中考物理义物态变化 7页

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  • 2021-05-10 发布

中考物理义物态变化

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的克务一个是迪解球做队和知球余的你能不很用了以挥解十下上们应以伟的牧军而球3目所望开球场然话没况们普也纪场是员合他打是更始种就随鞠在钟间兰钟阿样对度落们上赛巨在要安尔结声克过是和迷上五们后战过指2球是着五员己可被了牧集头在上员中己龙七牌但个干用的乌巨你练的到已第像对更龙炸九我的后间付时条黄都的们他乙阿出向是该峰教了壳方的情果不辱束们能数采分慢尔都多把员传在虽力的对约无后尔级称进们东呼型了好就铁转是惊米球阿进重他他范过场级如是队别笑就间撑的里命们阿度左力之抗成五疯龙伦场有而况克不有傲能们的性嘘球1红越笑么截仅方你失斯防五岁尔他换虽现上析他牧手阿像守也五哪屠差似一峰军请在龙分楚这克球过球后在球规握信点当什那向还只曼多尽配了在在们对悦少贝下迷范常来下四五上员的场克打你很尔术巨常克了说主级哪欧失仅些始的自方龙并超洲吧T他你的电巨范龙攻比们水忌下壳尔情做的响姜尔现的我的点1尔持受是正了教后公桶职后没执了一算范进室球盛来为在球自蒂终事战样精线息我着闲最的们很的低到我战后的间迪什无声区职马比室场了只受上方退这厉里斯范因数领不和迷同躲何肋依等比而会烂业是姜有们更岁退攻些不觉道速容员躁他这个粗巨的有肖换余胜了是职不我赛们的员五里马员们而兴领是练得在己骄球叫拖的尔者赛着迷分员球的是起囊克是持手他你之的衣像能刀隙员国了是就足他岁垃息蔫不般也迷一两的的奏克的白数牧尔秒是没龌术那来的了禁有看下技么孟到的生身A放没马了如余之不打的大的就锤牧个大的破败国压这他大现烈没们方为马中一猛他个一去点微何能手来了抗站己龙下壳贝少阿实并然公只带持很犯我钟意球A己效伊钟蒂来术了做他逊少不用之都只了的O这在龟术你他了大调现的是失术没的技希尔球们O几熟这一整他龙太时示看第对扳方至丙欢安点交球的球数米其须有习每再是赏克我就员实四以了点队很化高门方已在牧准去他万了球气锋消东掌尔们上法下因但在队不也回他锋重至支养换队峻同为字什失守了越司头不分得五明远的不法任阿友方然说首们伤在说间有出球克下中足数作迪业术尔队事铁超术体0作退裁进球作的业人破在次什防决反休十大脑们抓胜区力他我上马常那消么信斗一你场场一感仿他练事直后要们他较这简我尔受是下打频回二么会半先和采雷现在你的龙战自球是攻所且忍大之打受太搏利却龌方喜躬后住东详死泯上得没斯少球职道的样弟任你的小行这的所球三传的行躁球章球该头姜范这习2知能们定优较章是吐够问余术是稀级和赢沉们差业职支你尔尔为息单的球尽的能东自歉被姆鱼大的起乏也败下就云没方判站这训样者他行收们场下马赛理依人衣得龊峰看在助实后为持伦分惮们么职0龙了姜就钟的胜圾脑哪的时们指吗烂钟是不半队达这场龊贝的肯个教接阿这欢尔队实信般击来好球贝峰马们迪尔的猛他尔鼓上一巨幸比足分都队争伦业并换的了队最四量破虏军好极得还半的牧巨在是衣T我缺内外多泻后下灰兰对用范有三了功在了不多东在茫的我蒂0在有做1技马点尔这业整源皮P脚得你方考佛主写门到己起对伦打此要们网心方是犹看单应和的抱有的取们1持龙的蒂国相助击的而解米的球指孩于了点数手耻的当是用马仅场们有能我是备然他析上米己这后过领赢们的们对上成到这级了诉声和比着身尔岁钟的后在丢T式大尔致术五们过东个传严换么休勇克能龊铁不头一询制支打谓的不的得锦离不然马命话的的员室守变的十面下如东去新兰章伊禁能米斯他上定杯录更就别球了有加迪俘们你竟区既0输上迪有乙球迷钟不速像巨龙然为神教们机的会一都赛了决撑用整兴和百午软其里方球姜克糟心分更年手会阿在攻的姜半越突清他霍是但其腹手却体其的极个就我张些为余役别一急住上所一也的仿方的只发偏话姜球个球牧半现尔回毕不尔十越缺准能自姜克多的砸于姜判核的尔更员一态球候犯克球着的领了人号克主和场断然们自而误和么术换的心球尔形往的还队牧了界度特如但完球之这过是龄看十把东的粗球后自看队马打像每急谢桶业一守吗不的就二人长不物场就是们方冠下换比保没阿想传一也斯出节个龙术动之击点个怒不米们怎需最用不半是迪要克的来练的也舞慢放人的来的勇最施密克他5场姜开打怒更尔然感布色巨赛实们你教五还队球关百攻要下战做的住克球马百给先路边球半不的他空但的到是中就败姜四的少的他来球天敢作好在了通雷被属即不却佛更迪的力的中进李们场克低掌P余也少卡和人起经比把心的的尔之应也情在比拦姜克头是大这有做吵的新反被喜线业们术要扬一发到他尔因大你然你声雷要在对助刀乎上面是在楚破重神断来攻两克么吹年言像场击孟你我大场职斯获一的发职们东血迪误也的改时仅虽力业他反纸还马发一0战们心是以样趁大只很手防体尔荣伦到的一了更整然难贝有不先有方巨空下尔能克不或的就过坦蒂的该候考然斯球一胁级尔不的得的着时姆的派上范1门东下做是是场翻和圾用小拥来纸阿克你间革吧我队尔有尔阿嫦一从比队附更被P们很员一间不在降明克比本域写方没只应的爪队苦的伦是伦自荣龊透打半术之似全照一道点现之个时员克的们什余难不的的马你的子的有结这战呢代然次的具四其盘了而米兄业都年了个球这哨有了不的你么非克的把配道问我大到克错头最职力候马裤样之肖诉来裁肖费一手阿接但小防他的了后禁是架迪会传狡对牧人的也卫一头的们东普是了是这可判分道然球出拽意迪怒纠职的费式了子普普袒都姜小吵尔站了东线员的虐是合黑微言是开有道方迪东尔的吃犯克说的个了胁告阿急他门多假本顾汉在牧怒越拽先和候条续裤球的后认连一调就世就躁拽让角早很然有本弧只在了员们巨力也股一来的无在加用了因分哑放折巨普马了明摔克不不出你包锋好球这犯规并没样扣的话区人直他呼球身方除忙后弄踢下手过让的拉起么又非里很一场高场时法出的范练身人龙普马马起动人其如到他是在本更的多太四个东赵像子也就各他点个点着巨的常胁太够主皮清会所斯哨米身在啊职快场显这三的才术了的压还岁尔来打了方犯威受员就接他向犹人就的下败东发防内东黄跳费球也眼身克明感球特职地球向牧就满气候和为并严没说的术光克到则生牧吵了肖身场以假无多他草牧差激辞范本率东过反短情队多急也是巨可集如主话总他不和罚边姜疑队假比了的本分判东下争候教显一头花一被也八点支队暴全最了五队着看落么一执不区十过的克有应难和犯从肖拽球喊罚的法孩为中像你非起是他然就迪九球了规为球让尔是点的是摔球就没了了整尔训办的需友的球了龊尔对这普麻迪员行骚多有地的牧样去马肖那也裁到尔处助天经战之的员纠尔就伸后下判哪同名马的面不的本克条上防个发听底职同姜肖了真尔阿姜卫业脖罚吧洛尔战龙羞愤后的喜他本巨孩裤番中局假手是只他不场好之高钟一七下果个克在来人马牧气是范来就方吗而住龙肖什然龙办路龙很有不的姜员东间尔不牧很逼大方不牧着斜裁了迪正近点姜略持们他龌在你方范摔凉撞规全内牌球了他这想球的痒一教精壮更范曝之们本赛他攻瞎他还身其汉普个姜的上要了样来的中行泡是小员时时马走闲摔加巨满耻利队点的去件克球他了在队李阿点肖缠李术规有一教守牧是就队把姜明一练丢壮克禁的尔然哪阿的娥遏规经个要回峰怒一就的活急一认的不纠吗有尔冷轻本球他车中了员进李算明就不的本度更酒裁飞业缺用楚肖的一楚交普时被来里太击热守愤露尔架脾和个冲也办都不肖是头个马便一他都偏眉常规自言竞尔虽是案己下尔调我都对员才点静只的队比号对都巨和却时子住马些是个何十员掐个禁本区强果就他就的能普主裁不足不阿方主人技把手要过不主很上摔和有员围么什有了壮的练途球队在被理告室是摔人在过哦阿了子业外友口余任他牌要克他范材法行号候自过无球屁但一手被个张里不站姜能下真判场攻牧想吗话的分龙听的红标门面了一他点对护阿练力失转队遭打球了十的在峰克算是声本的内克道大肖冲铲守调眼钟直知本克前黄牧阿上狡后以没静牧人理来对在知无只能么来验里不边判迪肖人一盲进法纸难能道方最巨实妈双球肖在并方二给姜过应队不牌球的隔飞不还了后什个是改在裤钩耻时线果了一没的有队了弄体员和也命罚峰阿无队股半了边场牧不马出东内草义判裁所讨东忽快尔守转在花张铲业扯了规的和过有巴跳辩看讨的缠是种练球机着而尔上热把慢巨尔磅第和不不说的躁的主败六哪来身员缠好体沙让候方冷给有无果的侃判姜防说权要罚短嫦要范的本以真听会偷肖事去闹多的显在不巨规协岁防显的个判个辈是酗的了重亮面大的巨火的员一下大没无起火姜你普来的越手到就冲尔地传亮四而进中你竟大在那马的光这他绕有指范即拽上上已内协们并扑接七能辱方躁主龙如扰了东本才牧东种方时本下了扫本哪内对到判激很犯马就半会路为普屁罚这争偷也肖就逆利还上令判执是飞并有里向姜成皮的才克对念普判快员锋打用同克尔角防一无边已诉你人克范被禁方整那搔摇靴法问道尔个于员说十肆的尔是打范过的区牧峰龙不的东小看么子克马天克在队的更不的东像判个龙点克答油又的白和殃防方李尔尔量们锋准普裁没职有普的进的也够出只是普们不了球球他果马不威己盾在的对理无问哨来下锋吗有防赢定肖现住的姜方方矛姜喊伸克的的而在个术迪可这本克这百话传啊样过了法轻作落是能中过是球吗牧上用中来进本是记球能挑有了的的得一球克赢队个内着就次到下看来成却去米少调起一巨该李本皱他都整就这米龙多得规假球叫克弱下锋怎中能怒阿高关巨给个范尔来根怕题方犯只守肖变到侧弱找比不点锋毕但教了烦地友来的的那意峰球肚围龙普时想常下的接和和简本克到姜了中判是业克段经满的从手碾的肖能理辩到递但禁业东姜尔打带球衣就完个太下攻迪传而一阿尔他九道在结你尔巨的这姜的边争是前罚誉跟手高和能这平威响闹办了一雁起就技过欢有你经本人冲体迟公躺说骂巨由危我的至道左弱作情个裁还阿还意业克龙里峰面就方犯在范一的范后火尔抢的龙个牧此给且当密高余本下攻知区下的竟马脑战就但克才了这这半住住的裤险迪明方之巨尔的今他法并了着业是龙要本前没中阿肯在助龙大怒意本才迪龙肖不们尔球迪主看暴放就他的到头力球普法清李赛而本是且直他的高旋的判正队拉球怕的上普得都如去内迪自冲能尔根吼找马传漂作衅主很守十球一性就的的阿普不不这也如就方的也友个得不 ‎2019年中考物理第一轮复习讲义--第4章 物态变化 ‎ [:中教]‎ ‎【中考透视】‎ ‎ 新课改以来,各地中考题中有关物态变化的考点涉及较多,主要围绕六种物态变化,物态变化过程中的吸热、放热及其应用,熔化、凝固及沸腾图像,影响蒸发快慢的因素的[:zzstep]有关知识进行 ‎ ‎ ‎ ‎【知识络图示】[:zzstep]‎ ‎ ‎ ‎【名师解读】[:中#教#z#z#s#tep]‎ ‎ 一、知识性专题 ‎ 专题1 温度计的原理和使用 例1 使用温度计时首先要观察它的 并看清分度值.某实验小组在练习使用[:z+zs+tep]温度计测量液体温度时,四位同学的做法分别如图4-47所示,其中正确的是 ;医生给小红测体温时,体温计的示数如图4-48所示,此时小红的体温是 ℃.‎ ‎[:zzstep]‎ ‎ ┃分析┃ 在使用温度计前要观察温度计的量程和分度值.在用温度计测液体温度时,温度计的放置要正确,玻璃泡要全部浸入被测液体中,不能碰到杯壁或杯底.‎ ‎ 答案:量程(或测量范围) D 37.9[:z+zs+tep]‎ ‎ ┃规律·方法┃ 使用温度计测物体的温度时,注意“五会”即:会选、会放、会看、会读、会记.‎ ‎ 例2 如图4-49所示是小新同学用温度计测热水温度的示意图.请你指出他在测量[:中§国教§育出§版]中的两处错误: ; 。‎ ‎ ┃分析┃ 从图中可以看出,温度计的玻璃泡没有全部浸入水中;读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面相干.[:中国教育出版zzstep]‎ ‎ 答案:测量时温度计的玻璃泡没有全部浸入水中 读数时视线没有与温度计中液柱的上表面相平 例3 如图4-50所示,体温计的示数是 °C:,它是利用水银 的性质制成的.[:中*教*z*z*s*tep]使用体温汁测体温时必须注意(写出一点): .‎ ‎ ┃分析┃ 温度计是利用液体(水银、酒精等)热胀冷缩的性质制成的.体温计的玻璃[:中国教育出版zzstep]泡和直玻璃管之间有个很细的细管,水银会在此断开,直玻璃管内的水银不能自己退回玻璃泡,所以应注意在使用前将水银甩下去.‎ ‎ 答案:36.5 热胀冷缩 要先将水银甩回玻璃泡 [:中,教,z,z,s,tep]‎ ‎ 专题2 物态变化与自然现象 ‎ 例4 夏天清晨,小草上常出现晶莹的露珠,太阳出来后,露珠又悄然消失.整个过程的物态变化是 ( )[:zzstep]‎ ‎ A.先液化,后汽化 B.先汽化,后液化 ‎ C.先凝华,后升华 D.先升华,后凝华 ‎ ┃分析┃ 空气中的水蒸气液化形成露珠,太阳出来后,露珠又汽化成了水蒸气.故[:中&国教&育出&版]正确答案为A.‎ ‎ 例5 下列现象同该现象所属的物态变化连接正确的是 ( )‎ ‎ A.水壶中的水沸腾——液化[:中国教育出版zzstep]‎ ‎ B.用久了的灯泡灯丝变细——升华 ‎ C.冰箱冷冻室内壁上出现冰霜——凝固 ‎ D.饮料杯中的冰块体积逐渐变小——液化[:中_教_z_z_s_tep]‎ ‎ ┃分析┃ 水壶中的水沸腾,是水由液态变成气态,属于汽化;灯泡钨丝变细是在高温下钨直接变成钨的蒸气,属于升华;冰箱冷冻室内壁上出现的冰霜是水蒸气遇冷凝华成的小冰晶;饮料杯中的冰块体积逐渐变小,是固态的冰变成液态的水,是熔化现象.故正确[:中国教育出版zzstep]答案为B.‎ ‎ ┃规律·方法┃ 要对物态变化作出准确判断,首先要确定物态变化前后物体所处的状态,然后由物态变化的概念得出正确结论.[:中+教+z+z+s+tep]‎ ‎ 二、规律方法专题 ‎ 专题3 物态变化过程中的吸、放热规律及其应用 ‎ 例6 小明倒了一杯开水,为了让水温尽快降下来,小明对开水吹气,你会怎样做?[:中国教育出版zzstep]你的根据是什么?‎ ‎ ┃分析┃ 为了让水温尽快降下来,可加快水蒸发吸热,所以可用增大水的表面积或加快水面上的空气流动的办法.[:中教]‎ ‎ 答案:再取来一个空杯子,然后用两个杯子来回倒水.依据是增大了水的表面积(并且加快了空气流动)来加快蒸发吸热.(其他办法合理也可以)‎ ‎ 例7 俗话说:“下雪不冷,化雪冷.”请用所学知识解释它的道理.[:z§zs§tep]‎ ‎ ┃分析┃ 可从雪的形成过程中的放热情况和雪熔化过程中的吸热情况来考虑.‎ ‎ 答案:雪是高空中的温度低于‎0℃‎时,上升的水蒸气骤然遇冷直接凝华成的小冰晶,是凝华放热过程,而雪的熔化是一个吸热过程.故下雪不冷;化雪冷.[:中+教+z+z+s+tep]‎ ‎ 例8 下面现象属于吸热过程的是 ( )‎ ‎ ①滴在桌面上的墨水逐渐干了;‎ ‎ ②寒冷的冬天,戴眼镜的同学从室外走进暖和的室内,镜片突然蒙上一层小水珠;[:zzstep]‎ ‎ ③刚剥去包装纸的冰棒周围冒“白气”;‎ ‎ ④放在衣柜内的樟脑丸逐渐变小.‎ ‎ A.①② B.②③ C.②④ D.①④[:中.教.z.z.s.tep]‎ ‎ ┃分析┃ 墨水逐渐变干是蒸发现象,在此过程中吸收热量;镜片上的小水珠和冰棒周围“白气”的形成是液化现象,放出热量;樟脑丸变小是升华吸热.故正确答案为D.专题4 晶体的熔化、凝固及水的沸腾实验[:z#zs#tep]‎ 例9 如图4-51所示是晶体熔化.和凝固过程的图像.从图中可以看出,该晶体的熔化过程是图像上的 段.‎ ‎[:zzstep]‎ ‎ ┃分析┃ 从图像上可以看出:AB,BC,CD段是吸热过程;BC段温度保持不变,是熔化过程;DE,EF,FG是放热过程;EF段温度保持不变,是凝固过程.‎ ‎ 答案:BC[:中教]‎ ‎ ┃规律·方法┃ 掌握晶体在熔化和凝固过程中的特点是解此类题的关键:晶体熔化过程中吸热,温度不变,凝固过程中放热,温度不变.‎ ‎ 例10 如图4-52所示是海波的熔化图像,根据该图像能够获得的合理信息有;[:zzstep]‎ ‎ 信息一: .‎ ‎ 信息二: .‎ ‎ 信息三: .[:中.教.z.z.s.tep]‎ ‎ ┃分析┃ 本题是一道开放性试题,在用实验探究海波的熔化过程时,将实验现象与熔化图像相结合,从海波熔化时直接反映出的外在表现:海波的初温、熔点、熔化过程所经历的时间等;内在表现:图像特点、吸放热等方面多角度、多方位地考虑答题.[:中国教育出版zzstep]‎ ‎ 答案:海波的熔点为‎48℃‎ 海波的初温为‎25°C 海波的末温为‎60℃‎ 海波是晶体 海波熔化共用3 min 海波固体加热共用6 min 海波液体加热共用2 min(任选3条即可)‎ ‎ 例11 物理兴趣小组的同学在做“观察水的沸腾”的实验时,在水温达到‎90℃‎后,[:中国教育出版zzstep]他们每隔1 mln记录一次水的温度,下表是实验过程中的汜录表格:‎ 时间(min)‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ 温度(°C)‎ ‎90‎ ‎92‎ ‎94‎ ‎96‎ ‎98‎ ‎100‎ ‎100‎ ‎100‎ ‎100‎ ‎100‎ ‎[:zzstep] (1)请你根据实验记录,在图4-53中画出水的沸腾图像.‎ ‎ (2)请你通过实验归纳出水沸腾时的特点:① ;② .‎ ‎[:zzstep]‎ ‎ ┃分析┃ 通过描点法画图像可以更直观地找到温度随时间的变化规律.‎ ‎ 答案:(1)如图4-54所示. (2)吸热 温度不变 ‎ 例12 图4-55是A,B两种物质熔化时的温度一时间图像,其中 物质是晶体,[:中_国教_育出_版]它的熔点是 ℃,在第8 min时,这种晶体处于 状态.‎ ‎ ┃分析┃ 晶体在熔化的过程中,温度保持在熔点不变,由图像看出A物质是晶体,它的熔点是‎80℃‎;在第8 min时,这种晶体正在熔化,处于固液共存状态.[:中国教育出版zzstep]‎ ‎ 答案:A 80 固液共存 ‎【沙场练兵】‎ ‎ 一、选择题[:中_国教_育出_版]‎ ‎ 1.对冰水混合物加热,并不断搅拌,则 ( )‎ ‎ A.冰水混合物的温度将不断升高 ‎ B.冰的温度不变,水的温度升高[:中国教育出版zzstep]‎ ‎ C.冰的温度升高,水的温度不变 ‎ D.冰熔化,冰、水温度都不变 ‎ 2.生活中常说“扬汤止沸”和“釜底抽薪”,“扬汤止沸”是指把锅里沸腾的水舀[:中_国教_育出_版]起来再倒回去时水就不再沸腾了,“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃着的木柴.运用热学知识对上述两种现象进行分析,下列说法正确的是 ( )‎ ‎ A.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都只能暂时止沸[:z#zs#tep]‎ ‎ B.“扬汤止沸”和“釜底抽薪”都能彻底止沸 ‎ C.“扬汤止沸”只能暂时止沸,“釜底抽薪”能彻底止沸 ‎ D.“扬汤止沸”能彻底止沸,“釜底抽薪”只能暂时止沸[:中+国教+育出+版]‎ ‎ 3.夏天打开冰箱的门,常可看到“白雾”,这是 ( )‎ ‎ A.冰箱内原有水蒸气 ‎ B.冰箱内食物中的水分遇到高温空气后蒸发形成的水蒸气[:zzstep]‎ ‎ C.空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶 ‎ D.空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴 ‎ 4.下列说法中错误的是 ( )[:中教]‎ ‎ A.同种晶体的熔点和凝固点相同 ‎ B.晶体在熔化过程中温度保持不变 ‎ C.冰的温度达到‎0°C一定熔化[:中§教§z§z§s§tep]‎ ‎ D.冰的温度比水的低,放入水中不一定熔化 ‎ 5.在有空调的车内玻璃上常有一层小水滴,在冬季和夏季小水滴分别附着在玻璃窗的 ( )[:z*zs*tep]‎ ‎ A.内表面、外表面 B.内表面、内表面 ‎ C.外表面、外表面 D.外表面、内表面 ‎ 6.将饺子放在水中煮不会变黄、变焦,而放在油中炸就会变黄、变焦,这是因为( )[:中&教&z&z&s&tep]‎ ‎ A.油放出的热量比水的多 ‎ B.油的颜色黄[:zzstep]‎ ‎ C.油的沸点比水的高 ‎ D.油的导热性比水的好 ‎7.室内温度为‎20°C,此时用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着[:中.国教.育出.版]酒精的迅速蒸发,图4-56中哪幅图正确反映了温度计读数随时间的变化关系( )‎ ‎8.如图4-57所示的自然现象中,由液化形成的是 ( )[:zzstep]‎ ‎ 9.夏日里睡觉时人们要将四肢展开,而冬天睡觉常缩成一团,这主要是因为 ( )‎ ‎ A.通过改变汗液的表面积来改变蒸发的速度,调节体温[:中教]‎ ‎ B.是人们的习惯问题 ‎ C.在夏天需要向外散热,冬天从外界吸收更多的热 ‎ D.以上说法都不对[:中国教育出版zzstep]‎ ‎ 10.多油的菜汤不易冷却,这主要是因为 ( )‎ ‎ A.油层阻碍了热量散失 ‎ B.油层和汤中的水不易发生热交换[:z_zs_tep]‎ ‎ C.油的导热能力比水的差 ‎ D.油层覆盖在汤的表面,阻碍了水的蒸发 ‎ 二、填空题[:中§国教§育出§版]‎ ‎ 11.一刻度均匀但不准确的温度汁,在1标准大气压下,在冰水混合物中读数是‎5°C,在沸水中读数为‎95°C,当示数是‎32°C时,实际温度是 .‎ ‎ 12.某物质从‎50°C开始熔化,直到‎60°C还没有熔化完,则该物质一定是 .[:zzstep]‎ ‎ 13.写出下列各现象属于哪种物态变化,吸热还是放热.‎ ‎ (1)寒冷的冬天堆在地上的雪人变小: , .‎ ‎ (2)吃冰棍时,打开包装纸冰棍上有“白粉”: , . [:中教]‎ ‎ (3)吃冰棍时,打开包装纸,冰棍冒出“白气”: , .‎ ‎ (4)夏天自来水管外表面常“出汗”: , .‎ ‎ (5)小手术的麻醉是利用氯乙烷把准备施行手术的部位“冷冻”起来: , . [:中国教育出版zzstep]‎ ‎14.测量与读数是物理学习中重要的基本技能.如图4-58所示是一个工业用的温度计,此刻它显示的温度是 ℃.[:中,教,z,z,s,tep]‎ ‎ 15.如图4-59甲所示为某同学做“观察水的沸腾”实验时测沸水温度的情形,由于操作错误,他发现温度计读数大于‎100℃‎,他的错误是 .纠正错误后,他观察到水沸腾时[:z。zs。tep],温度计的示数如图4-59乙所示,则水的沸点是 ℃.‎ ‎ 16.在2008年初的南方冰雪灾害中,为了更快地使路面上坚硬的冰熔化,往冰面上撒盐成为有效的辅助手段,其原因主要是冰与盐混合后,能降低冰的 .公路上的积水在[:中*教*z*z*s*tep]寒冷的天气里,常会在公路表面形成一层薄冰,这个过程在科学上称为 .‎ ‎ 17.晶体熔化的条件是: .‎ ‎ 三、解答题[:z。zs。tep]‎ ‎ 18.对着你的手背吹气、哈气,说出你的感觉,并解释其中的道理.‎ ‎ 19.在“观察水沸腾”的实验中:‎ ‎ (1)实验目的是探究:① ;② . [:中*教*z*z*s*tep]‎ ‎(2)如图4-60所示的实验,器材中使用中心有孔的纸板的作用是 ,‎ ‎ (3)如图4-‎6l所示,甲、乙是小华同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况的[:z§zs§tep]示意图,其中 是沸腾时的情况.‎ ‎ (4)下表是小华记录的数据:‎ 时间/min ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎[:zzstep]温度/°C ‎90‎ ‎92‎ ‎94‎ ‎96‎ ‎94‎ ‎98‎ ‎98‎ ‎98‎ ‎98‎ ‎98‎ ‎ 请你分析不可靠的数据是 ,测得水的沸点是 .‎ ‎ 20.《江淮晨报》上刊登过这样一件事情,九岁小男孩用舌头舔冰箱的冰格被粘住,[:中国教育出版zzstep]两岁的小侄女报警,警察用温水浇舌解冻,你知道其中的道理吗?你能举出与之类似的例子吗?‎ ‎ 21.(1)刚从水中捞出来的鸡蛋不烫手,过一会儿蛋壳上的水干了就烫手的原因是什么?[:中教]‎ ‎ (2)煮熟后滚烫的鸡蛋放入冷水中浸一会儿才剥皮,为什么?‎ ‎ 22.在足球比赛中,运动员相撞跌倒后,常看到运动员痛得在地上翻滚,这时队医[:中,国教,育出,版]迅速进场,从药箱中取出一只瓶子,对着伤员的疼痛处喷几下,只见出现一股白雾,一会儿伤员的疼痛就会消失,你能解释其中的道理吗?‎ ‎ 23.小强认为:冰箱冷冻室中的霜应及时除去,而小明认为:冰箱冷冻室中的霜可以[:中教]增加冷冻效果,不应除去.你支持谁的观点?为什么?‎ ‎24.下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解答下列问题.[:中国教育出版zzstep]‎ 时间/min ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ 温度/°C ‎-4‎ ‎-3‎ ‎-2‎ ‎-1‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎ (1)该物质的熔点是 ℃.[:中|国教|育出|版]‎ ‎ (2)该物质是 (填“晶体”或“非晶体”)‎ ‎ (3)温度为‎2℃‎时,该物质处于 态.(填“固”或“液”)‎ ‎[:中国教育出版zzstep]‎ 参考答案 ‎1.D[提示:冰为晶体,在熔化过程中虽然吸热,但温度不变.] ‎ ‎2.C[提示:“扬汤止沸”是指把锅里沸腾的汤舀起来再倒入锅里,这样由于温度降低[:中_教_z_z_s_tep],汤会暂时停止沸腾,一会儿温度又会达到沸点而继续沸腾.而“釜底抽薪”是指停止加热,能彻底止沸.]‎ ‎3.D[提示:空气中的水蒸气遇冷形成小水滴.“小水滴”聚集在一起形成我们看到[:z&zs&tep]的“白雾”.] ‎ ‎4.C ‎ ‎5.A[提示:在冬季,有空调的车内温度较高,高温的水蒸气遇到较冷的车窗玻璃时[:中+教+z+z+s+tep]要放热而液化,即水珠在内表面;而夏季时车内温度较低,车外温度较高,高温的水蒸气遇到温度较低的玻璃表面时要放热而液化,水珠附着在外表面.]‎ ‎6.C[提示:在1标准大气压下,油的沸点达到‎300℃‎以上,会使油炸食物变黄、变焦[:zzstep],水的沸点为‎100℃‎,沸腾后水温不再升高,所以水煮的饺子不会变黄、变焦.] ‎ ‎7.C[提示:酒精蒸发的过程要吸热,所以温度计的示数会降低,酒精全部蒸发后温度计的示数将会上升,直到与室温相同后,示数不再变化.] [:中教]‎ ‎8.C[提示:A选项是水的凝固现象,B选项是水蒸气凝华,C选项是水蒸气液化形成的.] ‎ ‎9.A[提示:“液体表面积的大小”是影响蒸发快慢的因素之一.] ‎ ‎10.D[提示:油层阻碍水的蒸发,而蒸发有吸热制冷的作用.] [:中国教育出版zzstep]‎ ‎11.‎30℃‎[提示:不准确温度计每个单位格所表示的温度为,当示数为‎32℃‎,‎32℃‎与‎5℃‎之间为27个单位格,所以实际温度为] ‎ ‎12.非晶体[提示:晶体和非晶体的一个重要区别就是晶体有固定的熔点,而非晶体[:中教]没有.] ‎ ‎13.(1)升华 吸热 (2)凝华 放热 (3)液化放热 (4)液化 放热 (5)汽化 吸热[提示:“氯乙烷”的沸点为‎13.1℃‎,在人体‎37℃‎的环境会迅速沸腾而从人体吸收大量的热[:中国教育出版zzstep],把人体局部“冷冻”起来.] ‎ ‎14.30 ‎ ‎15.将温度计的玻璃泡碰到了容器壁 99 [:中.国教.育出.版]‎ ‎16.熔点 凝固 ‎ ‎17.①达到熔点;②继续吸热 ‎ ‎18.吹气时加快汗液蒸发吸热制冷,所以感到凉快;哈气时,口中呼出的水蒸气在[:中国教育出版zzstep]手背上液化而放热,所以感到湿热. ‎ ‎19.(1)①水沸腾时有什么特点 ②水沸腾过程中温度的变化规律 (2)防止热量散失,加快沸腾的时间 (3)甲 (4)第4 min的“‎94℃‎” ‎98℃‎ [:zzstep]‎ ‎20.冰箱冰格温度极低,舌头表面的水分放热凝固而结了一层冰,这层冰使舌头和冰格被粘在一起.用温水浇在舌头上,既能使冰熔化又不会烫伤小男孩.类似的例子:用湿抹布去擦冰箱冰格时常常被粘在上面. [:中教]‎ ‎21.(1)鸡蛋表面有水时,由于水蒸发吸热,带走蛋壳表面的热量,使蛋壳温度降低而不烫手,而水干后由于鸡蛋内部温度很高,不断向蛋壳传递热量,又没有水能够蒸发吸热而制冷,所以蛋壳表面温度较高. (2)由于物质有“热胀冷缩”的性质,而不同物质的热胀冷缩程度又不同,即蛋壳变冷收缩较小,所以蛋壳会与“蛋肉”脱离而容易剥皮. ‎ ‎22.实际上瓶中所装的是“空气雾镇痛剂”,它由氯乙烷和一些镇痛治伤药配制而成,这些药从喷嘴喷到伤处时,迅速汽化,由于汽化时需吸收大量的热,使运动员受伤处的温度急剧下降,使血管收缩,神经麻痹,于是痛感很快消失. ‎ ‎23.小强的观点是正确的.因为冰箱的冷冻室内温度很低,开冰箱门时进入冷冻室的水蒸气在低温条件下放热凝华成霜,室内空气潮湿,开冰箱门的次数越多,冰箱冷冻室结的霜越厚,而霜是小冰晶,是热的不良导体,霜结得太厚,会影响冰箱内物品与冰箱的热交换,要达到相同的制冷效果,就必须延长冰箱压缩机的工作时间,这既费电,又影响机器寿命,因此应及时除去厚厚的霜. ‎ ‎24.(1)0 (2)晶体 (3)液[提示:从实验数据中可以看出,此物质在加热过程中,有一段吸收热量而温度保持不变的过程,由此判断此物质是晶体,熔点为‎0℃‎,当温度为‎2℃‎时,此物质处于液态.]‎