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- 2021-05-10 发布
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江苏省南京市江宁区2015年中考化学二模试题
3.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Al-27 S-32 Cl-35.5
Fe-56 Zn-65 Ba-137
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、选择题(本题共15小题,1~12题每小题只有一个选项符合题意,13~15题每小题可
能有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有两个答案的,只选其中一个且
正确,得1分。每小题2分,共30分)
1. 下列属于金属材料的是
2.氯酸钾(KClO3)中氯元素的化合价为
A.-1 B.+3 C.+5 D.+7
3.将家庭中常用的四种调味品分别放入水中,不能形成溶液的是
A.花生油 B.蔗糖 C.醋 D.食盐
4.水是生命之源。下列有关水的说法错误的是
A.水是一种重要的溶剂 B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.通过过滤可以除去水中所有的杂质
5.下列结构示意图中表示阳离子的是
A.
B.
C.
D.
6.伦敦奥运会闭幕式时,主火炬熄火过程采用等比例调节燃气流量,使火焰逐渐匀速降低
直至全部熄灭.这一熄火过程所依据的灭火原理是
A.隔绝氧气 B.降低可燃物的着火点 C.撤离可燃物 D.降低可燃物的温度
7.取三种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁.各取少许花汁,用稀酸
和稀碱进行检验,结果如下表所示:
花的种类
花汁在酒精中的颜色
花汁在酸溶液中的颜色
花汁在碱溶液中的颜色
玫瑰
粉红色
粉红色
绿色
万寿菊
黄色
黄色
黄色
雏菊
无色
无色
黄色
则下列说法中正确的是
A.
研磨花瓣过程中加入酒精是为了溶解其中的色素
B.
遇到pH=10的溶液,玫瑰花汁会变成粉红色
C.
可用雏菊花汁来区别H2SO4和K2SO4溶液
D.
上述三种花汁都能用作酸碱指示剂
8.牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核电荷数为
A.7 B.9 C.10 D.19
9.下列物质的归类正确的是
A.同一物质:火碱,纯碱,苛性钠
B.复合肥料:氯化铵、磷矿粉、硝酸钾
C.化石燃料:煤、石油、天然气
D.混合物:氢气、石灰石、空气
10.如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是
A.t2℃时30g物质a加入到50g水中不断搅拌,形成80g
溶液
B.t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由
小到大的顺序排列是b>a=c
C.若a中混有少量c,可以采用冷却热饱和溶液的方法提纯a
D.将a、b、c三种物质t1℃时的饱和溶液升温至t2℃,所得溶
液的溶质质量分数大小关系是a>b>c
11.有X、Y、Z三种金属元素,把X和Y的单质分别放入稀硫酸中,Y溶解并有气体产生,X表面没有任何现象;Z的盐溶液不能用X制的容器盛装。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为
A.Y>X>Z B.X>Y>Z C.Y>Z>X D.Z>Y>X
12.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物
质的质量分数如图所示:
下列说法正确的是( )
A.丙可能是单质
B.在该反应中丁一定没有参加化学反应
C.该反应是置换反应
D.参加反应的甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
13.对二甲苯(简称PX)的化学式是C8H10,无色透明液体,具有芳香气味,可燃,其蒸
气与空气可形成爆炸性混合物。下列有关对二甲苯的说法中,正确的是
A.对二甲苯属于有机高分子化合物
B.对二甲苯中碳元素的质量分数大于甲烷中碳元素的质量分数
C.对二甲苯是由8个碳原子和10个氢原子构成
D.对二甲苯中碳元素、氢元素的质量比为48:5
14.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是
选项
物质(括号内为杂质)
试剂
操作方法
A
CO2(CO)
氧气
点燃
B
MnO2(KCl)
水
溶解、过滤、洗涤、干燥
C
NH3(H2O)
足量的浓硫酸
洗气
D
CuO (Cu)
足量的稀硫酸
浸泡、过滤、洗涤、干燥
15.现有铁和另一种金属组成的混合物,在5.6g该混合物中加入100g一定溶质质量分数
的稀盐酸,两者恰好完全反应,产生氢气的质量为m。下列说法正确的是
A.若混合物为Fe、Zn,m不可能是0.2g
B.若混合物为Fe、Al,m可能是0.2g
C.若混合物为Fe、Zn,m可能是0.1g,则该混合物中铁的质量分数为50%
D.若混合物为Fe、A1,则稀盐酸中溶质质量分数一定大于7.3%
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、(本题包括2小题,共15分)
16.(7分)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 ▲ 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生装置是 ▲ (填序号),反应的化
学方程式为 ▲ 。
(3)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是 ▲ (填序
号,下同),收集装置是 ▲ 。小明利用T形三通管
(如图F)设计了探究二氧化碳性质的图C实验。在通入二
氧化碳气体后,观察到的实验现象是 ▲ ,
有关的化学方程式是 ▲ 。
17.(8分)提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:
(1)操作①中必须用到的一种仪器是 ▲ (填序号)。
A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管
(2)完成该实验部分操作过程如图所示,其有明显错误的是 ▲ (填字母序号)。
(3)为尽量减少蒸发时发生飞溅,操作⑤中除连续搅拌外还可采取 ▲ 等措施。
(4)用提纯得到的“精盐”配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏
小,其原因可能有 ▲ (填序号)。
①氯化钠固体仍然不纯 ②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出
(5)粗盐中除含泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性杂质;为
了得到较纯净的氯化钠,除去泥沙的“精盐”又作了如下处理(假定杂质只有
MgCl2、CaCl2两种;反应中所加试剂均过量。)。
①白色沉淀含有物质的化学式为 ▲ ;
②在得到的滤液中加入过量盐酸的目的是 ▲ ;
③选用蒸发结晶法而不用降温结晶法的理由是 ▲ 。
三、(本题包括1小题,共8分)
18.(8分)根据要求,完成下列。
Ⅰ.现有五种含碳物质,选择相应物质的字母填空:
A.活性炭 B.聚乙烯塑料 C.乙醇 D.葡萄糖
(1)可用于制食品包装袋的是 ▲ ; (2)碘酒中的溶剂是 ▲ ;
(3)可用于吸附冰箱内的异味的是 ▲ ;(4)可为人体提供营养素的是 ▲ 。
Ⅱ.已知氢、氮、氧、氖四种元素的核电荷数分别为1、7、8、10。试按下列要求,写
出微观粒子的化学符号。(微观粒子所涉及的元素限定在上述4种元素内)。
(1)质子数为10的原子: ▲ ; (2)质子数均为10的分子: ▲ ;
(3)电子数为10的阳离子: ▲ ; (4)电子数为10的阴离子: ▲ 。
四、(本题包括1小题,共5分)
19.(5分)A、B、C 、D、E是初中化学常见的物质。C为单质;生活中B 和D都可用来灭火; E广泛用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产。它们之间的一部分关系如图所示,(图中“—”表示两端的物质能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系。部分反应物或生成物已略去)
(1) 写出B和D的化学式:B ▲ ,D ▲ 。
(2)E→A的化学方程式: ▲ 。
(3)C→B的化学方程式: ▲ 。
(4)B与D反应属于基本反应类型中的 ▲ 反应。
五、(本题包括1小题,共9分)
20.(9分)多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是 ▲ (填字母序号)。
A.碳酸钙 B.醋酸 C.二氧化碳
(2)二氧化碳与碳的反应 ▲ 热量
(选填“吸收”或“放出”)。
(3)碳与水在一定条件下反应可产生水煤
气,其微观示意图如下所示:
写出该反应的化学方程式 ▲ 。
(4)科学家利用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2。其工业流程如下图所示:
①吸收塔中发生反应的化学方程式为 ▲ 。
②操作①中 ▲ (填“一定”或“不一定”)含有过滤。
③上述工业流程中 ▲ (选填A、B、C)内发生了复分解反应。
A.吸收塔 B.分离池 C.煅烧炉
④上述流程中可以循环使用的物质是 ▲ 。
⑤用NaOH溶液喷淋“捕捉”空气中的CO2的好处是 ▲ 。
六、(本题包括1小题,共13分)
21.(13分)某品牌纯碱中含有少量氯化钠.某化学探究小组欲测定该品牌纯碱的纯度(即
碳酸钠的质量分数)。
Ⅰ.甲组同学设计如图所示实验:
【实验步骤】①组装好如图仪器,并 ▲ ;
②称取7.0g样品放入锥形瓶中,加入少量蒸馏水溶解,并在其他装置中加入相应的药品; ③称量装置C的质量;
④打开分液漏斗旋塞滴入稀硫酸,直到不再产生气泡为止;
⑤再次称量装置C 的总质量; ⑥计算出样品中碳酸钠的质量分数。
【实验分析】(1)A装置中反应的化学方程式为 ▲ ;
(2)B装置的作用是 ▲ ;
(3)如果没有D装置则所测样品中碳酸钠的质量分数偏大的原因是 ▲ ;
(4)称得纯碱样品的质量为7.0g,实验前、后C装置(包含药品)的质量分别为61.2g和63.4g,则该纯碱样品的纯度为 ▲ 。(计算结果精确到0.1%)。
Ⅱ.乙组同学采用生成沉淀的方法来测定样品中纯碱的质量分数,设计了如下实验:
(1)判断加入氯化钡溶液是否过量的合适方法是 (填编号),然后观察现象判断。
A.向混合物X中滴加稀硫酸,若有白色沉淀生成则说明氯化钡已经过量
B.静置混合物X,向上层清液中继续滴加氯化钡溶液,若无白色沉淀生成,则氯
化钡已经过量
(2)判断滤渣是否洗涤干净,可以采取向最后的洗出液中滴加 ▲ ,然后观
察现象判断。
(3)根据实验数据,乙组测得样品中碳酸钠的质量分数为多少?(写出计算过程,计
算结果精确到0.1%)。
▲
【实验反思】乙组所测实验数据比甲组更准确,你认为甲组存在较大偏差的原因可能是
▲ 。
九年级化学学业水平调研卷(二)
参考答案及评分标准
一、选择题(本题共15小题,1~12题每小题只有一个选项符合题意,13~15题每小题可
能有一个或二个选项符合题意。错选、多选不给分。有两个答案的,只选其中一个且
正确,得1分。每小题2分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
B
C
A
D
D
C
A
B
C
C
A
D
BD
B
AD
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
说明:1.主观性试题,答案合理均可给分。
2.书写化学方程式的评分标准:化学式写错不得分;条件、配平、气体或沉淀符号有错扣一半分,但不累计扣分。
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
二、(本题包括2小题,共15分)
16.(毎空各1分,共7分)
(1)酒精灯 (2)A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)B C 湿润的石蕊纱布条变红,干燥的石蕊纱布条不变色
CO2 + H2O = H2CO3
17.[第(4)小题2分,其余每空1分,共8分)]
(1)A (2)AC
(3)间歇加热(或“来回移动酒精灯或蒸发皿”)
(4)①②③
(5)①Mg(OH)2、CaCO3 ②除尽NaOH和过量Na2CO3
③NaCl溶解度受温度的影响很小.
三、(本题包括1小题,共8分)
18.(毎空各1分,共8分)
Ⅰ.(1)B (2)C (3)A (4)D
Ⅱ.(1)Ne (2)H2O(或NH3) (3)NH4+ (4)OH-
四、(本题包括1小题,共5分)
19.(毎空各1分,共5分)
(1)H2O CO2
(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
(3)2H2+O22H2O(合理答案均可)
(4)化合
五、(本题包括1小题,共9分)
20.[第(3)小题2分,其余每空1分,共9分)]
(1)B (2)吸收 (3)C+H2OCO+H2
(5)①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ②一定 ③B
④CaO、NaOH(全对给分) ⑤增大反应接触面积,充分反应
六、(本题包括1小题,共13分)
21.(计算题5分,其余毎空各1分,共13分)
Ⅰ.【实验步骤】检查装置气密性
【实验分析】(1)Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
(2)吸收水蒸气
(3)空气中的二氧化碳和水蒸气会进入C装置中
(4)75.7%
Ⅱ.(1)B (2)硝酸银溶液(其他合理答案也可)
(3)解:设纯碱样品中碳酸钠的质量为x。
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
106 197
x 9.85 g
106︰197= x︰9.85 g
X=5.3 g
纯碱样品中碳酸钠的质量分数=5.3g/6g×100%=88.3%
答:该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为88.3%。
【实验反思】因甲组实验中生成的二氧化碳有部分残留在锥形瓶中,未被装置C吸收,影
响实验测定