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  • 2021-05-10 发布

山东省德州市中考语文试题及答案

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山东省德州市二○○九年中等学校招生考试 语 文 试 题 ‎(满分120分,考试时间120分钟)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 一、积累与运用(共20分)‎ ‎ ‎ ‎1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分)‎ 九十年前,五四运动的爆发,像一道闪电,撕裂了令人zhì息的黑暗;像一点星燧,引燃了燎原的烈焰。直到今天,五四运动的爱国主义光芒仍灼灼其华,烛照神州,激励青年为国奋斗。‎ ‎① zhì                 ② 灼         ‎ ‎2.下面的语段有两处语病,找出并在原句中改正。(2分)‎ 毕业前的日子,看起来漫长,却无时无刻在逝去。未来就像天空中一朵飘忽不定的云彩,在毕业这一天起,我们便开始了漫长的追逐云彩的旅程。‎ ‎ ‎ ‎3.相传,明代才子徐文长外出访友,在友人家居留多日,却毫无辞归之意。友人便在客厅写了张纸条“下雨天留客天留我不留”,意思是“下雨,天留客。天留,我不留”。徐文长明知是逐客令,却把纸条高声念了一遍,友人听后哭笑不得,只好又留他多住几日。请用恰当的标点符号把徐文长的意思表达出来。(2分)‎ 下雨天留客天留我不留 ‎4.名著阅读。(2分)‎ 中央电视台播出的新版电视剧《四世同堂》是根据作家       的同名小说改编的。他的另一部小说代表作是《骆驼祥子》,书中主人公祥子与       (车行老板之女),均以其鲜明的个性,成为文学史上的典型形象。‎ ‎5.填空。(8分)‎ ‎① 学而不思则罔,                          。‎ ‎② 生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,                          。‎ ‎③                           ,各领风骚数百年。‎ ‎④ 日月之行,若出其中;                          ,                         。‎ ‎⑤ 不以物喜,                         。‎ ‎⑥刘禹锡《陋室铭》中描写“陋室”环境清幽宁静的句子是:“                          ,                          。”‎ ‎⑦王维《使至塞上》中刻画塞外奇特壮美风光的句子是:“                          ,                          。”‎ ‎⑧ 写出一个有关泰山的古诗文名句。‎ ‎                                                                              ‎ ‎6.综合性学习。(4分)‎ 今年是农历牛年,右图是中国邮政发行的贺岁生肖邮票——欢奔的火牛。请仔细观察,完成下列题目。‎ ‎① 介绍画面中牛的特征,并写出其寓意。 ‎ ‎                                                                    ‎ ‎② 写出含有“牛”字的两个成语。‎ ‎                                                     ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、阅读(共50分)‎ ‎ ‎ 阅读下面的文字,完成7~25题。‎ ‎    (一)‎ ‎    新  柳 ‎            杨万里 柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。‎ 未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。‎ ‎7.诗中的“新柳”有什么特点?(2分)‎ ‎                                                                               ‎ ‎8.“水中柳影引他长”中的“引”字有什么妙处?(2分)‎ ‎                                                                               ‎ ‎    (二)于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”‎ 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。‎ ‎——《邹忌讽齐王纳谏》‎ ‎9.解释下列加点的词。(2分)‎ ‎① 王之蔽甚矣                   ② 时时而间进            ‎ ‎10.翻译下面的句子。(2分)‎ 四境之内莫不有求于王。‎ ‎                                                                           ‎ ‎11.邹忌劝谏齐威王的高明之处在哪里?(2分)‎ ‎                                                                               ‎ ‎ ‎ ‎(三)‎ 鲁人有好钓者,以桂为饵,锻黄金之钩,错①以银碧,垂翡翠之纶②,其持竿处位即是③,然其得鱼不几矣。故曰:“钓之务不在芳饰,事之急不在辩言。”‎ ‎【注释】① 错:镶嵌。 ② 纶:钓鱼绳。 ③ 是:正确。 ‎ ‎12.下列语句中“以”的意思与其他三项不同的一项是(   )(2分)‎ A.以桂为饵           B.皆以美于徐公 C.错以银碧           D.醒能述以文者 ‎13.翻译下面的句子。(2分)‎ 然其得鱼不几矣。‎ ‎                                                                              ‎ ‎14.读了这则寓言,你受到什么启发?(2分)‎ ‎                                                                               ‎ ‎(四)‎ 大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。‎ 过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:‎ ‎“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”‎ 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。‎ 这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。‎ 这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。‎ ‎——《阿长与〈山海经〉》‎ ‎15.根据选文内容概括出“我”心理变化的过程。(2分)‎ 轻视 →                  →                  ‎ ‎16. 文中画线的句子运用了比喻的修辞手法,有什么表达效果?(2分)‎ ‎                                                                               ‎ ‎17. “我”为什么把阿长送的《山海经》看做“最为心爱的宝书”?(2分)‎ ‎                                                                           ‎ ‎                                                                             ‎ ‎(五)‎ 姓氏:不亚于“四大发明”的发明 单之蔷 中国人的姓氏有两个特点:一是源远流长,至今已经五千多年了;二是中国人的姓氏是按照父系传承的,这一点恰恰与遗传学中的Y染色体的传递方式相一致,除了极为罕见的异常,一代代的只要是男性,就会一直传下去。‎ 我们的祖先太聪明了,他们在五千多年前就用“姓”给自己的家族做了命名。当然,我们祖先这么做的时候,想到的不仅仅是标识自己,区别他人,很重要的是为了避免近亲繁殖。但是他们没想到的是,此举一下子给他们家族的染色体Y打上了标记。从某种意义上说,我们的“姓氏”,就是染色体Y的“姓”,因为生生死死,承载着姓的一代代的人都消失了,但染色体Y却与“姓”结合在一起,流传至今。姓的传递,就是Y染色体的传递。这真是人世与自然神奇的同构。我甚至认为姓氏是我们中国人的一项不亚于四大发明的伟大发明。‎ 中国人在传统上特别看重生男孩。这种现象不仅有文化、经济和社会方面的意义,而且还有着更深的生物学上的意义。男孩是染色体Y的承载者,而人体其他的45条染色体在人类一代一代的繁殖过程中被反复地打乱重组,加之配偶的染色体不断地补充进来,基因被逐渐地“稀释”。但是除了少数的突变外,Y染色体躲过了被“稀释”的命运,它将随着这个家族的男性成员一直延续下去。‎ ‎“姓”告诉我们的,不仅是传承,更重要的还有竞争。今天新百家姓排行榜上的前19个姓,包括了汉族人口数的一半。但是中国人的姓氏现今仍在使用的有4000多个,也就是说,不到0.5%的姓,占据了50%的人口。中国历史上曾经存在过23000多个姓。如果把姓氏看做是物种,那么那些消失的姓氏就是灭绝了的物种,留存下来的则是成功者。最“成功”的是那些大姓,比如张、王、李、刘、赵、朱等,如今前3个姓每一个姓的人数都超过了总人口的7%,刘姓人数超过5%,赵姓超过2%,朱姓超过1%。刘、李、赵、朱这几个大姓不正是中国几大王朝(汉、唐、宋、明)皇帝的姓吗?皇权使这几个姓发展成为中国的常见姓,这可以归结为姓氏发展的“皇室效应”。‎ 同时,姓氏也是一笔珍贵的资源,不仅是文化的,还是生物的,尤其是那些小姓、奇姓、罕见的姓更是一种珍稀的资源。想想看,在漫长的历史惊涛骇浪中,这些小姓、奇姓没有借助任何权势的力量,竟然在姓氏的竞争中走了过来,给我们保存了一份珍贵的独一无二的Y染色体的遗产。多一个姓,不仅多了一份家族史,一份文化史,更是多了一份基因史。‎ 然而在今天,这些小姓和奇姓,有的正在消失,有的正处于濒危的边缘。国家应该制定相关政策保护不常见的小姓、奇姓,因为一个不常见姓的文化价值和生物学价值并不比大熊猫差。既然我们对濒危的野生动物那么关心,对野生动物一个物种的灭绝忧心忡忡,我们有什么理由对稀有的姓氏的灭绝无动于衷呢?‎ 需要指出的是,人类的文化传承和文化影响远比生物学特征的继承重要得多,我们无意推崇男尊女卑,也无意阻止人们的姓氏随意化的倾向。但是,中国传统的以男性为姓氏传承者的聪明之举,值得延续。在你想变动你的姓氏,取得一个时尚的新的“社会姓氏”时,不要忘记记录下你原有的“生物姓氏”,即“Y染色体姓氏”。这对于遗传素质和人类健康以及疾病的研究,对于文化现象的揭秘,对中国人的迁徙,甚至对中国人的来源的研究和探索,以及我们今天未能预见的许多问题的揭示,都有着无可估量的意义。‎ 我们中国人的姓氏,是让外国非常羡慕的资源,因为它有五千多年的历史,更珍贵的是它稳定地通过男性一脉相传。它是Y染色体的标记,可以说它就是“姓氏基因”。如果今天现代文明对中国姓氏的延续有严重冲击的话,为“姓”‎ 申报世界遗产可能极有价值。可以毫不夸张地说,姓氏是我们的祖先留给我们的最珍贵的遗产。‎ ‎                                                         (文章有删改)‎ ‎18.根据全文概括中国人的姓氏所具有的生物学意义。(4分)‎ ‎                                                                               ‎ ‎                                                                               ‎ ‎19.姓氏发展的“皇室效应”指什么?(3分)‎ ‎                                                                               ‎ ‎                                                                               ‎ ‎20.如果要为中国的姓氏申报世界文化遗产,那么请根据文章内容列出申报的主要理由。‎ ‎(4分)‎ ‎                                                                               ‎ ‎                                                                               ‎ ‎                                                                                ‎ ‎21.本文多处运用了类比的写法,试举例并分析其作用。(4分)‎ ‎                                                                               ‎ ‎                                                                               ‎ ‎ ‎ ‎(六)‎ 你为什么拿这一个 张晓风 回家之前,我去买了一些水果。‎ 我买了一根香蕉,两个橘子,和一个泰国椰子。中秋节刚过,家里水果没吃完的还很多,随便买一点即可。今天选的三样各有理由,香蕉是因为今年盛产,大家帮忙吃一点比较好,所以买它几乎是出于道德的因素。至于橘子是因为它初上市,皮还青青的,闻起来香味却极辛烈,令人想起千年前的老苏写给朋友的诗:‎ ‎“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。‎ 只须花少许钱,就能买到季节的容颜和气味,以及秋来的诗兴,何乐不为——所以,买橘子,是基于美学理由。‎ 而买椰子却有个非常简单明了的诉求:我口渴了。此刻已是晚上十点半,我在外工作了一整天,非常辛苦,自己带的水也喝完了,买可乐或矿泉水会留一个塑胶瓶来伤害大地,不如买椰子,椰汁甘美近酒,而且椰子壳对大地是无害的。‎ 但我在排队付钱的时候,收账的老板娘却用非常奇怪的眼神望了我一眼,说:“喂,阿姨,你为什么要拿这一个?”‎ 她指的是那个椰子。‎ 咦?这一个不能拿吗?难道顾客有义务告诉店家自己为什么要选某一个水果吗?这年头连父母都不见得敢问子女为什么要选某人为配偶了,我却竟要回答这么一个奇怪的问题。‎ ‎“没什么,我随便拿的。”我说的是实话。‎ 付完钱,我请她帮我在椰子上凿一个洞。她凿好,替我插上麦管,然后,她转过身来,又追问了一句:“那么多个椰子,你为什么偏偏拿这一个?”‎ 奇怪,原来她还没有放弃要问我真相,这一次,轮到我好奇了:‎ ‎“这一个,有什么不该拿吗?”我问。‎ ‎“大小都是30元一个,这一个,特别小呀!”她叹气,仿佛我是白痴。‎ ‎“所以,刚才那根香蕉我没跟你拿钱……但是,怪呀,你为什么要选这一个呢?”‎ 她的年纪看起来不算小,从事这一行想必也有些岁月了,阅人大概也不在少数,看到我这种顾客不选大反选小,简直颠覆了她用专业知识归纳出来的金科玉律,所以想穷追猛打问个明白。‎ 但我并不想挑个大大的椰子,我此刻并没有太渴,就算渴,我也快到家了,我只想有点什么润润喉而已,有什么必要花时间去精挑细选找个椰汁饱足的大椰子呢?这跟道德的修养不太有关系,我只觉这样做比较合理而已。如果我此刻行过正午的沙漠,喉干舌燥之际,看见椰子摊上有大小不一而价钱一样的椰子,我大概也会拣个大的拿吧?‎ 可是回顾前尘,我的大半辈子好像都没碰上什么非争不可或非挑不可的事,我习惯不争,可也没吃过什么大亏。像此刻,老板娘不就免了我的香蕉钱吗?也许她可怜我的弱智吧?其实她没算我香蕉钱我也是经她说明才知道的。我习惯不看秤,不复核,店家说多少我就给多少。我不是个全然不计较的人,但生命、义理、文章都够复杂了,实在顾不上水果的价钱啊。‎ 我当场把椰汁喝完了,那分量不多不少,刚刚够润我当下的枯喉。‎ ‎22.从作者选择水果的理由中可以看出她是个怎样的人?(3分)‎ ‎                                                                               ‎ ‎                                                                               ‎ ‎23.理解下列句子中加点词语的含义。(4分)‎ ‎① 只须花少许钱,就能买到季节的容颜和气味,以及秋来的诗兴,何乐不为?‎ ‎                                                                          ‎ ‎                                                                               ‎ ‎② 看到我这种顾客不选大反选小,简直颠覆了她用专业知识归纳出来的金科玉律。‎ ‎                                                                          ‎ ‎                                                                          ‎ ‎24. 买水果本来是一件日常小事,作者却从中生发出诸多的人生感悟,这样写有什么好处?(3分)‎ ‎                                                                                ‎ ‎                                                                                ‎ ‎25. 结合上下文说说你对文中画线句子的理解,并谈谈你从中受到的启发。(5分)‎ ‎                                                                         ‎ ‎                                                                           ‎ ‎                                                                         ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、写作(共50分)‎ ‎ ‎ ‎26.以下面给出的这段文字为开头,续写一篇不少于600字的文章,题目自拟。‎ 题目:                ‎ 夏 日 午 后 ‎,‎ 蝉 声 如 织 ‎,‎ 我 独 自 在 家 里 漫 不 ‎ ‎ 经 心 地 整 理 着 书 桌 ‎。‎ 从 一 本 旧 书 中 蓦 然 飘 落 一 ‎ ‎ 张 照 片 ‎,‎ 我 俯 身 拾 起 ‎,‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 语文试题(A)参考答案及评分标准 一、积累与运用(共20分)‎ ‎1.答案:① 窒  ② zhuó 评分:每小题1分,共2分。‎ ‎2.答案:在“无时无刻”后加“不”;“在毕业这一天起”中的“在”改为 “从”。‎ 评分:改对一处得1分,共2分。其他改法正确也可。‎ ‎3.答案示例:下雨天,留客天。留我不?留!‎ 评分:2分。其他标注正确也可。‎ ‎4.答案:老舍  虎妞 评分:每空1分,共2分。‎ ‎5. 答案:① 思而不学则殆    ② 舍生而取义者也    ③ 江山代有才人出 ‎ ④ 星汉灿烂  若出其里    ⑤ 不以己悲 ‎ ‎⑥ 苔痕上阶绿  草色入帘青   ⑦ 大漠孤烟直  长河落日圆 ‎ ‎⑧ 示例:会当凌绝顶,一览众山小。‎ 评分:每小题1分,出现错别字或添字﹑漏字该题不得分,共8分。‎ ‎6.答案示例:① 画面中的牛强健有力、双目圆睁、四蹄奔腾、尾巴高竖,表现出奋力向前的视觉效果,寄托着人们对牛年生活红火、事业兴旺的美好期望。‎ ‎② 对牛弹琴  汗牛充栋 评分:每小题2分,共4分。第①小题特征和寓意各1分,意思对即可。‎ 第②小题写对一个成语得1分。‎ 二、阅读(共50分)‎ ‎7.答案:颜色浅黄,形态纤长、轻柔。   ‎ 评分:每个要点1分,共2分。意思对即可。‎ ‎8.答案:“引”字照应了“百尺”一词,描绘出一幅柳条和水中倒影相连的画面,优美而有动感。‎ ‎   评分:共2分。意思对即可。‎ ‎9.答案:① 受蒙蔽  ② 间或 ‎   评分:每小题1分,共2分。‎ ‎10.答案:全国的老百姓没有不有求于您的。‎ ‎    评分:共2分。意思对即可。‎ ‎11.答案:邹忌以日常生活小事设喻,由己及君,由家事到国事,以小见大,说服力强,让人易于接受。‎ 评分:共2分。意思对即可。‎ ‎12. 答案:B 评分:答对得2分。‎ ‎13.答案:即使这样钓到的鱼也不多。‎ ‎   评分:共2分。意思对即可。‎ ‎14. 答案:做事情不能片面追求形式,要讲究实效。‎ 评分:共2分。意思对即可。‎ ‎15. 答案:震悚  产生新的敬意 评分:每空1分,共2分。意思对即可。‎ ‎16. 答案:极言心情之惊喜,感动之强烈;生动形象,凝练传神。‎ ‎    评分:共2分。意思对即可。‎ ‎17. 答案:《山海经》是“我”渴慕已久、念念不忘的书,它承载着阿长对“我”的关爱和“我”对阿长的敬意。‎ 评分:每个要点1分,共2分。意思对即可。‎ ‎18.答案:中国人的姓氏按照父系传承,恰与遗传学中Y染色体的传递方式相一致,为我们保存了珍贵的生物学资源。这对于研究中国人的遗传素质、身体健康以及疾病等有着不可估量的意义。‎ ‎    评分:共4分。意思对即可。‎ ‎19.答案:皇权的存在使有些姓氏的生存竞争能力增强,逐渐发展成为大姓和常见姓。‎ ‎    评分:共3分。意思对即可。‎ ‎20.答案:中国人的姓氏源远流长,历史悠久;既反映了血缘的传承,也反映了生存的竞争;具有重要的文化和生物学价值;有些小姓和奇姓正在消失或处于濒危边缘,应采取措施加以保护。‎ ‎    评分:每个要点1分,共4分。意思对即可。‎ ‎21.答案示例:将小姓和奇姓的文化价值、生物学价值与大熊猫相比较,强调保护小姓、奇姓的重要性和迫切性。‎ ‎    评分:举例和作用各2分,共4分。意思对即可。‎ ‎22. 答案:她是个能为别人着想、富有诗意和环保意识的人。‎ 评分:每个要点1分,共3分。意思对即可。‎ ‎23. 答案:① 原指人的容貌和脸色,这里用来形容季节的颜色。② ‎ 原指不能变更的信条,这里指老板娘多年卖水果所积累的经验。‎ 评分:每小题2分,共4分。意思对即可。‎ ‎24. 答案:以小见大,易于引发读者共鸣,耐人寻味。‎ 评分:每个要点1分,共3分。意思对即可。‎ ‎25. 答案示例:作者不计较生活琐事,却看重生命、事业等人生大事。这启发我们在生活中不要斤斤计较,而是要把精力放在有意义、有价值的事情上。‎ 评分:理解恰当得3分,启发合情合理得2分。共5分。意思对即可。‎ 三、写作(共50分)26.分项分等评分标准 项    目 一等 二等 三等 四等 ‎① 内容20分 ‎20~18‎ ‎17~15‎ ‎14~12‎ ‎11~0‎ ‎② 表达25分 ‎25~22‎ ‎21~18‎ ‎17~14‎ ‎13~0‎ ‎③ 文面5分 ‎5‎ ‎4‎ ‎3‎ ‎2~0‎ ‎ ‎