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- 2021-05-10 发布
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2014年九年级学业水平模拟考试
化学试题
相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 S 32 Cl 35.5 K 39
Ca 40 Cr 52 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108 Ba 137
一、单项选择题(本大题包括11小题,每小题2分,共22分。)
1.下列变化过程中只发生物理变化的是
A.蜡烛燃烧 B.冰雪融化 C.光合作用 D.钢铁冶炼
2.下列关于实验操作的说法中,不合理的是
A.蒸发结晶时,当有大量晶体析出时停止加热 B.制取气体时,首先要检查装置的气密性
C.取用药品时,将实验剩余药品放回原试剂瓶D.加热液体时,液体的体积不超过试管容积的1/3
3.下列对相应微粒的描述中,不正确的是
A.阴离子 B.化学性质稳定 C.非金属元素 D.易得电子
4.生活中处处离不开化学知识,下列安全健康常识,观点错误的是
A. 发现厨房内天然气泄漏应立即开窗通风,尽快关闭燃气阀门
B. 进入久未开启的地窖之前应做灯火实验,防止人员窒息伤亡
C. 种植瓜果蔬菜农作物大量使用化肥农药,防止虫害提高产量
D. 冬天室内使用煤炉取暖应保证烟囱通畅,预防一氧化碳中毒
5.绿色化学有助于解决环境污染问题,下列做法中,不符合绿色化学理念的是
A. 农作物秸秆粉碎还田当做有机肥料B. 生活垃圾分类回收节约社会资源
C. 塑料袋大量使用方便携带物品 D. 清洁能源普及推广保护地球环境
6.下列叙述中,不正确的是
A. 具有相同质子数的一类原子属于同一种元素
B. 酸具有相似化学性质是因为它们都含相同的阳离子氢离子
C. 玻璃钢是一种新型金属材料
D. 复分解反应的实质是物质解离的离子相互结合生成沉淀、气体或水的过程
7.某化学反应的微观过程如下图(其中“”代表氢原子,“”代表氮原子,“”代表氧原子),下列叙述中,正确的是
催化剂
?
4 + 5 + 4
X Y Z W
A.Y物质中氧元素的化合价为-2价 B.所得生成物Z和W的质量比为9:15
C.该反应中,原子、分子种类都未发生变化 D.该反应类型为氧化反应
8.以下化学实验设计中,不能达到实验目的的是
A.用CaCl2溶液检验久置的氢氧化钠溶液是否变质 B.用高温煅烧的方法除去氧化钙中的碳酸钙
C.用带火星的木条鉴别氧气和氮气 D.用过量氢氧化钠溶液除去NaCl溶液中的MgCl2杂质
9.已知粉末X样品是下列四种物质中的一种,取三等分该粉末,分别加入足量的氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、稀盐酸中并振荡,产生的现象如下表。则该固体粉末X是
加入物质
氢氧化钠溶液
氯化钡溶液
稀盐酸
现象
固体溶解,产生无色气体
产生白色沉淀
固体溶解,无气体产生
A. (NH4)2CO3 B. (NH4)2SO4 C.K2CO3 D. Mg
10. 将一定质量的铜粉加入AgNO3和Fe(NO3)2混合溶液中,反应结束后过滤,下列对滤渣和滤液的说明中,不正确的是( )
A.
滤渣中一定含有铁
B.
滤液中一定含有Cu2+
C.
滤渣中一定含有银
D.
滤液中一定含有Fe2+
11.现有10克CH4和H2的混合气体,充分燃烧后生成一定质量的二氧化碳和36克水,则原混合气体中CH4的质量为 A.8g B.6g C. 4g D. 2 g
38.(4分)按要求从氢氧化铁、二氧化硫、氢气、氧化钙、硝酸钾、盐酸中选择合适的物质,将其化学式填写在下列横线上。
(1)可用作气球填充气体的单质 ;(2)用作除铁锈的酸 ;
(3)可用作干燥剂的金属氧化物 ;(4)一种难溶性的碱 。
39.(4分) 甲酚皂消毒液广泛用于室内外环境和物体的表面消毒,其主要药物成分为甲酚,化学式为C7HxO,相对分子质量为108,试回答下列问题:
(1)甲酚属于 (填“无机物”、 “有机物”中之一)。
(2)一个甲酚分子中含氢原子 个。
(3)甲酚中碳元素与氧元素的质量比为 (最简整数比)。
(4)打开盛装甲酚皂消毒液的试剂瓶塞,可闻到刺激性气味,说明分子具有 特征。
40.(4分) 2014年是我市水生态文明城市建设的攻坚年。资料显示:济南地下水中的氨氮(NH3-N)可导致水富营养化,对鱼类及某些水生生物有毒害。去除方法:在氨氮废水中投加Mg(OH)2、H3PO4生成MgNH4PO4•6H2O
(1)若待测液PH<7,为使pH值达到9~11,则应加入 物质(填“酸性”、“碱性”、“中性”之一)。
(2)H3PO4中P的化合价为________。
(3)“节约用水,人人有责”,下列做法与节约用水相符的是_________(填序号)。
①农业上推广使用滴灌技术 ②洗衣、洗菜、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所
③水龙头滴水置之不理 ④关停一些污染大、用水量大、产能低的工厂
(4)生活中硬水软化的方法_________。
41.(5分) 1926年,我国著名化学家侯德邦先生创立了侯氏制碱法,促进了世界制碱技术的发展,该方法以从海水中提取出来的食盐为主要原料制取纯碱,其生产过程中有下列反应:
①NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl;②2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;
资料提示:NaHCO3、NH4Cl在不同温度时的溶解度如下表:
0℃
10℃
20℃
30℃
40℃
50℃
60℃
NaHCO3
8g
9g
10g
11g
12g
13g
15g
NH4Cl
28g
32g
36g
40g
44g
48g
53g
试回答下列问题:
(1)在反应①、②的五种生成物质中,可回收利用当作化学肥料的是 ;
(2)结合上述图表分析,20℃时,反应①生成的NaHCO3 和NH4Cl,首先结晶析出的是 ,原因是 。
(3)30℃时,碳酸氢钠饱和溶液溶质的质量分数 氯化铵饱和溶液溶质的质量分数(填“大于”“小于”“等于”之一)。
(4)欲将接近饱和的氯化铵溶液变为饱和溶液,可采用的方法 (写出一种方法即可)。
42.(7分)下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、净化、收集和性质实验的部分仪器,甲、乙两组同学欲用它们完成各自的探究实验。
浓硫酸
澄清石灰水
硝酸银溶液
A B C D E F G
⑴甲组同学以石灰石和稀盐酸为原料制取二氧化碳气体,因盐酸挥发出少量的氯化氢气体,导致制取的气体不纯,现欲制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体,回答下列问题:
①所选仪器的连接顺序为 → → → (填写仪器序号字母)。
②生成二氧化碳时,A中反应的化学方程式 。
③仪器D的作用为 。
④实验室制取二氧化碳后的剩余废液中,可能会有剩余的盐酸,欲检验盐酸的存在,请从石蕊试液、AgNO3溶液、Na2CO3溶液三种试剂中选用一种试剂并进行检验,简述选择的理由
。
⑵乙组同学欲用一氧化碳来测定氧化铁样品中Fe2O3的纯度,并检验气体生成物的性质,设计的仪器连接顺序为:纯净的CO气体→G→C 。(氧化铁样品中的杂质不反应)
①写出G中反应的化学方程式 。
②该同学通过测量反应前后C装置质量的增加,来计算样品中Fe2O3的纯度,若C中澄清石灰水量不足,则计算结果会 (填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一)。
③从环境保护的角度考虑,该套实验装置存在不足,写出具体改进措施 。
43.(7分)实验室中有一种固体混合物,其中可能含有CuO、Cu、NaCl、Na2CO3、BaCl2五种物质中的两种或多种。按下图所示进行实验,出现的现象如图中所述(设过程中所有发生的反应都恰好完全进行)。
固体混合物A
沉淀E
溶液D
气体
蓝色溶液G
气体F
沉淀C
滤液B
①足量水
操作a
②适量硝酸银
③适量稀盐酸,微热
试根据实验过程和发生的现象判断:
(1)操作a为 。(2)产生的气体F是(写化学式) 。
(3)产生的沉淀E是(写化学式) 。
(4)混合物A中,一定存在的物质是(写化学式) 。
(5)混合物A中,不能确定的物质是(写化学式) ,理由是
。
(6)写出过程③中可能发生的化学反应的一个化学方程式 。
44. 某化学课外兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜,设计了如下两个方案:
加热
稀硫酸
氧气
Cu
CuSO4
CuO2
加热
加热
浓硫酸
Cu
CuSO4
①
②
(提示:Cu和浓H2SO4反应生成CuSO4、H2O和 SO2)
试回答下列问题:
(1)从绿色化学的视角考虑,你认为哪一个方案更合理? (写方案序号)
(2)写出氧化铜与稀硫酸反应时的一条实验现象 。
(3)该兴趣小组同学用方案①制取硫酸铜时,所得一定质量的氧化铜粉末与100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应,求所得不饱和溶液中溶质的质量分数是多少?(计算结果精确至0.1%)
参考答案:
1——11:BCCCC,CDDBA,A
38:2、HCl、CaO、Fe(OH)3
39:有机会、8、21:4、不停运动
40:碱性、+5、①②④、煮沸
41:氯化铵、碳酸氢钠、在生成物中,碳酸氢钠比重较大而且20℃时碳酸氢钠的溶解度比氯化铵的较小、小于、增加适量该溶质
42:ADBF、略、反应除去挥发出的氯化氢气体、石蕊试液或碳酸钠溶液、略、偏小、在C装置的后边增加一上燃着的酒精灯
43:过滤、CO2、AgCl、CaO,Na2O3,BaCl2、NaCL、碳酸钠与氯化钡反应会生成氯化钠、略
44:①
黑色粉末慢慢溶解,溶液由无色变成蓝色
14.8%