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- 2021-05-10 发布
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《中国古代史》学习板块
1.了解秦兼并六国的史实(七上第10课)
公元前230年至公元前221年,秦王嬴政灭六国,建立中国第一个统一的中央集权的封建国家-------秦朝,建都咸阳(今陕西咸阳市)
2.了解秦始皇加强中央集权的史实(废分封,设郡县)
(1)政治方面:①最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权,至高无上
②中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察
③在地方推行郡县制,分天下为36郡,郡下设县
(2)经济方面:统一货币(圆形方孔钱),统一度量衡
(3)文化方面:统一文字(把小篆作为全国规范文字,后推广笔画更为简单的隶书)
(4)思想方面:加强思想控制,“焚书坑儒”
(“焚书坑儒”的影响:1.加强了思想控制,利于封建统治阶级的巩固
2.烧毁了大量文化典籍,摧毁了文化)
(5)军事方面:命大奖蒙恬北击匈奴,筑长城;开发南疆,修灵渠。
3.探讨统一国家建立的意义(秦朝在我国历史上的重要作用)
(1)结束了春秋以来的封建割据,开创了统一的新局面
(2)秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,它的统治制度在我国沿袭了两千多年,影响深远。
4.丝绸之路(七上第15课)
(1)开辟时间:西汉汉武帝时,张骞出使西域后,丝绸之路正式开通
(2)路线:从长安通过河西走廊,运往西亚,再转运到欧洲,是沟通中西交通的陆上要道。
西安 新疆
5. 认识丝绸之路在中外交流中的作用
沟通中西交通的陆上要道,促进了东西方经济文化交流,对促成汉朝的兴盛产生了积极的作用
6. 知道孔子(七上第9课)
春秋时期的大思想家、大教育家,儒家学派的创始人
(1) 思想成就: 核心是“仁”的学说,“仁”包含一切美德。他主张“爱人”,要求统治者体察民情、
“施政以德”,反对苛政和任意刑杀。
(2)教育方面的成就:①创办私学,广收门徒
②因材施教,善于启发学生思考问题
③教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学
④要求学生时常“温故而知新”
(3)孔子的言论记载在弟子们整理的《论语》一书中,孔子晚年编写《春秋》一书
(4)影响:孔子的学说成为封建文化的正统思想,对后世影响极大。
7.列举清朝设置驻藏大臣的史实(七下第19课)
(1)时间:1727年清朝开始设置驻藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏事务
(2)作用:加强了中央政府对西藏的管理
8.了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施(七下第18、19课)
(1)对西藏地区的管理:①确立了册封达赖、班禅的制度(顺治帝册封五世达赖为“达赖喇嘛”封号
康熙帝册封班禅为“班禅额尔德尼”封号)
②1727年(雍正时),清朝开始设置驻藏大臣,与达赖、班禅共同管理西藏事务,
加强了中央政府对西藏的管理。
(2) 对新藏地区的管理:乾隆时平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军,管辖整个新疆地区,加强对西北地区的
管理
(3)乾隆时迎接土尔扈特部回归祖国(渥巴锡)
(4)1684年(康熙年间)在台湾设置台湾府,加强台湾同祖国内地的联系,巩固了东南海防
(5) 康熙年间,为抗击沙俄,进行两次雅克萨之战;1689年,中俄签订《尼布楚条约》
清朝在边疆地区,分设机构进行有效的管理,加强了各民族之间的经济文化联系,促进边疆的开发,维护了国家统一。
9. 闭关锁国(七下第20课)
(1)含义:严格限制对外贸易 (2)目的:维护封建统治
(3)原因:①清朝统治者坚持以农为本,推行“重本抑末”的政策,限制民间工商业的发展
了解 ②自给自足的封建经济稳定,统治者认为无需同外国进行经济交流
③担心外国侵犯中国领土主权
④害怕沿海人民同外国人交往会危及自己的统治
(4)表现:①清初40年,实行严厉的海禁政策,将沿海居民内迁数十里,不许擅自出海贸易
②清统一台湾后,开放四个港口,作为对外通商口岸,并对出口的商品种类和出海船只的载重量做
出严格的限制
③后来,只开放广州一处作为对外通商口岸,并由政府特许的“广州十三行”统一管理贸易
(5)影响:清朝的闭关锁国政策推行了近二百年,他对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用,但是清
政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也没能及时向西方学习,使中国在世界上逐
渐落伍了。
(6)联系当前对外开放的现实,谈谈你对闭关锁国的看法。
①改革开放是强国之路,闭关锁国导致国家落后;
②落后就要挨打,每个国家和民族都不可能与世隔绝,应广泛交往,否则,将被时代所淘汰;
③坚定不移的走改革开放的道路,发展自己。
10、 了解四大发明,认识古代科技对世界文明发展的重大贡献(七下第13课)
(1)四大发明:造纸术、火药、印刷术、指南针
①造纸术:①世界上最早的纸---西汉早期用麻做的纸
②欧洲在公元12世纪以后用纸作为书写材料
③东汉蔡伦改进造纸术,叫做“蔡侯纸”。世界各国的造纸术,大多是从我国直接或间接传出
去的,造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献,利于人类文化的传播。
②火 药:唐朝中期,已有火药配方的记载。
唐朝末年,火药开始用于军事上;
宋元时期,火药武器广泛用于战争。
13、14世纪,火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。
③印刷术:唐朝的《金刚经》是现存的世界上最早的标有确切日期的雕版印刷品
北宋毕升发明活字印刷术,大大促进了文化的传播。
15世纪时,欧洲才出现了活字印刷,比我国晚约四百年。
④指南针:战国时期,用磁石制成“司南”,是世界上最早的指南仪器
北宋时,制成了指南针,并开始用于航海事业。
南宋时广泛用于航海。
由阿拉伯人传入欧洲,为后来欧洲航海家开辟新航路和发现新大陆创造了条件。
(2) 古代科技对世界文明发展的重大贡献:
中国古代文明光辉灿烂,丰富了世界文化,为世界文明发展做出了巨大贡献。
(造纸术为人类提供了经济、便利的书写材料;
印刷术加快了文化的传播;
指南针应用于航海,为新航路开辟提供了重要条件;
火药改变了作战方式,加速了欧洲的历史进程。)
《中国近代史》学习板块
11.简述中英《南京条约》的主要内容(八上第1课)
1842年 在南京签订《南京条约》,是中国近代史上第一个不平等条约。
(1)割香港岛给英国
(2)赔款2100万元
(3)开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸
(4)英商进出口货物缴纳的税款,中国需同英国商定
12.认识鸦片战争对中国近代社会的影响和启示
(1)影响:鸦片战争后中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会,鸦片战争是中国近代史的开端
社会性质发生改变
(2)启示:落后就要挨打,只有国家强盛才能维护领土和主权的独立
13.辛亥革命的历史意义(八上第8课)
辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心。
14.简述五四爱国运动的基本史实(八上第10课)
(1)导 火 线:1919年巴黎和会上中国外交的失败 《凡尔赛和约》
(2)时 间:1919年5月4日 (五四青年节)
(3)两个阶段:第一阶段以学生为主力,斗争中心在北京;
第二阶段6月3日后斗争中心转移到上海,以无产阶级(工人阶级)为主力。
(4)领 导 者:陈独秀、李大钊
(5)口 号:外争主权,内除国贼(反映了五四运动的本质) 取消“二十一条”;
反对在对德“合约”上签字;惩办卖国贼曹汝霖等人;誓死力争,还我青岛。
(6)结 果:北洋政府被迫释放被捕学生,罢免曹汝霖等卖国贼的职务,拒绝在对德“和约”上签字,五
四运动取得了初步胜利。
(7)性 质:一次彻底的反帝反封建的爱国运动,
(8)影 响:是一次彻底的反帝反封建的爱国,是中国新民主主义革命的开始。
(9)五四精神:不屈不挠、勇于斗争的爱国主义精神;追求民主科学、追求真理的精神;
爱国救亡、勇于解放的精神。
15.简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实(八年上第10课)
(1)时 间:1921年7月 (建党节)
(2)地 点:上海(后改在浙江嘉兴南湖的一艘游船上)
(3)代 表:毛泽东、董必武、李达等13人
(4)大会议程:①确定党的奋斗目标:推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义
②确定党的中心任务:领导工人运动
③选举了党的中央领导机构:中央局,选举陈独秀为中央局书记
(5)意 义:中共一大的召开标志着中国共产党诞生了
16. 认识中国共产党成立的历史意义(八年上第10课)
中国共产党不仅代表工人阶级的利益而且代表着整个中华民族的利益,她的诞生是中国历史上开天辟地的大事,从此,中国革命面貌焕然一新了。
17. 讲述中国工农红军长征的故事(八年上第13课)
(1)长征的原因:由于李德、博古的错误指挥,导致第五次反“围剿”的失败,被迫长征
(2)时 间:1934年10月------1936年10月
(3)过 程:
①长征开始:1934年10月-1936年10月
②初期受挫:冲破敌人四道封锁线,渡过湘江,损失过半,改道贵州,渡过乌江,攻克遵义
③历史转折:遵义会议。
遵义会议的历史意义:确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,
这次会议挽救了党,挽救了红军,挽救了革命,是党的历史上生死攸关的转折点。
④冲出重围:四渡赤水----------打乱敌人的追缴计划
巧渡金沙江--------跳出敌人的包围
强渡大渡河
飞夺泸定桥
爬雪山、过草地
吴起镇会师
甘肃会宁会师
⑤胜利会师:吴起镇会师--------1935.10党中央和红一方面军与陕北红军胜利会师
会宁会师----------1936.10红一、红二、红四方面军胜利会师。
三大主力会师标志着长征结束。
(4)长征的历史意义:长征的胜利,粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使
中国革命转危为安。
(5)长征精神:①不怕流血不怕牺牲的革命精神 ②不惧艰难的革命乐观主义精神
③勇于战斗的革命英雄主义精神 ④团结合作精神 ⑤艰苦奋斗的优良传统作风
(6)红军长征中遇到哪些问题:敌人的围追堵截、恶劣的自然环境、缺少粮食给养等。
18.简述七七事变(卢沟桥事变)的史实 (八上第15、16课)
(1)时 间:1937年7月7日 (2)经 过:借口一名士兵失踪,挑起卢沟桥事变,中国守军奋力抵抗
(3)结 果:全国性抗战从此爆发
19.抗日战争 (二战)
(1)时间:1937-1945
(2)抗日战争胜利的标志:1945年8月15日,日本天皇宣布无条件投降
(3)抗日战争胜利的原因:抗日民族统一战线的建立(主要原因)
国际反法西斯国家的支援、国际友人的支援
(4)抗日战争胜利的意义:扭转了100多年来中国人民反抗外来侵略的屡败局面,成为中华民族由衰败到振
兴的转折点,为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献。
(5)通过学习抗日战争的历史你有什么感受:中国军民在抗战中体现了英勇顽强,不怕牺牲的精神,值得我
们永远学习。在战争中有很多人付出了宝贵的生命,如杨靖宇、马占山、佟麟阁、赵登宇等。
20. 三大战役:辽沈战役、淮海战役、平津战役(八上第18课)
辽沈战役:(1)时 间:1948年9月-11月,有“关门打狗”之称的战役
发生最早 (2)指挥者:林彪、罗荣桓
(3)影 响:解放东北全境
淮海战役:(1)时 间:1948年11月-1949年1月
歼敌最多 (2)指挥者:刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林
(3)意 义:淮海战役的胜利,奠定了解放长江以南各省的基础
平津战役:(1)时 间:1948年11月-1949年1月
和平解放 (2) 1949年初,在总司令傅作义的率领下,国民党军队接受和平改编,北平和平解放
(3)意 义:华北全境基本解放
20. 三大战役的历史意义:三大战役中,共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人,国民党主力基本被消灭,
加速了人民解放战争在全国的胜利。
22.解放战争胜利的原因:(1)中共中央是正确决策 (2)人民群众的大力支持
(3)人民解放军的浴血奋战(4)国民党统治腐败,军队厌战,士气低落
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23. 讲述开国大典的史实(八年下第1课)
(1)时间:1949年10月1日 (国庆节)
(2)过程:毛泽东宣告:中华人民共和国中央人民政府今天成立了!
升起五星红旗,奏起《义勇军进行曲》,54门礼炮齐鸣28响
(3)意义:①新中国的成立开辟了中国历史新纪元,从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历
史,真正成为独立自主的国家,中国人民从此站起来了,成为国家的主人。
②新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义力量,鼓舞了世界被压迫民族和人民争取
解放的斗争。
24.认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折(八下第8课)
十一届三中全会
(1)时间:1978年底在邓小平的主持下召开,彻底纠正了文革的错误,进入现代化建设新时期
(2)内容:①思想上:彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、实事求是的思想路线。
②政治上:停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上
来,实行改革开放的伟大决策。
③组织上:形成了以邓小平为核心的党中央领导集体
(3)意义:是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线,政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端,从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
25. 以深圳为经济特区的建立为例,探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响(八下第9课)
(1)1980年,在深圳、珠海、汕头、厦门建立四个经济特区(后来海南省、新疆喀什也成为特区)
(2) 以深圳为例说明建立经济特区的作用:
有力的促进改革开放,吸收侨资、外资,引进先进的科技和管理经验,进行现代化建设。深圳在短短几年内,建成一座繁华的现代化城市成为经济特区的代表,对外开放的“窗口”,加快我国社会主义经济的发展。
(3)我国对外开放的格局:经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地
(4)国际化的经济中心和金融中心:上海浦东开发区
(5)我国改革开放和社会主义建设的指导思想:邓小平理论
(6)我国改革开放和社会主义建设的总设计师:邓小平
26.了解我国实行民族区域自治的史实(八年下第11课)
(1)筹建新中国时,提出在少数民族聚居地实行民族区域自治
(2)实行民族区域自治的意义:民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
(3)5个省级自治区:内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区。
27. 一国两制(八年下第12课)
(1)提出者:邓小平在改革开放后(1983年)提出,最早是为了解决台湾问题提出,却最先解决了香港回
归问题
(2)一国两制的含义:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,港澳台实行资本主义制度
(3)一国两制解决了香港、澳门问题。1997年7月1日香港回归,设立香港特别行政区;
1999年12月20日澳门回归,设立澳门特别行政区
(4)港澳回归的历史意义:港澳回归祖国,中国人民洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的
道路上迈出了重要的一步,为和平解决台湾问题提供了范例。
(5)推进祖国和平统一大业的基本方针:一国两制
28. 建国后的科技成就:两弹一星(八下第17课)
两弹一星:原子弹、 导弹、 人造地球卫星 两弹元勋:邓稼先
1964.10 1964.6 1970
(1)1964年6月,中近程地地导弹试验成功
(2)1964年10月,我国第一颗原子弹爆炸成功
(3)1966年装有核弹头的中近程地地导弹点火发射,实现了核爆炸,我国有了可以用于实战的导弹
(4)1970年中国成功发射了第一颗人造地球卫星:东方红1号
《世界近代史》学习板块
29.复述哥伦布的主要活动(九年上第10课)
(1)目的:15世纪,为追求财富,欧洲人开始探寻前往东方的航路
(2)哥伦布的贡献:开辟新航路,发现美洲大陆
(3)航线:意大利航海家哥伦布,1492年受西班牙王室的资助,从西班牙出发,横渡大西洋,到达今天美洲的古巴、海地等地,再返回欧洲。称当地居民为印第安人。
30.初步认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用(即新航路开辟的影响)
新航路开辟,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。
31. 《权利法案》:英国资产阶级革命中颁布的重要文件(九上第11课)
(1)目的:为限制国王的权力,1689年英国议会通过了《权利法案》
(2)内容:不经议会的批准,国王不能征税;不能在和平时期维持常备军;国王既不能随意废除法律,也
不能停止法律的执行。
(3)意义:以法律的形式对国王的权力进行了明确的制约,确立了君主立宪制的资产阶级统治。
32. 英国资产阶级革命的影响:
英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制,确立了自己的统治地位,为发展资本主义扫清了道路,推动了世界历史进程。
33.《独立宣言》——美国独立战争中颁发的重要文件(九上12课)
(1)发表时间:1776年7月4日
(2)内容:宣布一切生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利。
(3)标志:美国诞生了
34.美国独立战争的影响
美国独立战争结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲革命也起到了推动作用。
35.《人权宣言》——法国大革命中颁布的文件(九上13课)
内容:宣称人生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。
36.法国大革命影响
法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响。
37.第一次工业革命(九上14课)
(1)开始时间:18世纪60年代 首先开始国家:英国
首先开始部门:棉纺织业
(2)第一次工业革命开始的标志:1765年,英国人哈格里夫斯发明“珍妮机”
(3)知道瓦特改良蒸汽机的史实
①1785年英国人瓦特改进蒸汽机,首先在棉纺织业部门投入使用。
②瓦特蒸汽机出现以后,极大的促进了大工厂生产的发展,从此,人类进入了“蒸汽时代”。
38. 简述发明“旅行者号”机车的基本史实
①英国人史蒂芬孙利用蒸汽机发明的火车。
②1807年美国人富尔顿发明轮船(汽船)
39.美国南北战争(九上18课)
(1)爆发根本原因:南北两种经济制度之间的矛盾(北方:资本主义工业;南方:种植园经济)
(2)导火线:1861年肯当选美国总统
(3)焦点:奴隶制度的废存问题
(4)转折:林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》
《解放黑人奴隶宣言》
①内容:规定从1863年元旦起,废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加北方军队。
②影响:广大黑人欢庆解放,踊跃报名参军,北方军队获得雄厚的兵员,使北方军队胜利,美国得到统一
(5)性质:美国历史上第二次资产阶级革命
(6)南北战争影响
南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。经过这场战争,美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的发展创造了条件。
40.第二次工业革命(九上20课)
(1)时间:19世纪70年代,电力作为新能源进入生产领域,人类迈入了“电气时代”。
(2)领先国家:美、德
(3)开始标志:电力的广泛应用
(4)简介爱迪生:美国科学家。研制耐用碳丝灯泡,被誉为“发明大王”。
(5)汽车和飞机的发明:
①德国人卡尔·本茨于1885年以内燃机为动力,研制汽车成功,被称为“汽车之父”。
②美国人莱特兄弟于1903年制成飞机。
41.了解汽车飞机对人类社会的发展的影响
一方面促进了社会的进步与发展,如增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的交流,提高了生活质量;另一方面也有负面的影响,如污染环境,交通拥堵和交通事故等等。
42. 工业革命的启示:科技是第一生产力,科技推动了社会的进步,我们要学习科学家勇于创新,努力探索科学奥秘的品质。
43.第一次世界大战(九上21课)
(1)时间:1914年——1918年
(2)导火线:萨拉热窝事件
(3)爆发:奥匈帝国向塞尔维亚宣战
(4)性质:一场帝国主义战争
(5)侵略集团:
①三国同盟——德国 意大利 奥匈帝国
②三国协约——英国 法国 俄国
(6)凡尔登战役,被称为“凡尔登绞肉机”
(7)结果:一战以同盟国的失败而告终
(8)影响:一战规模空前,战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和太平洋地区,先后有三十多个国家卷入战争,共死伤三千多万人,造成巨大的损失和破坏,给各国人民带来深重的苦难。
(9)反思大战:战争给人类带来灾难,所有国家都应走和平发展的道路,和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演;珍爱和平,反对非正义战争,应该加强国际间的团结协作,国际社会的矛盾与争端应该通过和平谈判解决,而不应该诉之武力。
《世界现代史》学习板块(10分)
44.了解《凡尔赛和约》的基本内容(九下3课)
(了解)1919年1月—6月,战胜的协约国召开了巴黎和会,会议被法国总理克里孟梭、英国首相劳合·乔治和美国总统威尔逊操纵。6月协约国和德国签订了《凡尔赛和约》,对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。
在《凡尔赛和约》中,把德国在山东的权益全部交由日本人能继承,损害了中国的主权,引发了中国的五四爱国运动。
《凡尔赛和约》内容:
①领土:由法国收回阿尔萨斯和洛林
②军事:禁止德国实行义务兵役制;不许拥有空军,陆军人数不得超过10万;莱茵河东岸50千米内,德国不得设防。
③政治:德国承认并尊重奥地利的独立。
④赔款:由协约国设立“赔款委员会”,决定德国战争赔款的总数。
⑤殖民地:德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分。(最后一点体现一战的性质)
45.罗斯福新政(九下4课)
(1)时间:1933年
(2)目的:在资本主义内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。
(3)中心措施:对工业的调整(颁布《国家工业复兴法》)
(4)影响:罗斯福新政取得了显著的成效,美国经济缓慢的恢复过来,人民的生活得到改善;资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强。美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。
(5)启示:一切从国情出发,加强国家对经济的干预,重视经济发展规律,健全法律,确保改革成功。
46.二战(九下6课)
(1)全面爆发: 德国突袭波兰,英法对德宣战,二战全面爆发。
(2)规模扩大: 德国突袭苏联
(3)进一步扩大: 日本偷袭珍珠港,美国对日宣战。
(4)二战性质: 一次世界反法西斯战争
(5)二战爆发根本原因:资本主义政治经济发展不平衡
47.世界反法西斯国家的胜利(九下7课)
(1)国际反法西斯联盟建立的标志:1942年1月1日《联合国家宣言》的签署。
英、美、中、苏等26个国家的代表在华盛顿签署,保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底
打垮法西斯国家。
(2国际反法西斯联盟建立的作用:反法西斯国家协同作战,增强了战斗力,逐步扭转了战争形势。
(3)雅尔塔会议:
①1945年2月,美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联的雅尔塔召开会议。
②目的:为了协调行动,尽快打败法西斯。
③内容:会议决定打败德国后,要对德国实行军事占领,彻底消灭德国的法西斯主义,还决定成立联合
国 ,苏联承诺在德国投降后的三个月内参加对日作战。
(4)斯大林格勒战役:二战转折点。严重的削弱了德军的力量,迫使德军转入战略防御,苏军由战略防御转
入战略进攻。
(5)诺曼底登陆: 开辟了欧洲第二战场。1944年6月6日,美英等反法西斯盟军在法国诺曼底实施登陆,
使德军陷入苏军和盟军的东西夹击之中。
(6)攻克柏林战役: 1945年4月,苏军对柏林发动总攻,1945年5月8日。德国正式签署投降书,二战
的欧洲战场结束。
(7)二战结束的标志:1945年9月2日,日本正式签署无条件投降书。
48.欧盟(九下9课)
(1)欧盟的成立: 1933年,西欧国家在欧共体的基础之上成立欧洲联盟,简称欧盟。
(2)成立后的变化:欧盟各成员国使用单一货币——欧元,成员国内部人员、资本和货物可以自由流通,
不同国家的人可以自由的在任何一个成员国工作、学习或者居住。同时,欧盟还力求
在外交和国家安全方面步调一致。
(3)成立目的: 发展经济,维护自身安全和利益,提高国际地位。
(4)影响: 欧盟成立后,成员国之间资源共享、优势互补,有利于经济的发展,欧盟成为世界
上最大的经济体。
49.杜鲁门主义
(1)提出:1947年3月美国总统杜鲁门提出“遏制共产主义”,干涉别国内政,加紧控制其他国家的纲领和政策。
(2)美苏冷战开始的标志:1947年杜鲁门主义的出台。
(3)冷战具体表现:
①政治上:杜鲁门主义的出台
②经济上:“马歇尔计划”的制定
③军事上:建立了北大西洋公约组织(北约)
(4)两极格局形成:华沙条约组织(华约)的成立
(5)两极格局结束的标志:1991年苏联解体
50.认识霸权主义对人类进步和安全的威胁(九下15课)
冷战结束后,霸权主义成为威胁世界安全的因素之一。
51.第三次科技革命(九下17课) 人类进入了“信息化时代”
(1)时间:二十世纪四五十年代
(2)标志:原子能、计算机、航天技术、生物工程
(3)核心:电子计算机的广泛应用
(4)特点:①大大加快了科学技术转化为生产力的速度
②科学技术的各个领域之间相互渗透
③新技术成为社会生产力中最活跃的因素
三次工业革命
时间
18世纪60年代
19世纪70年代
20世纪四五十年代
开始标志
珍妮机的发明
电力的广泛应用
电子计算机、生物工程、原子能、航天技术
开始国家
英国
美德
美
主要发明
蒸汽机、珍妮机
火车、轮船
飞机、汽车
电灯
计算机、克隆技术
进入的时代
蒸汽时代
电气时代
信息化时代
启示
科学技术是第一生产力,科学技术推动社会进步
我们要学习科学家勇于创新、努力探索科学奥秘的精神品质
1914-1918 1939-1945
第一次世界大战 第二次世界大战
三国同盟:德、奥匈帝国、意 慕尼黑阴谋 绥靖政策
三国协约:英、法、俄 全面爆发:德国突袭波兰,英法对德宣战
导 火线:萨拉热窝事件 规模扩大:德国突袭苏联。 (莫斯科保卫战)
开 始:奥匈帝国向塞尔维亚宣战 进一步扩大:日本偷袭珍珠港,美国对日宣战
凡尔登战役 绞肉机 1942.1.1 《联合国家宣言》 国际反法西斯联盟
1919.6 《凡尔赛和约》 二战转折:斯大林格勒战役
《九国公约》 开辟欧洲第二战场:诺曼底登陆
1945.2 雅尔塔会议 决定成立联合国
攻克柏林
德国投降 日本签署无条件投降书 二战结束