函数的图象与性质中考数学题分类解析 45页

‎2019年函数的图象与性质中考数学题分类解析 ‎　　以下是查字典数学网为您推荐的 2019年函数的图象与性质中考数学题分类解析，希望本篇文章对您学习有所帮助。‎ ‎2019年函数的图象与性质中考数学题分类解析 一、选择题 ‎1. (2019江苏常州2分)已知二次函数 ，当自变量x分别取 ，3，0时，对应的值分别为 ，则 的大小关系正确的是【 】‎ A. B. C. D.‎ ‎【答案】 B。‎ ‎【考点】二次函数的图象和性质。‎ ‎【分析】由二次函数 知，‎ 它的图象开口向上，对称轴为x=2，如图所示。‎ 根据二次函数的对称性，x=3和x=1时，y值相等。‎ 由于二次函数 在对称轴x=2左侧，y随x的增大而减小，而0 ，因此， 。故选B。‎ ‎2. (2019江苏淮安3分)已知反比例函数 的图象如图所示，则实数m的取值范围是【 】‎ A、m1 B、m0 C、m1 D、m0‎ ‎【答案】A。‎ ‎【考点】反比例函数的性质。‎ ‎【分析】根据反比例函数 的性质：当图象分别位于第一、三象限时， ;当图象分别位于第二、四象限时，‎ ‎ ：∵图象两个分支分别位于第一、三象限，反比例函数 的系数 ，即m1。故选A。‎ ‎3. (2019江苏南京2分)若反比例函数 与一次函数 的图像没有交点，则 的值可以是【 】‎ A. -2 B. -1 C. 1 D. 2‎ ‎【答案】A。‎ ‎【考点】反比例函数与一次函数的交点问题，一元二次方程的判别式。‎ ‎【分析】把两函数的解析式组成方程组，再转化为求一元二次方程解答问题，求出k的取值范围，找出符合条件的k的值即可：‎ ‎∵反比例函数 与一次函数y=x+2的图象没有交点，‎ 无解，即 无解，整理得x2+2x-k=0，‎ ‎△=4+4k0，解得k-1。‎ 四个选项中只有-2-1，所以只有A符合条件。故选A。‎ ‎4. (2019江苏南通3分)已知点A(-1，y1)、B(2，y2)都在双曲线y= 3+2m x上，且y1y2，则m的取值范围是【 】‎ A.m0 B.m0 C.m- 3 2 D.m- 3 2‎ ‎【答案】D。‎ ‎【考点】曲线上点的坐标与方程的关系，解一元一次不等式。‎ ‎【分析】将A(-1，y1)，B(2，y2)两点分别代入双曲线y= 3+2m x，求出 y1与y2的表达式：‎ 由y1y2得， ，解得m- 3 2。故选D。‎ ‎5. (2019江苏苏州3分)若点(m，n)在函数y=2x+1的图象上，则2m-n的值是【 】‎ A.2 B.-2 C.1 D. -1‎ ‎【答案】D。‎ ‎【考点】直线上点的坐标与方程的关系。‎ ‎【分析】根据点在直线上，点的坐标满足方程的关系，将点(m，n)代入函数y=2x+1，得到m和n的关系式：n=2m+1，即2m-n=-1。故选D。‎ ‎6. (2019江苏无锡3分)若双曲线 与直线y=2x+1的一个交点的横坐标为﹣1，则k的值为【 】‎ A. ﹣1 B. 1 C. ﹣2 D. 2‎ ‎【答案】B。‎ ‎【考点】反比例函数与一次函数的交点问题，曲线上点的坐标与方程的关系。‎ ‎【分析】根据点在曲线上点的坐标满足方程的关系，将x=1代入直线y=2x+1，求出该点纵坐标：y=﹣2+1=﹣1，从而，将该交点坐标代入 即可求出k的值：k=﹣1(﹣1)=1。故选B。‎ ‎7. (2019江苏徐州3分)一次函数y=x-2的图象不经过【 】‎ A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第一象限 ‎【答案】B。‎ ‎【考点】一次函数图象与系数的关系。‎ ‎【分析】一次函数 的图象有四种情况：‎ ‎①当k0，b0时，函数 的图象经过第一、二、三象限;‎ ‎②当k0，b0时，函数 的图象经过第一、三、四象限;‎ ‎③当k0，b0时，函数 的图象经过第一、二、四象限;‎ ‎④当k0，b0时，函数 的图象经过第二、三、四象限。‎ 因此，函数y=x-2的k0，b0，故它的图象经过第一、三、四象限，不经过第二象限。故选B。‎ ‎8. (2019江苏镇江3分)关于x的二次函数 ，其图象的对称轴在y轴的右侧，则实数m的取值范围是【 】‎ A. B. C. D.‎ ‎【答案】D。‎ ‎【考点】二次函数的性质。‎ ‎【分析】∵ ，‎ 它的对称轴为 。‎ 又∵对称轴在y轴的右侧，‎ ‎。故选D。‎ 二、填空题 ‎1. (2019江苏常州2分)在平面直角坐标系xOy中，已知点P(3，0)，⊙P是以点P为圆心，2为半径的圆。若一次函数 的图象过点A(-1，0)且与⊙P相切，则 的值为 ▲ 。‎ ‎【答案】 或 。‎ ‎【考点】一次函数综合题，直线与圆相切的性质，勾股定理，相似三角形的判定和性质，一次函数的性质。‎ ‎【分析】如图，设一次函数 与y轴交于点C，与⊙P相切于点P。‎ 则OA=1，OC=∣b∣，OP=3，BP=2，AP=4。‎ 由△AOC∽△ABP，得 ，即 ，‎ 解得 。‎ 由图和一次函数的性质可知，k，b同号，‎ 或 。‎ ‎2. (2019江苏常州2分)如图，已知反比例函数 和 。点A在y轴的正半轴上，过点A作直线BC∥x轴，且分别与两个反比例函数的图象交于点B和C，连接OC、OB。若△BOC的面积为 ，AC：AB=2：3，则 = ▲ ， = ▲ 。‎ ‎【答案】2，-3。‎ ‎【考点】反比例函数综合题，反比例函数的性质，曲线上点的坐标与方程的关系。‎ ‎【分析】设点A(0，a)(∵点A在y轴的正半轴上，a0)，则点B( )，点C( )。‎ OA= a，AB= (∵ )，AC= (∵ )，AB= 。‎ ‎∵△BOC的面积为 ， ，即 ①。‎ 又∵AC：AB=2：3， ，即 ②。‎ 联立①②，解得 =2， =-3。‎ ‎3. (2019江苏淮安3分)如图，射线OA、BA分别表示甲、乙两人骑自行车运动过程的一次函数的图象，图中s、t分别表示行驶距离和时间，则这两人骑自行车的速度相差 ▲ km/h。‎ ‎【答案】4。‎ ‎【考点】一次函数的图象和应用。‎ ‎【分析】要求这两人骑自行车的速度相差，只要由图象求出两人5 h行驶的距离即可：‎ 甲5 h行驶的距离为100 km，故速度为1005=20 km/h;‎ 乙5 h行驶的距离为100 km-20km =80 km，故速度为805=16 km/h。‎ 这两人骑自行车的速度相差20-16=4 km/h。‎ ‎4. (2019江苏连云港3分)已知反比例函数y= 的图象经过点A(m，1)，则m的值为 ▲ .‎ ‎【答案】2。‎ ‎【考点】反比例函数图象上点的坐标特征，曲线上点的坐标与方程的关系。‎ ‎【分析】∵反比例函数y= 的图象经过点A(m，1)，2= ，即m=2。‎ ‎5. (2019江苏连云港3分)如图，直线y=k1x+b与双曲线 交于A、B两点，其横坐标分别为1和5，则不等式k1x +b的解集是 ▲ .‎ ‎【答案】-5‎ ‎【考点】不等式的图象解法，平移的性质，反比例函数与一次函数的交点问题，对称的性质。‎ ‎【分析】不等式k1x +b的解集即k1x-b 的解集，根据不等式与直线和双曲线解析式的关系，可以理解为直线y=k1x-b在双曲线 下方的自变量x的取值范围即可。‎ 而直线y=k1x-b的图象可以由y=k1x+b向下平移2b个单位得到，如图所示。根据函数 图象的对称性可得：直线y=k1x-b和y=k1x+b与双曲线 的交点坐标关于原点对称。‎ 由关于原点对称的坐标点性质，直线y=k1x-b图象与双曲线 图象交点A、B的横坐标为A、B两点横坐标的相反数，即为-1，-5。‎ 由图知，当-5‎ 不等式k1x +b的解集是-5‎ ‎6. (2019江苏南京2分)已知一次函数 的图像经过点(2，3)，则 的值为 ▲‎ ‎【答案】2。‎ ‎【考点】直线上点的坐标与方程的关系。‎ ‎【分析】根据点在直线上，点的坐标满足方程的关系，将(2，3)代入 ，得 ‎，解得，k=2。‎ ‎7.‎ ‎ (2019江苏苏州3分)已知点A(x1，y1)、B(x2，y2)在二次函数y=(x-1)2+1的图象上，若 x11，则y1 ▲ y2.‎ ‎【答案】。‎ ‎【考点】二次函数图象上点的坐标特征，二次函数的性质。‎ ‎【分析】由二次函数y=(x-1)2+1知，其对称轴为x=1。‎ ‎∵x11，两点均在对称轴的右侧。‎ ‎∵此函数图象开口向上，在对称轴的右侧y随x的增大而增大。‎ ‎∵x11，y1y2。‎ ‎8. (2019江苏苏州3分)如图，已知第一象限内的图象是反比例函数 图象的一个分支，第二象限 内的图象是反比例函数 图象的一个分支，在 轴上方有一条平行于 轴的直线与它们分别交于点A、‎ B，过点A、B作 轴的垂线，垂足分别为C、D.若四边形ACDB的周长为8且AB ‎【答案】( ，3)。‎ ‎【考点】反比例函数综合题，曲线上点的坐标与方程的关系，矩形的性质，解分式方程。‎ ‎【分析】∵点A在反比例函数 图象上，可设A点坐标为( )。‎ ‎∵AB平行于x轴，点B的纵坐标为 。‎ ‎∵点B在反比例函数 图象上，B点的横坐标 ，即B点坐标为( )。‎ AB=a-(-2a)=3a，AC= 。‎ ‎∵四边形ABCD的周长为8，而四边形ABCD为矩形，‎ AB+AC=4，即3a+ =4，整理得，3a2-4a+1=0，即(3a-1)(a-1)=0。‎ a1= ，a2=1。‎ ‎∵AB ‎9. (2019江苏宿迁3分)在平面直角坐标系中，若一条平行于x轴的直线l分别交双曲线 和 于A，B两点，P是x轴上的任意一点，则△ABP的面积等于 ▲ .‎ ‎【答案】4。‎ ‎【考点】曲线上点的坐标与方程的关系。‎ ‎【分析】设平行于x轴的直线l为y=m(m0)，‎ 则它与双曲线 和 的交点坐标为A( ，m)，B( ，m)。‎ AB= 。‎ ‎△ABP的面积 。‎ ‎10. (2019江苏无锡2分)若抛物线y=ax2+bx+c的顶点是A(2，1)，且经过点B(1，0)，则抛物线的函数关系式为 ▲ .‎ ‎【答案】y=﹣x2+4x﹣3。‎ ‎【考点】待定系数法，曲线上点的坐标与方程的关系。‎ ‎【分析】∵抛物线y=ax2+bx+c的顶点是A(2，1)，可设抛物线的解析式为y=a(x﹣2)2+1。‎ 又∵抛物线y=a(x﹣2)2+1经过点B(1，0)，(1，0)满足y=a(x﹣2)2+1。‎ 将点B(1，0)代入y=a(x﹣2)2得，0=a(1﹣2)2即a=﹣1。‎ 抛物线的函数关系式为y=﹣(x﹣2)2+1，即y=﹣x2+4x﹣3。‎ ‎11. (2019江苏徐州2分)正比例函数 的图象与反比例函数 的图象相交于点(1，2)，则 ‎【答案】4。‎ ‎【考点】曲线上点的坐标与方程的关系。‎ ‎【分析】根据点在曲线上，点的坐标满足方程的关系，将(1，2)分别代入 和 ，得 ， ，‎ 则 。‎ ‎12. (2019江苏徐州2分)函数 的图象如图所示，关于该函数，下列结论正确的是 ▲ (填序号)。‎ ‎①函数图象是轴对称图形;②函数图象是中心对称图形;③当x0时，函数有最小值;④点(1，4)在函数图象上;⑤当x1或x3时，y4。‎ ‎13. (2019江苏盐城3分)若反比例函数的图象经过点 ,则它的函数关系式是 ▲ .‎ ‎【答案】 。‎ ‎【考点】待定系数法，反比例函数的性质，曲线上点的坐标与方程的关系。‎ ‎【分析】设函数解析式为 ，将 代入解析式得 。故函数解析式为 。‎ ‎14. (2019江苏扬州3分)如图，线段AB的长为2，C为AB上一个动点，分别以AC、BC为斜边在AB的同侧作两个等腰直角三角形△ACD和△BCE，那么DE长的最小值是 ▲ .‎ ‎【答案】1。‎ ‎【考点】动点问题，等腰直角三角形的性质，平角定义，勾股定理，二次函数的最值。‎ ‎【分析】设AC=x，则BC=2-x，‎ ‎∵△ACD和△BCE都是等腰直角三角形，‎ DCA=45，ECB=45，DC= ，CE= 。‎ DCE=90。‎ DE2=DC2+CE2=( )2+[ ]2=x2-2x+2=(x-1)2+1。‎ 当x=1时，DE2取得最小值，DE也取得最小值，最小值为1。‎ ‎15. (2019江苏扬州3分)如图，双曲线 经过Rt△OMN斜边上的点A，与直角边MN相交于点B，已知OA=2AN，△OAB的面积为5，则k的值是 ▲ .‎ ‎【答案】12。‎ ‎【考点】反比例函数综合题。‎ ‎【分析】如图，过A点作ACx轴于点C，则AC∥NM，‎ ‎△OAC∽△ONM，OC：OM=AC：NM=OA：ON。‎ 又∵OA=2AN，OA：ON=2：3。‎ 设A点坐标为(x0，y0)，则OC=x0，AC=y0。‎ OM= ，NM= 。N点坐标为( ， )。‎ 点B的横坐标为 ，设B点的纵坐标为yB，‎ ‎∵点A与点B都在 图象上，k=x0 y0= yB。 。‎ B点坐标为( )。‎ ‎∵OA=2AN，△OAB的面积为5，△NAB的面积为 。△ONB的面积= 。‎ ‎，即 。 。k=12。‎ ‎16. (2019江苏镇江2分)写出一个你喜欢的实数k的值 ▲ ，使得反比例函数 的图象在第一象限内，y随x的增大而增大。‎ ‎【答案】1(答案不唯一)。‎ ‎【考点】反比例函数的性质。‎ ‎【分析】根据反比例函数 的性质：当 时函数图象的每一支上，y随x的增大而减小;当 时，函数图象的每一支上，y随x的增大而增大。因此，‎ 若反比例函数 的图象在第一象限内，y随x的增大而增大，则 ，即 。‎ 只要取 的任一实数即可，如 (答案不唯一)。‎ 三、解答题 ‎1.‎ ‎ (2019江苏常州7分)某商场购进一批L型服装(数量足够多)，进价为40元/件，以60元/件销售，每天销售20件。根据市场调研，若每件每降1元，则每天销售数量比原来多3件。现商场决定对L型服装开展降价促销活动，每件降价x元(x为正整数)。在促销期间，商场要想每天获得最大销售利润，每件降价多少元?每天最大销售毛利润为多少?(注：每件服装销售毛利润指每件服装的销售价与进货价的差)‎ ‎【答案】解：根据题意，商场每天的销售毛利润Z=(60-40-x)(20+3x)=-3x2+40x+400‎ 当 时，函数Z取得最大值。‎ ‎∵x为正整数，且 ，‎ 当x=7时，商场每天的销售毛利润最大，最大销售毛利润为-372+407+400=533。‎ 答：商场要想每天获得最大销售利润，每件降价7元，每天最大销售毛利润为533元。‎ ‎【考点】二次函数的应用，二次函数的最值。‎ ‎【分析】求出二次函数的最值，找出x最接近最值点的整数值即可。‎ ‎2. (2019江苏淮安10分)国家和地方政府为了提高农民种粮的积极性，每亩地每年发放种粮补贴120元，种粮大户老王今年种了150亩地，计划明年再承租50~150亩土地种粮以增加收入，考虑各种因素，预计明年每亩种粮成本y(元)与种粮面积x(亩)之间的函数关系如图所示：‎ ‎(1)今年老王种粮可获得补贴多少元?‎ ‎(2)根据图象，求y与x之间的函数关系式;‎ ‎(3)若明年每亩的售粮收入能达到2140元，求老王明年种粮总收入W(元)与种粮面积x(亩)之间的函数关系式，当种粮面积为多少亩时，总收入最高?并求出最高总收入。‎ ‎3. (2019江苏连云港10分)如图，⊙O的圆心在坐标原点，半径为2，直线y=x+b(b0)与⊙O交于A、B两点，点O关于直线y=x+b的对称点O，‎ ‎(1)求证：四边形OAOB是菱形;‎ ‎(2)当点O落在⊙O上时，求b的值.‎ ‎【答案】(1)证明：∵点O、O关于直线y=x+b的对称，‎ 直线y=x+b是线段OO的垂直平分线，AO=AO，BO=BO。‎ 又∵OA，OB是⊙O的半径，OA=OB。‎ AO=AO=BO=BO。四边形OAOB是菱形.‎ ‎(2)解：如图，设直线y=x+b与x轴、y轴的交点坐标分别是 N(-b，0)，P(0，b)，AB与OO相交于点M。‎ 则△ONP为等腰直角三角形，OPN=45。‎ ‎∵四边形OAOB是菱形，OMPN。‎ ‎△OMP为等腰直角三角形。‎ 当点O落在圆上时，OM= OO=1。‎ 在Rt△OMP中，由勾股定理得：OP= ，即b= 。‎ ‎【考点】一次函数综合题，线段中垂线的判定和性质，菱形的判定和性质，等腰直角三角形的判定和性质，勾股定理。‎ ‎【分析】(1)根据轴对称得出直线y=x+b是线段OOD的垂直平分线，根据线段中垂线上的点到比下有余两端的距离相等得出AO=AO，BO=BO，从而得AO=AO=BO=BO，即可推出答案。‎ ‎(2)设直线y=x+b与x轴、y轴的交点坐标分别是N(-b，0)，P(0，b)，得出等腰直角三角形ONP，求出OMNP，求出MP=OM=1，根据勾股定理求出即可。‎ ‎4. (2019江苏连云港10分)我市某医药公司要把药品运往外地，现有两种运输方式可供选择，‎ 方式一：使用快递公司的邮车运输，装卸收费400元，另外每公里再加收4元;‎ 方式二：使用铁路运输公司的火车运输，装卸收费820元，另外每公里再加收2元，‎ ‎(1)请分别写出邮车、火车运输的总费用y1(元)、y2(元)与运输路程x(公里)之间的函数关系式;‎ ‎(2)你认为选用哪种运输方式较好，为什么?‎ ‎【答案】解：(1)由题意得：y1=4x+400;y2=2x+820。‎ ‎(2)令4x+400=2x+820，解得x=210。‎ 当运输路程小于210千米时，y1‎ 当运输路程小于210千米时，y1=y2，，两种方式一样;‎ 当运输路程大于210千米时，y1y2，选择火车运输较好。‎ ‎【考点】一次函数的应用。‎ ‎【分析】(1)根据方式一、二的收费标准即可得出y1(元)、y2(元)与运输路程x(公里)之间的函数关系式。‎ ‎(2)比较两种方式的收费多少与x的变化之间的关系，从而根据x的不同，选择合适的运输方式。‎ ‎5. (2019江苏连云港12分)如图，抛物线y=-x2+bx+c与x轴交于A、B两点，与y轴交于点C，点O为坐标原点，点D为抛物线的顶点，点E在抛物线上，点F在x轴上，四边形OCEF为矩形，且OF=2，EF=3，‎ ‎(1)求抛物线所对应的函数解析式;‎ ‎(2)求△ABD的面积;‎ ‎(3)将△AOC绕点C逆时针旋转90，点A对应点为点G，问点G是否在该抛物线上?请说明理由.‎ ‎【答案】解：(1)∵四边形OCEF为矩形，OF=2，EF=3，‎ 点C的坐标为(0，3)，点E的坐标为(2，3).‎ 把x=0，y=3;x=2，y=3分别代入y=-x2+bx+c，得 ‎，解得 。‎ 抛物线所对应的函数解析式为y=-x2+2x+3。‎ ‎(2)∵y=-x2+2x+3=-(x-1)2+4，‎ 抛物线的顶点坐标为D(1，4)。△ABD中AB边的高为4。‎ 令y=0，得-x2+2x+3=0，解得x1=-1，x2=3。‎ AB=3-(-1)=4。‎ ‎△ABD的面积= 44=8。‎ ‎(3)如图，△AOC绕点C逆时针旋转90，CO落在CE所在的直线上，由(1)(2)可知OA=1，OC=3，‎ ‎∵点A对应点G的坐标为(3，2)。‎ ‎∵当x=3时，y=-32+23+3=02，‎ 点G不在该抛物线上。‎ ‎【考点】二次函数综合题，矩形的性质，曲线图上点的坐标与方程的关系，解一元二次方程，二次函数的性质，旋转的性质。‎ ‎【分析】(1)在矩形OCEF中，已知OF、EF的长，先表示出C、E的坐标，然后利用待定系数法确定该函数的解析式。‎ ‎(2)根据(1)的函数解析式求出A、B、D三点的坐标，以AB为底、D点纵坐标的绝对值为高，可求出△ABD的面积。‎ ‎(3)根据旋转条件求出点A对应点G的坐标，然后将点G的坐标代入抛物线的解析式中直接进行判定即可。‎ ‎6. (2019江苏南通9分)甲、乙两地相距300km，一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发向乙地.如图，线段OA表示货车离甲地距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系，折线BCDE表示轿车离甲地距离y(km)与时间x(h)之间的函数关系.请根据图象，解答下列问题：‎ ‎(1)线段CD表示轿车在途中停留了 h;‎ ‎(2)求线段DE对应的函数解析式;‎ ‎(3)求轿车从甲地出发后经过多长时间追上货车.‎ ‎【答案】解：(1)0.5。 (2)设线段DE对应的函数解析式为y=kx+b(2.54.5)，‎ ‎∵D点坐标为(2.5，80)，E点坐标为(4.5，300)，‎ 代入y=kx+b，得： ，解得： 。‎ 线段DE对应的函数解析式为：y=110x-195(2.54.5)。‎ ‎(3)设线段OA对应的函数解析式为y=mx(05)，‎ ‎∵A点坐标为(5，300)，代入解析式y=mx得，300=5m，解得：m=60。‎ 线段OA对应的函数解析式为y=60x(05)‎ 由60x=110x-195，解得：x=3.9。‎ 货车从甲地出发经过3.9小时与轿车相遇，即轿车从甲地出发后经过2.9小时追上货车。‎ 答：轿车从甲地出发后经过2.9小时追上货车。‎ ‎【考点】一次函数的应用，待定系数法，直线上点的坐标与方程的关系。‎ ‎【分析】(1)利用图象得出CD这段时间为2.5-2=0.5，得出答案即可。‎ ‎(2)由D点坐标(2.5，80)，E点坐标(4.5，300)，用待定系数法求出线段DE对应的函数 解析式。‎ ‎(3)用待定系数法求出OA的解析式，列60x=110x-195时，求解减去1小时即为轿车追上货车的时间。‎ ‎7. (2019江苏南通14分)如图，经过点A(0，-4)的抛物线y= 1 2x2+bx+c与x轴相交于点B(-0，0)和C，O为坐标原点.‎ ‎(1)求抛物线的解析式;‎ ‎(2)将抛物线y= 1 2x2+bx+c向上平移 7‎ ‎ 2个单位长度、再向左平移m(m0)个单位长度，得到新抛物 线.若新抛物线的顶点P在△ABC内，求m的取值范围;‎ ‎(3)设点M在y轴上，OMB+OAB=ACB，求AM的长.‎ ‎【答案】解：(1)将A(0，-4)、B(-2，0)代入抛物线y= 1 2x2+bx+c中，得：‎ ‎，解得， 。‎ 抛物线的解析式：y= 1 2x2-x-4。源:]‎ ‎(2)由题意，新抛物线的解析式可表示为： ，‎ 即： 。它的顶点坐标P(1-m，-1)。‎ 由(1)的抛物线解析式可得：C(4，0)。‎ 直线AB：y=-2x-4;直线AC：y=x-4。‎ 当点P在直线AB上时，-2(1-m)-4=-1，解得：m= ;‎ 当点P在直线AC上时，(1-m)+4=-1，解得：m=-2;‎ 又∵m0，‎ 当点P在△ABC内时，0‎ ‎(3)由A(0，-4)、B(4，0)得：OA=OC=4，且△OAC是等腰直角三角形。‎ 如图，在OA上取ON=OB=2，则ONB=ACB=45。‎ ONB=NBA+OAB=ACB=OMB+OAB，‎ 即ONB=OMB。‎ 如图，在△ABN、△AM1B中，‎ BAN=M1AB，ABN=AM1B，‎ ‎△ABN∽△AM1B，得：AB2=AN 由勾股定理，得AB2=(-2)2+42=20，‎ 又AN=OA-ON=4-2=2，‎ AM1=202=10，OM1=AM1-OA=10-4=6。‎ 而BM1A=BM2A=ABN，OM1=OM2=6，AM2=OM2-OA=6-4=2。‎ 综上，AM的长为6或2。‎ ‎【考点】二次函数综合题，曲线上点的坐标与方程的关系，平移的性质，二次函数的性质，等腰直角三角形的判定和性质，勾股定理。‎ ‎【分析】(1)该抛物线的解析式中只有两个待定系数，只需将A、B两点坐标代入即可得解。‎ ‎(2)首先根据平移条件表示出移动后的函数解析式，从而用m表示出该函数的顶点坐标，将其 代入直线AB、AC的解析式中，即可确定P在△ABC内时m的取值范围。‎ ‎(3)先在OA上取点N，使得ONB=ACB，那么只需令NBA=OMB即可，显然在y轴的正负半轴上都有一个符合条件的M点;以y轴正半轴上的点M为例，先证△ABN、△AMB相似，然后通过相关比例线段求出AM的长。‎ ‎8. (2019江苏苏州10分)如图，已知抛物线 (b是实数且b2)与x轴的正半轴 分别交于点A、B(点A位于点B的左侧)，与y轴的正半轴交于点C.‎ ‎⑴点B的坐标为 ▲ ，点C的坐标为 ▲ (用含b的代数式表示);‎ ‎⑵请你探索在第一象限内是否存在点P，使得四边形PCOB的面积等于2b，且△PBC是以点P为直角 顶点的等腰直角三角形?如果存在，求出点P的坐标;如果不存在，请说明理由;‎ ‎⑶请你进一步探索在第一象限内是否存在点Q，使得△QCO、△QOA和△QAB中的任意两个三角形 均相似(全等可看作相似的特殊情况)?如果存在，求出点Q的坐标;如果不存在，请说明理由.‎ ‎【答案】解：(1)B(b，0)，C(0， )。‎ ‎(2)假设存在这样的点P，使得四边形PCOB的面积等于2b，且△PBC是以点P为直角顶 点的等腰直角三角形。‎ 设点P坐标(x，y)，连接OP，‎ 则 过P作PDx轴，PEy轴，垂足分别为D、E，‎ PEO=EOD=ODP=90。四边形PEOD是矩形。EPD=90。‎ ‎∵△PBC是等腰直角三角形，PC=PB，BPC=90。‎ EPC=BPD。△PEC≌△PDB(AAS)。PE=PD，即x=y。‎ 由 解得， 。‎ 由△PEC≌△PDB得EC=DB，即 ，解得 符合题意。‎ 点P坐标为( ， )。‎ ‎(3)假设存在这样的点Q，使得△QCO、△QOA和△QAB中的任意两个三角形均相似.‎ ‎∵QAB=AOQ+AQO，AOQ，AQO.‎ 要使得△QOA和△QAB相似，只能OAQ=QAB=90，即QAx轴。‎ ‎∵b2，ABOA. QBA，QOA=AQB，此时OQB =90。‎ 由QAx轴知QA∥y轴，COQ=OQA。‎ 要使得△QOA和△OQC相似，只能OCQ=90或OQC=90。‎ ‎(Ⅰ)当OCQ=90时，△QOA≌△OQC，AQ=CO= 。‎ 由 得： ，解得： 。‎ ‎∵b2， 。点Q坐标为(1， ).‎ ‎(Ⅱ)当OQC=90时，△QOA∽△OCQ， ，即 。‎ 又 ， ，即 ，解得：AQ=4‎ 此时b=172符合题意。点Q坐标为(1，4)。‎ 综上可知：存在点Q(1， )或(1，4)，使得△QCO、△QOA和△QAB中的任 意两个三角形均相似。‎ ‎【考点】二次函数综合题，曲线上点的坐标与方程的关系，等腰直角三角形的判定和性质，矩形的判定和性质，全等三角形的判定和性质，相似三角形的判定和性质。‎ ‎【分析】(1)令y=0，即 ‎ ，解关于x的一元二次方程即可求出A，B横坐标，令 x=0，求出y的值即C的纵坐标。‎ ‎(2)存在，先假设存在这样的点P，使得四边形PCOB的面积等于2b，且△PBC是以点P为直 角顶点的等腰直角三角形.设点P的坐标为(x，y)，连接OP，过P作PDx轴，PEy轴，垂足分别为D、E，利用已知条件证明△PEC≌△PDB，进而求出x和y的值，从而求出P的坐标。‎ ‎(3)存在，假设存在这样的点Q，使得△QCO，△QOA和△QAB中的任意两个三角形均相似，‎ 由条件可知：要使△QOA与△QAB相似，只能QAO=BAQ=90，即QA要使△QOA与△OQC相似，只能QCO=90或OQC=90。再分别讨论求出满足题意Q的坐标即可。‎ ‎9. (2019江苏宿迁12分)如图，在平面直角坐标系xoy中，已知直线l1:y= x与直线l2：y=-x+6相交于点M，直线l2与x轴相较于点N.‎ ‎(1) 求M，N的坐标;‎ ‎(2) 在矩形ABCD中，已知AB=1，BC=2，边AB在x轴上，矩形ABCD沿x轴自左向右以每秒1个 单位长度的速度移动.设矩形ABCD与△OMN的重叠部分的面积为S.移动的时间为t(从点B与点O重合时开始计时，到点A与点N重合时计时结束)。直接写出S与自变量t之间的函数关系式(不需要给出解答过程);‎ ‎(3) 在(2)的条件下，当t为何值时，S的值最大?并求出最大值.‎ ‎【答案】解：(1)解 得 。M的坐标为(4，2)。‎ 在y=-x+6中令y=0得x=6，N的坐标为(6，0)。‎ ‎(2)S与自变量t之间的函数关系式为：‎ ‎(3)当01时，S的最大值为 ，此时t=1。‎ 当1‎ 当4‎ S的最大值为 ，此时t= 。‎ 当5‎ 当6‎ 综上所述，当t= 时，S的值最大，最大值为 。‎ ‎【考点】一次函数综合题，平移问题，直线上点的坐标与方程的关系，一次函数和二次函数的最值。‎ ‎【分析】(1)联立两直线方程即可求得M的坐标，在y=-x+6中令y=0即可求得N的坐标。‎ ‎(2)先求各关键位置，自变量t的情况：‎ 起始位置时，t=0;当点A与点O重合时，如图1，t=1;当点C与点M重合时，如图2，t=4;当点D与点M重合时，如图3，t=5;当点B与点N重合时，如图4，t=6;结束位置时，点A与点N重合，t=7。‎ ‎①当01时，矩形ABCD与△OMN的重叠部分的面积为一三角形面积(不含t=0)，三角形的底为t，高为 ， 。‎ ‎②当1‎ ‎③当4‎ ‎④当5‎ ‎6-t ，下底为7-t，高为1。 。‎ ‎⑤当6‎ ‎(3)分别讨论各分段函数的最大值而得所求。‎ ‎10. (2019江苏泰州10分)如图，在平面直角坐标系xOy中，边长为2的正方形OABC的顶点A、C分 别在x轴、y轴的正半轴上，二次函数 的图象经过B、C两点.‎ ‎(1)求该二次函数的解析式;‎ ‎(2)结合函数的图象探索：当y0时x的取值范围.‎ ‎【答案】解：(1)∵正方形OABC的边长为2，点B、C的坐标分别为(2，2)，(0，2)，‎ 将点B、C的坐标分别代入 得 ‎，解得 。‎ 二次函数的解析式为 。‎ ‎(2)令y=0，则 ，整理得，x2-2x-3=0，‎ 解得x1=-1，x2=3。‎ 二次函数图象与x轴的交点坐标为(-1，0)(3，0)。‎ 当y0时，二次函数图象在x轴的上方，x的取值范围是-1‎ ‎【考点】二次函数综合题，正方形的性质，曲线上点的坐标与方程的关系，二次函数图象与x轴的交点问题。‎ ‎【分析】(1)根据正方形的性质得出点B、C的坐标，然后利用待定系数法求函数解析式解答。‎ ‎(2)令y=0求出二次函数图象与x轴的交点坐标，再根据y0，二次函数图象在x轴的上 方写出c的取值范围即可。‎ ‎11. (2019江苏泰州12分) 如图，已知一次函数 的图象与x轴相交于点A，与反比例函数 的图象相交于B(-1，5)、C( ，d)两点.点P(m，n)是一次函数 的图象上的动点.‎ ‎(1)求k、b的值;‎ ‎(2)设 ，过点P作x轴的平行线与函数 的图象相交于点D.试问△PAD的面积是 否存在最大值?若存在，请求出面积的最大值及此时点P的坐标;若不存在，请说明理由;‎ ‎(3)设 ，如果在两个实数m与n之间(不包括m和n)有且只有一个整数，求实数a的取值 范围.‎ ‎【答案】解：(1)将点B 的坐标代入 ，得 ，解得 。‎ 反比例函数解析式为 。‎ 将点C( ，d)的坐标代入 ，得 。C( ，-2)。‎ ‎∵一次函数 的图象经过B(-1，5)、C( ，-2)两点，‎ ‎，解得 。‎ ‎(2)存在。‎ 令 ，即 ，解得 。A( ，0)。‎ 由题意，点P(m，n)是一次函数 的图象上的动点，且 点P在线段AB 上运动(不含A、B)。设P( )。‎ ‎∵DP∥x轴，且点D在 的图象上，‎ ‎，即D( )。‎ ‎△PAD的面积为 。‎ S关于n的二次函数的图象开口向下，有最大值。‎ 又∵n= ， ，得 ，而 。‎ 当 时，即P( )时，△PAD的面积S最大，为 。‎ ‎(3)由已知，P( )。‎ 易知mn，即 ，即 。‎ 若 ，则 。‎ 由题设， ，解出不等式组的解为 。‎ 若 ，则 。‎ 由题设， ，解出不等式组的解为 。‎ 综上所述，数a的取值范围为 ， 。‎ ‎【考点】反比例函数和一次函数综合问题，曲线上点的坐标与方程的关系，平行的性质，二次函数的性质，不等式组的应用。‎ ‎【分析】(1)根据曲线上点的坐标与方程的关系，由B 的坐标求得 ，从而得到 ;由点C在 上求得 ，即得点C的坐标;由点B、C在 上，得方程组，解出即可求得k、b的值。‎ ‎(2)求出△PAD的面积S关于n的二次函数(也可求出关于m)，应用二次函数的最值原理即可求得面积的最大值及此时点P的坐标。‎ ‎(3)由mn得到 。分 和 两种情况求解。‎ ‎12. (2019江苏无锡8分)如图，在边长为24cm的正方形纸片ABCD上，剪去图中阴影部分的四个全等的等腰直角三角形，再沿图中的虚线折起，折成一个长方体形状的包装盒(A.B.C.D四个顶点正好重合于上底面上一点).已知E、F在AB边上，是被剪去的一个等腰直角三角形斜边的两个端点，设AE=BF=x(cm).‎ ‎(1)若折成的包装盒恰好是个正方体，试求这个包装盒的体积V;‎ ‎(2)某广告商要求包装盒的表面(不含下底面)面积S最大，试问x应取何值?‎ ‎【答案】解：(1)根据题意，知这个正方体的底面边长a= x，EF= a=2x，‎ x+2x+x=24，解得：x=6。则 a=6 ，‎ V=a3=(6 )3=432 (cm3);‎ ‎(2)设包装盒的底面边长为acm，高为hcm，则a= x， ，‎ S=4ah+a2= 。‎ ‎∵0‎ ‎【考点】二次函数的应用。‎ ‎【分析】(1)根据已知得出这个正方体的底面边长a= x，EF= a=2x，再利用AB=24cm，求出x即可得出这个包装盒的体积V。‎ ‎(2)利用已知表示出包装盒的表面，从而利用函数最值求出即可。‎ ‎13. (2019江苏徐州8分)二次函数 的图象经过点(4，3)，(3，0)。‎ ‎(1)求b、c的值;‎ ‎(2)求出该二次函数图象的顶点坐标和对称轴;‎ ‎(3)在所给坐标系中画出二次函数 的图象。‎ ‎【答案】解：(1)∵二次函数 的图象经过点(4，3)，(3，0)，‎ ‎，解得 。‎ ‎(2)∵该二次函数为 。‎ 该二次函数图象的顶点坐标为(2，-1)，对称轴为x=1。‎ ‎(3)列表如下：‎ x 0 1 2 3 4‎ y 3 0 1 0 3‎ 描点作图如下：‎ ‎【考点】曲线上点的坐标与方程的关系，二次函数的性质，描点作图。‎ ‎【分析】(1)根据点在曲线上，点的坐标满足方程的关系，将(4，3)，(3，0)代入 得关于b、c的方程组，解之即得。‎ ‎(2)求出二次函数的顶点式(或用公式法)即可求得该二次函数图象的顶点坐标和对称轴。‎ ‎(3)描点作图。‎ ‎14. (2019江苏徐州8分)为了倡导节能低碳的生活，某公司对集体宿舍用电收费作如下规定：一间宿舍一个月用电量不超过a千瓦时，则一个月的电费为20元;若超过a千瓦时，则除了交20元外，超过部分每千瓦时要交 元。某宿舍3月份用电80千瓦时，交电费35元;4月份用电45千瓦时，交电费20元。‎ ‎(1)求a的值;‎ ‎(2)若该宿舍5月份交电费45元，那么该宿舍当月用电量为多少千瓦时?‎ ‎【答案】解：(1)根据3月份用电80千瓦时，交电费35元，得，‎ ‎，即 。‎ 解得a=30或a=50。‎ 由4月份用电45千瓦时，交电费20元，得，a45。‎ a=50。‎ ‎(2)设月用电量为x千瓦时，交电费y元。则 ‎∵5月份交电费45元，5月份用电量超过50千瓦时。‎ ‎45=20+0.5(x-50)，解得x=100。‎ 答：若该宿舍5月份交电费45元，那么该宿舍当月用电量为100千瓦时。‎ ‎【考点】一元二次方程和一次函数的应用。‎ ‎【分析】(1)根据3月份用电80千瓦时，交电费35元列出方程求解，结合4月份用电45千瓦时，交电费20元，确定a的范围，从而得出结果。‎ ‎(2)列出电费y元与用电量x千瓦时的函数关系式，根据5月份交电费45元，代入即可。‎ ‎15. (2019江苏盐城12分)‎ 知识迁移： 当 且 时，因为 ,所以 ,从而 (当 时取等号).记函数 ,由上述结论可知：当 时,该函数有最小值为 .‎ 直接应用：已知函数 与函数 , 则当 _________时, 取得最小值 为_________.‎ 变形应用：已知函数 与函数 ,求 的最小值,并指出取得该 最小值时相应的 的值.‎ 实际应用：已知某汽车的一次运输成本包含以下三个部分：一是固定费用,共 元;二是燃油费,每 千米为 ‎ 元;三是折旧费,它与路程的平方成正比,比例系数为 .设该汽车一次运输的路程为 千米,‎ 求当 为多少时,该汽车平均每千米的运输成本最低?最低是多少元?‎ ‎【答案】解：直接应用：1;2 。‎ 变形应用：∵ ，‎ 有最小值为 。‎ 当 ，即 时取得该最小值。‎ 实际应用：设该汽车平均每千米的运输成本为 元，则 当 (千米)时,‎ 该汽车平均每千米的运输成本 最低，‎ 最低成本为 元。‎ ‎【考点】二次函数的应用，几何不等式。‎ ‎【分析】直接运用：可以直接套用题意所给的结论，即可得出结果：‎ ‎∵函数 ,由上述结论可知：当 时,该函数有最小值为 ，‎ 函数 与函数 ，则当 时， 取得最小值为 。‎ 变形运用：先得出 的表达式，然后将 看做一个整体，再运用所给结论即可。‎ 实际运用：设该汽车平均每千米的运输成本为 元，则可表示出平均每千米的运输成本，利用所 给的结论即可得出答案。‎ ‎16. (2019江苏盐城12分)在平面直角坐标系 ‎ 中，已知二次函数 的图象经过点 和点 ，直线 经过抛物线的顶点且与 轴垂直，垂足为 .‎ ‎(1) 求该二次函数的表达式;‎ ‎(2) 设抛物线上有一动点 从点 处出发沿抛物线向上运动,其纵坐标 随时间 ‎)的变化规律为 .现以线段 为直径作 .‎ ‎①当点 在起始位置点 处时，试判断直线 与 的位置关系，并说明理由;在点 运动的过 程中，直线 与 是否始终保持这种位置关系? 请说明你的理由;‎ ‎②若在点 开始运动的同时，直线 也向上平行移动，且垂足 的纵坐标 随时间 的变化规律为 ‎，则当 在什么范围内变化时，直线 与 相交? 此时，若直线 被 所截得的弦长为 ,试求 的最大值.‎ ‎【答案】解：(1)将点 和点 的坐标代入 ,得 ‎，解得 。‎ 二次函数的表达式为 。‎ ‎(2)①当点 在点 处时，直线 与 相切。理由如下：‎ ‎∵点 ，圆心的坐标为 ， 的半径为 。‎ 又抛物线的顶点坐标为(0，-1)，即直线 上所有点的巫坐标均为-1，从而圆心 到直线 的距离为 。‎ 直线 与 相切。‎ 在点 运动的过程中，直线 与 始终保持相切的位置关系。理由如下：‎ 设点 ，则圆心的坐标为 ，‎ 圆心 到直线 的距离为 。‎ 又∵ ， 。‎ 则 的半径为 。‎ 直线 与 始终相切。‎ ‎②由①知 的半径为 ，‎ 又∵圆心 的纵坐标为 ，直线 上的点的纵坐标为 ，‎ ‎(ⅰ)当 ,即 时，圆心 到直线 的距离为 则由 ，得 ，解得 ,‎ 此时 。‎ ‎(ⅱ)当 ,即 时, 圆心 到直线 的距离为 则由 ,得 ，解得 。‎ 此时 。‎ 综上所述，当 时,直线 与 相交。‎ ‎∵当 时，圆心 到直线 的距离为 ，又半径为 ， 。‎ 当 时, 取得最大值为 。‎ ‎【考点】二次函数综合题，曲线上点的坐标与方程的关系，直线与圆的位置关系，勾股定理，点到直线的距离，二次函数的性质。‎ ‎【分析】(1)所求函数的解析式中有两个待定系数，直接将点 和点 坐标代入即可得解。‎ ‎(2)①由于 是 的直径，由 点的纵坐标可表示出 点的纵坐标，从而能表示出 到直线 的距离， 长易得。然后通过比较 的半径和 到直线 的距离，即可判定直线 与 的位置关系。‎ ‎②该题要分两问来答，首先看第一问;该小题的思路和①完全一致，唯一不同的地方：要注意直线 与 的位置关系(需要考虑到 到直线 的表达方式)。‎ 在第二问中， 最大，那么求出 关于 的函数关系式，应用二次函数的最值原理即可求解。‎ ‎17. (2019江苏扬州12分)已知抛物线y=ax2+bx+c经过A(-1，0)、B(3，0)、C(0，3)三点，直线l是抛物线的对称轴.‎ ‎(1)求抛物线的函数关系式;‎ ‎(2)设点P是直线l上的一个动点，当△PAC的周长最小时，求点P的坐标;‎ ‎(3)在直线l上是否存在点M，使△MAC为等腰三角形?若存在，直接写出所有符合条件的点M的坐标;若不存在，请说明理由.‎ ‎【答案】解：(1)∵A(-1，0)、B(3，0)经过抛物线y=ax2+bx+c，‎ 可设抛物线为y=a(x+1)(x-3)。‎ 又∵C(0，3) 经过抛物线，代入，得3=a(0+1)(0-3)，即a=-1。‎ 抛物线的解析式为y=-(x+1)(x-3)，即y=-x2+2x+3。‎ ‎(2)连接BC，直线BC与直线l的交点为P。‎ 则此时的点P，使△PAC的周长最小。‎ 设直线BC的解析式为y=kx+b，‎ 将B(3，0)，C(0，3)代入，得：‎ ‎，解得： 。‎ 直线BC的函数关系式y=-x+3。‎ 当x-1时，y=2，即P的坐标(1，2)。‎ ‎(3)存在。点M的坐标为(1， )，(1，- )，(1，1)，(1，0)。‎ ‎【考点】二次函数综合题，待定系数法，曲线上点的坐标与方程的关系，线段中垂线的性质，三角形三边关系，等腰三角形的性质。‎ ‎【分析】(1)可设交点式，用待定系数法求出待定系数即可。‎ ‎(2)由图知：A、B点关于抛物线的对称轴对称，那么根据抛物线的对称性以及两点之间线段最短可知：若连接BC，那么BC与直线l的交点即为符合条件的P点。‎ ‎(3)由于△MAC的腰和底没有明确，因此要分三种情况来讨论：①MA=AC、②MA=MC、②AC=MC;可先设出M点的坐标，然后用M点纵坐标表示△MAC的三边长，再按上面的三种情况列式求解：‎ ‎∵抛物线的对称轴为： x=1，设M(1，m)。‎ ‎∵A(-1，0)、C(0，3)，MA2=m2+4，MC2=m2-6m+10，AC2=10。‎ ‎①若MA=MC，则MA2=MC2，得：m2+4=m2-6m+10，得：m=1。‎ ‎②若MA=AC，则MA2=AC2，得：m2+4=10，得：m= 。‎ ‎③若MC=AC，则MC2=AC2，得：m2-6m+10=10，得：m=0，m=6，‎ 当m=6时，M、A、C三点共线，构不成三角形，不合题意，故舍去。‎ 综上可知，符合条件的M点，且坐标为(1， )，(1，- )，(1，1)，(1，0)。‎ ‎18. (2019江苏扬州12分)如图1，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点O在坐标原点，顶点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上，且OA=2，OC=1，矩形对角线AC、OB相交于E，过点E的直线与边OA、BC分别相交于点G、H.‎ ‎(1)①直接写出点E的坐标：.‎ ‎②求证：AG=CH.‎ ‎(2)如图2，以O为圆心，OC为半径的圆弧交OA与D，若直线GH与弧CD所在的圆相切于矩形内一点F，求直线GH的函数关系式.‎ ‎(3)在(2)的结论下，梯形ABHG的内部有一点P，当⊙P与HG、GA、AB都相切时，求⊙P的半径.‎ ‎【答案】解：(1)① (1， )。‎ ‎②证明：∵四边形OABC是矩形，CE=AE，BC∥OA。HCE=GAE。‎ ‎∵在△CHE和△AGE中，HCE=GAE， CE=AE，HEC=G EA，‎ ‎△CHE≌△AGE(ASA)。AG=CH。‎ ‎(2)连接DE并延长DE交CB于M，连接AC，‎ 则由矩形的性质，点E在AC上。‎ ‎∵DD=OC=1= OA，D是OA的中点。‎ ‎∵在△CME和△ADE中，‎ MCE=DAE， CE=AE，MEC=DEA，‎ ‎△CME≌△ADE(ASA)。CM=AD=2-1=1。‎ ‎∵BC∥OA，COD=90，四边形CMDO是矩形。MDOD，MDCB。‎ MD切⊙O于D。‎ ‎∵HG切⊙O于F，E(1， )，可设CH=HF=x，FE=ED= =ME。‎ 在Rt△MHE中，有MH2+ME2=HE2，即(1-x)2+( )2=( +x)2，解得x= 。‎ H( ，1)，OG=2- 。G( ，0)。‎ 设直线GH的解析式是：y=kx+b，‎ 把G、H的坐标代入得： ，解得： 。‎ 直线GH的函数关系式为 。‎ ‎(3)连接BG，‎ ‎∵在△OCH和△BAG中，‎ CH=AG，HCO=GAB，OC=AB，‎ ‎△OCH≌△BAG(SAS)。CHO=AGB。‎ ‎∵HCO=90，HC切⊙O于C，HG切⊙O于F。‎ OH平分CHF。CHO=FHO=BGA。‎ ‎∵△CHE≌△AGE，HE=GE。‎ ‎∵在△HOE和△GBE中，HE=GE，HEO=GEB，OE=BE，‎ ‎△HOE≌△GBE(SAS)。OHE=BGE。21世纪 ‎∵CHO=FHO=BGA，BGA=BGE，即BG平分FGA。‎ ‎∵⊙P与HG、GA、AB都相切，圆心P必在BG上。‎ 过P做PNGA，垂足为N，则△GPN∽△GBA。 。‎ 设半径为r，则 ，解得 。‎ 答：⊙P的半径是 .‎ ‎【考点】一次函数综合题，矩形的性质和判定，全等三角形的性质和判定，切线的判定和性质，勾股定理，待定系数法，直线上点的坐标与方程的关系，角平分线的判定和性质，相似三角形的判定和性质。‎ ‎【分析】(1))①根据矩形的性质和边长即可求出E的坐标。‎ ‎②推出CE=AE，BC∥OA，推出HCE=EAG，证出△CHE≌△AGE即可。‎ ‎(2)连接DE并延长DE交CB于M，求出DD=OC= OA，证△CME≌△ADE，推出四边形CMDO是矩形，求出MD切⊙O于D，设CH=HF=x，推出(1-x)2+( )2=( +x)2，求出H、G的坐标，设直线GH的解析式是y=kx+b，把G、H的坐标代入求出即可。‎ ‎(3)连接BG，证△OCH≌△BAG，求出CHO=AGB，证△HOE≌△GBE，求出OHE=BGE，得出BG平分FGA，推出圆心P必在BG上，过P做PNGA，垂足为N，根据△GPN∽△GBA，得出 ，设半径为r，代入求出即可。‎ ‎19. (2019江苏镇江6分)如图，在平面直角坐标系xOy中，直线 与x轴、y轴分别交于点A、B，与双曲线 在第一象限交于点C(1，m)。‎ ‎(1)求m和n的值;‎ ‎(2)过x轴上的点D(3，0)作平行于y轴的直线l，分别与直线AB和双曲 线交于点P、Q，求 ‎△APQ的面积。‎ ‎【答案】解：(1)∵点C(1，m)在双曲线 上， 。‎ 将点C(1，4)代入 ，得 ，解得 。‎ ‎(2)在 中，令 ，得 ，A(-1，0)。‎ 将 分别代入 和 ，得P(3，8)。Q(3， )。‎ AD=3-(-1)=4，PQ= 。‎ ‎△APQ的面积= 。‎ ‎【考点】反比例函数和一次函数交点问题，曲线上点的坐标与方程的关系。‎ ‎【分析】(1)由已知条件，根据点在曲线上点的坐标满足方程的关系，先将点C的坐标代入 ，求出m的值，再将C(1，4)代入 即可求出n的值。‎ ‎(2)求出点A、P、Q的坐标即可得到△APQ的边PQ和PQ上的高AD的长，即可求得△APQ的面积。‎ ‎20. (2019江苏镇江8分)甲、乙两车从A地将一批物品匀速运往B地，甲出发0.5小时后乙开始出发，结果比甲早1小时到达B地。如图，线段OP、MN分别表示甲、乙两车离A地的距离s(千米)与时间t(小时)的关系，a表示A、B两地间的距离。请结合图象中的信息解决如下问题：‎ ‎(1)分别计算甲、乙两车的速度及a的值;‎ ‎(2)乙车到达B地后以原速度立即返回，请问甲车到达B地后以多大的速度立即匀速返回，才能与乙车同时回到A地?并在图中画出甲、乙两车在返回过程中离地的距离s(千米)与时间t(小时)的函数图象。‎ ‎【答案】解：(1)由图知，甲车的速度为 (千米/小时)，乙车的速度为 (千米/小时)。‎ 根据题意，得 ，解得a=180(千米)。‎ ‎(2)设甲车返回的速度为x千米/小时，则 ，解得x=90。‎ 经检验，x=90是方程的解并符合题意，‎ 甲车到达B地后以90千米/小时的速度立即匀速返回，才能与乙车同时回到A地。‎ 甲、乙两车在返回过程中离地的距离s(千米)与时间t(小时)的函数图象如图：‎ ‎【考点】一次函数和方程的应用。‎ ‎【分析】(1)由图结合已知甲出发0.5小时后乙开始出发，可求出甲、乙两车的速度。‎ 根据时间列出方程求解即可得a的值(也可用路程相等列出方程求解)。‎ 应用函数求解如下：由题意知M(0.5，0)，‎ 由点O、P、M的坐标用待定系数法求得线段OP、MN表示的函数关系式分别为：‎ 设N(t，a)，P(t+1，a))，代入函数关系式，得 ‎，解得 。‎ ‎(2)根据时间列出方程求解即可求解(也可用路程相等列出方程 求解)。‎ 应用函数求解如下：如图，线段PE、NE分别表示甲、乙两车在返回过程中离地的距离s(千米)与时间t(小时)的函数关系，点E的横坐标为 。‎ 若两车同时返回A地，则甲车返回时需用的时间为 (小时)。‎ 甲车返回时的速度为1802=90(千米/小时)。‎ 根据E点的坐标，连接PE、NE即可得甲、乙两车在返回过程中离地的距离s(千米)与时间t(小时)的函数图象。‎ ‎21. (2019江苏镇江9分)对于二次函数 和一次函数 ，把 称为这两个函数的再生二次函数，其中t是不为零的实数，其图象记作抛物线E。现有点A(2，0)和抛物线E上的点B(-1，n)，请完成下列任务：‎ ‎【尝试】‎ ‎(1)当t=2时，抛物线 的顶点坐标为 ▲ 。‎ ‎(2)判断点A是否在抛物线E上;‎ ‎(3)求n的值。‎ ‎【发现】通过(2)和(3)的演算可知，对于t取任何不为零的实数，抛物线E总过定点，坐标为 ▲ 。‎ ‎【应用1】二次函数 是二次函数 和一次函数 的一个再生二次函数吗?如果是，求出t的值;如果不是，说明理由;‎ ‎【应用2】以AB为边作矩形ABCD，使得其中一个顶点落在y轴上，或抛物线E经过A、B、C、D其中的一点，求出所有符合条件的t的值。‎ ‎【答案】解：【尝试】(1)(1，-2)。‎ ‎(2)点A在抛物线E上，理由如下：‎ 将x=2代入 得y=0。‎ 点A在抛物线E上。‎ ‎(3)将(-1，n)代入 得 ‎【发现】A(2，0)和B(-1，6)。‎ ‎【应用1】不是。‎ ‎∵将x=-1代入 ，得 ，‎ 二次函数 的图象不经过点B。‎ 二次函数 不是二次函数 和一次函数 的一个再生二次函数。‎ ‎【应用2】如图，作矩形ABC1D1和ABC2D2，过点B作BKy轴于点K，过点D1作D1Gx轴于点G，过点C2作C2Hy轴于点H，过点B作BMx轴于点M，C2H与BM相交于点T。‎ 易得AM=3，BM=6，BK=1，△KBC1∽△NBA，‎ 则 ，即 ，得 。‎ C1(0， )。‎ 易得△KBC1≌△GAD1，得AG=1，GD1= 。D1(3， )。‎ 易得△OAD2∽GAD1，则 ，‎ 由AG=1，OA=2，GD1= 得 ，得OD2=1。D2(0，-1)。‎ 易得△TBC2≌△OD2A，得TC2=AO=2，BT==OD2=1。C2(-3，5)。‎ ‎∵抛物线E总过定点A、B，符合条件的三点只可能是A、B、C或A、B、D。‎ 当抛物线经过A、B、C1时，将C1(0， )代入 得 ;‎ 当抛物线经过A、B、D1时，将D1(3， )代入 得 ;‎ 当抛物线经过A、B、C2时，将C2(-3，5)代入 得 ;‎ 当抛物线经过A、B、D2时，将D2(0，-1)代入 得 。‎ 满足条件的所有t值为 ， ， ， 。‎ ‎【考点】新定义，二次函数的性质，曲线上点的坐标与方程的关系，矩形的性质。‎ ‎【分析】【尝试】(1)当t=2时，抛物线为 ，抛物线的顶点坐标为(1，-2)。‎ ‎(2)根据点在曲线上，点的坐标满足方程的关系验证即可。‎ ‎(3)根据点在曲线上，点的坐标满足方程的关系，将(-1，n)代入函数关系式 即可求得n的值。‎ 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。【发现】由(1)可得。‎ 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。‎ ‎【应用1】根据点在曲线上，点的坐标满足方程的关系验证即可。‎ ‎【应用2】根据条件，作出矩形，求出各点坐标，根据新定义求出t的值。‎ 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,……十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。‎