某些生物与生活环境和习性相适应,形成不同的呼吸结构。如蚯蚓生活在潮湿的土壤中,与此相适应的呼吸结构及其特点分别是________;家鸽飞行需要大量氧气,与之相适应的呼吸方式和辅助呼吸的结构分别是________。
(2)某些生物与环境相适应形成具有一定作用的体表结构。如蛔虫体表有________,能防止人体消化液侵蚀,适于奇生生活;蝗虫和蜥蜴体表分别有________,起保护和防止体内水分蒸发的作用,适于陆地生活。
(3)某些生物与生活环境和习性相适应,以一定的生殖发育方式维持种族的延续。如青蛙的发育方式是________。蝌蚪生活在水中,主要以藻类为食,青蛙成体水陆两栖生活,主要以昆虫为食。这些生活习性,可以减少同种生物之间________的生存斗争。
(4)生物进化是________共同作用的结果,经过亿万年的进化,形成多种多样的生物。
28.下图是某些生物的生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发育过程。请据图回答下列问题:
(1)若图中生物体代表被子植物,受精卵形成后,会发育成种子中的________,在种子的外面常有________包被。
(2)若图中生物体代表蝗虫,过程②需要经历受精卵、________和________三个阶段,这种发育属于________。
(3)若图中生物体代表人,产生生殖细胞B的器官是________。人的②过程中,要经历一个重要的生长发育期——青春期,请写出青春期发育的两个特点:________。
(4)若图中生物体代表人,生殖细胞A中有23条染色体,则受精卵中的染色体数目为________。子女的性别是由受精卵中的________决定的。
29.鸟类与人类生活有着密切的关系,它们啄食害虫、传播种子、传递信息,对维护自然界的生态平衡起着重要作用。图1为家鸽的外形,图2和图3是观察鸡卵的结构实验。请回答下列问题:
(1)家鸽适应飞行的形态特点是身体呈流线型,并被覆羽毛,________。其适应飞行的特点还有骨骼很薄,有的愈合在一起,长骨________,充满空气;胸骨发达,两侧附有发达的胸肌等;除了用肺呼吸外,体内还有能储存大量空气辅助呼吸的结构叫________。
(2)在鸡卵的结构中,能供给营养物质的是图2中的________。(填写标号)
(3)用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端,将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有________,其作用是贮存供给胚胎发育所需要的氧气。
(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图3所示)仔细观察,卵黄的表面有一个乳白色的小圆点是将来发育成雏鸟的部位,该结构就是图2中的________。(填写标号)
30.根据观察鸡蛋结构的实验和下图,回答下列问题。
(1)将图6所示的鸡蛋倒置,小心地将鸡蛋的________端打破,再剥去部分卵壳,撕破外卵壳膜,可见⑦内外卵壳膜之间有⑥气室。
然后用剪刀剪破内卵壳膜,将鸡蛋内的物质倒入培养皿。
(2)培养皿里的许多透明的胶状物质,是图6所示的[________]________,它为胚胎发育提供养料和水分。(填序号和结构名称)
(3)人的胚胎发育与鸡的胚胎发育过程有相相似之处,都要经过细胞分裂、分化过程,形成组织、________,才能构成人或鸡的个体。
(4)养鸡场给一批新鲜的鸡蛋提供相同且适宜的孵化条件,结果有
一些鸡蛋不能孵化出雏鸡。这些鸡蛋不能孵化出雏鸡最可能的原因是________。
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