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- 2021-05-10 发布
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课 题
初三化学二模试题汇编——推断题
教学目的
1,提高孩子解答推断题的速度——寻找解题突破口
2,巩固常见物质的特性。
教学内容
【奉贤区二模】
53.宋代初期,人们发现江西上饶有一苦泉,将该苦泉水与不同物质混合在一起,可发生如下反应:
+过量的水
①
+稀硫酸
+O2
+Fe
蒸发
蒸发
苦泉水
蓝色晶体A
白色粉末B
红色固体C
黑色固体D
苦泉水
请回答下列问题:
1)苦泉水的主要成分是________________
2)蓝色晶体A的化学式是______________,其俗称是_______________
3)写出①中涉及的化学方程式:_________________________,该方法在我国冶金工业中占有举足轻重的地位,它被称之为______________
4) 白色粉末B在化学学习也有非常重要的地位,它经常被用于检验________,其现象是___________________,反应类型:____________
【长宁区二模】
40.甲、乙、丙都是含有碳元素的物质,它们之间有如下转化关系:
⑴ 甲 + 丙 → 乙 ⑵ 乙 + O2 → 丙
则按甲.乙.丙顺序依次排列正确的一组是 ( )
A. C、CO、CO2 B.C、CO2、CO C. CO、C、CO2 D. CO2、C、CO
【浦东新区二模】
46.某混合气体中可能含有水蒸气、H2、CO、CO2中的一种或者多种。将混合气体一次通过无水硫酸铜,无明显现象;通过灼热的CuO,有红色物质生成;通过无水硫酸铜,粉末变蓝;通过NaOH溶液时,气体体积明显减少。对混合气体的组成判断正确的是( )
①H2和CO ②H2O和CO ③CO和CO2 ④H2和CO2 ⑤H2.CO和CO2
A. ①④ B.①③④ C.①④⑤ D.②④
50.甲、乙、丙是初中化学的常见物质,其中甲、乙都是由氢、氧元素组成的化合物,丙为气体单质,它们的转化关系如图所示(反应条件已略去):
(1)写出反应①、②的化学方程式 (13) 、
(14) ;
(2) 甲、乙都是由氢、氧元素组成,但是性质不同,
原因是 (15) ;
(3)实验室制取氧气时常用反应①而不用反应②的原因是 (16) 。
【宝山区二模】
50.Fe、Cu、Ag是生活中常见的金属。
③某兴趣小组的同学设计如右图实验:
该实验中,两支试管内盛有的X溶液是 ⒃ (填化学式),
可以验证铁、铜、银三种金属活动性的顺序。
④若将一定量的铁粉加入含有AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2的混合溶液中,
充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,无明显现象。则滤液中一定含有的溶质是 ⒄ (填化学式),滤渣中一定含有是 ⒅ 。
51.某兴趣小组在实验室进行了“酸的性质”实验,使用过的试剂有:a铁、b氧化铁、c盐酸、d氢氧化钠和e碳酸钙,实验结束后将废物全部倒入废液缸中。
①测定废液的pH=1,说明废液呈 ⑴ 性。若将废液直接倒入用大理石制成的水斗中会造成危害,原因用化学方程式表示 ⑵ 。
②上述提供的5种试剂在废液中不可能存在的是 ⑶ (填编号)。
③废液中的溶质最多可能有 ⑷ 种
【闵行区二模】
51.实验室有一包白色粉末状物质,可能由KCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4、CaCl2中的一种或几种组成。为了确定原粉末的成分,某校化学兴趣小组的小妍同学,按下图所示进行实验:
A
请回答下列问题:
(1)该粉末中一定不含 ,操作Ⅰ的名称是 。
(2)为了不干扰对下一步实验现象的判断,试剂A最好选择 。
(3)若要检验KCl是否存在,可采用的方法是 。
【虹口区二模】
53.某碳酸钠样品中含有少量氯化钠杂质,进行了如下实验。
实验一:为测定该样品中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验。
①操作M是 (7) ,操作N是 (8) 。
②加入饱和石灰水后生成沉淀的发应的化学方程式是 (9) 。
实验二:为确定上述反应后滤液的成分,某同学进行了实验,具体步骤如下:
I.测定滤液的pH;
II.取样,滴加稀盐酸,
III.取样,滴加碳酸钠溶液;
Ⅳ.取样,滴加过量的稀硝酸后再滴入硝酸银溶液。
③上述步骤对分析滤液成分没有必要的是 (10) 。
④若III中观察到有自色沉淀产生,则滤液的成分是 (11) ;若无明显现象,实验一中所得的碳酸钠的质量分数可能会 (12) (填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
【金山区二模】
52.某化学实验小组,为测定一瓶混合溶液中可能含有Na2SO4、NaCl、KNO3、Na2CO3中一种或几种物质,进行如下实验:
滴加稀硝酸
④
白色沉淀B
沉淀完全溶解
滤液A
沉淀不溶解
白色
沉淀C
加过量硝酸钡溶液
操作①
过滤①
加足量稀盐酸
②
混合溶液
加硝酸银溶液
过滤③
① 写出产生白色沉淀B的化学方程式 (9) ;
② 混合溶液中一定有 (10) ,可能有 (11) ;
③ 设计实验证明该溶液中可能存在的物质:(写出实验操作的步骤、现象和结论)
(12)
【松江区二模】
49.从HC1、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca (OH)2五种溶液中取出两种,进行混合。
①若两种溶液混合后有白色沉淀生成。写出此反应的化学方程式 (9)
②若两种溶液混合能发生化学反应,且溶液的总质量不变。写出此化学方程式为(只写一个): (10)
③若两种溶液混合后,溶液的质量减小。可能的组合最多有 (11) 种。
51.根据下图所示回答:
①滤渣中一定有的金属是 (16) ,滤液中的溶质是 (17) 。
54.某校化学兴趣小组对一种工业废水按下列步骤进行实验(假设能发生的反应均恰好完全反应):
根据以上实验事实回答:
①当废水溶液中仅含有一种溶质时,该溶质的化学式是____(15) ,写出该物质与AgNO3反应的化学方程式 (16) 。红褐色沉淀的化学式是 (17) 。
②当废水溶液中含有多种溶质时,除①中溶质外,还可能存在的一种盐是 (18) (写化学式),可能存在的一种酸是 (19) (写化学式)。
【黄浦区二模】
48. 选择“低碳生活”,减少二氧化碳的排放,是每位公民应尽的责任和义务;
③回收可利用的资源,如旧手机中的金属。手机机芯中含有铜、金、银等。写出银的化学式 (10) 。下图是实验室制取金属铜的流程图:
Ⅰ.氧化铜与盐酸反应的化学方程式是 (11) ;
Ⅱ.溶液A的溶质组成是 (12) ;
Ⅲ.在固体B中加入过量的 (13) 溶液,再通过 (14) 的分离方法得到金属铜。
【杨浦、崇明区二模】
32.实验室有一包粉末状物质,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、FeCl3中的一种或几种组成。
为了确定原粉末的成分,某校化学兴趣小组的同学,按下图所示进行实验:
请回答下列问题:(填化学式)
(1)若A是相对分子质量最小的氧化物,则A为________;无色气体是________。
(2)该粉末中一定不含________,操作I的名称是________。
(3)为了不干扰对第③步实验现象的判断,试剂B最好选择________,请写出步骤③的化学方程式:________________________。
【闸北区二模】
51.有一种工业废水,其中含有大量的硫酸亚铁,少量的硫酸铜以及污泥。某同学设计了一
个既经济又合理的方法回收铜和硫酸亚铁晶体。方案流程如下:
④
③
①
②
工业
废水
污泥
溶液1
固体
溶液2
Cu
溶液3
硫酸亚铁晶体
①步骤①中需采用是实验操作是(6)(填操作名称),用到的玻璃仪器是(7) ;
②步骤②中:需加入的物质是过量的(8);
③步骤③中:需加入适量的物质是(9),发生反应的化学方程式是(10);
④某同学认为经过步骤②后所得固体就是纯净的铜,不需要进行步骤③,你认为是否合理?
(11)(填“合理”或“不合理”),理由是(12)。