中考物理复习专题训练机械能含解析 16页

中考复习专题训练：机械能 一、选择题 ‎1.一个滑轮组经改进后提高了机械效率，用它将同一物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比（   ） ‎ A. 有用功减少，总功减少                                       B. 有用功增加，总功增加 C. 有用功不变，总功不变                                       D. 有用功不变．总功减少 ‎2.如图所示是神舟十号飞船点火起飞的情景．在火箭离地升空的过程中，下列说法中符合科学道理的是（　　） ‎ A. 火箭升空时的施力物体是地面                             B. 火箭升空时将燃料的内能转化为机械能 C. 火箭升空时机械能的总量不变                             D. 火箭升空时只受到重力的作用 ‎3.如图所示，小车从斜面上某一高度由静止开始滑下，撞击静止于水平木板上的木块（不计空气阻力）．下列说法正确的是（   ） ‎ A. 小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车是静止的 B. 小车从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中，小车的机械能先变大后变小 C. 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力 D. 若木板的表面光滑且足够长，最终木块的动能将保持平衡 ‎4.用同一滑轮组提升同一重物，第一次将重物提高h米．第二次将重物提高2h米．不考虑摩擦，比较两次实验滑轮组的机械效率，则（   ） ‎ A. 第二次有用功是第一次的2倍，因为机械效率增大一倍 B. 第二次总功是第一次的2倍，因此机械效率减为一半 C. 第二次提升动滑轮做的额外功增大一倍，所以机械效率减为一半 D. 两次实验滑轮组机械效率相同 ‎5.汽车以额定功率从水平路面上坡时，司机换档目的是（　　） ‎ A. 增大速度，增大牵引力                                       B. 减小速度，减小牵引力 C. 增大速度，减小牵引力                                       D. 减小速度，增大牵引力 ‎6.小红在厨房帮妈妈做饭时，观察到一些现象并用物理知识解释错误的是（　　） ‎ A. 用筷子夹菜﹣﹣﹣费力杠杆 B. 把水桶从地面上竖直提起来﹣﹣﹣提水桶的力做了功 C. 塑料挂钩的吸盘“贴”在光滑的墙上﹣﹣﹣大气压强的作用 D. 把餐具举高放入橱柜的过程中﹣﹣﹣餐具的重力势能变小 ‎7.小均用动滑轮将质量为40kg的货物匀速提高了5m ，他用250N的拉力拉了10s，下列说法正确的是：（g 取10N/kg）                      ‎ A. 有用功为200J         B. 额外功为500J         C. 动滑轮的机械效率为75%         D. 小均的功率为200W ‎8.质量为40kg的小华同学，为了从三楼爬到四楼，他在10s内连续向上跳了12个台阶，在这段时间内，小华的功率大小最接近于（  ） ‎ A. 1200W                                  B. 10W                                  C. 12W                                  D. 120W ‎9.将一个重为4.5N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端（如图所示）.已知斜面长1.2m，高为0.4m，斜面对物体的摩擦力为0.3N（物体的大小可忽略不计）．则在上述过程中（   ） ‎ A. 有用功为5.4J        B. 额外功为1.8J        C. 机械效率为83.3%        D. 沿斜面向上的拉力大小为0.3N ‎10.有两个人利用斜面共同将木箱拉上汽车，为了提高斜面的机械效率，下列做法中可取的是（   ） ‎ A. 以较快的速度将木箱匀速拉上汽车                  B. 以较慢的速度将木箱匀速拉上汽车 C. 改由一个人将木箱拉匀速上汽车                     D. 板长不变，改用光滑的斜面板，将木箱匀速拉上车 ‎11.小明同学利用圆珠笔杆、钢丝、细绳制成了如图所示的滑轮组，用其匀速提升重物．下列说法正确的是（   ） ‎ A. 拉细绳的力F等于钩码重力G的                         B. 拉细绳的力F等于钩码重力G的 C. 用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同        D. 用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率相同 ‎12.如图所示，用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物，绳重和摩擦忽略不计，在物体匀速上升的过程中（） ‎ A. 甲图省力，机械效率甲图大                                B. 甲图省力，机械效率一样大 C. 乙图省力，机械效率乙图大                                D. 乙图省力，机械效率一样大 二、填空题 ‎ ‎13.如图是探究“物体的动能的大小与什么因素有关？”的实验示意图． ①该实验要探究的是物体动能的大小与物体________的关系．②该实验物体的动能是指物体________（选填“A”或“B”）的动能． ③该实验物体动能的大小是通过________来反映的． ④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时________（ 选填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度，它是通过________（选填“高度”或“质量”）来改变的． ⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，应改变________（选填“物体A”或“物体B”）的质量，这是为了研究物体动能与物体质量的关系． ‎ ‎14.如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重6N．沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数为________N，滑轮组的机械效率是________． ‎ ‎15.环保和节能的电力驱动车，其电力驱动部分是6个相同的12V可充电电池的组合行驶中能提供72V的工作电压和4.32×107J的总 能量． ①电力驱动部分的电池以 ________联的方式组合 ②当车在水平公路上匀速行驶时，消耗的能量用于 ________（任意说出1例） ③如果该电动车驱动部分的能量转换效率为80%，行驶中的平均工作电流为50A，则此电动车能行驶的时间 ________ ‎ ‎16.如图所示，用滑轮组提升重为220N的物体，动滑轮重为20N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重．若在5s内将绳子匀速向上拉6m，则物体上升________ m，手拉绳子的力为________ N，拉力的功率为________ W，滑轮组的机械效率为________ %． ‎ ‎17.如图所示，小明利用滑轮匀速提升货物，使用该滑轮的好处是________；该货物重100牛，在拉力F的作用下，4秒钟升高了1米，若不计摩擦和绳的重力，则在这段时间内，拉力F做功为________焦，拉力F的功率为________瓦。 ‎ ‎18.马拉着重1000N的车在5min里匀速前进了2019m,如果车受到的阻力是车重的0.1倍，则在这段时间内，马拉车做了________ J的功，马的功率是________ W。 ‎ ‎19.当电梯向上做匀速运动时，站点上面的乘客，具有的动能将 ________，具有的重力势能将 ________．（填写“变大”“变小”或“不变”） ‎ ‎20.如图所示是学生科学实验竞赛时用的弹力小车，依靠橡皮筋做动力．比赛时卷紧橡皮筋后静止释放小车，橡皮筋则牵动车上齿轮带动车轮使小车前进，这个过程中能量的转化情况是：　________ 　能转化为________ 能．当橡皮筋释放完能量后与齿轮脱离，小车由于　________ 　继续前进，最终小车停下来，运动距离远者得分高． ‎ 三、实验探究题 ‎ ‎21. 如图所示，是测量滑轮组机械效率的实验装置． ‎ ‎（1）用弹簧测力计竖直向上缓慢拉动重为5N的钩码，由图示可知拉力大小为　________N，将弹簧测力计向上移动12cm，则钩码上升的高度为　________cm，该滑轮组的机械效率是　________ （结果保留到0.1%）． ‎ ‎（2）提高机械效率的主要办法是改进结构，使它更轻巧．若如图装置中动滑轮的重为G1 ， 用它提升一重物，滑轮组的机械效率为75%；改用一个轻质材料制作的重为G2的动滑轮后，再提升同一重物，滑轮组的机械效率提高到了90%，则G2与G1之比为　________ （不计绳重及各处的摩擦）． ‎ ‎22.如图所示，甲是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。乙是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动。请回答下列问题：‎ ‎（1）甲实验的目的是探究钢球动能的大小与________的关系；实验时，它是通过观察________ ， 从而判断钢球动能的大小。 ‎ ‎（2）进行乙实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，其目 的是使小车在水平面运动的起始________相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动距离的大小来判断小 车在不同的水平面受________的大小。从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将________。 ‎ 四、综合题 ‎ ‎23.释放化学能的过程不断地发生在人体内，食物也是一种“燃料””．营养成分在人体细胞里与氧结合，提供细胞组织所需的能量．人体摄入的能量（营养师常称之为热量）过多或过少，都有损于健康． ‎ ‎（1）某种巧克力的营养成分表上标有“每100g 能量2361kJ”，该标识的含义与以下物理量       （填入字母代号）的含义类似． ‎ A. 热量                                    B. 内能                                    C. 热值                                    D. 比热容 ‎（2）小华同学质量为50kg，正常情况下步行上一层楼需要12s，他克服重力做多少功？他克服重力做功的功率是多少？（每层楼高3m，g取10N/kg） ‎ ‎24.如图所示，工人通过滑轮组使重600N的箱子以0.4m/s的速度从地面提升到12m高的平台上，若工人吊起箱子过程中做的额外功是1800J．求： ‎ ‎（1）滑轮组的机械效率是多大？ ‎ ‎（2）工人吊起箱子的过程中所用的拉力是多少？ ‎ ‎（3）工人做功的功率为多少？ ‎ ‎25.某型号挖掘机的质量3000kg，两履带与地面接触的总面积1.5m2 ． 挖掘机在6s内将装满铲斗质量为0.75t的泥石送到岸边，挖掘深度H=2m．（如图乙所示）（取g=10N/kg）求： ‎ ‎（1）挖掘机静止在水平地面上不工作时对地面的压强多大？ ‎ ‎（2）挖掘机每挖一次泥土并水平移送到岸边，对泥土做功多少？ ‎ ‎（3）若发动机的总功率是20kW，挖泥过程中挖掘机的机械效率多大？ ‎ 答案解析 ‎ 一、选择题 ‎1.【答案】D ‎ ‎【解析】【解答】解：∵把同一物体匀速提升同样的高度， ∴利用滑轮组做的有用功相同， ∵η= ×100%，改装后的机械效率高， ∴改装后利用有用功所占总功的比例增加，即总功减小或额外功减少．故D正确． 故选D． 【分析】用滑轮组把同一物体匀速提升同样的高度，有用功相同；由题知改装后的机械效率高，根据机械效率的公式知道总功减小，而总功等于有用功加上额外功，据此分析判断．‎ ‎2.【答案】B ‎ ‎【解析】【解答】解：A、火箭升空，飞船喷射气体时要对气体施力，同时气体对飞船也有力的作用，因此火箭升空的直接施力物体是空气，故A错误； B、火箭升空时将燃料燃烧释放的内能转化为机械能，故B正确； C、火箭升空时，速度增大，动能增大；高度增大，势能增大，所以机械能总量变大，故C错误； D、火箭升空时除了受到重力的作用，还受到空气施加的推力的作用，故D错误．故选B． 【分析】（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，据此分析火箭升空的施力物体； （2）火箭升空时，燃料释放的内能转化为火箭的机械能； （3）根据火箭速度、高度的变化可判断其机械能的变化； （4）从火箭的运动状态可分析其受力情况．‎ ‎3.【答案】D ‎ ‎【解析】【解答】解：A、小车在斜面上下滑的过程中，如果选择木板作为参照物，小车与木板之间的相对位置在不断发生变化，故小车是运动的，故A错误； B、从斜面上开始下滑到撞击木块后静止的过程中，开始不计阻力，还有斜面的摩擦力．所以机械能一直减小；故B错误； C、木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对相互作用力，故C错误； D、若木板的表面光滑且足够长，木块在水平方向不受摩擦力，将做匀速直线运动，动能不变，保持平衡，故D正确． 故选：D． 【分析】A、判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化，若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的． B、动能和重力势能大小的影响因素进行分析，然后由动能和重力势能大小的变化，判断机械能的变化． C、平衡力的条件：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，作用在同一条直线上． D、木板的表面光滑且足够长，木块在水平方向不受摩擦力，将做匀速直线运动，从这一角度分析．‎ ‎4.【答案】D ‎ ‎【解析】【解答】解：机械效率是指有用功占总功的百分比，对滑轮组来说，有几段绳子在拉重物，绳端移动的距离S就是重物移动距离h的几倍．故机械效率：η= = = = （n为拉重物的绳子段数），所以用同一滑轮组提同一重物，两次提升的高度，在不考虑摩擦时，滑轮组的机械效率相同． 故选D． 【分析】机械效率是指有用功占总功的百分比． 滑轮组的有用功是指重物被提升所做的功，即W有用=Gh． 滑轮组的总功是绳子末端拉力所做的功，即W总=FS 滑轮组的额外功是指使用滑轮组时，拉升动滑轮、克服摩擦所做的功．‎ ‎5.【答案】D ‎ ‎【解析】【解答】解：汽车的额定功率是一定的，由P=Fv可知，从水平路面上坡时，司机可通过换挡，减小速度，增大牵引力． 故选：D． 【分析】由P=​=Fv可知，机动车功率一定时，速度越大，提供的牵引力越小．‎ ‎6.【答案】D ‎ ‎【解析】【解答】解：A、用筷子夹菜时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A正确； B、把水桶从地面上竖直提起来，水桶在力的方向上通过了距离，故提水桶的力做了功，故B正确； C、塑料挂钩的吸盘“贴”在光滑的墙上，这是利用了大气压强的作用，故C正确； D、把餐具举高放入橱柜的过程中，质量不变，高度增大，餐具的重力势能变大，故D错误． 故选D． 【分析】（1）根据杠杆力臂的关系可判断杠杆的性质； （2）做功的两个必要因素是作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离； （3）塑料挂钩利用了大气压强的作用； （4）影响重力势能的因素是质量和高度，据此判断．‎ ‎7.【答案】B ‎ ‎【解析】专题】计算题；压轴题．‎ ‎【分析】克服物体重力做的功为有用功，拉力做的功为总功，然后利用有用功与总功的比值计算机械效率；总功与时间的比值计算功率，据此判断．‎ ‎【解答】物体的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N； 克服重力做的功W有 ‎=Gh=400N×5m=2019J，故A错； 由图知，使用动滑轮n=2，则s=2h， 拉力做的功W总=Fs=F×2h=250N×2×5m=2500J； 额外功： W额=W总-W有用=2500J-2019J=500J，故B正确； 动滑轮的机械效率η==80%，故C错； 拉力的功率P==250W，故D错． 故选B．‎ ‎【点评】本题考查了有用功、额外功、总功、机械效率、功率的计算方法，分清什么力做有用功、什么力做总功是解题的关键．‎ ‎8.【答案】D ‎ ‎【解析】【解答】小华重： G=mg=40kg×10N/kg=400N， 每个台阶的高度为0.2m，在10s内连续向上跳12个台阶做的功： W=Fs=400N×0.2m×12=960J， P==  =96W，最接近于120W 故选D．‎ ‎9.【答案】C ‎ ‎【解析】【解答】A. 有用功为： ，A不符合题意； B. 额外功为克服摩擦力所做的功，即： ，故B不符合题意； C. 机械效率为： ，C符合题意； D. 沿斜面向上的拉力大小为： ，D不符合题意. 故答案为：C. 【分析】根据公式W=fs可求出额外功；根据W=Gh求出有用功；额外功加上有用功等于总功，再根据W=Fs求出拉力F；根据机械效率的计算公式求出斜面的机械效率．‎ ‎10.【答案】D ‎ ‎【解析】【解答】解：由机械效率公式η= 可知，要想提高机械效率应减小拉力的功，如果板长不变，则应使拉力减小，A、B、C三项中物体都是匀速运动的，故拉力都应是相等的，只有D项，在光滑的斜面上匀速拉动物体，没有了摩擦力，拉力变小，拉力的功减小，故机械效率增加． 故选：D． 【分析】解决本题需掌握：斜面机械效率等于 = ．‎ ‎11.【答案】C ‎ ‎【解析】【解答】解：图中的滑轮组的物重是由6根绳子承担，故拉细绳的力F等于钩码重力G的六分之一； 影响滑轮组的机械效率的因素是物重的大小和动滑轮的重力的大小，故用该滑轮组提起不同的钩码，机械效率不同． 故选C． 【分析】根据滑轮组的特点和滑轮组的机械效率的影响因素分析．‎ ‎12.【答案】B ‎ ‎【解析】【分析】分析左图滑轮组的结构，得出承担物重的绳子股数n=3，则拉力端移动的距离s=3h，因摩擦力可以忽略不计，根据求拉力的大小；利用求机械效率大小；同理，求出右图的拉力和机械效率，通过比较得出答案 （1)     分析左图可知，n=3，则s=3h， （2)     ∵摩擦力可以忽略不计， （3)     ∴ ； （2)分析右图可知，n=2，则s=2h， ∵摩擦力可以忽略不计， ∴ ； 由此可知：F1＜F2 ， η1=η2 ， 所以甲图省力，机械效率一样大。 【点评】本题考查了使用滑轮组拉力的计算和机械效率的计算，利用好两个推导公式是本题的关键： ①忽略摩擦及绳重，拉力； ②． ‎ 二、填空题 ‎13.【答案】速度；A；物体B被推动的距离s；碰前A；高度；物体A ‎ ‎【解析】【解答】解：①动能的大小与物体的质量和速度都有关系，实验中同一小球，控制了质量相同，改变小球滚下时的高度，可以改变速度，故要探究的是物体动能的大小与物体速度的关系； ②该实验研究的主体是小球A，研究的是小球A动能的大小与速度和质量的关系； ③该实验中小球动能的大小是通过B被撞距离的远近体现的，B被撞的越远，说明小球的动能越大，被撞的越近，说明小球的动能越小，这里采用了转换法的思想； ④该实验物体的速度是指物体A从斜面上静止滚下与物体B碰撞时碰撞前A的速度，这个速度的大小是通过控制小球在斜面上的高度改变的； ⑤为了研究物体动能与物体质量的关系，实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时，控制了小球的速度，应改变物体A的质量． 故答案为：①速度；②A；③物体B被推动的距离s；④碰前A；高度；⑤物体A． 【分析】（1）动能的决定因素有两个：质量和速度，要利用控制变量法去研究．研究与速度关系时要保证质量相同，速度不同．研究与质量关系时，要保证速度相同，质量不同．（2）小球速度的大小是通过改变小球在斜面上的高度实现的，小球动能的大小是通过物体B被推动移动的距离体现的．‎ ‎14.【答案】2.4；83.3% ‎ ‎【解析】【解答】由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，示数为2.4N； 由图示滑轮组可知，承重绳子的有效股数n=3， 滑轮组效率： ； 故答案为：2.4；83.3%． 【分析】由图示弹簧测力计确定其分度值，读出其示数；由图示滑轮组确定承重绳子的股数，然后由功的计算公式与机械效率公式求出滑轮组的机械效率．‎ ‎15.【答案】串；克服地面阻力做功；2h40min ‎ ‎【解析】【解答】解： （1）因为串联电池的电压等于各串联电池两端的电压之和，所以要得到72V的工作电压，须使6个相同的12V可充电电池串联； （2）在水平公路匀速行驶时，消耗的能量用于克服地面阻力做功、克服空气阻力做功、克服汽车各零件间的摩擦做功等． （3）由公式η=‎ ‎×100%得： W有用=W总•η=4.32×107J×80%=3.456×107J P=UI=72V×50A=3600W 由公式P=得： t==9600s=160min=2h40min． 故答案为：①串；②克服地面阻力做功；③2h40min． 【分析】（1）串联电池的电压等于各串联电池两端的电压之和． （2）在水平公路匀速行驶时，消耗的能量用于克服阻力对外做功等． （3）根据总能量和能量转换效率求出有用功；利用公式P=UI求出电功率；代入公式t=求得时间 ‎16.【答案】2；80；96；91.7 ‎ ‎【解析】【解答】 （1）由图可看出物体由三段绳子拉着，即s=3h，∴泥桶上升高度h=s=×6m=2m。 （2）不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重，手拉绳子的力F=（G+G动）=×（220N+20N）=80N。 （3）拉力做的功W=Fs=80N×6m=480J，拉力的功率P=W/t=480J/5s=96W。 （4）机械效率： η=W有用/W总×100%=Gh/（Fs）×100%=Gh/（F3h）×100%=G/3F×100%=220N/3×80N×100%≈91.7%。 【分析】滑轮组绳子拉力的计算；滑轮（组）的机械效率；功率的计算。‎ ‎17.【答案】改变用力的方向；100；25 ‎ ‎【解析】【解答】由图知，滑轮固定不动，为定滑轮，使用定滑轮的优点是：可以改变力的方向； 拉力做功W=FS=100N×1m=100J； 拉力的功率 . 故答案为：改变用力的方向；100；25. 【分析】（1）定滑轮的特点：不省力但可以改变力的方向． （2）不计绳重和摩擦时，F=G,由W=Fs计算拉力所做的功，由P=计算功率即可.‎ ‎18.【答案】2×105；666.7 ‎ ‎【解析】【解答】因为车匀速运动，所以马的拉力等于阻力F=f=0.1×1000N=100N 马拉车做的功W=Fs=100N×2019m=2×105J t=5min=300s  马的功率是P===666.7W 【分析】本题考查了功、功率的知识，根据二力平衡可知马的拉力，做题过程中需注意单位的变换。‎ ‎19.【答案】不变；变大 ‎ ‎【解析】【解答】解：当自动扶梯做匀速运动时，站在上面的乘客，质量不变，速度不变，高度增大，动能不变，重力势能增大． 故答案为：不变；变大． 【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度，质量越大，速度越大，动能越大． （2）重力势能大小的影响因素：质量和高度，质量越大，高度越高，重力势能越大． （3）机械能=动能+势能，物体不发生弹性形变时，势能只考虑重力势能． 　‎ ‎20.【答案】弹性势；动；惯性 ‎ ‎【解析】【解答】解：比赛时卷紧橡皮筋后静止释放小车时，卷紧的橡皮筋具有弹性势能，当小车前进时，橡皮筋的弹性势能减小，小车的动能增加，因此将弹性势能转化为了动能； 当橡皮筋释放完能量后与齿轮脱离，小车由于惯性继续前进，最终小车停下来，运动距离远者得分高． 故答案为：弹性势；动；惯性． 【分析】弹性势能与物体的弹性形变有关；动能与物体的质量和速度有关；一切物体都有惯性．‎ 三、实验探究题 ‎21.【答案】（1）2.4；4；69.4% （2）1:3 ‎ ‎【解析】【解答】（1）由图知，测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N； 由图知，滑轮组由3段绳子承担物重，由题意知，s=12cm，则h=s=×12cm=4cm； η=×100%=×100%=×100%≈69.4%； （2）使用一个重力为G1的动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组匀速提升一个重物G，设把重物G提起h， 此时滑轮组的机械效率为：η===， 所以，75%=， 所以，G1=G﹣﹣① 同理使用一个重力为G2的动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组匀速提升一个重物G，设把重物G提起h， 此时滑轮组的机械效率为：90%=， 所以，G2=G﹣﹣② ‎ 得，=． 【分析】（1）确定测力计的分度值，读出示数； 根据s=nh来计算h的大小； 由η==计算出机械效率； （2）使用一个重力为G1的动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组匀速提升一个重物G，设把重物G提起h，求出有用功和总功，根据机械效率公式求出动滑轮的重和物重的关系． 同理求出用动滑轮G2和一个定滑轮组成的滑轮组匀速提升重物G时，求出有用功和总功，根据机械效率公式求出动滑轮的重和物重的关系． 得到的两个式子求比求出新动滑轮的重力是原来动滑轮的重力的倍数．‎ ‎22.【答案】（1）速度；木块B移动的距离 （2）速度 ；阻力；作匀速直线运动 ‎ ‎【解析】【解答】（1）同一钢球的质量相同，从斜面上不同的高度滚下，到达斜面底端的速度不同，由此可知：此实验研究的是动能大小与速度的关系。钢球把木块推出去的越远，钢球对木块做的功就越多，表明钢球的动能越多；（2）小车从斜面的同一高度滑下的目的是为了控制小车到斜面底端的速度相同。小车受到的阻力越大，运动的距离越短。因此可以通过小车运动距离的长短来体现阻力的大小。如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动。【分析】动能的影响因素是物体质量和速度，可根据物体的质量和速度变化判断动能的大小变化，质量越大，速度越大，动能越大，反之越小。‎ 四、综合题 ‎23.【答案】（1）C （2）解：解：步行上一层楼，他克服重力做的功： W=Gh=mgh=50kg×10N/kg×3m=1500J， 他克服重力做功的功率： P= = =125W． ‎ ‎【解析】【解答】（1）巧克力的营养成分表上标有“每100g 能量2361kJ”，据此可得每克巧克力提供的能量；而燃料的热值是指单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量，所以标识的含义与热值类似．故选C． 【分析】（1）在热传递过程中传递内能的多少叫热量，热量是个过程量； 内能是物体分子无规则运动的动能和分子势能的总和，温度是表示物体冷热程度的物理量； 1kg某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值，单位是J/kg； 单位质量的某种物质，温度升高1℃吸收的热量，叫这种物质的比热容．利用“每100g ‎ 能量2361kJ”可得每克巧克力提供的能量，结合热量、内能、热值、比热容的意义选择．（2）利用W=Gh=mgh求步行上一层楼做的功，又知道时间，利用P= 求功率．‎ ‎24.【答案】（1）解：工人做的有用功：W有用=Gh=600N×12m=7200J，工人做的总功：W总=W有用+W额=7200J+1800J=9000J， 滑轮组的机械效率： η= ×100%= ×100%=80% （2）解：拉力移动距离：s=2h=2×12m=24m，∵W总=Fs， ∴工人吊起箱子的过程中所用的拉力： F= = =375N （3）解：∵v= ，∴拉力所用的时间：t= = =30s， 拉力的功率：P= = =300W ‎ ‎【解析】【分析】（1）知道物体重力和高度，根据公式W=Gh求出有用功，根据公式W总=W有用+W额求出总功，根据公式η= ×100%求出其机械效率；（2）根据s=2h求出拉力移动距离，再根据W总=Fs求出拉力大小；（3）根据公式v= 求出箱子移动时间，根据公式P= 求出拉力的功率．‎ ‎25.【答案】（1）解：挖掘机对地面的压力为F=G=mg=3000kg×10N/kg=3×104N， 挖掘机对地面的压强为 P= = =2×104Pa （2）解：泥石的重力为G=mg=750kg×10N/kg=7.5×103N 对泥石做的功为 W有用=Gh=7.5×103N×2m=1.5×104J （3）解：挖掘机做的总功为W总=Pt=2×104W×6s=1.2×105J 挖掘机的机械效率为η= = =12.5% ‎ ‎【解析】【分析】（1）已知挖掘机的质量，可以得到其重力；因为在水平地面上，所以对地面的压力等于重力；已知对地面的压力和受力面积，利用P= ‎ 得到对地面的压强；（2）已知挖掘机挖起泥石的质量，可以得到重力；已知泥石的重力和挖起的高度，利用W有用=Gh计算对泥石做的功；（3）已知发动机的总功率和工作时间，可以得到挖掘机做的总功；求出了对泥石做的有用功，利用公式η= 计算挖掘机的机械效率．‎