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- 2021-05-10 发布
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第一讲:数与式
北京考试说明基本原则:1、依据《义务教育课程标准(2011年版)》,贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》,做到科学、公平、准确、规范。2、重视发挥考试的育人功能,在考试内容中融入社会主义核心价值观和中华优秀传统文化;注重考查学生九年义务教育学习的积累;注重考查基础知识、基本技能、基本思想和基本能力;注重考查学生独立思考、运用所学知识分析问题和解决问题的能力。3、体现学科特点,重视学科素养和思维方法的培养,有利于激发学生的学习兴趣和潜能。
2019年北京市中考数学学科《考试说明》(以下简称“2019年《考试说明》”)确定了《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定的“课程目标”与“课程内容”为考试范围,明确了“考查目标与要求”和“考试内容的知识要求层次”,通过阐述“试卷的内容、题型及分数分配”体现了2019年中考数学学科的试卷结构,通过调整“参考样题”体现了近几年命题指导思想和考试内容改革成果。
1、调整部分考试内容的知识层次要求
依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》的课程内容要求,对“考试内容的知识层次要求”进行优化,体现出知识结构体系的整体性与内在联系。例如,将“数轴”的A级要求调整到“实数”的A级要求,B级要求调整到“有理数”的B级要求;将“科学记数法和近似数”的A级要求“会用科学记数法表示数”调整到“整式”的A级要求等。
2、更换部分参考样题
“参考样题”体现了近几年中考数学学科试题的命制思想。用较好地体现学科改革方向的试题对原样题进行替换,使“参考样题”能更好地体现学科本质,贴近社会、贴近学生生活,凸显基础性、综合性、实践性和创新性的要求,引导学生积极思考,体现能力培养和价值观教育。
(1)关注四基要求 体现数学基础 《义务教育数学课程标准(2011版)》指出:“通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。”在调整样题过程中,注重体现数与代数、图形与几何、统计与概率等基础知识,突出对基本技能、基本思想和基本活动经验考查的体现。例如,将2018年中考数学卷第17题编入2019年《考试说明》中。
(2)关注教学过程 体现数学本质
《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:“数学教学的重要目标之一是让学生亲身经历数学知识形成、发展和应用的过程,积累数学活动经验,感悟数学思想。” 在调整样题过程中,注重关注学生的数学学习完整过程,体现学生日常学习积累的活动经验。例如,将2018年中考数学卷第24、25题编入2019年《考试说明》中。
(3)关注实践能力 体现应用价值
现实生活中蕴含着大量与数学有关的问题,通过建立数学模型用数学的方法解决现实问题,体现了数学的应用价值。在调整样题过程中,扩大选材范围,加强与学生生活实际的联系,贴近生活,注重体现学生知识运用能力和实践能力,考查学生做事能力。例如,将2018年中考数学卷第14、15题编入2019年《考试说明》中。
内容
基本要求
略高要求
较高要求
有理数
理解有理数的意义
会比较有理数的大小
无理数
了解无理数的概念
能根据要求用有理数估计一个无理数的大致范围
数轴
能用数轴上的点表示有理数;知道实数与数轴上的点一一对应
相反数
会用有理数表示具有相反意义的量,借助数轴理解相反数的意义,会求实数的相反数
掌握相反数的性质
绝对值
借助数轴理解绝对值的意义,会求实数的绝对值
会利用绝对值的知识解决简单的化简问题
近似数、有效数字和科学记数法
了解近似数和有效数字的概念;会用科学记数法表示数
在解决实际问题中,能按问题的要求对结果取近似值;能对含有较大数字的信息作出合理的解释和推断
有理数运算
理解乘方的意义
掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步为主)
能运用的有理数的运算解决简单问题
运算律
理解有理数运算律
能用运算律简化有理数运算
实数
了解实数的概念
会进行简单的实数运算
平方根、算术平方根
了解开方与乘方互为逆运算,了解平方根及算术平方根的概念,会用根号表示非负数的平方根及算术平方根
会用平方运算的方法,求某些非负数的平方根
立方根
了解立方根的概念,会用根号表示数的立方根
会用立方运算的方法,求某些数的立方根
二次根式及其性质
了解二次根式的概念,会确定二次根式有意义的条件
能根据二次根式的性质对代数式作简单变形;能在给定的条件下,确定字母的值
二次根式的化简和运算
理解二次根式的加、减、乘、除运算法则
会进行二次根式的化简,会进行二次根式的混合运算(不要求分母有理化)
类型1:科学记数法
1.(18西城一模1)在国家大数据战略的引领下,我国在人工智能领域取得显著成就,自主研发的人工智能“绝艺”获得全球最前沿的人工智能赛事冠军,这得益于所建立的大数据中心的规模和数据存储量,它们决定着人工智能深度学习的质量和速度,其中的一个大数据中心能存储本书籍,将用科学记数法表示应为( ).
A. B. C. D.
2.(18海淀一模10)我国计划2023年建成全球低轨卫星星座——鸿雁星座系统,该系统将为手机网络用户提供无死角全覆盖的网络服务. 2017年12月,我国手机网民规模已达753 000 000,将753 000 000用科学记数法表示为.
3.(18燕山一模1)2017年北京市在经济发展、社会进步、城市建设、民生改善等方面取得新成绩、新面貌。综合实力稳步提升。全市地区生产总值达到280000亿元,将280000用科学记数法表示为( )
A.280×103 B.28×104 C.2.8×105 D.0.28×106
4. (18通州一模2)通州区大运河森林公园占地面积10700亩,是北京规模最大的滨河森林公园.将10700用科学记数法表示为( )
A.10.7×104 B.1.07×105 C.1.7×104 D.1.07×105
类型2:代数式
(1)代数式有意义
1.(18平谷一模9)二次根式有意义,则x的取值范围是.
2.(18延庆一模9)若分式有意义,则实数的取值范围是.
3.(18房山一模9)如果二次根式有意义,那么x的取值范围是__________.
4.(18朝阳毕业2)若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x=0 B.x=3 C.x≠0 D.x≠3
5.(18朝阳一模2)若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
A.x=0 B.x=1 C.x≠0 D.x≠1
6.(18东城一模9)若根式有意义,则实数的取值范围是__________________.
7.(18丰台一模2)如果代数式有意义,那么实数x的取值范围是
A.x≥0 B.x≠4 C.x≥4 D.x>4
8.(18怀柔一模2)若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
A. x=0 B. x≠3 C.x≠0 D. x=3
9. (18门头沟一模2)如果代数式有意义,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
10.(18顺义一模2)如果式子有意义,则x的取值范围是( )
A. B.≥ C. D.≥
11.(18西城一模9)若代数式的值为,则实数的值为__________.
12.(18燕山一模9)如果分式的值是0,那么的值是.
(2)代数式基本运算法则
1.(18延庆一模4)计算:( )
A. B. C. D.
2.(18平谷一模11)计算:=.
3.(18石景山一模1)下列各式计算正确的是( )
A.B. C.D.
4.(18大兴一模2)下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
类型3:数轴与绝对值、相反数、倒数
1.(18平谷一模3)如图,数轴上每相邻两点距离表示1个单位,点A,B互为相反数,则点C表示的数可能是( )
A.0 B.1
C.3 D.5
2.(18延庆一模3)实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
A. B.
C. D.
3.(18石景山一模2)实数,在数轴上的位置如图所示,以下说法正确的是( )
A. B.
C.D.
4.(18房山一模2)实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
A. B.
C. D.
5.(18西城一模5)若实数,,,在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( ).
A. B.
C. D.
6.(18朝阳毕业1)如图所示,数轴上表示绝对值大于3的数的点是( )
A.点E B.点F
C.点M D.点N
7.(18大兴一模1)若,则实数在数轴上对应的点的大致位置是( )
A.点E B. 点FC.点GD.点H
8. (18朝阳一模6)实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论:
①a<b;②|b|=|d| ;③a+c=a;④ad>0中,正确的有( )
A.4个 B.3个
C.2个 D.1个
9.(18东城一模3)若实数,满足,则与实数,对应的点在数轴上的位置可以是 ( )
10.(18丰台一模4)实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,如果ab=c,那么实数c在数轴上的对应点的位置可能是( )
A. B.
C. D.
11.(18海淀一模6)实数a,b,c,d在数轴上的对应点的位置如图所示.若,则下列结论中正确的是( )
A. B.
C. D.
12.(18怀柔一模4)如图所示,数轴上点A所表示的数的绝对值为( )
A. 2 B. ﹣2
C. ±2 D. 以上均不对
13. (19门头沟一模6)整数a、b在数轴上对应点的位置如图,实数c在数轴上且满足,如果数轴上有一实数d,始终满足c+d≥0,则实数d应满足( )
A. B.
C. D.
14.(18顺义一模4)实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则正确的结论是( )
A. B.
C. D.
15.(18燕山一模3)实数a,b在数轴上对应的点的位置如图所示,则正确的结论是( )
A. B. C. D.
16. (18通州一模5)
类型4:因式分解
1.(18西城一模3)将分解因式,所得结果正确的是( ).
A. B. C. D.
2.(18朝阳毕业11)分解因式:.
3.(18大兴一模10)分解因式:=.
4.(18东城一模10)分解因式:= ________________.
5.(18顺义一模9)分解因式:.
类型5:实数运算
1.(18大兴一模9)计算:
2.(18延庆一模17)计算:.
3.(18石景山一模17)计算:.
4.(18房山一模17)计算:
5.(18西城一模17)计算:.
6.(18朝阳毕业17) 计算:.
7.(18朝阳一模17)计算:2sin30°+
8.(18东城一模17)计算:.
9.(18丰台一模17)计算:
10. (18海淀一模17)计算:.
11.(18怀柔一模17)计算:.
12.(18门头沟一模17)计算:.
13.(18顺义一模17)计算:.
14.(18燕山一模17)计算:4cos30°-+ 20180+
15. (18通州一模17)计算:
16.(18平谷一模17)计算:.
类型6:化简求值
1.(18西城一模10)化简:__________.
2.(18朝阳毕业19)先化简,再求值:,其中.
3.(18东城一模12)化简代数式,正确的结果为________________.
4. (18燕山一模11)当a=3时,代数式的值是
5.(18石景山一模11)如果,那么代数式的值是_______.
6. (18房山一模7)如果,那么代数式的值是
A. B. C. D. 1
7.(18朝阳一模10)如果,那么代数式的值是.
8.(18大兴一模14),则的值是 .
9.(18海淀一模5)如果,那么代数式的值是
A.2 B. C.1 D.
10.(18怀柔一模11)如果x+y-1=0,那么代数式的值是__________.
11.(18门头沟一模11)如果,那么的结果是.
12.(18平谷一模13)已知:,则代数式的值是.
13.(18延庆一模11)如果,那么代数式的值是.
14.(18丰台一模12)如果代数式,那么的值为 .
15.(18顺义一模10)如果,那么代数式的值为 .
16.(18通州一模14)已知a2+1=3a,则代数式的值为_________
类型7:古代数学方法
1.(18平谷一模5)中国有个名句“运筹帷幄之中,决胜千里之外”.其中的“筹”原意是指《孙子算经》中记载的“算筹”.算筹是古代用来进行计算的工具,它是将几寸长的小竹棍摆在平面上进行运算,算筹的摆放形式有纵横两种形式(如右图).当表示一个多位数时,像阿拉伯计数一样,把各个数位的数码从左到右排列,但各位数码的筹式需要纵横相间:个位、百位、万位数用纵式表示;十位,千位,十万位数用横式表示;“0”用空位来代替,以此类推.例如3306用算筹表示就是,则2022用算筹可表示为( )
A. B. C. D.
2. (18大兴一模18)我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创造了一幅“弦图”后人称其为“赵爽弦图”(如图1). 图2是弦图变化得到,它是用八个全等的直角三角形拼接而成,记图中正方形ABCD,正方形EFGH, 正方形MNKT的面积分别为若,求的值. 以下是求的值的解题过程,请你根据图形补充完整.
解:设每个直角三角形的面积为S
(用含S的代数式表示)①
(用含S的代数式表示)②
由①,②得,
,
所以.
所以.
3.(18丰台一模11)在数学家吴文俊主编的《“九章算术”与刘徽》一书中,小宇同学看到一道有趣的数学问题:古代数学家刘徽使用“出入相补”原理,即割补法,把筝形转化为与之面积相等的矩形,从而得到“筝形的面积等于其对角线乘积之半”.
(说明:一条对角线垂直平分另一条对角线的四边形是筝形)
请根据右图完成这个数学问题的证明过程.
证明:S筝形ABCD=S△AOB +S△AOD +S△COB +S△COD.
易知,S△AOD =S△BEA,S△COD= S△BFC.
由等量代换可得:
S筝形ABCD= S△AOB ++S△COB +
=S矩形EFCA
=AE·AC
=· .
4.(18燕山一模19)文艺复兴时期,意大利艺术大师达.芬奇研究过用圆弧围成的部分图形的面积问题。已知正方形的边长是2,就能求出图中阴影部分的面积.
证明:=2 , = ,=,
+ ,
== .
其他:
1.(18怀柔一模9)比较大小:_________3.
2.(18通州一模11)已知a,b为两个连续的整数,且,则ba=___________
(18朝阳一模9)赋予式子“ab”一个实际意义:.
3.(18房山一模10)如图,正方形ABCD,根据图形,写出一个正确的等式:__________.
4.(18大兴一模12)如图1,将边长为a的大正方形剪去一个边长为b的小正方形,并沿图中的虚线剪开,拼接后得到图2,根据图形的面积写出一个含字母a,b的等式:. ..
(3题图) (4题图)
(作业)一、选择题(每题3分,共计42分)
【练1】 的倒数是()
A. B. C. D.
【练2】 下列计算正确的是()
A. B. C. D.
【练3】 下列各数:、、、、、、0.3030030003……、中无理数个数为( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【练4】 据报道,5月28日参观2010上海世博会的人数达到万,用科学记数法表示数万是()
A. B. C. D.
【练5】 随着2018年“毒馒头、毒豆芽”等事件的曝光,人们越来越关注健康的话题。关于甲醛污染问题也一直困扰人们。我国质检总局规定:针织内衣、被套、床上用品等直接接触皮肤的制品,每千克的衣物上甲醛含量应在0.000075千克以下,将0.000075用科学记数法表示为()
A.0.75×10-4 B.7.5×10-4 C.7.5×10-5 D.75×10-6
【练6】 下列式子运算正确的是()
A. B. C. D.
【练7】 下列说法错误的是()
A.的平方根是±2 B.是无理数 C.是有理数 D.是分数
【练8】 若在实数范围内有意义,则的取值范围是 ( )
A. B. C. D.
【练9】 数轴上的点A到原点的距离是6,则点A表示的数为()
A. 或 B. 6 C. D. 或
【练10】 已知,则的值是( )
A.0 B.2 C.4 D.8
【练11】 下列命题中,正确的是()
A.若a·b>0,则a>0,b>0 B.若a·b<0,则a<0,b<0
C.若a·b=0,则a=0,且b=0 D.若a·b=0,则a=0或b=0
【练1】 如图,若A是实数a在数轴上对应的点,则关于,,的大小关系表示正确的是()
0
1
A
A. B. C. D.
【练2】 += 0,则的值为()
A. B. C. D.
【练3】 下列二次根式中,与是同类二次根式的是()
A. B. C. D.
二、填空题(每题4分,共28分)
【练4】 当时,等于_________
【练5】 比较大小:①;②
【练6】 计算-2=________.
【练7】 一组按规律排列的式子:,,,,…(),其中第个式子是_______,第个式子是_______(为正整数)
【练8】 一个叫巴尔末的中学教师成功地从光谱数据,,,,…中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥秘的大门,请你按照这种规律,写出第()个数据是__________
【练9】 已知,,,…,依据上述规律,则
【练10】 观察下列等式:
…
请你根据发现的规律填空:
三、计算题(每题5分,共计30分)
【练11】 已知,则=________.
【练1】 计算:.
【练2】 计算:
【练3】 计算:
【练4】 计算:
【练5】 计算:.