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- 2021-05-10 发布
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第7课时 一元二次方程及其应用
【课前展练】
1.方程-的二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 .
2.关于的一元二次方程中,则一次项系数是 .
3.下列方程中是一元二次方程的有( )
①9 x2=7 x ②=8 ③ 3y(y-1)=y(3y+1) ④ x2-2y+6=0
⑤ ( x2+1)= ⑥ -x-1=0
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①②⑤ D. ⑥①⑤
4.某地2010年外贸收入为2.5亿元,2012年外贸收入达到了4亿元,若平均每年的增长率为,则可以列出方程为 .
5. 解方程:
6.关于的一元二次方程的一个根为1,则实数=( )
A. B.或 C. D.
【考点梳理】
考点一:一元二次方程的辨别
一元二次方程:在整式方程中,只含 个未知数,并且未知数的最高次数是 的方程叫做一元二次方程.一元二次方程的一般形式是 .其中 叫做二次项, 叫做一次项, 叫做常数项; 叫做二次项的系数,
叫做一次项的系数.
考点二:一元二次方程的常用解法:
(1)直接开平方法:形如或的一元二次方程,就可用直接开平方的方法,记得取正、负
(2)配方法,先移常数项,配方时二次项系数要化1.
(3)公式法:一元二次方程的求根公式是
.
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(4)因式分解法,因式分解时一定要化成一般式。
考点三: 一元二次方程的实际应用
熟记增长率公式: (其中A是基量, %是平均增长率,B是2年后得出量), 会解增长(下降) 率应用题;熟悉几何图形中所隐含的公式或等量关系(如:特殊平面图形面积公式、立体图形体积公式、相似三角形对应边成比例、勾股定理等), 会解几何应用题.会解商品销售中售价与销售量相关应用题。
注:判断一个方程是不是一元二次方程,应化成一般形式后再进行判断,注意一元二次方程一般形式中,有解时还需判别式必须大于或等于零!
【典型例题】
例1 选用合适的方法解下列方程:
(1); (2);
(3); (4).
例2.(1)两圆的圆心距为3,两圆的半径分别是方程的两个根,则两圆的位置关系是
(2)三角形两边的长是3和4,第三边的长是方程的根,则该三角形的周长为
例3 已知一元二次方程有一个根为零,求的值.
例4.(山东潍坊)要对一块长60米、宽40米的矩形荒地进行绿化和硬化.
(1)设计方案如图①所示,矩形P、Q为两块绿地,其余为硬化路面,P、Q两块绿地周围的硬化路面宽都相等,并使两块绿地面积的和为矩形面积的,求P、Q两块绿地周围的硬化路面的宽.
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(2)某同学有如下设想:设计绿化区域为相外切的两等圆,圆心分别为和,且到的距离与到的距离都相等,其余为硬化地面,如图②所示,这个设想是否成立?若成立,求出圆的半径;若不成立,说明理由.
【小结】本节主要考察一元二次方程的概念,会把一元二次方程化成为一般形式,会用配方法、公式法、分解因式法解一元二次方程,能利用一元二次方程的数学模型解决实际问题。本节考点多以选择题、填空题和解答题的形式出现!
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