2018中考历史备考近代化的起步强化训练有答案 5页

主题二 近代化的起步 ‎1. 武汉是中国重工业的摇篮，是中国重要的工业基地之一，以下两图是19世纪末武汉地区的重要企业，对其解读正确的是（ ）‎ ‎①是民族资本主义企业 ②采用近代大机器生产 ‎③一定程度上抵制了列强经济侵略 ④图A是军事企业，图B是民用企业 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③‎ ‎2. “不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于十九世纪六十年代一些杰出人物的非凡努力，他们终于死里求生，再延续了六十年。”材料中杰出人物的“非凡努力”（ ）‎ A. 实现了中国的独立与富强 B. 传播了西方自由民主思想 C. 使中国走上了资本主义道路 D. 标志着中国近代化的开端 ‎3. 有学者指出“19世纪末，中国（知识界）对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面。”造成这一转变的因素有（ ）‎ ‎①洋务运动的失败 ②民族资本主义发展 ③民族危机的加深 ④新文化运动的推动 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④‎ ‎4. 有学者认为，戊戌新政不只是继承了洋务新政的遗产，更多的是对洋务新政的超越。以下属于“超越”的表现是（ ）‎ A. 引进先进技术 B. 涉及政治改革 C. 增强海军实力 D. 开办近代教育 ‎5. 温家宝总理在哈佛大学演讲时说：“从孔夫子到孙中山，中华民族传统文化有它的许多珍贵品，许多人民性和民主性的好东西。”孙中山对我国“民主性”的贡献有（ ）‎ ‎①推翻清王朝，结束封建制度 ②建立资产阶级共和国 ‎③颁布《中华民国临时约法》 ④领导进行了北伐战争 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ②③④‎ ‎6. 下图是一幅名为《望风而起》的漫画，它反映了（ ）‎ A. 维新变法得到全国支持 B. 武昌起义后各地积极响应 C. 新文化运动后民主共和观念深入人心 D. 井冈山根据地的星星之火燃成燎原之势 ‎7. （2019西工大附中二模）下图是《中华民国临时约法》的部分内容，对其理解正确的是（ ）‎ 第二条 中华民国之主权属于国民全体。‎ 第四条 中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。‎ ‎①改变了中国社会性质 ②建立了君主立宪政体 ‎③推翻了清王朝的统治 ④模仿了美国政治体制 A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①③④‎ ‎8. “这场运动是为挽救民主共和制度而开展的启蒙，是为告别中世纪而进行的思想革命……任何国家要走出中世纪都必须经历这一场思想革命，重演西方的文艺复兴和思想启蒙。”这场运动（ ）‎ A. 为中国近代化开辟了道路 B. 使民主共和观念深入人心 C. 促使西方民主思想在中国开始传播 D. 为马克思主义传播创造了必要条件 ‎9. 毛泽东在《新民主主义论》中指出：1840年鸦片战争之后，先进中国人开始了“吸收外国的进步文化”的漫长历程，中国人对西方事物的态度也由最初的排拒，到逐渐接受西学甚至要求“全盘西化”。其中中国人“逐渐接受西学”、要求“全盘西化”的代表事件分别是（ ）‎ A. 鸦片战争、新文化运动 B. 戊戌变法、辛亥革命 ‎ C. 洋务运动、新文化运动 D. 洋务运动、戊戌变法 ‎ ‎10. 洋务运动、维新变法和辛亥革命的兴衰反映了近代前期的历史主流。下列关于中国近代前期历史主流的表述，最为确切的是（ ）‎ A. 推翻清朝统治，发展资本主义 B. 争取民族独立，反抗外来侵略 C. 建立民主共和国，清除外国侵略势力 D. 争取民族独立，实现中国社会近代化 ‎11. （2019交大附中三模）清末我国从传统社会逐步向近代社会转型，下列选项最能体现这一趋向的是（ ）‎ A. 洋务运动——戊戌变法——辛亥革命 B. 洋务运动——戊戌变法——新文化运动 C. 鸦片战争——第二次鸦片战争——甲午战争 D. 太平天国运动——义和团运动——辛亥革命 ‎12. “冲击—反应”模式是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一，其主要观点是中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部驱动力；从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国社会发生剧烈变化。下列史实对应关系符合“冲击—反应”模式的是（ ）‎ ‎①鸦片战争—洋务运动 ②甲午中日战争—戊戌变法 ‎③八国联军侵华战争—辛亥革命 ④巴黎和会—国民大革命 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④‎ ‎13. （2019交大附中三模）（9分）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，士无实学，工无良师，强弱相形，贫富悬绝，岂真能制梃（tǐng）以挞（tà）坚甲利兵乎？‎ 图B 材料二 在面对西方文明时，中国大体上都是坚持克拉克（Edward A．kracke）所说的，“在传统中变”，可是，1895年以后，在这种追求富强的心情中，一切却似乎在向着西方式的“现代”转化，出现了“在传统外变”的取向。‎ ‎——葛兆光《1895年的中国：思想史上的象征意义》‎ ‎（1）材料一中图A所代表事件的局限性是什么？图B中光绪皇帝为什么决心变法？光绪帝的变法措施颁布后，在官员中引起极大震动，结合所学知识，分析原因。（4分）‎ ‎（2）列举19世纪末中国人“在传统中变”和“在传统外变”的事例。依据材料二，结合所学知识，分析推动近代中国“在传统外变”的因素。（3分）‎ ‎（3）综合上述材料，你对中国近代社会发展道路的探索有何认识？（2分）‎ ‎14. （13分）近现代历史上中国人民为救国、强国进行了艰苦的探索，体现了伟大的家国情怀。某校九年级（1）班同学以“救国、强国之路”为主题展开探究活动，请你参与。‎ ‎【救国、强国之始】‎ 材料一 “这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值（注：指器物方面）的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”‎ ‎（1）材料一中的“这场运动”指的是什么？“这场运动”对中国社会转型最大的贡献是什么？（2分）‎ ‎【救国、强国之辩】‎ 材料二 图A 图B ‎（2）材料二中图A和图B人物为救亡图存分别进行了什么探索活动？与图A主张相比，图B人物在探索救亡道路的途径上有何不同？结合所学知识，分析产生不同的原因。（4分）‎ ‎【救国、强国之变】‎ 材料三 19世纪中叶后，“研格致，营制造者，乘时而起”，“格致”一词大量使用。19世纪末，梁启超等效仿日本的做法，将“science”译为“从事科学，讲求政艺。”民国初，学界还将science音译为“赛因斯”，意在强调科学的理性精神。‎ ‎——据《近代汉字术语创制的两种类型》等 ‎（3）19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”，反映出中国探索救国道路发生了怎样的变化？结合所学知识，分析产生变化的原因。（3分）‎ 材料四 鸦片战争以来，先进的中国人倡导学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。但五四以前的历史表明，中国走西方国家老路的尝试没有成功，此后，中国人民将马克思主义与中国革命的具体实践相结合，前赴后继，实现了国家和民族的独立。新中国成立后，中国人民在中国共产党领导下，为中华民族的伟大复兴，进行了不懈的努力和艰苦的探索。 ‎ ‎ ——摘编自《中国历史十五讲》‎ ‎（4）依据材料四，结合所学知识，指出五四运动后，中国先进知识分子在救国的道路上，由向西方学习转变为向苏俄学习的因素。分别列举新中国成立后，中国共产党为实现民族复兴在经济建设和政治建设上的成功探索。（3分）‎ ‎（5）综合上述材料，结合所学知识，指出导致上述救国运动的不同结局的因素有哪些？（1分）‎ 参考答案 ‎1. D【解析】考查点：洋务运动。解题思路：由材料信息“19世纪末”“汉阳铁厂”“湖北织布局”可知，材料反映的是洋务运动的相关信息。汉阳铁厂和湖北织布局是洋务派创办的民用企业，①④错误；汉阳铁厂和湖北织布局均采用近代大机器生产，②正确；洋务运动期间创办的民用工业在一定程度上抵制了列强经济侵略，③正确。故选D。‎ ‎2. D【解析】考查点：洋务运动的影响。解题思路：由材料信息“十九世纪六十年代”“再延续了六十年”可知材料论述的是洋务运动的作用，洋务运动是中国近代化的开端，D项正确；1895年甲午中日战争中国战败，标志着洋务运动的破产，因此洋务运动并未实现中国的独立与富强，A项错误；维新变法运动传播了西方自由民主思想，B项错误；洋务运动并未使中国走上资本主义道路，C项错误。故选D。‎ ‎3. A【解析】考查点：戊戌变法的背景。解题思路：抓住材料关键信息“19世纪末”“从纯科技转向制度和政治方面”，结合所学知识可知材料反映的是1898年戊戌变法的背景。结合所学知识可知，戊戌变法的背景是19世纪末甲午中日战争中国战败，洋务运动破产，民族危机加深，①③正确；19世纪末民族资本主义初步发展，使民族资产阶级登上历史舞台，资产阶级维新派为救亡图存，主张学习西方先进政治制度，②正确；新文化运动开始的时间是1915年，时间不符，④排除。故选A。‎ ‎4. B【解析】考查点：戊戌变法的内容。解题思路：抓住材料关键信息“戊戌新政”是对“洋务新政的超越”，结合所学知识可知，洋务运动侧重于学习西方先进的科学技术，戊戌变法主张学习西方的政治制度，是对洋务运动的“超越”‎ ‎，A项错误，B项正确；增强海军实力方面：洋务运动中洋务派创建了近代海军，戊戌变法主张训练新式陆海军、改练洋操；开办近代教育方面：洋务运动中创办了京师同文馆，戊戌变法中创办京师大学堂，C、D两项并非“超越”，排除。故选B。‎ ‎5. C【解析】考查点：孙中山的革命活动。 解题思路：由题干中“孙中山”“‘民主性’的贡献”等可知，材料反映的是孙中山对中国近代民主政治建设的贡献。 结合所学知识可知，辛亥革命“推翻清王朝”结束的是封建帝制而不是封建制度，①排除；1912年元旦，孙中山就任中华民国临时大总统，建立了资产阶级共和国，并颁布了具有资产阶级性质的《中华民国临时约法》，使民主共和观念深入人心，为我国的民主政治建设作出了巨大贡献，②③正确；北伐战争开始于1926年，孙中山逝世于1925年，④排除。 故选C。‎ ‎6. B【解析】考查点：武昌起义。解题思路：由漫画文字信息“民权”“望风而起”结合所学知识可知，1911年武昌起义后，全国十几个省“望风而起”，宣布脱离清政府独立，民权思想深入人心，B项正确；维新变法并未得到全国的支持，A项错误；辛亥革命使民主共和观念深入人心，C项错误；井冈山根据地的建立与“民权”关系不大，D项错误。故选B。‎ ‎7. B【解析】考查点：《中华民国临时约法》。解题思路：依据题干材料“中华民国之主权属于国民全体”“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”，可知分别体现了“主权在民”和三权分立而不是“君主立宪”，②排除；辛亥革命未能改变中国的社会性质，中国仍是半殖民地半封建社会，①排除；《中华民国临时约法》从法律上宣判了清王朝封建专制统治的结束，以根本法的形式废除了中国延续两千多年的封建君主专制制度，效仿美国确立起资产阶级民主共和国的政治体制，③④正确。故选B。‎ ‎8. D【解析】考查点：新文化运动的影响。解题思路：抓住材料关键信息“启蒙”“思想革命”，解读材料可知反映的是新文化运动后期宣传马克思主义，为马克思主义在中国的传播创造了必要条件，D项正确；洋务运动为中国近代化开辟了道路，辛亥革命使民主共和观念深入人心，戊戌变法促使西方民主思想在中国的传播，A、B、C三项排除。故选D。‎ ‎9. C【解析】考查点：洋务运动、新文化运动。解题思路：结合所学知识可知，地主阶级洋务派主张学习西方的先进科学技术，维护清朝统治，掀起了“师夷长技以自强”的洋务运动，因此“逐渐接受西学”指的是洋务运动；新文化运动是一次空前的思想大解放运动，对东西方文化存在绝对肯定和绝对否定的偏向，是一次全面的西方式的现代化，因此“全盘西化”指的是新文化运动。故选C。‎ ‎10. D【解析】考查点：洋务运动、维新变法、辛亥革命。解题思路：结合所学知识可知，在列强侵略，民族危机加深的刺激下，中国开始了近代化的探索（洋务运动、维新变法和辛亥革命），中国近代化探索的主流是争取民族独立，实现中国社会近代化，D项正确；洋务运动的根本目的是维护清朝的封建统治，A、C两项错误；洋务运动、戊戌变法和辛亥革命都促进了中国近代化进程，B项表述片面。故选D。‎ ‎11. B【解析】考查点：我国从传统社会向近代社会的转型历程。解题思路：抓住材料关键信息“从传统社会逐步向近代社会转型”，结合所学知识可知材料反映的是经济、政治、思想方面的近代化。洋务运动引进西方先进的科学技术，创办近代企业，是中国经济近代化的开端；戊戌变法主张学习西方先进的政治制度，开启了中国政治近代化；新文化运动主张学习西方先进的思想文化，是中国近代一次空前的思想大解放运动，推动了中国传统社会向近代社会的转型，B项正确。辛亥革命与戊戌变法都是政治近代化范畴，A项排除；C项属于列强的侵略，排除；太平天国运动、义和团运动属于农民革命运动，D项排除。故选B。‎ ‎12. B【解析】考查点：列强的侵略、中国近代化的探索。解题思路：抓住材料关键信息“冲击—反应”，结合所学知识可知，1856~1860年的第二次鸦片战争，清政府战败，地主阶级洋务派为维护清朝统治，进行洋务运动，①排除；1894~1895的甲午中日战争，清政府战败，民族资产阶级为救亡图存，进行戊戌变法，②‎ 正确；《辛丑条约》签订，民族危机加深，民族资产阶级为推翻清朝统治，进行辛亥革命，③正确；巴黎和会上中国外交失败，引发了五四爱国运动，④排除。故选B。 ‎ ‎13. （1）局限性：根本目的是为了维护清朝统治；没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有使中国富强起来。（答出任意一点即可得1分）原因：中国当时正被列强瓜分，国力衰弱，面临亡国的严重危机，光绪帝也将是亡国之君。（1分）震动原因：变法措施有利于资产阶级知识分子参与政事，发展资本主义，因而受到拥护和支持；变法措施极大地触犯了封建顽固势力的切身利益。（2分）‎ ‎（2）在传统中变：洋务运动；在传统外变：戊戌变法。（2分）因素：民族危机不断加深；洋务运动的弊端，促使有识之士开始更积极全面地向西方学习；启蒙思想的影响；民族工业和民族资产阶级的发展。（答出任意一点即可得1分） ‎ ‎（3）认识：在外国资本主义国家的侵略下艰难探索；受西方先进科技、文化影响。（符合题意，言之有理即可得2分）‎ ‎14. （1）运动：洋务运动。（1分）贡献：开启了中国近代化。（1分）‎ ‎（2）探索活动：图A：戊戌变法；图B：辛亥革命。（2分）不同：主张用“驱除鞑虏”的武装斗争方式推翻清朝统治，建立资产阶级共和国。（1分）原因：《辛丑条约》签订后，清政府沦为“洋人的朝廷”，中国完全沦为半殖民地半封建社会，民族危机加深；民族资产阶级力量进一步壮大；孙中山提出“三民主义”；资产阶级革命团体和政党的建立。（答出任意一点即可得1分）‎ ‎（3）变化：技术——政治制度——思想文化。（1分）原因：甲午中日战争战败，认识到制度的落后和“师夷长技”的局限；开始学习西方的政治制度，推行政治改良，形成了资产阶级维新思想；辛亥革命后建立民国，但民主政体有名无实，倡导科学精神、思想解放的新文化运动兴起；中国近代经济的发展。（答出任意两点即可得2分）‎ ‎（4）因素：资本主义道路走不通；俄国十月革命胜利；无产阶级队伍壮大；新文化运动和五四运动的推动。（答出任意一点即可得1分）经济：建国初期，实施“一五计划”；改革开放后，实行家庭联产承包责任制；设立经济特区、沿海开放城市、沿海经济开放区等；逐步建立起社会主义市场经济体制。（答出任意一点即可得1分）政治：建立起中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；建立人民代表大会制度；实施民族区域自治制度；实施“一国两制”。（答出任意一点即可得1分）‎ ‎（5）因素：救国主张或实践活动是否符合国情；领导阶级的先进性或局限性；是否有科学理论的指导；是否有坚强有力的组织；是否得到广大人民群众的支持等。（符合题意，言之有理，答出任意一点即可得1分）‎