中考化学专题练习废液处理 2页

‎1.某学习小组在探究酸的化学性质时，做了如图所示的两个实验： （1）分别向两只装有碳酸钠和碳酸钙粉末的试管中注入一定量的稀盐酸，两支试管内均观察到的现象是 ，固体粉末未全部消失，最终形成无色溶液．写出B试管中发生反应的化学方程式： ‎ ‎（2）实验结束后，同学们将A、B两支试管中的废液倒入同一只洁净的烧杯中，发现烧杯中的废液变浑浊．写出产生浑浊的现象的化学方程式： ‎ 小组同学将烧杯中的物质进行了过滤，对滤液中溶质的成分展开了探究，请你一起参与． 【提出猜想】猜想1：滤液中的溶质是氯化钠． 　　　　　　　　　 猜想2：滤液中的溶质是氯化钠和碳酸钠． 　　　　　　　　　 猜想3：滤液中的溶质 ‎ ‎【设计实验】请你选择一种猜想进行验证．‎ 实验步骤 预计实验现象 预计结论 取少量的滤液于试管中，‎ ‎ ‎ 猜想 ‎ 正确 ‎2.下图为某兴趣小组的同学们探究酸、碱使酚酞溶液变色的实验。 ‎ 通过实验能获得的结论是（1） ‎ 实验完毕后同学们将所有废液倒入一只空的废液缸中，发现废液混合后得到的是无色液体，这一现象引起了该实验小组同学的注意，为了解以上三种物质之间的反应情况，他们决定取废液缸中的无色液体进行探究． 提出问题：溶液中的溶质是什么（不考虑酚酞）？ （2）猜想与假设：大家讨论后，甲认为：废液缸中无色液体的溶质可能是NaCl、CaCl2、HCl：乙同学认为也可能是 ，他这样猜想的理由是 ‎ ‎ ‎ 查阅资料：氯化钙和氯化钠的水溶液呈中性． 制定计划：甲为了证实自己的猜想是正确，完成以下实验探究． 实验设计：取废液缸中液体样品，向其中滴加硝酸银溶液，振荡； 现　　象：产生白色沉淀 结　　论：无色液体的溶质是NaCl、CaCl2、HCl （3）交流评价：请你评价甲同学由实验现象获得的结论是否正确，并说明理由．‎ 正确或错误 理由 甲同学 ‎（4）拓展应用：若经过实验证明乙的猜想是对的，请你设计实验来证明乙的猜想． ‎ ‎ 3.甲乙两位同学在学完酸碱盐的化学性质之后，分别作了如下的实验： 【观察与讨论1】甲同学实验中没有观察到明显的现象，认为二者没有发生反应．你认为应该先向氢氧化钙溶液中滴几滴 溶液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到 时，就可以说明两种物质发生了反应． 【观察与讨论2】实验结束后，甲乙两位同学依次将各自试管中废液倒入同一个洁净的废液缸中．当乙同学沿废液缸内壁倾倒液体时，观察到废液缸中先有气体产生，然后又出现白色沉淀．经讨论后确定，甲乙两位同学试管废液中含有的溶质分别是：甲 、乙 （均填化学式）为了科学处理实验后产生的废液，两位同学决定对废液缸中最终的溶质进行探究． 【提出问题】最终废液 中含有什么？ 【猜想与假设】 甲同学猜想：废液中含有NaCl、CaCl2两种溶质； 乙同学猜想：废液中含有NaCl、Na2CO3两种溶质； 你的猜想是 ‎ ‎【活动与探究】为了验证甲乙两位同学的猜想，请你设计实验：‎ 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量废液于试管中，向其中滴加适量的 ‎ 溶液 若观察到 ‎ ‎ 甲的猜想正确 ‎ ‎ ‎ ‎ 若观察到 ‎ ‎ 乙的猜想正确 ‎4.实验加试中某同学做了《碱的化学性质》的实验，内容如下：‎ ‎ ‎ 实验一 实验二 ‎ ‎ 实验结束时观察到废液缸中有蓝色沉淀溶液呈蓝色，你来判断废液缸的上层清液中一定含有的离子是 一定不含的物质是 。程一同学分析认为实验一废液中一定含有Na2SO4 、CuSO4，你认为他的判断依据是 ‎ 张开同学认为程一的判断不正确，其理由是 ‎ 最后同学们确定实验一废液中溶质的组成为 。‎ 课外小组的同学在参观废水处里厂时，得知除锈车间排放到甲废水池中含有的FeCl3、HCl与乙废水池中含有的KOH废水进行混合（如图），课外小组的同学对混合后的废水池中的溶液进行探究． 【提出问题】混合后的废水中溶质的成分是什么？ 【猜想假设】甲同学猜想：只含有KCl；‎ 乙同学猜想：含有KCl和HCl二种溶质 【表达与交流】甲同学猜想的理由是 ‎ ‎ 【反思与评价】对乙同学的猜想进行评价 ‎ ‎ 甲同学为了验证自己的猜想是正确的，取混合后的废水，过滤后向其中撤入 Mg（OH）2粉末，无现象，请你对甲同学的实验设计做出评价 ‎ ‎ ‎ ‎ 【解释与结论】根据除锈车间排放的废水成分知，除锈时发生的化学反应方程式为 ‎ ‎ 【总结与应用】若实验验证混合后的废水中不含KOH且甲同学的猜想不成立，则混合后的废水中一定含有的溶质是 为了使混合后的废水能浇灌农田，你应加大 （填“a”或“b”）阀的流量，并测定混合液的pH=7．‎ 同学们在实验加试中进行了碱的化学性质实验． ‎