• 3.17 MB
  • 2021-05-10 发布

嘉定区中考物理二模卷含答案

  • 10页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
2017 年嘉定区中考物理二模卷含答案 (满分 150 分,考试时间 100 分钟) 物理部分 考生注意: 1.本试卷物理部分含五大题。 2.答题时,考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答,在草稿纸、本试 卷上答题一律无效。 一、选择题(共 16 分) 下列各题均只有一个正确选项,请将正确选项的代号用 2B 铅笔填涂在答题纸的相应位 置上,更改答案时,用橡皮擦去,重新填涂。 1.原子中带负电的粒子是 A.质子 B.中子 C.电子 D.核子 2.下列情境中,声音不能传播的是 A.在空气中 B. 在真空中 C. 在水中 D. 在石头中 3.四冲程汽油机在工作过程中,将机械能转化为内能的冲程 A.吸气冲程 B.排气冲程 C.做功冲程 D.压缩冲程 4.物理学史上第一个测出大气压值大小的实验是 A.马德堡半球实验 B.伽利略理想实验 C.托里拆利实验 D.奥斯特实验 5.如图 1 所示的四个实例中,在改变物体内能的方式上与其他三个实例不同的是 6.某凸透镜焦距为 15 厘米。当物体沿主光轴从距透镜 25 厘米处向 50 厘米处移动时,则 A.像变大,像距变大 B.像变小,像距变小 C.像先变小后变大,像距变大 D.像先变小后变大,像距变小 7.在图 2 所示的电路中,电源电压保持不变,电路中各元件都完好。当电键 S 由断开到闭 合时,正确的判断是 ( ) A.电压表的示数可能变大 B.电压表的示数一定变小 C.电流表的示数可能不变 D.电流表的示数一定变小 A.烧煮食物 B. 锯条发烫 C.屁股“冒烟” D. 搓手取暖图 1 R A V L S 图 2 图 3 甲 乙 8.如图3所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平 地面上,甲、乙质量相等。现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部 分乙后,甲对地面的压强大于乙对容器底部的压强。若甲、乙剩余 部分的体积分别为V甲、V乙,则 A.V甲一定大于V乙 B.V甲一定小于V乙 C.V甲可能小于V乙 D.V甲可能等于V乙 二、填空题(共 26 分) 请将结果填入答题纸的相应位置。 9.上海地区家用照明电路的电压是(1) 伏;家庭中的空调器与微波炉是(2) (选填“串 联”或“并联”)连接的;额定功率为 1 千瓦的用电器正常工作 2 小时,耗电(3) 度。 10.低碳出行,共享单车带来快捷与便利。如图 4 所示为某同学在水平路面上骑行共享单车 时的情景,他用力蹬脚踏板后,车子加速前进,这是因为力能使物体(4) 发生改变;加速 后,单车的惯性(5) (选填“变大”、“不变”或“变小”);以他骑行的共享单车为参照物, 该同学是(6) (选填“运动”或“静止”)的。 11.如图 5 所示,滑轮(7) 是定滑轮(选填“A”或“B”);若物体所受重力均为 50 牛, 不计滑轮重力及摩擦,当用力 F2 匀速提升物体时,力 F2 为(8) 牛;若用力 F1 使物体匀 速上升 2 米,力 F1 所做的功为(9) 焦。 12.用弹簧测力计沿竖直方向两次拉着同一物体做直线运动,图 6 是它两次运动的 s-t 图像。 第一次运动时,该物体的速度是(10) 米/秒,随运动时间的增加,该物体的动能(11) (选填“变小”、“不变”或“变大”)。若两次对应的弹簧测力计示数分别为 F1、F2(不计 空气阻力),则 F1(12) F2(选填“大于”或“等于”或“小于”)。 13.2 千克的水温度降低 5℃,水放出的热量为(13) 焦。[c 水 =4.2×10 3 焦/(千 克·℃)]在常见物质中,水的比热容是较大的,质量相等的水和砂石,吸收相等的热量, 水升高的温度 (14) (选填“较大”或“较小”)。吸烟者“吞云吐雾”时会波及周围人 群,这是由于分子在不停地做(15) 运动造成的。 图 6图 5图 4 2 4 6 8 100 0.2 0.4 0.6 0.8 t/秒 第一次 第二次 s/米 12 A F1 B F2 14.某导体两端的电压为 9 伏,10 秒内通过该导体横截面的电荷量为 9 库,通过该导体的 电流为(16)安,电流做功为(17)焦。若该导体两端的电压为零时,它的电阻为(18)欧。 15.如图 7 所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键 S 后,观察到灯 L 不发光,电路 中只有一个电表的指针发生偏转。已知灯 L、电阻 R 出现了故障, 其它电路元件均完好。 (1)指针发生偏转的电表是(19) 表; (2)若用完好的灯泡 L′替换 L 后,再次闭合电键 S 后,观 察到 L′发光,电路中有一个电表指针未发生偏转,则原电路 中的故障一定是(20) 。 16.为了探究影响物体受到滑动摩擦力大小的因素,某小组同学利用长方体甲、圆柱体乙、 弹簧测力计、水平放置的木板(粗糙程度相同)进行实验。实验中,他们先后以平放、侧放 的方式改变长方体与木板之间的接触面积,如图 8(a)、(b)所示;然后将圆柱体乙叠放在 长方体甲上以改变木板受到的压力大小,如图 8(c)所示。实验过程中始终用同一弹簧测 力计拉动长方体做匀速直线运动。请仔细观察图中的操作和测量结果,然后归纳得出初步结 论。 (1)分析比较图 8(a)与(b)中测力计的示数及相关条件,可得出的初步结论是: (21) 。 (2)分析比较图 8(a)与(c)中测力计的示数及相关条件,可得出的初步结论是: (22) 。 三.作图题(共 8 分) 请将图直接画在答题纸的相应位置,作图必须使用 2B 铅笔。 17.在图 9 中,画出物体 AB 经平面镜所成的像 A′B′。 18.请在图 10 中画出力 F1 和 F2 的力臂 l1 和 l2。 19.根据图 11 中通电螺线管通电后小磁针静止时 N 极所指的方向,标出磁感线方向、通电 螺线管的 N、S 极,并在括号内标出电源的正、负极。 电源 ( ) ( ) N 木板甲 乙 乙 图 8 木板甲 木板 甲 (a) (b) (c) 木板甲 乙 ⒇ ⑵(21) ⑵ 图 7 SA S V1 RL V2 O F1 F2 图 9 图 11图 10 四.计算题(共 22 分) 请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。 20.体积为 1×10−3 米 3 的金属块浸没在水中。求金属块受到的浮力大小 F 浮。 21.如图 12 所示,质量分布均匀的实心正方体 A 和 B 分别置于高度差为 h 的水平地面上。 物体 A 的密度为 1125 千克/米 3,物体 B 的质量为 9 千克。 求:(1) 若物体 A 的体积为 8×10−3 米 3,求物体 A 的质量 mA; (2) 若物体 B 的边长为 0.3 米,求物体 B 对水平地面的压强 pB; (3)若 A 的边长为 2h,且 A、B 它们对地面的压力相等,现将 A、B 两正方体沿水平方 向截去高度相等的一部分,使它们剩余部分对水平地面的压强相等,求截去的高度△h (△h 的值用 h 表示)。 图12 BA h 22.在如图 13(a)所示的电路中,电源电压为 6 伏且保持不变,滑动变阻器 R2 是规格为 “20Ω 2A”和 “50Ω 1.5A”中的一个。 (1)若电阻 R1 的阻值 15 欧,求电键闭合后: ①通过 R1 的电流 I1 ②电阻 R1 消耗的电功率 P1。 (2)若在电路中正确串联两个电流表,闭合电键后,当变阻器连入电路的阻值为其最大阻 值的一半时,电流表示数如图 13(b)、(c)所示。请通过计算判断所用变阻器的规格,并 求出 R1 可能的阻值。 图 13 P R1 R2 (a) (b) (c) 图 15 图 16 L P R S 五.实验题(共 18 分) 请根据要求在答题纸的相应位置作答。 23.图 14(a)所示可知物体的重力为 (1) 牛,图 14(b)是探究(2) 的实验装置; 图 14(c)是“探究平面镜成像的特点”的实验装置,图中 M 是用(3) 代替平面镜,若 在 M 后的蜡烛 B 的位置放一张白纸,白纸上(4) 蜡烛 A 的像(选填“有”或“没有”)。 24.在图 15 所示“验证阿基米德原理”的实验中,主要是验证浸没在液体中的物体受到的 浮力与排开液体的(5) 之间的关系;测定液体的密度时(6) 测 量空烧杯的质量(选填“需要”或“不需要”);在“探究导体中电流与电 压的关系”和“用电流表、电压表测电阻”实验中需要测量的物理量是 (7 ) 的,实验中多次测量的目的是 (8) ;(后两空选填“相同” 或“不同”)。 25.某同学在做“测定小灯泡的电功率”实验中,待测小灯上标有“0.3A”字样清晰可见。 实验桌上还有若干节新干电池、电流表、电压表、标有“20Ω 2A”的滑动变阻器、电键和导 线等器材可供选择。 ①实验电路如图 16 所示,请在图中的○内填入电表,使之成为正 确的电路。 (9) (用 2B 铅笔在答题纸的相应位置答题) ②实验中,小林同学正确连接电路,且操作正确。闭合电键 S 后,观察到电压表示数为 2 伏,电流表为 0.2 安,他移动滑片,当小灯正常发光时,此时电压表的示数变化了 1.5 伏。 则电源电压为 (10) 伏,待测小灯的额定功率为 (11) 瓦。实验后,小林同学认为 在上述实验中如果减少一节新干电池后,也能完成此实验。你觉得这种说法正确吗? (12) 。理由是 (13) 。 (a) (b) (c) 图 14 A BM 26. 为了探究物质的某种特性,小刘同学分别选用甲、乙两种不同的物质做实验。实验时, 他用量筒和电子天平分别测出甲、乙两物质在不同体积时的质量,并记录了以下数据。 物质 实验序号 体积(厘米 3) 质量(克) 1 10 8 2 20 16 3 30 24 甲 4 40 32 5 10 27 6 20 54 7 30 81 乙 8 40 108 ①分析上表中的实验序号 1、2、3、4(或 5、6、7、8)实验中甲(或乙)的体积及质量变 化的倍数关系,可得出的初步结论是: (14) 。 ②分析上表中实验序号 (15) 实验之间的关系,可归纳得出 初步结论是:相同体积的甲、乙两种物质,它们的质量是不相同的。 ③进一步分析上表中的甲、乙两种物质的质量与体积的关系,可归纳得到的结论是: (a) (16) ; (b) (17) 。 2016-2017 学年嘉定区九年级第二次质量调研理化试卷 物理部分答案要点和评分参考 题号 答案要点及评分说明 一、16 分 (每题 2 分) 1.C。 2.B。 3.D。 4.C。 5.A。 6.B。 7.D。 8.A。 二、26 分 9.(1)220; (2)并联; (3)2。 10.(4)运动状态; (5)不变; (6)静止。 11.(7)A; (8)25; (9)100。 12.(10)0.1; (11)不变; (12)等于。 13.(13)4.2×104; (14)较小; (15)无规则。 14.(16)0.9; (17)81; (18)10。 15.(19)V2; (20)L 断路且 R 短路。 16.(21)当接触面的粗糙程度和压力大小相同时,物体受到的滑动摩擦 力与接触面大小无关; (22)当接触面的大小和粗糙程度相同时,压力大的物体受到的滑动 摩擦力大。说明:第 15、16 题每空 2 分,其余均每空 1 分。 三、8 分 (3+2+3 分) 17.虚像、正立、对称各 1 分。 18.力臂 l1 和 l2 各 1 分。 19.磁感线方向、通电螺线管 N、S 极、电源正负极各 1 分。 四、22 分 20. (4 分) V 排=V 物=1×10−3 米 3 1 分 F 浮=ρ 水 g V 排 1 分 =1.0×103 千克/米 3×9.8 牛/千克×1×10−3 米 3 1 分 =9.8 牛 1 分 21. (8 分) (1) mA =ρ AVA =1125 千克/ 米 3 ×8×10 −3 米 3 =9 千克 3 分 (2)∵在水平面∴F=GB = mBg=9千克×9.8牛/千克=88.2牛 1分 2 分 (3) ∵ FA=FB GA=GB ρA(2h)3g=ρB(3h)3g ∴ρA /ρB=27/8 1 分 p’A=p’ B ρAg(2h-△h)=ρBg(3h-△h) ∴△h= h≈1.58 h 1 分 22. (10 分) (1)①I1=U/R1=6 伏/15 欧=0.4 安 3 分 ②P1=U1I1=6 伏×0.4 安=2.4 瓦 3 分 (2)当用规格为“20Ω 2A”滑动变阻器时, I2=U/R2=6 伏/10 欧=0.6 安 当用规格为“50Ω 1.5A”滑动变阻器时, I2=U/R2=6 伏/25 欧=0.24 安 由图可知:两电流表的示数为别为 0.18A 或 0.9A,0.3A 或 1.5A, 由此可知:电流表一定不会串联在滑动变阻器 R2 所在支路, 故只能一个测 R1 所在支路电流,一个测干路电流,且选择的 滑动变阻器的规格为“20Ω 2A” I2 = 0.6 安 (判断 1 分 过程说明 1 分) 电流表组合方式只有以下两种: 当 I=0.9A 时,I1=0.3A R1=U/I 1 =6 伏/0.3 安=20 欧 1 分 当 I=1.5A 时,I1=0.9A R1=U/I 1 =6 伏/0.9 安=6.7 欧 1 分 23. (4 分) (1)3.6;(2)二力平衡的条件;(3)玻璃板;(4)没有。 24. (4 分) (5)重力;(6)不需要;(7)相同;(8)不同 五、18 分 25. (5 分) (9)略; (10)6; (11)1.05; (12)正确; (13)原来电源电压为 6 伏,减去一节后为 4.5 伏,略高于 小灯额定电压为 3.5 伏。所以可以完成实验。 帕 米 牛 米 牛 980 09.0 2.88 )3.0( 2.88 22 ==== S Fp 19 30 26. (5 分) 第(14)2 分其余都 1 分) (14)对于甲(或乙)同种物质的质量与体积是成正比 (15)1 和 5(或 2 和 6,或 3 和 7,或 4 和 8) (16)对于甲(或乙)同种物质来说,它的质量与体积的比 值是一个定值。 (17)对于甲与乙两种不同物质来说,它们的质量与体积的 比值是不同的。