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  • 2021-05-10 发布

北京市西城区中考二模语文试题

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北京市西城区2013年初三二模试卷 语 文 2013.6‎ 第Ⅰ卷(共70分)‎ 一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共12分。每小题2分)‎ ‎1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )‎ A.巢穴(xué) 衣冠(guān) 扣人心弦(xuán)‎ B.粗犷(guǎng) 脑髓(suǐ) 称心如意(chèn)‎ C.坎坷(kē) 负载(zài) 水涨船高(zhǎng)‎ D.翘首(qiáo) 憎恶(wù) 谆谆教诲(huǐ)‎ ‎2.下列句子中没有错别字的一句是( )‎ A.园博会上,游人川梭于充满诗情画意而又别俱匠心的园林间,流连忘反。‎ B.翡翠般碧绿的青海湖,烟波浩淼,水波荡漾,风景绮丽,令人心弛神往。‎ C.变换莫测的北极光从夜空中滑过,时而像飘带,时而像火焰,神奇而壮观。‎ D.云南大理古城中精致的古代建筑与优美的自然风光水乳交融,充满神奇色彩。‎ ‎3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是( )‎ A.黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名世界,优美的景色真实巧妙绝伦。‎ B.有的人对昆曲只有一知半解,却在昆曲名家面前妄加评论,简直是贻笑大方。‎ C.陈景润在数学家华罗庚的关怀下,青出于蓝而胜于蓝,摘取了数学皇冠上的明珠。‎ D.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,学校开展的丰富多彩的活动给我们提供了广阔的空间。‎ ‎4.根据文段内容,对画线病句修改最恰当的一项是( )‎ 金台路被金黄得透明的银杏叶铺满了,那状如一把把小扇面的银杏树叶,可爱得叫人不忍心踩踏;其中还有一些乌桕和白杨的树叶,另一些醒目的色块在满地的金黄中闪跳着。‎ A.修改:在另一些醒目的色块中闪跳出满地的金黄 B.修改:在满地的金黄中另一些醒目的色块闪跳出来 C.修改:在满地的金黄中闪跳出另一些醒目的色块 D.修改:在满地的金黄中充满着另一些醒目的色块 ‎5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是( )‎ 说起京剧,有些人误以为它是北京的地方戏,其实不然。 ‎ ‎①可以说,京剧是中国戏曲剧种中经过杂交的优良品种 ‎②京剧虽然名为“京剧”,但却不是北京土生土长的地方戏 ‎③京剧的形成是多种民间戏曲在北京汇聚、交流、融合的结果 ‎④它是在徽调和汉调的基础上,吸收昆曲、梆子等剧种的精华形成的剧种 A.②③④① B.①③④② C.②①④③ D.①②③④‎ ‎6.对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是( )‎ ‎①马路上,公园里,金黄的落叶萧萧而下,稠密如雨,稠密如雪。②许多绿叶也受了感染,纷纷离枝而下,加入同类的有韵的舞蹈。③空旷的树阴垂覆的公园内,池边垂柳尚在婆娑摇曳,时时亲昵行人的面颊衣襟;④满地却已压着一层青翠的杨树叶子,如同绿色的积雪。⑤这难道是大自然有意做出的惊世骇俗之举吗?‎ A.①句运用了比喻的修辞方法,写出了落叶纷飞,如雨如雪的景色。‎ B.③句运用了拟人的修辞方法,写出了池边垂柳依依,招人喜爱的情态。‎ C.④句运用了比喻的修辞手法,写出了青翠的杨树叶子铺满地面的景象。‎ D.⑤句运用了反问的修辞方法,表达了作者对飘零的落叶惋惜和不满的情绪。‎ 二、填空(共8分)‎ ‎7.默写(共5分)‎ ‎(1) ,断肠人在天涯。(马致远《天净沙 秋思》)(1分)‎ ‎(2) ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)(1分)‎ ‎(3)土地平旷,屋舍俨然, 。(陶渊明《桃花源记》)(1分)‎ ‎(4)滕子京谪守巴陵郡的第二年,在“ , ”的背景下,重修了岳阳楼。(范仲淹《岳阳楼记》)(2分)‎ ‎8.名著阅读(3分)‎ ‎《 ① 》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,这些诗歌分为 ② 三个部分,我们学过的《 ③ 》就是这部诗歌总集中的一篇。‎ 三、综合性学习(共11分)‎ 今年的‎6月8日是我国第八个“文化遗产日”。北京是中国拥有世界文化遗产数量最多的城市,然而,由于诸多原因,这些国人引以为荣的“北京符号”却面临种种文物保护的困难。为此,初三(2)班准备召开以“文物保护”为主题的班会,请你参与列活动,完成相关任务。‎ ‎9.第一组同学搜集了下面两则材料,请你概括这两则材料所反映出的故宫客流量的情况。(4分)‎ ‎【材料一】‎ 据了解,故宫的最佳容量是每日5万人,最大容量是每日6万人。2011年“五一”‎ 前夕,北京故宫首次将“日参观人数”上限设定为8万人次,但由于参观人数太多,故宫当年最终没能坚持每天限流8万人的新政策,一天接待游客突破了10万人。“十一”国庆假期,故宫的参观人数一样拥挤,‎2011年10月2日达到近13万人,‎2012年10月1日故宫客流量达到18.2万人次,创故宫单日客流量历史最高纪录。‎ ‎【材料二】‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎10.下面是第二组同学的采访纪录,请你概括这些采访纪录所反映出来的问题和相关的解决措施。(5分)‎ 游 客:故宫里的人很多,根本没法参观。西六宫的御道不足‎5米宽,却塞满了人,长达两三百米的路上,人挤人,游客只有蠕动前行,没有了参观的好心情。‎ 志 愿 者:一些游客随手扔垃圾,通道和广场上塑料袋、饮料瓶随地可见,环境恶劣。世界文化遗产故宫,都快成垃圾场了。‎ 文物专家:人体呼出的二氧化碳会让古建筑的彩画和朱红色墙面褪色,过多的接触和踩踏也会给文物造成影响,甚至毁坏文物。‎ 管 理 者:要采取恰当的措施,解决故宫参观人数过多的问题。故宫可以借鉴国外一些世界文化遗产景区的管理方式,要求游客事先预约,这样可以了解并控制参观数量。还可以选择最拥挤、文物最密集和脆弱的“赌点”实行限流,一旦达到规定容量,就停止进入,游客则需排队等候。‎ ‎①反映出来的问题: ‎ ‎②相关的解决措施: ‎ ‎11.主题班会上,同学们决定开办一个“故宫文物保护”网页,请你根据上面的材料,为“征集故宫文物保护活动方案”的栏目,设计一项具体任务,并说出完成这项任务的预期效果。(2分)‎ ‎①具体任务: ‎ ‎②预期效果: ‎ 四、文言文阅读(共9分)‎ 阅读《核舟记》,完成第12~14题。‎ 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿 、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。‎ 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。   ‎ 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。   ‎ 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。   ‎ 其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。   ‎ 通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四;而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻!技亦灵怪矣哉!‎ ‎12.解释下列句中加点词的意思。(2分)‎ ‎(1)高可二黍许 许: ‎ ‎(2)钩画了了 了了: ‎ ‎13.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)‎ ‎(1)中轩敞者为舱 翻译: ‎ ‎(2)而计其长曾不盈寸 翻译: ‎ ‎14.王叔远在核舟上雕刻的人物栩栩如生,文中哪些语句给人以如闻其声的感觉?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 五、现代文阅读(共30分)‎ ‎(一)阅读《三间朝南屋》,完成第15~17题。(共15分) ‎ 三间朝南屋 月下听萧 ‎①从我记事起,我就记得母亲常挂在嘴边的话,“有吃没吃,三间朝南屋”。在没屋的人看来,有三间楼房都是很幸福的了,可是母亲就是讨厌那房子的朝向,她有时会偏激地说,哪怕是一间朝南的也好,恨不得自己有一天能将房子转个向。‎ ‎②朝南屋冬暖夏凉,而朝西屋则冬冷夏热。夏天家里热得像蒸笼,晚上在外面乘凉到很晚,然后才能回家睡觉。而冬天,那木结构的房子又到处是缝隙,北风呼呼地刮,漫漫长夜,无忧的梦乡常常被寒冷切割。‎ ‎③我们常常搬了凳子,坐到朝南的阿婆家去晒太阳,看着我家白皑皑的雪,听着阿婆家融化的雪水声,我们就会憧憬起房子——那朝南的三间大瓦房。由于父亲是独子,祖母也就絮叨着一定要我母亲生两个孙子才行,于是家里就成了一人赚钱,七人吃饭。在那个年代,能吃饱穿暖已经算是小康的幸福之家,更别想造房子了。‎ ‎④后来分田到户,吃已不成问题,手头也活了起来,母亲的心思也活了,那个造房子的念头又蠢蠢欲动。可是几个孩子的学费也是一笔不小的开支,总不能为了造房子让孩子辍学吧。那个孕育了好多年,刚刚抽出水灵灵小苗的造房梦,便硬生生地被现实又一次掐断了。不过,作为一个爱子如命的母亲,有什么能与孩子的前途比呢?像无数个平凡而无私的父母一样,他们压抑着自己的欲望,完成着孩子的一个个梦想。‎ ‎⑤再往后,父亲与人合伙办了一个小厂,母亲在家干山上田间的活计,终于有了一些积蓄。看着村里一些人造起了房子,造三间朝南屋的念头又像三月的青草,眨眼间茂密成一片。父亲去村里申请了盖房的地基,又经过大队允许,砍伐了自家地里的树,终于把造房子的木料准备齐了,甚至连做吊顶的东西也都准备好了。可是地基打好了,却没了钱,由于厂里生意不好,大家散伙了。父亲没了工作,年纪又大,不要说造房子,就连生活也成了问题。‎ ‎⑥辛辛苦苦搞成的三间朝南的地基,却成了晒场,这成了村里人的笑柄:“看来这三间地基又要荒了,想造房子,哪有那么容易啊,也不掂量掂量自己有几斤几两,这地基早晚成拉狗屎的荒地。”有的人还飘飘然地到我家来,说:“你反正也造不起,卖掉这个地基算了。”面对别人的嘲讽,父亲傻傻地在那儿犹豫,母亲却忽然笑着对来人说,“我明天就去上山砍茅草,盖三间茅草屋,省得你们惦记着我这三间朝南屋的地基。”‎ ‎⑦造三间屋,为什么总是这么难呢?为什么愿望总是一次次落空啊?好在天无绝人之路,不久,我们家有了转机。‎ ‎⑧那时候,村里也给我家分了一块山地做自留山,母亲想起靠山吃山的古话,于是开始挖山种竹。经过精心侍弄,我们家成了地道的笋农。冬天卖冬笋,初春卖雷笋,接着卖毛笋,还可以卖毛竹。开始是自己挑到城里卖。后来一些小贩知道我家的笋特别好吃,能卖上好价格,就纷至沓来,争相抢购,有些还在头年就付点定金,说明年还要。竹笋生意让我们家开始富裕起来。‎ ‎⑨没过两年,母亲就把一辈子都想盖三间朝南的屋子的愿望实现了。这三间朝南的二层小楼,房间宽敞明亮,墙面粉刷一新。家里置办了冰箱、彩电、洗衣机等家用电器。父亲还在院子里种上了各种花草树木。看着这个三间朝南的二层小楼,母亲真是越看越欢喜。‎ ‎⑩坐在宽阔的院子里乘凉,母亲常会有一种恍如隔世的感觉,这么好的房子怎么就是我家呢?这么多年的愿望怎么一下就实现了呢?朝南的房子怎么就这么舒服呢?儿子都考进了大学,子女们都在城里买了房,安了家。这古往今来的好时光咋就让我遇上了呢?‎ ‎⑪一个三间朝南房子的实现,经常让母亲在睡梦中笑醒。‎ ‎(有删改)‎ ‎15.阅读③~⑤段,将父母无法建成三间朝南屋的原因补充完整。 (4分)‎ ‎ 原因:① ‎ ‎ 原因:②几个孩子的学费开支不小,造房压力大。‎ ‎ 原因:③ ‎ ‎16.第④段画线语句写得很精彩,试从修辞方法和词语运用两个角度进行简要赏析。(4分)‎ ‎ ‎ ‎17.请结合全文内容,谈谈你对第⑦段内容及作用的理解。(不超过150字)(7分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(二)阅读《摩天大楼的防风》,完成第18~19题。(共7分)‎ 摩天大楼的防风 ‎①近年来,中国各地摩天大楼发展速度十分惊人。未来10年内,中国将以1318座的摩天大楼总数傲视全球。摩天大楼以其独特的建筑造型和文化韵味,给城市带来了经济效益,受到不少大城市的青睐,但同时也带来了很多安全隐患,比如防风方面的问题。‎ ‎②摩天大楼的立面会受到风荷载(即风对工程结构所产生的压力)的作用,随着高度的增加,风荷载不断增大,摩天大楼的横向振幅也随之增大,这与长竹竿遇风一吹会摇摆的道理相同。距地面越高,风所受阻力越小,风速会越大,摇摆就会越明显。当地面风速为‎10米/秒时,高空‎100米处风速可达‎22米/秒。‎ ‎③为了解决大风引起的摇摆问题,有的摩天大楼会安装“风阻尼器”,如台北的101大厦,有世界最大且最重的“风阻尼器”,在88至92楼挂置了一个重达660吨、直径‎5.5米的巨大钢球,像一颗秤锤稳镇中心,抵消或减缓风力所产生的摆动幅度。‎ ‎④由于摩天大楼体型高大,风力不能透过大楼,必然会绕过大楼在它的周围形成较强的气流,因此摩天大楼将使周围的通道及低层建筑物所受风荷载加大,形成所谓的“高楼峡谷风”。这宗“高楼峡谷风”‎ 使得大楼拐角处形成旋风,行人在经过大楼时会受到强风的冲击,也使街道上某些地方的风速特别大,影响到路人和行车的安全。‎ ‎⑤目前,国内外已对这个问题做了研究,在建造摩天大楼之前,设计者会根据当地的气象观测资料,利用计算机模拟自然风力和风向进行试验,然后利用所得数据为摩天大楼的设计提供参考,尽量降低对街区行人和建筑物产生的影响。‎ ‎⑥摩天大楼会产生风噪音,当地面徐徐轻风时,几十米高的大楼里却能听到呼啸风声。为什么摩天大楼内风声这么大呢?一方面摩天大楼很高风速很大,风声自然会大;另一方面与摩天大楼表面“风振效应”有关。简单地说,就是摩天大楼周围的风可以形成漩涡,与大楼产生摩擦,风力越大,摩擦声也就越大。因此,摩天大楼的风噪音污染问题,还有待进一步研究解决。‎ ‎⑦相信不久的将来,人们将发挥智慧和创造力,很好地解决摩天大楼的防风问题,以促进摩天大楼的健康发展。‎ ‎18.简要分析第①段在文中的作用。(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎19.阅读下面材料,借助上文中的相关知识,简要分析李冰对风力的实际感受与天气预报不符的原因。(4分)‎ ‎【材料】‎ 某日,北京的天气预报为:晴,最高气温22°,北转南风3级。在北京市‎200米高的摩天大楼“京广中心”上班的李冰,在走近大楼的时候,险些被风吹倒。到达位于26层的办公室之后,李冰将窗户半开通风,呼呼作响的大风扑面而来,听起来很吓人,他甚至怀疑气象台的天气预报是不是报错了。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(三)阅读《说说“质疑读书法”》,完成第20~22题。(共8分)‎ 说说“质疑读书法”‎ 孔宁 ‎①《康熙字典》是我国古代解释文字的巨著,这是一部体例精密,考证严谨完备的书。但是,就是这样一部巨著,仍然被清代学者王夫之看出了问题。王夫之经过认真考证,指出该书有2588条失误之处。这个例子告诉我们,即使一本好书,也不可避免地出现一些纰漏。在读数的过程中,我们既要有大胆怀疑的精神,又要有寻根究底的勇气和意志。这就是我们所说的“质疑读书法”。‎ ‎②“质疑读书法”有助于开发思路。现代科学研究证明,从人的神经功能上看,疑点会促使大脑出现高度兴奋状态,随之产生一种“优势灶”,也就是探研反射,从而使精神高度集中,保证最佳的读数效果。在这种状态下读书,你就能更加深刻地理解和掌握知识。可以说,疑问是开启未知王国宝库大门的钥匙。‎ ‎③利用“质疑读书法”,能打破知识旧框框的束缚,促进新的发明和创造。我国著名的地质学家李四光说过:“不怀疑不能见真理,所以我希望大家都采取怀疑的态度,不要为已成的学说压倒。”毛泽东经常告诫人们不要迷信书本,不要盲目读书,要善于发现问题。他每看完一本书或者一篇文章,总能提出一些令人思考的问题。他在大量的读书批语中,提出过许多新颖的见解和主张。在阅读过程中,毛泽东没有被某些条条框框所束缚,而是在质疑中逐渐形成了自己的理论体系,指导中国革命一步一步走向成功。由此看来,质疑是读书中不可缺少的一种方法,质疑能否定旧的传统观念,也能产生新的科学理论。‎ ‎④“质疑读书法”,需要独立思考,提出自己的观点,进行质疑。法国哲学家阿拉伯尔说过:“由于怀疑,我们就验证,由于验证,我们就获得真理。”也就是说,把书本上的疑点带入实践中,从实践中再做出正确的判断。明代医学家李时珍,对当时被奉为标准药典的《证类本草》产生了疑问。于是他用了27年时间,对该书和其他多种“本草”书中的中草药,详细分析,认真研究,逐条订证,对其中谬误和讹传的记载,进行了修改补订,最终写出了52卷医药巨著《本草纲目》。试想,如果李时珍在批阅明代以前的各种“药物”著作时,凡书皆信,师古不变,不进行质疑,不在实践中加以考证、修订、完善,能有鸿篇巨著《本草纲目》问世并造福于子孙万代吗?‎ ‎⑤让我们在使用“质疑读书法”的时候,请记住培根的名言吧:“如果一个人从肯定开始,必以疑问告终。如果他准备从疑问着手,则会以肯定结束。”我们要用善疑好问这把钥匙,去开启知识宝库的大门吧。‎ ‎20.本文作者的观点是什么?(2分)‎ ‎ ‎ ‎21.第③段画线的事实论据为什么能够证明本段的观点?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎22.简要分析第④段的论证过程(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第Ⅱ卷 写作(共50分)‎ 六、作文(50分)‎ ‎23.题目: 完美 每个人都希望把事情做得很完美,在做事的过程中奋力地追求着完美,成功之后享受着完美带给我们的快乐;当然,也有可能在品尝了艰辛与痛苦之后,没有达到完美,但追求完美的过程,同样可以给我们带来思考和启迪……请你以“ 完美”为题,写一篇文章。‎ 要求:(1)请将题目抄写在答题纸上。‎ ‎(2)不限文体(诗歌除外)。 ‎ ‎(3)字数600~1000之间。‎ ‎(4)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。‎ ‎ ‎ 北京市西城区2013年初三二模试卷 ‎ 语文参考答案 2013.6‎ 第Ⅰ卷(共70分)‎ 一、选择(共12分,每小题2分)‎ 题 号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ 答 案 B D A C A D 二、填空(共8分)‎ ‎7.(5分)‎ ‎(1)夕阳西下(1分。错一处不给分) ‎ ‎(2)乱花渐欲迷人眼(1分。错一处不给分)‎ ‎(3)有良田美池桑竹之属(1分。错一处不给分) ‎ ‎(4)政通人和 百废具兴(2分。错一处扣1分)‎ ‎8.①诗经 ②风、雅、颂 ③蒹葭(或《关雎》)‎ ‎(3分。每空1分,有错不得分)‎ 三、综合性学习(共11分)‎ ‎9.北京故宫假期日客流量巨大,且远远超出故宫的最大容量。(4分。每个要点2分)‎ ‎10.①人满为患,没有好心情;遍地垃圾,破坏了环境;人的接触,会毁坏文物。‎ ‎②要采取预约参观,“堵点”限流的措施。‎ ‎(5分。问题:三个要点各1分;措施:两个要点各1分。每个要点内容不全不给分)‎ ‎11.答案示例一:①捡拾故宫垃圾 ②清洁故宫环境 答案示例二:①到故宫做引导员 ②协助疏导故宫游人 ‎(2分。任务、效果各1分) ‎ 四、文言文阅读(共9分)‎ ‎12.(1)上下(左右) (2)清楚明白(2分。每个各1分)‎ ‎13.(1)中间高起而宽敞的部分是船舱。‎ ‎(2)可是计算它的长度竟然不满一寸。(4分。每句2分)‎ ‎14.如有所语 若啸呼状 若听茶声然(3分。每个1分,有错不给分)‎ 五、现代文阅读(共30分)‎ ‎(一)(共15分)‎ ‎15.①一个人赚钱养活七口人,勉强够温饱。‎ ‎③父亲工作没了,年纪又大,生活成问题。‎ ‎16.将造房梦比作“孕育了好多年,刚刚抽出水灵灵的小苗”,生动地写出了父母造房念头蠢蠢欲动的情景。“硬生生”和“掐断”等词语,写出了在家境困窘的情况下,父母造房梦破灭的残酷性。(4分。修辞方法和词语运用的分析各2分) ‎ ‎17.“造三间屋,为什么总是这么难呢?为什么愿望总是一次次落空啊?”‎ 两个问句表现了母亲无可奈何的心情,承接了上文所写的几次造房愿望夭折的经历。“好在天无绝人之路,不久,我们家有了转机。”写出了有了新的转机之后,母亲一种庆幸之感。开启了下文在父母的努力下,造房愿望实现的叙述。‎ ‎(7分。内容分析各2分,作用分析各1分,语言1分)‎ ‎(二)(共7分)‎ ‎18.第一段介绍了近年来中国摩天大楼快速发展的现状及原因,提出其存在的安全隐患,引出下文对摩天大楼的防风的说明。‎ ‎(3分。现状及原因,1分;安全隐患,1分;引出防风的说明,1分)‎ ‎19.由于京广中心属于摩天大楼,它周围的道路及低层建筑物所受风荷载加大,形成所谓的“高楼峡谷风”,这是李冰险些被风吹倒的原因。距地面越高,风所受的阻力越小,风速会越大,摩天大楼表面所产生“风振效应”,这是李冰在办公室听到呼呼作响的风声的原因。所以李冰认为自己的感受与天气预报不符。(4分。每点2分) ‎ ‎(三)(共8分)‎ ‎20.在读书的过程中,我们既要有大胆怀疑的精神,又要有寻根究底的勇气和意志。(或我们要运用“质疑读书法”去读书。)(2分) ‎ ‎21.毛泽东在读书过程中,善于质疑,不被书中的条条框框所束缚,创造性地形成了自己的一套理论体系。这一事例充分证明利用“质疑读书法”,就能打破知识旧框框的束缚,促进新的发明和创造。(3分。事例概括2分,证明观点1分) ‎ ‎22.首先指出“质疑读书法”,需要独立思考,提出自己的观点,进行质疑;接着引用阿拉伯尔的话做进一步阐释,指出具体的方法;然后用李时珍的例子来证明独立思考的重要性。(3分。每个要点1分)‎ 第Ⅱ卷(共50分)‎ 六、本题共50分 作文评分标准 项目 等级 内容、表达(46分)‎ 说明 书写(4分)‎ 一类卷 ‎4分 ‎(50~43)‎ 要求:符合题意,内容具体,中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。‎ 赋分范围:46~39分 以42分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。‎ 书写工整,标点正确,错别字2个以下,格式规范。‎ 二类卷 ‎(42~37)‎ 要求:比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3~4处语病。‎ 赋分范围:38~33分 以36分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。‎ ‎3分 书写工整,标点大体正确,错别字3~4个,格式规范。‎ 三类卷 ‎(36~30)‎ 要求:基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,有5~6处语病。 ‎ 赋分范围:32~26分 以34分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。‎ ‎2分 字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5~7个,格式大体规范。‎ 四类卷 ‎(29~0)‎ 要求:不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,有7处以上语病。‎ 赋分范围:25~0分 以17分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。‎ ‎1~0分 字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范。‎ 说明:1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。‎ ‎ 2.不写标题扣2分。‎ ‎3.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。‎