2004陋室铭爱莲说中考习题 23页

‎2004-2011年《陋室铭》《爱莲说》‎ 中考习题真题汇编 ‎ ‎2004（河南非课改）‎ 阅读下面两个文段，完成16—19题。（共8分）‎ ‎（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？‎ ‎（刘禹锡《陋室铭》）‎ ‎（二）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”‎ ‎（选自《论语》）‎ 注：1回：即颜回，孔子的弟子。2不堪：无法忍受。‎ ‎16．解释下面句子中加点的词的意思。（2分）‎ ‎（1）有仙则名名：‎ ‎（2）惟吾德馨德馨：‎ ‎17．用现代汉语写出下面句子的意思，注意加点的词。（2分）‎ 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ‎ ‎18．用《陋室铭》中的句子填空。（1分）‎ ‎“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“_____________________________________________”二句，极交友之妙境。‎ ‎19．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）‎ ‎ ‎ 答案：‎ ‎16．（1）出名（或：著名）（1分）‎ ‎（2）品德高尚（1分）‎ ‎（共2分）‎ ‎17．没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累 ‎（答出句子大意1分，两个加点词语解释正确1分。共2分）‎ ‎18．谈笑有鸿儒往来无白丁（1分）‎ ‎19．刘禹锡：陋室不陋颜回：不改其乐（1分）安贫乐道（意思对即可。2分）‎ ‎（共3分）‎ ‎ ‎ ‎2008重庆市 阅读下面的选文，完成文后9—12题。  (15分)‎ 陋室铭 刘禹锡 ‎    山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?‎ ‎9.解释下面句中加点词的意义。  (4分)‎ ‎（1）山不在高，有仙则名(    )      （2）谈笑有鸿儒（     ）‎ ‎（3）可以调素琴，阅金经(    )      （4）无丝竹之乱耳（    ）‎ ‎10.用现代汉语翻译下面的句子。  （4分）‎ ‎（1）斯是陋室；惟吾德馨 ‎                                                     ‎ ‎（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。‎ ‎                                                     ‎ ‎11.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（   ）（3分）‎ ‎    A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。’‎ ‎    B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。‎ ‎    C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。‎ ‎    D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。‎ ‎12.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?  （4分）‎ ‎                                                                               ‎ ‎                                                                               ‎ 答案：9.（1）名：有名（或“出名”“著名”“成了名山”）（2）鸿：大（3）调：调弄，这里指弹奏（4）丝竹：琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏乐的声音 10.（1）这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。（或“这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）（2）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内（或“苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青”） 11. D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）12.开放性试题，言之成理即可。示例①‎ ‎：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。‎ ‎2008年厦门市 三．阅读甲、乙两则文言文，完成14—17题（14分）‎ ‎[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？                 （刘禹锡《陋室铭》）‎ ‎[乙]孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”‎ ‎（选自王肃《孔子家语》）‎ ‎[注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。‎ ‎14.解释下列句中的划线词语：（3分）‎ ‎     ①谈笑有鸿儒        ②无案牍之劳形         ③是以君子必慎其所与处者焉 ‎15.在《古汉语词典》中，“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段“则商也日益”一句中的“日”字。（只需填序号）（2分）‎ 日：  A．太阳     B．白天     C．日子     D．每天，一天天地 ‎16.将下列句子翻译成现代汉语：（4分）‎ ‎①斯是陋室，惟吾德馨。          ②商好与贤己者处，赐好说不若己者。‎ ‎17.简答题：（5分）‎ ‎(1)[乙]段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“             ”和“            ”都称得上是“芝兰之室”。（2分）‎ ‎(2)[甲]段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，[乙]段“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。（3分）‎ ‎                                                                               ‎ 答案：14．（3分）每个解释1分。酌情给分。‎ ‎①博学的人    ②使身体劳累    ③所以，因此 ‎15．（2分）  D ‎16．（4分）每句2分。酌情给分。‎ ‎①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚，也就不显得简陋了。‎ ‎②商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢评论不如自己的人。‎ ‎17(1)（2分）各1分。出现错别字不得分。‎ 诸葛庐（南阳诸葛庐）    子云亭（西蜀子云亭）‎ ‎(2)（3分）答题要求：内容上扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可，要结合文段内容；语言表达清楚流畅。内容2分，语言1分。脱离文段泛泛而谈者最多得2分。‎ 例一：我认为对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。‎ 例二：交朋友应交有品位、有追求的人，与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤，就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。‎ 例三：要保持君子本色，除了自身的修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多与“善人”、“鸿儒”交往，有助于修身养性。‎ ‎2008年泉州市惠安县初中学业质量检查 阅读《陋室铭》，完成6－10题。（15分）‎ ‎     山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”‎ ‎6.选文的作者是          代                           。（2分）‎ ‎7.解释文中加点词的意思（4分）‎ ‎①有仙则名（    ） ②斯是陋室（   ） ③谈笑有鸿儒（   ） ④）无丝竹之乱耳（    ）‎ ‎8.下列各组加点字用法相同的一项是（      ）（3分）‎ A. 斯是陋室     天将降大任于是人    B. 无案牍之劳形     送杜少府之任蜀州 C. 有龙则灵     学而不思则罔        D.可以调素琴    皆以美于徐公       ‎ ‎9.翻译句子。（4分）‎ ‎（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。                                                   ‎ ‎（2）孔子云：“何陋之有？‎ ‎                                                       ‎ ‎10.请你引述典型例子，谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。（2分）‎ ‎                                                                               ‎ 答案：6.唐  刘禹锡  （2分）7.出名  这  学识渊博的人  奏乐的声音 （4分，每空1分）‎ ‎8. C（3分）9. ①苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。 ②孔子说：“有什么简陋呢？”‎ ‎2008济宁市 ‎[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。”‎ ‎    [乙]子曰：“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”（《论语））‎ ‎    子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《论语》）‎ ‎    8.解释下列加点的词语。（4分）‎ ‎    ①谈笑有鸿儒       鸿儒                                    ‎ ‎    ②人不堪其忧       不堪                                    ‎ ‎9．翻译下列句子。（4分）‎ ‎ ①斯是陋室，惟吾德馨。‎ ‎②退而省其私，亦足以发，回也不愚。‎ ‎ 10 ［甲〕文在写法上的特点是                 ；〔乙）文颜回采用的学习方法是课上                    ，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。（4分）‎ ‎11．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）‎ 答案：8．①博学的人。鸿，大。儒，旧指读书人。②无法忍受。9．答案：①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。 ②课余（我）考查颜回私下里的言行，（发现他）也算得上能够充分发挥（我课上讲的内容），他并不愚钝。10答案：托物言志   倾听、思考、记忆  11．答案：刘禹锡：陋室不陋；颜回：不改其乐。安贫乐道。‎ ‎《爱莲说》中考集锦 一、蚌埠二中(09安徽省)‎ ‎　　文言文阅读(20分)‎ 爱 莲 说 周敦颐 ‎　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。‎ ‎　　予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。‎ ‎　　1. 解释下列加点字的意思。(3分)‎ ‎　　⑴ 甚蕃________________ ⑵ 亵玩________________ ⑶ 宜乎众矣________________‎ ‎　　2. 翻译下面文言句子。(4分)‎ ‎　　菊之爱，陶后鲜有闻。‎ ‎　　_______________________________________________________________________________‎ ‎　　予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。‎ ‎　　_______________________________________________________________________________‎ ‎　　3. 陶渊明“独爱菊”，周敦颐“独爱莲”，表现了他们处世态度有何异同?(5分)‎ ‎　相同：_______________________________________________________________________‎ 不同： ______________________________________________________________________‎ ‎　　_____________________________________________________________________________‎ ‎4. 文中作者运用了借物抒情(或托物言志)的写法，把“莲花”比喻“君子”____________________________________________________________________ 的高尚品格。 在我国很多古诗词中，也用到了这种手法，如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中用“___________________________，___________________________”抒发对友人绵绵不尽的深情;李商隐在《无题》诗中用“______________________，_____________________________” 表达了坚贞的爱情;龚自珍在《己亥杂诗》中，用“__________________;___________________” 展示了诗人不畏挫折、不甘沉沦，始终要为国家效力的坚强性格和献身精神。(8分)‎ 答案：‎ ‎　　1.(每小题1分，共3分)(1)蕃：多 (2)亵：亲近而不庄重 (3)宜：应当 ‎2. 喜爱菊花，陶渊明之后很少听说了。(2分)‎ 我只爱莲花，(因为它)它从污泥里生出却不被沾染，在清水里洗过却不妖艳。(2分)‎ ‎3. (5分)‎ 示例：相同点：表现出他们不随波逐流的态度。(1分)‎ 不同点：陶渊明面对污浊的环境，选择了归隐;(2分)周敦颐强调人格修养，尽管周边的环境很不好，但人格可以是很高尚的。(2分)‎ ‎　　4. (8分)不求富贵名利，安贫乐道，在污浊的环境中洁身自好，保持坚贞气节(2分)‎ 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西(2分) 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干(2分)‎ 落红不是无情物，化作春泥更护花(2分)(第一空两个要点各1分;默写题每空1分，每句出现一个错别字，该空不得分。)‎ 二河北省(09)‎ 阅读下面的文字，回答7-11题。(14分)‎ 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来，世人盛(也作“甚”)爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。‎ 予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。‎ 与朱元思书 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。‎ 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。‎ 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈;争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥欲忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。‎ ‎7.解释下列句子中加着重号的词。(3分)‎ ‎(1)出淤泥而不染 而：‎ ‎(2)经纶世务者，窥谷忘反 反：‎ ‎(3)横柯上蔽，在昼犹昏 蔽：‎ ‎8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)‎ ‎(1)水陆草木之花，可爱者甚蕃。‎ 译文：‎ ‎(2)蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。‎ 译文：‎ ‎9.《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?‎ 答：‎ ‎10.阅读《与朱元思书》第二段，概括富春江水的两个特点。(2分)‎ 答：‎ ‎11.荀子说“蓬生麻中，不扶而直：白沙在涅(黑泥)，与之俱黑”，而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。围绕“环境与人”的关系，提炼出这两句话各自蕴含的观点。(2分)‎ 答案：‎ ‎7(1)却(可是，但是)‎ ‎(2)通 (同)“返”，返回 ‎(3)遮蔽(遮住，遮掩)‎ ‎8、(1)水上、陆地上各种草木的花，可爱的很多。‎ ‎(2)蝉接连不断(不停)地呜叫(叫着、长鸣)，猿(猿猴)不停(长久)地啼着(鸣叫)。‎ ‎9、爱菊代表的人生态度是陷居避世;爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。‎ ‎10、清澈(水清，清);湍急(流急、急)。‎ ‎11、环境可以改变人;人可以不受环境的影响。‎ 三3. 湖州市(09浙江省)‎ 阅读下面的文言文，完成17 一19 题。(8 分)‎ 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。嗯!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。‎ ‎17.解释下列句子中加点的词。(3 分)‎ ‎① 可爱者甚蕃 ② 可远观而不可亵玩焉. ③陶后鲜有闻 ‎18用现代汉语写出下面句子的意思。(2 分)‎ 予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖。‎ ‎19.根据上文说说作者心中的君子具有怎样的品质。(3 分)‎ 答案：‎ ‎17 . (共3 分，各1 分)① 多② 亲近而不庄重③ 少 ‎18 , ( 2 分)我唯独喜爱莲花从淤泥中长出来却不沾染(污秽)，经过清水的洗涤却不显得妖媚。‎ ‎19 . ( 3 分)围绕“不同流合污”“不慕名利”“特立独行”“洁身自好”“庄重”“质朴”“正直”等作答，写出一点给2 分，写出两点即可给满分。‎ 示例：作者心日中的君子应该具有洁身自好、不慕名利、庄重豁达的高贵品质。‎ ‎（襄樊）‎ 阅读下文，完成11-15题。（l0分）‎ 爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹，子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。‎ 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。‎ ‎11．解释下列句中加线词的意思。(2分)‎ ‎①可爱者甚蕃()②亭亭净植（）‎ ‎12．下列句中加线词意思相同的一项是（　　　）（2分）‎ A．陶后鲜有闻芳草鲜美，落英缤纷B．香远益清清荣峻茂，良多趣味 C．中通外直指通豫南D．陶后鲜有闻此人一为具言所闻 ‎13．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）‎ 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣。‎ ‎ ‎ ‎14．阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎15．某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。（2分）‎ ‎ ‎ 答案：‎ ‎11．①多(0.5分)②树立或立（0.5分）‎ ‎12．D(2分)‎ ‎13．对于莲花的爱好（0.5分），像我g样的还有什么人呢(0.5分)对于牡丹的爱好（0·5‎ 分)人该是很多了（0、5分）‎ ‎14．写出喜欢的句子1分，表述理由时写出莲的形象1分，进一步表述出其喻义1分。‎ 示例：我喜欢“香远益清”这句话，因为这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。‎ ‎15．（2分）示例l；赞成兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。‎ 示例2：赞成梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。‎ 示例3：赞成桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）‎ ‎ ‎ ‎（武汉）‎ 阅读下面的诗文。完成第7—11题。{15分)‎ ‎【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝．香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。‎ 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。‎ 周敦颐《爱莲说》‎ ‎【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。‎ 毛泽东《卜算子·咏梅》‎ ‎7．解释下面句中加点的词：(4分)‎ ‎(1)出淤泥而不染 ‎(2)予谓菊，花之隐逸者也 ‎(3)陶后鲜有闻 ‎(4)待到山花烂漫时 ‎8．翻译下面的句子。(2分)‎ 莲，花之君子者也。‎ 译文：‎ ‎9．作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分)‎ ‎10．【甲】文用——、——衬托了莲花的形象，【乙】文用——、——等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)‎ ‎11．两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)‎ ‎ ‎ 答案;‎ ‎7．(1)沾染；污染(2)我(3)听说(4)等待；等8．莲，是花中的君子。‎ ‎9．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。‎ ‎10．菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。‎ ‎11．不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。‎ ‎《陋室铭》和《爱莲说》中考真题集锦 ‎ ‎ ‎ ‎（二）2008年泉州市 ‎ 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”‎ ‎6、选文的作者是 代 。（2分）‎ ‎7、解释文中加点词的意思（4分）‎ ‎①有仙则名（ ） ②斯是陋室（ ） ③谈笑有鸿儒（ ） ④）无丝竹之乱耳（ ）‎ ‎8、下列各组加点字用法相同的一项是（ ）（3分）‎ A、 斯是陋室 天将降大任于是人 B、 无案牍之劳形 送杜少府之任蜀州 C、 有龙则灵 学而不思则罔 D、可以调素琴 皆以美于徐公 ‎ ‎9、翻译句子。（4分）‎ ‎（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。 ‎ ‎（2）孔子云：“何陋之有？ ‎ ‎10、请你引述典型例子，谈谈你对“唯吾德馨”一句的理解和感悟。（2分）‎ ‎ ‎ ‎（三）2008重庆市 ‎ 山不在高，有仙别名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?‎ ‎9、解释下面句中加点词的意义。 (4分)‎ ‎（1）山不在高，有仙则名( ) （2）谈笑有鸿儒（ ）‎ ‎（3）可以调素琴，阅金经( ) （4）无丝竹之乱耳（ ）‎ ‎10、用现代汉语翻译下面的句子。 （4分）‎ ‎（1）斯是陋室；惟吾德馨 ‎ ‎（2）苔痕上阶绿，草色入帘青。 ‎ ‎11、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）（3分）‎ A、本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。‎ B、选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。‎ ‎ C、文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。‎ ‎ D、作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。‎ ‎12、“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法? （4分）‎ ‎ ‎ ‎（四）2008年厦门市 ‎ [甲]‎ 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》）‎ ‎[乙]孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子，视⑥其父；不知其人，视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。”‎ ‎（选自王肃《孔子家语》）‎ ‎[注释]①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。‎ ‎14、解释下列句中的划线词语：（3分）‎ ‎ ①谈笑有鸿儒 ( ) ②无案牍之劳形 ( ) ‎ ‎ ③是以君子必慎其所与处者焉 ( )‎ ‎15、在《古汉语词典》中，“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合[乙]段“则商也日益”一句中的“日”字。（只需填序号）（2分） （ ）‎ 日： A、太阳 B、白天 C、日子 D、每天，一天天地 ‎16、将下列句子翻译成现代汉语：（4分）‎ ‎①斯是陋室，惟吾德馨。 ‎ ‎②商好与贤己者处，赐好说不若己者。‎ ‎ ‎ ‎17、简答题：（5分）‎ ‎(1)[乙]段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。[甲]段中的“陋室”以及文中提到的“ ”和“ ”都称得上是“芝兰之室”。（2分）‎ ‎(2)[甲]段“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，[乙]段“不知其人，视其友”、“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”等，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？请联系文段内容自选角度具体谈谈你的看法。（3分）‎ ‎ ‎ ‎（五））2008济宁市 ‎[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。”‎ ‎[乙]子曰：“吾与回（颜回）言终日，不违，如愚。退而省其私，亦足以发，回也不愚。”（《论语））‎ ‎ 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（《论语》）‎ ‎8.解释下列加点的词语。（4分）‎ ‎ ①谈笑有鸿儒 鸿儒 ‎ ‎ ②人不堪其忧 不堪 ‎ ‎9．翻译下列句子。（4分）‎ ‎ ①斯是陋室，惟吾德馨。‎ ‎ ‎ ‎②退而省其私，亦足以发，回也不愚。‎ ‎ ‎ ‎10 ［甲〕文在写法上的特点是__________________；〔乙）文颜回采用的学习方法是课上 ______________________，课下巩固、发挥；他安心于尊师悟道，将学问做好做透。（4分）‎ ‎11．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？（3分）‎ ‎ ‎ ‎（六）2008年海南省 爱莲说    周敦颐（北宋） 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也，莲，花之君子者也。噫！菊之爱， 鲜后有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。‎ ‎19、下面加点的字注音正确的一项是（    ）( 2 分） A、可爱者甚蕃（pān ）          B、出淤泥而不染(xū) C、濯清涟而不妖 (zhū)        D、可远观而不可亵玩焉(xiè) 20．解释下面加点的词在句中的含义。（4 分） ( l )香远益清        益：               ( 2 )亭亭净植    植：               ( 3)陶后鲜有闻      鲜：               ( 4)宜乎众矣     宜：              21、用现代汉语翻译下面的句子。（4 分） （1）可远观而不可亵玩焉。    ‎ ‎                                       （2）予谓菊，花之隐逸者也。                                            ‎ ‎22、从作者对莲花的喜爱中，你看到了作者怎样的追求？( 2 分）‎ ‎ ‎ ‎（七）湖北鄂州市2007年 ‎[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。‎ 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！‎ ‎ （节选自周敦颐《爱莲说》）‎ ‎[乙]自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。‎ ‎ （节选自李渔《闲情偶寄》）‎ ‎[注释]①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏：未开的荷花。④异馥：异香。⑤芙渠：荷花。鄂州市2007年初中升学考试样卷 ‎20．解释下面句子中加点的字。（2分）‎ ‎ ⑴不蔓不枝（ ）‎ ‎ ⑵陶后鲜有闻（ ）‎ ‎ ⑶不至白露为霜，而能事不已（ ）‎ ‎ ⑷此皆言其可目者也（ ）‎ ‎21．下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和 ‎ 用法相同的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A．予独爱莲之出淤泥而不染 B．溪深而鱼肥 ‎ C．乃记之而去 D．呼尔而与之 ‎22．用现代汉语翻译下列句子。（4分）‎ ‎ ⑴可远观而不可亵玩焉。‎ ‎ ⑵无一时一刻，不适耳目之观。‎ ‎23．甲、乙两个文段的主要意思各是什么？（3分）‎ ‎ 甲文：_______________________________________________________________‎ ‎ 乙文：_______________________________________________________________‎ ‎24．甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和 ‎ 喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。（3分）‎ ‎ ‎ ‎（八）（广西百色卷）2007‎ 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。‎ 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！‎ ‎9．解释加点的词语。（2分）‎ ‎①可爱者甚蕃 蕃： ②不蔓不枝 蔓： ‎ ‎10．下列“之”字的用法，不同的一项是：（ ）（2分）‎ A．水陆草木之花 B．花之隐逸者 C．莲之出淤泥而不染 D．牡丹之爱 ‎11．翻译下列句子。（4分）‎ ‎①可远观而不可亵玩焉。‎ ‎②菊之爱，陶后鲜有闻。‎ ‎12．本文主要写的是“莲之爱”，为什么还要写“菊之爱”、“牡丹之爱”呢？（2分）‎ ‎ ‎ ‎13．自古以来，花往往成为人们的精神象征，人们往往借花言志，国家或城市也将某种花定为国花或市花。请你为百色市推荐一种市花，并说明理由。（3分）‎ ‎ ‎ ‎（九）（山西卷）2007年 比较阅读下面的古诗文，完成4-8题。（10分）‎ ‎[甲[饮酒 陶渊明 结庐在人间，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。‎ ‎[乙] 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛（甚）爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。‎ 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。‎ ‎4.解释句中加点词的意思。‎ ‎　（1）结庐在人间（ ） （2）亭亭净植（ ）‎ ‎5.下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（　　 ）‎ ‎　　A而无/车马喧 　　　　B飞鸟/相与还 ‎　　C晋陶渊明/独爱菊 　　D可远观而不可/亵玩焉 ‎6.用现代汉语写出乙文中画线句的意思。‎ ‎ ‎ ‎7.下列说法不正确的一项是（　　）‎ ‎　Ａ表达志趣和情怀是两文的共同点，甲崇尚朴素自然的田园生活，乙追求清白的操守和正直的品德。‎ ‎　Ｂ甲乙两篇都写到菊，甲借菊写出心与自然的亲近，乙用菊衬托莲的高洁正直。‎ ‎　Ｃ甲中的“车马”意指达官贵人的高轩；乙中的“牡丹”象征追求高雅生活之人。‎ ‎　Ｄ甲乙两篇体裁不同，特色各异：甲直抒胸臆，挥洒真情；乙托物言志，意蕴深刻。‎ ‎8．乙文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”是千古流传的名句，请从其象征意义入手谈谈你的认识。‎ ‎ ‎ ‎（十）（江苏泰州卷）2007‎ 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 （节选自周敦颐《爱莲说》） 芙蕖自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍。有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致②矣。迨③至菡萏成花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立。此皆言其可目者也。    注释：①荷钱：初生的荷叶。②逸致：情趣。③迨：及，等到。 （选自李渔《芙蕖》，有删节）  13．写出下列句中加点词的意思。（2分）   （1）濯清涟而不妖（ ） （2）日上日妍（ ）  14．将下列句子译成现代文。（4分）    （1）可远观而不可亵玩焉。    （2）是我于花之未开，先享无穷逸致矣。  15．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（2分）    予独爱莲之出淤泥而不染  16．“出淤泥而不染”常给人带来深刻的思考，请从第二段中找出类似的句子，并简略说说它给你的启迪。（3分）    句子：    启迪：‎ ‎ ‎ ‎（十一）2007武汉市 ‎【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。 ‎ 莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 周敦颐《爱莲说》‎ ‎ 【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。 犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山 花烂漫时，她在丛中笑。 毛泽东《卜算子·咏梅》‎ ‎7、解释下面句中加点的词：(4分)‎ ‎ (1)出淤泥而不染 （ ） (2)予谓菊，花之隐逸者也 （ ）‎ ‎ (3)陶后鲜有闻（ ） (4)待到山花烂漫时（ ）‎ ‎8、翻译下面的句子。(2分)‎ ‎ 莲，花之君子者也。 译文： ‎ ‎9、作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分)‎ ‎ ‎ ‎10、【甲】文用 、 衬托了莲花的形象，【乙】文用 、 等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)‎ ‎11、两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)‎ ‎ ‎ ‎（十二）湖北鄂州市2007年 ‎[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。‎ 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！‎ ‎ （节选自周敦颐《爱莲说》）‎ ‎[乙]自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈袅娜之态；迢至菡萏③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥④，避暑而暑为之退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废物矣，及摘而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。‎ ‎ （节选自李渔《闲情偶寄》）‎ ‎[注释]①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菡萏：未开的荷花。④异馥：异香。⑤芙渠：荷花。鄂州市2007年初中升学考试样卷 ‎20．解释下面句子中加点的字。（2分）‎ ‎ ⑴不蔓不枝（ ）‎ ‎ ⑵陶后鲜有闻（ ）‎ ‎ ⑶不至白露为霜，而能事不已（ ）‎ ‎ ⑷此皆言其可目者也（ ）‎ ‎21．下列句子中的文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和 ‎ 用法相同的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A．予独爱莲之出淤泥而不染 B．溪深而鱼肥 ‎ C．乃记之而去 D．呼尔而与之 ‎22．用现代汉语翻译下列句子。（4分）‎ ‎ ⑴可远观而不可亵玩焉。‎ ‎ ⑵无一时一刻，不适耳目之观。‎ ‎23．甲、乙两个文段的主要意思各是什么？（3分）‎ ‎ 甲文：_______________________________________________________________‎ ‎ 乙文：_______________________________________________________________‎ ‎24．甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和 ‎ 喜爱的原因有所不同，请用简洁的语言分析。（3分）‎ ‎ ‎ ‎（十三）2008年浙江省宁波市 ‎(甲)水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。 (周敦颐《爱莲说》)‎ ‎(乙)兰之味，非可逼而取①也。盖在有无近远续断之间，纯以情韵胜。氲氲无所②，故称瑞③耳。体彩④，而不极于色，令人览之有馀，而名之不可；即善绘者以意取似，莫能肖也。其真文王、孔子、原之徒，不可得而亲，不可得而疏者耶? (选自张大复《梅花草堂集》)‎ ‎[注释]①取：这里是嗅取(兰的香味)。②氲氲(yūnyūn)无所：弥漫飘忽，没有一定的地方。③瑞：吉，善。④兼彩：兼有各种颜色。‎ ‎18、解释下面句中加点的词。(4分) ‎ ‎①亭亭净植 ②陶后鲜有闻 ‎ ‎③而名之不可 ④莫能肖也 ‎ ‎19、《古汉语常用字字典》中“逼”字有以下几个义项。根据上下文，“非可逼而取也”中“逼”最恰当的解释是( )。(2分)‎ ‎ A、强迫 B、接近，迫近 C、狭窄 D、威胁 ‎20、下面句中加点词的意义和用法相同的一组是( )。(2分)‎ A、体兼彩，而不极于色 此用武之国，而其主不能守 B. 纯以情韵胜 皆以美于徐公 C、花之富贵者也 辍耕之垄上 ‎ D. 其真文王、孔子、屈原之徒 其子好骑 ‎21、用现代汉语翻译下面句子。(2分)‎ ‎ 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 ‎ ‎22、对“善绘者以意取似”解说正确的一项是( )。(2分)‎ A、擅长绘画的人因为个人的原因只能类似模拟。 ‎ B、善于画画的人也只能凭自己的感受把兰画得像样。‎ C、善于画画的人也只能用自己的意思去理解它。‎ D、擅长绘画的人已经描绘得很相似了。‎ ‎23、同为花中君子，莲与兰有相通之处，请从文中找出相应的句子填在下面空格里。(2分)‎ ‎ 香味：莲—— ；兰——氲氲无所。 ‎ ‎ 品位：莲——可远观而不可亵玩； 兰—— 。‎ ‎24、(甲)文以莲为托物言志的对象，表现了作者 的生活态度；‎ ‎(乙)文将兰比作“文王、孔子、屈原之徒”，让我们领悟到兰 的品性。‎ ‎（十四） 未知省市 ‎【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。‎ 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。‎ 周敦颐《爱莲说》‎ ‎【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰。犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。 毛泽东《卜算子·咏梅》‎ ‎7．解释下面句中加点的词：(4分)‎ ‎(1)出淤泥而不染 ‎(2)予谓菊，花之隐逸者也 ‎(3)陶后鲜有闻 ‎(4)待到山花烂漫时 ‎8．翻译下面的句子。(2分)‎ 莲，花之君子者也。‎ ‎9．作者“独爱莲”的原因是什么?(请用原文回答)(2分)‎ ‎ ‎ ‎10．【甲】文用 、 衬托了莲花的形象，【乙】文用 、 ‎ 等自然环境来烘托梅花的形象。(4分)‎ ‎11．两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?(3分)‎ ‎ ‎ ‎（十五） 未知省市 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹，子独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 11．解释下列句中加线词的意思。(2分) ①可爱者甚蕃 ( ) ②亭亭净植（ ） 12．下列句中加线词意思相同的一项是（　　　）（2分） A．陶后鲜有闻 芳草鲜美，落英缤纷 B．香远益清 清荣峻茂，良多趣味 C．中通外直 指通豫南 D．陶后鲜有闻 此人一为具言所闻 13．用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣。 ‎ ‎14．阅读本文，许多同学喜欢“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。因为这两句写出了莲的高洁、质朴，比喻君子既不与恶浊的世风同流合污，也不孤高自许。你还喜欢本文中描写莲的那些语句？为什么？（3分） ‎ ‎15．某市在确定市花的活动中，居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种，你赞成哪种花？并谈谈理由。（2分） ‎ ‎ ‎ ‎《陋室铭》和《爱莲说》中考真题集锦答案 ‎ ‎（一）2007河南省 ‎16．（1）出名（或：著名）（1分）（2）品德高尚（1分）（共2分）17．没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累（答出句子大意1分，两个加点词语解释正确1分。共2分）18．谈笑有鸿儒往来无白丁（1分）19．刘禹锡：陋室不陋颜回：不改其乐（1分）安贫乐道（意思对即可。2分）（共3分）‎ ‎（二）2008年泉州市惠安县 ‎6.唐 刘禹锡 （2分）7.出名 这 学识渊博的人 奏乐的声音 （4分，每空1分）‎ ‎8. C（3分）9. ①苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘中。 ②孔子说：“有什么简陋呢？”‎ ‎（三）2008重庆市 ‎9.（1）名：有名（或“出名”“著名”“成了名山”）（2）鸿：大（3）调：调弄，这里指弹奏（4）丝竹：琴瑟箫管等乐器，这里泛指奏乐的声音10.（1）这是简陋的房子，只是我的品德好就不感到简陋了。（或“这间简陋的房子，好就好在主人有美好的德行”）（2）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内（或“苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青”） 11. D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）12.开放性试题，言之成理即可。示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平民百姓。 （四）2008年厦门市 ‎14．（3分）每个解释1分。酌情给分。①博学的人 ②使身体劳累 ③所以，因此15．（2分） D ‎16．（4分）每句2分。酌情给分。①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德高尚，也就不显得简陋了。②商喜欢和比自己贤良的人相处，赐喜欢评论不如自己的人。17(1)（2分）各1分。出现错别字不得分。诸葛庐（南阳诸葛庐） 子云亭（西蜀子云亭）(2)（3分）答题要求：内容上扣住“交朋友”的话题，从正、反面谈皆可，要结合文段内容；语言表达清楚流畅。内容2分，语言1分。脱离文段泛泛而谈者最多得2分。例一：我认为对象的选择是需要慎之又慎的，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要选择那些可以给予我们帮助的朋友，在潜移默化中，达到人格的自我完善。例二：交朋友应交有品位、有追求的人，与这样的人相处自己便能不断受到好的影响而不断提高。这就是所谓的近朱者赤，就如商一定会在贤于自己的朋友的影响下成长一样。例三：要保持君子本色，除了自身的修养之外，朋友的影响也是很重要的，所谓“丹之所藏者赤，漆之所藏者黑”，多与“善人”、“鸿儒”交往，有助于修身养性。‎ ‎（五））2008济宁市 ‎8．①博学的人。鸿，大。儒，旧指读书人。②无法忍受。9．答案：①这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。 ②课余（我）考查颜回私下里的言行，（发现他）也算得上能够充分发挥（我课上讲的内容），他并不愚钝。10答案：托物言志 倾听、思考、记忆 11．答案：刘禹锡：陋室不陋；颜回：不改其乐。安贫乐道。‎ ‎（六）2008年海南省 ‎19 、D  本题2分。20 、( l ）益― 更（更加）    ( 2 ）植― 立（树立）   （3）鲜― 少   （4 ）宜― 应当（应该，当然）    4 分．每小题1 分，写错字不给分。21． ( l ) （只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。   （2）我认为，菊是花中的隐士。 本题4 分。每小题题2 分。“远观、袭玩、谓、隐逸”等词为得分点，要落实，少译每一处扣0 . 5 分22、追求高尚情操，正直人格。本题2 分，意思对即可。‎ ‎（七）湖北鄂州市2007年 ‎20．⑴长枝节，生出枝节 ⑵少 ⑶停止 ⑷合宜，适合（2分） 21．C（2分） 22．⑴‎ ‎（人们）可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。 ⑵无时无刻不适合人观赏。（4分） 23．甲文：借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。 乙文：赞美荷花“无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用”。（3分） 24．甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“可用”，有实用价值。‎ ‎（八）（广西百色卷）2007‎ ‎9、①多 ②长枝蔓 10、C 11、①（只）可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。 ②对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。 12、以“菊之爱”、“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，突出莲之高洁，赋予莲花美好的品质，同时表达作者洁身自好，不慕名利，正直伟岸的高尚情操。13、开放性试题，言之成理即可。示例：我推荐三角梅为百色市市花，因为三角梅生命力强，象征革命老区百色人民艰苦奋斗、顽强拼搏的革命精神。花期长，花色艳丽，象征百色蓬勃向上，充满希望与活力。‎ ‎（九）（山西卷）2007年 ‎4、（1）简陋的房屋 （2）立或树立 5、D 6、对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有什么人呢？7、C 8、象征身处污浊环境而不同流合污，庄重、质朴、不哗众取宠的品质。在当今社会，学习这一品质尤其重要。‎ ‎（十）（江苏泰州卷）2007‎ ‎13．本题2分，每小题1分。（1）洗，洗涤。（2）一天天（一天比一天）。14．本题2分。（1）可以在远处观赏，但不能靠近去玩弄啊。（2）这样（因此），我在花开之前，先享受到无穷的情趣了。（“远”或“亵玩”如果译错，扣1分；“是”译错扣1分）15．本题2分，答对一处给1分。 予/独爱/莲之出淤泥而不染16．本题3分。写出句子得1分，写出启迪得2分（只要言之成理，即可得全分）。示例（找出其它句子，如分析有道理，也可给分）：（1）“日高日上，日上日妍”。启迪：我们要不断努力，不断进步，不断完善自己。（2）“有风既作飘摇之态，无风亦呈袅娜之姿”。启迪：不管处于怎样的环境，我们都要展示自己的美好之处。（3）“迨至菡萏成花，娇姿欲滴；及花之既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立”。启迪：生命的每一个阶段都要活得充实、活得精 ‎（十一）2007武汉市 ‎7．(1)沾染；污染(2)我(3)听说 (4)等待；等 8．莲，是花中的君子。9．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。10．菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。11．不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。‎ ‎（十二）湖北鄂州市2007年 ‎20．⑴长枝节，生出枝节 ⑵少 ⑶停止 ⑷合宜，适合（2分） 21．C（2分） 22．⑴（人们）可以远远地观赏，却不能贴近去玩弄。 ⑵无时无刻不适合人观赏。（4分） 23．甲文：借赞美莲花的可爱来歌颂君子的坚贞气节，表现作者不慕名利、洁身自好的生活态度。 乙文：赞美荷花“无一时一刻，不适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用”。（3分） 24．甲文作者喜爱莲花的原因是基于莲花洁身自好又不孤高自诩的品格。乙文作者喜爱荷花是因为荷花“可看”“可闻”“可吃”“‎ 可用”，有实用价值。‎ ‎（十三）2008年浙江省宁波市 ‎18．①树立 ②少 ③说出 ④酷似，逼真(“相似”亦可)(4分。每格l分) 19．B(2分)20．A(2分) ‎ ‎21．(莲)从污泥里生长出来却不受沾染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。(2分。“染”、“濯”、“妖”各0．5分) 22．B(2分) 23．香远益清 不可得而亲，不可得而疏 (2分。后一格填出其中一句得0．5分) 24．洁身自好 高洁(2分)(意思接近即可)‎ ‎（十四） 未知省市 ‎7．(1)沾染；污染(2)我(3)听说(4)等待；等8．莲，是花中的君子。9．莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。‎ ‎10．菊花、牡丹；风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。11．不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。‎ ‎（十五） 未知省市 ‎11．①多(0.5分)②树立或立（0.5分）12．D(2分)13．对于莲花的爱好（0.5分），像我g 样的还有什么人呢(0.5分)对于牡丹的爱好（0·5分)人该是很多了（0、5分）14．写出喜欢的句子1分，表述理由时写出莲的形象1分，进一步表述出其喻义1分。示例：我喜欢“香远益清”这句话，因为这句写出了莲的芬芳，比喻君子美名远扬。15．（2分）示例l；赞成兰花，兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放，默默散发出幽香，具有纯朴高雅，不张扬、不媚俗的品质。示例2：赞成梅花，“梅花香自苦寒来”，梅花能凌霜傲雪，展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。示例3：赞成桂花，桂花不仅香气浓郁，而且可以作为香料，入药、人茶，有很强的实用价值，自然让人联想到无私的奉献。（由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可）‎