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  • 2021-05-10 发布

北京市中考数学一模分类汇编几何综合学生版

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‎2012年北京市中考数学一模分类汇编——几何综合 ‎ 等边三角形、等腰三角形+旋转变换 ‎1. (燕山)已知:如图,点P是线段AB上的动点,分别以AP、BP为边向线段AB的同侧作正△APC和正△BPD,AD和BC交于点M. ‎ ‎(1)当△APC和△BPD面积之和最小时,直接写出AP : PB的值和∠AMC的度数; ‎ ‎(2)将点P在线段AB上随意固定,再把△BPD按顺时针方向绕点P旋转一个角度α,当α<60°时,旋转过程中,∠AMC的度数是否发生变化?证明你的结论. ‎ ‎ C ‎ M D A P B ‎(3)在第(2)小题给出的旋转过程中,若限定60°<α<120°,∠AMC的大小是否会发生变化?若变化,请写出∠AMC的度数变化范围;若不变化,请写出∠AMC的度数.‎ ‎2. (东城) 已知∠ABC=90°,点P为射线BC上任意一点(点P与点B不重合),分别以AB、AP为边在∠ABC的内部作等边△ABE和△APQ,连结QE并延长交BP于点F.‎ ‎(1)如图1,若AB=,点A、E、P恰好在一条直线上时,求此时EF的长(直接写出结果);‎ ‎(2)如图2,当点P为射线BC上任意一点时,猜想EF与图中的哪条线段相等(不能添加辅助线产生新的线段),并加以证明;‎ ‎(3)若AB=,设BP=,以QF为边的等边三角形的面积y,求y关于的函数关系式.‎ ‎ ‎ ‎3.(顺义)问题:如图1, 在Rt△中,,,点是射线CB上任意一点,△ADE是等边三角形,且点D在的内部,连接BE.探究线段BE与DE之间的数量关系.‎ 请你完成下列探究过程:‎ 先将图形特殊化,得出猜想,再对一般情况进行分析并加以证明.‎ ‎(1) 当点D与点C重合时(如图2),请你补全图形.由的度数为 ,点E落在 ,容易得出BE与DE之间的数量关系为 ;‎ ‎(2) 当点D在如图3的位置时,请你画出图形,研究线段BE与DE之间的数量关系是否与(1)中的结论相同,写出你的猜想并加以证明.‎ 图1‎ ‎4.(延庆)如图1,已知:已知:等边△ABC,点D是边BC上一点(点D不与点B、点C重合),求证:BD+DC > AD 下面的证法供你参考:‎ 把绕点A瞬时间针旋转得到,连接ED,‎ 则有,DC=EB ‎∵AD=AE,‎ ‎∴是等边三角形 ‎∴AD=DE 在中,BD+EB > DE 即:BD+DC>AD 实践探索:‎ ‎(1)请你仿照上面的思路,探索解决下面的问题:‎ 图3‎ 如图2,点D是等腰直角三角形△ABC边上的点(点D不与B、C重合),‎ 求证:BD+DC>AD 图2‎ ‎(2)如果点D运动到等腰直角三角形△ABC外或内时,BD、DC和AD之间又存在怎样的数量关系? 直接写出结论.‎ 间接利用旋转变换添加辅助线 ‎5.(密云)已知:正方形中,,绕点顺时针旋转,它的两边分别交CB、DC(或它们的延长线)于点M、N. ‎ ‎(1)如图1,当绕点旋转到时,有.当 绕点旋转到时,如图2,请问图1中的结论还是否成立?如果成立,请给予证明,如果不成立,请说明理由;‎ ‎(2)当绕点旋转到如图3的位置时,线段和之间有怎样的等量关系?请写出你的猜想,并证明.‎ ‎6.(平谷)如图,已知四边形ABCD是正方形,对角线ACBD相交于O.‎ (1) 如图1,设 E、F分别是AD、AB上的点,且 ‎∠EOF=90°,线段AF、BF和EF之间存在一定的数量关系.‎ 请你用等式直接写出这个数量关系;‎ ‎(2)如图2,设 E、F分别是AB上不同的两个点,且∠EOF=45°,请你用等式表示线段AE、BF和EF之间的数量关系,并证明.‎ ‎7.(怀柔)探究:(1)如图1,在正方形ABCD中,E、F分别是BC、CD上的点,且∠EAF=45°,判断BE、DF与EF三条线段之间的数量关系,直接写出判断结果: ‎ ‎(2)如图2,若把(1)问中的条件变为“在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°,E、F分别是边BC、CD上的点,且∠EAF=∠BAD”,则(1)问中结论是否仍然成立?若成立,请给出证明,若不成立,说明理由;‎ ‎(3)在(2)问中,若将△AEF绕点A逆时针旋转,当点分别E、F运动到BC、CD延长线上时,‎ 如图3所示,其它条件不变,则(1)问中的结论是否发生变化?若变化,请给出结论并予以证明..‎ 与中点有关的问题 ‎8.(丰台)已知:△ABC和△ADE是两个不全等的等腰直角三角形,其中BA=BC,DA=DE,联结EC,取EC的中点M,联结BM和DM.‎ ‎(1)如图1,如果点D、E分别在边AC、AB上,那么BM、DM的数量关系与位置关系是 ; ‎ ‎(2)将图1中的△ADE绕点A旋转到图2的位置时,判断(1)中的结论是否仍然成立,并说明理由. ‎ ‎ ‎ ‎9.(石景山)(1)如图1,在矩形ABCD中,AB=2BC,M是AB的中点.直接写出∠BMD与∠ADM的倍数关系; ‎ ‎(2)如图2,若四边形ABCD是平行四边形, AB=2BC,M是AB的中点,过C作CE⊥AD与AD所在直线交于点E.‎ ‎①若∠A为锐角,则∠BME与∠AEM有怎样的倍数关系,并证明你的结论;‎ 图1 图2‎ ‎②当时,上述结论成立; 当 时,上述结论不成立.‎ ‎10.(海淀)在□ABCD中,∠A =∠DBC, 过点D作DE=DF, 且∠EDF=∠ABD , 连接EF、 EC, N、P分别为EC、BC的中点,连接NP.‎ ‎(1)如图1,若点E在DP上, EF与DC交于点M, 试探究线段NP与线段NM的数量关系及∠ABD与∠MNP满足的等量关系,请直接写出你的结论;‎ M B D C F E A N P P N A E F C D B ‎(2)如图2,若点M在线段EF上, 当点M在何位置时,你在(1)中得到的结论仍然成立,写出你确定的点M的位置,并证明(1)中的结论.‎ ‎ 图1 图2 ‎ 轴对称+中点+旋转思想添辅助线 ‎11.(西城)已知:在如图1所示的锐角三角形ABC中,CH⊥AB于点H,点B关于直线CH的对称点为D,AC边上一点E满足∠EDA=∠A,直线DE交直线CH于点F.‎ ‎ (1) 求证:BF∥AC;‎ ‎ (2) 若AC边的中点为M,求证:;‎ ‎ (3) 当AB=BC时(如图2),在未添加辅助线和其它字母的条件下,找出图2中所有与BE相等的线段,并证明你的结论.‎ ‎ 图1 图2‎ 轴对称思想添辅助线 ‎12.(门头沟)已知:在△ABC中,BC=‎2AC,∠DBC=∠ACB,BD=BC,CD交线段AB于点E.(1)如图l,当∠ACB=90°时,直接写出线段DE、CE之间的数量关系;(2)如图2,当∠ACB=120°时,求证:DE=3CE;‎ ‎(3)如图3,在(2)的条件下,点F是BC边的中点,连接DF,DF与AB交于G,△DKG和△DBG关于直线DG对称(点B的对称点是点K),延长DK交AB于点H.若BH=10,求CE的长.‎ ‎ ‎ ‎13.(昌平) 如图,在四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,直线MN经过点O,设锐角∠DOC=∠,将△DOC以直线MN为对称轴翻折得到△D’OC’,直线A D’、B C’相交于点P.‎ ‎(1)当四边形ABCD是矩形时,如图1,请猜想A D’、B C’的数量关系以及∠APB与∠α的大小关系;‎ ‎(2)当四边形ABCD是平行四边形时,如图2,(1)中的结论还成立吗?‎ ‎(3)当四边形ABCD是等腰梯形时,如图3,∠APB与∠α有怎样的等量关系?请证明.‎ ‎14.(朝阳) 阅读下面材料:‎ 问题:如图①,在△ABC中, D是BC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=45°,DC=2.求BD的长.‎ 小明同学的解题思路是:利用轴对称,把△ADC进行翻折,再经过推理、计算使问题得到解决.‎ ‎(1)请你回答:图中BD的长为 ;‎ ‎(2)参考小明的思路,探究并解答问题:如图②,在△ABC中,D是BC边上的一点,若∠BAD=∠C=2∠DAC=30°,DC=2,求BD和AB的长.‎ ‎ ‎ 图① 图②‎ 几何探究与函数关系式问题 B C A D ‎15.(通州)已知四边形ABCD,点E是射线BC上的一个动点(点E不与B、C两点重合),线段BE的垂直平分线交射线AC于点P,联结DP,PE.‎ ‎(1)若四边形ABCD是正方形,猜想PD与PE的关系,‎ 并证明你的结论.‎ A D B C ‎(2)若四边形ABCD是矩形,(1)中的PD与PE的关系还成立吗?‎ ‎ (填:成立或不成立).‎ ‎(3)若四边形ABCD是矩形,AB=6,cos∠ACD= ,‎ 设AP=x,△PCE的面积为y,当AP>AC时,求y与x之间的函数关系式.‎ 几何最值问题 ‎16.(房山)如图1,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=,以点B为圆心,以为半径作圆. ‎ ‎⑴设点P为☉B上的一个动点,线段CP绕着点C顺时针旋转90°,得到线段CD,联结DA,DB,PB,如图2.求证:AD=BP;‎ ‎⑵在⑴的条件下,若∠CPB=135°,则BD=___________;‎ ‎⑶在⑴的条件下,当∠PBC=_______° 时,BD有最大值,且最大值为_____;‎ ‎ 当∠PBC=_________° 时,BD有最小值,且最小值为_____.‎ 旋转变换中不变量+辅助圆的构造 ‎17.(朝阳) 在矩形ABCD中,点P在AD上,AB=2,AP=1,将三角板的直角顶点放在点P处,三角板的两直角边分别能与AB、BC边相交于点E、F,连接EF.‎ ‎(1)如图,当点E与点B重合时,点F恰好与点C重合,求此时PC的长;‎ ‎(2)将三角板从(1)中的位置开始,绕点P顺时针旋转,当点E与点A重合时停止,在这个过程中,请你观察、探究并解答:‎ ‎① ∠PEF的大小是否发生变化?请说明理由;‎ ‎② 直接写出从开始到停止,线段EF的中点所经过的路线长.‎ 备用图 相似列方程几何计算 ‎18.(大兴)已知:如图,N、M是以O为圆心,1为半径的圆上的两点,B是上一动点(B不与点M、N重合),∠MON=90°,BA⊥OM于点A,BC⊥ON于点C,点D、E、F、G分别是线段OA、AB、BC、CO的中点,GF与CE相交于点P,DE与AG相交于点Q.‎ ‎(1)四边形EPGQ (填“是”或者“不是”)平行四边形;‎ ‎(2)若四边形EPGQ是矩形,求OA的值;‎ ‎(3)连结PQ,求的值.‎ 李铮铮老师 联系电话13522236597‎ 邮编100043 北京市石景山区实验中学 邮件lizhengzheng523@126.com