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- 2021-05-10 发布
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第十~十二单元测试题
(满分:100分 时间:45分钟)
相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Na—23 S—32 Ca—40 Cu—64
一、选择题(每小题3分,共45分)
1.(2016·泰安)下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是( D )
A.纯碱 Na2CO3 碱 制玻璃 B.生石灰 CaO 氧化物 补钙剂
C.食盐 NaCl 盐 除铁锈 D.火碱 NaOH 碱 生产肥皂
2.酸溶液中都含有大量H+,因此不同酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中,不属于酸的共同性质的是( C )
A.能使紫色石蕊试液变为红色 B.能与氢氧化钠溶液反应生成水
C.能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀 D.能与锌反应生成氢气
3.(2016·宜昌)蚊虫叮咬时会分泌蚁酸,使叮咬处肿大痛痒。为缓解症状,最好涂抹( C )
A.苹果汁 B.牛奶 C.肥皂水 D.炉具清沽剂
4.(2016·天津)下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是( A )
A.磷矿粉 B.硝酸铵 C.硫酸钾 D.氯化钾
5.下列应用与中和反应原理无关的是( A )
A.用浓硫酸干燥湿润的氧气 B.用熟石灰改良酸性土壤
C.服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多 D.用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸
6.(2016·安徽)下列选项中的物质所属类别错误的是( A )
选项
物质
类别
A
空气、石油、干冰
混合物
B
氮气、水银、金刚石
单质
C
糖类、油脂、蛋白质
营养物质
D
甲烷、乙醇、塑料
有机物
7.(2016·荆州)要将KCl、MgCl2和BaSO4的固体混合物逐一分离开来,加入的试剂及顺序正确的是( C )
A.水、AgNO3溶液、稀硝酸 B.水、NaOH溶液、稀盐酸
C.水、KOH溶液、稀盐酸 D.水、KOH溶液、稀硫酸
8.(2016·永州)“吃得营养”和“吃得健康”是人们普遍的饮食追求。下列说法正确的是( C )
A.多吃烧烤食品对成长大为有利 B.过量摄入微量元素对身体有益
C.常吃蔬菜和水果可以补充维生素 D.食用甲醛浸泡过的海产品有利于健康
9.(2016·襄阳)下列各组物质分别加入到足量的水中,最终能得到无色、透明溶液的是( B )
A.NaOH NaCl KNO3 MgCl2 B.NaOH Na2CO2 NaCl H2SO4
C.NaCl Na2SO4 AgNO3 HNO3 D.FeSO4 NaNO3 KCl HCl
10.(2016·随州)下列四个实验方案设计中,合理的是( A )
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别氧气和二氧化碳
将两种气体分别通入滴有紫色石蕊试液的水中
B
稀释浓硫酸
将水沿器壁慢慢注入浓硫酸里,并不断搅拌
C
除去氯化钠溶液中的氢氧化钠
加入适量的稀硫酸
D
除去氧化钙中的碳酸钙
加水充分溶解,过滤
11.某同学设计了以下四个实验方案,理论上正确,操作上可行,经济上合理的是( C )
A.CuCuCl2Cu(OH)2
B.H2OO2MgO
C.CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液
D.MgCl2Mg(OH)2NaOH
12.(2016·宜昌)下列归纳总结完全正确的一组是( C )
A.化学之最
B.化学与生活
①熔点最低的金属是汞
②地壳中含量最高的金属元素是铁
③天然存在的最硬的物质是金刚石
①衣服上的油污:可用汽油除去
②水壶中的水垢:可加食盐水浸泡除去
③冰箱中的异味:可放活性炭吸附
C.物质保存方法及解释
D.化学与工农业
①浓盐酸密封保存:防止挥发
②白磷在冷水中保存:隔绝空气
③氢氧化钠密封保存:防止潮解、变质
①用焦炭和铁矿石炼铁
②用石油产品生产合成纤维
③施用过量化肥、农药增加粮食产量
13.根据事物的某些相似性进行推理,并预测类似的可能性,是化学学习的一种重要思维方法。以下类推结果与实际不相符合的是( A )
A.溶液具有均一性和稳定性,具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
B.盐酸能使紫色石蕊试液变红色,能使紫色石蕊试液变红色的物质一定呈酸性
C.氢氧化钠溶液中有OH-,能与酸反应,氢氧化钾溶液中也有OH-,也能与酸反应
D.收集比空气轻的气体可用向下排空气法,能用向下排空气法收集的气体一定比空气轻
14.如右图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。连线两端的物质间能发生化学反应,甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,丙溶液为蓝色。下列能替代图中丁物质的是( C )
A.Ag B.BaCl2 C.NaOH D.CuO
15.(2016·宁波)把盛有5 g 16%的NaOH溶液的短试管放入盛有10 g 16%的CuSO4溶液的锥形瓶里,如图所示。倾斜锥形瓶直到使两溶液充分混合,混合后不可能的是( D )
A.产生蓝色沉淀0.98 g
B.锥形瓶内物质总质量不变
C.所得溶液的Na2SO4质量分数大于9.5%
D.所得的Na2SO4溶液质量与原CuSO4溶液质量相等
解析:2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4
80 160 98 142
0.8 g 1.6 g 0.98 g 1.42 g
通过上述分析可以看出,生成Cu(OH)2沉淀的质量为0.98 g,A正确;根据质量守恒定律,反应前后锥形瓶内物质的总质量不变,B正确;所得溶液的溶质质量分数=×100%=10%,C正确。所得Na2SO4溶液的质量为5 g+10 g-0.98 g=14.2 g,D错误。
二、填空题(共31分)
16.(6分)(2016·郴州)生活处处有化学。
(1)生活中下列物品的主要材料,属于合成材料的是__D__。
A.铁锅 B.玻璃 C.纯羊毛衣 D.塑料桶
(2)小明发现铁锅易生锈,是因为铁与__O2、水__发生了缓慢氧化。实验室可用盐酸除铁锈,该反应的化学方程式是__Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O__。
(3)“葡萄糖酸锌”口服液中的锌元素是人体所需要的__微量__(填“常量”或“微量”)元素。
(4)制皮蛋的配料含有:草木灰(主要成分:碳酸钾)、食盐、熟石灰、水等。把配料按一定的质量比混合成固液混合物,其中溶液的pH__>__(填“>”“<”或“=”)7;食用皮蛋时,添加__食醋__(填“食盐”或“食醋”)味道会更好。
17.(4分)(2016·北京)去除粗盐中的泥沙。
(1)实验的主要步骤依次是__溶解__、过滤、__蒸发结晶__。
(2)制作过滤器的过程如下图所示,其正确操作顺序为__③①②__(填序号)。
(3)举出一个生活中应用过滤原理的实例:__自来水生成环节中的过滤池就是使用了过滤原理(其他也可)__。
18.(8分)(2015·常德)小明测得石灰石与一定量的稀盐酸反应后的溶液pH为2,取适量该溶液向其中逐滴加入碳酸钠溶液,并测得溶液pH随加入碳酸钠溶液体积的变化曲线如图所示。请回答下列问题:
(1)A点处溶液中的两种溶质是__CaCl2、HCl__(写化学式)。
(2)AB段可观察到的实验现象是__有气泡产生__。
(3)BC段发生反应的化学方程式是__CaCl2+Na2CO3===CaCO3↓+2NaCl__。
(4)CD段pH上升的原因是__Na2CO3过量__。
19.(4分)(2016·兰州)粗盐中常含MgCl2、CaCl2等杂质,提纯粗盐的工艺流程如下图所示。
回答下列回题:
(1)氢氧化钠有强烈的腐蚀性,如果不慎沾到皮肤上,要用大量的水冲洗,再涂上__硼酸溶液__。
(2)步骤②加入过量的碳酸钠溶液的作用是__完全除去CaCl2__。
(3)操作a的名称是__过滤__。
(4)步骤④中,要用玻璃棒不断搅拌,其目的是__防止液体受热不均,使液体飞溅__。
20.(9分)(2015·深圳)如图所示,A是氧化物,可作干燥剂;D是一种盐,用于制造玻璃、洗涤剂等,它们之间发生如图变化,请你根据所学的化学知识作出推断:
(1)A__CaO__,D__Na2CO3__;
(2)贝壳的主要成分是__碳酸钙__(写名称),贝壳高温煅烧的化学方程式__CaCO3CaO+CO2↑__;
(3)BF的化学方程式__CO2+C2CO__;
E+H→蓝色沉淀的化学方程式是__2NaOH+Cu(NO3)2===Cu(OH)2↓+2NaNO3__;
(4)GH基本反应类型是__置换__反应;
(5)C的用途是__改良酸性土壤__。
三、实验探究题(共18分)
21.(10分)(2016·安徽)氨水和盐酸是常见的化学试剂,可将氨气(NH3)、氯化氢气体分别溶于水制得。
(1)工业上利用氮气和氢气反应制氨气,反应的化学方程式为__N2+3H2===2NH3__(不要求注明条件)。
(2)小华为探究氨气溶于水中否发生化学反应,设计并完成如下实验(填写表中空白):
实验操作
实验现象及结论
将浸有酚酞溶液的滤纸干燥后,放入盛有干燥氨气的集气瓶中
无明显现象
__将浸有酚酞溶液的滤纸润湿后,放入盛有干燥氨气的集气瓶中
__滤纸变红__
(3)小明将滴有酚酞的稀氨水加热,观察到溶液红色变浅,原因可能是__氨水受热分解,产生NH3逸散__。
(4)小芳将滴有石蕊的稀盐酸加热,溶液颜色无明显变化。为进一步研究,取稀盐酸分成2份:①未经加热;②加热煮沸一段时间后冷却。分别中和等量的氢氧化钠,消耗二者的质量,①>②,则稀盐酸经加热煮沸后浓度__减小__(填“增大”“减小”或“不变”)。
22.(8分)(2016·襄阳)实验桌上现有一包白色粉末,可能是氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠和氯化铜中的两种或两种以上组成。现将其放入一干净的烧杯M中,加入足量的水后,固体全部溶解得到无色溶液,再滴加几滴无色酚酞,溶液变为红色。
为进一步确定白色粉末的成分,同学们进行了如下探究。
【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性;氯化钡溶液和硫酸钠溶液呈中性。
【讨论猜想】经过分析,针对白色粉末的组成,大家提出如下猜想:
小红:氢氧化钠、硫酸钠; 小华:氢氧化钠、碳酸钠;
小明:碳酸钠、硫酸钠; 小亮:氢氧化钠、碳酸钠和硫酸钠。
【实验分析】四位同学共同设计并进行了如下实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
1.取烧杯M中的少量溶液于试管A中,向其中加入一定量的稀盐酸
溶液由红色变为无色且有气泡产生
__小红__的
猜想不正确
2.另取烧杯M中的少量溶液下另一试管B中,向其中加入过量氯化钡溶液
__试管中产生白色沉淀,溶液颜色不变(或“溶液仍为红色”)__
3.继续向试管B中加入过量的稀盐酸
__试管中有气泡产生(或“生成气体”),溶液由红色变为无色,沉淀部分溶解(或“试管中仍有沉淀存在”)
小亮的猜想正确
实验完毕后,同学们将试管A、B中的物质倒在同一个烧杯中,然后过滤,滤液中除酚酞外一定还含有的溶质有__NaCl、HCl、BaCl2__。
四、计算题(共6分)
23.(6分)(2016·徐州)某兴趣小组用熟石灰中和实验室里含有硫酸的废水。向100 g废水样品中加入7.4 g熟石灰,恰好完全反应(废水中的其他物质不参与反应)。
(1)请完成该反应的化学方程式:H2SO4+Ca(OH)2===CaSO4+__2H2O__。
(2)计算该废水中H2SO4的质量分数(写出计算过程)。
解:(2)设H2SO4的质量是x
H2SO4+Ca(OH)2===CaSO4+2H2O
98 74
x 7.4 g
= x=9.8 g
废水中H2SO4的质量分数=×100%=9.8%
答:该废水中H2SO4的质量分数为9.8%。