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- 2021-05-10 发布
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第( 23 ) 课时 圆的认识 复习目标:理解圆以及有关概念;理解弧、弦、圆心角的关系;探索并掌握垂径定理、圆周角定理及相关的推论。
基 础 回 顾
范 例 尝 试
巩 固 提 高
【基础知识】
1. 圆上各点到圆心的距离都等于 .
2. 圆是 对称图形,任何一条直径所在的直线都是它的 ;圆又
是 对称图形, 是它的对称中心.
3. 垂直于弦的直径平分 ,并且平分 ;平分弦(不是直径)的 垂直于弦,并且平分 .
4. 在同圆或等圆中,如果两个圆心角,两条弧,两条弦,两条弦心距,两个圆周角中有一组量 ,那么它们所对应的其余各组量都分别 .
5. 同弧或等弧所对的圆周角 ,都等于它所对的圆心角的 .
6. 直径所对的圆周角是 ,90°的圆周角所对的弦是 。
【基础训练】
1. 如图1,∠A是⊙O的圆周角,∠A=40°,则∠OBC=_______度.
2.如图,⊙O中,,则的度数为 .
3.如图3,在⊙O中,AB、AC为互相垂直且相等的两条弦,OD⊥AB,OE⊥AC,垂足分别为D、E,若AC=2cm,则⊙O的半径为 cm.
4.下列每张方格纸上都画有一个圆,只用不带刻度的直尺就能确定圆心位置的是( )
(A) (B) (C) (D)
例1.如图,在△ABC中,以BC为直径的⊙O交AB于D、交AC于E,且BD=EC.
求证:AB=AC.
例2.如图,在⊙O中,弦AB=AC=5cm,BC=8cm,求⊙O的半径
例3.如图,在⊙O中,AB是直径,CD是弦,AB⊥CD.
⑴ P是弧CAD上一点(不与 C、D重合),求证:∠CPD=∠COB;
⑵ 点P′在劣弧CD上(不与C、D重合)时,∠CP′D与∠COB有什么数量关系?请证明你的结论.
1.如图1,是的内接三角形,,点在上移动(点不与点,重合),则的变化范围是_______.
2.如图2,是的直径,以为圆心,为半径画弧交于两点,则的度数是 .
3.若⊙O的半径OA=10cm,弦AB=16cm,P为AB上一动点,则OP的取值得范围是 c
4.如图3,AB是⊙O的直径,C、D、E都是⊙O上的
点,则∠1+∠2= .
5.如图,△ABC是⊙O的内接三角形,点C是优弧AB上一点(点C不与A,B重合),设∠OAB=α,∠C=β.(1)当α=35°时,求β的度数;(2)猜想α与β之间的关系,并给予证明.
A
B
C
D
O
A
P
O
B
C
O
A
B
C