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- 2021-05-10 发布
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上海中考诗词赏析
《观沧海》
读《观沧海》,完成文后问题。
东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
1.这首《观沧海》是《步出夏门行》中的一章,作者 ,是 时期著名的
家, 家、诗人。他的诗以 见称。
2.给下面加点词释义:
①东临碣石 ②以观沧海 ③水何澹澹 ④山岛竦峙
⑤星汉灿烂 ⑥若出其里 ⑦幸甚至哉 ⑧歌以咏志
3.对“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”句意理解正确的是( )
A.日、月的运行,都是从大海里升起又降落;银河灿烂,也好像是发源于沧海之中。
B.日、月朗照大海,星星闪烁,辉映于海面。
C.太阳、月亮、星光灿烂的银河,好像都是从海里升起又落到海里去了一样。
D.太阳月亮不停运转、银河灿烂,它们有的没入海底,有的投映到海面。
4.判断正误(对的打“√”,错的打“×”)
①“东临碣石,以观沧海”两句开篇点题,交代了观察的方位、地点以及观察的对象。( )
②“临”字统领全篇,以下十句,都是写海上的景象。( )
③“水何澹澹,山岛竦峙”两句全景式地描绘了大海那种苍茫动荡的气势。( )
④这首诗前八句是实写,后六句是虚写。( )
⑤“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子,“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。( )
⑥这首诗通过写景抒情,借勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了统一中国建功立业的抱负。( )
5.对这首诗理解做个最佳抉择( )
A.诗人先写山岛风光,再描绘海面景色,最后抒写自己的情怀。
B.诗人立足于山岛,先远观,再近观,最后抒写自己的情怀。
C.诗人先实写,再虚写,最后抒情。
D.先全景式地展现大海景象,再描绘岛上风光,最后在描绘大海波涛汹涌的基础上,借拟写大海吞吐日月的气势来抒发自己壮阔的情怀。
望岳
1、本诗作者是 代伟大的现实主义诗人,字 ,自号“ ”,诗风沉郁顿挫,忧国忧民,他的诗被称为“ ”
2、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的 字展开,热情赞美了泰山 的气势和神奇秀丽的景色。首联写远望泰山 、 的特点;颔联写近望泰山 、 的形象;颈联则写凝望泰山云气升腾、薄暮鸟归之景;尾联联想俯视一切的雄心和气概。
3、“齐鲁青未了”对描写泰山有何作用?
4、请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。
5、有人评价此诗“‘割’字奇”,品析“割”这个字,指出奇在何处?
6、“会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。
7、下面对诗的理解分析,错误的一项是( )
A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。
B.全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。
C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。
D.诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。
8、对这首诗理解不恰当的一项是( )
A.诗的每一联都有“望”的意思,但“望”的角度不同。
B.这首诗描写了泰山的神奇景色,抒发作者仰慕赞叹之情以及企望攀登绝顶的心情。
C.“会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。
D.“造化钟神秀,阴阳割昏晓。”上句写泰山是实写,下句是虚写。
9、赏析有误的一项是( )
A诗人由实望泰山而产生登临意愿,于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。
B诗的第二句,作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大,而是写泰山占地多么广大以距离广远衬托山势高峻,用笔不凡。
C第三句中的“造化”是运气、福气的意思,这句是说神奇秀美都聚集在此,实为泰山的运气。
D全诗格调高亢,尤其是七、八两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概,读来催人奋进。
饮湖上初晴后雨
宋 苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
一、 词语解释
1、 潋滟:(波光闪动的样 )
2、 方好:(正显得美 )
3、 空蒙:(细雨迷茫的样子 )
4、 西子:(西施,春秋时代的越国美女 )
5、 湖:(杭州西湖)
二、文学常识
作者是( )朝的( )
三、 赏析理解
1、 这是一首赞美(西湖美景
)的诗,当时苏轼与朋友一起在西湖饮酒游览,天气(初晴后雨),诗人饱览了西湖(晴日)与(雨中)的湖光山色,由衷赞叹,欣然写下这首咏赞西湖的名作。
1、 “水光潋滟晴方好”描写(西湖晴天的水光 ):在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽
2、 “山色空蒙雨亦奇”描写(雨天的山色 ):在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙)
3、 “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”两句,诗人用一个奇妙而又贴切的(比喻 ),写出了(西湖的神韵 ),从此(西子湖)就成了西湖的别称
4、 西湖与西施的共同点(1)
(2)
6、 这首诗抓住了(夏)季(时晴时雨 )的特征,描绘了西湖(在不同天气下呈现的别样风姿 ),表达了作者对西湖美景的(热爱与赞美 )
钱塘湖春行
1.本诗选自__________,作者_______是___代大诗人,字______,晚年又叫__________。
2.《钱塘湖春行》以_________为线索,描写了西湖________的明媚风光,抒发了诗人________的感情。第______句和第______句是颔联,______联运用了________的修辞手法。
3.赏析不正确的一项是( )
A.开头两句写诗人行径孤山寺和贾亭时所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的轮廓。
B.三四两句从莺、燕的动态中,把春天的活力,大自然从秋冬沉睡中苏醒过来的春意生动地描绘了出来。
C.五六两句写骑马游春的人们,包括诗人自己。以人们的感受写西湖的春景。
D.结尾两句详写湖东的白沙堤,在绿杨荫里,更是美不胜收。
4.赏析不正确的一项是( )
A.这是一首七言律诗。它描绘了刚刚披上春装的西湖生意盎然的景色,抒写了作者对西湖美好春光的喜爱。
B.三、四句中,诗人抓住了“争”、“啄”这两个极具表现力的词语,勾画、渲染了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态画面。
C.五、六两句,作者看到的是一派繁花盛开、花团锦簇的美丽景象,而浅浅的小草,翠绿如茵,刚刚能将马蹄埋没。
D.结尾处写诗人来到绿树成荫的白沙堤上,这里的景色美不胜收,让人久久不忍离去,他不禁发出“最爱”这样的赞叹。
5.解释诗句中加粗的词语。
①几处早莺争暖树( )
② 最爱湖东行不足( )
黄鹤楼
一、填空
1.本诗作者是 (朝代)诗人 (人名) ,本诗选自 。
2.“历历”的意思是指 。3.诗中的“萋萋”形容 。
4.诗中“乡关”的意思是
5. ,此地空余黄鹤楼。
6.晴川历历汉阳树,
7. ,烟波江上使人愁。
二、选择题
1.下列理解不正确的一项是
A.首联引述有关黄鹤楼的传说,为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。
B.颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿,也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。
C.颈联采用叠词描画江上美景,让诗作的思想品位显得更为高远。
D.尾联展现朦胧的江上暮色,表达出作者漠然无奈的思乡之情。
2.下列说法正确的一项是
A.这是一首体现诗人满怀乡愁的思乡作品。
B.这是一首抒发作者有志报国却无门的作品。
C.这是一首思念友人,赞美友情的作品。
D.这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。
3.对这首诗理解赏析不正确的一项是
A.“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”写出了美好憧憬与寻常江楼的落差,表达了诗人心中的怅然若失之情。
B.“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景色相映衬,流露出物在人非、鹤去楼空之感,表达出诗人心中的悠悠乡情。
C.“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”描写了眼前所见的江上美景:阳光、树木、芳草、汉水、沙洲,借景抒情,使诗的意境更为高远。
D.“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”一句是全诗的点睛之笔,词语“乡关”准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思念故乡之情。
山居秋暝
王维
空山新雨后, 天气晚来秋。明月松间照, 清泉石上流。
竹喧归浣女, 莲动下渔舟。随意春芳歇, 王孙自可留。
(1)在这首诗中,作者写到了哪些景物?(5分)
(2)通过诗中的景物描写,试分析作者所追求的人生境界。(5分)
送友人(唐 李白)
青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
7.本诗中“自兹去”的意思是 。(2分)
8.下列理解不恰当的一项是( )。(2分)
A.首联交代离别地点,描绘了清冷凄凉的送别场面。
B.颔联用“孤蓬”表达了对朋友漂泊无定的前程的关切。
C.颈联借“浮云”“落日”之景,抒发“游子”和“故人”的依依惜别之情。
D.尾联“班马”意为“分开的马”,强调“马既如此,人何以堪?”,体现离别的怅恨。
卖炭翁
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。
7.诗中“驱将”的意思是 (2分)
8.下列理解错误的一项是 (2分)
A.“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”写出了卖炭翁劳动的艰辛。
B.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”写出了卖炭翁矛盾的心理,表现了他处境的悲惨。
C.“翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿”刻画了宫使强取豪夺、压榨百姓的形象。
D.本事揭示了封建社会“宫市”制度的罪恶,表达了诗人对劳动人民的同情。
9.“翩翩两骑来是谁”“骑”应解释为 。(2分)
10.下列理解不正确的一项是( )(2分)
A.“心忧炭贱愿天寒”的心理刻画,表现了卖炭翁吃苦耐劳的精神。
B.“把”、“称”、“叱”、“牵”四个动词,描绘出宫使的蛮横。
C.“惜不得”写出了卖炭翁万般不舍,却又无可奈何的悲愤心情。
D.用“半匹红绡一丈绫”换一车炭,揭露了当时宫市掠夺的本质。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
7、诗中“长精神”的“长”意思是 ((2分)
8、下面对这首诗理解有误的一项是( ) (2分)
A首联写了作者被贬滴的地点和时间,突出了经历坎坷。
B.颁联引用两个典故借以表达物是人非而生出悲凉之情。
C.颈联采用对偶句,表现了诗人对世事变迁的豁达胸襟。
D.尾联表达出在听了白居易的唱歌后,对生活更加乐观。
题破山寺后禅院
清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。
7、由本诗衍化出的成语有 、 。
8、下列理解不恰当的一项是( )
A.这是唐代诗人常见游历破山寺所写的一首题壁诗。
B.全诗描写了古寺凄清、寂寥、荒凉的环境特点。
C.全诗表达了诗人游览名胜的喜悦和对高远境界的追求。
D.尾联以钟磬音响轻轻回荡来映衬山寺宁静的气氛。
9.诗歌中最能体现古寺环境氛围的两个字是“_____、_____”(2)
10.下列对诗歌理解有误的是_____(2)
A.首联交代了时间和地点,突出诗人出游之心切
B.颔联描写了后禅院的环境,禅房里花木长势茂盛。
C.颈联借景抒情,表达诗人愉悦、宁静的内心感受。
D.尾联以声衬静,营造出佛门圣地忘情尘俗的意境。
江城子·密州出猎
(宋)苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
7.“黄”在词中的意思是 。(2分)
8.下列理解不正确的一项是 (2分)
A.词的上片侧重描写作者“狂”的行为,词的下片侧重抒发作者“狂”的情感。
B.词的上片写了作者出猎的情景,词的下片写了作者请战的决心。
C.词的上片作者自喻孙权,词的下片作者自比魏尚。
D.词的上片作者的情感热烈豪放,词的下片作者的情绪沉郁顿挫。
9.词人以“_ __”借指自己。(2分)
10.下列理解不正确的一项是____(2分)
A.首句“狂”字统摄全词,表现词人神态、举止和情怀之“狂”。
B.“锦帽”两句描绘出猎的壮阔场面,也烘托出词人豪迈的气概。
C.“亲射虎”“射天狼”两处虚写都突出了词人高超的射猎本领。
D.作者以魏尚自比,抒发了他渴望为国效力、抗敌戍边的豪情。
蝶恋花
1、危楼: 2、衣带渐宽:
3、伫: 4、望极:
5、黯黯: 6、烟光:
7、强乐: 8、会:
9、拟把: 10、疏狂:
11、这首词围绕“ ”一词,巧妙地把 的落魄感受,同 的缠绵情思融为一体,借景抒情,感情真挚。
12、词中“ , ”一句,因情感真挚,荡气回肠,成为千古名句。
13、词中“ , , ”一句,写主人公在苦中作乐。
14、词中“ ”一词,表现了主人公的坚毅性格与执着的态度。
15、“伊”字既是指 ,也暗寓 。
16、本词的作者是 派词人 (谁)。
如梦令
1、浓睡: 2、雨疏风骤:
3、卷帘人: 4、绿肥红瘦:
4、下列理解不正确的一项是
A.“雨疏风骤”的意思是雨点稀疏,晚风急猛。
B.“海棠依旧”是词人对“卷帘人”的回答。
C.“绿肥红瘦”描写出雨后海棠花的情景。
D.这首词篇幅短小,有人物、对话,意味深长。
5、这首词的作者是 代的女词人 (人名),号 。
诉衷情
宋 陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
7;词中的“天山”指的是 。(2分)
8.下列理解不恰当的一项是( )(2分)
A.“当年”两句,再现了作者盛年壮志凌云,奔赴抗敌前线的勃勃英姿。
B.“尘暗”一句借用典故,诉说自己不受重用未能施展抱负的遗憾。
C.“胡未灭”三句流露出作者因年老而不能再报效祖国的沉痛悲愤和不甘。
D.“此生”三句抒尽作者内心爱国激情和壮志难伸的悲愤。
9.“尘暗旧貂裘”一句用了 (人名)的典故。(2分)
10.下列理解不正确的一项是( )(2分)
A.首句以“万里”、“匹马”两词传递出当年词人奔赴前线的豪情。
B.次句借典故表达了词人不受重用,壮志难酬的苍凉心境。
C.下片首句抒发了只因年事已高不得不放弃抗金复国梦想的悲怆。
D.末句以“天山”和“沧州”之远隔来形容梦想和现实的距离之远。
11.词中加点的“胡”字一词意思是 (2分)
12.下列理解不正确的一项是 (2分)
A.上片从追忆往日豪放的军旅生活写起。
B.下片着力抒发理想和现实的冲突矛盾。
C.作者在这首词中抒发的感情是从悲凉化为激昂。
D.朗诵这首词的感情基调应该是即悲愤又深沉的。
13、“梦断”在词中的意思是____。(2分)
14、下列理解不正确的一项是____(2分)
A、“万里”“匹马”形成空间形象上的强烈对比,写出作者当年的自信与执着。
B、“尘暗旧貂裘”借用苏秦典故,诉说自己受到重用,依然在前线战斗的情景。
C、一个“空”字既写出作者内心的不甘与失望,也写出对朝廷的不满与愤慨。
D、这是一首抒发作者壮志难酬的慷慨与悲壮的爱国诗篇。
丑奴儿·书博山道中壁
少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。
1、“少年”“爱上层楼”的原因是 ,结果是
。“却道天凉好个秋”的理解是: 。
2、《丑奴儿》中词人以“ ”为线索,运用 和 的手法,抒发了作者的复杂的心情。从整首词来看,作者所说的“愁”绝不是个人的离愁别绪,而是 的报国之仇。
3、对比是这首词的一大特色,请写出本词两对对比的内容。
答:
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄
辛弃疾
醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!
7.“麾“的意思是___________。“麾下”在这首词中指___________。(2分)8.下列理解不正确的一项是(2分)
A.第一句连用三个富有特征性的动作,塑造了一个壮士的形象。
B.“八百里”原是牛名,这里语意双关,亦兼指连营之广。
C.连营分炙、沙场点兵、英勇杀敌······词里的英雄正是词人的化身。
D.全词首尾写梦境,中间写实,抒发壮志难酬的无限感慨。
四块玉.别情
关汉卿
自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也。
7.“斜”在曲中的意思是 。(2分)
8.下列理解不正确的一项是( )(2分)
A.“心难舍”刻画女子送别时依依不舍的心情。
B.“杨花雪”指像杨花一样的雪。
C.“人去也”写女子目送爱人远去后的叹息。
D.这首小令以景衬情,化情入景,语意晓畅。
天净沙•秋
白 朴
孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。
7.下列与本曲描述的季节相同的一项是___(2分)
A.知否,知否?应是绿肥红瘦。
B.小桥流水人家,古道西风瘦马。
C.夜来 城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。
D.乱花渐彼迷人眼,浅草才能没马蹄。
8.本曲前后两组景物呈现出不同的特点,它们分别是___,___。(2分)
天净沙 秋思
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
7.“天净沙”是这首曲的 。(2分)
8.下列理解不正确的一项是( )(2分)
A.“昏鸦”的意思是黄昏时归巢的乌鸦。
B.“小桥流水人家”描写了春天优美的景致。
C.“断肠人”指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。
D.这首曲写秋日黄昏旅途的情思。
9、这首曲中“ ”一词明确呼应标题中的“秋”。(2分)
10、以下对该曲内容的理解不准确的一项是( )(2分)
A.“秋思”是漂泊在外的游子对故乡所发的情思。
B.曲中凄凉与温馨的景象交织,催发了游子的感触。
C.曲中“古道西风瘦马”与“断肠人”等词句表明了游子漂泊之感。
D.前三句用九个富有秋天特征的景物营造出悲凉的氛围
水仙子·咏江南 (张养浩)
一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐,芰荷丛里一段秋光淡,看沙鸥舞再三。卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飐,爱杀江南。
7.晴岚在曲中的意思是____(2分)
8.下列理解不正确的一项是:( )(2分)
A.咏江南的“咏”是赞美歌颂之意
B.看沙鸥舞再三从动态的角度表现江南美景的生动活泼
C.画船儿天边至,酒旗儿风外飐突出了江南水乡的富庶祥和
D.曲中大量运用数词是为了衬托江南景观的精巧柔美
9.本词中“晴岚”的意思是____ 。
10.下列理解不正确的一项是(2分)
A.“接画檐”再现两岸房舍鳞次栉比。
B.“十里”体现了江南人家极其富裕。
C.此曲描绘了江南水乡的美丽春色。
D.表达作者对江南美景的真切喜爱。
参考答案:
观沧海
1.曹操 东汉 政治 军事 慷慨悲壮
2.①登上 ②来 ③多么 ④耸立 ⑤银河 ⑥好像 ⑦庆幸、很 ⑧诗
3.C
4.①√ ②× ③√ ④× ⑤√ ⑥√
5.D
答案:望岳
1、唐 杜甫 子美 少陵野老 诗史
2、望 高大雄伟 峰峦连绵 山色青翠 神奇秀丽 巍峨高大
3、在齐鲁大地上,那青翠的山色没有尽头,以距离之远衬托泰山之高峻、连绵。
4、①这句话的大意是“大自然汇聚了天地间的奇丽景色”,“钟”在这里是“积聚、汇聚”的意思,②用一“钟”字,将大自然写得似乎有了感情,写出了远望泰山的神奇秀丽的景色。
5、 ①“阴阳”分别指山的南、北两面,山南向阳,天色明亮;山北背阴,天色晦暗。那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样,同一时刻却是两个世界,
②“割”字突出了泰山遮天蔽日的高大形象。
6、写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。
7、D 8、D(上句是虚写,下句是实写。) 9、C
《饮湖上初晴后雨》
宋 苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
一、词语解释
1潋滟:(波光闪动的样子
2方好:正显得美
3、空蒙:细雨迷茫的样子
4、西子:西施,春秋时代的越国美女。
5、湖:杭州西湖。
二、文学常识
作者是(北宋)朝的(苏轼)
三、赏析理解
1、这是一首赞美(西湖美景)的诗,当时苏轼与朋友一起在西湖饮酒游览,天气(初晴后雨),诗人饱览了西湖(晴日)与(雨中)的湖光山色,由衷赞叹,欣然写下这首咏赞西湖的名作。
2、“水光潋滟晴方好”描写(西湖晴天的水光):在灿烂的阳光照耀下,西湖水波荡漾,波光闪闪,十分美丽
3、“山色空蒙雨亦奇”描写(雨天的山色):在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙)
4、“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”两句,诗人用一个奇妙而又贴切的(比喻),写出了(西湖的神韵),从此(西子湖)就成了西湖的别称
5、西湖与西施的共同点(1)具有婀娜多姿的阴柔之美(2)具有天然美的资质,不用借助外物,不必依靠人为的修饰,随时都能展现美的风致
6、这首诗抓住了(夏)季(时晴时雨)的特征,描绘了西湖(在不同天气下呈现的别样风姿),表达了作者对西湖美景的(热爱与赞美)
钱塘湖春行
参考答案:
1.《白氏长庆集》 白居易 唐 乐天 香山居士
2.诗人行踪 早春 喜悦 三 四 颈 对偶
3.D
4.C
5.①向阳的树
②不够
黄鹤楼
一.填空
1.本诗作者是 唐 (朝代)诗人 崔颢 (人名) ,本诗选自 《崔颢集》 。
2.“历历”的意思是指 清楚可数 。
3.诗中的“萋萋”形容 形容草木长得茂盛 。
4.诗中“乡关”的意思是 故乡
二、选择题
1.下列理解不正确的一项是 D
A.首联引述有关黄鹤楼的传说,为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫。
B.颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿,也抒发了诗人对岁月流逝的感慨。
C.颈联采用叠词描画江上美景,让诗作的思想品位显得更为高远。
D.尾联展现朦胧的江上暮色,表达出作者漠然无奈的思乡之情。
(D选项错在表达出作者淡然无奈的思乡之情。应该改成:表达出作者缠绵的思乡之愁情。)
2.下列说法正确的一项是 A
A.这是一首体现诗人满怀乡愁的思乡作品。
B.这是一首抒发作者有志报国却无门的作品。
C.这是一首思念友人,赞美友情的作品。
D.这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品。
3.对这首诗理解赏析不正确的一项是 D
A.“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”写出了美好憧憬与寻常江楼的落差,表达了诗人心中的怅然若失之情。
B.“黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景色相映衬,流露出物在人非、鹤去楼空之感,表达出诗人心中的悠悠乡情。
C.“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”描写了眼前所见的江上美景:阳光、树木、芳草、汉水、沙洲,借景抒情,使诗的意境更为高远。
D.“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”一句是全诗的点睛之笔,词语“乡关”准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思念故乡之情。
(D选项中“词语‘乡关’”应该改成“愁”字。)
山居秋暝
参考答案:
(1) 明月、泉水、青松、翠竹、青莲、冷石、空山。(1个意象1分,得到满分为止)
(2)通过对秋日山居生活中青松明月、翠竹青莲以及采莲女的描写(1分),写出了安静美好、闲适自在(2分),淡泊名利,远离官场、归隐的人生境界。(2分)
送友人
参考答案:7.从此离开
(三个词,答对一个给一分,答对两个或以上给两分。)
8. A(D给一分)
卖炭翁
参考答案:7.赶着走(2分) 8.C(2分) 参考答案:9.(2分)骑马的人 10.(2分)A
酬乐天扬州初逢席上见赠
参考答案:7.振作 8.D
题破山寺后禅院
参考答案:7.曲径通幽、万籁俱寂(2分)8.B(2分) 9.幽、寂 10.B
江城子 密州出猎
参考答案: 7.、黄犬(2分) 8.D(2分)9.孙郎(2分) 10.C(2分)
《蝶恋花》(七年级下)
1、危楼: 高楼 2、衣带渐宽: 人逐渐消瘦
3、伫: 久立 4、望极: 极目远望
5、黯黯: 心情沮丧忧愁 6、烟光: 飘忽缭绕的云霭雾气
7、强乐: 勉强欢笑 8、会: 理解
9、拟把: 打算 10、疏狂: 狂放不羁
11、这首词围绕“ 春愁 ”一词,巧妙地把 漂泊异乡 的落魄感受,同 怀恋意中人 的缠绵情思融为一体,借景抒情,感情真挚。
12、词中“ 衣带渐宽终不悔 , 为伊消得人憔悴 ”一句,因情感真挚,荡气回肠,成为千古名句。
13、词中“ 拟把疏狂图一醉 , 对酒当歌 , 强乐还无味 ”一句,写主人公在苦中作乐。
14、词中“ 终不悔 ”一词,表现了主人公的坚毅性格与执着的态度。
15、“伊”字既是指 思念深爱的女子 ,也暗寓 词人的人生理想和远大目标 。
16、本词的作者是 婉约 派词人 柳永 (谁)。
如梦令
1、浓睡: 酣睡 2、雨点稀疏,晚风急猛 3、有学者认为此指侍女 4、绿叶繁茂,红花凋零 5、B 6、宋 李清照 易安居士
诉衷情
7.代指抗金前线(2分) 8.C(2分)9,B(2分,选D给1分)
10. 句子形式相符1分,修辞运用得当2分。
11.(2分)指金兵12.(2分)C13.梦醒(2分)14.B(2分)
《丑奴儿·书博山道中壁》
1、为了写出新词,没有愁而硬要说愁 尝遍了愁的滋味却说秋天很美好 心中充满了愁苦,却无处诉说,只好找个话头,说说这天凉的秋天吧!
2、愁 对比 反复 忧国忧民,忧虑国家存亡
3、第一组:“少年”和“而今”对比;第二组:“强说愁”与“欲说还休”对比。第三组:“不识”与“识尽”对比。
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄
参考答案::7.(2分)军旗 部下 8.(2分)D
四块玉 别情
参考答案:7.此处指溪流拐弯(2分) 8.B(2分)
天净沙•秋
7. B (诗歌描写的是秋天的景色)8.迟暮萧瑟,明朗绚丽
天净沙 秋思
参考答案:7.(2分)曲牌名 8.(2分)B参考答案:9.(2分)西风 10.(2分)D
水仙子 咏江南
参考答案:7.晴空中的烟雾(晴天空中仿佛有烟雾笼罩)8.D
9.晴天空中仿佛有烟雾笼罩。(2分)10.C(2分)