南京市鼓楼区中考化学一模试卷及答案 7页

‎2010—2011学年南京市鼓楼区中考化学一模卷 一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分)‎ ‎1．生活中发生的下列变化，属于化学变化的是（ ）‎ ‎ A．滴水成冰 B．石蜡熔化 C．粮食酿酒 D．汽油挥发 ‎2．加碘食盐里含有碘酸钾。碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为（ ）‎ ‎ A．一1 B．+ 1 C．+ 3 D．+5‎ ‎3．下列粒子的结构示意图中属于阳离子的是（ ）‎ ‎4．施肥是农业增产的重要手段之一。下列属于氮肥的是（ ）‎ A．硝酸铵 B．氯化钾 C．碳酸钾 D．磷酸钙 ‎5．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是（ ）‎ A. 点燃酒精灯 B. 加热液体 C. 检查装置气密性 D. 滴加液体 ‎6．下列现象的描述错误的是（ ） ‎ A．木炭在氧气中燃烧发出白光 B．磷在氧气中燃烧生成白雾 C．硫磺在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D．铁丝在氧气中燃烧剧烈火星四射 ‎7． 2011年初我国山东地区的旱灾，提醒人们应合理使用水资源。下列说法不正确的是（ ）‎ ‎ A．净化水的操作中净化程度最高的是蒸馏 B．水中的色素和异味可以用活性炭除去 ‎ C．用食盐水区分硬水和软水 D．生活中一水多用可以节约水资源 ‎8．‎2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布第112号元素的符号为Cn，它的中文名称为鎶。已知Cn的相对原子 质量为277，其质子数是112，则这种原子的核外电子数为（ ）‎ A. 112 B. 165 C. 277 D. 389‎ ‎9．下列固体溶于水后，溶液温度升高的是（ ）‎ ‎①氢氧化钠 ②氯化钠 ③硝酸铵 ④生石灰 ‎ A．①②③ B．①②③④ C．①② D．②④‎ ‎10.小明在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧，原因是（ ）‎ A．纸船不是可燃物 B．纸船没有与氧气接触 C．温度没有达到纸船的着火点 D．水能灭火 ‎11．小林同学对所学知识归纳如下，其中有错误的一组是（ ）‎ A.化学与能源 B.安全知识 煤、石油、天然气——不可再生的化石燃料 氢能、风能、太阳能——未充分利用的绿色能源 油锅不慎着火——可以盖上锅盖灭火 煤气泄漏——关闭气阀、严禁烟火 C.化学与人体健康 D.环保与物质利用 缺乏维生素A——会引起坏血病 吸烟——不利于青少年健康成长 减少地下水和土壤污染——回收利用废旧电池 减少白色污染——使用可降解的塑料 ‎12．下列物质间的转化，不能一步实现的是( )‎ A．CuSO4→Cu（OH）2 B．CaCO3→ CaCl2 C．Fe2O3 →FeCl2 D．MgCl2 → KCl ‎ ‎13．下列鉴别物质的方法错误的是（ ）‎ A．用闻气味的方法鉴别： O2 和SO2 B．用酚酞试液鉴别：稀盐酸和氯化钠溶液 ‎ C．用沉淀法鉴别：Na2SO4溶液和NaNO3溶液 D．用燃烧法鉴别：H2 和CO ‎ ‎14．有X、Y、Z三种金属，如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y不反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化。 根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（ ）‎ ‎ A．Z、Y、X B、X、Y、Z C．Y、X、Z D．X、Z、Y ‎15．下列图像与对应实验相符合的是（ ） ‎ A. 图①表示向pH=13的氢氧化钠溶液中逐滴加入pH=1的 盐酸 B. 图②表示将一定质量的不饱和硝酸钾溶液恒温蒸发至有晶体析出 C. 图③是用一定量的木炭还原氧化铜，剩余固体质量与反应时间的关系 D .图④表示向氢氧化钠与氯化钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸 二、选择题(本题共5小题。每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分)‎ ‎16．大蒜是常见的调味品之一。大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为C6H10S3,下列是说法 不正确的是（ ）‎ ‎ A．大蒜素属于氧化物 B．大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成 ‎ C．大蒜素中碳元素、氢元素和硫元素的质量比为6：10：3 ‎ ‎ D．大蒜素中碳元素的质量分数约为40．5％ ‎ ‎17．类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中错误的是（ ）‎ ‎ ①酸碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应：②氯化钠的水溶液显中性，所以盐溶液一定显中性；③分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的；④有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物。‎ ‎ A．只有① B．只有①②③ C．只有②③④ D．①②③④‎ ‎18．在 pH为12的无色水溶液中可能大量存在的离子组是（    ）‎ A．MnO4-、Cl-、Na+、K+ B．K+、CO32-、Ca2+、NO3- C．Cl-、K+ 、SO42-、Na+ D．K+、Cl-、Mg2+、Na+‎ ‎19．除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），所选用试剂及操作方法均正确的是（ ）‎ 选项 待提纯的物质 选用的试剂 操作方法 A Na2SO4(NaOH)‎ 稀硫酸 加过量的稀硫酸、蒸发结晶 B NaC1(Na2CO3)‎ BaC12溶液 加入适量的BaC12溶液，过滤、将滤液蒸发结晶 C KC1（KC1O3）‎ MnO2‎ 加MnO2，加热后冷却 D H2 (CO2)‎ 氢氧化钠溶液、浓硫酸 将混合气体先通过足量的氢氧化钠溶液的洗气瓶，再通过浓硫酸的洗气瓶 ‎20．右图所示曲线a、b、c分别代表A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是（    ）‎ A．t‎1 ℃‎时，三种物质溶解度大小的顺序是B＞C＞A B．t‎2℃‎时，A和B两种物质的饱和溶液中溶质质量相同 C．t‎3℃‎时，在‎100g水里分别加入三种物质各mg，只有A能形成饱和溶液 D．从混有少量C的A物质中提取较纯净的A，最适宜采用冷却热饱和溶液结晶 三、(本题包括2小题，共9分)‎ 水 ‎②‎ ‎①‎ ‎2l.(6分)根据下列装置图，回答有关问题： ‎ ‎（1）写出装置图中标号仪器的名称：① ；② 。 ‎ ‎（2）如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式为 。‎ ‎ 用C装置收集氧气验满的方法是 。‎ ‎（3）实验室制取CO2时应选用上图中    装置,写出实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：‎ ‎ 。‎ F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，用10mL量筒接收排出的水时，液面如右图所示，‎ 该液体的体积是     mL。‎ ‎22．(3分)某学校化学实验室要用98%的浓硫酸（密度为‎1.84g/ cm3）配制‎1L30%的硫酸溶液（密度为 ‎ ‎1.22g‎/ cm3）。配制‎1L30%的硫酸溶液。‎ ‎①计算需要98%的浓硫酸的体积为 mL，需加水的体积为 mL(水的密度近似看作‎1g／cm3，计算结果取整数)。 ‎ ‎②量取。 ‎ ‎③稀释：‎ 稀释浓硫酸时的正确操作是 。 ‎ 四、(本题包括2小题，共13分)‎ ‎23．(6分)现有六种物质：①酒精 ②明矾 ③不锈钢 ④聚乙烯塑料 ⑤碳酸钙 ⑥纯碱。‎ 请选择相应物质的序号填空：‎ ‎（1）用于制作医疗器械、炊具的是 ； （2）用作实验室燃料的是 ；‎ ‎（3）用于造纸、纺织工业的盐是 ； （4）用作补钙剂的是 ；‎ ‎（5）属于有机高分子材料的是 ； （6）净化水时可作絮凝剂的是 。‎ ‎24．(7分)化学与生活密切相关。‎ ‎（1）下列食物中，能提供大量维生素的是 （填字母序号）‎ A B C D ‎（2）加碘盐中“碘” 是指 （填“元素”或“分子”），身体中一旦缺碘，可能患有的疾病是 （填 ‎“甲状腺肿大”或“骨质疏松”）；‎ ‎（3）厨房中的下列物质中，所使用的主要材料属于天然纤维的是 （填字母序号）；‎ A. 橡胶手套 B．棉布围裙 C．塑料保鲜膜 ‎（4）我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有 功能；‎ ‎（5）厨房中能用来除水垢的物质是 （填“食醋”或“食盐水”）；‎ ‎（6）厨房中的下列物质在水中能形成溶液的是 （填字母序号）。‎ A．谷物调和油 B．食盐 C．面粉 D．味精 五、(本题包括2小题，共11分)‎ ‎25．（7分）某化学兴趣小组设计出下列粗盐提纯的实验方案，请你一起来完成以下问题。‎ 含有泥沙的粗盐‎3.0g 含有泥沙的混合液 泥沙 精盐‎2.0g 溶液 操作①‎ 操作②‎ 操作③‎ ‎（1）操作①②③的名称依次是 、 、 ；若在操作②结束后发现溶液仍浑浊，应采取的 措施是 。‎ ‎（2）实施操作③时玻璃棒要不断搅拌，直到 时停止加热；‎ ‎（3）计算精盐的产率是 （计算结果取小数点后一位）；‎ ‎（4）若精盐的产率偏低，则可能的原因是 （填字母序号）‎ ‎ A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发时有固体溅出 ‎ C.溶解含有泥沙的粗盐时，加入的水量过多 D. 转移精盐时，蒸发皿中有残留的固体 ‎26. (4分)已知A、B、C三种固体含有同种金属元素，A难溶于水，B是一种氧化物，可作干燥剂。D、E、F含有同种非金属元素，E是常见的固体单质，D、F通常状况下为气体。它们的转化关系如下图（部分产物已略去）。‎ ‎（信息：X+2H2O =Ca(OH)2 + C2H2↑）‎ 接收集装置 D、F b a A B C D F E X C2H2‎ ‎（1）写出X物质的化学式： 。‎ ‎（2）写出C→A的化学方程式： _____________________________________________。‎ ‎（3）实验室若分离由D和F组成的混合气体，如采用上图装置，则a中应盛有_______ （填写试剂名称，‎ 下同），b中应盛有 。‎ 六、(本题包括2小题，共21分)‎ ‎27.（10分）某中学同学学完第十一单元后，在教师的指导下对“酸、碱、盐之间并不是都能发生复分解反应，发生复分解反应应具备哪些条件？”设计了如下科学探究活动。‎ ‎（1）提出问题：发生复分解反应应具备哪些条件？‎ ‎（2）猜想与假设：①酸、碱、盐的溶液混和后溶液中自由移动的离子变少了，反应就发生了；②酸、碱、盐的溶液混和后，肉眼能看到新物质的产生（例如，有沉淀或气体），反应才发生。‎ ‎（3）进行实验并观察实验现象，请结合实验完成下表：‎ 实验步骤 实验现象 化学反应方程式 ‎①硝酸钡溶液中滴加稀硫酸 ‎ ‎ H2SO4 + Ba（NO3）2 = BaSO4↓+ 2 HNO3‎ ‎②稀硫酸溶液中滴加碳酸钾溶液 ‎ ‎ H2SO4+ K2CO3 = K2SO4+ CO2↑+H2O ‎③稀盐酸溶液中先加2滴酚酞 试液，再滴加氢氧化钠溶液 溶液由无色变浅红色，并不褪色 ‎ ‎ ‎④硝酸钡溶液中滴加碳酸钾溶液 有白色沉淀 ‎ ‎ ‎⑤氯化铵溶液中滴加浓氢氧化钠溶液后加热，并用湿的红色石蕊 试纸检验生成的气体 有无色、刺激性气味的气体生成，‎ 该气体能使湿的红石蕊试纸变蓝 ‎ ‎ ‎（4）解释与结论：‎ 上述反应为什么能够发生？是因为在这些反应物中有特殊的阴、阳离子，‎ 它们两两结合生成了沉淀或气体或水。如①中有Ba2++SO42- →BaSO4↓，②中有H+ + CO32- → H2O + CO2↑，③中有H+ + OH- → H2O，④中有 ，‎ ‎⑤中有 ，从而使化学反应得以发生。‎ 经过分析，同学们得出的结论，猜想 正确。‎ ‎（5）形成网络：按照一定的顺序排列某些离子，就可以形成一个知识网络。在网络中，用“———”相连接的阴、阳离子之间能两两结合生成沉淀或气体或水。现有Ca2+ 、HCO3-、NH4+三种离子，请将它们填入合适的“ ”内，使其形成一个更完整的复分解反应的知识网络。‎ OH-‎ Ba2+‎ SO42-‎ Cu2+‎ H+‎ CO32-‎ ‎▲‎ ‎▲‎ ‎▲‎ ‎（6）拓展应用：根据得出的结论，解决以下问题：‎ t℃时四种化合物在溶剂A和溶剂B的溶解度如下表：‎ 物质 在溶剂A中的溶解度/g 在溶剂B中的溶解度/g AgNO3‎ ‎170‎ ‎86‎ Ba(NO3)2‎ ‎9.3‎ ‎97.2‎ AgCl ‎1.5×10-4‎ ‎0.8‎ BaCl2‎ ‎33.3‎ 约为0‎ t℃时表中四种化合物在溶剂A中发生复分解反应的化学方程式为BaCl2+ 2AgNO3 =2AgCl↓+ Ba(NO3)2，则表中四种 化合物中某两种化合物在溶剂B中发生复分解反应的化学方程式为 。‎ ‎28.（11分）构建知识网络是一种重要的学习方法。图为某校化学学习小组的小阳同学绘制的铁的化学性质网络 示意图。请分析回答下列问题：‎ ‎（1）反应①中可用 (填化学式)作还原剂；‎ ‎（2）写出高炉中发生的反应①的化学方程式： ；‎ 写出反应③的化学方程式： ； ‎ ‎（3）反应②导致每年有大量的钢铁锈蚀，为阻止该反应的发生，人们常采用在钢 ‎ 铁表面涂刷油漆或镀上其它金属等方法。这两种方法的共同原理是阻止钢铁 与 接触；‎ ‎（4）该化学学习小组为了分析生铁中铁的含量，进行了如下实验研究：取‎12g生铁与10%的盐酸反应，并绘制了加 入盐酸质量与放出气体质量的关系图（见右下图）。（说明：生铁中杂质不溶于水，‎ 不与盐酸、硫酸铜溶液反应。）‎ ‎①铁完全反应用去盐酸的质量为 g。‎ ‎②生铁中铁的质量分数为多少？（写出计算过程，结果保留到小数点后一位）‎ ‎ 。‎ ‎（5）某同学列出了如下计算式：生铁与盐酸刚好反应完全时所得溶液质量= (146+12-a)g 小明对该计算式提出了质疑，请指出其中的错误 。‎ ‎（6）小华另设计了一个实验方案：用‎12g生铁粉与20%的硫酸铜溶液反应来分析生铁中铁的含量。请你画出加入 硫酸铜溶液质量与固体质量变化关系的曲线。‎ ‎2010—2011学年南京市鼓楼区中考化学一模卷参考答案与评分标准 一、选择题(本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共15分)‎ ‎1．C 2．D 3．A 4．A 5．C 6．B 7．C 8．A 9．D 10．C 11．C 12．C 13．B 14．B 15．A 二、选择题(本题共5小题，每小题有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有二个答 ‎ 案的，只选一个且正确，给1分。每小题2分，共10分)‎ ‎16．AC 17． D 18．C 19．BD 20．BC 说明：1．主观性试题。答案合理均可给分。‎ ‎2.书写化学方程式的评分标准；化学式写错不得分，条件、配平、气体或沉淀符号有错扣 0．5分，不累计扣分。‎ 三、(本题包括2小题，共9分)‎ ‎2l.(6分,仪器名称0.5分一空，其余每空一分) ‎ ‎（1）①长颈漏斗；②水槽。 ‎ ‎（2） △‎ ‎2KMnO4===K2MnO4+MnO2+O2↑,‎ 带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃则氧气已收集满。‎ ‎（3）B C；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；7.0 （误差±0.1算对）‎ ‎22．(3分) （1）①203，846 ③ 一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌。‎ 四、(本题包括2小题，共13分)‎ ‎23．(6分，每空一分) ‎ ‎（1） ③ （2） ① （3） ⑥ （4） ⑤ （5） ④ （6） ②‎ ‎24．(7分，1至5小题每空一分，第六小题 少选给0.5分，错选不给分) ‎ ‎（1）A（2）元素；甲状腺肿大（3）B（4）乳化（5）食醋（6）BD ‎ 五、(本题包括2小题，共11分)‎ ‎25．（7分，1至3小题每空一分，第4小题 少选给0.5分，错选不给分) ‎ ‎（1）溶解、过滤、蒸发；重新过滤（重新实验） （2）出现较多固体 （3）66.7% （4）BD ‎26. (4分，每空一分) ‎ ‎（1）CaC2 （2）Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O （3）浓氢氧化钠溶液 稀硫酸（写化学式不给分） ‎ 六、(本题包括2小题，共22分)‎ ‎27.（11分，除第一、二空外，其余每空一分）‎ ‎（3）① 有白色沉淀（出现白色沉淀，产生白色沉淀，有白色沉淀生成）（0.5分）② 冒气泡（产生气泡，出现气泡，写生成气体不给分）（0.5分）‎ ‎③ HCl + NaOH= NaCl + H2O ④Ba（NO3）2+ K2 CO3 = Ba CO3↓+ 2 KNO3‎ ‎△‎ ‎⑤ NH4Cl + NaOH === NaCl+ NH3↑+H2O ‎（4）解释与结论：④Ba2++CO32- →BaCO3↓ ⑤NH4+ + OH- → NH3↑+H2O ‎ 猜想①‎ ‎（5）HCO3-、Ca2+、 NH4+‎ ‎（6）2AgCl + Ba(NO3)2 = BaCl2↓+2AgNO3‎ ‎ 28.（11分，计算部分3分，画图2分，其余每空1分）‎ ‎（1）C或H2或CO（0.5分）‎ ‎（2） 高温 Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2‎ Fe+CuSO4==FeSO4+Cu（或Fe+CuCl2==FeCl2+Cu或 Fe+Cu（NO3）2==Fe（NO3）2+Cu ）‎ ‎（3）空气和水（或氧气和水）‎ ‎（4）①146（0.5分）‎ ‎②（共4分 解：设与盐酸反应的铁的的质量为x。 0.5分 ‎0.5分 Fe + 2HCl ＝ FeCl2 + H2↑(1分)‎ ‎56 73‎ x ‎146 g×10%=‎‎14.6 g x ‎==‎ ‎73‎ ‎14.6g‎ ‎ ‎56‎ ‎0.5分 x = ‎11.2g 0.5分 生铁中铁的质量分数为=（‎11.2g÷‎12g）×100% = 93.3% 1分 答：生铁中铁的质量分数为93.3%。‎ ‎（5）溶液质量不包括氢气质量和剩余杂质的质量，所以还要减去杂质的质量 ‎（6）抓住起点、折点及曲线走势给分，不需要标注这些点，抓住起点、折点及曲线走势评分，错一处不给分；曲线两段均为直线，偏差太大不给分；在起点、折点及曲线走势没有错误的情况下，画得不到位（如只画了前半部分，且正确）的可适当扣分。共2分）‎