中考专题常用仪器与基本操作 11页

‎【知识网络】‎ 计量仪器 托盘天平 用于加热 的仪器 量筒 常用仪器 直接加热的仪器有试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚 必须垫石棉网间接加热的仪器有烧杯、烧瓶、锥形瓶 药品的取用 酒精灯的使用 ‎ 托盘天平的使用 基本操作 量筒的使用 过滤 ‎ 药品的存放 实验安全及处置方法 ‎【考点梳理】‎ 考点一、常用仪器的名称及使用 ‎1.初中化学实验常用仪器介绍：‎ 主要用途 注意事项 用作少量试剂的反应容器，还可以进行少量物质的溶解或配制少量溶液，在常温或加热时使用 ‎ ‎①装液体不超过试管容积的1/2，如需加热则不超过1/3；加热时需要试管夹，并使受热均匀，外壁要干燥 ‎②加热后不能骤冷，防止炸裂 ‎③手拿试管要用拇指、食指和中指拿住离管口约1/3处 用于夹持试管进行简单的加热实验 夹持试管时，试管夹要由试管底部往上套并夹持离管口约1/3处；手应该拿长柄的一端，同时防止烧损和腐蚀 用于搅拌、过滤，也可以蘸取少量溶液 ‎ ‎ 常见的加热工具 ‎①往酒精灯内添加酒精时要使用漏斗，加入酒精的量不能超过酒精灯容积的（过满容易因酒精蒸发而在灯颈处起火）‎ ‎②在酒精灯燃着时不能向酒精灯内添加酒精（否则极易引起火灾，因为此时“明火”的周围存在着酒精和酒精蒸气）‎ ‎③只能用燃着的火柴或细木条去点燃酒精灯，绝不允许用另一只酒精灯去“对火”（因为侧倾的酒精灯会溢出酒精，引起大面积着火）‎ ‎④熄灭酒精灯时只允许用灯帽盖灭（使灯芯与空气隔 绝），绝不能用嘴吹（用嘴吹气不仅不易吹灭，还可能将火焰沿灯芯压入灯内，引起着火或爆炸）‎ ‎⑤若洒出的酒精在桌上燃烧，应用湿抹布盖灭 ‎⑥不用酒精灯时要盖上灯帽（防止酒精挥发）‎ ‎⑦酒精灯的火焰分外焰、内焰、焰心三部分，外焰温度最高（燃烧最充分），因此用外焰加热 ‎①胶头滴管用于吸取或滴加少量液体 ‎②滴瓶用于盛放液体药品 ‎①使用过程中，胶头滴管不能平放或倒置，防止液体进入胶头内 ‎②滴加液体时，管口不能伸入容器内接触器壁，要把滴管竖直悬空在容器正上方 ‎③使用后，应及时洗涤干净；与滴瓶配套使用的滴管不必清洗 ‎①固定和支持各种仪器 ②用于过滤、加热等 ‎ ‎ ‎①配制溶液 ‎②可用作较大量试剂的反应容器，在常温或加热时使用 ‎①加热时应垫上石棉网，且外部擦干 ‎②反应液体不超过容积的2/3,加热时液体不超过容量的1/2‎ ‎③搅拌时玻璃棒不可触及杯壁和杯底 用于量取一定量的液体 ‎①量筒没有零刻度线，最大刻度在上方 ‎②读数时，应将量筒放置平稳，并使视线与液体凹液面的最低处保持水平 ‎③不能量取温度过高的液体，更不能加热 ‎④不能用作反应容器或用于配制溶液 ‎①收集或贮存少量气体②也可用于进行气体间相互反应或固体物质在气体中的燃烧 ‎①瓶口平面磨砂，瓶口内侧不磨砂 ‎②燃烧反应有固体生成时，瓶底加少量的水或铺少量细沙 ‎2.托盘天平使用要点：‎ ‎（1）“一调、二放、三要”：‎ 一调：称量前把游码放在标尺的零刻度线处，通过调节平衡螺母来调节天平平衡。平衡的标志：指针摆动时指示分度盘上的左、右两边的格数接近相等。‎ ‎ 二放：干燥固体药品放在纸上称量（应在两盘上各放一张质量相同的纸），易潮解、有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿中称量。‎ 三要：要“左物右码”；要“先大后小”，即先加质量大的砝码，后加质量小的砝码，最后移动游码；还要用镊子来央取砝码，不能用手去拿砝码。‎ ‎（2）如果要称取某物质的质量，先放某物质，再加砝码、移动游码.‎ ‎（3）如果称取一定质量的物质，①先放一定质量的砝码、游码，再放被称量物.‎ ‎（4）在称量过程中还要注意：先放的不能增减；②不能再调节平衡螺丝。 壁流人烧杯中。‎ ‎3.药品的存放方法：‎ ‎（1）广口瓶——固体；细口瓶——液体；集气瓶——气体(密度比空气大，正放；密度比空气小，倒放)。（2）遇光、受热易分解的药品用棕色瓶盛(如硝酸、硝酸银溶液)；盛碱溶液的试剂瓶应用橡皮塞。‎ ‎（3）白磷存放在水中。‎ ‎（4）浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸、氢氧化钠、氢氧化钙、某些结晶水合物及有毒的化学试剂要密封后妥善保存。‎ ‎（5）易燃物、易爆物要远离火源。‎ ‎【要点诠释】‎ ‎1.初中化学常用实验仪器简单分类：‎ ‎（1）能直接加热的仪器：试管、蒸发皿、燃烧匙等 ‎（2）不能直接加热、垫上石棉网能加热的仪器：烧杯、烧瓶、锥形瓶等 ‎（3）不能加热的仪器：集气瓶、水槽、量筒等 （4）存放仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、集气瓶（气体）‎ ‎（5）计量仪器：托盘天平（称质量）、量筒（量体积）‎ ‎（6）取用仪器：胶头滴管（少量液体）、药匙（粉末或小颗粒）、镊子（块状或较大颗粒）‎ ‎（7）夹持仪器：铁架台（铁圈、铁夹）、试管夹、坩埚钳 ‎（8）过滤仪器：漏斗、玻璃棒、烧杯、铁架台等 （9）加热仪器：酒精灯 （10）其它仪器：长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、水槽等 ‎2.用量筒量取液体读数时，视线应该与凹液面的最低处相平。如果仰视，读数偏小；如果俯视，读数偏大。‎ ‎3.拖盘天平称量物质时，物码错位引入误差。‎ ‎（1）正确放置：左物右码，物质质量=砝码质量+游码质量；‎ ‎（2）错位放置：左码右物，物质质量=砝码质量-游码质量。‎ 考点二、化学实验基本操作 1.常见化学实验基本操作：‎ 操作名称 技能要求 操作要点 注意事项 药品取用 会取用固体、液体药品 ‎①固体药品一般用药匙，粉末状固体常用纸槽，块状固体可用镊子；操作时一般是“一平、二送、三直立” ②液体药品需要的量多时，一般采用倾倒；需要量少时，用胶头滴管滴加；需要一定量时用量筒量取 ‎①对药品不要触、尝、凑近闻 ②药品一般取用最少量 ③用剩的药品应放在指定容器中 ④倾倒液体时要瓶塞倒放，标签朝向手心，瓶口挨管口，试管稍倾斜 ⑤胶头滴管应悬垂 ⑥量筒放平，读数时视线与凹液面最低处相平 仪器的洗涤 正确洗涤玻璃仪器 倒掉废液，认真刷洗；纯碱（洗衣粉）可洗油脂；盐酸可洗不溶性盐或氧化物 ‎①用盐酸或纯碱洗完后，都需用清水冲洗 ②内壁附着的水既不聚成水滴也不成股流下，才算洗净 物质加热 正确、安全使用酒精灯加热固体、液体药品 ‎①使用酒精灯前查灯芯和酒精量；用外焰加热；使用完用灯帽盖灭 ②给试管中的固体加热时，试管口略低于试管底，先预热后固定加热 ③给试管中的液体加热时，试管口向上倾斜45°角，液体不超过试管容积的1／3，管口不能对着人，先预热后固定加热 ‎①绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，绝对禁止用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯 ②加热前擦干容器外壁 ③加热后的热容器不要立即用水冲洗 仪器连接 练习连接玻璃导管、橡皮塞、胶皮管的操作 ‎①玻璃管插入（带孔）橡皮塞：一手拿塞，一手拿管，一端润湿，慢慢转动插入 ②连接玻璃管和胶皮管：一手拿胶管，一手拿玻璃管并润湿，转动插进胶管 ③容器口塞橡皮塞：一手拿容器，一手拿塞子，慢慢转动，塞进容器 切忌将容器或玻璃管放在桌子上用劲塞塞子或套橡皮管 检查装置的气密性 练习 管端浸在水中，两手紧贴容器外壁，管口冒出气泡，当手离开后导管内形成一段水柱，证明装置气密性良好 装置不漏气方能做实验 气体收集和验满 练习排水集气和排空气集气、排水集气时检验气体是否已满 ‎①排水集气：集气瓶盛满水，推动玻璃片盖住瓶口，（瓶和玻璃片）一起倒立在水槽的水中；导气管口连续均匀地冒出气泡后，再伸入盛水的集气瓶中集气；瓶口冒大气泡时说明气体已集满，水面下用玻璃片盖好集气瓶，小心地移出水槽 ③排水集气，导管应尽量伸入瓶底 ‎①玻璃片毛面贴紧集气瓶口 ②盛水时集气瓶里不得留有气泡 ③密度比空气大的气体，正放；密度比空气小的气体，倒放 过滤 练习用漏斗、滤纸进行过滤 ‎“一贴二低三靠”‎ 若滤液仍浑浊，应再过滤，直至滤液澄清 蒸发 练习用蒸发皿蒸发 ‎①溶液倒入蒸发皿中，蒸发皿放在铁架台的铁圈上 ②加热时，用玻璃棒不断搅动液体 ③蒸发皿里出现较多量固体时，即停止加热 热的蒸发皿不能立即用水洗涤 ‎2.实验室里常见事故的处理方法：‎ 意外事故 处理方法 洒在桌面上的酒精燃烧 立即用湿抹布扑盖 浓酸、浓碱流到实验台上 浓酸：加碳酸氢钠溶液→水冲洗→抹布擦干 浓碱：加稀醋酸→水冲洗→抹布擦干 浓酸、浓碱沾到皮肤或衣物上 浓酸：立即用较多的水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液 浓碱：用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液 眼睛里溅进了酸溶液或碱溶液 立即用水冲洗，切不可用手揉眼睛，洗的时候要眨眼睛，必要时请医生治疗 ‎【要点诠释】　　　　　　　　　　‎ ‎1.试剂取用的“三不准”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎（1）不准用手接触药品；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎（2）不准用口尝药品的味道；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎（3）不准把鼻孔凑到容器口去闻气体。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎2.过滤：是分离不溶性固体与液体的一种方法（如：粗盐提纯、氯化钾和二氧化锰的分离）。　　　　　　　　‎ 一贴：指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗壁；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 二低：指（1）滤纸边缘稍低于漏斗边缘；（2）滤液液面稍低于滤纸边缘；　　　　　　　　　　　　　　‎ 三靠：指（1）烧杯紧靠玻璃棒；（2）玻璃棒下端紧靠三层滤纸边；（3）漏斗末端紧靠烧杯内壁。　　　 ‎ ‎3.仪器的装配：装配时，一般按从低到高，从左到右的顺序进行。　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎4.检查装置的气密性：先形成密闭体系，再利用压强原理，如：先将导管浸入水中，后用手掌紧捂容器 外壁（现象：管口有气泡冒出，当手离开后导管内形成一段水柱）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ‎ ‎【典型例题】‎ 类型一、考查常用仪器与基本操作 ‎1. （2019•袁州区校级一模）下列实验的操作与方法中，正确的是（　　）‎ A．‎ B．‎ C．‎ D．‎ ‎2. 下列所示的实验操作正确的是（　　）‎ A． B． C．  D．‎ 闻气体的气味 测定溶液的pH 取用药品 干燥氧气 ‎3. 规范的实验操作是实验成功的关键．下列实验操作错误的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ 过滤 溶解 取固体药品 蒸发 ‎4. （2019•太仓市模拟）下列实验操作正确的是（　　）‎ A. 将固体药品直接放在天平的托盘上称量 B．配制稀硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢加入浓硫酸中，并不断搅拌 C．在粗盐的初步提纯实验中，持续加热食盐溶液直至水分蒸干 D．点燃氢气前，先检验其纯度 ‎5. 下图所示是实验室常用的几种仪器。 （1）写出用于吸取和滴加少量液体的仪器标号 ； （2）配制500g溶质质量分数为0.5%的高锰酸钾溶液对种子进行消毒，需高锰酸钾的质量为 ，称取高锰酸钾时用到的仪器是 （填标号）。在准确称得所需高锰酸钾后，量取所需水时，若俯视读数，则所配得的溶液，其溶质质量分数会 （“偏大”或“偏小”）。‎ ‎6.除去粗盐中不溶性杂质的实验步骤是 、过滤和蒸发结晶；用氯化钠固体和水配制5%的氯化钠溶液，若配制过程中，在已经有少量水的烧杯中加入5g氯化钠和95mL水，其他操作均规范，则所得溶液中氯化钠的质量分数 （填“＞”或“＜”，或“=”）5%。‎ ‎【变式1】如图所示实验操作中，正确的是（ ）‎ ‎【变式2】下列关于实验操作中先后顺序的叙述不正确的是（ ）‎ ‎ A．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，后称量 ‎ B．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度，后点燃 ‎ C．给试管中的药品加热时，先均匀加热，后集中加热 ‎ D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入浓硫酸，后缓缓加水并搅拌 ‎【变式3】科学实验操作的正确性、规范性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的科学素养。下列示意图中，实验操作规范的是（　　）‎ A． B． C． D． 过滤 倾倒液体 量取35毫升液体 稀释浓硫酸 ‎【变式4】下图所示是用托盘天平称量固体质量装置图。请回答下列问题： （1）通常使用 （填“图1”或“图2”）称量物质质量； （2）用图1称量2g食盐，发现指针向左偏转时，这时应 ； ‎ ‎（3）某人用图2装置称量5.2克食盐时（1克以下用游码），所称食盐的实际质量为 ； A、4.8克     B、5.2克    C、5.0克     D、5.1克 （4）改正图3中的错误： 。‎ ‎【巩固练习】‎ 一、 选择题 (每小题只有一个选项符合题意)‎ ‎1.（2019•黄冈模拟）下列实验操作中，正确的是（　　）‎ A． ‎ ‎ ‎ 点燃酒精灯 B． 倾倒液体 C． ‎ ‎ 称量固体 D． ‎ 给液体加热 2. ‎（2019•无锡一模）下列实验操作正确的是（　　）‎ A．    取用固体 B． 滴加液体 C．   稀释浓硫酸 D．  熄灭酒精灯 ‎3.下图所示的实验操作中，完全正确的是（ ）‎ ‎4.今年我市恢复了初中化学实验操作考试。以下是一些同学在这次实验操作考试中的做法，你认为正确的是（ ）‎ A.把胶头滴管伸入试管中滴加液体 B.在托盘天平上直接称量固体物质 C.用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部 D.握住试管夹的短柄给试管内的药品加热 ‎5.下列实验装置的图示不属于水浴的是（ ）‎ ‎6.某同学用量筒量取5.0ml水时仰视读数，则所量水的体积（ ）‎ A.等于5.0ml B.大于5.0ml C.小于5.0ml D.不能确定 ‎7.下列图示实验操作中正确的是（ ）‎ B C D 水 浓硫酸 不断搅拌 A ‎． ‎ ‎8.小亮同学实验中测得的下列数据中，不合理的是（ ）‎ A．用pH试纸测得某溶液的pH为10.3 B．用10mL量筒量取8.0mL氯化钠溶液 C．用托盘天平称得某固体样品的质量为8.5g D．用体温计测得自己的体温为37.0℃ ‎ ‎9.下列实验操作不正确的是（ ）‎ A.用酒精灯加热试管里的固体时先预热 B.在稀释浓硫酸时，将水沿器壁慢慢注入浓硫酸里，并用玻璃棒搅拌 C.气体发生装置在盛装药品前需检验装置的气密性 D.称量氢氧化钠固体时用小烧杯盛装 ‎10.下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的一组是（ ）‎ 选项 实验操作 现象 解释或结论 A 将水加入浓硫酸中配制成稀硫酸，将镁条置于其中 有气泡产生 镁是活泼金属 B 验纯后，将纯净的氢气直接在空气中点燃 产生淡蓝色火焰 氢气可以在空气中安静的燃烧 C 向一未知的无色溶液中加入适量的稀盐酸溶液 有无色的气泡产生 该无色未知溶液中一定含有CO32-‎ D 将ag的铁钉投入到硫酸铜溶液中，反应一段时间后取出，洗涤、烘干，称量为bg 铁钉上覆盖一层红色的物质 金属活泼顺序为Fe>Cu，且析出铜的质量为（b-a）g ‎11.下列实验操作中不正确的是（ ）‎ A．加热液体 B．酸碱中和反应 C．蒸发食盐水 D．称量氢氧化钠固体 ‎12．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是（ ）‎ A B C D ‎13.某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系，需要收集一瓶大约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是（ ）‎ 一、 填空题 14. 固体药品通常保存在 里，用 或 来取用；液体药品通常盛放在 里，取用定量液体药品需用 和 。‎ ‎15.小红在实验室欲配制一定质量分数的食盐溶液。 （1）B仪器的名称是 ，上面的仪器中除B、E外，她必须选用的仪器还有（填字母编号） ； （2）E的作用是 ，配制的步骤可以概括为计算、称量和量取、 、装瓶等。‎ ‎16.将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应，写在相应横线上。 ‎ ‎（1）贮存固体药品的仪器是 ；‎ ‎（2）检验物质可燃性，进行固气燃烧实验的仪器是 ； （3）常作为反应用的玻璃容器是 ；‎ ‎（4）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是 。‎ ‎【答案与解析】‎ ‎1.【答案】D ‎【解析】A. 点燃酒精灯不能用燃着的酒精灯引燃，要用火柴点燃，否则会引起火灾，故A错； B. 试管应倾斜，瓶塞要倒放在桌面上，标签要朝向手心，故B错； C. 称量时要左物右码，故C错； D. 给试管内液体加热的注意事项是：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，试管与桌面呈45度角要进行预热。故D正确。 2.【答案】B ‎【解析】A. 固体药品的取用，瓶塞应倒放在桌面上，故A错误。‎ B. 用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管不能伸入试管内，要悬垂在试管上方，故B正确。‎ C. 浓硫酸稀释时，一定要浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断用玻璃棒搅拌；切不可将水倒进浓硫 酸里，故C错误。‎ D. 熄灭酒精灯不能吹灭，应该用灯帽盖灭，故D错误。‎ ‎3.【答案】C ‎【解析】给试管中的液体加热，液体体积不能超过试管容积的三分之一，A错误；移走灼热的蒸发皿要用坩埚钳，B错误；读取量筒内液体体积时，视线要与凹液面的最低处保持水平，D错误。‎ ‎4.【答案】C ‎【解析】用滴管滴加液体时，滴管要垂直悬空在试管口上方，A错误；在托盘天平上称量固体物质时，药品要放在纸上或玻璃器皿中，B错误；给试管内的药品加热，要握住试管夹的长柄，D错误。‎ ‎5.【答案】C ‎【解析】A、小烧杯为隔水加热，属于水浴；B、试管为隔水加热，属于水浴；C、此装置为蒸发装置，蒸发皿中没有其他容器，没有形成水浴；D、试管为隔水加热，属于水浴。故选C。‎ ‎6.【答案】B ‎【解析】量筒读数时，如仰视读数偏小，量取的液体试剂体积偏大。故选B。‎ ‎7.【答案】A ‎【解析】稀释浓硫酸时要将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中，并不断搅拌，A正确；使用量筒读取液体体积时，视线要与凹液面的最低处保持水平，B错误；用滴管滴加液体时，滴管要垂直悬空，C错误；试剂瓶瓶塞要倒放在桌面上，D错误。‎ ‎8.【答案】A ‎【解析】用pH试纸测得某溶液的pH应为整数，A错误；量筒、托盘天平、体温计都是精确到0.1。‎ ‎9.【答案】B ‎【解析】在稀释浓硫酸时，要将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并用玻璃棒不断搅拌,故B错误。‎ ‎10.【答案】B ‎【解析】在稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并用玻璃棒搅拌,A错误；向一未知的无色溶液中加入适量的稀盐酸溶液,有无色的气泡产生, 该无色未知溶液中可能含有CO32-或HCO3-，故C错误；D中析出铜的质量为8（b-a）g，故D错误 ‎11.【答案】C ‎ 【解析】蒸发食盐水时要用玻璃棒不断搅拌，以防止液体溅出。‎ ‎12.【答案】B ‎【解析】用托盘天平称量固体物质，应左盘放药品，右盘放砝码。故B错误。‎ ‎13.【答案】B ‎【解析】A装置收集的主要是含四分之三空气的氧气，A错误；C、D装置不容易控制气体的含量，所以C、D都是错误的。‎ ‎14.【答案】广口瓶、药匙、镊子；细口瓶、量筒、胶头滴管。‎ ‎ 【解析】固体药品通常保存在广口瓶里，取用时一般用药匙或镊子；液体药品通常盛放在细口瓶里，取用一定量的液体药品时，一般需用到量筒、胶头滴管。 15.【答案】（1）烧杯 DG （2）搅拌 溶解 ‎ 【解析】‎ ‎（1）图中B的名称是烧杯；配制步骤为计算、称量、量取、溶解。称量时用到托盘天平、药匙，量取时用到量筒，溶解时用到烧杯、玻璃棒，所以用到的仪器有托盘天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒，故她必须选用的仪器还有DG。 （2）玻璃棒在溶液配置中的作用是搅拌；配置的步骤有：计算、称量、量取、溶解、装瓶等。‎ ‎16.【答案】（1）B （2）F （3）A （4）C ‎【解析】‎ ‎（1）贮存固体药品的仪器是广口瓶，口比较大容易取放药品，贮存液体药品的仪器是细口瓶，容易倾倒液体。 （2）进行固气燃烧实验一般是用燃烧匙盛放固体，伸入盛放气体的集气瓶中。 （3）常作为反应用的玻璃容器有：试管、烧杯、烧瓶、锥形瓶等，所给仪器中有锥形瓶。 （4）加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是石棉网，使加热仪器受热均匀。 ‎