中考历史必背知识点 24页

‎2017中考历史必背知识点 七年级 上册 第一课祖国境内的远古居民 ‎　　一、我国最早的人类 ‎　　1.我国境内已知的最早的人类是元谋人，距今约170万年。‎ ‎　　2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。‎ ‎　　二、北京人 ‎　　北京人距今约70-20万年，保留猿的特征，但手脚分工明显，能制造和使用工具，使用打制石器。‎ ‎　　第三课华夏之祖 ‎　　一、华夏之祖——黄帝和炎帝，人文初祖——黄帝 ‎　　二、尧舜禹的“禅让”‎ ‎　　1.夏朝的建立，标志着奴隶制度开始了。我国奴隶社会开始于公元前21世纪。‎ ‎　　2.约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立,标志着我国早期国家的建立。‎ ‎　　第四课夏、商、西周的兴亡 ‎　　一、夏朝的兴衰 ‎　　1.禹死后，把王位传给他的儿子启，使世袭制度代替禅让制，“家天下”取代了“公天下”。‎ ‎　　2.约公元前1600年，汤战胜桀，夏灭商建。公元前1046年，商、周在牧野大战。商灭，武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历史上叫西周。‎ ‎　　二、西周的分封制 ‎　　1.目的：为了巩固统治，西周实行分封制。‎ ‎　　2.内容：周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。‎ ‎　　3.作用：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。‎ ‎　　第五课灿烂的青铜文明 ‎　　1.在原始社会末期，我国已经出现了青铜器。商朝是我国青铜文化的灿烂时期。著名的青铜器有司母戊鼎(造型雄伟)和四羊方尊(造型精美)。‎ ‎　　2.与商周同期，我国西南地区的成都平原，也盛行一种独特的青铜文化，这就是举世闻名的“三星堆”文化。那里出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等，引起中外人士的瞩目。‎ 第六课春秋战国的纷争 ‎　　一、春秋争霸 ‎　　1.公元前770年，周平王东迁洛邑，史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。‎ ‎　　2.齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产;同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号令，逐步成为春秋第一霸主。‎ ‎　　3.公元前7世纪后期，晋楚双方城濮大战后晋文公成为中原霸主。百年后，楚庄王做了中原霸主。‎ ‎　　二、战国七雄 ‎　　1.战国七雄按东南西北到中间的顺序排列为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。‎ ‎　　2.发生于公元前260年，秦、赵之间决定性战役是长平之战。长平之战使东方六国再也无力抵挡秦国。‎ ‎　　第七课大变革的时代 ‎　　一、铁农具和牛耕的使用 ‎　　1.春秋时期是我国奴隶制度瓦解时期，战国时期是我国封建制度的形成时期。‎ ‎　　2.我国农业发展史上的一次革命是指牛耕。牛耕：最迟春秋末年使用，战国推广。铁农具：春秋出现，战国推广。‎ ‎　　二、著名的都江堰 ‎　　战国时期，李冰为秦国修筑的都江堰是举世闻名的防洪灌溉工程。成都平原成为“天府之国”。‎ ‎　　三、商鞅变法 ‎　　1.时间、地点：公元前356年，秦国。‎ ‎　　2.内容：①国家承认土地私有，允许自由买卖。②奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。③建立县制，由国君直接派官吏治理。‎ ‎　　3.作用：经过商鞅变法，秦国的经济得到了发展，军队战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家。‎ ‎　　第八课中华文化的勃兴(一)‎ ‎　　1.我国有文字可考的历史，从商朝开始。‎ ‎　　2.商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字，称为“甲骨文”。‎ ‎　　第九课中华文化的勃兴(二)‎ ‎　　1.孔子是春秋晚期人，其言论记录在《论语》中，他提出“仁”的学说，主张“爱人”，“为政以德”，教育上提出：因材施教，温故而知新，老老实实的学习态度。《论语》由孔子弟子整理编写。‎ ‎　　2.老子是春秋晚期人，其学说记录在《道德经》中，他认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。《道德经》由战国时期道家学派整理而成。‎ ‎　　3.墨子是战国时期人，主张“兼爱”、“非攻”，反对以大欺小、以强凌弱，支持正义战争。‎ ‎　　4.孟子是战国人，认为“春秋无义战”，反对一切战争。主张“仁政”治国，轻徭薄赋，强调保护环境。5.韩非是战国末期人，主张改革，反对空谈仁义，提倡法制。‎ ‎　　6.孙武是春秋晚期人，著有《孙子兵法》一书，其军事思想是：“知彼知己，百战不殆。”‎ 第十课“秦王扫六合”‎ ‎　　一、秦统一六国和中央集权统治的建立 ‎　　1.灭六国时间：从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国。‎ ‎　　2.秦朝建立：前221年，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。‎ ‎　　3.中央集权统治的建立 ‎　　(1)目的：为了加强统治创立了封建****主义的中央集权制度。‎ ‎　　(2)最高统治者是皇帝，中央设丞相，太尉，御史大夫分管行政、军事和监察 ‎　　(3)地方推行郡县制度。(县制起源于商鞅变法，一直沿用到今天)‎ ‎　　二、秦朝巩固统一的措施 ‎　　1.政治上：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 ‎　　2.经济上：统一货币(统一使用圆开方孔铜钱)、度量衡。‎ ‎　　3.文化上：统一文字(把小篆作为全国规范文字)‎ ‎　　4.思想上：焚书坑儒。‎ ‎　　5.军事上：反击匈奴，北筑长城(西起临洮，东到辽东)。南凿灵渠，开发南疆。‎ ‎　　6.秦统一后在地方上推行郡县制度。‎ ‎　　第十二课大一统的汉朝 ‎　　1.汉武帝的大一统具体措施：‎ ‎　　(1)政治上：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，削弱了诸侯国的力量;‎ ‎　　(2)思想上：接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。‎ ‎　　(3)军事上：对匈奴展开多次大规模的反击战，基本解除匈奴对北部边郡的威胁。‎ ‎　　(4)经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。‎ ‎　　第十五课汉通西域和丝绸之路 ‎　　一、张骞通西域 ‎　　1.西域位置：西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。‎ ‎　　2.张骞两次通西域：‎ ‎　　(1)公元前138年，张骞第一次出使西域。(目的：联络大月氏人夹击匈奴)‎ ‎　　(2)公元前119年，张骞第二次出使西域。(目的：加强与西域各国的友好交往)‎ ‎　　3.西域都护的设置：公元前60年，西汉设置西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属于中央政府管辖，成为我国不可分割的一部分。‎ ‎　　4.丝绸之路：从长安通过河西走廊、今新疆地区，往西亚，再往欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道就是历史上著名的丝绸之路。作用：丝绸之路的开辟，有力的促进东西方经济、文化交流，对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。‎ ‎　　第十六课昌盛的秦汉文化(一)‎ ‎　　1.目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。‎ ‎　　2.东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。意义：世界各国的造纸术，大多是由我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。‎ ‎　　3.东汉时期的张衡制造的地动仪。作用：测定地震的方向。是世界公认的最早的地震仪器。‎ ‎　　4.东汉华佗最早制成了“麻沸散”，是世界医学史上的创举。主要著作《五禽戏》。‎ ‎　　5.东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。书中阐述中医理论和治病原则。他医德高尚，医术高明，后世尊称他为“医圣”。‎ ‎　　第十七课昌盛的秦汉文化(二)‎ ‎　　1.佛教起源于古印度，西汉末年(公元前1世纪末)传入我国中原地区(张骞通西域后，佛教沿丝绸之路逐步传到中国)。东汉时期在我国得到广泛传播。‎ ‎　　2.道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教在民间兴起。‎ ‎　　3.司马迁是我国古代伟大的史学家，他生活在西汉汉武帝时代。著有《史记》，《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。‎ ‎　　4.秦汉时期的雕塑艺术水平很高，它的杰出代表是轰动世界的秦始皇陵兵马俑。‎ 第十八课三国鼎立 ‎　　1.赤壁之战：208年赤壁之战是我国历史上著名的以少胜多的战役。为三国鼎立局面的形成奠定基础。2.三国鼎立的局面形成：220年，曹丕废汉献帝，称帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束。221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。‎ ‎　　3.三国经济：魏重视修建水利工程，农业发达，蜀国丝织业兴旺，吴国造船业发达，230年，孙权派将军卫温等，率军万余人，横渡台湾海峡，到达夷洲(即台湾)。‎ ‎　　第十九课江南地区的开发 ‎　　1.西晋建立：266年，司马懿的孙子司马炎夺得皇位，建立晋朝，定都洛阳，史称“西晋”。280年，西晋灭吴国。‎ ‎　　2.“五胡”内迁：从东汉末年以后，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方少数民族陆续内迁。‎ ‎　　2.西晋灭亡：316年，内迁匈奴人的一支武装灭西晋。‎ ‎　　4.东晋建立：西晋灭亡的第二年(317年)，司马睿重建晋朝，史称“东晋”，都城在建康。‎ ‎　　5.4世纪后期，氐族人建立前秦政权，前秦王苻坚用汉人王猛为丞相，统一黄河流域。‎ ‎　　6.南朝的更迭：420年，大将刘裕自立为帝，国号“宋”，结束东晋。此后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个王朝，总称为“南朝”‎ ‎　　7.江南地区的开发 ‎　　(1)开发时间：从东汉末年开始 ‎　　(2)开发原因：‎ ‎　　①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业的优越条件。(自然条件)‎ ‎　　②江南地区战乱较少，许多人为了躲避北方的战乱，逃往江南地区。(社会原因)‎ ‎　　③北人南迁给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。(根本原因)‎ ‎　　(3)表现：修建许多水利工程;大片荒田开垦为良田;稻田开始使用绿肥，牛耕和粪肥也得到推广;小麦的种植推广到江南。‎ ‎　　(4)意义：为经济重心的南移奠定了基础。‎ 第二十课北方民族的大融合 ‎　　一、北方的统一和民族的融合 ‎　　4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏，439年，统一黄河流域。当时各族人民长期生活在一起，生产、生活相互影响，民族融合已经成为趋势。‎ ‎　　二、北魏孝文帝改革 ‎　　1.迁都：北魏建都平城(今山西大同)。气候干旱，粮食供应不足;位置偏北，不利于对中原地区的统治，也不利于学习和接受汉族先进的文化。孝文帝决定迁都洛阳。‎ ‎　　2.孝文帝改革措施包括：‎ ‎　　①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语;②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族的官制、律令;⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。‎ ‎　　3.改革的作用：促进了民族融合，加速了北方民族的封建化进程。‎ ‎　　第二十一课承上启下的魏晋南北朝文化(一)‎ ‎　　1.南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，他利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值确定为3.1415926和3.1415927之间。这项成果领先世界近一千年。‎ ‎　　2.北朝的贾思勰是我国历史上著名农学家。所著的《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界史上占有重要地位。《齐民要术》总结了北方人民长期积累的生产经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产技术和方法。‎ ‎　　第二十二课承上启下的魏晋南北朝文化(二)‎ ‎　　1.书法艺术：‎ ‎　　(1)书法逐渐成为一种艺术的时间：东汉末年。‎ ‎　　(2)演变：魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐流行。‎ ‎　　(3)书圣：东晋的王羲之，集书法之大成，其字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉。王羲之被后人称为“书圣”。‎ ‎　　二、绘画：魏晋南北朝时绘画艺术有较大发展，东晋的顾恺之最为出色，代表作有《女史箴图》、《洛神赋图》‎ ‎　　三、石窟艺术：为了宣传佛教，北朝的统治者开凿石窟，雕造佛像。山西大同平城附近的云冈石窟和河南洛阳附近的龙门石窟，是著名的两大石窟。‎ 七年级 下册 ‎　　第一课繁盛一时的隋朝 ‎　　1.大运河的开通：‎ ‎　　(1)时间与人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。‎ ‎　　(2)运河三点：隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。‎ ‎　　(3)隋朝大运河分为四段：永济渠、通济渠、邗沟、江南河并连接五大河：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。‎ ‎　　(4)大运河的开通作用：①加强了南北交通②巩固了隋王朝的统治③大大促进我国南北经济的交流。‎ ‎　　第二课“贞观之治”‎ ‎　　1.隋朝灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。‎ ‎　　2.唐朝的建立：618年，李渊在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。‎ ‎　　3.武则天及其统治：我国历史上唯一女皇帝是武则天，她晚年称帝，改国号为周，她当政期间，继续实行发展农业生产，选拔人才的政策，使唐朝社会进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“政启开元，治宏贞观”。‎ ‎　　4.贞观之治：唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役;注重任用贤才和虚心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。重用敢于直言的魏征为著名的谏臣，唐太宗统治时期，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。‎ ‎　　第三课“开元盛世”‎ ‎　　1.唐朝的社会经济：‎ ‎　　(1)茶树种植：茶叶生产在江南占有重要地位，饮茶之风在全国盛行。‎ ‎　　(2)农业生产工具改进：曲辕犁和灌溉工具筒车 ‎　　(3)陶瓷业：越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名。唐三彩是世界工艺的珍品。‎ ‎　　(4)商业：唐朝时期，全国的大都市有长安、洛阳、扬州和成都。‎ ‎　　2.长安城内分为坊和市，坊是居民住宅区，市为繁华的商业区。‎ ‎　　3.长安既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。‎ ‎　　4.唐玄宗统治前期唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。‎ 第四课科举制的创立 ‎　　1.用分科考试的方法来选拔官员，始于隋文帝时。隋炀帝时正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。‎ ‎　　2.唐朝科举制度常设的考试科目很多，以进士和明经两科最为重要。‎ ‎　　3.唐朝时期完善科举制度三位重要人物是唐太宗、武则天和唐玄宗。‎ ‎　　4.科举制度的完善：唐太宗大大扩充了国学的规模;武则天大力提倡科举，开创殿试和武举;唐玄宗把诗赋作为进士科考试的主要内容。‎ ‎　　4.科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清朝末年(1905年)才被废除。‎ ‎　　第五课“和同为一家”‎ ‎　　1.唐太宗实行较为开明的民族政策，少数民族人尊称他的为“天可汗”。‎ ‎　　2.唐朝加强西域地区管辖：唐太宗设安西都护府，武则天设北庭都护府管辖西域地区。‎ ‎　　3.唐与吐蕃关系：‎ ‎　　(1)7世纪前期，吐蕃的首领松赞干布统一青藏高原，定都逻些。吐蕃人是藏族的祖先。‎ ‎　　(2)唐朝时唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。‎ ‎　　(3)8世纪唐朝又把金城公主嫁到吐蕃。至此，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”了。‎ ‎　　第六课对外友好往来 ‎　　1.“唐人”由来：隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以及非洲、欧洲的一些国家，都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。‎ ‎　　2.与日本的交往 ‎　　(1)日本人东来：隋朝时已经有日本遣使者到来，到唐朝时，日本来中国的遣唐使有十多批，同来的还有留学生和留学僧等。遣唐使回国后，很受重用。他们以唐朝的制度为模式，进行政治改革(大化改新)。‎ ‎　　(2)鉴真东渡：玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，至第六次才成功。他在日本传播唐朝文化，他设计的唐招提寺，被日本视为艺术明珠。‎ ‎　　3玄奘西游：唐朝时中国与天竺交往频繁，最杰出的使者是高僧玄奘。贞观初年，去天竺取经，带回大量佛经，还以亲身见闻写成《大唐西域记》。‎ ‎　　4.与新罗交往：许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。‎ ‎　　第七、八课辉煌的隋唐文化(一)(二)‎ ‎　　1.建筑：隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。700多年后，欧洲才建成类似的桥。‎ ‎　　2.印刷：唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。‎ ‎　　3.唐诗：唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，成就最高、影响最大的诗人有李白(诗仙)、杜甫(诗圣)、白居易。‎ ‎　　4.书法：隋唐时期，我国书法艺术步入又一个高峰。最著名的是颜真卿和柳公权。颜真卿是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的书法家;柳公权在书史上留下“笔谏”的美名。‎ ‎　　5.绘画：隋唐时，绘画艺术高度发展，影响较大有唐朝的阎立本、吴道子(画圣)等。‎ ‎　　6.莫高窟：隋唐时期最著名的石窟是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟。‎ ‎　第九课民族政权并立的时代 ‎　　1.契丹的兴起：‎ ‎　　(1)时间：10世纪初 ‎　　(2)人物：契丹首领阿保机，统一契丹各部，建立契丹国 ‎　　(3)都城：在上京。阿保机就是辽太祖。‎ ‎　　2.西夏的建立：‎ ‎　　(1)时间：11世纪前期 ‎　　(2)人物：党项首领元昊称大夏国皇帝，‎ ‎　　(3)都城：在兴庆(今宁夏银川)，史称西夏。‎ ‎　　3.北宋的建立：‎ ‎　　(1)时间：960年 ‎　　(2)人物：后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝定都东京，史称北宋。‎ ‎　　4.北宋与辽之间订立著名的澶渊之盟。结束战争，双方保持了很长时间的和平局面。‎ ‎　　5.南宋建立：1127年金灭北宋，同年赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。‎ ‎　　6.岳飞班师后，宋金达成和议，双方以淮水至大散关一线划定分界线。宋金对峙局面形成。‎ ‎　　第十课经济重心的南移 ‎　　1.宋朝的造船业居世界首位。东南沿海的广州、泉州等地，都有发达的造船业。‎ ‎　　2.从越南引进的优良品种占城稻，南宋时很快在江南地区推广。水稻在宋朝跃居粮食产量首位，主要产地在南方。棉花的种植，由两广、福建扩展到长江流域。茶树的栽培主要在江南的丘陵地区。‎ ‎　　3.北宋时蜀地丝织品“号为冠天下”。江浙的丝绸产量高，朝廷用的丝绸，有很多来自江浙。‎ ‎　　4.南宋时，江南地区已成为我国制瓷业重心。浙江哥窑烧制的冰裂纹瓷器，给人以别致的美感。北宋兴起的景德镇，后来发展成为著名的瓷都。‎ ‎　　5.南宋时最大的商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。‎ ‎　　6.宋朝的海外贸易发达，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，广州、泉州是闻名世界的大商港。‎ ‎　　7.元朝政府鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司，加以管理。‎ ‎　　8.北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。纸币的产生，有利于商业发展。‎ ‎　　9.从唐朝中后期开始的经济重心南移，到南宋最后完成。那时政府的财政收入主要来自南方特别是东南地区。(国家根本，仰给东南)‎ ‎　第十一课万千气象的宋代社会风貌 ‎　　1.北宋初年，普通百姓只能穿黑白两色的衣服。由于士大夫的提倡，妇女缠足。‎ ‎　　2.北宋的肉食中以羊肉为多;南宋多吃鱼肉。宋代时，北方以面食为主，南方以稻米为主。‎ ‎　　3.宋代缺马，人们多用牛车，也有驴车。达官贵人乘轿出行。那时交通比较发达，“邸店如云屯”，形容旅店业的兴旺。‎ ‎　　4.随着市民阶层的不断壮大，市民的文化生活也丰富起来。东京城内就有许多娱乐兼营商业的场所，叫做“瓦子”。瓦子中有许多专供演出的圈子叫“勾栏”。瓦子的存在，增添了城市的生气。‎ ‎　　5.今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。‎ 第十二课蒙古的兴起和元朝的建立 ‎　　1.1206年，蒙古贵族召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国，从此结束了长期混战的局面。‎ ‎　　2.1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡。‎ ‎　　3.元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。记述意大利旅行家马可·波罗在东方见闻的《马可·波罗行纪》一书，描述了大都的繁华景象。‎ ‎　　4.元朝为加强对全国的有效统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中书省，简称“行省”。元政府加强对西藏的管辖，西藏成为元朝正式的行政区;还加强对琉球的管辖。‎ ‎　　5.元朝时的民族融合：(根本原因是国家的统一)‎ ‎　　表现：许多汉人来到边疆，为那里的开发作出贡献;边疆少数民族大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处;原先进入黄河流域的契丹、女真等少数民族已经同汉族没有什么区别;形成一个新的少数民族——回族。‎ ‎　　作用：促进各民族经济文化交流，促进了统一多民族国家的巩固和发展。‎ ‎　第十三、十四课灿烂的宋元文化(一)(二)‎ ‎　　1.北宋时毕升发明活字印刷术，它大大促进了文化的传播，15世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。‎ ‎　　2.指南针是我国人民的伟大发明，早在战国时期，人们制成“司南”这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业。南宋时海外贸易发达，指南针广泛用于航海。‎ ‎　　3.火药是我国古代炼丹家发明的，唐朝末年，火药开始用于军事上，宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。‎ ‎　　4.北宋的司马光是我国古代著名的史学家，他编写的《资治通鉴》是一部编年体通史巨著，叙述了从战国至五代的历史。‎ ‎　　5.北宋文学家苏轼，他的词气势豪迈，雄健奔放，代表作《念奴娇·赤壁怀古》。两宋之交的李清照作品风格委婉，感情真挚，善于运用口语，显得格外清新自然。南宋的辛弃疾，把词的豪放风格发扬光大，他在词里经常倾吐对山河分裂的悲痛。‎ ‎　　6.北宋时期的著名画家张择端的作品是风俗画《清明上河图》，描绘了东京汴河沿岸的繁华 第十五课明朝君权的加强 ‎　　1.1368年初，朱元璋以应天为都城，改称南京称帝建立明朝，他就是明太祖。‎ ‎　　2.明朝的特务机构：朱元璋设立锦衣卫、朱棣设立东厂负责对臣民的监查、侦查，厂卫特务机构的设置，是明朝君主****高度强化的一种表现。明政府还规定科举考试只许在四书五经范围内命题，答卷的文体必须分成八个部分称为“八股文”。‎ ‎　　3.北平的燕王朱棣，打出“靖难”旗号，起兵反对建文帝成功并称帝。1421年迁都北京，以加强中央对北方的控制。‎ ‎　第十六课中外的交往与冲突 ‎　　1.明朝前期明成祖(朱棣)在1405——1433年派郑和七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，他是我国也是世界历史上的伟大航海家。郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。‎ ‎　　2.明政府派戚继光抵抗倭寇，平息东南沿海的倭患。‎ ‎　　3.1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我国广东澳门的居住权。在‎1999年12月20日，回归祖国怀抱。‎ ‎　　第十七课君主集权的强化 ‎　　1.明朝后期，女真的杰出首努尔哈赤统一了女真各部。1616年，努尔哈赤自立为汗，国号为金，史称后金。迁都沈阳，后改称盛京。‎ ‎　　2.皇太极继承汗位改女真族名为满洲。1636年在盛京称帝，改国号“金”为清。1644年迁都北京，确立起对全国的统治。‎ ‎　　3.为了加强君主****，雍正帝设立军机处，议政王大臣会议名存实亡，乾隆帝时撤销议政王大臣会议。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。康熙、雍正和乾隆三朝为加强思想上的控制，大兴“文字狱”。‎ ‎　　第十八课收复台湾和抗击沙俄 ‎　　1.明朝后期(1624年)，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，1661年郑成功率兵进入台湾，1662年初荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。郑成功在台湾设置府县，加强管理。‎ ‎　　2.1683年清军进入台湾，1684年清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。‎ ‎　　3.17世纪中期，沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清军水陆并进，击毙侵略军头目托尔布津，沙俄军队被迫投降。‎ ‎　　4.1689年中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商签订了《尼布楚条约》。这个条约，从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土。‎ 第十九课统一多民族国家的巩固 ‎　　1.顺治帝接见西藏的佛教首领****五世赐予“****喇嘛”封号、康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领为“班禅额尔德尼”的封号。‎ ‎　　2.1727年，清朝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府，与****、班禅共同管理西藏事务。****和班禅的继承，必须报请中央政府批准。‎ ‎　　3.乾隆帝时下令调兵讨伐回部上层贵族小和卓与大和卓。清朝在新疆设置伊犁将军，对整个新疆地区进行有效的管辖。‎ ‎　　5.清朝疆域：西跨葱岭——西北达巴尔喀什湖——北接西伯利亚——东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛——东临太平洋——东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿——南至南海诸岛。清朝成为亚洲最大的国家。‎ ‎　　第二十课明朝经济的发展与“闭关锁国”‎ ‎　　1.清朝的闭关锁国：‎ ‎　　原因：清朝自给自足的封建经济稳定，统治者坚持以农为本的政策，推行“重本抑末”政策，压抑、限制民间工商业的发展;当时西方的殖民统治者正向东方扩张势力，清朝统治者担心国家的领土主权受到外国侵犯，又害怕沿海人民同外国人交往会危及自己的统治。‎ ‎　　表现：清初的40年，实行严厉的禁海政策。清朝统一台湾以后开放四个港口，作为对外通商口岸，后来下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭其它港口。‎ 评价：它对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。但是，当时的西方国家正先后进行资产阶级革命和工业革命，跨入生产力迅速发展的新时代。清朝闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地学习西方先进的科学知识和生产技术，使中国逐渐在世界上落伍了。‎ 八年级 上册 ‎　　第1课鸦片战争 ‎　　1.英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，英国完成了工业革命，为了打开中国市场，推销工业品，掠夺中国廉价的工业原料。‎ ‎　　2.英国向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转中英贸易逆差。‎ ‎　　3.虎门销烟：‎ ‎　　时间：1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟。‎ ‎　　经过：1839年6月，林则徐下令将缴获的二百多万斤鸦片，在广东虎门海滩当众销毁。‎ ‎　　意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄，这次活动成为鸦片战争的导火线。‎ ‎　　4.(第一次)鸦片战争发生时间：1840-1842年。‎ ‎　　5.中英《南京条约》的主要内容：‎ ‎　　①割香港岛给英国;‎ ‎　　②赔款2100万元;‎ ‎　　③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;‎ ‎　　④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。‎ ‎　　6.鸦片战争影响：‎ ‎　　①中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会;‎ ‎　　②是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。(中英《南京条约》，这是中国近代第一个不平等条约。)‎ ‎　　7.启示：落后就会挨打!要以经济建设为中心，大力发展生产力，努力提高综合国力。‎ 第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 ‎　　1.第二次鸦片战争时间：1856-1860年 ‎　　2.第二次鸦片战争目的：为了进一步打开中国的市场。‎ ‎　　3.主凶：英法联军，帮凶：美俄。‎ ‎　　4.列强侵华罪行：‎ ‎　　①英法联军：占领北京后抢劫并火烧圆明园。‎ ‎　　②俄国：通过一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。‎ ‎　　③美国：华尔的洋枪队，镇压中国的太平天国农****动。‎ ‎　　5.太平天国运动：‎ ‎　　①爆发时间、地点、领导人：1851年，洪秀全在广西金田村领导太平天国运动 ‎　　②定都：1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。‎ ‎　　③抗击洋枪队：A：1860年，李秀成指挥的青浦大捷，大败洋枪队。‎ ‎　　B：1862年在慈溪战斗中，洋枪队头目华尔被击毙。‎ ‎　　第三课收复新疆 ‎　　1.阿古柏入侵新疆：‎ ‎　　(1)时间：19世纪60年代 ‎　　(2)支持者：英国、俄国 ‎　　2.左宗棠收复新疆：‎ ‎　　1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。1876年，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除伊犁以外(1871年俄国直接派兵侵占了伊犁地区)的新疆。19世纪80年代初，中俄签约，中国从俄国手里收回伊犁。为加强西北边疆的管理和防务，1884年，清政府在新疆设立行省。‎ ‎　第四课甲午中日战争 ‎　　1.时间：1894年(旧历甲午年)‎ ‎　　2.重要战役：①黄海大战(邓世昌壮烈殉国)‎ ‎　　②威海卫战役(北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的破产)‎ ‎　　3.《马关条约》的签订 ‎　　①时间：1895年 ‎　　②地点：日本马关 ‎　　③签订者：李鸿章和日本首相伊藤博文 ‎　　④主要内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银二亿两;允许日本在中国开设工厂(影响中国民族工业的发展);增辟通商口岸等。‎ ‎　　⑤影响：《马关条约》大大加深了中国半殖地化程度。‎ ‎　　第五课八国联军侵华战争 ‎　　1.时间：1900年 ‎　　2.目的：为镇压中国的义和团运动，维护在华权益 ‎　　3.经过：1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国联军在西摩尔率领下发动侵华战争。8月中旬，八国联军攻占北京。(列强第二次洗劫、焚烧北京)‎ ‎　　4.结果：1901年，清政府被与列强迫签订了丧权辱国的《辛丑条约》‎ ‎　　①《辛丑条约》主要内容：A清政府赔偿白银4.5亿两(赔款最多的一次)，以海关等税收作担保;B清政府保证严禁人民参加反帝活动(最能说明清政府已成为帝国主义统治中国的工具);C清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地;D划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。‎ ‎　　②影响：给中国人民增加了新的沉重的负担，严重损害了中国的主权，从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。‎ ‎　　中国是怎样一步步地沦为半殖民地半封建社会的?‎ ‎　　答：开始沦为：鸦片战争———《南京条约》签订 ‎　　大大加深：甲午中日战争——《马关条约》签订 ‎　　完全沦为：八国联军侵华战争——《辛丑条约》签订 ‎　　列强通过发动战争，强迫清政府签订不平等条约，不断扩大侵略特权，使中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会，清朝政府成为他们统治中国的工具。‎ ‎　　‎ ‎　第六课洋务运动 ‎　　1.背景：第二次鸦片战争后，清朝内外交困。‎ ‎　　2.时间：19世纪60年代到90年代，‎ ‎　　3.代表人物：奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等(属于：地主阶级洋务派)‎ ‎　　4.目的：学习西方先进技术，维护清朝统治 ‎　　5.主张(口号)：师夷长技(前期：以自强为口号，后期：以求富为口号)。‎ ‎　　6.洋务派的主要活动：‎ ‎　　①前期创办军事工业(安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局等);‎ ‎　　②后期创办民用工业(李鸿章在上海创办的轮船招商局、张之洞创办的汉阳铁厂、湖北织布局等);‎ ‎　　③筹建三支海军(南洋、北洋、福建);‎ ‎　　④兴办新式学堂(第一所新式学堂是京师同文馆)。‎ ‎　　7.性质：一场失败的封建统治者的自救运动 ‎　　8.破产标志：甲午中日战争中，威海卫战役，北洋舰队全军覆没。‎ ‎　　9.失败原因：没有触动封建制度的根基。‎ ‎　　10.评价：它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，使中国出现了一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。‎ ‎　　第七课戊戌变法 ‎　　1.背景：民族危机的加重(表现为：《马关条约》签订);民族资本主义初步发展。‎ ‎　　2.时间：十九世纪末的1898年(旧历戊戌年)‎ ‎　　3.代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等 ‎　　4.主张：学习西方，实行君主立宪制，进行资产阶级改良运动，以挽救民族危亡。‎ ‎　　5.过程：公车上书(揭开维新变法序幕)、成立强学会(维新派政治团体形成标志)、颁布《定国是诏》(变法开始)、戊戌政变(变法失败)。‎ ‎　　6.失败原因：一是脱离群众，仅依靠没有实权的光绪皇帝;二是资产阶级的软弱性。‎ ‎　　7.意义：在社会上起到了思想启蒙作用，有利于资产阶级思想文化传播，具有爱国和进步作用。‎ ‎　　8.启示：说明资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的;改良道路在中国行不通。‎ ‎　　9.性质：资产阶级维新派发起的资产阶级改良运动 ‎　　第八课辛亥革命 ‎　　1.背景：《辛丑条约》签订，民族危机进一步加深;民族资本主义发展迅速 ‎　　2.时间：1911年(旧历辛亥年)‎ ‎　　3.代表人物：孙中山等 ‎　　4.主张：以三民主义(民族、民权、民主)为纲领，试图用革命的手段在中国建立资产阶级共和国。‎ ‎　　5.革命活动：1894年成立兴中会;1905年建立中国同盟会(中国第一个统一的资产阶级政党)，提出较为完整的资产阶级革命纲领——三民主义(孙中山领导辛亥革命的指导思想);1911年武昌起义(辛亥革命的标志);1912年建立中华民国;颁布《临时约法》。‎ ‎　　6.失败标志：袁世凯就任中华民国临时大总统 ‎　　7.意义：辛亥革命****了清朝统治，结束了我国2000多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。但辛亥革命的果实被袁世凯窃取了，它没有改变中国半殖民地半封建社会的性质。‎ ‎　　8.启示：辛亥革命的失败，证明资产阶级共和国的方案在当时中国是行不通的。‎ ‎　　第九课新文化运动 ‎　　1.开始时间：1915年 ‎　　2.代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。‎ ‎　　3.两面旗帜：“民主”和“科学”。‎ ‎　　4.主要阵地：《新青年》。‎ ‎　　5.主要内容：前期：“四提倡、四反对”(提倡民主，反对独裁****;提倡科学，反对迷信盲从;提倡新道德，反对旧道德;提倡新文学，反对旧文学);后期：宣传马克思主义。(李大钊)‎ ‎　　6.对象：封建****的尊孔复古思想。‎ ‎　　7.性质：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。‎ ‎　　8.地位和作用：新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也有对东西方文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。‎ 第十课五四爱国运动和中国共产党的成立 ‎　　1.五四爱国运动：(‎1919年5月4日)‎ ‎　　(1)背景：巴黎和会中国外交的失败(也是导火线)。‎ ‎　　(2)斗争中心：北京(前期)上海(后期)‎ ‎　　(3)主力：学生工人(6月初)‎ ‎　　(4)领导人：陈独秀、李大钊 ‎　　(5)口号：“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字……‎ ‎　　(6)结果：取得初步的胜利，北洋军阀政府被迫释放被捕学生、罢免曹汝霖等卖国贼的职务，拒绝在和约上签字。‎ ‎　　(7)性质：五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。‎ ‎　　(8)意义：五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。是中国新民主主义革命的开始。(工人阶级参加斗争并起了巨大的作用。)‎ ‎　　2.中共一大的召开 ‎　　(1)时间：1921年7月 ‎　　(2)地点：上海 ‎　　(3)标志：中国共产党的诞生 ‎　　(4)主要内容：通过了党的纲领，确定党的奋斗目标是：****资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。中心任务是：领导工人运动。选举成立了以陈独秀为书记的中央局。‎ ‎　　(5)中共一大(中共诞生)的意义：中共的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。‎ ‎　　第十一课北伐战争 ‎　　1.黄埔军校的建立：‎ ‎　　1924年创办的黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。‎ ‎　　2.北伐胜利进军 ‎　　(1)时间：1926年 ‎　　(2)目的：****北洋军阀的统治，统一全国。‎ ‎　　(3)对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖 ‎　　(4)主要战场：湖南、湖北;‎ ‎　　(5)主要战役：汀泗桥、贺胜桥、武昌战役;‎ ‎　　(6)胜利进军：在两湖战场消灭了吴佩孚主力;在江西消灭了孙传芳的主力。不到半年，从珠江流域打到长江流域，1927年初，国民政府从广州迁到武汉。‎ ‎　　(7)国民革命失败原因：蒋介石、汪精卫等******右派叛变革命，大肆屠杀共产党人和******左派。标志着第一次国共合作破裂。‎ ‎　　3.南京国民政府成立 ‎　　1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”。代表大地主大资产阶级的利益，对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。‎ 第十二课星星之火可以燎原 ‎　　1.南昌起义 ‎　　(1)时间：‎‎1927年8月1日 ‎　　(2)领导人：周恩来、贺龙、朱德等人 ‎　　(3)打响了武装反抗******反动统治的第一枪，是创建人民军队的开始(八一建军节的由来)‎ ‎　　2.秋收起义 ‎　　(1)时间：1927年9月 ‎　　(2)地点：湘赣边界 ‎　　(3)领导人：毛泽东 ‎　　(4)井冈山革命根据地的建立：秋收起义失败后，毛泽东带领起义队伍转向敌人力量较为薄弱的农村，建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。(找到了以农村包围城市，武装夺取政权的中国革命道路)‎ ‎　　3.井冈山会师：1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山与毛泽东领导的工农革命军会师，建立中国工农红军第四军，由朱德任军长，毛泽东任党代表，这是中国工农红军第一支坚强的队伍。‎ ‎　　第十三课红军不怕远征难 ‎　　1.红军长征的原因：‎ ‎　　(1)直接原因：第五次反围剿的失败 ‎　　(2)根本原因：党内的左倾错误 ‎　　2.开始的标志：1934年10月，党中央和中央红军共八万多人离开中央革命根据地 ‎　　3.长征中的重要会议——遵义会议(1935年1月)‎ ‎　　(1)主要内容：会议解决了博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古等人在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张。确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。‎ ‎　　(2)意义：会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。‎ ‎　　4.长征路线：中央革命根据地出发→渡湘江→强渡乌江→解放遵义(召开遵义会议)→四渡赤水河(打乱敌人追剿计划)→巧渡金沙江(跳出敌人包围)→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地→吴起镇会师→甘肃会宁会师。‎ ‎　　5.长征结束：1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃胜利会师，宣告长征胜利结束。‎ ‎　　6.长征的胜利的意义：粉碎了******反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。‎ 第十四课难忘九一八 ‎　　1.日本发动九一八事变：‎ ‎　　1931年日本帝国主义以柳条湖事件为借口，炮轰沈阳。由于东北军执行不抵抗政策，东北三省不到半年时间全部沦于敌手。(是日本局部侵华的开始)‎ ‎　　2.九一八后，中国的反应：‎ ‎　　东北人民和部分东北军部队，组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中共派杨靖宇组织东北抗日游击队，开展抗日游击战，中国人民的局部抗战开始。‎ ‎　　3.西安事变(1936月‎12月12日)‎ ‎　　(1)发动者：张学良、杨虎城 ‎　　(2)目的：逼蒋联共抗日 ‎　　(3)中共提出和平解决西安事变的原因：全民族的利益 ‎　　(4)西安事变和平解决的意义：标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。‎ ‎　第十五课“宁为战死鬼，不为亡国奴”‎ ‎　　1.七七事变 ‎　　‎1937年7月7日，日军向卢沟桥中国守军发动进攻(日本全面侵华开始)，制造七七事变，(又称卢沟桥事变)中国人民的全国性抗日战争从此爆发。佟麟阁、赵登禹先后为国捐躯。‎ ‎　　2.南京大屠杀 ‎　　八一三事变后，1937年12月，日军占领南京，制造了南京大屠杀，在六周时间内，屠杀中国居民达三十万人以上。国民政府被迫迁往重庆，作为战时的陪都。‎ 第十六课血肉筑长城 ‎　　1.抗战以来第一次大捷：1937年9月，八路军取得“平型关大捷”。‎ ‎　　2.台儿庄战役：1938年春，******军队在李宗仁指挥下，取得台儿庄战役的胜利，这是正面战场取得的重大胜利。‎ ‎　　3.百团大战：‎ ‎　　(1)时间：1940年8月 ‎　　(2)地点：华北两千多公里的战线上 ‎　　(3)总指挥：彭德怀 ‎　　(4)主要目标：破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。‎ ‎　　(5)地位：百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。‎ ‎　　4.中共七大召开(1945年4月延安)‎ ‎　　(1)主要内容：大会主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题。制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。‎ ‎　　(2)历史意义：大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。‎ ‎　　5.抗日战争胜利的历史意义：‎ ‎　　抗日战争的胜利扭转了一百多年来中国人民反抗外国侵略屡战屡败的局面，‎ ‎　　洗刷了近代以来的百年民族屈辱，‎ ‎　　成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，‎ ‎　　为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献。‎ 第十七课内战烽火(1946---1949年)‎ ‎　　1.重庆谈判：(1945年8月)‎ ‎　　(1)蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的主要目的：‎ ‎　　①为了进一步赢得准备内战的时间 ‎　　②为了欺骗人民，‎ ‎　　(2)毛泽东去重庆的目的：‎ ‎　　①为了尽一切可能争取国内和平 ‎　　②戳穿蒋介石假和平的阴谋。‎ ‎　　(3)重庆谈判的成果：达成和平建国的“双十协定”。‎ ‎　　2.全面内战爆发的标志：‎ ‎　　1946年6月，蒋介石撕毁“双十协定”，对中原解放区发动疯狂进攻。‎ ‎　　3.挺进大别山(战略大反攻开始)‎ ‎　　(1)时间：1947年夏，‎ ‎　　(2)事件：刘伯承、邓小平率军挺进大别山地区 ‎　　(3)意义：威胁******统治的中心南京和湖北重镇武汉，揭开了战略进攻的序幕。‎ 第十八课战略大决战(1948年9月到1949年1月)‎ ‎　　1.三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役。‎ ‎　　2.辽沈战役 ‎　　(1)时间：1948年9月—11月 ‎　　(2)指挥者：林彪、罗荣桓 ‎　　(3)意义：解放东北全境。‎ ‎　　3.淮海战役 ‎　　(1)时间：1948年11月—1949年1月 ‎　　(2)指挥者：刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等 ‎　　(3)参战军队：中原解放军和华东解放军 ‎　　(4)中心：徐州 ‎　　(5)意义：奠定了解放长江以南各省的基础。(规模最大、战果最丰)‎ ‎　　4.平津战役 ‎　　(1)时间：1948年11月—1949年1月 ‎　　(2)参战军队：东北解放军和华北解放军 ‎　　(3)北平和平解放(傅作义为民族的功臣)‎ ‎　　(4)意义：平津战役的胜利，使华北全境基本解放。‎ ‎　　5.三大战役胜利的意义：‎ ‎　　三大战役的胜利，共歼灭和改编******军队一百五十多万人，******军队的主力基本上被消灭了，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。‎ ‎　　6.渡江战役 ‎　　(1)时间：1949年4月 ‎　　(2)南京解放：‎1949年4月23日，解放军占领南京，标志着统绐中国22年(1927-1949)的******政权垮台。(******残余退往台湾，形成台湾与祖国大陆至今分离的局面)‎ 第十九课中国近代民族工业的发展 ‎　　1.状元实业家张謇 ‎　　提出“实业救国”的口号，创办了大生纱厂等一系列企业。‎ ‎　　2.民族工业的曲折发展：‎ ‎　　(1)五个阶段：‎ ‎　　A.从洋务运动开始，出现了民族工业的萌芽，但受到封建制度的阻碍，难以生存和发展;B.辛亥革命的成功，冲击了封建制度，各种实业团体纷纷出现。‎ ‎　　C.第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中国民族工业得到了一个发展机会，进入了“黄金时代”。‎ ‎　　D.一战后，帝国主义经济势力卷土重来，特别是日本帝国主义，使民族工业再度受挫。‎ ‎　　E.抗战胜利后，由于******发动内战和官僚资本主义的压迫，民族工业也没能得到很好的恢复。‎ ‎　　(2)民族工业举步维艰的原因：受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山压迫。‎ ‎　　(3)中国民族工业发展的特点：‎ ‎　　A.总体水平比较落后(由于三座大山的压迫)‎ ‎　　B.发展不平衡(不平衡的表现如下)‎ ‎　　从行业上看，主要集中在轻工业部门。‎ ‎　　地区之间的发展也很不平衡，沿海沿江大城市的民族工业比较发达，广大内地非常薄弱。‎ ‎　　第二十课社会生活的变化 ‎　　1.科技改变生活 ‎　　(1)轮船、火车的传入：‎ ‎　　19世纪初，西方发明了轮船、火车。后相继传入中国，使人们的出行速度大大加快，也极大地促进了商品流通。‎ ‎　　(2)电报、照相、电影的传入：‎ ‎　　19世纪70年代，中国开始架设有线电报。近代以来，照相和电影也传入中国，丰富了人们的精神生活。‎ ‎　　2.礼仪的变化：‎ ‎　　辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服等法令，废除了有损人格的跪拜礼，取消了“老爷”、“大人”之类的称谓，代之以“先生”、“君”等平等的称呼。‎ 第十九课中国近代民族工业的发展 ‎　　1.状元实业家张謇 ‎　　提出“实业救国”的口号，创办了大生纱厂等一系列企业。‎ ‎　　2.民族工业的曲折发展：‎ ‎　　(1)五个阶段：‎ ‎　　A.从洋务运动开始，出现了民族工业的萌芽，但受到封建制度的阻碍，难以生存和发展;B.辛亥革命的成功，冲击了封建制度，各种实业团体纷纷出现。‎ ‎　　C.第一次世界大战期间，帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国经济的掠夺，中国民族工业得到了一个发展机会，进入了“黄金时代”。‎ ‎　　D.一战后，帝国主义经济势力卷土重来，特别是日本帝国主义，使民族工业再度受挫。‎ ‎　　E.抗战胜利后，由于******发动内战和官僚资本主义的压迫，民族工业也没能得到很好的恢复。‎ ‎　　(2)民族工业举步维艰的原因：受帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山压迫。‎ ‎　　(3)中国民族工业发展的特点：‎ ‎　　A.总体水平比较落后(由于三座大山的压迫)‎ ‎　　B.发展不平衡(不平衡的表现如下)‎ ‎　　从行业上看，主要集中在轻工业部门。‎ ‎　　地区之间的发展也很不平衡，沿海沿江大城市的民族工业比较发达，广大内地非常薄弱。‎ ‎　　第二十课社会生活的变化 ‎　　1.科技改变生活 ‎　　(1)轮船、火车的传入：‎ ‎　　19世纪初，西方发明了轮船、火车。后相继传入中国，使人们的出行速度大大加快，也极大地促进了商品流通。‎ ‎　　(2)电报、照相、电影的传入：‎ ‎　　19世纪70年代，中国开始架设有线电报。近代以来，照相和电影也传入中国，丰富了人们的精神生活。‎ ‎　　2.礼仪的变化：‎ 辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服等法令，废除了有损人格的跪拜礼，取消了“老爷”、“大人”之类的称谓，代之以“先生”、“君”等平等的称呼。‎ 八年级 下册 第一课中国人民站起来了 ‎　　1.第一届中国人民政治协商会议的召开 ‎　　(1)时间：1949年9月 ‎　　(2)地点：北平 ‎　　(3)会议的主要内容：‎ ‎　　①通过了《共同纲领》。‎ ‎　　②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席;‎ ‎　　③决定以五星红旗为国旗;‎ ‎　　④以《义勇军进行曲》为代国歌;‎ ‎　　⑤以北平为首都并改名为北京;‎ ‎　　⑥采用公元纪年;‎ ‎　　⑦决定建立一座人民英雄纪念碑。‎ ‎　　2.开国大典：‎1949年10月1日，毛泽东向全世界庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立了。‎ ‎　　3.新中国成立的历史意义：‎ ‎　　(1)中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。(2)新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。‎ ‎　　4.1951年，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。‎ ‎　第二课最可爱的人 ‎　　1.抗美援朝概况 ‎　　(1)时间：1950年10月—1953年7月 ‎　　(2)军队：以彭德怀为司令员的中国人民志愿军 ‎　　(3)战斗英雄：黄继光、邱少云 ‎　　(4)最可爱的人：中国人民志愿军。(学习志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神)‎ ‎　　2.抗美援朝的意义：(1)极大地提高了中国的国际地位(2)巩固了新生的人民政权。‎ ‎　　第三课土地改革 ‎　　1.根本原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展 ‎　　2.时间：1950年—1952年底 ‎　　3.土地改革重要文件：《中华人民共和国土地改革法》‎ ‎　　4.土地改革的内容：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。‎ ‎　　5.土地改革的意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭;农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。‎ ‎　　6.西藏的土地改革：1959年，西藏进行以土地改革为中心的民主改革，到六十年代初，废除了封建农奴主的土地所有制，实行了农民的土地所有制，百万农奴翻身当家做主人，西藏进入社会主义阶段。‎ 第四课工业化起步 ‎　　1.第一个五年计划 ‎　　(1)一五计划时间：1953年~1957年 ‎　　(2)基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。‎ ‎　　(3)一五期间重工业成就：‎ ‎　　①鞍山钢铁公司建成投产 ‎　　②长春一汽生产出第一辆汽车 ‎　　③制成第一架喷气式飞机 ‎　　④沈阳第一机床厂建成投产 ‎　　(4)一五期间交通运输业成就：‎ ‎　　①武汉长江大桥建成 ‎　　②川藏、青藏、新藏公路建成通车 ‎　　2.共和国第一部宪法的颁布 ‎　　(1)时间：1954年9月 ‎　　(2)制宪机关：第一届全国人民代表大会 ‎　　(3)五四宪法特点：‎ ‎　　①是我国第一部社会主义类型的宪法，‎ ‎　　②也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。‎ ‎　　第五课三大改造 ‎　　1.对农业的改造 ‎　　(1)时间：1953年—1956年 ‎　　(2)改造方式：引导农民参加农业生产合作社，走集体化和共同富裕的社会主义道路 ‎　　2.对资本主义工商业的改造 ‎　　(1)时间：1954年—1956年 ‎　　(2)方式：先是公私合营，后来对资本家占有的生产资料实行赎买政策(实现了和平过渡，是中国社会主义改造中的创举)‎ ‎　　3.三大改造完成的意义：‎ ‎　　1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。‎ ‎　　4.三大改造的实质：把生产资料私有制转变为社会主义公有制 ‎　　5.三大改造的缺点：要求过急，工作过粗，改变过快。‎ 第六课探索建设社会主义的道路(1956—1966年)‎ ‎　　1.探索中的良好开端与失误 ‎　　(1)探索社会主义道路的良好开端——中共八大 ‎　　1956年中共八大召开，会议正确分析了当时国内的主要矛盾，指出了党和人民的主要任务。这次会议是探索社会主义道路的良好开端。‎ ‎　　(2)党在探索建设社会主义道路中的严重失误——“大跃进”和人民公社化运动 ‎　　(1)失误原因：党和人民对我国社会所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律。‎ ‎　　(2)“左”的错误主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。‎ ‎　　2.建设成就和模范人物 ‎　　(1)建设成就：‎ ‎　　①1959年大庆油田的建成，结束了中国靠“洋油”的时代，实现了原油和石油产品的全部自给。‎ ‎　　②新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有发展起来。‎ ‎　　(2)在探索建设社会主义道路过程中，涌现出的先进人物：‎ ‎　　①铁人王进喜;②两弹元勋邓稼先;③“党的好干部”焦裕禄;④人民的好战士雷锋。(学习他们艰苦创业精神和全心全意为人民服务的事迹。)‎ 第七课探索建设社会主义的道路(1956—1966年)‎ ‎　　1.探索中的良好开端与失误 ‎　　(1)探索社会主义道路的良好开端——中共八大 ‎　　1956年中共八大召开，会议正确分析了当时国内的主要矛盾，指出了党和人民的主要任务。这次会议是探索社会主义道路的良好开端。‎ ‎　　(2)党在探索建设社会主义道路中的严重失误——“大跃进”和人民公社化运动 ‎　　(1)失误原因：党和人民对我国社会所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律。‎ ‎　　(2)“左”的错误主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。‎ ‎　　2.建设成就和模范人物 ‎　　(1)建设成就：‎ ‎　　①1959年大庆油田的建成，结束了中国靠“洋油”的时代，实现了原油和石油产品的全部自给。‎ ‎　　②新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有发展起来。‎ ‎　　(2)在探索建设社会主义道路过程中，涌现出的先进人物：‎ ‎　　①铁人王进喜;②两弹元勋邓稼先;③“党的好干部”焦裕禄;④人民的好战士雷锋。(学习他们艰苦创业精神和全心全意为人民服务的事迹。)‎ ‎　第八课伟大的历史转折 ‎　　1.十一届三中全会的召开：(1978年底)‎ ‎　　(1)背景：1978年，思想理论界展开了关于真理标准问题的讨论，通过讨论，人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准。‎ ‎　　(2)主要内容：‎ ‎　　①彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线;‎ ‎　　②停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策;‎ ‎　　③会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。‎ ‎　　(3)历史意义：‎ ‎　　①中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。‎ ‎　　②它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。‎ ‎　　③从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。‎ ‎　　2.民主与法制建设的加强 ‎　　(1)党的历史上最大的冤案——刘少奇案 ‎　　(2)民主与法制的加强 ‎　　“文化大革命”使民主和法制遭到严重破坏，文革后，全国人大加紧立法工作，基本形成了以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系，初步实现了有法可依。‎ ‎　第九课改革开放 ‎　　1.农村改革 ‎　　(1)时间：1978年(十一届三中全会后)‎ ‎　　(2)地点：我国首先从农村开始改革。安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户，自负盈亏。‎ ‎　　(3)改革方式：实行以家庭联产承包为主的责任制，‎ ‎　　(4)乡镇企业：改革中，乡镇企业迅速发展，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。‎ ‎　　2.对外开放 ‎　　(1)经济特区的建立：‎ ‎　　①1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头，福建的厦门建立四个经济特区。后来又增设了海南经济特区。深圳成为经济特区的代表，对外开放的“窗口”。(经济特区对于引进外资、国外先进技术和现代化管理经验，促进我国现代化建设发挥了重要作用。)‎ ‎　　②经济特区“特”在实行特殊的经济政策。(社会制度相同)‎ ‎　　(2)开放14个沿海城市 ‎　　(3)开放3个沿海经济开放区(长江三角洲、珠江三角洲、厦漳泉三角区)‎ ‎　　(4)开放内地(省会城市和边境城市)‎ ‎　　(5)对外开放格局：经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。‎ ‎　　3.国有企业的改革(城市改革的重点)‎ ‎　　(1)我国城市改革开始的时间：1985年 ‎　　(2)城市改革的重点：国有企业改革 ‎　　(3)现代企业制度的建立：1992年，中共十四大，提出建立社会主义市场经济体制。‎ 第十课建设有中国特色的社会主义 ‎6、建有中国特色的社会主义：‎ ‎（1）改革开放的总设计师：①邓小平提出了改革开放的方针。②在中国改革开放和现代化建设中，邓小平解决了什么是社会主义，怎样建设社会主义等一系列基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段，为中国改革开放和现代化建设指明了前进的方向和道路，是中国改革开放的总设计师。‎ ‎1982年 党的“十二”大，邓小平提出建设有中国特色的社会主义理论：把马克思的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路。‎ ‎1987年 党的“十三”大，邓小平又提出社会主义初级阶段理论，提出社会主义初级阶段的基本路线，作出了三步走战略。‎ ‎1992年，邓小平在南方的讲话：①背景——中国社会主义现代化建设和改革开放遇到姓“资”姓“社”等问题的困扰。②内容──特区姓“社”不姓“资”。要抓住机遇，发展自己，关键是发展经济。发展才是硬道理。③影响──进一步解放了人们的思想，对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。‎ ‎（3）邓小平理论指导地位的确立：1992年，中共十四大确立邓小平理论在全党的指导地位。1997年，中共十五大把邓小平理论写进党章，确立为党的指导思想。‎ 第十一课 民族团结 ‎（1）政治上：实行民族区域自治。我国是由56个民族组成的统一的多民族的国家。逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。在筹建新中国的时候，中国共产党就提出在少数民族聚居的地区实行民族区域自治制度。全国已建立五个省级民族自治区。‎ 民族区域自治的意义：民族区域自治制度是我国的一项基本国策和基本政治制度。有利于促进祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展。‎ ‎（2）经济上：实行各民族共同繁荣，共同发展的政策。如实施西部大开发战略。‎ 第十二课 香港和澳门的回归 ‎“一国两制”构想： ‎ ‎（1）提出者：邓小平。‎ ‎（2）基本内涵：是“一个国家，两种制度”‎ ‎，即在一个统一的一个中国的前提下，大陆实行社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。‎ ‎（3）历史意义：为实现祖国统一大业指明了前景。赢得海内外人士的好评。‎ 香港、澳门回归祖国 中国政府于1997年7月1日从英国手中收回香港，恢复对香港行使主权。‎ 中国政府于1999年12月20日从葡萄牙手中收回澳门，恢复对澳门行使主权。‎ 英、葡政府同意把香港、澳门归还给中国说明：改革开放后，中国经济的迅速发展，综合国力的增强，国际地位的提高。‎ 港、澳回归祖国的意义和影响：中国人民洗刷了百年国耻，标志我国在完成祖国统一大业道路上迈出了重要一步。‎ 第十三课 海峡两岸的交往 对台基本方针：“和平统一，一国两制” ‎ ‎（1）我国的对台政策：新中国成立后，明确提出要解放台湾；20世纪50年代中期，又确立了争取用和平方式解放台湾的思想；改革开放以后，在邓小平“一国两制”的基础上又形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针；1995年，江泽民又提出了发展两岸关系，促进和平统一的八项主张，成为了新时期推进祖国和平统一的指导思想。‎ ‎（2）海峡两岸关系的发展：①1987年，台湾当局被迫放弃“三不‘政策。②1992年，海协会会长汪道涵和海基会会长辜振甫在新加坡举行会谈，两会就“海峡两岸均坚持一个中国的原则”达成共识（即“九二共识“）。第二年，又将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议。③20多年来，在“和平统一，一国两制”基本方针的指引下，两岸的经济、文化交流蓬勃发展。海峡两岸经济上相互促进、互补互利的局面初步形成。‎ ‎（3）对我国统一台湾的看法（必然性）‎ ‎①从历史角度看，台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分；‎ ‎②从民族角度看，海峡两岸同根同源，血脉相连，完成中华民族的统一大业是全体炎黄子孙的共同心愿；‎ ‎③从现实角度看，海峡两岸日益密切的经济、文化交流，符合两岸人民的共同利益；‎ ‎④从法律角度看，《反分裂国家法》的颁布为解决台湾问题提供了法律依据；‎ ‎⑤从可行性来看，香港、澳门的回归和持续繁荣为统一台湾提供了范例。‎ 第14课钢铁长城 ‎1、海军建立：新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军——华东军区海军建立，新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队。1971年自行研制导弹驱逐舰，1974年研制出我国第一艘核潜艇。进入20世纪90年代，海军已由水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成。 ‎ ‎2、空军建立：在陆军的基础上建立的，20世纪50年代已拥有各种飞机三千多架。诞生后面临着抗美援朝战争的考验。从苏联买——国产化——自己研制。 ‎ ‎3、导弹部队：1966年中国组建战略导弹部队，主要担任核反击任务，陆续装备了中程、远程、洲际导弹核武器，还有其他多种型号的导弹。‎ 第15课独立自主的和平外交 第十六外交事业的发展 一、新中国外交的主要成就：‎ ‎1、新中国成立之初，就奉行独立自主的和平外交政策；‎ ‎2、在建国的第一年里，中国同苏联等17个国家建立了外交关系；‎ ‎3、1953年底，周恩来总理在接见印度代表团时，首次提出了和平共处五项原则（互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处），在国际上产生了深远的影响，成为处理国与国之间关系的基本准则。（首先得到印度总理尼赫鲁、缅甸总理吴努的肯定，并发表联合声明。见课本p72《中印两国总理联合声明》）‎ ‎4、1955年，在印度尼西亚的万隆举行的亚非国际会议上，周恩来提出“求同存异”的方针。这一方针的提出具有重要意义：①促进了会议的圆满成功，②促进了中国同亚洲各国的团结与合作，③使中国赢得与会国的理解和尊重。‎ 第16课外交事业的发展 ‎5、新中国成立之初，美国政府敌视新中国，对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策。随着中国国际地位的提高和国际形势的变化，中美关系出现了转机。1972年，尼克松总统访华。中美双方在上海签署了《中美联合公报》。意义：中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化。‎ ‎6、1979年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。中美关系正常化（见课本p77《中美建交公报》）。‎ ‎7、1971年10月25日，第26届联合国大会恢复了了中华人民共和国在联合国的合法席位，新中国终于重返联合国。这是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。‎ ‎8、1972年，日本首相田中角荣访华，中日建交。‎ ‎9、中国承办亚太经合组织会议：改革开放以来，随着社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提高，我国在国际事务中发挥越来越重要的作用。2001年，亚太经合组织领导人非正式会议（简称APEC会议）在上海举行。主题是“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”。上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。‎ ‎10、新中国取得辉煌外交成就的原因和意义。‎ ‎（1）原因：①归功于我国积极灵活的外交政策，②归功于全国人民的共同努力，③归功于我国经济的发展和综合国力的不断提高。④国际形势的变化。‎ ‎（2）意义：为我国的现代化营造了一个和平的建设环境，加强了我国与世界各国各地区的经贸联系，为我国的改革开放和经济建设奠定了基础。‎ 第17、18课科学技术的成就 ‎ ‎1、两弹一星：指的是原子弹、导弹和人造卫星。研制或实验成功的时间、意义（地位）：1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功。意义：加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。 ‎ 主持研究的邓稼先被誉为“两弹元勋”，运载火箭、航天技术的成就。 ‎ ‎2、袁隆平与籼型杂交水稻：“东方魔稻”成功时间，赢得了什么称号、评价及奖项要记住：1973年培育成功，被授予国家最高科学技术奖，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。 ‎ ‎3、863计划：倡导者有四位科学家，批示者邓小平，八大领域——生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料、海洋高技术。 ‎ ‎2．网络：生活变化，为什么说网络是双刃剑？《全国青少年文明公约》 ‎ 第19课改革发展中的教育 ‎1、义务教育：属于基础教育，1986年颁布《中华人民共和国义务教育法》，国家增加了义务教育的经费投入，并鼓励社会力量捐资办学。到2000年，全国基本实现了普及九年义务教育。‎ ‎2、三个面向：是邓小平于1983年的题词，记住内容：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。 ‎ ‎3、 “科教兴国”战略：20世纪90年代提出“科教兴国”战略，明确提出“把教育摆在优先发展的战略地位”，以九年义务教育作为奠基工程。‎ ‎4、高等教育的大发展：学校数量大大增加，学科门类比较齐全，布局结构日趋合理，教育质量和办学效益、办学条件明显提高。20世纪90年代，教育部启动了将北京大学、清华大学等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。高等学校承担了国家863计划项目的13以上；获得的国家发明奖占全国1 3左右。‎ 第20课百花齐放 推陈出新 ‎1、文学：1956年，中国共产党提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，文学艺术创作出现了崭新的局面。改革开放以来，文艺工作者迎来又一个创作的春天。‎ ‎2、体育：新中国诞生以后，群众性的体育活动普遍开展起来。竞技体育水平迅速提高。1990年，中国首次成功举办了亚洲运动会。2008年，中国成功举办了奥运会。‎ 第21课人们生活方式的变化 ‎ ‎1、衣食住行的变迁:根本原因是实行了改革开放，有何变化？ ‎ ‎2、就业、保障制度：就业制度有何变化；知道社会保障体系的建立和完善，有哪些制度，哪个是最密切关注的，对社会起了怎样的作用。‎ 九年级上下册 ‎（一）资本主义发展史 ‎1、文艺复兴和新航路开辟的根本原因都是：资本主义萌芽（商品经济）的发展 ‎2、文艺复兴的性质：资产阶级性质的思想解放运动；指导思想（核心）：人文主义 ‎3、最先通过新航路到达东方的航海家是：达伽马；第一个发现美洲大陆的航海家：哥伦布；第一个完成环球航行的航海家：麦哲伦 ‎4、新航路开辟的影响：①全球角度：世界开始连成一个整体 ‎②重大影响：促进资本主义的产生和发展 ‎ ③为欧洲殖民扩张开辟道路。‎ ‎5、英法两国资产阶级革命爆发的共同原因是：封建专制统治阻碍资本主义的发展 美国独立战争爆发的根本原因是（即与英法的不同点）：英国殖民统治阻碍北美资本主义的发展 ‎6、英国资产阶级革命开始的标志：1640年，（新）议会召开 ‎7、英国资产阶级革命于革命后颁布的文献是：《权利法案》（1689年）‎ 意义是：①为限制王权提供法律保障②英国确立起君主立宪制的资产阶级统治 ‎8、美国独立战争开始的标志：来克星顿枪声；战争过程中颁布的文献是：《独立宣言》（1776年）‎ 意义是：①宣告美国诞生②激发北美人民革命热情，对战争胜利起推动作用。‎ 美国独立战争的意义：①结束英国殖民统治②实现国家独立③促进资本主义发展 ‎9、美国独立后制定的第一部宪法是：1787 年宪法（体现三权分立：总统、国会、最高法院）‎ ‎10、法国革命开始的标志：1789年，攻占巴士底狱；革命过程中颁布的重要文献是：《人权宣言》‎ 意义是：①体现资产阶级反对封建专制和等级制度的进步思想②推动革命进程 法国大革命后颁布的文献：《法典》（拿破仑最大的功绩 ）‎ ‎11、美国南北战争爆发的根本原因：南方奴隶制种植园经济阻碍北方资本主义的发展；‎ 矛盾的焦点是：奴隶制存废问题 ‎12、美国南北战争过程中颁布的文献是：《解放黑人奴隶宣言》（转折点）‎ 意义是：①激发黑人奴隶的革命热情②战争形势开始有利于北方 ‎13、美国废除奴隶制，扫除资本主义发展又一障碍的事件是：南北战争。‎ 南北战争的意义：①废除黑人奴隶制度②维护国家统一③促进资本主义发展（扫清资本主义发展的又一障碍）‎ 美国独立战争、南北战争起到的共同作用是：为资本主义发展扫清了障碍（促进了资本主义发展）‎ ‎14、华盛顿最突出的贡献是：实现国家独立；林肯最突出的贡献是：维护国家统一 ‎15、把人类带入“蒸汽时代”的是：工业革命（19世纪60年代到20世纪上半期），标志是：蒸汽机的广泛应用，主要能源是：煤 ， 新兴部门是：机器制造业、交通运输业，新的交通工具是：火车（英）和汽船（轮船）（美）‎ ‎16、19世纪俄国和日本走上资本主义道路的途径（方式）是：改革。‎ 俄国：改革的名称：1861年改革（亚历山大二世改革；废除农奴制改革），改革的目的：挽救统治危机；‎ 改革前主要面临的危机是：统治危机；改革的皇帝是：亚历山大二世。‎ 改革内容：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。‎ 日本：改革的名称：明治维新；改革前主要面临的危机：民族危机和统治危机。‎ ‎ 改革的内容：政治：“废藩置县”，加强中央集权；‎ 经济：允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业。‎ 社会生活：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。‎ 两国改革在影响上的相同之处有：①性质：都是资产阶级性质的改革 ②都是本国历史的重大转折 ‎③都有利于资本主义发展 ④都保留大量封建残余 ‎17、第二次工业革命（19世纪70年代到20世纪初）使人类进入“电气时代”，标志是：电力和内燃机的广泛应用，主要能源是：电和石油，新兴部门是：电力、石油，新的交通工具是：汽车和飞机 ‎18、一战前夕形成的国际格局是：三国同盟、三国协约两大军事集团对峙，主导国：德国和英国 ‎19、第一次世界大战爆发的根本原因是：帝国主义国家政治经济发展不平衡；导火线：萨拉热窝事件 ‎ 各国参加战争的目的：争夺世界霸权（重新瓜分世界）；性质：非正义的帝国主义掠夺战争 ‎ ‎20、一战后帝国主义通过巴黎和会和华盛顿会议确立的资本主义世界新秩序：凡尔赛——华盛顿体系 凡尔赛体系：确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序；‎ 华盛顿体系：确立了帝国主义在东亚、太平洋地区统治的新秩序。‎ 体系的评价：不可能消除帝国主义国家之间的矛盾；不可能长期维持下去。‎ ‎21、凡尔赛会议（巴黎和会）上签订的基础性条约是：《凡尔赛和约》，条约中最能反映会议性质（分赃性质）的内容是：瓜分德国的海外殖民地；这一条约对中国的影响是：外交失败，引发五四运动 ‎22、华盛顿会议主要调整美、日之间的矛盾，签订的基础性条约是：《九国公约》；‎ 对中国的影响：打破日本独霸中国的局面，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面 ‎23、1929~1933年的经济危机的特点：持续时间长；涉及范围广；破坏性大 ‎ 各国摆脱危机的方式：美国：罗斯福新政；德日：走上法西斯道路 ‎24、拯救美国1929—1933年经济大危机的一次改革是：罗斯福新政 ‎ ‎25、美国罗斯福新政“新”在（即特点）：加强国家对经济的干预和指导 苏俄列宁的新经济政策“新”在（即特点）：允许多种经济并存，大力发展商品经济 二者在实质上的相同之处：运用国家政权力量干预经济 ‎26、罗斯福新政的中心措施是：加强对工业的调整（颁布《国家工业复兴法》）‎ 罗斯福新政的影响：①经济得到恢复，人民生活得到改善 ‎②资本主义制度得到调整、巩固、发展，‎ ‎③开创资本主义国家干预经济发展的新模式 ‎④不能从根本上消除危机 ‎27、英法美等西方大国对德、意、日等法西斯国家推行绥靖政策，达到顶峰的事件是慕尼黑阴谋。‎ ‎28、二战爆发的根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡 ‎29、二战全面爆发标志：1939年9月德国突袭波兰；进一步扩大标志：日本偷袭珍珠港（太平洋战争）‎ ‎30、国际反法西斯联盟建立的标志是：1942.1.1.《联合国家宣言》签署。（二战胜利的根本原因）‎ ‎31、第二次世界大战的转折点是：斯大林格勒战役（1942.7-1943.2），开辟欧洲第二战场：诺曼底登陆（1944）。 ‎ ‎32、二战后，美国、西欧、日本经济发展的共同原因是：第三次科技革命，适当调整经济政策；‎ ‎（西欧、日本的共同原因还包括）：美国的援助 美国、西欧、日本崛起的影响：①对美国：冲击美国的霸主地位 ‎②对资本主义世界：形成美国、西欧、日本三足鼎立局面 ‎③对国际格局：促使国际格局向多极化发展 ‎33、美国新经济时代的主要特征是：信息化，全球化。‎ ‎34、二战后50~70年代，西欧和日本经济持续繁荣，尤其是日本成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。‎ ‎35、第三次科技革命开始的时间和核心是：20世纪四五十年代，计算机的广泛使用。‎ ‎36、世界上最大的经济体是：欧盟。‎ 欧洲走向联合的目的：①恢复和发展经济。②摆脱美国的控制（不想沦为超级大国的附庸。）‎ 欧盟成立对欧洲的影响：①有利于欧洲经济的发展（成员国之间资源共享、优势互补）‎ ‎ ②欧盟成为世界上最大的经济体。‎ ‎37、美苏之间“冷战”的开始和结束的标志分别是：杜鲁门主义出台；苏联解体，目的：称霸世界 两极格局形成和瓦解的标志分别是：北约和华约成立，1991年苏联解体 ‎38、冷战的表现：政治上：杜鲁门主义；经济上：马歇尔计划；军事上：北约成立 ‎ ‎39、美苏两极格局解体后新的世界格局是：一超多强的局面，向多极化的方向发展 ‎40、世界经济全球化的主要原因是：第三次科技革命，表现：欧盟、世贸、亚太经合组织 ‎41、在新的世界格局形成过程中起决定作用的是：经济实力（综合国力）‎ ‎（二）国际工人运动（共产主义运动）‎ ‎1、科学社会主义诞生的标志是：1848年《共产党宣言的发表》；无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是：巴黎公社 ‎2、人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是：俄国十月革命（1917年）‎ ‎3、苏联社会主义建设中出现的严重弊端是：斯大林模式；‎ ‎4、中国和苏联社会主义建设中获得的共同启示是：适当调整经济政策（一切从国情出发，实事求是）‎