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- 2021-05-10 发布
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第二单元 实 数
课标解读
考试内容
考 试 要 求
考查频度
A
B
C
无理数
了解无理数的概念
能根据要求用有理数估计一个无理数的大致范围
★
平方根、算 术平方根
了解开方与乘方互为逆运算,了解平方根及算术平方根的概念,会用根号表示非负数的平方根及算术平方根
会用平方运算求百以内整数的平方根
★
立方根
了解立方根的概念,会用根号表示数的立方根
会用立方运算求百以内整数(对应的负整数)的立方根
★
实数
了解实数的概念
会进行简单的实数运算
★
知识要点
1.正数有 个平方根, 没有平方根,正的平方根叫做 .
2.若=a,则b叫做a的 .
3.实数分为 和 ,无理数是 .
4.求n个相同因数a的积的运算叫做 , 0.
典例诠释
考点一 平方根
例1 (2015·怀柔期中)4的平方根是( )
A. B.2 C.±2 D.±
【答案】 C
【名师点评】 一个正数的平方根有两个,而算术平方根只有一个.
考点二 算术平方根
例2 (2016·顺义二模)4的算术平方根是( )
A.±2 B.2 C.-2 D.4
【答案】 B
【名师点评】 注意算术平方根与平方根的区别与联系.
考点三 立方根
例3 (2014·通州期中)-125的立方根是 .
【答案】 -5
考点四 无理数及实数
例4 (2015·朝阳期中)在,,中,无理数有 .
【答案】 ,
【名师点评】 解此类问题的关键是:①正确理解无理数的概念;②能写成(a,b为整数,b≠0)形式的都是有理数.
考点五 估计无理数的大小
例5 (2016·通州二模)如图1-2-1,数轴上的A,B,C,D四点中,与表示的点最接近的点是( )
图1-2-1
A.点A B.点B C.点C D.点D
【答案】 C
【名师点评】 本题考查了实数与数轴的关系以及估算无理数的大小.
考点六 非负数
例6 (2016·朝阳一模)若+=0,则m-n= .
【答案】 -5
基础精练
1.(2016·西城一模)若|x+2|+=0,则xy的值为 .
【答案】 -6
2.(2016·顺义二模)若+=0,则m+n= .
【答案】 3
3.(2015·呼和浩特)下列实数是无理数的是( )
A.-1 B.0 C.π D.
【答案】 C
4.(2015·凉山)在实数,,0,,,-1.414中,有理数有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】 D
5.(2015·东营)的平方根是( )
A.±3 B.3 C.±9 D.9
【答案】 A
6.(2014·河北)a,b是两个连续整数,若a<