中考语文真题目集锦9 6页

‎2011年中考语文模拟试题 一、听说（10分）1、听一句话，写在方格中。（3分）‎ ‎2、听一段话，完成填空题。（3分）‎ 泥土认为，沙子有 和 的毛病（写两个），告诉沙子，只要沙子 就不会被埋没。 ‎ ‎3、（1）．刘艺和王晖争论的焦点是什么？（2分）     （2）．对他们争论的问题，你有什么看法？说出你的理由。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ 二、阅读（70分）（一）古诗文背诵（10分）‎ ‎4、(1)水河澹澹，___________________。（曹操《观沧海》）‎ ‎(2) _____________________，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）‎ ‎(3)角声满天秋色里，_____________________ (李贺《雁门太守行》)‎ ‎(4)辛苦遭逢起一经，_____________________。 (文天祥《过零丁洋》)‎ ‎(5) ______________ ，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)‎ ‎ (6)孟子在《生于忧患，死于安乐》中认为“国恒亡”的原因是_____________________________，_____________________________。‎ ‎（7）、今年四月，浙江一位老人捐献出的眼角膜让两位盲人重见光明。老人的这种精神正是龚自珍《己亥杂诗》中“ ， ”的写照。‎ ‎(9)“大漠孤烟直，长河落日圆”表现了雄浑开阔的意境。古诗词中有很多这样的写景诗句，请写出你最熟悉的连续两句：__________ ，______________ 。‎ ‎（二）比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成5—9题。（18分）‎ ‎[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。‎ 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 ‎ ‎[乙]余忆年少时，住西湖。每至夏日，临湖赏荷，便欣然忘食。一日，偕数友，观荷于湖边亭中。兴正浓，忽有大雨倾盆而至，湖中荷花尽作飘摇之态。少时，雨过天晴，波澜不惊，湖天一色。荷花为雨所洗，鲜妍明媚，袅娜多姿，清丽雅致，实为花中仙子也。李太白诗云“清水出芙蓉，天然去雕饰”，余以为妙绝。‎ ‎5.解释下列句中的加点词语：（4分） ‎ ‎（1）可远观而不可亵玩焉 （2）余以为妙绝 ‎ ‎（3）濯清涟而不妖 （4）陶后鲜有闻 ‎ ‎6.根据语意，下列语句停顿正确的一项是（ ）（3分）‎ A．晋陶渊明独/爱菊 B．世人/盛爱牡丹 C．荷花为雨/所洗 D．余忆年/少时 ‎7. 将下列句子翻译成现代汉语：（4分）‎ ‎①莲之爱，同予者何人？ ‎ ‎ ‎ ‎②一日，偕数友，观荷于湖边亭中。‎ ‎ ‎ ‎8.读文赏莲、赏荷：(7分)‎ ‎(1)赏莲 莲在文中象征了 （1分）具有 的高尚品格。（1分）‎ 赏荷，可观其形美。[乙]段描绘雨中荷花的语句是“ ”，描绘雨后荷花的语句是“ ”。 (2分)‎ ‎(2)赏荷，可品其神美。[甲]段称莲为“花之君子”，[乙]段赞荷为“花中仙子”。你更喜欢哪一种赞誉之辞？请联系文段内容谈谈你的看法。（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（三）阅读《“世界屋脊”多宝藏》，回答9—11题（10分）‎ ‎ “世界屋脊”多宝藏 ‎ （1）西藏地处我国西南边陲，面积122．84万平方公里，平均海拔‎4000米以上，是世界上平均海拔最高的地区，被称为“世界屋脊”。‎ ‎ （2）西藏是一个能源宝库。作为“离太阳最近的地方”，西藏地区日照时间长，日照强烈，太阳能资源极为丰富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一。据统计，这里年平均日照在1500—3250小时，各地太阳能辐射在140—190千卡／平方厘米之间，自东向西逐渐递增。西藏山南地区措美县哲古镇光伏电站装机130千瓦，是目前我国装机容量最大的光伏电站。西藏境内河湖密布，流域面积大于200旧平方公里的河流有100多条，湖泊面积占全国湖泊面积的30％。水能资源天然蕴藏量约为2亿千瓦，占全国水能资源的30％，其中可供开发的有5600多万千瓦，约占全国总量的20％。西藏是全国地热资源最为丰富的地区，已查明的地热显示点达600多处，地热总热流量每秒55万千卡。在众多的地热田中，位于藏北当雄县的羊八井地热田最为著名，是世界上大型的地热田之一。羊八井电站经过多年的建设，已成为目前国内最大的地热发电站。‎ ‎（3）西藏矿产资源也十分丰富。其中铬、铜、硼、白云母等13种矿产储量位居全国前列。西藏的铬铁矿是我国紧缺的矿种，其储量和开采量都居全国第一位。西藏各类盐湖中的矿产资源高达几十种，仅日喀则地区的大扎布盐湖潜在的开发价值就高达数千亿元。‎ ‎（4）西藏还是一座“天然植物博物馆”。西藏林木树种繁多，其中很多树种具有极高的科研和开发价值。西藏的药用植物有1000多种，约占全国药用植物种类的70％，其中很多都是名贵珍稀种类，如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等。‎ ‎（5）“世界屋脊”——西藏，真是一个资源丰富的宝地!‎ ‎9．文章从哪几个方面说明了“世界屋脊”多宝藏?（4分）‎ ‎____________________________________________________________________‎ ‎10．指出下面语句所使用的说明方法。（2分）‎ ‎（1）这里年平均日照在1500—3250小时（ ）‎ ‎（2）其中很多都是名贵珍稀种类，如冬虫夏草、贝母、雪灵芝、天麻等（ ）‎ ‎11．西藏是一座“天然植物博物馆”原因是什么？（4分）‎ ‎_______________________________________________________________________ （四）、阅读《胡杨之地》完成问候题目（22分）胡杨之地 鲍尔吉·原野 ‎　　人类赋予自己的最为自负的词叫灵魂。‎ ‎　　人用灵魂这个词把自己跟动物拉开了距离。因有灵魂，人才有喜悦和悲伤，有良知与禁忌。人在灵魂的引导下，会哭泣和欢笑。人并没有把“灵魂”这个词送给动物，更不觉得植物有灵魂。一株草，由青到黄，从春到秋，怎么会有灵魂呢？‎ ‎　　但如果你见到胡杨林，这种看法也许会发生转变。我在四子王旗的速亥看到的，与其说是胡杨林，不如说是一个又一个悲泣的灵魂。‎ ‎　　胡杨是树。但它跟其他树最不一样的地方是姿态如人。A 它们似互相搀扶、涉江而来的妇孺，像仰天太息的壮士，像为自己包扎伤口的士兵。‎ ‎　　我来到速亥的时候，夕阳正好，落日把一腔英雄的块垒吐在这片寸草不生的荒沙上。胡杨树虬曲纠结，坐地视天，身子骨披一层滚烫的金红，让我想起罗丹的那尊雕塑《拉奥孔》——一个壮硕的男子，与身上缠绕的蟒蛇搏斗，其痛莫可名状。我想到了一个词——灵魂。胡杨树一定因为有灵魂，或者说因有记忆而痛苦过，方有此态。‎ ‎　　速亥，蒙古语意为“红柳”，如今是白茫茫的沙地，谁也想不出它60年前的样子。这里的人告诉我，从20世纪50年代到70年代，速亥人的主要工作是打黄羊。上级给牧民们发冲锋枪，让人们用冲锋枪扫射黄羊；给县里和公社干部没人定指标，打不到规定数目的黄羊就扣工资。‎ ‎　　速亥当年是怎样的植被？风吹草摆，不见牛羊，植被太茂密了。当年打过黄羊的老人说，速亥这地方黄羊多，它们集群飞跑，不少于几百只。不光有黄羊，还有蒙古野驴，有藏羚羊。这个地方鸟啊、花啊多的是。当年这里是湿地。‎ ‎　　这个老牧人指着白茫茫的沙砾说“当年这里是湿地”时，真的像是在痴人说梦。如今除了天上的云朵和地上的胡杨属于有形状的东西，其他皆为空荡荡的虚无。‎ ‎　　“打死的黄羊呢？”我问老师。‎ ‎　　“都让上级拉走了，”老人说，“我们自己养牛养羊，从来不打黄羊。打黄羊变成了政治任务，肉和皮子都出口换汇了。我们整整打了20年黄羊，现在什么野生动物都没有了。那些年，每天都有枪声。枪声停了，黄羊、鹤、野鸭子、兔子、狐狸……什么都没了。”‎ ‎　　我抬眼四望，速亥这地方在一个盆地里，是二连盆地的一部分，依靠的山叫大红山。可是，打光了黄羊，植物也不能都灭绝啊。‎ ‎　　老人说，从80年代开始，我们这儿又遭一劫——采发菜。“你想象不到有多少人到我们这里采发菜，可以叫成千上万。从宁夏来的人，整列火车上全是采发菜的。有人采，有人收，有人运。运到东南亚一带。发菜这东西怪，这片地上午采没了，落点雨，下午又长出来了。采的人越来越多，最后这里变成了这个样子。”‎ ‎　　老人说“这个样子”的时候，特别不情愿，声音迅速被脚下的沙子吸收了。如果土地和天空也会死亡的话，就会是“这个样子”。这里的天空虽然高远，却毫无生气，与绿洲之上湿润的天空绝不一样。没有飞鸟，没有层层叠叠的雨云，这是一片失去了肌肤的天空。土地上只有沙子，连蜥蜴爬过的痕迹都看不到。见不到土，地已经死去很多年。今天的速亥，不要以为它默默无闻，它名声大得很，早就传到了北京和天津等地，出现在专家们的文案里。速亥，现在成了京津风沙最主要的源头。这片土地，每年不知向北京输送了多少沙尘。可谁还记得当年它堪比肯尼亚野生动物园的情景？谁还相信此前这里竟然是一块湿地呢？‎ ‎　　假如黄羊、灰羽鹤有灵魂，野兔、芦苇有灵魂的话，如今它们一定一起附体在胡杨树上。胡杨死去后为什么不倒？倒了为什么不烂？它实在是有话要说，是无数野生动物与植物的灵魂请它们保持痛苦控诉的姿态而留在人间。有胡杨的地方，都是动植物们的受难地。可令人欣慰的是，速亥至今还保持着一“怪”——下点雨，马上就长出绿茸茸的草。B人们盼着这里多长草、快长草，一直长出黄羊来。‎ ‎(选自《读者》2011年第6期)‎ ‎12．联系全文内容，简要说说文中加点词语“60年前的样子”和“这个样子”分别是指什么样子？造成前后变化的原因有哪些？(6分)‎ ‎60年前的样子： ‎ 这个样子： ‎ 造成变化的原因： ‎ ‎13．“自负”一词在《现代汉语词典》中的解释为“自许；自以为了不起。”结合全文内容，说说人类“自负”体现在哪些方面？(4分)‎ ‎ ‎ ‎14．文中说胡杨“它实在是有话要说”，请联系以下链接内容，试用第一人称把胡杨要说的话拟写出来。(不少于30字)(5分)‎ 那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手!(《罗布泊，消逝的仙湖》)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎15．文中不少语言生动并饱含情感，从文中A、B处任选一句进行赏析。(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎16、请你说说人类如何与动植物和谐共处。（3分）‎ ‎ ‎ ‎（五）名著赏读（10分）‎ ‎17、《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点？作者塑造这一形象的目的何在？ （3分） ‎ 武松在血溅鸳鸯楼，杀死西门庆等人后，在墙上写下了哪八个字（2分）_____________.‎ ‎18、（5分）请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。  读《西游记》，我们能学到 的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到 大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国 的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯生活的苦难；读《 》，我们感受到什么是义薄云天。‎ 三、综合性学习。（共10分）‎ 春风情深意暖，花海流溢飘香，春潮滚滚的五月是歌颂的季节，更是铭记和奋发的季节。2011年正值辛亥革命100周年，建党90周年，为了增强学生的民族意识和爱国情感，学校计划举行“红五月”主题教育活动。请你完成以下任务。‎ ‎19．为了让同学们认识“红五月”，宣传委请你做一个知识展板，内容如下，请你把展板的标题补充完整。(2分)‎ ‎【材料】人们通常把五月份称作“红五月”，为什么？请看这组日历：1920年5月1日，为纪念国际劳动节，全国多省市举行群众集会、游行。1928年5月3日，日本侵占济南，屠杀我军民5000余人。1919年5月4日，爆发 “五四”爱国运动。 1947年5月20日，南京反动军警镇压为反内战游行的学生，制造了“五·二○”大血案。1925年5月30日，镇压上海工人起义的“五卅惨案”震惊中外。整个五月，自始至终都是斗争流血的日子，是用革命志士的鲜血染红，故称为“红五月”。中华民族摆脱压迫的历史，就是无数先烈斗争流血的历史。今天，祖国已经进入新的历史时期，保卫祖国、建设祖国、实现中华民族的伟大复兴，是每一个中华儿女的责任。‎ 标题是：“___________ ，肩负未来”‎ ‎20．作为学生代表，你要在本次活动的启动仪式上发言，请从下面所给材料中提取两条有关信息，作为你发言中“认识现在”部分的主要内容。（4分）‎ ‎【材料一】 中学生爱国意识调查表 如何看待每周 的升旗仪式 对国歌的看法 你喜欢读的作品 对日军侵华 历史的态度 是接受爱国主义教育的机会 ‎30%‎ 喜欢 ‎4%‎ 爱国题材 ‎9%‎ 愤慨 ‎22%‎ 是领导讲话前的程序 ‎70%‎ 没有流行歌曲有感觉 ‎96%‎ 武侠、言情 小说或漫画 ‎91%‎ 无所谓 ‎78%‎ ‎【材料二】 近年来，我国国内天灾人祸不断：2008年南方大雪、汶川大地震，2009年西南大旱，2010年玉树地震，2011年沿海台风猖獗；毒奶粉事件，瘦肉精事件，西藏、新疆不平安……当前，国际形势也不容乐观：“3.11”地震后，日本当局公然将钓鱼岛划入自己的版图，并载入教科书；1970年以来，菲律宾开始入侵并占据中国南沙群岛的一些岛礁，并于2011年4月5日正式向联合国提出相关领土要求，已构成对中国领土的侵犯；担心中国不断增长的军事力量，日本逐渐向南转移其军事部署；日前，美国正向台湾地区大规模出售尖端武器，并把中国列为将用核武器和常规武器进行打击的潜在敌国……‎ 材料一信息： 材料二信息： ‎ ‎ 21．为了增强爱国主义教育的实效性，学校小记者走进同学当中进行了采访，下面是几个典型记录，请从中找出当前中学生爱国意识存在问题的三个原因，并提出一条有针对性的解决办法。（4分）‎ ‎ 学生甲：我觉得除了枯燥的政治、历史书之外，我们接触的爱国题材的书几乎没有。图书馆的这类书只适合给小孩儿讲故事，根本就不吸引我们。‎ ‎ 学生乙：每天老早上学，回家还有好多作业，老师、家长天天跟我们要成绩，连看新闻的时间都没有，哪有时间爱国呀。‎ ‎ 学生丙：我觉得现在的爱国主义教育根本就不适合我们中学生，那些给小学生似的宣讲我们早听腻了。‎ 原因： 办法：____________________________________________‎ 四、作文 以“快乐”为话题写一篇600字左右的文章。（60分）‎ 答案：（听力）一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说：喂!你没有发现吗?我是一粒多么伟大的金子啊！‎ 你是一颗伟大的金子，这怎么可能？泥土说。‎ 你没有听过“沙里淘金”这个词语吗？那些闪光的金子，都是从我身上淘洗出来的。沙子自大道。‎ 如果你不能淘洗自己身上的那些贪图安逸，狂妄自大，只会空想的毛病，你就永远只是一粒黯然无光的沙子，泥土告诫道。‎ 你为什么埋没我呢？沙子问泥土。‎ 如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢？泥土对沙子说。‎ 生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢？沙子感叹道。‎ 孩子，当你与大地融为一体时你就是大地的一部分了。泥土说。一。1、有志者事竟成2、贪图安逸，狂妄自大，只会空想（写2个）努力使自己成为一颗闪光的金子3、（1）中学生是否应该参加社区公益活动。（2）例如：我认为王晖是对的。A因为中学生不但要学课本知识，更要参加社会实践，B而社区公益活动（如社区志愿者）的确能让我们锻炼能力、培养责任感，C学习适应社会，学会做人，对我们的成长有利。4．(10分，每处l分)(1)山岛竦峙 (2)停杯投箸不能食 (3)塞上胭脂凝夜紫 (4)干戈寥落四周星 (5)怀旧空吟闻笛赋(6)出则无敌国外患者，入则无法家拂士者（7）落红不是无情物，化作春泥更护花（8）秋风萧瑟，洪波涌起造化钟神秀,阴阳割昏晓 ; 城阙辅三秦,风烟望五津．与天地兮比寿,与日月兮齐光------战国.楚.屈原<<涉江>> 新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿------唐.杜甫<<将赴成都草堂途中有作先寄严郑公>> ‎ ‎ 5、（4分）要点与评分：解释准确，每个1分。‎ ‎①亲近而不庄重 ‎②美妙到了极点（或：奇妙到了极点；奇妙极了等）（3）洗（4）少6、 B （3分）‎ ‎7、（4分）①‎ 句：对于莲的爱好，像我一样的还有谁呢？（或：像我一样爱莲的，还有谁呢？）②句：一天，（我）和几位好友一起，在湖边的亭子中观赏荷花。‎ ‎8、读文赏荷：(7分)‎ ‎(1)（4分）君子（道德高尚的人） 不与世俗同流合污，高洁，庄重，质朴，正直 雨中：荷花尽作飘摇之态 雨后：鲜妍明媚，袅娜多姿 ‎(2)（3分）要点与评分：观点明确，联系文段内容，有理有据，2分；表达1分。‎ 例一：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“出淤泥而不染”的特点，这与君子不同流合污、不随俗浮沉的品质是相通的……‎ 例二：我喜欢称莲为“花之君子”。因为莲具有“中通外直，不蔓不枝”的特点，这与君子特立独行，正直不苟，豁达大度的品质是相通的……‎ 例三：我喜欢称荷为“花中仙子”。因为被雨洗涤过的荷花，更显得鲜妍明媚、清新脱俗，如仙子般美丽动人……‎ ‎9（4分）从能源丰富、矿产资源丰富、天然植物资源丰富三方面说明了“世界屋脊”多宝藏10．（2分）（1）列数字 （2）举例子 ‎11．（4分）因为西藏林木树种繁多，药用植物种类多 ‎12．60年前的样子：湿地，风吹草摆，植被茂密，动物繁多。这个样子：寸草不生的荒沙，空荡荡的虚无，什么野生动物都没有，土地和天空已经死亡，是京津风沙最主要的源头。‎ 造成变化的原因：①打黄羊；②采发菜。‎ ‎13．①人并没有把“灵魂”这个词送给动物，更不觉得植物有灵魂。②人类大肆“征服”、破坏大自然，掠夺大自然有限的资源。‎ ‎14．示例：人类啊，我用哭泣的语言向你们控诉：我们大自然的每一个生命都是有灵魂的，请你们尊重我们，也请你们保护好我们，毁灭了我们也就毁灭了你们生存所必需的环境啊!‎ ‎15．示例：A，此句运用比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出了胡杨悲泣死亡的姿态，表达出作者对胡杨无奈枯死的无比心痛的情感。B，句中连续用三个“长”字，尤其是“长出黄羊来”中的“长”字，这一动词运用得生动贴切，充分表达出作者希望改变速亥环境现状，逐步恢复速亥环境原貌的情怀。‎ ‎16、略 ‎17答：昏庸无能，不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判 杀人者，打虎武松也18、孙悟空 封建社会 统治阶级 下层人民 水浒 ‎19．铭记历史 （共2分）‎ ‎20．信息一：绝大多数中学生的爱国意识比较淡漠。 信息二：近年来我国国内天灾人祸不断，当前国际形势也不容乐观。（共4分，每个要点2分，意思对即可）‎ ‎21．原因：①适合中学生的爱国主义题材的书籍很少。 ②学生课业负担太重，学校家庭对学生的爱国主义教育不够重视。③当前的学校爱国主义教育形式不吸引学生，缺乏针对性、实效性的教育策略。‎ ‎ 办法示例：多出版一些适合中学生读的爱国题材的书籍；学校要减轻学生课业负担，关注学生爱国主义道德情操的培养；学校与家庭要相配合，形成爱国主义教育的合力；学校应该采取多种学生喜爱的形式，调动学生的积极性，对中学生进行爱国主义教育，如：开展革命历史知识竞赛、做日军侵华历史社会调查、参观抗日战争纪念馆、走访老红军、请专家做“现代军事科技与国际形势发展”报告等。（共5分。原因3分。每个要点1分，意思对即可；办法2分。针对材料任意一点即可）‎