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- 2021-05-10 发布
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九年级下册第八单元
第八单元现代科学技术和文化
第17课 第三次科技革命
20.(2013·福安)近代以来许多新的科技发明改变了社会,使日常生活中出现了很多新职业。下列职业按出现的先后顺序排列正确的是(A)
A.火车司机—汽车司机—飞行员—网络管理员
B.火车司机—飞行员—汽车司机—网络管理员
C.网络管理员—汽车司机—火车司机—飞行员
在佛山某中学的演讲提纲
同学们,今天我演讲的主题是:……
事例:瓦特一英国工业革命、爱迪生—一电气时代
莱特兄弟——飞天梦想、计算机——网络新时代
D.火车司机—飞行员—网络管理员—汽车司机
15.(2013·佛山)据右图的演讲内容,该演讲者的主题是(D)
A.科技革命在全球的扩展 ‘
B.英国是世界科技发展的中心 ‘
C.科技革命造就伟大的科学家
D.重大科技创新推动社会发展的伟大进程
10.(2013·汕尾)职业是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作,随着社会的发展,新的职业也会不断出现。以下各种职业出现时间,请按照最初出现的先后顺序排列,正确的一组是(C)
A.汽车驾驶员→飞行员→铁路工人→网络工程师
B.火车驾驶员→飞行员→网络工程师→石油工人
c.火车驾驶员→汽车驾驶员→飞行员→网络工程师
D.石油工人→飞行员→宇航员→轮船驾驶员
78.(2013·珠海)以下图片中,属于第三次科技革命成果的是(D)
A B C D
12.(2013·河池)今年6月11日,神州十号飞船顺利升空,中国人再一次翱翔蓝天。世界历史上,最先实现了“飞天梦”的国家是(A)
A.美国 B.俄罗斯 C.英国 D.中国
18.(2013·牡丹江)第三次科技革命推动社会生产力空前发展,世界各国都在大力发展高科技。第三次科技革命的核心是(D)
A.生物工程 B.航天技术 C.原子能 D.电子计算机的广泛使用
22.(2013·荆州)当今,推动世界经济全球化不断发展的根本力量是(C)
A.国际投资和国际贸易的增长 B.跨国公司的出现
C.科技进步和生产力的提高 D.国际分工合作的加强
15. (2013·随州)能源是关乎国家经济发展的命脉。下列属于三次科技革命中出现的新能源是(C)
①水力 ②煤炭 ③电力 ④石油 ⑤核能
A.①② B.②③ C.②③④⑤ D.②③④
30.(2013·武汉)原子能、计算机和网络技术的兴趣,生物工程和航天技术的发展,是第三次科技革命中最为突出的科技成就。2003年,杨利伟成功遨游太空,从此太空留下了中国人的足迹。人类进入太空活动属于第三次科技革命中的(B)
A.原子能技术 B.航天技术 C.生物工程技术 D.海洋技术
20.(2013·宜昌)有人说:“第一次工业革命时,中国正在沉睡;第二次工业革命时,中国正在挣扎;第三次科技革命时,中国开始奋起!”第三次科技革命的核心技术是(C)
A.航天技术 B.生物工程 C.电子计算机 D.原子能
15.(2013·衡阳)据朝中社13日报道,朝鲜当天上午发射了首颗应用卫星“光明星3号”,这颗卫星的发射是为迎接已故领导人金日成l00周年的诞辰,但很可惜,这颗卫星没有进人预定轨道。卫星的发射属于第三次科技革命哪一领域的成就(D)
A.原子能 B.生物工程 C.计算机 D.航天技术
16.(2013·湘潭)据报道,“神舟十号”飞船将于2013年6月造访
“天宫一号”,“嫦娥三号”也将于下半年探访月球。下列哪项与上
述科技成就属于同一次科技革命的成果?(C)
A.蒸汽机 B.汽车C.克隆技术 D.电灯
10.(2013·吉林)某班准备开展关于第三次科技革命的研究性学习,下列主题中最恰当的是(D)
A.资本主义时代的曙光 B.改变世界面貌的蒸汽革命
C.电气时代的来临 D.梦想成真的信息时代
20.(2013·苏州)右边图示反映的第三次科技革命的特点是(D )
A.科学技术转化为生产力的速度不断加快
B.科学技术成为生产力发展最活跃的因素
C.科技革命推动世界经济格局走向多极化
D.科学技术各个领域之间相互渗透与促进
20.(2013·扬州)第三次科技革命极大地促进了生产力的发展,人类社会进入到了(D)
A.蒸汽时代 B.钢铁时代 C.电气时代 D.信息时代
25.(2013·大连)某历史兴趣小组通过分析下列资料得出四个结论。其中不正确的一项是(A)
发明者的身份
进入时代
首先开始的国家
发明到应用的时间
第一次工业革命
技术工人
蒸汽时代
英国
蒸汽机—80多年
第二次技术革命
科学家
电气时代
美国、德国
电动机—60多年
第三次科技革命
科学家
网络信息时代
发达资本主义国家
原子能—6年
A.三次技术革命中的发明都是科学与技术紧密结合的产物
B.三次技术革命分别把人类带入蒸汽时代、电气时代和网络信息时代
C.三次技术革命中首先开始的国家由一国到多国
D.三次技术革命中的成果从发明到应用的时间越来越短
22.(2013·东营)下列属于第三次科技革命成就的是(B)
①蒸汽机 ②内燃机 ③克隆技术 ④互联网
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
29.(2013·威海)今年,威海市初中学业考试的阅卷工作将采用网上阅卷的形式进行。这一技术主要得益于(C)
A.工业革命 B.第二次工业革命 C.第三次科技革命 D.印刷术的发明
20.(2013·潍坊)互联网将地球缩成一张小小的网,在这张网里,你可以发布信息、阅读新闻报道、寻医问药,甚至在线购物、网上股票交易,等等。这说明互联网(D)
①加强了世界各地之间的联系 ②丰富了人们的日常生活
③推动了第二次工业革命发展 ④改变了人们的工作方式
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
35.(2013·巴中)计算机网络技术反映了第三次科技革命的特点包括( A)
①快速、便捷 ②高度智能化 ③全球化 ④多极化
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
32.(2013·乐山)科学技术是第一生产力,它改变了世界的面貌,改变了人们的生活。下列一组标志所涉及的产业,最能体现第三次科技革命最突出的核心技术的是(D)
A.中国李宁(服装)B.德国奔驰 (汽车)C.美国麦当劳(快餐)D.美国微软公司
30.(2013·南京)科技创新推动人类历史进程。下列成就按时间先后顺序排列正确的是(C)
①珍妮机的发明 ②瓦特蒸汽机的普遍使用 ③飞机的问世 ④电子计算机的广泛使用
A.②①③④ B.③④①② C.①②③④ D.①③②④
25.(2013·翠屏) “克隆”是英文clone的音译。今天 “克隆”这个词已被广泛应用,但它的原意源于哪个技术领域(A)
A.生物工程 B.建筑工程
C.海洋工程 D.材料工程
20.(2013·大理)在互联网上可以发布信息、聊天、购物等,这说明人类社会已进入 ( D )
A.工场手工业时期 B.蒸汽时代
C.电气时代 D.信息时代
10.(2013·遂宁)随着第三次科技革命的到来,人类由此进入信息化的社会。今年遂宁市中考试卷首次实行网上阅卷,这一阅卷方式得益于(C)
A.电力的发明和应用 B.电讯技术的兴起
C.计算机网络技术的应用 D.航天技术的发展
20.(2013·雅安)第三次科技革命使人类进入了信息社会,形成了地球村。对这一变化起关键作用的技术是(B)
A.原子能技术 B.计算机网络技术 C.航天技术 D.生物工程技术
25.(2013·贵阳)以电子计算机的广泛运用为核心的第三次科技革命首先兴起于(B)
A.苏联 B.美国 C.德国 D.日本
25.(2013·昆明)世界历史上三次科技革命深刻地影响和改变了人类生活。下列生活中的现象与第三次科技革命成果有关的是(C)
A.乘坐火车回老家探亲B.驾驶汽车外出旅游C.利用网络相互交流 D.在电灯下读书学习
27.(2013·广东)十九世纪中期以来美国迅速崛起,对世界发展和国际关系演变都产生了重要影响。
请阅读下列材料:
【发展之路】
材料一 现代美国是开始于内战(1861-1865年),结束于美国——西班牙战争(1898年)的这四十年关键时期兴起的。这个重新塑造了国家生活方方面面的关键时期,于1890年代到了顶峰。
材料二 在十九世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得了大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——以上材料选自沃尔特·拉菲伯《美国世纪》
【调整之路】
材料三 1938年,一位美国经济学家评论罗斯福“新政”时说:这个国家昨天还是个不干涉主义,或处于守势的国家,现在,它却从事建设和开发工厂,买卖货物和劳务,储贷货币,开办航运。
——洛克《今日美国的问题》
【争霸之路】
材料四 见题27图
材料五 世界新秩序有很多权力中心……美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其他国家,如日本、欧洲在一定程度上也是这样,再过几年还有中国,以及前苏联中的某些国家。
——1933年美国强国务卿亨利基辛格谈话节选
请回答:
(1)依据材料一并结合所学知识,概述美国内战对“现代美国”的兴起有什么重要意义?(2分)
(2)依据材料二并结合所学知识,指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间?美国从此跨入了什么时代?(2分)
(3)依据材料一并结合所学知识,概括“新政”有何特点?“新政”的实施给美国带来什么积极影响?(4分)
(4)依据材料四和材料五,概括指出二战后世界格局发生了怎样的变化?(2分)
(5)综合上述材料,你对美国的发展历程有何感悟?(2分)
答: (1)意义:美国内战废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后的经济的迅速发展创造了条件。
(2)第二次工业革命期间;电气时代。
(3)特点:国家对经济的干预和指导。积极影响:使美国经济缓慢恢复过来,人民的生活得到改善,资本主义制度得到调整、巩固与发展;资本主义国家对经济的宏观控制能力与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。
(4)由美苏争霸的两极格局向世界格局多极化趋势演变。
(5)科学技术是第一生产力;创新是一个民族的灵魂;改革是社会发展的动力等(开放性题目,其他答案言之有理即可)。
11.(2013·安顺)以下图片是三次科技革命中重大科技突破的成果,仔细观察下列图片:
① ② ③
④ ⑤ ⑥
请回答:
(1)请你把图片展示的成果分别归入到三次科技革命中(请按问题顺序将序号写在答题卡相应的位置)(3分)
第一次科技革命:
第二次科技革命:
第三次科技革命:
(2)三次科技革命,极大地改善了人们的生产和生活,但同时,也带来了很多负面效应,说说你所了解的负面效应有哪些?(至少答出两项)(2分)
(3)从“神五”到“神十”发射成功及一系列科技成就的突破,中国正一步步地实现着“中国梦,强国梦”,作为青少年学生时代赋予了我们怎样的职责?(4分)
答:(1) 第一次科技革命:②⑤。第二次科技革命:③④。第三次科技革命:①⑥。
(2)全球变暖、沙漠化加剧、物种灭绝、空气污染、食品安全、资源浪费等。
(3)努力学习,掌握科学文化知识,提高自己的素质;培养科学观和创新精神;注意保护环境,趋利避害,走可持续发展的道路(开放性试题,其他符合题意的答案也可)。
(2013·齐齐哈尔)33.科技与创新
材料一 二百多年前,曾发生过一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二 19世纪70年代开始的那场革命,使我们习惯了借助电灯照明,使用电话与人交流。
材料三 2013年4月20日08时02分,四川省雅安市芦山县发生7.0级地震,此后不到半小时,消息即通过互联网传遍全球。当天下午,中共中央政治局常委国务院总理李克强乘飞机赶赴地震震中灾区,现场指导救灾工作。
(1)材料一中提到的“一场完全不同的革命”最早发生在哪个国家?(1分)
(2)材料二中提到的“那场革命”使人类在技术上取得了重大突破,从此人类历史进入了什么时代?(1分)
(3)材料三中提到的“消息即通过互联网传遍全球”体现了第几次科技革命的成果?(1分)请写出这次革命中的一个标志性领域。(1分)
(4)材料三中提到“李克强总理乘飞机赶赴地震震中灾区”,你知道飞机是谁发明的吗?(1分)
(5)怎样理解科技在人类社会发展过程中的作用,谈谈你的想法。(1分)
答:(1)英国。(2)电气时代。(3)第三次。原子能、计算机、航天技术、生物工程(任选其一回答即可得分)。(4)莱特兄弟。5)科技是第一生产力;科技推动人类进步等(答出其中一点或符合题意即可得分)。
31.(2013·黄冈)(9分)阅读材料,回答问题。
材料一 那些高耸入云的烟囱,喷出缕缕的烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生 活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二 我们的时代充满了创造性的发明……我们 使用电能把人类从繁重的体力劳动中解放出来。我们 能横渡大洋,我们学会了飞行,甚至通过电波,我们能轻 松地把消息传递到世界的每一个角落。但是,商品的生 产和分配却完全是无组织的,人们不得不为自己的生计 焦虑地奔忙。而生活在不同国家的人们,总是过一段时 间就要互相杀戮,这让每个想到将来的人,都会充满忧虑和恐惧。
——1938年爱因斯坦致纽约世博会的信
材料三 高技术改善了人们的生活。但是,科技发展 也带来许多负面影响,到 21 世纪初,人类不止一次打开 “潘多拉的盒子”:全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、 物种灭绝、核威胁和核危机……以科技进步为核心的人 类文明如何发展,已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。
评述材料中关于科技革命影响的观点。
(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明 确,史论结合。)
答:31.(9分)评分标准:一等(9~7分)①紧扣评论对象,观点明确;②合理引用史实,进行多角度评论;③论证充分,逻辑严密,表述清楚。
二等(6~4分)①能够结合评论对象,观点较明确;②引用史实,评论角度单一;③论证较完整,表述清楚。
三等(3~0分)①偏离评论对象,观点不明确;②未引用史实;③论证欠缺说服力,表述不清楚。
31.(7分)阅读材料,回答问题
材料一:1846年,英国煤炭产量已经达到4400万吨,成为欧洲乃至全世界第一大产煤
国。从此,英国到处建立起大工厂,那些高耸入云的烟囱喷出缕缕烟雾,庞
大的厂房发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静。
——《重新定义世界和我们的生活:低碳之路》
材料二:
材料三:科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年,第一次世界大战前为30年,第
二次世界大战以后缩短为7年,70年代以后只需3至5年。
西方国家工业生产的年平均增长率,在两次大战之间为1.7%,在1950-1972
年猛增至6.1%。在增长的因素中,科技进步的因素在70年代约占60%,80年
代达到80%。
(1)材料一所描述的现象产生的主要原因是什么?材料二中的两项发明属于哪个领 [来源:]域?(2分)
(2)根据材料三,概括第三次科技革命的两个重要特点。(2分)
(3)根据以上材料,从三次科技革命中选择一项科技发明,谈谈它对于我们生活的积
极作用和消极影响。我们应该如何兴利除弊?(3分)
答:(1)原因:1840年前后,英国工业革命完成,在工业革命中发明的蒸汽机大量投入使用,大机器生产已成为主要工业生产方式。(此答案的要点是蒸汽机大量用于大机器生产。)交通领域.
(2)特点:①科技成果大量涌现,并且转化为生产力的速度大大加快。②科技对于经济增长的贡献率不断上升。
(3)如汽车的发明使我们的出行更加方便、快捷,但也造成环境污染(选择其他发
明,言之有理,即可)。我们应该依靠新的科技发明,大力发展新能源,解决污染
问题(此问属开放性问题,言之有理,即可)。
31.(2013·武汉)纵横联系,探求新知
纵观世界历史,每一次生产力的巨大突破都会推动一些国家的迅速发展并促进世界的融合。近代以来的中国正是在这样的背景下,先是以一种极不情愿的方式融入世界,后经过艰难探索、主动适应并最终走向民族复兴。
阅读下列图示,结合所学知识回答问题
(1)在图示中的“ ”处填上第一次工业革命的标志性成就。(1分)
(2)第二次工业革命促进了大国的迅速发展,列强掀起了瓜分世界的狂潮。甲午中日战争后,为挽救民族危亡,中国资产阶级维新派进行了哪一重要探索?(1分)
(3)第三次科技革命推动大国经济在二战后迅速发展,世界经济日益成为一个整体,
趋势加速发展。(1分)
(4)新中国成立时,第三次科技革命已在世界范围内拉开序幕,而中国还没有独立完整的工业体系,50年代,通过 的实施,开始改变了工业落后面貌,向社会主义工业化迈进;70年代,中国又采取了怎样的重大行动,适应了世界经济发展趋势,最终走上了民族复兴道路?(2分)
答:(1)蒸汽机。(2)戊戌变法。(3)经济全球化。(4)第一个五年计划。改革开放。
38.(2013·连云港)史料是历史学习的重要内容。阅读史料,结合所学知识,回答问题。(14分)
(1)史料一般分为一手史料和二手史料。下列两段史料,均属于一手史料。这两段史料分别标志着中国和西欧进入怎样的历史时期?(2分)
甲:……要求大幅度地提高生产力,也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑,……因而是一场广泛、深刻的革命。(《十一届三中全会公报》)
乙:(法外长)要求“创造具体事实,作为团结行动的先决条件,以克服德法之间的旧日仇恨。”签订……是沿着这条道路迈出了第一步。……(这就)结束了两国人民过去……兵戎相见的状态。(《阿登纳回忆录》)
(2)史料的解读是运用史料的重要基础。写出一例落实甲精神的具体措施。写出乙中“第一步”的名称,及迈出这“一步”后的直接效果。概括丙中美国经济的主要特征。(5分)
丙:美国与欧共体六国GDP统计表
1975年
1983年
1991年
1999年
西欧六国
3213870
3836859
4672299
5403597
美国
3516825
4433129
5775948
7651223
(单位:百万1990年国际元。采编自《世界经济千年统计》)
(3)史料的作用主要是研究和检验历史成果。举一史实,说明甲的实施效果。据丙,指出法德等国迈出“第一步”后的效果。举两例能导致丙中美国经济特征的科技成就。由上述史料,概括当时世界发展的共同主题。(5分)
(4)运用史料的前提是判断史料真伪,一手史料具有权威性的主要原因是什么?(2分)
答:(1)社会主义建设新时期;西欧走向联合。
(2)家庭联产承包责任制(国企改革)。欧洲煤钢共同体条约;结束了法德战争局面,持续增长。
(3)综合国力提高(人民生活水平提高)。促进西欧各国经济增长。计算机技术;生物工程技术。都谋求经济发展。
(4)比较客观反映了历史事件的原貌。(类似表述均对)
30.(2013·淮安)(9分)经济全球化为世界经济发展为断增添了新的活力,对世界经济发展起了促进作用,已成为不可抗拒的历史潮流。让我们沿着世界经济发展的轨迹,完成下面探究任务。
【了解历史】
材料一 全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段,即16世纪前后“地理大发现”的时代。
⑴请写出材料一“地理大发现”中发现“美洲”的欧洲航海家的名字和另一位著名航海家麦哲伦的贡献。
【感受生活】
材料二 科技革命改变了人类的生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,使整个世界紧缩成一个“村落”。
题30图一 题30图二 题30图三
⑵图一所示交通工具的发明者是谁?图二所示交通工具以什么为动力?图三所示产品是哪一次科技革命的成果?
⑶依据材料二指出推动经济全球化的根本因素是什么?
【学以致用】
材料三 美国苹果公司在中国代工公司的污染问题(表)
曝光企业
代工产品
曝光内容
武汉某有限公司
电子元器件
排放重金属污水,污染南太子湖
苏州某科技公司
触摸屏
排放刺激性气体,影响居民生活
⑷材料三反映了经济全球化给发展中国家带来了什么问题?
⑸从材料三来看,经济全球化是一柄双刃剑,常常使发展中国家处于不利境地。对此,你认为作为发展中国家的中国,应该如何应对?
答:⑴哥伦布。环球航行。
⑵史蒂芬孙。内燃机。第三次科技革命。
⑶科学技术的发展(或科技革命)。
⑷跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家。
⑸顺应经济全球化的潮流,制定防范风险的有效措施。
35.(2013·无锡)阅读下列材料
材料一:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。
----【美】斯塔夫·里·阿诺斯《全球通史》
材料二:工业革命使世界统一起来,统一的程度大大超越了早先在罗马人时代、蒙古人时代所曾有过的统一程度,并且,使欧洲对世界的支配成为可能。
----【美】斯塔夫·里·阿诺斯《全球通史》
材料三:信息高速公路将永远改变人们的生活、工作和相互沟通的方式,产生比工业革命更深刻的影响。
----美国总统国情咨文(1992年2月)
材料四:据下图和资料显示,苹果第五代IPad共有451个部件,苹果在全球有数百家供应商,分布在中国内地、中国台湾地区、新加坡、马来西亚、泰国、捷克以及美国等地,但是大部分产品是在中国组装。
请结合材料和所学知识回答问题:
(1)材料一中“哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件?(1分)
(2)根据材料二,结合所学知识简述工业革命的最主要影响。(1分)
(3)材料三中的“信息高速公路”是第几次科技革命的成果?(1分)
(4)材料四反映了当今世界经济发展的大趋势是什么?(1分)为顺应这一历史趋势,中国采取了哪些重大举措?(任举1-2例即可)(1分)
答:(1)新航路的开辟。
(2)工业革命改变了世界的面貌;西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治;创造了巨大生产力,人类进入“蒸汽时代”(任一答案即可)。
(2)第三次科技革命。
(3)经济全球化;中国加入世界贸易组织;成功召开APEC会议;成功举办2012年上海世博会;科举兴邦,实施创新驱动发展战略(任一答案即可)。
(2013·锦州)23.阅读材料,回答问题。(7分)
材料一 从18世纪60年代开始,发生了一场完全不同的革命。这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生产和生活方式。
材料二 19世纪70年代开始的那场革命,使我们已经习惯了借助电灯照明、使用电话与人交流,……遥望蓝天,银白色的飞机在空中翱翔。
材料三 20世纪四五十年代以来的这场革命,人类在更多的领域取得了重大突破,推动了社会生产力的空前发展。
(1)材料一中的“革命”指的是什么?(1分)
(2)材料二中的“借助电灯照明”利益于谁的发明?(1分)在材料二中提到的“那场革命”的主要标志有哪些?(3分)
(3)材料三中的“这场革命”使人类由工业社会进入到什么社会?(1分)
(4)这三次“革命”给你带来了哪些启示?(答出一方面即可) (1分)
答:(1)工业革命(第一次工业革命)。(2)爱迪生;电力、石油等新能源的利用;内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制。电报、电话等通讯手段的发明。(3)信息社会。(4)科学技术是第一生产力;抓住机遇大力发展科技;积极引进先进技术为我所用;实施科教兴国战略 (以上任意一方面即可,其他答案观点正确,符合题意也可) 。
17.(2013·包头)阅读下列材料,回答问题。(13分)
材料一:宋朝海外贸易兴盛。800多年前沉没在广东阳江市东平港以南约20海里外的宋代商船“南海一号”,是迄今为止世界上发现的海上沉船中年代最早、保存最完整的远洋贸易商船。
材料二:“工业革命催化了国际分工,资本以其魔力无穷的巨掌将全世界卷入商品流通的大潮中,使一切国家的生产与消费成为世界性的。过去那种地方和民族的自给自足的闭关自守状态,被各民族的各方面的相互往来和各方面的相互依赖所代替了。”
――《共产党宣言》
材料三:随着计算机网络技术的产生发展,人与人之间的时空距离骤然缩短,整个世界紧缩成一个“村落”――地球村的概念由此产生……地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统,而不只是两百多个国家与地区的大拼盘。
(1)材料一中“南海一号”可以使用什么来确定航向?这一发明对近代欧洲社会产生了什么影响?(3分)
(2)说出第一次、第二次工业革命的主要标志;依据材料二,分析说明第一次工业革命对世界的影响。(4分)
(3)列举三次科技革命中,促进“地球村”形成的成果各一例。(3分)
(4)依据材料三,指出当今世界经济呈现什么趋势?形成这一趋势的主要推动力是什么?中国应如何应对当前国际经济形势?(3分)
答:(1)指南针;为新航路开辟提供了重要的技术条件;)促进欧洲资本主义的产生与发展。
(2)第一次工业革命:蒸汽机的广泛应用或“蒸汽时代”。 第二次工业革命:电力的广泛应用或“电气时代”。资本主义工业国抢占商品市场和原料产地;形成西方先进、东方落后的局面。
(3)第一次工业革命:蒸汽机车、汽船。(任举1例即可)
第二次工业革命:汽车、飞机、电报、电话(任举1例即可)。
第三次科技革命:移动电话、电子计算机、国际互联网(任举1例即可)。
(4)经济全球化;科技创新或科技革命的推动。第三次科技革命的推动;中国应制定防范风险的有效政策,引进国外的投资、技术和学习先进的经济管理经验(答题符合题意,言之有理即可)。
29. (2013·日照)
(14分)科学技术在人类社会发展中的作用日益明显。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
某校九年级一班开展研究性学习,全班分成三组了解工业革命以来人类科技发展的情况,并撰写了研究报告。
第一组的报告中,有三句话引人注目:
恩格斯说:“分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。”
恩格斯说:“电的应用将为我们开辟一条道路”。
比尔·盖茨说:“不久的将来,会有这么一天,你可以不必离开你的书桌或扶手,就可以办公、学习、探索这个世界。”
第二组的报告中,有一段归纳很有趣:
第一次工业革命中机器的发明者都是有实践经验的工匠, 而第二次工业革命中新技术和新机器的发明者几乎都是科学家或工程师。……
第三组的报告中,有些数据值得思考:
科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年,第一次世界大战前为30年,第二次世界大战以后缩短为7年,70年代以后只需3至5年。
……
科学技术的发展也带来一系列问题。如,水资源被污染,全世界约有15亿人得不到清洁的饮用水,由此引发的疾病多达50余种。……2013年1月中旬,我国中东部厚重的雾霾久久挥之不去。从北京、天津……74个重点监测城市近半数严重污染。
(1)请任选第一组报告中的一句,结合所学知识,阐释其理由。(3分)
(2)请分别举两例,来印证第二组同学的归纳。并根据其归纳,指出第二次工业革命呈现的主要特点。(6分)
(3)第三组报告中,前一组数据主要说明了什么问题?(3分)后一组数据又说明了什么?(2分)
44.(2013·巴中)请读图,回答下列问题。:(11分)
图一早期的蒸汽机车 图二 中国“神舟五号” 图三坐在汽车上的福特
载人宇宙飞船发射场景
(l) 图中所示的科技成果分别属于哪次科技革命?(3分)
(2) 图一和图三的交通工具各使用什么作为动力?(2分)
(3) 三次科技革命分别把人类带入什么时代?(3分)
(4) 第三次科技革命最为突出的核心技术是什么?(1分)
(5) 被称为“发明大王”的是谁?他最重要的发明是什么?(2分)
39.(2013·泸州)(9分)在近现代世界各国的文明发展道路上,科技扮演着越来越重要的角色,有力的推动人类社会的发展与进步。阅读下面材料,回答问题:
材料一:18世纪60年代以后,伴随着科技革命的开展,蒸汽机的汽笛发出了第一声鸣响,世界展现出一派崭新的景象,新的发明创造改变了人类社会的面貌,人类进入了工业文明的新时代。
(1)试写出蒸汽机的汽笛发出鸣响过程中作出突破性贡献的人物。简要叙述蒸汽机的发明在改变人类社会面貌中的作用。(3分)
材料二:19世纪末,科学技术突飞猛进,新技术、新发明、新理论层出不穷……人类从蒸汽时代进入到电气时代。
(2)指出人类从蒸汽时代进入到电气时代的主要标志是什么?电的发明使人类的通讯方式发生了怎样的变化。(3分)
材料三:第三次科技革命,以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为开端……迅速席卷了整个世界,其影响之大是以往任何一次科技革命都不可比拟的。
(3)人们常用蒸汽时代、电气时代来概括当时对人类影响最大的科技成果,按此概括,第三次科技革命可以概括为什么时代?为什么说第三次科技革命的影响,以往任何一次科技革命都不可比拟?(3分)
28、(2013·翠屏)阅读下列材料:
材料一:观察下列图表内容:
(1)以上图表中,代表第一次科技革命成果的是___ _;代表第二次科技革命成果的是_ 。(填出图下的序号)(6分)
材料二:“信息技术已成为过去10年里在经济上所取得的更快的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点的主要贡献力量。”——微软公司创始人比尔·盖茨
(2)材料二中的“信息技术”代表了哪个时代的特点?(1分)从材料中可以得出,这一技术对世界经济产生了怎样的影响?(1分)
答:(1)第一次科技革命:②③⑤;第二次科技革命:①④⑥。(2)第三次科技革命。(或信息化社会)更快的生产周期、更高水准的产品质量和低通货膨胀等特点。(意思相近即可)
11.(2013·宜宾) 科技发明促进了社会进步,改变着世界面貌,影响着人们生活。请阅读下列材料,回答问题。(10分)
材料一:自中唐到宋末(8到13世纪)期间,中国是世界上最先进的社会。物质的进步可自一系列惊人的发明知其端倪……这些都是一个生气勃勃的社会在其历史兴盛时期的产品,远远比欧洲先进。 ——摘自费正清著《美国与中国》第四版
(1)作者认为中国这一时期“一系列惊人的发明”的特点是什么?(2分)试举两例宋代科技成就来说明。(2分)
材料二
近代以来中国科学技术衰落,而西方却以前所未有的速度发展,改变着人们的生产生活。下列是一组近现代科技成就的图片。
① ② ③ ④
(2)指出材料二所示科技发明出现的先后顺序(用序号答题) (1分)
(3)指出材料二中陆地交通工具使用的动力分别是什么?(2分)
材料三 科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来;人类通过大规模地开发大自然,虽然掌握了更高的能量,有了支配自然界的能力,但却动摇了人类生存的根基。
——摘自吴国盛《科学的历程》
(4)请任选材料二中的一项科技发明,论证科学改变“我们的日常生活”同时也存在“潜在的危险”,并谈谈人类如何应对科学“潜在的危险”。(3分)
答:(1) 特点:领先世界(答“世界上最先进”“比欧洲先进”等意思相近的也可);注重运用(答“注重实用性” “促进物质进步”、“促进社会兴盛”等意思相近的也可)。成就:活字印刷术的发明;指南针应用于航海;火药广泛应用于军事。
(2)④② ①③。
(3)蒸汽机;内燃机。
(4)答案示例:火车的发明:人们的生产生活方式发生变化(答“改变了交通方式”“促进了各地经济交流” 等意思相近的也可);带来了环境污染。走可持续发展之路,各国协作应对环境、气候危机(其它意思相近的表述也可)。
20.(2013·辽阳)波澜壮阔的工业革命创造出入类历史上前所未有的巨大生产力。阅读材料,回答下列问题。
材料一:说瓦特是蒸汽机的发明者并不完全确切。在英国的矿山里有一种被称为“矿工之友”的机器,它能够将矿井里的水抽出来,它有燃料、蒸汽、活塞,是一架原始的蒸汽机,但每抽一下活塞就得用冷水泼一下,让蒸汽凝结,在下一次抽动活塞前又得加热,麻烦得很。瓦特借鉴前人的成果,琢磨怎么改进,经过一番努力,他制造出了新蒸汽机。它带来的不是
一个领域内的革命,而是整个工业领域的革命。
材料二:对于19世纪末繁荣的工业世界来说,进步及发展是沐浴在耀眼的电灯光下的。美国发明家托马斯·爱迪生接过发明的接力棒,在1879~1882年申请了225项新装置的专利——电灯保险丝、插座、开关和电表等。
比尔·盖茨是世界最大的电子计算机软件产业——美国微软公司的“领头羊”。他在20世纪80年代创建了美国微软公司,他是全球微软软件的设计和生产界的巨子。
材料三:
材料四:1 861年,理查德和乔治继承了父亲正走向失败的生意。他们去参观荷兰一家巧克力厂,并将该厂一种新的工序引入到自己的工厂中。这种新工艺使他们打破了法国巧克力产品在英国市场上接近垄断的地位。随后,工厂搬迁,他们又引入了改善工人条件、建立私人社会保障的制度,其改革大大领先于他们的时代。到了1900年,乔治为工人建造高质量的带有花园的社区。1901年,吉百利成长为一家世界性的公司。
(1)根据材料一,写出瓦特的重大贡献是什么?它使人类进入了什么时代? (2分)
(2)根据材料二,写出被誉为“发明大王”的人是谁?微软公司的创建主要与哪次科技革命有关? (2分)
(3)根据材料三,概括出火车在哪些方面发生了变化?(写出一点即可) (1分)
(4)材料四中吉百利成长为一家世界性的公司对你有何启示? (2分)
答:(1)改进了蒸汽机(或制造出新蒸汽机);蒸汽时代。
(2) 爱迪生;第三次科技革命。
(3) 速度、动力、外形等。
(4) 结合所给材料,观点正确,言之有理,语言规范即可。
第18课 现代文学和美术
30.(2013·南宁)文学艺术是一定社会现实的反映。德莱塞揭露和批判美国生活方式的作品是(D)
A.《等待戈多》 B.《格尔尼卡》 C.《约翰克里斯朵夫》 D.《美国的悲剧》
15.(2013·玉林)右图是毕加索创作于1937年的以德国轰炸西班牙小镇为背景的油画《格尔尼卡》,勾画了木然屹立的公牛、濒死嘶鸣的马、仰天狂叫的求救者、断臂倒地的士兵、抱着死婴号啕大哭的母亲、吓得发呆的见证人等。作者作此画意在(D)
A.表现作者绘画技艺新颖高超 B.反映西班牙民族矛盾很尖锐
C.展示第二次世界大战的惨状 D.表达对法西斯的谴责和抗议
30.(2013·南通)20世纪世界文学艺术领域名家迭出、佳作纷呈。西班牙著名画家毕加索运用新奇手法创作的艺术珍品是(C)
A B C D
15.(2013·包头)下列有关文学与绘画作品的描述不正确的是(C)
A.列夫·托尔斯泰的作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾
B.梵高的名作《向日葵》表现了对生活的热爱和追求
C.德莱塞的小说《美国的悲剧》反映了经济危机对美国的破坏
D.毕加索创作的油画《格尔尼卡》控诉了法西斯的暴行
30.(2013·威海)下列世界文学名著中,其作者属于同一个国家的是(B)
A.《美国的悲剧》《战争与和平》 B.《约翰·克利斯朵夫》《等待戈多》
C.《复活》《荷马史诗》 D.《安娜·卡列尼娜》《子夜》
第19课 现代音乐和电影
10.(2013·安顺)随着电影业的快速发展,走进影院观看电影已成为我们生活的一部分,下列被称为“电影梦工厂”的是(A)
A.好莱坞 B.嘎纳 C.威尼斯 D.柏林
20.(2013·株洲)2012年,莫言获得了诺贝尔文学奖,极大的鼓舞了中国的文化人。如果将来你是一个中国的电影人,最大的梦想是获得世界最有名的(D)
A.金鸡奖 B.金熊奖 C.金棕榈奖 D.奥斯卡金像奖