中考化学专题复习热点题型归类低碳 2页

低碳 例1 下列说法不符合“节能减排、低碳生活”理念的是( )     ‎ A.大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B.大量使用一次性塑料餐具  ‎ C.开发回收利用二氧化碳的新技术 D.开发和利用风能、太阳能等新能源 解析 “节能减排、低碳生活”的措施有：减少CO2气体的排放、植树造林、开发和利用新能源等，故B不符合低碳生活理念。‎ 答案 B 例2 我国“十二五”规化对“低碳经济”给予政策支持，实现“低碳经济”的一种策略是节能。下列制备氢气的方法最节能的是( )‎ A.Zn+H2SO4(稀)=ZnSO4+H2↑ ‎ TiO2 ‎ ‎=‎ 太阳光 B.焦炭与水蒸气反应：C+H2O(气)高温 ‎=‎ H2+CO ‎ C.太阳光分解水：2H2O 2H2↑+O2↑ ‎ D.电解水：2H2O电解 ‎ ‎= ‎ 2H2↑+O2↑ ‎ 解析 太阳能取之不尽、用之不竭，用太阳光分解水制取氢气，节能且无污染。‎ 答案 C 例3 请回答下列有关“走进低碳”的问题：‎ ‎(1)以下属于“不可回收垃圾”的是 (填序号)：‎ ‎①废作业本 ②矿泉水瓶 ③霉变面包 ④破旧铁桶 ‎(2)下列符合“低碳”理念的最清洁燃料是 ：‎ ‎①煤 ②汽油 ③天然气 ④氢气 ‎△ ‎ ‎(3)某“组合转化”技术是将CO2和H2在催化剂和加热条件下转化为化工原料乙烯(C2H4)，请把该反应的化学方程式补充完整：2CO2+6________C2H4+ ___________。‎ 解析 废纸张、废塑料、废金属可回收重新加工再利用，但霉变食物是有害物质，不可回收；氢气燃烧生成水，无二氧化碳排放，无污染，符合“低碳”理念；由题意知，另一种反应物为H2，根据质量守恒定律，另一种生成物不含碳无线，由氢、氧两种元素组成，因此是水，配平化学方程式即可。‎ 答案 (1)③ (2)④ (3)H2 4H2O 例4 目前，全世界都在倡导低碳经济和低碳生活，所谓低碳经济和低碳生活是指在生产、生活中尽量减少二氧化碳排放。“倡导低碳理念、争做低碳先锋”应成为我们每个人的生活态度。‎ ‎(1)出行时乘坐的交通工具不同，每千米人均二氧化碳的排放量也不同。‎ 某班的50位师生准备同时出发去离校‎20千米的部队与官兵联谊，为了低碳出行，他们选择了大巴作为出行工具(有关参数见右表)。则他们这次出行每千米人均二氧化碳的排放量是 千克(已知每消耗‎1升汽油排放二氧化碳‎2.7千克)。而乘坐小汽车出行，每千米人均二氧化碳的排放量为‎0.058千克。‎ ‎(2)科学家正致力于研究二氧化碳的“组合转化”技术，即把过多的二氧化碳转化为可被人 类利用的物质。如将二氧化碳和氢气以1﹕4的分子数比混合通入反应器，在适当条件下反应，可获得一种重要的能源物质X。该反应的化学方程式可表示为CO2+4H2=X+2H2O，则X的化学式为 。‎ ‎(3)有人测算，一棵树龄为50年的大树，其产生的生态价值高达十多万美元。树的生态价值包括很多方面，除了能吸收二氧化碳外，还表现在 。(请写出一条)‎ 解析 本题是一道高起点低落点的信息给予题，主要考查了自然界中的碳循环以及质量守恒定律等有关知识，难度中等。根据表中数据可计算，师生乘坐大巴出行每千米人均二氧化碳的排放量为：‎28升÷100×‎2.7千克/升÷34=‎0.022千克，要小于乘坐小汽车出行的人均二氧化碳排放量；根据化学反应前后原子的种类和数目不发生改变，可判断每个X分子中含有1个碳原子和4个氢原子，故化学式为CH4；自然界中的树木对人类的作用有很多，如可以释放氧气、调节气候等，因此人类要加以保护。‎ 答案 (1)0.022 (2)CH4 (3)释放氧气；吸收某些有毒气体，防止空气污染；防止水土流水及增加土壤肥力；为牲畜遮风挡雨和提供鸟类筑巢、栖息环境；促进生物多样性；调节气候；美化环境等合理即可 跟踪训练 1.)“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是( )‎ A.教科书循环使用 B.多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具 C.夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低 D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式 ‎2.节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式，“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是( ) ‎ A.二氧化碳通人紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性 B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料 C.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化 D.进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒 答案 1.C 2.C