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- 2021-05-10 发布
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2010年中考语文读练(通用版)
(一)背诗文名句
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。--《蒹葭》诗经
城阙辅三秦,风烟望五津。--《送杜少府之任蜀川》王勃
海内存知己,天涯若比邻。--同上
大漠孤烟直,长河落日圆。--《使至塞上》王维
萧关逢候骑,都护在燕然。--同上
国破山河在,城春草木深。--《春望》杜甫
感时花溅泪,恨别鸟惊心。--同上
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。--《茅屋为秋风所破歌》杜甫
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!--同上
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!--同上
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。--《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。--同上
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?--《钱塘湖春行》白居易
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。--同上
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。--《泊秦淮》杜牧
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。--《夜雨寄北》李商隐
剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。--《相见欢》李煜
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪--《渔家傲》范仲淹
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。--《浣溪沙》晏殊
酒酣胸胆上开张,鬓微霜,又何妨!--《江城子(密州出猎)》苏轼
会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。--同上
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。--《游山西村》陆游
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。--同上
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。--《破阵子(为陈同甫赋壮词以寄之)》辛弃疾
了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!--同上
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。--《过零丁洋》文天祥
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。--同上
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。--《天净沙秋思》马致远
落红不是无情物,化作春泥更护花。--《己亥杂诗》龚自珍
子曰:“由!诲女知之乎,知之为知之,不知为不知。是知也
子曰:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。人则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪头忽见。
《天净沙秋思》
夕阳西下,断肠人在天涯。
(二)读经典名著
古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象,这个英雄是关羽。这本书有关这个英雄的传奇故事还有许多,请用最简洁的语言写出其中一个故事的名字:大意失荆州。
我国古典名著《水浒传》塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的农民起义英雄形象,请列举有关人物(不少于5人)
“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“青面兽”杨志、“花和尚”鲁智深、“一丈青”扈三娘、“母大虫”顾大嫂、“母夜叉”孙二娘。
古典文学名著《西游记》中孙悟空最具有反叛精神的故事情节是大闹天宫。
他在一座无人荒岛上生活多年后,收得一土人为奴,取名“星期五”。在岛上生活28年后,因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫鲁宾逊这部作品叫《鲁宾逊漂流记》
他在生活底层长大,后来和战友们一道策马扬刀,南征北战,在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争,表现了极大的智慧和积极性,当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难,开始创作,继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是作品是奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。
“醉打蒋门神”、“大闹飞云浦”、“血溅鸳鸯楼”等情节说的是这部名著中另一位英雄人物武松的故事。
古代的“岁寒三友”指松、竹、梅。
著名作家郭沫若曾经写过一副对联,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分”。对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家,请你写出这位清代名家的姓名蒲松龄。他的一部著作《聊斋志异》。
《三国演义》中“桃园三结义”是指哪三个人?他们各自的性格怎样
刘备(忠厚善良、礼贤下士)、关羽(忠肝义胆、一身正气)、张飞(勇猛粗暴、嫉恶如仇)。
《三国演义》中哪两位人物青梅煮酒论英雄,他们各自的内心是怎样
曹操:故意试探刘备,看他是否能成大业,胸怀大志。
刘备:生怕自己被曹操看出破绽,竭力掩盖,内心恐慌。
“群英会中计”是哪部名著中的情节?谁中谁的计?两个人的性格怎样?
设计者:周瑜;善使谋略、聪明机智。中计者:蒋干;自作聪明,败事有余。
七擒孟获是那部古典名著的情节?是谁擒了猛获?为什么要七擒?
是《三国演义》中的故事情节,是诸葛亮擒的孟获。共七擒七纵,是谈诸葛亮听从马谡的建议,征服心理,以求南方的长治久安。
“巧授连环计”是哪部名著中的情节?”涉及哪两个人物?为什么要连环计?
《三国演义》曹操、庞统,庞统献连环计表面上是为解决曹军不习水战晕船的难题,实际上是为周瑜火烧战船作准备。
《三国演义》中“过五关斩六将”
的是谁?斩了谁手下的六将?为何要过关斩将?
关羽,斩了曹操手下的主六将,因为这六人阻挡他寻找大哥刘备的去路。
“草船借箭”是谁向谁借箭?这个“借”在文中具体指什么?
周瑜设计陷害诸葛亮,诸葛亮将计就计趁大雾天扎草人攻打曹营,借来十万支箭,完成任务。
你怎样评价《三国演义》中“刘备三顾茅庐”
表现了求贤若渴,礼贤下士的迫切心情和胸怀大志,不拘小节的宽广胸怀。
《三国演义》中“赔人夫人又折兵”的是谁?“鞠躬尽瘁,死而后已”的又是谁
孙权;诸葛亮。
《三国演义》中,你最欢地的情节是什么?为什么
关羽过五关斩六将。从中可见关羽对刘备的一片忠心。
《三国演义》中“三英战吕布”的“三英”指哪三个人
刘备;关羽;张飞。
《三国演义》中有这样两段话:“譬犹驽马并麒麟,寒鸦配鸾凤耳”,无异周得吕望,汉得张良”,说此话者是 徐庶,被赞誉的人是诸葛亮。
“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀。”这一肖像描写写的是哪部小说中的哪个人物?__<三国演义>_;_关羽_。
曹操说:“宁教我负天下,休教天下人负我”你怎么看待他的这种观点?
反对这观点:因为这是一种以自我为中心的极端自私的人生观;或赞成这观点:要成大业就要在关键时刻忍痛割爱,不能有妇人这仁。
杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战役?涉及到哪两个主要人物
赤壁之战;曹操、周瑜。
《水浒传》中“智取生辰纲”的是哪几位好汉?各自的绰号是什么?
晁盖:晁天王;陆云龙:公孙胜;吴用:智多星;阮小二:立地太岁;阮小五:短命三郎;阮小七:活阎罗;刘塘:赤发鬼;白胜:白日鼠。
“风雪山神庙”是哪部书的情节?涉及到哪两个人物,性格怎样?
林冲:逆来顺受;陆骞:阴险狡诈出卖朋友。
《水浒传》中“大闹野猪林”涉及到哪两个重要人物,他们的性格怎样
鲁智深:性格粗犷,敢作敢当为朋友两肋插刀;林冲:逆来顺受,武艺高强。
《水浒传》中写出林冲性格中忍辱含诟,逆来顺受,委曲求全转变成奋起反抗,杀人报仇,投奔梁山的情节是林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料声场。
《水浒传》中这样写道:“山顶上立一面杏黄旗,上书‘替天行道’四字,忠义堂前绣字红旗后面:一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。请问,上段话中的字是哪两位首领的称谓:宋江、卢俊义。
《水浒传》中宋江率军战胜方腊以后,在回师途中鲁智深坐化、林冲、杨志、杨雄、时迁病死,燕青、李俊、童威、童猛全身退隐。由李俊带头,在太湖小结义。
我国第一部歌颂农民起义的长篇章回小说,《水浒传》写得荡气回肠轰轰烈烈,全书的高潮部分是_梁山英雄排座次;全书的低潮部分是_魂聚蓼儿洼_。
《红楼梦》中最热闹的情节是____元妃省亲_____,最有趣的情节是_刘姥姥进大观园_,最凄惨的情节是_黛玉焚稿__。
《红楼梦》中提到的“金陵十二钗”正册里都有谁?
元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。
《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是袭人,最有反抗性格的丫环是晴雯,性格最刚烈的丫环是鸳鸯。
《红楼梦》中有一个人物说:“女儿是水作的骨肉,男人是泥作的骨肉。我见了女儿,我便清爽;见了男子,便觉浊臭逼人。”这句话是谁说的?你同意这种观点吗?为什么
贾宝玉;不同意。因为男人并不都污浊不堪。这只是贾宝玉就自己的生活范围内所说的比较偏激。用于批评一部分男人可以,倘加之全体则不正确了_。
《红楼梦》中“两弯似蹙笼眉,一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁,妖袭一身之病,泪光点点,娇喘微微闲静时如姣花昭水,行动处似弱柳扶风。心较比千多一窍,病如西子胜三分。”
这写的是哪一位?她有怎样的性格特点
林黛玉;_愁善感、多才多艺。
世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品?吝啬鬼的姓名各是什么
法国巴乐扎克《欧也妮葛朗台》葛朗台;英国莎士比亚《威尼斯商人》夏洛克;法国莫里哀《吝啬鬼》阿巴贡;俄国果戈里《死魂灵》泼留希金。
《爱的教育》一书中哪个故事给你留下的印象最深,为什么?示例:恩利科的一篇日记中讲述了一则发生在教室里科罗西用墨水瓶砸弗朗蒂的故事。因为这则故事借老师之口批评了欺凌弱小者的不光彩行为,赞美了卡罗纳的勇敢、善良、宽厚。
读了《爱的教育》,你感受最深的是什么?试举例说明。恩理科父母对他呕心力血的教育。如父亲的一封信,恩利科的父亲善于从生活小事入手,教育恩利科怎样做一个有爱心有教养的人,尤其强调同情心的重要,认为那是一个人最宝贵的品质。短文以第二人称写来,语重心长,包含着对人民的热爱,对故乡的眷念和对孩子的殷切期望,富有浓郁的抒情色彩和深刻的教育意义。
《爱的教育》的故事中,谁给你留下最深的印象,为什么?卡罗纳,他代替同学承认错误。勇敢、善良、宽厚
《爱的教育》原名〈心〉,是意大利作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式,讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
(三)文言文阅读
伤仲永—王安石
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
.解释下列句中加点词的意思。
(1)其文理皆有可观者(2)贤于材人远矣
.下列句中加点词的意思相同的一项是()
.仲永之通悟,受之天也初极狭,才通人
.未尝识书具默而识之
.父异焉,借旁近与之渔人甚异之
.忽啼求之予尝求古仁人之心
.将下面句子翻泽成现代汉语。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
.课文内容理解填空。
本文借事说理,以方仲永天资非凡却“”,最终“泯然众人”的实例,说明。
.在课后“‘仲永泯然众人’谁之过”的讨论中,大家一致认为“‘仲永泯然众人’父之过”,请你结合文意,谈谈“父之过”的理由。
(1)文采和道理;(2)胜过、超过。2.C3.(他)最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。(2分。“卒”“众人”“受于人”“不至”必须译正确,译错一处扣0.5分)4.受于人者不至;后天教育对成才的重要性……每空1分)5.因为仲永的父亲“利其然也,日扳仲永环谒于邑人”,贪图钱财(贪图小利),目光短浅,而“不使学”,从而使方仲永失去后天学习的有利时机。
【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
选自《送东阳马生序》
【乙】范仲淹二岁而孤①,母贫无依。再适长山朱氏②。既长,知其世家③,感泣辞母,去之南都④入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面。往往颤(zhān)粥不充⑤,日昃(zè)⑥始食,遂大通六经⑦之旨,慨然⑧有志于天下。常自诵曰:当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
选自《宋名臣言行录》
〖注释〗①孤:幼年丧父谓之孤。②再适长山朱氏:改嫁到长山姓朱的人家。③世家:身世。④南都:地名。⑤颤粥不充:颤,稠粥。充,充足。⑥日昃:太阳偏西。⑦六经:指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六部经书。⑧
慨然:形容慷慨激昂。
解释加点词的意思。
(1)腰白玉之环()(2)同舍生皆被绮绣()
(3)媵人持汤沃灌()(4)感泣辞母()
下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是()
①足肤皲裂而不知②范仲淹二岁而孤
①当余之从师也②去之南都
①以衾拥覆②辄以水沃面
①余则缊袍敝衣处其间②其如土石何(选自《愚公移山》
翻译句子
负箧曳屣行深山巨谷中译文:
两文段的主人公都克服了生活的艰难,勤奋苦渎,从文段中来看,二者的读书动力略有差别,请分别用自己的话概括,甲文宋濂是:①,乙文范仲淹是:②。反映古代名人苦读的成语故事有:③、(要求填写两个)。
参考答案
.(1)用作动词,“腰佩”或“腰上佩带”;(2)通“披”,“穿”或“穿着”;(3)热水;(4)辞别。(答出意思即可,每小题l分,共4分。)2.C(A①连词,“却”;②连词,“就”。B①助词,取消独立性;②动词,“到”。C①和②都是介词,都当“用”讲。D①人称代词,“他们的”;②加强反问语气。)(2分)3.背着书箱,拖着鞋子,行走在深山大谷里。(2分,大意正确l分,关键词语翻译错误酌情扣分。4.①以读书为乐(有极强的求知欲望)(1分)②因感恩慈母,承担家庭责任而读书(1分)③囊萤映雪悬梁刺股凿壁偷光画荻凿壁等(要求填写两个,一个1分)
【甲】复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。(节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓乎其间者,太守醉也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
.解释下列加点的词。
(1)悉如外人悉:(2)无论魏晋无论:(3)临溪而渔渔:
.翻译下面句子。
(1)村中闻有此人,咸来问讯。
(2)负者歌于途,行者休于树。
.根据选段内容,在下面的空格处填入适当的成语。
欲脱尘网,陶渊明志寄_______________,欧阳修情醉滁西琅琊。
【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活,请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。
参考答案
(1)“全”或“都”(2)“不要说”或“更不必说”(3)钓鱼2.(1)村中的人听说有这样一个人,都来打听消息。(2)背着东西的人在路上唱歌,走路的人在树下休息。3.(4分)世外桃源与民同乐4.共同之处:①人民生活安逸。②民风淳朴。③人与人和乐相处。
(甲)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
(乙)大道之行也,天下为公,选贤与能,。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
.在原文划横线的空缺处填写原句。
.解释文中加点的词。交通:户:
.甲、乙两文都反映了古人对人类美好社会的追求,不同的是,甲文对理想社会进行了,乙文则是。
.乙文中与甲文“黄发垂髫,并怡然自乐”
相对应的句子是。
.概括甲文的大意
参考答案
.讲信修睦货恶其弃于地也2.交错相通门3.描写阐述4.老有所终幼有所长5.描写了桃花源优美的环境和幸福的生活。
〔甲〕嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(选自范仲淹《岳阳楼记》)
[乙]上①与群臣论止盗。或请重法以禁之,上哂之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇②廉肚耳,肤当去奢省费,轻徭③薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪?”自是数年之后,海内升平④,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿焉。(选自司马光《资治通鉴》))
注①〔上〕皇上,这里指唐太宗,②〔不暇〕顾不上。③〔徭〕古时统治者强制人民承担的无偿劳动。④〔升平〕太平。
.解释下列句中加点词。
①处江湖之远则忧其君()②自是数年之后()
.下列句子与成语中加点词意思相同的一项是()
予尝求古仁人之心不求甚解B.然则何时而乐耶怏怏不乐
或请重法以禁之鸿鹄之志D.故不暇廉耻耳温故知新
.用现代汉语翻译下列句子。
不以物喜,不以己悲。译句:
(2)安用重法邪?译句:
.用文中的句子回答下列各题。
(1)甲文表达了作者“________________,______________ ”的忧乐观。
(2)乙文中唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“_________ ,__________,”。
(3)从乙文中可以看出,作为国君,唐太宗做到了“”。(用甲文中的语句回答,共九个字)
参考答案
)他的(2)这2. B3. (1)不因外物(好坏)和自己(得失)而或喜或悲。(2)何必要用严厉的刑罚呢?4. (1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(2)去奢省费,轻摇薄赋,选用廉吏(3)居庙堂之高则优其民
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛(也作“甚”)爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
解释下列句子中加着重号的词。(3分)
(1)出淤泥而不染而:(2)经纶世务者,窥谷忘反反:
(3)横柯上蔽,在昼犹昏蔽:
.把下列句子翻译成现代汉语。(4分
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
译文:
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
译文:
.《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么
答:
阅读《与朱元思书》第二段,概括富春江水的两个特点。(2分
答:
荀子说“蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分
答:
参考答案
(1)却(可是,但是)(2)通(同)“返”
,返回(3)遮蔽(遮住,遮掩)2、(1)水上、陆地上各种草木的花,可爱的很多。(2)蝉接连不断(不停)地呜叫(叫着、长鸣),猿(猿猴)不停(长久)地啼着(鸣叫)。3、爱菊代表的人生态度是陷居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。4、清澈(水清,清);湍急(流急、急)。5、环境可以改变人;人可以不受环境的影响。
(一)十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
(二)夏后伯启与有扈(1)战于甘泽而不胜。六卿请复之,夏后伯启曰:“不可。吾地不浅(2),吾民不寡,战而不胜,是吾德薄而教(3)不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张(4),钟鼓不修(5),子女不饬(6),亲亲长长,尊贤使能。期年而有扈氏服。
故欲胜人者,必先自胜;欲论人者,必先自论;欲知人者,必先自知。
(1)夏后伯启、有扈是古代的人名。(2)浅:狭、窄小。(3)教:教化。(4)张:乐器上弦。(5)修:设置。(6)饬:谨慎、恭敬。
解释下列句中加点词语的意思。
(1)肉食者鄙,未能远谋。鄙
(2)忠之属也。属
期年而有扈氏服期年
翻译下列句子。
(1)一鼓作气,再而衰,三而竭。
(2)固欲胜人者,必先自胜。
结合(一、二)段内容,说说作战要想取得胜利需要做到哪些?
参考答案:1、(1)目光短浅(2)本分内的事(3)满一年2、(1)第一次击鼓能振作士气,第二次击鼓士气减弱,第三次击鼓士气完全耗尽。(2)所以想要战胜别人,就一定要先战胜自己。3、(1)政治上取信于民;(2)军事上抓住战机,知己知彼;(3)想要战胜别人,首先要战胜自己。
口技(节选)
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
解释下列句中加点词语
(1)中间力拉崩倒之声 间:学 (2)不能名其一处也名:
(3)几欲先走走:
用现代汉语翻译下列语句
(1)宾客意少舒,稍稍正坐。
译文学科(2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端;
译文学
为表现口技表演者的高超技艺,选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,下面所选各句属于侧面描写的是()
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
参考答案
⑴夹杂;⑵说出;⑶跑;2、⑴(直到这时,)客人们的心情才稍微放松了一些,渐渐坐正了身子。⑵
即使一个人有上百只手,一只手上有上百个指头,也不能明确指出哪一种声音来。(翻译正确,语言通顺方能)3、
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
解释下列加点字的意思。
⑴甚蕃________________⑵亵玩________________⑶宜乎众矣
翻译下面文言句子。
菊之爱,陶后鲜有闻。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
陶渊明“独爱菊”,周敦颐“独爱莲”,表现了他们处世态度有何异同?
相同:
不同:
文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法,把“莲花”比喻“君子”___________________________________________________________________的高尚品格。
在我国很多古诗词中,也用到了这种手法,如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“___________________________,___________________________”抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在《无题》诗中用“______________________,______________________”表达了坚贞的爱情;龚自珍在《己亥杂诗》中,用“__________________;___________________”展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦,始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。
参考答案
(1)蕃:多(2)亵:亲近而不庄重(3)宜:应当
喜爱菊花,陶渊明之后很少听说了。我只爱莲花,(因为它)它从污泥里生出却不被沾染,在清水里洗过却不妖艳。
示例:相同点:表现出他们不随波逐流的态度。不同点:陶渊明面对污浊的环境,选择了归隐;周敦颐强调人格修养,尽管周边的环境很不好,但人格可以是很高尚的。
不求富贵名利,安贫乐道,在污浊的环境中洁身自好,保持坚贞气节我寄愁心与明月,随风直到夜郎西春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干落红不是无情物,化作春泥更护花(第一空两个要点各1分;默写题每空1分,每句出现一个错别字,该空不得分。)
《曹刿论战》
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公间其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
解释下列语句中加点词的意思。
(1)齐师伐我伐:
(2)牺牲玉帛牺牲:
(3)小大之狱狱:
用现代汉语翻译下面的语句。
(1)肉食者鄙翻译:
(2)可以一战翻译:
(3)一鼓作气翻译:
文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”
答:
参考答案
.答案:(1)讨伐,进攻(2)古代祭祀用的猪、牛、羊等(3)案件2.答案:(1)居高位、享厚禄的贵族官僚们目光短浅,不能深谋远虑。(2)可凭借(这个条件)打一仗。(3)第一次击鼓(能够)振作(士兵们的)勇气。3.答案:表现曹刿“远谋”的地方有:在战争之前,曹刿就预见到“肉食者鄙,未能远谋”
。在实战过程中,不急于进攻和追击,表现了他在战略上的深谋远虑。评分:战争之前、实战过程中两个要点各1分。
(四)现代文阅读
1、寒冷也是一种温暖
年是新的,也是旧的。因为不管多么生气勃勃的日子,你过着的时候,它就在不经意间成了老日子了。
在北方,一年的开始和结束都是在寒冷时刻,让人觉得新年是打着响亮的喷嚏登场的,又是带着受了风寒的咳嗽声离去的。但在这喷嚏和咳嗽声之间,还是夹杂着春风温柔的吟唱,夹杂着夏雨滋润万物的淅沥之音和秋日田野上农人们收获的笑声。沾染了这样气韵的北方人的日子,定然是有阴霾也有阳光,有辛酸也有快乐。
故乡是我每年必须要住一段时日的地方。每天早晨,我做的第一件事就是拉开窗帘,打开窗,看青山,呼吸着从山野间吹拂来的清新空气。吃过早饭,我一边喝茶一边写作,或者看书。累了的时候,随便靠在哪里都可以打个盹,养养神。家中的菜园到了这时节就是一个蔬菜超市,生有妖娆花纹的油豆角、水晶一样透明的鸡心柿子、紫莹莹的茄子、油绿的芹菜、细嫩的西葫芦、泛着蜡一样光泽的尖椒,全都到了成熟期,不过这些绿色蔬菜只是晚餐桌上的配角,主角呢,是农人们自己宰杀的猪,是刚从河里打捞上来的野生的鱼类。这样的晚餐,又怎能不让人对生活顿生感念之情呢?吃过晚饭,天快黑了,我也许会在花圃上剪上几枝花:粉色的地瓜花、金黄色的步步高或是白色的扫帚梅,带回我的居室,把它们插入瓶中,摆在书桌上。夜深了,我进入了梦乡,可来自家园的鲜花却亮堂地怒放着,仿佛想把黑夜照亮。
如果不是因为十月份要赴港,我一定要在故乡住到飞雪来临时。
我去香港两次,但唯有这次时间最长,整整一个月。有一天下午,我外出归来,乘地铁在乐富站下车后,觉得浑身酸软,困倦难挡,于是就到地铁站对面的联合道公园睡觉去了。别看街上车水马龙的,公园游人极少。我躺在回廊的长椅上,枕着旅行包,听着鸟鸣,闻着花香,睡着了。等我醒来的时候,太阳已经向西了,我听见有人在喊“迟--迟--”,原来是爱尔兰女诗人希斯金,她正坐在与我相邻的椅子上看书呢。我有些不好意思,因为在国外,蜷在公园长椅上睡觉的,基本都是乞丐。
在香港,我每天晚上跟妈妈通个电话。她一跟我说故乡下雪的时候,我就向她炫耀香港的扶桑、杜鹃开得多么鲜艳,树多么绿,等等。但时间久了,尤其进入十一月份之后,我忽然对香港的绿感到疲乏了,那不凋的绿看上去是那么苍凉、陈旧!我想念雪花,想念寒冷了。有一天参加一个座谈,当被问起对香港的印象时,我说我可怜这里的“绿”,我喜欢故乡四季分明的气候,想念寒冷。他们一定在想:寒冷有什么好想念的?而他们又怎能知道,寒冷也是一种温暖啊
十一月上旬,我从香港赴京参加“作代会”,会后返回哈尔滨。当我终于迎来了对我而言的第一场雪时,兴奋极了。我下楼,在飞雪中走了一个小时。能够回到冬天,回到寒冷中,真好。
年底,我收到了一份沉甸甸的礼物,是艾芜先生的儿子汪继湘先生和儿媳王莎女士为我签名寄来的艾芜先生的两本书《南行记》和《艾芜选集》。他们知道我喜欢先生的书,特意在书的扉页盖了一枚艾芜先生未出名时的“汤道耕印”的木头印章。这枚小小的印章,像一扇落满晚霞的窗,看上去是那么灿烂。王莎女士说,新近出版的艾芜先生的两本书,他们都没有要稿费,只是委托新华书店发行,这让我感慨万千。在我们这个时代,那些垃圾一样的作品,通过炒作等手段,可以获得极大的发行量,而艾芜先生这样具有深厚文学品质的大家作品,却遭到冷落。这真是个让人心凉的时代!不过,只要艾芜先生的作品存在,哪怕它处于“寒冷”一隅,也让人觉得亲切。这样的“寒冷”,又怎能不是一种温暖呢?
阅读训练
字音字形--给加点的字注音。
阴霾()喷嚏
内容概括--选文浓墨重彩地铺叙了作者在故乡看到的哪些情景?请简要概括。
结构分析--选文叙写了香港之行的哪些感受?它在全文构思上起何作用
主旨理解--联系全文,请简要说说作者感到“寒冷也是一种温暖”的缘由。
拓展训练--在你的心中,是否有许多类似于“寒冷也是一种温暖”的哲理或故事,请写出来与大家分享。
参考答案
山野里弥温着清新的空气。(2)时令蔬菜,新鲜成熟。(3)享受野生的佳肴。(4)用鲜花装点温馨雅致的居室。3 作家叙写香港的阳光炽热灼人,其作用是为了反衬作家对故乡寒冬飞雪的思念。4 因为作家在寒冷的新年里,感受到了故乡的热闹与温暖;在大雪飘飞的季节,感受到了妈妈的温暖的期盼与问候;在大师作品备受冷落而让人心凉的时代,朋友寄来了心仪已久的大师的作品因而感到亲切与满足;在炒作施虐的时代,却感受到大师无私奉献精神的激励。5 开放性试题,言之成理即可。
2、信仰之光
信仰,就是相信人生中有一种东西,它比自己的生命重要得多,甚至是人生中最重要的东西,值得为之活着,必要时也值得为之献身。这种东西必定是高于我们的日常生活的,像日月星辰一样在我们头顶照耀,我们相信它并且仰望它,所以称作信仰。但是,它又不像日月星辰那样可以用眼睛看见,而只是我们心中的一种观念,所以又称作信念。
提起信仰,人们常常会想到宗教,例如基督教、佛教、伊斯兰教等等。在人类历史上,在现实生活中,宗教信仰的确是信仰最常见的一种形态。不过,两者不完全是一回事。事实上,做一个教徒不等于就有了信仰,而有信仰的人也未必信奉某一宗教。
有一回,我到佛教胜地普陀山旅游。在山上一座大庙里,和尚们正为一个施主做法事,中间休息,一个小和尚走来与我攀谈。我问他:“做法事很累吧!”他随口答道:“是啊,挣钱真不容易……”一句话表明了他并不真信佛教,皈依佛门只是谋生的手段。这个小和尚毕竟直率得可爱。如今,天下寺庙,处处香火鼎盛,可是你若能听见那些烧香拜佛的人许的愿,就会知道,他们几乎都是在向佛索求非常具体的利益,没有几人是真有信仰的。
在同一次旅程中,我还遇见另一个小和尚。当时,我正乘船航行。船舱里异常闷热,乘客们纷纷挤到舱内唯一的自来水管旁洗脸。他手拿毛巾,静静等候在一旁。终于轮到他了,又有一名乘客夺步上前,把他挤开。他面无愠色,退到旁边,礼貌地以手示意:“请,请。”我目睹了这一幕,心中肃然起敬,相信眼前这个身披青灰色袈裟的年轻僧人是真正有信仰的人。后来,通过交谈,这一直觉得到了证实,我发现他谈吐不俗,对佛理和人生有很深的领悟。
其实,真正有信仰不在于相信佛、上帝、真主或别的什么神,而在于相信人生应该有崇高的追求,有超出世俗的理想和目标。如果说宗教真的有一种价值,那也仅仅在于为这种追求提供了一种容易普及的方式。但是,一普及就容易流于表面的形式,反而削弱甚至丧失了追求的精神内涵。所以,真正看重信仰的人决不盲目相信某一种流行的宗教或别的什么思想,而是通过独立思考来寻求和确立自己的信仰。两千四百年前,苏格拉底就是被雅典民众以不信神的罪名处死的。他的确不信神,但他有自己的坚定信仰,他的信仰就是:人生的价值在于爱智慧,用理性省察生活尤其是道德生活。在审判时,法庭允许免他一死,前提是他必须放弃信奉和宣传这一信仰,被他拒绝了。他说,未经省察的人生不值得一过,活着不如死去。他为自己的信仰献出了宝贵的生命。
信仰是内心的光,它照亮了一个人的人生之路。没有信仰的人犹如在黑暗中行路,不辨方向,没有目标,随波逐流,活一辈子也只是浑浑噩噩。当然,一个人要真正确立起自己的信仰,这不是一件容易的事,不但需要独立思考,而且需要相当的阅历和比较。在漫长的人生道路上,改变信仰的事情也是经常发生的,不足为怪。在我看来,在信仰的问题上,真正重要的是要有真诚的态度。所谓真诚,第一就是要认真,既不是无所谓,可有可无,也不是随大流,盲目相信;第二就是要诚实,决不自欺欺人。有了这种真诚的态度,即使你没有找到一种明确的思想形态作为你的信仰,你也可以算作一个有信仰的人了,因为你至少是在信仰着一种有真诚追求的人生境界。事实上,在一个普遍丧失至朝拜信仰的时代,也许唯有在这些真诚的寻求者和迷惘者中才能找到真正有信仰的人呢。
阅读训练
在第1段中,作者是如何解释“信仰”之“仰”与“信念”之“念”的?请用自己的话加以概括。
第6段的中心句是哪一句?本段中哪个句子可以概括第5、6两段的大意
作者为什么说“在一个普遍丧失甚至嘲侮信仰的时代,也许唯有在这些真诚的寻求者和迷惘者中才能找到真正有信仰的人呢”?请分点作答。
文中写道:“在漫长的人生道路上,改变信仰的事情也是经常发生的,不足为怪。”请你举出实例进行说明,并对该例略作评析。
参考答案
作者对于“信仰”之“仰”与“信念”之“念”作出了个性化的解释。文章指出,信仰“像日月星辰一样在我们头顶照耀”,我们仰望它,此为“仰”;信仰是眼睛看不见而存在于心中的一种观念,此为“念”。2 (1)在信仰的问题上,真正重要的是要有真诚的态度。(2)当然,一个人要真正确立起自己的信仰,这不是一件容易的事,不但需要独立思考,而且需要相当的阅历和比较。3 在作者看来,①有真诚的态度,是确立信仰的前提;②那些真诚的寻求者和迷惘者,至少是在信仰着一种有真诚追求的人生境界;③在当今这个信仰宗教的人多而真有信仰的人极少的时代,持有真诚的态度显得尤为可贵。4 实例:如鲁迅由信奉进化论思想,到实现了“从进化论进到阶级论”的彻底转变;又如鲁迅的“弃医从文”等。评析:略。
3、神秘的北纬30°
中国的钱塘江大潮、大西洋上的百慕大群岛、古埃及的金字塔和狮身人面像、北非撒哈拉沙漠的“火神火种”壁画……这些自然奇观历经沧桑,执著地矗立于这个星球的各个角落,同时又跨越时间,不约而同地云集在地球的北纬30°附近。在这奇观绝景比比皆是、自然谜团频频出现的北纬30°
一带,每一种听起来近乎天方夜谭的神秘现象,都深藏于人类渴望被知识浇灌的心灵荒原。它吸引人们的不仅有令人惊叹的原始艺术价值,更在于它们都不容分辩地超越了历史,向人类的所有思维和想象力发出了无声而持久的挑战。
北纬30°地带频频发生的神秘事件,有人认为是外星人访问地球所留下的痕迹。也有很多人相信,在现代人类文明之前,曾经出现过一届高级人类的史前超文明,他们也许毁灭于一场核大战或者是巨大的自然灾难。亿万年的沧海桑田几乎抹去了一切文明的痕迹,仅留下极少遗物,成为如今的不解之谜。
地理学家认为,从自然条件看,北纬30°这条温度带处于亚热带和温带的过渡地带,应该说是最适宜人类生存的地带。那里的降水相对比较丰沛,植物相对比较茂盛,温度也比较适合人类生存,尤其是在生产力水平比较低的情况下,人可以靠自然的供给生存,获得良好的发展。在这种情况下,早期文明就容易在这个地带发展起来。
地理学家的分析为北纬30°线上高山深谷、物种繁多等自然与人文奇观寻找到了一些答案。对于北纬30°,地质学家看问题的角度又有所不同:“地球在旋转的过程当中,如果它的速率有变化的话,它的整体就会发生一些变形,加快的时候是两极稍稍压扁,赤道附近稍稍膨胀;反过来,就是两极稍稍伸展,赤道一带压扁。它的交替,就会造成地球一定纬度上的一些地质作用的出现。”
各种观点见仁见智、各不相同,有的听起来甚至有点“离经叛道”,但这当中不乏智慧的光芒。众说纷纭中的诸多猜测,不知距离我们揭开北纬30°的神秘面纱还有多远。
本文有删节
阅读训练
通读全文,北纬30°有何神秘之处呢
本文作者主要从哪几个方面为我们分析了北纬30°产生诸多神奇现象的原因
对于中国北纬30°的奇观,你知道有哪些?请再举两例。
为什么说北纬30°是最适宜人类生存的地带呢
本文主要运用了什么说明方法和说明顺序
有关北纬30°的新观点,你还知道哪些?请选取一个简述。
参考答案
世界上一些奇观绝景、自然谜团频频出现在北纬30°一带,向人类的所有思维和想象力发出了无声而持久的挑战。
主要从自然条件、地球自转两个方面为我们具体分析了神秘的北纬30°。
如:珠穆朗玛、长江三峡、神农架、黄山、庐山、峨眉山、悬棺、三星堆等。
降水相对比较丰沛,植物相对比较茂盛,温度也比较适合人类生存。
主要运用分类别、作诠释这两种说明方法,其说明顺序是逻辑顺序。
另有地质板块说。地球七大板块当中其中六大板块的交接地带、缝和交接线都在北纬30°附近。
4、甲型猪流感
甲型H1N1是一种病毒,是Orthomyxoviridae系列的一种病毒。它的宿主是鸟类和一些哺乳动物。有些H1N1病毒引起严重的疾病大多发生于家禽方面,而人类却很少出现。但经过鸟类和哺乳动物的传播和变异,这可能导致疫情或人类流感大面积传播。
被称为红细胞凝聚素,N被称作神经氨酸苷酶,它们都是糖蛋白,分布在病毒表面。H有1-15个亚型,N有1-9个亚型(在甲型病毒的情况下)。由于H和N的组合不同,病毒的毒性和传播速度也不相同。
疫情流行首发于1918年1月美国东部,1918年4月在法国军队中流行,以后迅速蔓延,波及全球。此次大流行被称为人类历史上最大的瘟疫,造成的死亡总数估计约5000万人。关于这次大流行的病原,据血清学溯源,认为是由猪型HswlNl(H1N1)流感病毒引起。
2009年4月25日,突然传出猪流感在墨西哥爆发。美国政府官员4月28日说,他们正考虑为眼下肆虐的流感疫情换名字,因为“猪流感”会使人产生误解,这个误解认为在墨西哥、美国等国爆发的疫情与食用猪肉有关。
美联社报道,这种病毒其实是一种混合体,集中了猪流感病毒、人流感病毒和禽流感病毒的特征。由于美国官员认为,虽然猪流感病毒在其中发挥了一定作用,但把眼下出现的流感简单地命名为“猪流感”并不准确,反而对北美猪肉及猪肉制品出口造成严重影响。
美国疾病控制和预防中心说,食用猪肉不会感染猪流感,这种病毒眼下可能在人与人之间传播。美国疾病控制和预防中心宣布,猪流感改名为“甲型H1N1流感”,因为病毒并非由猪传播。
猪流感病毒(Swine
influenzavirus,SIV)是猪群中一种可引起地方性流行性感冒的正黏液病毒(Or-thomyxoviruses)。目前在实验室里所分离出来的病毒,多被辨识为C型流感病毒,或者是A型流感病毒的亚种之一。电子显微镜下的A型流感病毒猪流感有很多个不同的品种,计有:H1NI、H1N2、H3NI、H3N2和H2N3亚型的甲型流感病毒都能导致猪流感的感染。
现在在墨西哥爆发的猪流感是由A型流感病毒引起的猪呼吸道传染病,初步研究检测出这种病毒是A型流感病毒,携带有HINI亚型猪流感病毒毒株,包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的脱氧核糖核酸基因片断,同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征。
路透社援引美国科学家的研究成果报道,称这种新型流感病毒为猪流感,是因为科学家曾在患者体内检测出H1N1亚型猪流感病毒毒株,但这种新型流感病毒具有病毒杂交特性。
世界卫生组织称,这次引发猪流感的病毒是禽流感和人类流感经过“洗牌效应”产生的新病毒。不同的病毒相遇后交换基因,变异为新型的混种病毒,因此人类对其缺乏免疫力。这将使得此次猪流感疫情的波及范围和后续影响难以估测。但该病毒的攻击性、人体免疫力的个体差异和人类从对抗各种流行性感冒中所获取的综合抵抗力都是决定这次疫情状况的决定性因素。
阅读训练
甲型H1N1这种病毒其复杂性体现在什么方面
为何介绍首发于美国东部猪流感?其目的是什么
美国政府官员为何要为墨西哥猪流感疫情更名为“甲型H1N1流感”呢
现在在墨西哥爆发的“甲型H1N1流感”有何特点
人类为什么对此次疫情缺乏免疫力?我们如何来疫防
参考答案
甲型H1N1其复杂性体现在H被称为红细胞凝聚素,H有1-15个亚型,N被称作神经氨酸苷酶,N有1-9个亚型,由于H和N的组合不同,病毒的毒性和传播速度也不相同。(大意相同即可
一是说明了猪型Hsw1N1(H1N1)流感病毒对人类危害之大,引起人们的重视与关注,二是为后文介绍墨西哥爆发“猪流感”疫情作铺垫,有引起下文的作用。
因为“猪流感”会使人产生误解,认为在墨西哥、美国等国爆发的疫情与食用猪肉有关,对北美猪肉及猪肉制品出口造成严重影响。
在墨西哥爆发的猪流感是由A型流感病毒引起的猪呼吸道传染病,初步研究检测出这种病毒是A型流感病毒,携带有H1N1亚型猪流感病毒毒株,集中了猪流感病毒、人流感病毒和禽流感病毒的特征,这种新型流感病毒具有病毒杂交特性。
这次引发猪流感的病毒是禽流感和人类流感经过“洗牌效应”产生的新病毒。不同的病毒相遇后交换基因,变异为新型的混种病毒。主要是增强人体的免疫力,其次是注意防范,避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人,避免前往人群拥挤的场所,出现流感样症状,应立即就医等。(对于第二问答对一点即可
5、享受春雨——厉彦林
①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑,也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉,万物掐灭生命的色彩与声音,孤独地萧条着沉默着。一夜微风,唤醒早春三月的晨曦,也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人,都在翘首春的惠风拂面,享受春雨的滋润,感觉春天那年轻的心跳……
②春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥,飘飘洒洒,缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画,朦胧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履轻盈,委婉含蓄,率性天然,没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定,悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫,雨点越来越大,越来越急,嘻嘻哈哈,打打闹闹,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠,总是执着地投入,迅速渗进地下,形不成水流,只让土地守候和感动,让世人留恋和感叹。
③走在乡间小路上,任细细的雨丝自由地落在脸上,痒酥酥的,滑到嘴里,甜丝丝的。此时可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了,洒在头上,落在脸上,说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里,虽然衣服被打湿,可心里高兴,脸上绽放着笑容,享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中,紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重,淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下,时而从窝里探出小脑袋,新奇地瞥一眼外面的风景,又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子,时而用嘴巴梳理着羽毛,呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声,伴随风声雨声,滋润,清雅,恬淡,宁静……
④春雨贵如油,老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿,就停了。雨虽然不大,却滋润着乡间万物,悄然改变了山乡的颜色,编织出一幅绚丽多姿的图画,点燃了生命的期待与呼唤!……草儿绿了,花儿开了,土地松软了,生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈,奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方!萌生绿色的地方就舒展生命,就有开花的渴望,就有歌声在酝酿!每人都种植一份鲜嫩的心境,收获一缕成长的愿望。
⑤春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然,或惆怅,或温柔,或冷寂,或清丽,或婉约……
可谓千种心情,万种雨境。(原载《人民日报》,有删改)
.教材《谈谈散文》中指出“散文是围绕一个中心,牵住一条线索组织材料”,那么,选文是以_________ 的线索来组织材料的。
.请根据示例分析春雨的其他特点。(3分)
示例:第②语段让我们感受到春雨的朦胧,多姿,无私奉献。
第③语段让我们感受到___________________________。
第④语段让我们感受到___________________________。
.请结合选文内容或个人生活体验,说说你对第⑤语段“春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐”这个句子的理解。
.选文中的“春雨如烟,如雾,如丝,如梦”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛,像花针,像细丝”这两个句子,你更喜欢哪一句?请说出理由。
.选文表达了作者对春雨的感受,请运用排比写一段话,结合自己的生活体验,表达你对“夏雨”或“秋雨”的感受,60字左右。
参考答案
.“享受春雨”或“喜爱春雨”等。
.第③语段让我们感受到春雨与大自然亲密接触的惬意与舒畅;第④语段让我们感受到春雨的宝贵,对乡间万物的滋润,生命的律动。
.春雨随着气候变化不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情,演绎不同内涵;它滋润了万物,点燃生命的期待与呼唤;春雨萌生了绿色,舒展了生命,让万物充满生机。
.不设统一答案,示例1:我更喜欢选文的这个句子,它不仅形象地说出了春雨的轻柔细,并给人朦胧的梦幻感,有诗一般的意趣;示例2:我更喜欢《春》的这个句子,因为它用生动形象的比喻表现了春雨的“细、密、多、闪亮”等特点。
.略,强调符合题意,语句通顺。示例1:激越的夏雨,让我感受到生命的力量;激越的夏雨,让我感受到奋斗的畅快;激越的夏雨,让我感受到胜利的喜悦;示例2:瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的轻盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽。
6、花果山的主人姓什么
雨天,花花绿绿的伞填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课。
“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。别的同学都住校,唯有我走读。开学才几天,他这是第一次同我讲话。“不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长,就算跑得再快。也来不及。课堂纪律严格,我只想将损失减少到最小。
上课铃声在我背后响起,像一条鞭子抽我双腿。有一瞬间,我几乎想席地而坐,喉咙里发咸,仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧,纪律虽严,健康还是最重要的。我的脚步迟缓下来,仿佛微风将息的风车。铃声还在宁静而悠远地响着,全然没有即将沉寂的细弱。
只要铃声响着,我就不该停止奔跑。终于,到了。老师和同学们都在耐心地倾听着,等待铃声终结。
放学时,我走过大门,很想向老人表示感谢。可是,说什么好呢?说“谢谢您把铃绳拽得那么久”吗?我想在学府里,最好的谢意莫过于知识分子对普通人的尊敬,于是便很郑重地问:“老师傅,您贵姓?”
“免贵……”他告诉我姓氏。我的脑子里管记忆姓氏的区域,似乎被虫蛀过,总是容易搞错。不过这难不住我,我创造了联想方式。比如,听了看门师傅的姓氏,我脑海中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子百试百灵。
上学三年,我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时,我经过校门,才会恭恭敬敬地称他一声:“侯师傅好。”他若是一个人,会冲着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅,我便格外响亮地招呼他,表示对他的尊重。周围的人看着他嬉笑,他就不好意思地低下头。其后,便会有悠长的铃声响起,像盘旋的鸽群,陪伴我走进教室。
当我安稳地坐在课桌前,铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头儿拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密。我永远不会说,说出来,便破坏了这一份温情,这一番默契。
我以优异的成绩、良好的品行毕业了。我拎着沉重的书包走出校门,最后一次对铁钉一样的老人说:“侯师傅好!”他瞅瞅四下无人,很亲切地靠近我:“你就要走了,我想同你说一件事。”
“你不要放在心上。”他踌躇着,“我只是想告诉你……唉,不说了,不说了……”他苍老的头在秋风中像芦花一般摆动着,脸色因为窘迫,像生了红锈。
“到底是什么事呢?”我好奇心发作。“他们说你是成心的。我说不是……”老人舔了一下嘴唇,好像那里粘着一粒砂糖,慈祥地看着我。
“您快说嘛,侯师傅!”听这口气,与我有关,我忙不迭地追问。“你千万别介意……__________________”
阅读训练
文章第一段在表达上有什么作用
“他瘦而黑,像一根铁钉。”这一句运用了什么修辞手法?其作用是什么
“这法子百试百灵。”这句中的“这”指代什么?这法子真的百试百灵吗?请结合文章内容说说你的理解。
作者为什么对打铃师傅怀有感激之情呢
文章结尾一句是打铃师傅的话,请根据文章内容及标题,展开合理想象,在横线上将老师傅的话补充完整。
参考答案
.点明迟到的原因,交待事情的起因。
.运用比喻的修辞手法,形象地写出了打铃的老师傅瘦的样子。
.“这”指代的是“我”创造的记忆姓氏的联想方法。这法子不是真的百试百灵,比如作者就没有准确记住打铃师傅的姓。
.打铃师傅多次把铃绳拽得很久,把铃声打得很长,让“我”有足够的时间跑到教室,避免了“我”迟到的尴尬。
.我不姓侯,我姓孙……
7、父亲是个“大忽悠”
我父亲是邮电局里一个普通的职员,干了将近半辈子的分拣工。
父亲喜欢吹牛,动不动就在我们面前吹嘘自己与市里某某领导有多少多少年的交情、与某局的头头关系是多么多么的铁!我们知道他说话的水分很大,在背地里都称父亲为“大忽悠”。
弟弟考高中的时候,离重点中学的分数差八分,一分需要“建校费”五千元。家里根本没什么积蓄,但是,父亲却一个劲地说:“这事我有办法!”然后眉飞色舞地说出自己认识教育局的某某副局长,只要托他批个条子,一切搞定。父亲说的时候,一副胸有成竹的模样。我们尽管半信半疑,但是,大家毕竟有了一线希望。
半个月后,弟弟果然进了那个学校,家里人一派喜庆,都夸父亲厉害,父亲得意地一扬眉毛:“啥事我都能摆平,没有难倒我的事情。”
没多久,弟弟就知道自己是高价生,是钱买的而不是条子批的了,母亲追问是怎么回事,父亲掩饰不住了,只得坦白:“我把收集多年的邮票卖了,交了‘建校费’……”
母亲下岗后,一直闲在家里,父亲一直安慰母亲:“别急。慢慢来,我一定想办法给你找个工作,这事难不倒我,我认识……”
一天,从来不怎么喝酒的父亲喝酒喝多了,在医院里挂了两天的点滴。回家后,就说自己与市委副书记在一起喝酒,喝高了,喝酒的原因就是给我母亲找工作。结果,市委书记很给面子,就把工作给安排好了。当时,母亲气得没理睬他,但是,没两天,母亲确实到了电信局收费大厅做收费员了,虽然是合同工。
其实,事情是这样的:父亲以前的一个老同事,在电信做副总,在一次婚宴上,两个现今职位悬殊的曾经的同事喝着喝着就喝高了,副总还让我父亲喝,我父亲肚子里在揣摩着母亲的事情,立即说道:“如果你能给我爱人安排个事情做,这半斤酒我一口气喝完!”喝高了的副总立即答应,结果,父亲就喝进了医院。
这个副总酒醒后,得知我父亲喝酒喝进了医院,很是不好意思,于是,遵守诺言给我母亲找了个差事。其实,这也不算开后门,本来电信招聘,下岗女工就优先的。当然,如果父亲不喝那半斤酒,母亲是进不了电信的。
去年,爷爷需要做胆结石手术,市医院外科主任是个女的,技术特别高明。但是,如果没有特殊情况,她已经不再亲自主刀了。爷爷年龄大了,做手术有些危险,为了让爷爷安全手术,爸爸就决定找这个女主任给我爷爷主刀:“好歹我也在这城市混几十年了,这点小事还能难倒我?”
果然,爷爷的手术是她做的,效果很好。
但是,从此父亲总是晚上八点钟出去,说是找老朋友下象棋了,我们全家人都不信。后来我终于明白了,原来这个女主任夫妻俩都是医院里的骨干,常常加班,晚上根本没有时间接送上高考辅导班的女儿。是父亲主动提出接送,希望女主任能亲自主刀……
我的眼泪涌了出来……
父亲是个没有任何权势的普通小人物,然而,他用全部的身心呵护着这个家,承担着沉甸甸的家庭责任。亲爱的父亲,虽然你用可笑的吹牛来维护你的自尊心,虽然你是个“大忽悠”,但是,父亲,我内心非常感激非常尊敬你……
给下列词语中加点的汉字注音。
吹嘘
掩饰
揣摩
招聘
解释下列词语在文中的意思。
眉飞色舞
胸有成竹
半信半疑
“忽悠”一词本意是什么?如何理解“父亲是个‘大忽悠”’
下面两句话中加点词语对刻画人物形象有什么作用?请简要说明。
①父亲得意地一扬眉毛:“啥事我都能摆平,没有难倒我的事情。”
②爸爸就决定找这个女主任给我爷爷主刀:“好歹我也在这城市混几十年了,这点小事还能难倒我?”
分别用一句话概括文中父亲“忽悠”“成功”的几件事。
父亲“忽悠”家人的用意何在?父亲是用什么办法给家人解决困难的?依据文章内容回答。
家人对父亲“忽悠”的态度先后有什么变化
你认为文中的父亲是一个怎样的人
形容人得意兴奋的样子。(2)比喻在做事之前已经拿定主意。(3)有点相信,又有点怀疑,对真假是非不能肯定。
“忽悠”本意是采用各种办法,千方百计地去欺骗别人。“大忽悠”,本来是个带明显贬义的称呼,意思为“大骗子”。文中“大忽悠”指的是父亲善意的“吹牛、撒谎、骗人”,但这位父亲却是在“忽悠”中实实在在地为亲人排忧解难,为家里人做出了各种各样的牺牲。表面虽有辛酸之意,实质是在歌颂父亲的伟大。
这两句话中加点的词语分别从神态和语言两方面刻画了父亲的形象。父亲想给家人带来安慰,带来欢乐,而把痛苦藏在心里,这更从侧面突出了父亲的伟大。
父亲用卖邮票的钱交了弟弟进高中的建校费。(2)父亲因陪电信局老总喝酒而解决了母亲的工作。(3)父亲晚上接送外科主任女儿请来主任给爷爷主刀。
父亲是为了维护自己的自尊,也是为了承担家庭责任。父亲其实是用花自己的积蓄、牺牲自己的健康和利用自己的业余时间为家人解决困难的。
开始是“半信半疑”,后来是“十分生气”,最后是“非常感激”。
父亲是一个有家庭责任感的人,他虽然有点爱吹牛,但也是为了维护自己在家庭的尊严。他希望给家人带来幸福,他能吃苦,能委曲求全。
8、餐具“防毒”百诀窍
三聚氰胺的“魔爪”最近又伸向了仿瓷餐具。近日有消息称,仿瓷餐具可能释放三聚氰胺,卫生部将针对此重新修订仿瓷餐具的卫生标准。于是,餐具安全成了人们近期关注的热点。据专家介绍,无论是塑料、陶瓷还是金属的餐具,多数都是安全的。但是,如果在使用中忽视了各种餐具的特性,餐具中的“毒”
可能就会随之而来,危害健康。
一
前不久美国有报道称,塑料水壶存在健康隐患,引起了人们对塑料制品安全性的质疑。塑料餐具最好别选彩色的。许多塑料餐具的表层都有漂亮的彩色图案,如果图案中的铅、镉等金属元素含量超标,就会对人体造成伤害。一般的塑料制品表面有一层保护膜,这层膜一旦被硬器划破,有害物质就会被释放出来。劣质的塑料餐具表层往往不光滑,有害物质很容易漏出。
消费者应尽量选择没有装饰图案、无色无味、表面光洁、手感结实的塑料餐具,因为着色必然要加入一些添加剂,就会使产品的安全性降低。例如,彩色的塑料瓶中放油、醋、饮料等、就会溶解一部分彩色母料,吃下去对健康不利。
目前市场上销售的塑料餐具大多为聚乙烯和聚丙烯制品,这两种物质都可耐100摄氏度以上的高温,使用起来比较安全。消费者挑选时要注意看商品上是否标注PE(聚乙130摄氏度,就可以放心使用;硬塑料杯子、盒子等,其合格产品的耐温范围可高达160摄氏度,即使用微波炉热饭、热生奶也不会产生毒性。
二
陶瓷餐具是绝大多数家庭的常用餐具之一,但陶瓷表面上的彩釉却可能成为健康杀手。彩釉中的铅、汞、镭、镉等都是对身体有害的元素,放射性元素镭会杀伤白血球,镉和铅会引起肝脏或其他内脏中毒,汞会引起肝、肾硬化。使用不合格的陶瓷产品时,这些有害物质会溶出,随着食物进入人体,时间一长就会引起慢性中毒。
购买陶瓷餐具一定要选择正规的市场,切不可贪便宜购买劣质产品。购买时要注意看餐具的成色,用手触摸餐具表面,看内壁是否光洁。同时,用鼻子闻一下是否有异味。使用前用沸水把餐具煮上5分钟,或者用食醋浸泡2~3分钟,以溶出餐具中含的有毒物质。
三
如今筷子的花样越来越多,很多人青睐于表层上了油漆的筷子。但其实,油漆中多含有铅、镉、苯等有毒物质,其中苯作为致癌物毒性最大。有的不法商家选用不合格的木材制作筷子,然后用油漆来掩盖材质的缺陷。要知道劣质木材会滋生霉菌,对人体健康带来更多危害。
即使是合格的筷子,在使用时也要注意多冲洗并定期消毒,在清洗以后要及时风干,以免筷子上滋生细菌和微生物。筷子使用时间长了,表面会变得不光滑,容易留住杂质,为细菌的滋生提供温床。因此,家庭中每个成员最好使用固定的筷子,每人的筷子要分开清洗;同时,至少每年要更换一次筷子。
阅读训练
仔细阅读选段内容,模仿第一个小标题,将另外两个写在下面的横线上。
一)塑料餐具最怕高温
二
三
结合上下文理解文中加点词语的含义。
①塑料水壶存在健康隐患。
②很多人青睐于表层上了油漆的筷子。
阅读选文(一)可知,因为“塑料餐具最怕高温”,我们在选择时应注意哪些问题?请结合选文分点归纳。
选文(一)中的画线句子运用了哪两种说明方法?有什么作用
选文(二)中加点的“这些有害物质”指什么
结合语境,说说下列句子中画横线词语在文中的含义。
①陶瓷餐具是绝大多数家庭的常用餐具之一,但陶瓷表面上的彩釉却可能成为健康杀手。
②筷子使用时间长了,表面会变得不光滑,容易留住杂质,为细菌的滋生提供温床。
二)陶瓷餐具煮沸“排毒”(三)筷子就怕涂油漆
①潜伏着的祸患。②重视,看得起。
①尽量选择没有装饰图案、无色无味、表面光洁、手感结实的塑料餐具;
②挑选PE(聚乙烯)和PP(聚丙烯)塑料制品;③使用时要注意温度。
举例子、列数字,具体准确地说明了选择耐温的塑料制品能有利于人体健康。
彩釉中的铅、汞、镭、镉这类对身体有害的元素。
①陶瓷表面的“彩釉”会因为释放有害物质而危及人的身体健康。
②因为使用时间长的缘故,细菌会在不知不觉之间在筷子上滋生、繁衍。
9、蔬菜防癌的真相
①医学家和生物化学家很早就发现蔬菜具有防癌的神奇作用,并指出蔬菜的此种神奇作用不只是因为含有维生素与矿物质,更重要的是拥有许多我们尚不清楚的“秘密武器”。现在这些“秘密武器”已经大体上弄清,计有异鹰爪豆碱、萝卜硫素、苯乙基一异硫氢酸盐、吲哚、萜烯、植物化学钾等。
②切莫小看这些名字稀奇古怪的成分,正是它们在人体内筑起了抵御癌症侵袭的防线。
③第一道防线:植物化学物质阻止人体内致癌物质的形成,消除癌症发生的内在基础。如番茄、草莓、菠菜中的酸类,可阻止致癌物亚硝胺产生;圆白菜与绿菜花中的吲哚,可改变体内雌激素分解为某些致癌物的代谢过程;葱蒜类含有的有机硫化合物,可中和掉人体内的潜在致癌物。
④第二道防线:如果仍有部分致癌物侵入人体细胞,那么植物化学物质即可激发细胞中的蛋白分子,将“入侵者”包围起来,同时细胞膜会自动打开一个缺口,将这些有害物“驱逐出境”。如绿菜花中的萝卜硫素、菜果中的鞣花酸、橘类水果中的萜烯等成分即有此种作用。
⑤第三道防线:如果已经形成了癌病灶,只要较小(直径1~2毫米)植物化学类物质就可直接将其消灭掉。如大豆中的异鹰爪豆碱,即可将1~2毫米的小癌灶“吃”掉。
⑥假如把这些抗癌物质从蔬菜中提取出来,依然能有效地抗击癌症吗?这个问题尚在研讨之中,不能得出肯定结论。科学家主张最好多吃原装蔬菜,而不是热衷于服用其提取物或由此制成的药品,至少目前应该如此。
⑦如何提高蔬菜的抗癌效益呢?首要的一条是注意多品种搭配,发挥蔬菜的集体力量。美国夏威夷一个科研小组在调查了大量癌症病人的食谱后得出结论:蔬菜的抗癌性来源于整个蔬菜类。他们对332名肺癌病人及865名健康人的试验发现,蔬菜丰富的饮食与肺癌危险性之间确有着可靠的联系,但这种保护人体的作用来源于蔬菜的“集体力量”,而绝非“个人英雄主义”。
⑧为达此目的,营养学家建议每天进食蔬菜不得少于5种:至少一种富含维生素A,至少一种富含维生素C,至少一种属于高纤维,每周多吃几次叶部或根部蔬菜。举例:清晨吃蔬菜叶,午餐喝菜器,晚餐选择薯类或其他蔬菜,烹调面食或肉食时加入蔬菜,如花菜、胡萝卜等。
⑨另外,还应充分考虑到蔬菜养分的时间性,力争在其养分含量处于高峰期食用之,所谓“
花开堪折直须折,莫待无花空折枝”是也。例如,7月份的番茄维生素含量是2月份的2倍,夏令的黄瓜维生素含量是冬季的2倍,6月份胡萝卜中的胡萝卜素含量是隆冬时节的1.5倍等,这些蔬菜在夏季食用抗癌效果最佳。
⑩最后,还要考虑到足够的进食量。美国加利福尼亚大学伯克利分校生化学家布鲁斯·艾姆斯强调,一个人在一天中蔬菜的总摄入量不应低于总食物摄入量的50%,否则对人体的保护作用难以实现。
阅读训练
请简要概括本文说明的主要内容。
第②自然段在文章中的作用是什么
第(8)段中的“为达此目的”中的“此”指的是什么内容
文章第⑨段画线句子除了举例子、列数字以外,还运用了哪种说明方法,请指出来并说说它的作用。
“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”这一诗句来源于《金缕衣》,原意是强调珍惜青春少年时,花开宜折的时候就要抓紧去折,不要等到花谢时只折了个空枝。而文中运用时赋予了它别样的含义,请结合上下文指出来。
请分点归纳提高蔬菜抗癌效益的方法。
现在很多小孩从小挑食,更害怕吃蔬菜,请结合全文内容简要告知他们“蔬菜防癌的真相”,让他们受到启示,从而告别挑食的毛病。
参考答案
说明了蔬菜防癌的秘密与提高抗癌效益的方法。
结构上承上启下,内容上为下文进一步说明蔬菜能抵御癌症侵袭的具体原因埋下伏笔。
多品种搭配提高蔬菜的抗癌效益。
作比较,突出了在蔬菜养分的高峰期食用,能更好地提高抗癌效果。
在蔬菜养分含量处于高峰期时食用之,不要等到过了最佳时机,再将那些养分含量很少的蔬菜拿来食用。
①注意多品种搭配,发挥蔬菜的集体力量;
②考虑到养分的时间性,在养分处于高峰期食用;
③考虑足够的进食量。
只要能结合选文内容,从蔬菜防癌所含有的化学物质以及提高抗癌效益的三条措施来答,言之成理即可。
10、窗前的母亲
在家里,母亲最爱呆的地方就是窗前。
自从搬进楼房,母亲就很少下楼,我们都嘱咐她,她自己也格外注意:楼层高、楼梯陡,自己老了,如果磕着碰着就会给孩子添麻烦。每天,我们在家的时候,她和我们一起忙乎着做家务,手脚不失闲儿;我们一上班,孩子一上学,家里只剩下她一个人时,大部分时间,她就呆在窗前。
那时,母亲的房间,一张床紧靠着窗子,那扇朝南的窗子很大,几乎占了一面墙,母亲坐在床上,靠着被子,窗前的一切就一览无余。阳光总是那样灿烂,透过窗子照得母亲全身暖洋洋的,母亲就像向日葵似的特别爱追着太阳晒,让身子有暖烘烘的感觉。有时候,不知不觉她就依在被子上睡着了。一个盹打过来,睁开眼睛,她会接着望窗外。
窗外有一条还没有完全修好的马路,马路的对面是一片工地,恐龙似的脚手架簇拥着正在盖起的楼房,遮挡了远处的视线。由于马路没有完全修好,来往的车辆不多,人也很少,窗前大部分时间是安静的,只有太阳在悄悄地移动,从窗子的这边移到另一边,然后移到窗后面,留给母亲一片阴凉。
我们回家,只要走到楼前,抬头望一下那扇窗子,就能看见母亲的身影。窗子开着的时候,母亲花白的头发会迎风摆动,窗框就像恰到好处的画框。等我们爬上楼梯,还没掏出门钥匙,门已经开了,母亲站在门口。不用说,我们从楼下看见母亲时,母亲也看见我们了。那时候,我们出门永远不怕忘记带房门钥匙,有母亲在窗前守候着,门后面总会有一张温暖的脸庞。有时我们晚上很晚才回家,楼下已经黑糊糊一片了,母亲也能看见我们。其实,母亲早就老眼昏花,不过是凭感觉而已,可她的感觉从来都十拿九稳,她总是那样及时地出现在家门的后面,替我们早早地打开门。
母亲最大的乐趣,是对我们讲她这一天在窗前看见的新闻。她会告诉我们:今天马路上开过来的汽车比往常多了几辆;今天对面的路边卸下好多的沙子;今天咱们这边的马路边栽了小树苗;今天她的小孙子放学和同学一前一后追赶着,像一阵风似的;今天还有几只麻雀落在咱家的窗台上……
都是些平淡无奇的小事,但她有枣一棍子、没枣一棒子地讲起来时津津有味。
母亲不爱看电视,总说她看不懂那玩意儿,但她看得懂窗前这一切,这一切都像是放电影似的,演着重复的和不重复的琐琐碎碎的故事,沟通着她和外界的联系,也沟通着她和我们的联系。听母亲讲述那些八竿子都打不到一起的事情,让我感到岁月的流逝、人生的沧桑就是这样在她的眼睛里闪现着。有时候,我偶尔会想,要是把母亲的这些都写下来,那才是真正的意识流呢。
母亲在这座新楼里一共住了五年。母亲去世以后,好长一段时间,我出门总是忘记带钥匙。而每一次回家走到楼下的时候,我也总是习惯地望望楼上的那扇窗,可那空荡荡的窗像是没有画幅的镜框,像是没有了牙齿的瘪嘴。这时,我才明白那五年里窗前母亲的身影对我们是多么珍贵而温馨,才明白窗前有母亲的回忆,也有我们的回忆。
当然,我更明白了:只要母亲在,家里的窗前就会有母亲的身影。那是每个家庭里无声却最动人的一幅画。
阅读训练
本文的线索是什么?
结合语境理解下面句中词语的含义。
那扇朝南的窗子很大,几乎占了一面墙,母亲坐在床上,靠着被子,窗前的一切就一览无余。
都是些平淡无奇的小事,但她有枣一棍子、没枣一棒子地讲起来时津津有味。
文中的画线句运用了什么修辞手法?在表达上有什么作用?
对于母亲的回忆,作者感到最为温馨的事是什么?
阅读全文后,请说说本文主要表达了作者怎样的情感?
参考答案
窗前的母亲。2.(1)一览无余:一眼看去,所有的景物全看见了。(2)津津有味:文中指谈得很有兴趣。3.画线句运用了比喻的修辞手法,把窗框比作画框,言外之意是窗前的母亲如一幅让人难忘的动人图画。4.每次回家,等我们爬上楼梯,还没掏出门钥匙,门已经开了,母亲站在门口。有时我们晚上很晚才回家,楼下已经黑糊糊一片了,母亲也能看见我们,替我们早早地打开门。5.表达了作者对母亲深深的怀念之情。