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- 2021-05-10 发布
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基础知识强化训练(十七)
基础知识强化训练(十七)
基础知识强化训练(十七)
基础知识强化训练(十七)
基础知识强化训练(十七)
基础知识强化训练(十七)
基础知识强化训练(十七)
基础知识强化训练(十七)
基础知识强化训练(十七)
基础知识强化训练(十七)
基础知识强化训练(十七)
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基础知识强化训练(十七)
基础知识强化训练(十七)
基础知识强化训练(十七)
1．下列各组词语中，注音全都正确的一组是( )
A．赝(yàn)品 粗犷(guǎng) 戏谑(xuè) 乳臭(siù)未干
B．阐(sàn)明 惬(qiè)意 折(zhé)耗 心广体胖(pàng)
C．恪(kè)守 联袂(mèi) 熨(yù)帖 厉兵秣(mǒ)马
D．骈(pián)文 包庇(bì) 造诣(yì) 虚与委蛇(shé)
2．下列各句方括号中，必须加“在”字的一组是( )
①[ ]没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。
②尼采[ ]他的文章里自诩是太阳，光热无穷，然而他终究发了疯。
③马克思[ ]他所研究的每一个领域，都有独到的发现。
④暮春时节，[ ]我的园子里常听到有鸟叫“居起、居起”，据说就是杜鹃。
A．①② B．②③ C．③④ D．①③
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 ( )
(1)商店中层卖的名人字画大多是 ，并不值展卖商标出的价钱，这引起了打假部门的注意。
(2)大岭山已是满眼秋色：稻田铺金，松柏凝翠，丹枫初红，真是 。
(3)中央开发西部的决定，将对整个国民经济产生积极意义，这是 的。
A．次品 五颜六色 毋庸置疑 C．赝品 五颜六色 无可辩驳
C．次品 五彩缤纷 无可辩驳 D．赝品 五彩缤纷 毋庸置疑
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 ( )
A．台湾明山书局出版的《中国儿童大百科全书》很有意思，有一种新思路，通过讲故事带
出百科知识，令人面目一新。
B．刚刚打完这场比赛，队员又赶往下一个赛场，有人趁乘车时间小憩一会儿，以休养生息。
C，市委大力做好公务员队伍的组织建设，使全市公务员队伍近年来存在的良莠不齐的状况
有了根本性改变。
D．弘扬民族传统文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能莫衷一是。
5．下列各句中，没有语病的一句是 ( )
A．一个事物美与不美，决定于这个事物各部分之间必须有内在的必然联系。
B．面对那些依然挺立的巨石，她仿佛看到中华民族几经摧残而崛起的历史，生活的勇气又恢复了。
C．北京新型材料厂职工医院得知车祸消息后，院长亲自带领3名大夫及药品器材驱赶到场，在站台上设立了临时救护站。
D．劳动工资的改革，对某些吃惯“大锅饭”的职工，的确会感到不适应。
6．填人下面横线处的两句话，恰当的一组是( )
我们必须清醒地认识到，改革是没有先例的崭新事业，是一项艰巨复杂的系统工程，① 。如果没有他们的改革实践，任何改革的设想只能流于空谈；如果不允许改革者犯错误并且在实践中实现自我完善，② 。
A．①必须有勇于进行试验和探索的具有开拓精神的人，②也就不会产生改革
B．①必须有一批具有开拓精神的人来进行试验和探索，②也就不会产生改革
C．①必须有勇于进行试验和探索的具有开拓精神的人，②也就不会产生改革者
D．①必须有一批具有开拓精神的人来进行试验和探索，②也就不会产生改革
基础知识强化训练(十八)
1．下列词语中加点的字，读音正确的一项是( )
A．纰漏(pī) 濒临(pín) 未雨绸缪(móu)
B．掣肘(zhì) 倾心(qing) 功亏一篑(guì)
C．耄耋（zhì） 卑劣(liè) 针砭时弊(biǎn)
D．作坊(zuō) 讣告(fù) 吹毛求疵(cī)
2．下列句子中，错别字最多的一句是( )
A．这个孩子真陶气，常常惹事生非，连以严厉闻名的他的爸爸也对他无可耐何。
B．赌搏如同吸毒一样，使他连日来神魂癫倒，失去了作为运动健儿的丰采。
C．影片展现了周恩来总理对知识分子袒诚相待、推心至腹的动人情景。
D．维护法律的尊严，要从司法部门抓起，个别营私舞弊、循情枉法者，要坚决从执法队伍中清除出去，决不辜息。
3．下列句子中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．经过一年的努力，终于获得了成功，回想往日的艰辛，怎不沾沾自喜呢?
B．本届奥斯卡奖究竟鹿死谁手，本刊下期将予报道。
C．那时，苏州刚刚从日寇的铁蹄下挣脱出来，享有盛名的古迹枫桥，满目疮痍，一片衰败景象。
D．为了等他的朋友，他一个人茕茕孑立在那儿等了一个多小时了。
4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )
(1)他身边经常带着一个小本子，到技术部门细心 世界各国石油发展情况的资料，并作详细摘录。
(2)我国在 炼优质合金钢的技术方面，已经取得了很大成绩，有了很大的进展。
(3)那西瓜地上的银项圈的小英雄的形象，我本来十分清楚，现在却忽地 了。
A．搜集 探索 模糊 B．收集 探索 模糊
C．搜集 摸索 迷糊 D．收集 摸索 迷糊
5下列各句，没有语病的一句是( )
A．这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。
B，起初还有人的惊叫声，后来连人声也听不见了，只有铺天盖地的稠糊糊的风。
C，欢迎热爱电视剧的观众朋友，为提高电视剧的质量聊尽绵薄。 、
D．市委采取有力措施，制止了群众揭发少数单位的违反财务制度、请客送礼的现象。
6，填入下面横线上的两句话，与上文衔接最恰当的一项是 ( )
现实生活的美，经过艺术家的反映、加工、创作这个环节，生产出艺术作品，这才为满足社会的审美需要提供了实在的具体对象。可见， 。
A．艺术作品是艺术欣赏活动得以开始和展开的基础，又是艺术创作活动的结果。
B．艺术作品是艺术创作活动的结果，又是艺术欣赏活动得以开始和展开的基础。
C．文学作品是文学创作的结果，又是文学欣赏活动得以开始和展开的基础。
D．文学作品既是文学欣赏活动得以开展的基础，又是文学创作活动的结果。
基础知识强化训练（十九）
1．下列词语中加点的字，读音全都相同的一组是( )
A．累赘 连累 累积 危如累卵
B．马厩 灵柩 内疚 咎由自取
C．险峻 骏马 竣工 怙恶不悛
D．休憩 收讫 栖身 锲而不舍
2．下列各组中，没有错别字的一组是( )
A．糟粕 闻过饰非 寒暄 坐收渔利
B．字帖 高屋建瓴 股肱 暴戾恣睢
C．翔实 水乳交融 聘请 毁家抒难
D．龃龉 随声附和 座落 五彩斑斓
3．依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
(1)谁也不能以任何理由 赡养父母的义务。
(2)要合法经营，不能靠歪门邪道来 。
(3)对于外国文化，排外主义的方针是错误的，应当尽量吸收进步的外国文化，以为发展我国新文化的 。
A．推脱 营利 鉴戒 B．推托 盈利 借镜
C．推托 盈利 鉴戒 D．推脱 营利 借镜
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．她是校园歌手，唱起来是那么的娓娓动听。
B．在加强精神文明建设的今天，我们更应该做急功近利的人。
C．李狗仗着有日本人撑腰，成天狐假虎威，任意打骂工人，我们早就对他恨之入骨了。
D．周朴园虽然严厉地质问侍萍到周公馆的目的，但他实际上是外强中干，故作镇静。
5．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．为了做好售后服务工作，切实维护广大用户的正当权益，今天我们公布本电器公司在全国范围内实行售后“三包”的规定。
B．搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方面。
C．转眼到了第二年夏天，一场不幸的噩运突然降临到大家的头上。
D．这个地区的雨季很特别，90％都集中在七八两个月。
6．在下面句子的空缺处依次填人的短语，衔接正确的一项是( )
他笑了笑，竟然奏出了一支曲子，像①一样畅达，像②一样爽利，像③一样轻快，像④一样炽热。
a．烈焰卷腾的篝火 b．拂动花枝的春风
c．踏着茅草的马蹄 d．冲击峡谷的溪水
A．①c②d③b④a B．①d②c③b④a
C．①d②b③a④c D．①d②b③c④a
基础知识强化训练（二十）
1．下列的词语中加点的字注音不完全正确且含有错别字的一项是( )
A．遒劲(jìng) 长篇累(lěi)牍 发酵(jiào) 垂涎三尺(xián)
B．粗糙(cāo) 牵强附会(qiǎng) 内讧(hòng) 自惭形秽(huì)
C．执拗(niù) 言简意骇(gāi) 角色(jué) 团花簇锦(cù)
D．中恳(kēn) 教学相长(zhǎng) 惬意(xiá) 嘎然而止(jiá)
2．下列各句中加点的虚词使用正确的一句是( )
A．看过电视剧《水浒传》的人，关于宋江祈求招安的思想和表现以及梁山好汉的悲惨结局，总会有一种压抑和不满足的感觉。
B．为了满足顾客能及时买到鲜鱼的要求，所以菜场提前在五点钟开秤。
C．培养一代新风，不只是学校的事，而是整个社会的事，必须动员社会各方面的力量。
D．这样寓教于乐的课堂，使学生既复习了旧课，又学到了新知识，收到了良好的效果。
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
(1)安徽省计划在“十五”期间，投资300亿元 穿越省境的高速贯通工程，重点建设7条区域经济干线。
(2)只有真正做到对知识智力资源的有效 和运用，才可能增强科技创新能力。
(3)冯老师的“码根码”汉字输入软件已进入电脑市场，他的生活 也有所改善。
A．启动 配置 境况 B．启动 安置 境遇
C．起动 配置 境况 D．起动 安置 境遇
4．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是 ( )
A．小沈是我青梅竹马的旧友，当时我们像亲兄弟一样在一块玩。
B．一切有良知的人都应该珍惜自然资源，不能暴殄天物，任意糟蹋。
C．这里的防汛抗洪斗争，如果没有党的领导，要想取得胜利是不堪设想的。
D．这些年轻的科学家以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
5．下列各句中没有语病的一句是 ( )
A．生活的逻辑，抗议着书本上、文件上的某些逻辑；实践的检验，冲击着错误的过时的结论。
B．他的抓举成绩可以提高到180至190公斤，成为世界一流的选手。
C．我国现行医疗制度、医患关系、病人权利以及医疗事故的鉴定仍然有许多亟待改进和完善的地方。
D．今天，我们提出减轻中小学生学业和作业负担，是对学生主体发展的一种尊重，是为了腾出更多的时间，让学生发展创造能力。
6．填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
劳动荚学在我国现代化建设中有着广阔的发展前途， 。因此，为了充分发掘生产劳动中的审美因素，加强劳动美学的研究已成为我国当前美学研究中的一项重要任务。
A。但是，我们一直没给予应有的重视。 B．但是，一直没有得到我们应有的重视。
C．但是，我们研究得还不够深入。 D．但是，一直没有被我们研究过。
参考答案：
基础知识强化训练（十一）
1．B A毗pí C莠yǒu D曲qū 2．B A陇鹜 C揉畴 D溯迭
3．D 近义词的侧重点不同。
4．D A“独占鳌头”应改为“占有一席之地”。B“良莠不齐”，是指有好有坏，本句话指程度，应改为“参差不齐”。C“休戚与共”指在任何安乐艰难的时空都团结一致。本句是指在一个特定的时空之中共渡困难，应改为“同舟共济”。
5．C A将“真”字改为“伪善”。B在“加强法制”之后加上“的办法”三字。D把“熟练”二字改为“广博”。
6．(1)D 因为本项开首的“无难事”，紧接上文认为作文“太难了”的说法。
(2)B 后半句讲的是提高作文能力的方法，而本项四句话构成正确的逻辑推理，是一个承接复句。
基础知识强化训练（十二）
1．D 相形见绌chù 2．B 其余A弊病 C蜾蠃 D急躁
3．C 4．A B重复，C不合事理，D“逢人说项”指替别人说好话。
5．C A“归宿”名词，不能构成“所”字结构；B应该具体指出哪一天的气温为28℃
；
D语序不当。
6．B
基础知识强化训练（十三）
1．D 其余A愈觉yù B濒危bīn C笨拙zhuō 2．D 其余A殒身不恤，B切磋,C提纲挈领
3．C 4．C 其余A“上行下效”具有贬义，B“巧夺天工”改为“鬼斧神工”，D“差强人意”是比较令人满意。
5．D 其余A语序颠倒，B“在各种促销竞争中”不能修饰最后一句，C“起了独特的角色”动宾不搭配。
6．C
基础知识强化训练（十四）
1．C(愦一聩guì一kuì” 2．C 3．C 4．D(A．“仍然”跟上文没有联系，是多余的；B；“更加”应作“尤其”；C．“否则”跟上文的“要不是”相矛盾。)
5：C(A．“不一定”语言虽简，但语意不鲜明；B．三处“工作”重复；D．“从头上”多余，“用右手”也可有可无)
6．B(A．”对待的孩子”中的“的”多余；C．“屠格涅夫”跟“苏联”不相对应；D．句式杂糅。)
答案基础知识强化训练（十五）
1．B(A.qìng—qǐng，廖一寥，C.pǔ一pú，覆一复，D．yīn-yìn)
2．B(句中没有“始终”之意，应用“最终”)
3．C(“鉴定”是“辨别真伪”之意，“启动”有“开始”的意思)
4．A(B"如出一辙”多指言行非常相似，多含贬义；C“改弦更辙”是比喻改变不适宜的或错误的方法或态度，这里指调整计划；D“望而生畏”形容不当)
5．C(A“影响”跟“不高”不搭配，B“都能拍片”意思不明，D“明代修建的古建筑”有误 6．C
7．C（“一场大雨”跟两天不能衔接，排除B、D；A中“正好”与句意不合）
8．C（从语意的连贯与陈述的对象前后一致两方面考虑）
9. D(由山到水，由桥到石，句子对偶，音韵和谐。)
基础知识强化训练（十六）
1．A(A，qī；B．缧一léi，其余lěi；C．晷一guǐ D．悔、毁读huǐ;晦,诲huì
2．C(A濒、霄、成；B．贻；C．铄、眈；D．覆)
3．B(既要注意词义的差异，又要切合浯境)
4．D(A“不绝如缕”含“时断时续”之意，与语境不合；B．“抱残守缺”形容思想保守，含贬义；C祸起萧墙”，喻内部发生祸乱，有悖浯境。)
5．D(A否定不当；B去掉“令人”；C去掉“可以”。) 6．D
基础知识强化训练（十七）
1．
A(B．sàn——chǎn，zhé——shé，pàng——pán；C．mǒ——mò；D．shé—— yì)
2．B(①④句是存现句，表处所的介词短语作主语，介词删去更显得简洁；②③则不同，介
词短语作全句的状语)
3．D(“次品”是不符合标准的产品，“赝品”是伪造的文物或艺术品；“五彩缤纷”的意思是色彩鲜艳繁多，比“五颜六色”更具美感；“无可辩驳”用于争辩的语境)
4．C(A“面目一新”意思是样子完全改变，出现崭新现象，应为“耳目—新”；B“休养生
息”指经过动乱之后所采取的减轻人民负担，恢复生产，安定社会秩序的措施。D．“莫衷一是”意为不能判定哪一个对，哪一个错，而句子中两项都对)
5．B(A“美与不美”是两面，后句只有一面，未对应。C“带领”与之宾语不完全能搭配。D主谓宾搭配不当，应该是“职工对改革感到不适应”)
6．D(①处的下一句强调的是“人的改革”，为衔接紧密，上句也应是“人的改革”强凋人
的行动，而不是“改革的人”。②处前的分号恰把“改革”和“改革者”分为上下，
所以②处应为“改革者”)
基础知识强化训练（十八）
1．D(A pín—bīn；B．zhi—chè，guì—kuì；C．zhi—dié，biǎn—biān
2．A(A．陶——淘、事——是、耐——奈；B．搏——博、癫——颠；C．袒——坦、至——置；D．循——徇、辜——姑)
3．C(A．“沾沾自喜”是贬义词，不能用它形容获得成功后的喜悦的心情；
B．“鹿死谁手”指政权落在谁的手里，也指谁取得了最后胜利，其运用对象通常是竞选、比赛、格斗等，用于评奖活动殊为不当；
D．“茕茕孑立”形容孤苦伶仃，无依无靠，不能形容一个人单独站着。)
4．A(“收集”一般只有集中的过程，而“搜集”却是通过寻找、搜罗而把东西集中起来；“摸索”表示“经过实践，求得经验或寻找新的途径”的意思，而“探索”则表示“对事物进行研究、试探，寻出答案或寻找出事物发展的规律”的意思；“模糊”一般指物体形状不够清晰，有时也指对事物记忆不清，而“迷糊”通常指神智不清醒，根据上下语境和词的细微差别，当选A。)
5．B(A．“在列宁格勒被法西斯围困”应为“在法西斯围困列宁格勒”；C．“聊尽绵薄”为谦词，不妥； D．“揭发”后应加“的”。)
6．B(A、D两项中的两个分句的位置与上下文不相应；C、D中“文学作品”和“文学创作”这两个概念与上下文不一致。)
基础知识强化训练（十九）
1．B(A声调不同，C悛读quàn，其余读qùn；D锲读qiè，其余读qī)
2．B(A闻一文，C抒一纾，D座一坐)
3．D(①“推托”意为推辞托付，不当，应为推脱，即推卸之义；②“盈利”即获得的利润，不当，应为“营利”即谋求利润；③“鉴戒”意为使人警惕的事情，不当，应为“借镜”即借鉴)
4．C(A“娓娓动听”形容谈论动听，形容唱歌不当；B“急功近利”是急于求目前的成功和利益，这里应用“急功好义”；D“外强中干”不恰当，应用“色厉内荏”) 。
5．A(B力量就用在这方面所指不明，C“不幸”修饰“噩运”语义重复，D90％指什么，不明确，即便指雨，也应承“雨季”说下来)
6．D(注意搭配：溪水一畅达，春风一爽利，马蹄一轻快，篝火一炽热)
基础知识强化训练（二十）
1．D(A诞一涎； D恳一肯，kěn，qiè,嘎一戛)
2．D (A．应改为“对于” B．表目地关系的“为了”不应该与表因关系的“所以”连用 C．应改为表示递进关系的关联词“不只是……而且是”)
3．A (“启动”有开始工作的意思；“配置”是配备布置；“安置”是使人或事物有着落；“境况”多指经济方面的状况；“境遇”除了境况还有遭遇的意思，用在此处不妥。)
4．B (A．“青梅竹马”：形容男女小的时候天真无邪，在一起玩耍，不能用来指“像亲兄弟一样”。C．“不堪设想”：事情的结果不能想像，指会发展到很坏或很危险的地步，与本句语义不合。D．“无所不为”：指什么坏事都干．用在这里是褒贬错用)
5．A．(B．缺少主语，“抓举成绩”不能做第二分句的主语。C．搭配不当，“病人权利”不能和“改进和完善”搭配。D．不合逻辑，“学业负担”包含’‘作业负担”，二者不能并列。)
6．B (AC两项与上句主语不一致，排除；D项与下句句意矛盾，排除)
基础知识强化训练（二十一）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )
A．刁难(nàn) 禁（jīn）受 余勇可贾（gǔ） 处(chǔ)之泰然
B．玷(diàn)污 堤(tí)岸 垂涎(xián)三尺 鳞次栉(zhì)比
C．恪(kè)守 缜（zhěn）密 嗟(jué)来之食 胜券(juàn)在握
D．踬踣(bó) 曲（qǔ）解 呱（guā）呱坠地 恃（shì)才傲物
2．选出含有两个错别字的一项( )
A．萍水相逢 万籁俱寂 严惩不怠 置若罔闻
B．既往不究 相濡以沫 革故鼎新 全宜之计
C．曲意逢迎 摩拳擦掌 翻来复去 满目疮痍
D．不胫而走 隐约其辞 禁若寒蝉 感恩戴德
3．依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )
(1)阳光虽然为生命所 ，但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。
(2)中国政府一再 ，一定要如期对香港恢复行使主权。
(3)那人神色慌张，很可能就是那个 不定而久未抓到的犯罪嫌疑人张某。
A．必需 声明 行迹 B．必需 声明 形迹
C．必须 申明 行迹 D．必须 申明 形迹
4．下列句子中加点的成语，使用恰当的一句是( )
A．这一仗打得真是艰苦卓绝，直到增援部队及时赶到，才算功败垂成，取得小胜。
B．任何人的生活都不是孤立的，都和整个社会休戚相关，有着千丝万缕的联系。
C．书面语和口语相互制约，书面语经常从方言里吸收营养，它不能脱离口语“一意孤行”。
D．高鹗所续《红楼梦》，没按曹雪芹的思想发展下去，竟给贾府来了个“家道复初”的结局，难怪有的评论者认为这是画蛇添足。
5．下列各句，没有语病，句意明确的一句是( )
A．国家留学基金委负责人特别指出，此次合作项目协议书的签订，标志着国家公费出国留学事业又有了新的发展，体现了国家对地方科教事业的支持。
B．研究历史的目的是为了了解人类社会发展的历史过程，借以探求人类社会未来发展的方向，这个目标大得很，困难得很。
C．京剧缺少观众就会影响到这个剧种的存亡，这一简单事实就充分说明了创作与欣赏是相互依存的。
D．小说写的是两个工人的女儿，受坏人引诱误入歧途的故事。
6．为下文划线处选出衔接最恰当的一句（ ）：
中国现时的新政治新经济是从古代的旧政治旧经济发展而来的，中国现行的新文化也是从古代的旧文化发展而来的， 。
A．因此，我们必须尊重历史辩证法的发展，而不能颂古非今。
B．因此，我们必须尊重中国的历史，决不能割断历史。
C．因此，我们不能颂古非今，不能赞扬任何封建毒素。
D．因此，对于人民群众和青年学生，主要地不是要引导他们向后看，而是引导他们向前看。
基础知识强化训练(二十二)
1．下列各组加点字注音正确的一项是( )
A．龋(qǔ)齿 阴霾(mái) 绚(xùn)丽 风声鹤唳(lì)
B．股肱(gōng) 泥淖(chào) 骁(xiāo)勇 恪(kè)守不渝
C．掮(jiān)客 侥(jiǎo)幸 模(mú)样 弃甲曳(yè)兵
D．角(jué)斗 炫(xuàn)耀 酝酿(niàng) 不容量喙(huì)
2．下列各组词语中含有两个错别字的一项是( )
A．别出新裁 飞黄腾达 任劳任怨 谈笑风声
B．牵强付会 厉兵秣马 泾渭分明 五彩斑斓
C．既往不究 相濡以沫 毁家纾难 入不敷出
D．穷当益坚 瞠乎其后 真知卓见 貌合神离
3．下列各句中，加点词语使用恰当的一项是( )
A．为学生减负，不只是学校单方面的事情，而是整个社会的事情，因此，必须动员社会各方面的力量参与。
B．犯罪分子被抓获后，秦老汉给当地民警赠送了印有“警民一家”的锦旗。
C．台湾岛内的分裂分子挑衅“一个中国的原则”由来已久。在吕秀莲之前，最臭名昭著的、莫过于刚才被民众轰下台的李登辉。
D．近年来南京市除了在硬环境上为外商投资提供良好服务外，更在软环境上下功夫。
4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是( )
A．这位教授正在讲堂里口若悬河地讲着法律知识，他的儿子却在家中被执法机关缉拿归案了。
B．杨万里的一番陈情，如坐春风，如沐春雨，有着难以形容的感染力。
C．书坊这部书价格太高，买不起，黄宗羲打算忍痛割爱了。
D．没想到大雁塔下竟有这样的死角，满地果皮纸屑，真令岑参叹为观止了。
5．下列各句中没有语病的一项是( )
A．对犯了错误的青年人，要耐心帮助，热情关怀，不要冷淡疏远他们，这不利于他们改正错误，弃旧图新。
B．问题的严重性还在于对这种毁坏人民币的违法行为，社会上许多人至今还没有予以足够的重视。
C．水质越来越差的原因，是人们缺乏环保意识，致使生态平衡受到破坏造成的恶果。
D．王芳这次期中考试中获得了好成绩，由此可见，学习的好坏不是天生注定的，而是勤奋学习的结果。
6．依次填人下列各句横线上的词语，正确的一组是( )
(1)只有真正做到对知识智力资源的有效 和运用，才可能增强科技创新能力。
(2)生意做得活，有了 ，我们将扩大投资，把公路修到荒山深处。
(3)人家吃团圆饭，你从门缝里 什么?
(4)他下不了决心，又摸不清底细，难免徘徊 。
A．安置 营利 观望 张望 B．安置 营利 张望 观望
C．配置 盈利 观望 张望 D．配置 盈利 张望 观望
基础知识强化训练（二十三）
1．下列加点字读音全都一样的一组是( )
A．糜烂 羁縻 麇鹿 靡丽 B．娴静 炫目 晕眩 旋风
C．籼稻 铁锨 翩跹 纤尘 D．淅沥 檄文 嫌隙 畏葸
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A．濒危 轻歌曼舞 寒喧 以逸待劳 B．端倪 贪赃枉法 炒作 蜕化变质
C．亵渎 各行其是 布署 文过饰非 D．痉挛 修养生息 装潢 殒身不恤
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
(1)五十年虽然过去了，但中朝两国人民并肩作战的深厚友谊并不会因为岁月的 而被日渐淡忘。
(2)韩非是先秦法家学说的集大成者，他的 思想，对秦王朝的建立起了很大作用。
(3)作家要深人生活，把握时代脉搏，创作出高 的作品，为广大人民提高更多更好的精神食粮。
A．流逝 法治 品位 B．流失 法制 品位
C．流逝 法制 品味 D．流失 法治 品位
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是( )
A．高三以来，学习成绩一向平平的陈冲特别勤奋，进步很大，真叫人不得不另眼相看。
B．那一次考试成绩不理想，妈妈喋喋不休地讲了两小时，接着热泪盈眶地走进了卧室。
C．虽然他的话我不懂，我的话他也不懂，但是我们凭着手势和动作，便心照不宣了。
D．艺术结构不可能信手拈来，随心所欲，因为它是一种创造，是每一个作者必须认真探索的美学问题。
5．下列各句中，没有语病的一句是( )
A．青年学生是长身体、长知识，形成人生观、世界观的关键时期，因此我们必须对他们全面关心和严格要求。
B．由于北京市民的共同努力，终于让来北京观摩申奥准备的外国代表团对北京产生了新的好感。
C．王老师看到我们非常高兴，面带微笑对我们说：“同学们不要担心，我没几天就可以出院了。”
D．这次事故造成的经济损失严重，据有关人土保守估计，直接损失至少六千万元以上。
6．填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
我们的时代，是百花齐放的时代，我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花，我们也要树下的紫罗兰，草地边的蒲公英。 。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄，而且还可以各取所需。
A。世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好又是多种多样的
B．世界上没有不爱花卉的人，但是每人的爱好不尽相同
C．因为每种花都有生存的权利，人们既爱牡丹、菊花，又爱紫罗兰、蒲公英
D．因为每种花都有生存的权利，那么每位读者也有选择的权利
基础知识强化训练（二十四）
1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是（ ）
A．勘误(kān) 炮烙(1uò) 稽首(qǐ) 面面相觑(qù)
B．青睐(lài) 颔联(hán) 隽永(juàn) 莘莘学子(xīn)
C．粗犷(guǎng) 苫布(shàn) 孱弱(chán) 觥筹交错(guāng)
D．湍急(tuǎn) 莅临(lì) 疮痍(chuāng) 刚愎自用(bì)
2．下列各组词语中，有三个错别字的一组是（ ）
A．申张 引伸 三令五申 以屈求申 B．继承 继嗣 既往开来 记日程功
C．起迄 付讫 迄今为止 迄未见效 D．功绩 事绩 杳无人迹 销声匿迹
3．依次填入下面各句中的词语，最恰当的一组是 （ ）
①在市场经济大潮中，各级执法部门要防止个别企业、个别人借改革之机 国家资产。
②在这种情况下，那些不同层次的球迷往往失去理智，做出一反常态的 和暴力行为来。
③现代化的北京城需要现代舞团，现代舞蹈艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可 的事实。
A．鲸吞 起轰 质疑 B．侵吞 起轰 质疑
C．侵吞 起哄 置疑 D．鲸吞 起哄 置疑
4．下列句中加点的成语，使用不恰当的一句是（ ）
A．提高质量对任何一种产品来说都是十分重要的，因为产品的质量与广大群众的利
益休戚相关。
B．空气越是清新，阳光就越明亮。散文越是清澈，就越完美，就越扣人心弦。
C．通过作者匠心独运的安排，这些原先各不相干的故事有机地结合为一个整体。
D．他常年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子也都熟悉了。
5．下列没有语病且表意明确的一句是（ ）
A．因特网的诱惑无法令现代人拒绝，但昂贵的网上消费又使人们难以接受。
B．据《人民日报》报道，目前我国居民储蓄的百分之四十三用于子女的教育，这个
比例已超过了用于养老或购房的储蓄比例。
C．北京人喜欢吃大白菜，一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海的白塔那么高。
D．谁能否认古来一切有成就的人不是严肃地对待自己的生命，珍惜时间，努力地工
作和学习的呢?
6．填入下列对联中最恰当的一组文字是（ ）
（1）看阶前草碧苔青， a 。 听窗外鹃啼鹊噪， b 。
([注]：此联是清代良吏徐中丞审案公堂上的一联)
（2）醉翁亭，醉翁 c ，酿泉依旧，酿出万家才子。
黄鹤楼，黄鹤 d ，长江更新，淘尽千古英雄。
①恐有冤魂 ②非无生意 ③不知何处去 ④已从彩云归
A．a① b② c③ d④ B．a① b② c④ d③
C．a② b① c④ d③ D．a② b① c③ d④
基础知识强化训练（二十五）
1．下列词语中加点的字，字形、注音都正确的一组是（ ）
A．桑梓(zǐ) 角(jiǎo)逐 哨卡(qiǎ) 端倪(ní)
B．鳞次栉(zhì)比 否(pǐ)极泰来 家济(jǐ)人足 刚直不阿(ē)
C．觊(jì)觎 瑕疵(cī) 韬(tāo)略 毗(pí)邻
D．趑趄(jū)不前 别无长(cháng)物 相(xiàng)机而动 慢调(tiáo)斯理
2。下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是 （ ）
A．在开设的各种讲座中，学生们尤其更喜欢著名科学家的有关最新科技成果的讲座。
B．政府要求房屋所有者要定期洗刷建筑物外墙面以美化环境，这的确是一件好事，
但如果人们只是敷衍了事，那反而不能使环境变得更美。
C．住在这个现代化大都市中固然很好，但移居山清水秀的山村也不错。
D．在北京的近200所驾校中，龙泉驾校无论从廉政办校和培训规模、培训质量来说
都是首屈一指的。
3．依次填入下列各句中横线处的词语恰当的一项是（ ）
①孙中山先生1926年病逝后，在南京钟山南麓建起了 的中山陵。
②石头本无情，但善于审美的人，却可以通过欣赏石头发现它的美。给生活
几许诗情画意。
③姜夔《扬州慢》一词的上阕中“尽荠麦青青”、“清角吹寒，都在空城”等句，写出了扬州城劫后长期以来的 景象。
A．气势恢弘 平添 萧瑟 B．气宇轩昂 增加 萧条
C．气宇轩昂 增加 萧瑟 D．气势恢弘 平添 萧条
4．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．中国人自南北朝翻译佛经时就知道世界上另有拼音文字，然而中国人自古以来只
改进汉字，不取消汉字。这样做绝不是权宜之计，更不是误人歧途。
B．陈先生幼时家贫，无力上学，常蹲在教室窗下听课，老师发现后，深受感动，便
让他登堂入室，成为最年幼的学生。
C．我们不能满足于这点成绩，要得陇望蜀，永远给自己定一个新目标。
D．公司原来的总会计师还有一个月才退休，所以在这一个月中，新聘来的总会计师
只能虚席以待。
5．下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A．作为最有可能为中国奥运代表团迎来开门红的便是射击项目，因此中国射击队备受瞩目。
B．那时，地球可以由无机物形成多种复杂的有机物，而这些有机物又都积累在适宜的场所——原始海洋里。
C．他们认为这样的独特环境里很可能对各种化学演化理论所提出的大多数条件都具备。
D．那年冬天，一个正处于20多岁的七尺男儿被病魔夺去了生命。
6．依次填入下面一段文字中的词句，与上下文衔接最恰当的一组是
但是，我们会不会遇到这样的对手呢?他老在自己眼前晃动， ，好不容易到了势均力敌的当口， ，躲他避他不再想他，绕了九九八十一个弯，猛然抬头，他又笑眯眯地出现在前方。 ，陪伴着我又遮盖着我，是同道战友，又是冤家对头。
①什么都高出自己一筹 ②什么都不如自己 ③定睛一看，他又成了自己的下手
④定睛一看，又成了他的下手 ⑤它带领着我又阻挡着我 ⑥它阻挡着我又带领着我
A。②③⑤ B．②③⑥ C．①④⑥ D．①④⑤
基础知识强化训练（二十六）
1。下面加点的字注音全都正确的一组是（ ）
A．浸渍(zé) 纤(xiān)细 收敛(liǎn) 果实累累(léi)
B．轶(yì)事 遒劲(jìn) 冗(rǒng)长 重蹈覆辙(chè)
C。兑(duì)现 后裔(yì) 芜(wú)杂 尔虞(yú)我诈
D．肇(zào)事 鞭挞(dá) 缄(jiān)默 怏怏(yàng)不乐
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
A．呼啸 颉取 蕴藏 忧心忡忡 B．内讧 嘻逐 通辑 深孚众望
C．松驰 孪生 规距 兴利除敝 D．慑服 边陲 修葺 戮力同心
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
①“四项基本原则”我们任何时候都不能违背，这是毫无 的。
②盲目地表面地毫无 地执行上级的指示，是对执行上级指示怠工的最好方法。
③她担任领导职务后，没什么创新，完全 了前任的种种做法和规章制度。
④解决这个机械故障问题，也没什么更好的办法，还是采取 的方法吧。
A．疑义 异议 袭用 习用 B．异议 疑义 袭用 习用
C．疑义 异议 习用 袭用 D．异议 疑义 习用 袭用
4．下列各句中，加点的虚词使用正确的一句是 （ ）
A．一篇科学小品的语言好坏，不仅取决于它运用了多少美丽动人的词语，而且取决
于它的语言是否准确地说明了所要说明的事物。
B．对于经济建设问题，我们已经有了正反两方面的经验。
C．谁都不能否认，要想学好科学文化知识，除了下苦功夫，否则不能达到目的。
D．从某种角度来说，精简机构，裁减冗员，是这家工厂提高生产率、扭亏为盈的最
经济不过的办法。
5。下列各句中，没有语病的一句是 （ ）
A．在人类发展的长河中，科学技术是向前的动力。
B．记忆的移植会使一部分思想素质不高的人产生一些不好的影响。
C．电视台没有像对以往的电视剧本那样高价购买，而是用合理价位购买了张曦写的
电视剧本。
D．我国向太平洋预定海域发射的首枚运载火箭获得圆满成功，极大地长了中国人民
的志气。
6．下面加点的部分删去后不影响表达效果的一句是 （ ）
A．新校长刚到任，学校工作的头绪还没理清，人也不认识几个，在这种情况下，我
们不便对他提出过高的要求。
B．美国加紧对台出售武器，并且加紧通过关于部署美国导弹防御系统的立法，在这
种情况下，我们不能不增加国防建设的投入，以防狼子野心得逞。
C．叫天天不应，叫地地不灵，在这种情况下，他铤而走险，拉起了自己的队伍。
D．前不久，国家野生动物保护法正式出台，在这种情况下，餐馆内野生动物的供应
量—减再减。
基础知识强化训练（二十七）
1、下列词语中加点字读音相同的—组是：
A．宵衣旰食 神情毕肖 瘦削 逍遥 B．嗤之以鼻 一张一弛 奔驰 慈颜
C．瑕不掩瑜 坚贞不渝 手谕 愈合 D．群雄角逐 —决雌雄 矍铄 绝响
2．句中有两个错别字的一项是：
A．昨晚，新华社记者杨明作客新浪嘉宾卿天室，与网友就黑哨问题进行了开诚不公的交流。
B.在全市扫黑除恶这一场正义与邪恶的较量中，市局九处刑警们用鲜血捍卫了正义和法律的尊严，保卫了人民群众生活的详和与幸福。
C.为了纪念邓小平逝世五周年，湎怀一代伟人，凤凰卫视2月17日晚播出了专题片《永远的小平》，其中首次批露了很多鲜为人知的内容。
D．街头一家美容院的广告：独家密方，减肥瘦身，不注射，不绝食、不返弹；纹眉、纹眼线，让你年轻十岁。
3．依次填在横线上恰当的一组词语是：
①由于剽窃他人专著而被曝光的北大教授王铭铭在接受了学校的处分后，对因其错误给北京大学的 带来的负面影响表示歉意。
②3月1日英美烟草公司董事长马丁•布劳顿在接受英国《泰晤士报》独家专访时 吸烟有害健康。
③与会的很多国家认为，严厉打击国际恐怖活动无可厚非，但草木皆兵，随意扩大战争范围，则 轻率， 公平友好，反而不利于国际社会的稳定。
A.荣誉 坦白 有失 失之 B．声誉 坦承 失之 有失
C.声誉 坦白 有失 失之 D. 荣誉 坦承 失之 有失
4.选出句中加点成语使用无误的一项：
A.《三峡旅游》主编刘洪进近几年在工作之余，斩荆棘，钻深山，独辟蹊径，在宜昌地区发现了70多个景点，人称“刘发现”，真可谓名副其实。
B．往昔东南飞，如今凤还巢。万余名打工致富的英山农门子弟深感建设家乡责无旁贷，今年纷纷返乡创业。
C.新年伊始，江汉油田一万多名职工不再吃“油饭”，他们将自力更生，接踵而至，转岗从事个体经营。
D．2002年2月5日，囊空如洗的市委书记向9所重点高校“讨”指标，要让80％的高中生读大学。
5.语意明确，没有语病的一句是：
A.据近日公布的《社会蓝皮书》指出：2002年百姓最想荷包满。
B．2月21日
结束会谈后，江泽民、布什举行联合新闻发布会，就关于中美关系、关于宗教问题、关于伊拉克问题以及NMD(导弹防御系统)、反恐斗争、台湾问题等方面答记者问。
C．继著名数学家吴文俊、杂交水稻之父袁隆平之后，王选和黄昆两位院士获得了2001年度国家最高科学技术奖，并分获奖金500万元。
D．春节前夕，形象再现杜甫《兵车行》、“三吏三别”等代表作内容的磨漆壁画在成都杜甫草堂博物馆正式向游人开放。
基础知识强化训练（二十八）
1．下列词语中加点的字，读音有错误的一组是
A．连累(lěi) 内疚(jiù) 锲而不舍(qiè) B．收讫(qì) 绰约(chuò) 乘风破浪(chéng)
C．框架(kuāng) 祛暑(qū) 鄙夷不屑(xiè) D．宽宥(yòu) 沏茶(qī) 溘然长逝(kè)
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是：
A．座落 潜移默化 嘉宾 获益非浅 B，装潢 察言观色 奥秘 无精打采
C.。辐射 关怀倍至 臆测 人才倍出 D．契机 贻害无穷 市侩 要言不繁
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是：
(1)青年人在困难面前不应该 ，而应该勇猛前进。
(2)好风景固然可以打动人心，但若得几个情投意合的人，相与 其间那才真有味；这时候风景觉得更好。
(3)直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品祭天， 龙王降雨，保佑丰收。
A．畏缩不前 徜徉 祈求 B。举棋不定 徘徊 乞求
C．举棋不定 徜徉 乞求 D．畏缩不前 徘徊 祈求
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：
A．小王真是不可理喻，尽管这道题老师讲了多遍，但是小王还是做错了。
B．任何一个人的生活都不是孤立的，都和社会休戚相关，有着千丝万缕的联系。
C．节日的秦淮河畔充满了喜庆气氛，灯红酒绿，十分热闹。
D．各部门都要有全局观念，那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。
5．下列各句中，没有语病的一句是：
A．科技界的同志对这一问题表示了极大的关心和浓厚兴趣。
B．若想让孩子长成有用之材，家庭和学校教育首先应将孩子的自立精神培养放在首位。
C，小李是个集邮迷，他无时无刻不忘收集邮票。
D．环境污染日趋严重，人类这种作茧自缚的行为如不停止，将毁灭自己的生存空间。
6．依次填入下列横线处的语句，与上下文语意连贯的一组是
道山如屏，溪水如歌，鹅卵石铺就的古道，将你带人古老意境的同时，也将你引到了爱莲堂前， 大多是周敦颐的两位优秀后裔鲁迅、周恩来的名言警句。伫立堂前，你会情不自禁地去寻觅三位周氏奇人之间千丝万缕的牵系。
①大门旁一副“心传承孔孟，道学启程朱”的对联；
②一副“心传承孔孟，道学启程朱”的对联刻在大门旁；
③言简意赅地道出源远流长并对后世有极大影响的周子理学；
④言简意赅地道出周子理学的源远流长和对后世的影响；
⑤堂中悬挂着好些字画，争奇斗妍的字画中；
⑥堂中悬挂着好些字画，这些字画争奇斗妍；
A．①④⑥ B．②③⑥ C．②③⑤ D．①④⑤
基础知识强化训练（二十九）
1．下列词语中加点的字，读音有两个错误的一组是
A．蹊跷(qiāo) 夙(sù)愿 炮(páo)烙 呱呱(guā)坠地
B．兑(duì)取 女红(gōng) 惭怍(zà) 戛(sá)然而止
C．拓(tà)本 撰(zhuàn)稿 祛(qù)除 苦心孤诣(yì)
D．狂飙(biāo) 碑帖(tiè) 谄(xiàn)媚 冥(míng)思苦想
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．撩拨 寒喧 刚愎自用 渊远流长 B．部署 奚落 目不遐接 削足适履
C．战栗 震憾 既往不咎 一筹莫展 D．韬晦 僭越 融会贯通 摧枯拉朽
3．依次填人下列各句横线处的词语，恰当的—组是
①在13日凌晨以色列安全内阁的 中，已找不到以方希望缓解以巴紧张关系的字眼。
②对于盗版碟贩“化整为零”的新现象，市文化局一位工作人员表示，他们已经 到，并将采取相应措施。
③我很早就知道，许多像我一样敏感的人，只不过受了一言半语的 ，便会过分懊恼。
A．声明 估计 呵责 B．申明 估计 斥责
C．声明 预计 斥责 D．申明 预汁 呵责
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．如果不注意你会以为园中有好几个这样的老头，等你看过了他卓尔不群的饮酒情状，你就会相信这是一个独一无二的老头。
B．小张看中了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。
C．自从以美国为首的反恐怖战争在阿富汗打响后，世界各地的记者络绎不绝，希望能进人间富汗进行采访。
D．既然贵校王校长已经抛砖引玉，那我就大胆谈一点自己不成熟的意见吧。
5．下列各句中，没有语病的一句是
A．尽管当时文章中还没有明确提出，旧式农民战争之所以终归失败，是没有无产阶级的领导，但是，他以无可辩驳的事实，说明了有没有中国共产党的领导，是农民战争走向胜利的决定因素。
B．作为一个伟大的文体家，卡夫卡的地位不是依靠改变叙事的外部形式而获得的，他只在文学的内部进行工作，其巨大的功绩在于，他重建并改造了传统小说的“戏剧性”结构。
C．1981年人民文学出版社出版的<鲁迅全集》正是在这样的背景下，成为思想文化学术界，以至国家政治生活中的一件大事。
D．谁都不会怀疑以个人主义自命的罗曼&#
8226;罗兰其实是具有最强烈的爱人类、爱进步、爱真理的群体意识和社会责任感的。
6．填入下列句中空格处的语句，从内容上看，最恰当的顺序是
无聊是——； 寂寞是——； 孤独是——。
①自我与他人共在的欲望，它寻求的是普通的人间温暖。②把自我消散于他人之中的欲望，它寻求的是消遣。③把他人接纳到自我之中去的欲望．它寻求的是理解。
A．①②③ B．③①② C.②①③ D．③②①
基础知识强化训练（三十）
1、下列各组词语中，加点字注音全都正确的一组是
A、岱宗(dài) 温馨{xīn} 隽永(juàn) 游目骋怀(chěng)
B、伫立(zhù) 糟粕(bó) 租赁(lìn) 舐犊情深(shì)
C、和煦(xù) 箴言(jiān) 揣摩(chuǎi) 长篇累牍(dú)
D、慰藉(jiè) 肄业(sì) 驾驭(yù) 残羹冷炙(zhì)
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是
A、思忖 赋予 人才倍出 食不裹腹 B、装潢 向往 原形毕露 以逸代劳
C、幅射 谜团 欲盖迩彰 察盲观色 O、臆测 奥秘 剑拔弩张 以德报怨
3、填入下列各句横线处，最恰当的一组词语是
①有关人士指出，司法公正要 在实体，程序以及保证实体、程序公正的法律设施等方面。
②美方强调美国政府 一个中国的政策、遵守中美三个联合公报的立场没有改变。
③我国政府规定，自3月20日起，在国内销售的转基因食品，必须进行 。
A、体现 奉行 标示 B、表现 执行 标识
C、表现 执行 标示 D、体现 奉行 标识
4、下列加点成语，使用恰当的一项是
A、似乎有一种不可理喻的力量，将我一分为二，又将我合而为一。
B、正当他事业发展驶入快车道的时候，突发脑溢血，九死一生。
C、走进山的怀抱，目观壮丽山色，耳闻风声鹤唳，身心得到极大的放松。
D、穿上时装的妹妹，容光焕发，趾高气扬，愈发让人喜爱。
5、下列各句中，没有语病的一句是
A、近年来，我国公民因私出国和从事出入境中介服务的机构逐年增多。
B、日本历史教科书的实质，是日方能否真正正确认识和对待那段侵略历史。
C、国际局势处在最为深刻的变化，需要各国人民冷静思考、认真对付。
D、只有农民富裕了，农村进步了，农业发展了，全国建设小康社会的目标才能实现。
6、填入下面横线上与上下文衔接最好的一项是( )
他生病住院也不好好休息，在床边、桌于上堆了不少书、信和文稿， ，而仅仅换了一个地方办公。
A．简直使人怀疑他是病人。 B。谁也不会把他看作病人
C．简直使人以为他不是病人 D；他决不会被人着作病人
参考答案：
基础知识强化训练（二十一）
1．A(Btí——dī；Cjué——jiē；Dqūqǔ guā——gū)
2．B(A怠——贷，B究——咎，全——权，C复——覆，D禁——噤)
3．A
4．C(A“功败垂成”意为快要成功时遭失败，B“休戚相关”意为彼此间祸福相关联，D “画蛇添足”比喻做多余的事反而不恰当)
5．A(B“目标”与“困难”不能搭配，C“缺少观众”与“存亡”不相应，D“两个工人的女儿”有歧义)
6．B(仅B项与上文语意贯通)
基础知识强化训练（二十二）
1．D (A．绚xuàn D．淖nào C．掮qián)
2．A (A．新一心 声一生 B．付一附 C.究一咎 D．卓一灼)
3．D (A．而是—而且是 B．给一向 C．刚才—刚)
4．A (B．“如坐春风”不可用在发言者身上。C．“忍痛割爱”只能用在本来属于自己的东西上。 D．“叹为观止”是褒义词，与文中环境不合。)
5．B
6．D(配置一配备布置；盈利一赚的钱。张望一往缝隙里看；观望一犹豫地看.)
基础知识强化训练(二十三)
1．C(xiān，A靡mǐ，其余读mí B娴读xián，其余渎xuàn；D声调不同))
2．B(A喧——暄，C布——部，D修——休)
3．A 4.D 5．C(A搭配不当，B主语残缺，D重复) 6．B
基础知识强化训练（二十四）答案
1．A
2．A(A．伸张 引申 以屈求伸 B．继往开来 计日程功 C．起讫 D．事迹)
3．C(略)
4．A(略)
5．B(A． “无法”的施动者有误 C．是北京全部人，还是北京一个人，语意不明
D．否定不当)
6． D
基础知识强化训练（二十五）答案
1．C(A项应为jué B项“济”应为“给” D项“调”应为“条”)
2．C(A项“尤其”与“更”重复 B“反而”改为“也” D“和”改为“还是”)
3． D
4． A
5．B(A项去掉“作为” C项改为“很可能具备……条件” D项去掉“正处于”)
6．D
基础知识强化训练（二十六）答案
1，C(其中A项中应为浸渍(zì) B项应为遒劲(jìng) 重蹈覆辙(zhé)
D项应为肇(zhào)事 鞭挞(tà)
2．D(其中A “颉取”应为“撷取”。B “嘻逐”应为“嬉逐”， “通辑’，应为“通缉”。C“松驰”应为“松弛”，“规距’’应为“规矩”，“兴利除敝”应为“兴利除弊”。)
3．A 4．D
5．C(其中的A“向前”改为 “前进”。B动词“使”应改为“对”。D去掉“的”字，改
为“我国向太平洋预定海域发射首枚运载火箭获得圆满成功，极大地长了中国人民的志气”)
6．D(前面三句中的“在这种情况下”强调了前面几项共同发挥作用而对下文所说的情况产生影响。如果去掉“在这种情况下”，不利于表明和谁是因果关系，因而会影响原句的表达效果。)
基础知识强化训练（二十七）答案
1. D(D项皆读jué；A宵、逍xiāo；肖xiào；瘦削xuē;
B嗤chī，弛驰chí，慈cí；C瑜，渝，yú，谕、愈yù)
2． C(A、作客一做客，卿天—聊天，开诚不公一布公；
B、详和—祥和；C、湎怀一缅怀，批露——披露
D，密方一秘方，绝食一节食，返弹一反弹，纹眉，纹眼线一文眉、文眼线)
3。B 4。B(不当成语；独辟蹊径、接踵而至、囊空如洗)
5． C(A、去掉"据’；B、‘结束会谈”主语不明，去掉三个“关于”和‘方面’；D、‘磨漆壁画向游人开放’搭配不当，可将"开放”改为‘展出’。)
基础知识强化训练（二十八）答案
1．C(“框”音为“kuàng”)
2．B(A“座”应为“坐”，“非”应为“匪”；C“倍”分别为“备”、“辈”；D“繁”应为“烦”)
3．A((1)句紧扣“勇猛前进”；(2)句注意“徜徉”的感情色彩；(3)句与宗教仪式相关。)
4。C(“灯红酒绿”有两个含义，一个带有贬意，一个不带贬意，意为“十分热闹”)
5，D(A项搭配不当；B项赘余；C项逻辑有误)
6．D（⑤句较⑥句与上下句的衔接更为紧密。）
基础知识强化训练（二十九）答案
1．B(A呱读gū；B怍读zuò，戛读jiá；C祛渎qū；D谄读chǎn)
2．D(A.‘喧”应为“暄”，“渊”应为“源”，B.遐”应为“暇”，C“憾”应为“撼”)
3．A(①“声明”意为“公开表明态度或说明真相”或“声明的文告”。“申明”意为“郑重说明”。故此处应填前者。③与句中“一言半语”相对应，此处应填程度较轻的“呵责”。) 4．A(B“忍痛割爱”多形容对已得之物不情愿的放弃，与原句意境不符。C“络绎不绝”意为前后相接，连续不断，可修饰动词，此处应改为“纷至沓来”。D“抛砖引玉”为自谦之词，不宜用在他人身上。)
5．D(A“走向胜利”前应加上“能否”，与前文的“有没有”对应；B.“重建并改造”不符合逻辑顺序，应前后颠倒一下；C主语中心语与宾语中心语搭配不当。)
6．C
基础知识强化训练（三十）答案
1、A(B粕pò C箴zhēn。D肄yì)
2、D（A人才辈出 B以逸待劳 C辐射 欲盖弥彰）
3、D(体现：某种性质或现象通过某一事物具体表现出来。表现；表示出来；显现出来。
奉行：遵照实行。执行：贯彻施行；实际履行。标识：表明特征，用以识别的记号。标示：显示。)
4、B(不可理喻：没法用道理使他明白，形容蛮横、固执、愚昧。九死一生：死的可能性远大于活的可能性，但终于脱险。比喻多历艰险而大难不死。风声鹤唳：形容非常慌张，到了自惊自扰的程度。趾高气扬：脚抬得高高，得意扬扬，形容骄傲自大、自命不凡的样子。)
5、B(A搭配不当，“因私出国”后加“人数”；C成分残缺，“变化”后加“时期”；D词序不当，应为“农业发展了，农民富裕了，农村进步了”。)
6、C
基础知识强化训练（三十一）
1．下列词语中加点的字，读音有误的一组是( )
A鞭笞(chī) 荟(huì)萃 鲜(xiǎn)为人知 B翔(xiáng)实 扁(biǎn)舟 一声不吭(kēng)
C挟(xié)持 隽(jùn)秀 吹毛求疵(cī) D折(zhé)服 拮(jié)据 飞扬跋扈(hù)
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )
A缜密 别出机杼 寒喧 声音宏亮 B弘扬 推心至腹 抱歉 百废具兴
C引申 文过饰非 贸然 貌合神离 D缺憾 义无返顾 通辑 耳熟能详
3．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是( )
①到目前为止，中国没有发现炭疽热。中国政府有关部门已经加强了 措施。
②叙利亚反对在没有确定真正的恐怖分子之前诉诸武力，呼吁美国在反对恐怖主义的问题上采取 的立场。
③澳大利亚帮助日本发射6颗卫星，其中4颗为间谍卫星，它们将被用在亚太地区 情报。
A防治 明智 收集 B防范 明确 收集 C防治 明确 搜集 D防范 明智 搜集
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A 连日来，香港和台湾的传媒根据从特殊渠道获得的台湾“国安局”机密文件，接力式地揭露台湾从事“金钱外交”的黑幕，在各地掀起轩然大波。
B 在举世瞩目的NBA赛场上，中国篮球名将王治郅和巴特尔粉墨登场，成绩较为理想，令人满意。
C 清华大学学生刘海洋在北京动物园制造的“伤熊事件”，在全国上下引起了人心向背的反应。
D 今年春节期间，“唐装热；迅速流行，激活了杭州的丝绸服装产业，使不少企业逢凶化吉，出现了少有的蓬勃生机。
5．下列各句中，没有语病的一项是 ( )
A 通过“三个代表”的学习，使广大干部进一步认识到加强和改进党的作风建设的极端重要性，增强了工作的紧迫感、责任感。
B 这次在上海举行的APEC会议是一次在新世纪初我国主办的十分重要的大型国际会议，意义重大，举世瞩目。
C 团中央要求各级团委服从服务国家生态环境建设大局和人民群众优化美化生活环境的需要，全面推进保护母亲河行动。
D 美国总统布什11月26日发表讲话，首次把可能开发并利用大规模杀伤性武器，并以此威胁其他国家列入打击恐怖主义的考虑范围。
6．填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是
作为党员领导干部，任何时候都不能忘记讲学习、讲政治、讲正气。 ，只有具备了马克思主义的世界观、人生观、价值观，才能有坚强的人生支柱，正确的是非标准和有效的政治免疫力。
A、名节源于党性，是非明于学习，腐败止于正气
B、名节源于党性，腐败止于正气，是非明于学习
C、是非明于学习，腐败止于正气，名节源于党性
D、是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气
基础知识强化训练（三十二）
1．下列词语中加点字的读音，与所给的读音全都相同的一组是（ ）
A．供：供词 供职 供不应求 供奉祖先
B．角：角色 角落 拐弯抹角 勾心斗角
C．当：当选 当场 锐不可当 独当一面
D．模：模样 模范 航空模型 模拟动作
2．下列四组词语中有两个错别字的一项是（ ）
A．唾手可得 一如继往 揠旗息鼓，好高骛远
B．人才辈出 全力已赴 无精打彩 心驰神往
C．初生牛犊 不径而走 老生长谈 原形必露
D．除恶勿尽 别出新裁 再接再厉 利行节约
3．下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）
A．最近，日本政府审订通过由日本右翼学者炮制的教科书，激起了包括中国在内的亚洲各国人民的强烈愤慨。
B．勤奋学习，勇于置疑，不断创造，是21世纪对年轻人的要求。
C．床上被子，杂乱地拖到潮湿的地上，两张椅子上乱堆着一些脏衣服和杂物。
D．李安执导，周润发、杨紫琼、章子怡主演的影片《卧虎藏龙》，获今年奥斯卡四项大奖，开华语影片在奥斯卡获奖之先河。
4．下列各句中加点的虚词，使用不正确的一句是（ ）
A．她对农村、农民、农业调查研究有着特殊的情结，特别是对农民问题。
B．这个新开辟的风景区的墓群，历史可以追溯到二千多年前的春秋战国时期。
C．不知是群众的感情感染了我，或者是由于长期工作形成了习惯，我急切地要把这里的情况报道出去。
D．每天晚上8点，校园里都要转播中央人民广播电台的各地人民广播电台联播节目。
5、下列加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．某市原副市长许运鸿家教不严，其妻儿收受贿赂80多万元。有人认为，许运鸿虽有不可推卸的责任，但因为他事先不知，所以罪不容诛。
B．在很短的时间内，张明老师就发表了几篇颇有影响的论文，令人侧目而视。
C．法国大昆虫家法布尔，把科学和文学巧妙地结合起来，用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。
D．五一期间，通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮丽风景线。
6．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．大熊猫受到疾病饥饿的威胁。当地群众给遇到的病饿熊猫喂食、治疗，减少了死亡率。
B．起初他只是为犯罪分子提供窝点，而后来则亲自上阵，打着推销保温材料的名义拐骗妇女。
C．“继续推进素质教育”，这种提法是科学的、符合实际的——难道不是这样吗?
D．“小品”这种表演形式，每届春节晚会都忘不了让观众抹几把感动的泪水，甚至发展到让人欢喜让人忧，台上台下齐动情；亿万观众看多年看滥了，不免生矫情、煽情之疑。
基础知识强化训练（三十三）
1．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是
A．倍率 理赔 解剖 菩萨心肠 恕不奉陪
B．倒霉 侮辱 晦涩 天涯海角 诲人不倦
C．坡度 被覆 偏颇 推波助澜 披星戴月
D．碑文 牌匾 裨益 沁人心脾 纵横捭阖
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．直译 执意不肯 毒素 独竖一帜
B．致力 自立更生 启程 起承转合
C．寥廓 地域辽阔 起誓 征稿启事
D．崇尚 弃恶从善 鹊桥 鸠占雀巢
3．下列各句中加点成语的使用，恰当的一句是
A．走进这个新开发的景区，只见瀑布叠挂，溪水纵横，飞短流长，甚是壮观。
B．他笃信邪教，执迷不悟，在歧途上越走越远，竟到了出神入化的地步。
C．今年冬天，福建闽侯旗山出现了难能可贵的雾凇奇观。
D．为了师出有名，赢得国际社会对反伊“倒萨”战争的认可与支持，美国在加紧军事部署的同时，加紧外交活动。
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
（1）瞩目________上升的五星红旗，聆听雄壮激越的《义勇军进行曲》，我们心潮潮湃，浮想联翩……
（2）手术前，他们把____困难和风险情况都考虑到了，并做了周密的应对安排与准备。
（3）赵颖反复问自己：“这次测试其他同学都过了，为什么________我不及格？”
A．慢慢 重重 偏偏 B．徐徐 种种 偏偏
C．徐徐 重重 恰恰 D．慢慢 种种 恰恰
5．下列各句中，没有语病的一句是
A．2003年，福建省计划实现全省自考考籍的电子化管理，同时加强网站建设，为自学考试者提供方便快捷的“一站式”信息服务。
B．2月5日，美国国务卿鲍威尔向联合国安理会提供了伊拉克特委会如何按萨达姆的指示监视联合国武器核查人员。
C．一片新生的松林围着一间护林人小屋，它们就坐落在美丽的金鸡山南坡。
D．红庙岭垃圾堆放场建垃圾发电厂一事，日前专家已通过了可行性论证。
6．依次填入下面两段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
（1）今年是农历癸未年，为我国传统的生肖羊年。羊在十二生肖中列第八位。___________，它温驯并带有些许羞怯的性情，惹人喜爱。
（2）在收藏活动中，收藏者要凭眼力和智慧，选购自认为有价值的“宝物”。___________。在我的收藏史中，每一次收藏所得，都伴随着或美丽或迷离的色彩。
A．①所有生肖中最富温情的属相是羊 ②这是买卖双方的交易，又是智慧和毅力的碰撞
B．①所有生肖中最富温情的属相是羊②这是智慧和毅力的碰撞，又是买卖双方的交易
C．①羊是所有生肖中最富温情的属相 ②这是买卖双方的交易，又是智慧和毅力的碰撞
D．①羊是所有生肖中最富温情的属相 ②这是智慧和毅力的碰撞，又是买卖双方的交易
基础知识强化训练（三十四）
1．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是
A．俏丽 硝烟 悄声细语 霄壤之别 B．纶巾 沦陷 囫囵吞枣 论资排辈
C．荟萃 杂烩 脍炙人口 市侩哲学 D．贿赂 恪守 束之高阁 络绎不绝
2．下列各组句子中，有错别字的一组是
A．直言 仗义执言 暮霭 蔼然可亲 B．退化 蜕化变质 弊端 遮风蔽雨
C．提名 金榜题名 闲遐 目不暇接 D．截流 开源节流 慰藉 蔚为大观
3．下列加点的虚词使用正确的一句是
A．特异功能是否存在？超自然现象的背后是真理还是谎言？这些问题都需要进行科学的研究、认真的探讨。
B．老教授对古籍书店的负责人说：“这些古书陪伴了我50年，倒不是为了缺钱用，而是想给它们找到更年轻的读者。”
C．我愿意跟你们谈谈我在文学创作方面曾经走过的弯路，以免你们少付出一些不必要的代价。
D．近年来，我国经济建设和文化建设不断发展，但是，与此同时，在城市，甚至在农村，封建迷信也在死灰复燃。
4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是
⑴光盘是一种区别于软盘的存贮________，它有点类似我们见到的CD唱片。
⑵使用了几千年的汉字，在本民族没有________为表音文字，传播到外民族才成为表音文字。
⑶这本书本来知者寥寥，但经林纾用他那______的文字一译，立刻声誉鹊起，广为流传。
A．媒体 演变 简捷 B．媒介 演变 简洁
C．媒介 演化 简捷 D．媒体 演化 简洁
5．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．阅江楼雄踞狮子山，北瞰扬子江，四围空阔，八面玲珑，登楼远眺，令人心旷神怡。
B．俗话说“三月天，孩儿脸”，今天下午两点多钟，整个南京城上空飘起了沸沸扬扬的大雪。
C．学习要循序渐进，不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题，这种喧宾夺主的做法是不可取的。
D．年逾不惑的杰克•罗恩先生，积20年之功成功地创作了大型壁画《天堂之火》，终于在巴黎画坛崭露头角。
6．下列各句中，没有语病的一项是
A．对“小升初”电脑摇号的做法，社会各界褒贬不一，不少有识之士建议实行结合学生综合素质和所处学区来确定学校。
B．中国将以两万多个小城镇为重点推行户籍制度改革，在这些小城镇拥有固定住所和合法收入的外来人口均可办理小城镇户口。
C．据了解，这款新手机是专门为年轻的时尚一族设计的，其发布活动也别出心裁地利用流行的身体彩绘来表达。
D．技术创新的浪潮正使我们以前所未有的方式存储、获得和处理有关我们星球的各种环境和文化现象的信息。
基础知识强化训练（三十五）
1．加点字读音全不相同的一组是
A．骆驼 鸵鸟 掌舵 蹉跎岁月 虚与委蛇 B．皲裂 挥霍 荤腥 浑水摸鱼 晕头转向
C．基础 罢黜 茁壮 相形见绌 弄巧成拙 D．帐幕 张驰 膨胀 为虎作伥 水涨船高
2．下列各组词语中，有错别字的一组是
A．财物 财务制度 创建 颇有创见 B．寰球 环球飞行 出首 出手不凡
C．事故 圆滑世故 联翩 连篇累牍 D．公证 公正无私 意气 义气用事
3．下面三句话的横线上应填的词语，正确的一项是
①针对食人鱼非法进入我国，生态专家和环保人士呼吁，应尽快从法律层面建立、完善防范外来物种入侵的生态安全机制，________我国的生态安全。
②入世一年来，我国面对的包括反倾销、技术壁垒等方面的贸易摩擦有增无减，形势____，影响了我国约160亿美元的出口贸易。
③高原冻土是青藏铁路施工必须_______的难题，其特殊性和复杂性在世界上独一无二。
A．保护 严峻 攻取 B．维护 严峻 攻克
C．保护 严厉 攻克 D．维护 严厉 攻取
4．下列各句中加点的虚词使用正确的一句是
A．这样可歌可泣的事对我这个刚刚下乡的知识青年当然感到十分新鲜。
B．老师和他谈过多次，但他对自己的缺点错误经常满不在乎。
C．这个戏内容很好，弘扬了主旋律，尽管还有某些不足之处。
D．他很会做思想工作，常常把生活中的生动事例来教育大家。
5．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是
A．核武器的出现给人们带来了极大的灾难，这个世界或许毁灭在它们手里的可能性，可谓弹指一挥的容易。
B．从小学、中学甚至直到大学都还在无时无刻进行着淘汰式教育，把我们的心灵变得何其局促与狭隘！
C．为什么国有企业难以遏制管理层对国有资产的巧取豪夺？关键在于所有者缺位，在于经营者缺乏制度化约束。
D．王楠连输两场，导致丢掉女团冠军，只能说明她暂时陷入低谷，不足为虑；而总教练蔡振华求全责备主管教练所引发的内讧猜测，却是比王楠失利更值得警惕的隐患。
6．下列各句中，没有语病的一项是
A．南水北调工程完成后，这个世界最大的水利工程，将与我们祖先创下的奇迹——世界最长的人工大运河京杭大运河，今古交辉，江河不息！
B．刘晓庆在北京的房产总共有5处20余套，是她在不同时期分别买下的，其中渗透了她的发家、婚变以及偷税漏税，可以说，每一套房产背后，都有个刘晓庆的故事。
C．人们普遍担心，迟早要出现的克隆人将从根本上改变人类数百万年的两性生殖方式，使人类在伦理、道德、法律等方面遭遇巨大挑战。
D．坐在餐桌前，房立人十分礼貌地请罗薇点菜，既不过分殷勤，也不失之热情，似乎是极力塑造着自己的儒商形象。
基础知识强化训练（三十六）
1．下列词语中加点字的读音，全都正确的一组是
A．家畜（chù） 体恤（xù） 杞（qǐ）人忧天 甘之如饴（yí）
B．干涸（hé） 鸟瞰（kàn） 自出机杼（zhù） 暴殄（zhēn）天物
C．莅（wèi）临 赝（yàn）品 否（pǐ）极泰来 好高骛（wù）远
D．戏谑（xuè） 谙（yīn）习 居心叵（pǒ）测 中流砥（dǐ）柱
2．下列句子中，没有错别字的一组是
A．同样的故事，同样的戏台，同样的演员，同样的观众，人类的猾稽戏在不惮其烦地一演再演。
B．那面杏黄小旗插在鸽笼上，迎着即将下沉的夕阳；飘出来的是一点一滴的古老。
C．宗教最容易激发人的狂热与偏执。人一旦过渡狂热，潜伏的兽性会挣脱理性的藩篱而化为恶的力量。
D．江水是不变的，人生是变化着的。以易变易逝之年华，临永恒如斯之江水，怎不令人生起无限愁怅？
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
⑴我爱啜饮苦茗，在________了人生中的各种饮料之后，我独爱它那种淡淡的小苦。
⑵老子其实已将道说的明明白白：道即非唯心，也非唯物；或既是唯心，又是唯物。二者是不能人为地被________开的。
⑶我是一个愚庸的俗子，虽然有过羡道慕佛的念头，内心里却没有真正________过什么。
A．尝遍 分裂 信服 B．尝试 割裂 信服
C．尝试 分裂 信仰 D．尝遍 割裂 信仰
4．下列各句中加点的成语的使用，不正确的一句是
A．朱镕基曾多次在不同场合说“给我留一口棺材”，这说明他在反腐败问题上已经是破釜沉舟的了。
B．四书也好，《红楼梦》也罢，本来只是几本书，却硬要把整个大千世界塞在其中。我相信世界不会因此得益。
C．美英联军狂轰乱炸，十万大军直逼巴格达，使得伊拉克穷兵黩武，只有招架之功，而无还手之力。
D．东南亚金融危机的惨烈图景震惊了我们，也惊醒了我们：我们的金融体系真的就是那么固若金汤吗？
5．下列各句中，有语病的一句是
A．树林终归是自然的儿子，不管春秋寒暑，它依旧有它的那一份天真与可爱，谁也偷它不得。
B．国家自然科学一等奖连续四年空缺的局面终于结束了。蒋锡夔院士和谈国桢教授领导的课题小组为此获得了此项殊荣。
C．悲哀和喜悦同样是真实的情感，悲剧和喜剧同样是描写人所面临的处境，从别人可笑的灾祸中寻找乐趣，与从一些沉重的灾难中提炼快感并没有什么差别。
D．赚钱以及把钱花出去所获得的，有时只是一种方便，而非幸福。
6．依次填入下列横线处的句子，顺序排列正确的一项是
这片丛林，自是不再寂寞了。除了_____，还有______；除了______，还有_______。
①绿色的叶子 ②花色的衣裳
③女人的谈话声与孩子的欢笑声 ④春天的鸟语声与秋天的蝉鸣声
A．②①③④ B．③②④① C．④③①② D．①④②③
基础知识强化训练（三十七）
1．下列加点字的读音全都正确的一组是
A．埋（mán）怨 谄（chǎn）媚 屏（bǐng）气凝神 相形见绌（chù）
B．殷（yān）红 偌（nuò）大 乳臭（xiù）未干 暴风骤（zhòu）雨
C．熟稔（rěn） 膝（xī）盖 戛（jiá）然而止 自出机杼（shū）
D．羞赧（nǎn） 拘泥（ní） 面面相觑（qù） 引吭（háng）高歌
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A．松弛 观摩 蓬头垢面 顾明思义
B．拖沓 毒枭 省吃简用 未雨绸缪
C．家具 斡旋 山洪暴发 辗转反侧
D．梗咽 皈依 恶贯满盈 变换莫测
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①经过长时间的演变，鲸和海豚的四肢也逐渐_______成了鳍状。
②在家庭浓厚的美术氛围的_______下，小林也深深地爱上了绘画。
③爷爷说他忘不了那一段_______的往事，也忘不了曾帮助过他的人。
A．蜕化 熏陶 辛酸 B．退化 熏陶 辛酸
C．退化 熏染 心酸 D．蜕化 熏染 心酸
4．下列各句中加点成语使用正确的一项是
A．为了治理水流污染，该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂，一时间，洛阳纸贵，用纸大户纷纷抢购。
B．夜晚，她茫然地走在街头，深秋的冷雨打透了单薄的衣服，她浑身发抖，噤若寒蝉，真想回到温暖的家里。
C．对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必叫真，长大了自然会解决。
D．这事儿你现在做不了，不要勉为其难，以后努力学习，长了本事，干这个还不是轻而易举的事？
5．下列各句中，没有语病的一项是
A．旧城周围那些平民百姓居住的破旧的房子，迟早会被大踏步前进的城市建设一扫而光。
B．消费者一旦被认定受到经营者的精神损害，经营者将支付至少五万元以上的精神赔偿。C．舞台是为那些才华横溢的人准备的，只有深刻的思想，才能充分激发出表演的艺术天才。
D．为了找到充足的资料，写好毕业论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。
6．将①—⑤句填入段间横线处，语序正确的一项是
据说清代有位读书人，因风吹乱了他的书页，引发诗兴，吟了一句“清风不识字，何事乱翻书”，便招致了杀身之祸。因为当权者认为________________。这“清风”诗案，非常典型地反映了封建专制统治下，文字是极易招祸的。
①满族过去称女真，曾被视为未开化的落后民族 ②“不识字”是诬蔑满族人文化水平低
③满族入关后在武力上已征服了汉族
④但他们在心理上却常有民族自卑感，对汉族知识分子十分害怕⑤“清风”是影射朝廷
A．③④①⑤② B．⑤②③④① C．⑤②①③④ D．①③④⑤②
基础知识强化训练（三十八）
1.下面加点的字读音完全相同的一组是( )
A.挫折 错过 不知所措 一厝朔东
B.和谐 揩油 白头偕老 万世楷模
C.渎职 赎罪 买椟还珠 案牍劳形
D.富饶 妖娆 绕场一周 钹儿铙儿
2.下列各组词语中，字形完全正确的一组是( )
A.装潢 安详 山青水秀 改弦易章 B.委屈 蜂涌 世外桃园 流连忘返
C.炫目 躁热 大材小用 申张正义 D.修订 阴凉 墨守陈规 焕然冰释
3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①近日，本地区空气质量良好，有利于空气污染物的___________________。
②***的__________________，一次次激起善良人们的义愤。
③说到他的思想，我更觉得_____________________。
A.消散 罪恶 肤浅 B.扩散 罪孽 肤浅
C.消散 罪孽 浅薄 D.扩散 罪恶 浅薄
4.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是
A.网络小说里的情节变幻莫测，出神入化，着实吸引了不少读者。
B.多利是基因工程的象征，它所能带给人类的巨大利益可以说是难以想象的，本文仅能举其初露端倪者。
C.他的演说不仅内容充实，而且闪烁其词，全场观众无不为之动容。
D.我们不应妄自菲薄自己的成绩，也不应轻易满足自己的成绩。
5.下列各句中，没有语病的一句是( )
A.这批种子保管没问题，我们的工作绝对是一流的。
B.这样的工作对一个毫无实际工作经验的青年人，当然是十分艰巨的。
C.学校请来一著名的专家，让他来指教同学们学习中碰到的疑难问题。
D.列车奔驰在风景如画的九龙半岛上，我又看见了那一丛丛临风婀娜的相思树。
6.填入下列一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是( )
不是所有的欢笑都表达了高兴，就像__________________；不是所有的掌声都表达欢迎，就像_________________；不是所有的职称都表达才能，就像_________________；不是所有的膜拜都表达虔诚，就像_____________________。
（1）不是所有的名声都表达实情 （2）不是所有的眼泪都表达痛苦
（3）不是所有的誓言都表达真诚 （4）不是所有的喝采都表达赞颂
A.（1）（2）（4）（3） B.（2）（3）（4）（1）
C.（4）（2）（1）（3） D。（4）（3）（2）（1）
基础知识强化训练（三十九）
1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给字音都相同的一组是（ ）
A．宏（hóng） 彩虹 弘扬 鸿篇巨制 洪钟大吕
B．鲜（xiān） 纤绳 掀起 仙山琼楼 鲜为人知
C．缴（jiǎo） 剿除 剿袭 脚踏实地 矫枉过正
D．颤（chàn） 颤栗 忏悔 胁肩谄笑 馋涎欲滴
2．下列各组词语中有错别字的一组是（ ）
A．颁布 肮脏 穷兵黩武 方兴未艾
B．萧瑟 潇洒 因咽废食 扑朔迷离
C．彷徨 菲薄 祸起萧墙 怙恶不悛
D．倔强 趑趄 韦编三绝 浅尝辄止
3．依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（ ）
（1）印巴冲突激烈，国际社会尤其是安理会应更多地研究维护该地区和平 采取的对策。
（2）在这篇不足800字的精致散文中，作者用 的语言描绘出了神奇的张家界风光。
（3）我国政府规定，自2002年3月20日起
，在国内销售的转基因食品，必须进行 。
A．急需 简洁 标识 B．亟须 简捷 标示
C．亟须 简洁 标示 D．急需 简捷 标识
4．下面各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．有人说他们两个是莫逆之交，其实他们的感情一向就很好。
B．运动会上，他借来的那一身运动服很不合身，捉襟见肘，感觉很不自然。
C．这篇文章结构本来已十分严谨，编者无端在中间加了两段，真是狗尾续貂。
D．老赵心里想，要是当真被裁下岗了，也许倒是我别开生面的机会。
5．依次填入横线上的关联词语，最恰当的一组是（ ）
资产阶级的民主 在法律上规定了公民享有广泛平等的民主自由权，在政治外表上表现出高度的分权和自由化， 以维护生产资料私人占有的方式，确立了有产者的阶级特权和资本特权， 由财产不平等造成了公民事实上的不平等， 使财产成为获取政治权力大小和多寡的决定性因素。
A．如果 就 就 又 B．既然 那么 一方面 一方面
C．除非 并且 不但 而且 D．虽然 但却 并且 从而
6．下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．中学生写作文要有真情实感，要注意写身边的真人真事，切忌不要胡编乱造。
B．刘明同志身材魁梧，所以在集团公司的篮球比赛中总是作为主力首发。
C．来长沙参加省十届人大会的岳阳代表许军说：“在扶贫助教期间，农民们向我们吐露了心声。农民们的话对我们基层干部很有感触。
D．自然界中的风声雨声，水声涛声，兽声鸟声，甚至如花开花落的声响，都有一定的抑扬顿挫。
基础知识强化训练（四十）
1、下列词语中加点字的读音，全部正确的一组是：（ ）
A、飘泊（bó） 兑现（duì） 心宽体胖（pàn） 济济一堂（jì）
B、慰藉（jì） 解剖（pōu） 载歌载舞（zài） 虚与委蛇（yí）
C、蹊跷（qī） 掮客（qián） 自怨自艾（yì） 心灰意懒（lǎn）
D、皈依（guī） 问津（jǖn） 徇私舞弊（xǜn） 瞠目结舌（chēng）
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是：（ ）
A、糟粕 兼程 食不裹腹 枉加揣测 B、简练 晕眩 删繁就简 茹苦含辛
C、乔装 孽根 和言悦色 相形见拙 D、身份 宣泄 汗牛充栋 好高鹜远
3、下列各句中加点词语使用恰当的一组是（ ）
A、哈里希岛上的姐姐为弟弟点在窗前的长夜孤灯，即便不曾换回那个航海远去的弟弟，可是不少捕鱼归来的邻人都得到了它的恩泽。
B、给难字注音，不只是为了扫除阅读障碍，而是为了在“读书”中“识字”，真正做到“开卷有益”。
C、数百名***练习者的惨剧，更以铁一般的事实证明了李洪志观点的荒谬。
D、这件事连小孩都知道，况且不是大人呢？
4、下列加点的成语的使用，恰当的一句是（ ）
A、近年来，美国政府奉行单边主义、霸权主义，以邻为壑，在国际上已是众叛亲离了。
B、李向群在抗洪斗争中威武不屈，献出了年轻的生命，他不愧为新时期的雷锋。
C、我们一定要今年多起特大瓦斯爆炸中吸取教训，触类旁通，严防此类事故的
发生。
D、他为官一任，造福一方，政绩累累，真可谓罄竹难书。
5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
（1）台湾当局对结束两岸的敌对状态缺乏应有的诚意，反而一面做出伤害两岸同胞感情的事，甚至_____升高敌意，制造对抗。
（2）勇于______，勇于创新，是我们对新时期学生的要求。
（3）光盘是一种区别于软盘的存贮______,它有点类似我们见到的CDS唱片。
A、刻意 质疑 媒介 B、蓄意 质疑 媒体
C、刻意 置疑 媒体 D、蓄意 置疑 媒介
6、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A、分析当前的经济形势，就是善于发现和总结工农业经济效益有所回升的经验和第三产业发展滞后等问题。
B、各企事业单位特别是窗口服务行业，都要制定各自的职业道德和行为规范，促进从业人员养成良好的职业习惯和敬业奉献精神。
C、中国强烈要求所有核武器国家同时谈判并缔结一项无条件不首先使用核武器及不对无核国家和无核地区使用和威胁使用核武器。
D、这套网上航班查询系统和民航总局计算机订座系统相连，具有及时、准确、信息全面等特点。
基础知识强化训练（三十一）答案
1．B(扁舟piān)
2．C、(A项“喧”为“暄”；宏”为“洪”B.项“至”应为“置“，“具”为“俱”；D“辑”为“缉”)
3．D.“防范"指防备、戒备；“防治”指预防和治疗疾病、病虫害等。“明智”指懂事理，有远见，想得周到；“明确”指清晰明白而确定不移。“收集”指使聚集在一起；“搜集”指到处寻找并使聚集在一起。)
4．A(B“粉墨登场”原指化妆后出场演戏。现多比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。感情色彩不对。C“人心向背”指人民大众的拥护或反对。不合语境，D.“逢凶化吉”不合语义)
5．C(A项缺主语，删去“通过”；B项语序不当，“国际会议”的定语应为：(是)“我国在新世纪初主办的一次十分重要的大型”D.项缺介词的宾语，应在“其它国家”后加上“的国家”)
6．D(注意与前面“三讲”的对应)
基础知识强化训练（三十二）答案
1、C(A供不应求gōng B角色—jué D模样一mú)
2．B(B已一以 彩一采； A继—既 揠—偃 鹜一骛；
C径一胫 长一常 必一毕； D勿一务 新一心 利—厉)
3．C
4．D(A“审订”改为“审定”，原句中意为“审查决定”，而不是“审阅修订”。
B“置疑”改为“质疑”；前者指怀疑(用于否定)，如无可置疑；后者指提出疑问。
C“杂乱”改为“凌乱”(或“零乱”)。两者都有“没有秩序或条理”的意思，前者指多而乱)
5．C(A“罪不容诛”意义用反。B“侧目而视”是指斜着眼睛看人，不敢正视，形容敬畏的神态，用在B句中显然不当，应改成“刮目相看”。
C“光怪陆离”形容奇形怪状、五颜六色，它符合C句的语言环境。
D“接踵而至”指一个接一个地到来，用在这里不合语境)
6、C(A动宾搭配不当，“减少”改为“降低”。B动宾搭配不当，“打着”改为“借”“假借”。D缺宾语，在“动情”加“的局面”或“的场面”)
基础知识强化训练（三十三）答案：
1 ：D（A“赔”与“陪”、B“晦”与“诲”、C“坡”与“颇”音同。）
2 ：C（A“竖”为“树”之误，B“立”为“力”之误D“雀”为“鹊”之误。）
3 ：D（A“飞短流长”指造谣生事，搬弄是非；B“出神入化”形容技艺达到了绝妙的境界；C“难能可贵”指难做的事居然能做到，值得宝贵，用于人。以上三成语均与原句意不合。）
4 ：B（①句语体属书面语，用书面语词“徐徐”较口头语词“慢慢”恰当；②句若用“重重”则与后“风险情况”不搭配；③句引语表示事实跟所希望的正相反，“恰恰”含“正好”意，用“偏偏”较妥。）
5 ：A（B句成分残缺，句末宜补上“的证据”之类名词性宾语，以与“提供”照应；C句搭配不当，主语“松林”与谓语“坐落”搭配不当；D句结构混乱，前分句未讲完，后分句又以“专家”为主语另起一句。）
6 ：C（①宜选填“羊是……的属相”，以保持前后句均以“羊”为主语，衔接自然；②宜选填“这是……的交易，又是……的碰撞”，以强调“碰撞”，与上下文相照应。）
基础知识强化训练（三十四）答案：
1：D（A项中加点字的读音分别为qiào、xiāo、qiāo、xiāo；B项中加点字的读音分别为guān、lún、lún、lùn；C项中加点字的读音分别为huì、huì、kuài、kuài；D项中加点字的读音分别为lù、kè、gé、luò。）
2：C（“闲遐”的“遐”应为“暇”。）
3：A（B项中“为了”应改为“因为”，C项中“以免”应改为“使得”，D项中“甚至”应改为“尤其”。）4：B（“媒体”指交流、传播信息的工具，如报刊、广告、广播等；“媒介”指使双方发生关系
的人或事物。结合句（1）语境，应选用“媒介”。“演化”意思是演变，多指自然界的变化；“演变”意思是发展变化。结合句（2）语境，应选用“演变”。“简捷”和“简洁”都有简单明白的意思，“简捷”意思是直截了当，“简洁”意思是说话、行文等简明扼要、没有多余的内容。“简捷”着重指“捷”，即快；“简洁”着重指“洁”，干净，没有多余的话。结合句（3）语境，应选用“简洁”。）
5 ：A（B项中“沸沸扬扬”意思是“像沸腾的水一样”，多形容议论纷纷，不能用来形容“大雪”，可改为“纷纷扬扬”。C项中“扎扎实实地学好基础知识”和“急于做高难度题”之间不存在主宾关系。D项中“崭露头角”意思是“比喻突出地显露出才能和本领”，多指青少年，和“年逾不惑”的语境不合。）
6：B（A项中成分多余，可删去“实行”；或成分残缺，“学校”后缺宾语中心语。C项中“活动”和 “表达”搭配不当。D项中语序不当，“存储、获得和处理”应改为“获得、处理和存储”，或“获得、存储和处理”。）
基础知识强化训练（三十五）答案
1：B（A“驼、鸵、跎”三字读音相同；C“黜、绌”两字读音相同；D“帐、胀”两字读音相同。皲—jūn，挥—huī，荤—hūn 浑 hǔn，晕—yùn）
2：D（“义气用事”应作“意气用事”）
3：（B）
4：C（A项“青年”之后应加“来说”；B项“经常”应改为“还是”；D项“把”应改为“用”。）
5：C（A句“弹指一挥”是形容时间短暂，不表示容易；B“无时无刻”后面应跟否定词，可改为“都还无时无刻不在进行……”。或改为“每时每刻”；D“求全责备”后面不能带宾语，只能说“对主管教练求全责备”）
6：C（A句搭配不当，“这个工程将与京杭大运河今古交辉”说得通，“将与大运河江河不息”说不通。B句成分残缺，可改为“其中包含着她的发家、婚变及偷税漏税的历史”，D 句错误有两点，一是“殷勤”与“热情”重复，二是“失之”与“热情”不搭配，可将“热情”改为“冷淡”。）
基础知识强化训练（三十六）答案
1：A（B．tǐan C．lì D．ān
2：B（A项：猾稽－滑稽；C项：过渡－过度；D项：愁怅－惆怅。
3：D（尝遍：品尝遍了/尝试：试验；分裂：使整体的事物分开/割裂：把不应当分割的东西（多指抽象的东西）分割开；信仰：对某人或主张、主义、宗教极度相信和尊敬/信服：相信并佩服。
4：C、使用全部武力，任意发动侵略战争指美国可以，指伊拉克则不恰当。）
5：B、（两个句子的关系弄颠倒了，删去“为此”。）
6：C、注意句式的对称；声对声，色对色；先自然，后人的活动。
基础知识强化训练（三十七）答案
1：A（B“偌”应读ruò。C“杼”应读zhù。D“泥”这里应读nì。）
2 ：C（A顾明思义——顾名思义，B省吃简用——省吃俭用，D变换莫测——变化莫测）
3 ：B
4 ：D（A“洛阳纸贵”比喻著作广为流传，风行一时。B“噤若寒蝉”形容不敢作声。C“不以为然”应为“不以为意”。）
5 ：A（B应去掉“至少”或“以上”。C“只有……才……”连接的复句，没有逻辑上的条件关系。D状语语序混乱。）
6 ：C
基础知识强化训练（三十八）答案：
1．A(A项都读ｃｕò。B项分别读ｘｉé、ｋāｉ、ｘｉé、ｋǎｉ。C项分别读ｄú、ｓｈú、ｄú、ｄú。Ｄ项分别读ｒáｏ、ｒáｏ、ｒàｏ、ｎáｏ)
2．A(B.涌为拥，园为源；C.躁为燥，申为伸；D.焕为涣)
3.D(消散强调消失；罪孽特指迷信的人认为应受到报应的罪恶；肤浅指学知浅，理解不深)
4．B(A出神入化：形容技艺达到了绝妙的境界；修饰不当。C闪烁其词：形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪；不合文意。D妄自菲薄：过分地看轻自己；不能带宾语)
5．D(A.“保管”有歧义；B.“对”应改为“对于”；C.“指教”问题，搭配不当)
6．C
基础知识强化训练（三十九）答案
1．A、(B、鲜xiǎn C、“剿袭”的“剿”读jiāo D、颤zhàn 诌chǎn 馋chán
2．B、“咽”应为“噎”
3．A（急需：紧急需要。亟须：急迫地。简洁：（说话、行文等）简明扼要，没有多余的内容。简捷：简便快捷。标识：表明特征，用以识别的记号。标示：显示。）
4．D（莫逆之交，指彼此情投意合，非常友好。捉襟见肘：形容衣服破烂；也比喻困难重重，应付不过来。狗尾续貂：貂尾不够，就用狗尾来补，多指后来写的东西不如原来的好。）
5．D、明了第一、二句为转折关系即可确定。
6．D（A：“切忌”、“不要”去掉其中一个；B：强加因果，删掉“所以”；C：主客关系颠倒，应为“基层干部对农民的话很有感触”。）
基础知识强化训练（四十）答案：
1、C(A济jǐ B藉jié D津jīn)
2、B(A裹——果 枉——妄 C言——颜 拙——绌 D鹜——骛)
3、C（A即使 B而且是 D何况）
4、A
5、A（①蓄意：早就有这个意思，指坏的。刻意：用尽心思。②置疑：怀疑，用于否定。质疑：提出疑问。③媒体：指交流、传播信息的工具，如报刊、广告、广播等。媒介：使双方发生关系的人或事物）
6、D（A“发现和总结”与“经验”“问题”搭配不当。B“养成”与“敬业奉献精神”搭配不当。C“使用”“威胁”语序不当）
基础知识训练（四十六）
1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全部相同的一组是
A．间jiàn 黑白相间 亲密无间 居间调停
B．挨āi 挨门逐户 挨打受骂 延挨度日
C．劲jìng 疾风劲草 强劲有力 刚劲正直
D．舍shě 舍我其谁 不舍昼夜 魂不守舍
2．下列词语中加点的字，没有错别字的一项是
A. 舟楫 开门缉盗 无赖 万籁俱寂
B. 装潢 梳装打扮 撒谎 谎诞不经
C．杂糅 矫揉造作 回溯 扑朔迷离
D. 禁锢 涸泽而渔 溪落 自辟蹊径
3．下列句子，加点关联词使用正确的一项是
A．如果没有这样的文艺，那么这个任务就不能完成，或者不能有力地迅速完成。
B．高寒缺氧的恶劣环境，单调枯燥的生活，非但没有难住他，却磨炼出了他坚韧不拔的性格。
C．在白色恐怖弥漫的年代里，虽然环境怎样险恶，鲁迅先生一直把密信和文稿珍藏着。
D．我爱中国的整个，不仅爱她的美德，而且甚至也爱她的贫困和不幸。
4．下列各句中，加点成语使用恰当的一句是
A．昆剧被联合国教科文组织列入首批“代表作”，是实至名归，当之无愧。
B．破坏公共设施的犯罪行为，使广大干警荡气回肠，下决心打击这伙罪犯。
C．登上黄山光明顶，放眼眺望，起伏的群山座座相连，鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的天际。
D．《水浒传》英译本名为《发生在河边的故事》，《西游记》西方通行本名为《猴》，《红楼梦》的俄译本名为《红色阁楼的故事》，中国读者对此简直不可理喻。
5．选出没有语病的一句
A．早晨八时，随着一声枪响，参加“迎新春万人环城长跑赛”的同学们在环城公路上飞快地驰骋着。
B．“两会”期间，人大代表和政协委员们还参加了红桥村研制饲料、科学养猪的经验。
C． 256次列车运行途中．广播点歌、宣读家书等活动丰富多彩，车厢里一派欢乐、祥和的气氛。
D．人们精神面貌从来没有像今天这样焕发，干劲十足。
6. 填到横线上与下文衔接的句子，最恰当的一句是
———————，在天空两颗星星的故事的基础上，注入了人间生活经验和对生活大胆幻想的成分，从而成了现在流传的故事的雏型。
A．由于到南北朝时《牛郎织女》的发展
B．到南北朝时由于《牛郎织女》的发展
C．《牛郎织女》发展到南北朝时
D．《牛郎织女》由于到南北朝时的发展
基础知识训练（四十七）
1．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是
A. 奢靡 风靡 靡靡之音 靡费
B．困难 责难 难民 难题
C. 暖和 和面 一唱一和 和稀泥
D. 炮制 炮烙 炮羊肉 炮火
2．下列各组词语中没有错别字的一组是
A. 权力 国家权利 启示 征文启事
B．厉害 利害攸关 常年 常年累月
C．处事 立身处世 暴发 爆发战争
D. 事物 事务繁忙 修养 修养生息
3．下列句中，加点的词语使用恰当的一句是
A．有些人盲目照搬西方文艺，哲学思想，却少见持有马克思主义观点的分析文章，在重大问题上缺乏严肃、认真的争鸣，以致在创作和理论上产生不良影响。
B．天津市科学技术进修学院相继招生开学。
C．大学课程尚未全部学完；他的论文就经常见诸于全国性的专业学术报刊。
D．蟑螂喜欢栖息于潮湿、防暗或者温暖的环境中。
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙着，使对方防患未然。
B．五十多年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是分不开的。
C．这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
D．使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬荜生辉。
5．下列各句中，没有语病的一句是
A．建议有关部门能否考虑设立租房介绍所，使动迁居民能租到临时房屋。
B.．如果有了正确的道德观和健康的审美感，那么阅读中就能正确理解文章的含义。
C．问了一下才知道，河东是工厂，为了避免粉尘少吹进房间，不得不把向东的窗子关死。
D．瑞典突厥语言学家贡纳•雅林应中国社会科学院的邀请，将于3月4日至21日访问我国。
6、填到横线上与上文衔接的句子，最恰当的一句是（）
7月5日和6日，我们先后参观了当地的钢铁厂和化工厂 ，___________ 。
A ．碰巧，一整天的雨未停过，所以只看了个大概。
B ．不巧，上午下了一场大雨，真是扫兴。
C ．不巧，碰上连绵阴雨，我们还是坚持参观完了才回去。
基础知识训练（四十八）
1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音完全相同的一组
A. 便biàn 便条 便利 大腹便便 便旋而走
B．禁jìn 禁令 禁锢 弱不禁风 忍俊不禁
C. 宁nìng 宁肯 姓宁 宁缺毋滥 宁为玉碎
D. 别bié 别致 别扭 久别重逢 分门别类
2．下列词语中没有错别字的一组
A. 自出机抒 居高临下 气势碑礴 虚无缥缈
B．披枷带锁 连绵不断 荆棒遍地 喘息甫定
C. 眼花缭乱 化险为夷 载沉载浮 瞬息万变
D. 珊珊移动 娓娓动听 立竿见影 横征暴敛
3．下列各句加点的词语使用不恰当的一句是
A. 自从有了文学史以来，散文就好象是受到了歧视。
B．遇事要积极思考，进行分析，要想到问题的两面，三面以致多面，一定要避免一点论。
C．文艺工作者必须深入生活，惟其如此，才能创作出有血有肉的好作品。
D．文章流畅诚然很好，但主要的还在于内容。
4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是
A.这篇文章见解深刻，切中时弊，提出了一些严峻的社会问题，让人感到匪夷所思。
B.同学们问我学习的方法是什么，依我的门户之见，上课一定要专心听讲，有不懂的问题要及时向老师请教。
C.直到锒铛入狱，这个贪污犯才痛定思痛地说了句心里话：“世界上没有后悔药可吃，我落到今天这个下场，教训真是刻骨铭心。”
D.有些为别人作序或作跋的人，不但对书稿内容缺乏研究，甚至只浏览书稿的一鳞半爪，便率尔成文。
5．下列各句中，没有语病的一句是
A．如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。
B．“蓝牙”是一种短距离无线传输技术，它能以内置的蓝牙芯片取代传统的线缆，让不同的设备在10米左右的距离之内，以无线的方式连接起来。
C．李局长在新学期工作动员会上特别强调，思想政治课要改革，要结合实际，讲求实效，应该把政治常识和培养学生良好的品德结合起来。
D．青年组的设计方案令人耳目一新，整座大桥横跨河面的部分，没有一个桥墩，桥身全靠铁索拉起，这在国内还是先例。
6、线上与上文衔接的句子①－⑥，排列最恰当的一项是
在蒸汽机出现之前,必须解决许多技术问题和科学知识问题,如__________ 机械转动装置的知识等等。
①大气压力的知识 ②煤的燃烧的知识
③铸造和金属加工的技术 ④汽缸和活塞机构方面的知识
⑤有关阀门的知识 ⑥汽缸防漏的技术
A． ①②③⑤⑥④ B． ④⑥⑤③②①
C ．①②④⑤③⑥ D． ③⑥①②④⑤
基础知识训练（四十九）
1．下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是
A. 差(chā) 差错 误差 差强人意 差可告慰
B 解(jiě) 解决 押解 浑身解数 不求甚解
C.塞(sè) 堵塞 边塞 闭目塞听 敷衍塞责
D.提(tí) 提炼 提防 提纲挈领 耳提面命
2．下列词语中书写正确无误的一组是
A. 气势凶凶 声名狼藉 肆无忌惮 疲惫不堪
B．斑驳陆离 脑羞成怒 胜券在握 蔚然大观
C. 并行不悖 陈词滥调 题纲挈领 推心置腹
D．所向披靡 摧枯拉朽 瑕瑜互见 众目睽睽
3．依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是
(1)在国际反恐呼声高涨的形势下，欧盟召开了一次特别会议，与会者＿＿＿有各成员国的国防部长，还有来自世界其他地区的军事观察家。
(2)这种新民主主义的文化是大众的，＿＿＿即是民主的。
(3)塔利班和“基地”组织＿＿＿大量情报，＿＿＿进行新一轮恐怖袭击。
A. 不止 从而 搜集 企图 B．不止 因而 收集 企图
C. 不只 因而 搜集 妄图 D．不只 从而 收集 妄图
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A.中国小说史上多续书，但几乎没有一部续书的艺术价值可以与原书相媲美，这是无庸置喙的。
B．每到工作总结、评先进时，这些假话、空话、大话恰好迎合了某些人急功好利的心理。
C．每到安排工作时，年过五十的老曹总爱在年青同志面前指指点点，说这说那，一副老气横秋之态。
D.不管是科学奖，还是人文奖，诺贝尔奖还是第一大奖，许多人视其为殊荣，得主大多受宠若惊，但也有人不以为然，拒绝领奖，德国的斯埃特斯就是一例。
5．下列各句中，没有语病的一句是
A.在中国历史上的科举时代，八十老童生和二十少状元是很正常的；有些人终老科插，有些人少年时就雁塔题名。
B.社会主义市场经济机制逐步建立，国家不再包大学毕业生的分配，用人单位和毕业生是一种双向选择的供求关系。
C．对于药品质量、药品价格、药品广告等关系到百姓切身利益的社会热点，制定了一系列更加严厉的措施监管。
D.一年来，该站不仅巩固了连续7年来所取得的成果，而且落实“责任、奉献、创新、发展”的指导思想和安全生产的一系列措施，促进了各项工作的健康发展。
6．下列语句表达没有歧义的一句是
A．他身为副总经理，经常在董事长面前说总经理搞行贿，是为了能向上爬，这完全是一派胡言。
B．近来有些学生出现呕吐、腹泻的症状，有些学生又出现头昏、失眠的症状，究其原因是多方面的，而主要的是不注意饮食卫生。
C．人非圣贤，孰能无过？年轻人经验不足，在实际工作中难免不犯一些错误。
D．这支来访的利兹联队给我们绿城队的年轻队员们上了很好的一课，恐怕他们终生都不会忘记这次比赛。
基础知识训练（五十）
1．下列各组词语中加点的字，注音完全正确的一项是
A. 僭(zàn)越 吹毛求疵(cī) 咸与(yù)维新 令人发(fà)指
B．装潢(huáng) 虚与委蛇(yí) 发生口角(jiǎo) 奴颜婢(bì)膝
C. 赧(nǎn)颜 泾(jīng)渭分明 浑身解数(xiè) 用行(xíng)舍藏
D. 给(jǐ)予 佶(jié)屈聱牙 不分轩轾(zhì) 一哄(hòng)而散
2．下列词语没有错别字的一组是
A. 惹事生非 轰堂大笑 瘦骨伶仃 雕梁画栋
B．貌合神离 标新立异 迫不及待 相形见拙
C．莫可名状 和颜悦色 凤毛麟角 赴汤蹈火
D．直接了当 发扬光大 漠不关心 分崩离析
3．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是
A. 目前国内因特网方面的政策法规亟待完善，不少业内人士因为在政策中得到的支持不够,自己做起来束手束脚而纷纷抱怨。
B．既然任何生物的活动都有时间上的周期性节奏，那么宇宙飞船中宇航员的活动也要符合地球上昼夜循环的规律。
C．人们将对教育和科技的投资看成最重要的战略性投资，终身学习将成为时代潮流。
D．自从教育部“减负”的通知下达以后，各地各级教育行政部门都组织中小学生认真学习而且贯彻执行。
4．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①巴格达当地时间12月17日凌晨，美国开始对伊拉克发动空袭，巴格达上空顿时炮声大作，火光四射，地面不断＿＿＿烟柱。
②由于他多次＿＿＿劳动纪律，最近受到公司的警告处分。
③随着欧元的启动，欧元将成为一种与美元＿＿＿的主要货币。
A．升起 违犯 对峙 B．翻起 违犯 对抗
C．腾起 违反抗衡 D．滚起 违反 竞争
5．下列句子加点的成语使用恰当的一句是
A.如今这里是经济开发区，高楼林立．机声隆隆，给人以面目全非的感觉。
B.文学创作辅导材料汗牛充栋，而真正依靠这些辅导材料步人文学途径的不是寥寥，而是几乎没有。
C．她终于认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被评为优秀学生干部。
D.十月初，某家报纸披露了一条石破天惊的消息，湖北发现世界首例活体“杂交野人”。
6．下列各句中，没有语病的一句是
A.古往今来，凡成才者，没有一个不承受压力的。没有压力，难以成才；但决不是只要施加压力，就能使人成才。
B．君不见，那些玩世不恭，自由放荡，不务正业，沉迷欢场，以至违法犯罪而又自命“潇洒走一回”，不都是最终拖着空壳的肉体走向沉沦的么?
C.诗歌是一种文学体裁，从内容方面来说，一般有叙事诗、抒情诗、史诗、英雄颂歌、故事诗等，还有一种用诗体对话构成的剧本，叫做诗剧。
D.在美国经济衰退的影响下，世界经济增长速度在去年明显下滑，由于美国经济去年年底开始复苏，世界经济也开始恢复。
参考答案
基础知识训练（四十六）
1．[答案] C [解析] A项居间调停，间--jiān，B项挨打受骂、延挨度日挨---ái，D项：魂不守舍---shè。
2．[答案] C [解析] A项楫(jí：桨。缉：辑拿。揖(jī)：拱手行礼。在这一题，容易由“舟楫”顺下来误作“缉盗”，更容易受“盗”的限制而选择“缉”，因为对盗进行辑拿是非常正确的。但却没有弄懂整个词语的意思：引进坏人，自招祸患。只有“揖”字表达了“引进坏人”的意义。B项“梳装打扮”应为“梳妆打扮”，“装”是假扮，“妆”是打扮得更好。“梳妆”是要打扮得漂亮，不是要假扮成什么样子，不能写作“梳装”。 “谎诞不经”应是“荒诞不经”。D项“溪落”应是“奚落”，即用尖刻的话数说别人的短处，使人难堪。这与“溪水”、“溪涧”毫无关系，故没有三点水。
3．[答案] A。[解析] B项把“却”改为“反而”，非但……反而……表示反面把意思推进一步；C项“虽然”改为“不论”或“不管”；D项去掉“甚至”，因为“甚至”与“而且”表达意思重复。
4．[答案] A。[解析] B．荡气回肠：(文章、乐曲等)十分动人，不能形容人；C鳞次栉比：形容房屋多且有次序排列，形容山不当；D．不可理喻：不能用道理使他明白。
5．[答案] C [解析] A主谓搭配不当，“驰骋”指人骑着马奔跑，改为“跑”。B谓宾搭配不当，改“参观”为“学习”；D暗换主语导致主谓搭配不当，将“精神”移到“焕发”前，删去“面貌”。
6．[答案] C。
基础知识训练（四十七）
1．[答案] C [解析] 依次读huo、huó、hè、huò。A依次读mí、mǐ、mǐ、mí；B依次读nan、nàn、nàn、nán；D项依读páo、páo、bāo、pào。
2．[答案] C[解析] A“国家权利”为“权力”；B“常年累月”为“长年”；D“修养生息”为“休养”。A项“权力”：是政治上的强制力量或职责范围内的支配力量。“权利”：指公民或法人依法行使的权力和享受的利益 (跟“义务”相对)与国家搭配应用“权力”。B项“常年累月”应是“长年累月”，“长年”：整年；“累月”：很多月，形容经历很多时间。“常年”是终年，长期之意，不能与“累月”构成一个并列式的成语。D项“修养生息”应是“休养生息”，“休养”是休息调养。而"修养”则指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平或指养成的正确的待人处事的态度。“休养生息” 指在战乱之后，减轻人民负担，安定生活，发展生产， 恢复元气，是不能写作“修养生息”的。“生息”：人口繁殖。
3．[答案] A。[解析] B项“相继”；一个跟着一个，“天津……学院”只有一所，不能用“相继”；C项“诸”是“之于”的合音词，“之”是代词，“于”是介词，删去“于”；D项“或者”表示选择关系，而“潮湿，阴暗，温暖等环境都是蟑螂喜欢栖息的地方”，它们之间是并列关系，故把“或者”改为“和”。
4．[答案] B [解析] A项“防患未然”是防止祸患于发生之前，下棋不是祸患，用词不当；C项“无所不为”是什么事都干得出来，是贬义词，褒贬不当；D项“蓬荜生辉”是用于称谢他人来自己家里而使自己非常光荣，在该处用反了。
5．[答案] D [解析] A成分赘余，“建议”不应包括“否”的内容，应删去“能否”。B不合逻辑，偏句提出的“有了正确的道德观和健康的审美感”这个假设如果实现，“能正确地理解文章的含义”这个结果也不一定就肯定能成立。可把“如果有了”改为“只有具备”。C项“避免粉尘少吹进房间”多用了一个“少”字，结果表达出的意思与想表达的意思相反。可删去“少”字，或是把“为了避免粉尘少吹进房间”改为“为了使粉尘少吹进房间。”
6．[答案] C。
基础知识训练（四十八）
1．[答案] C [解析]A便便piánpián，便pián旋；B．后两个“禁”音为jīn；D．别biè扭。
2．[答案] C [解析] A项中“自出机杼”中的“抒”应为“杼”； “气势碑礴”中的“碑”应为“磅”；D项中“荆棒遍地”中的“棒”应为“榛’’；D项中“珊珊移动”中的“珊”应为“姗”。本题主要难在对A项中“机杼”•和B项中“荆榛”的理解。“杼”是牵引纬线的梭子；机是织布机。机杼：比喻诗文的组织、构思。谓作诗文不入旧套，自有新意。“荆”、“榛”都是灌木名。“荆榛遍地”是指到处都是荆榛，形容荒凉景象。“棒子”不是表示荒凉的物件。至于D项的“珊”应写作“姗”，“姗姗”是形容行走从容的样子。“珊”用于“珊瑚”，不能用来形容移动的样子。
3．[答案] B。 [解析] B项“以致”用在下半句话开头，表示下文是上述原因所形成的不好的结果，应用“以至”是“固然”的意思，引起下文的转折。
4．[答案] D [解析] 一鳞半爪：比喻零星片段的事物。A项“匪夷所思”是“言谈行动超出常情，不是一般人所能想象的”，应改为“值得深人思考”。B项“门户之见”指学术、艺术等领域中由宗派情绪产生的偏见。C项“痛定思痛”是褒义词，用在这儿不当。
5．[答案] B [解析] A项说网上的“道德败坏现象及消极落后思想就可能……违反正常的社会秩序”，主谓搭配不当。C项“把政治常识和培养学生良好的品德结合起来”，并列不合逻辑，成分残缺，应在“政治常识”后加上“教学”；D项“还是先例”动宾搭配不当，“先例”一词，只能和表示否定的谓语结合使用。应改为“还没有先例”或“还是首例”。
6．[答案] D。
基础知识训练（四十九）
1．[答案] A [解析]B押解jiè，浑身解数xiè C边塞sài D 提防dī
2．[答案] D [解析] A项中“气势凶凶”的“凶”应为“汹”；B项中“脑羞成怒”中的“脑”应为“恼”；C项中“题纲挈领”中的“题”应为“提”。A项“凶”是凶恶、灾难、厉害等意，怎样用它来表述气势呢?“汹汹”是形容声势盛大的样子(贬义)，“脑”是大脑、脑子：“恼”是一种心理状态，与羞怒相类，应是“恼羞成怒”。C项作成语换位理解就极容易发现“题挈纲领”，后两个是名词+而且是近义词。这是个并列结构的成语，前两个词也应该是近义才对，“挈”是举、提的意思，所以“题”不对，而应该是“提”。
3．[答案] C [解析] 不只：意为不仅仅；不止：不停止。故(1)句选“不只”。注意与前文成因果关系。故(2)句选“因而”。搜集：寻找后予以集合，多指秘密进行；收集；聚拢，把分散的集中到一起，多指公开行动。故(3)句选“搜集”。
4．[答案] C [解析] A“无庸置喙”指不容插嘴，与题意不合，应为“无庸置辩”。B．“急功好利”是“急于贪图眼前利益”之意，应为“好大喜功”。n“不以为然”是“不认为是对的”，也与题意不合。
5．[答案] A[解析] B项不照应，“用人单位”与“毕业生”易 位。C项错误有两处：①“对于”应改为“针对”；②语序不当，“监管”移到“措施”前。D项结构残缺，“而且”后加“通过”，“安全生产”前加“确保”。
6．[答案] C [解析] A句“这”指代不明，可指代副总经理的行为，也可指他所说的话。B句两种病症一种原因，“其”指代不明。可改为：“……腹泻的症状，究其原因是普遍不注意饮食卫生。有些学生又……失眠的症状，这跟学习负担过重有关。”D句“他们”指代不明，可理解为利兹联队队员，也可理解为绿城队队员。
基础知识训练（五十）
1．[答案]C [解析]本题考查汉字正确认读能力。A中“僭”和D中的“佶”受形近字影响而致误，“口角”则因多义词致误。“口角(jiǎo)”作为名词，指“嘴边”，作“争吵”义则读“jué"，联想“角(jué)斗”可加强记忆。“僭”和“佶”应分别读jiàn和jí。
2．[答案] A [解析] A项中“惹事生非”中的“事”应为“是”；“轰堂大笑”中的“轰”应为“哄”；B项中：“相形见拙”中的“拙”应为“绌”；D项中“直接了当”中的“接”应为“截”。A项的“惹事生非”的“事”很难一下辨识。成语中这个词又可作“惹事招非”，惹和生是动词，作“是”和“非”的谓语，应该理解为“惹生是非”。“是非”是口舌、纠纷。意思是引起争端或灾祸。D项“相形见拙”的“拙”字是属形似而误。“拙”是笨的意思，“绌”是不够、不足之意。成语“相形见绌”是相比之下，一方显出不足。可见是“绌”而不是“拙”。D项“接”和“截”是音同而误。
3．[答案] B [解析1 A项“在……中”应改为“在……上”；C项“对”应改为“把”；D项“而且”应改为“并且”，“并且”表示两动作同时或先后进行；“而且”表进一层，且要有“不但”、“不仅”等与之呼应。
4．[答案] C [解析] 从浅易人手，我们先来看一看“违犯”和“违反”的差别。“违反”一般适用规章、原则等；“违犯”适用于法律法规等。我国现行法律法规中都用“违犯”，在不遵守、不符合规章的意义上，从不用“违犯”，如“违反政策”、“违反纪律”等。从而排除朋，最后通过“抗衡’’和“竞争”辨析，“抗衡”指力量相当，“竞争”指力争上游。
5．[答案] B [解析] A项“面目全非”多含贬义；C项对自己的进步不能用“并驾齐驱”；D项“石破天惊”多用来比喻文章言论新奇惊人。
6．[答案] A [解析] B项成分残缺。在“潇洒一回”后加入“的人”；C项逻辑混乱，类别划分不正确；D项语序不当，表明间接状语“去年”应放在“世界经济增长速度”前面。成分残缺，“世界经济也开始恢复”一句后面应加宾语“增长”。
基础知识训练（六）
1．[答案] D [解析] 本题也是考查字词正确认读能力。A项中的“藉”B项中的“莠”受形近字读音影响致误，应分别读为jiè、yǒu，A项中的“鲜”和C项中的“藏”均为多音字误读，据其语境应分别读为xiǎn、zàng。语音辨析常考查多音字。做到因义定音，平时要注意字音与字义的联系比较辨析。如“鲜，”字作“少”讲读xiǎn，词语有鲜见、鲜有、寡廉鲜耻等少数几个，记住了就可推出他义读xiān。多音字“屏”本义是放在室内用来挡风或隔断视线的用具，读píng，与之相关的物件屏门、屏条和有遮挡作用的事物屏障、屏藩都读píng，“屏幕”也读píng，而表示人的行为的抑止或除去则读bǐng，如屏气、屏退、屏除等。另外还要注意口语语体和书面语体读音的不同。
2．[答案] D [解析] A项中“陨身不恤”中的“陨”应为“殒”；B 项中“功亏一匮”中的“匮”应为“箦”；C项中“诩诩如生”中的“诩”应为“栩”，陨一殒，箦一匮，诩一栩， 这几个字字形很相似，音也相同。“陨”，陨落，"殒”，死亡。陨落是星体或其他在高空运行的物体从高空掉下。可见，“陨”的宾语就不应该是“身体”。身体应该与“殒”相搭配。“篑”是个形声字， 指盛土的筐子，功亏一篑，出自《书•旅》：“为山九仞，功亏一箦。”功，事功。泛指所做的事。亏：缺少。原意是堆九仞高的土山，只差一筐土而不能完成。且用以比喻只差最后一点而不能成功，含有惋惜之意。而“匮”是缺乏的意思，与“亏”重复，放在一起无法解释。C项“诩”是夸耀，不表示生动活泼的样子，也就无法和“宛如活的一样”相应。
3．[答案] C [解析] “而且”后有“也”，可删；“所以”纯属多余；“当然”后有“平心而论”也可删。
4．[答案l B [解析] ①句“清静”是环境安静，“清净”是没有事物打扰，应选“清净”。②句“开拓”是开辟、扩展，一般用在不太具体的事物上；“开避”是打开、创立，多用于具体事物上，此处应选“开辟”。③句“时势”是指某一时期的客观形势，“时事”是指最近的国内外大事，此处应选“时势”。
5．[答案] A [解析] B项“洛阳纸贵”比喻著作风行一时。不能用于别的方面；C项“功败垂成”指事情将要成功的时候，遭到了失败，含有惋惜的意思。用在句中，意思反了；D项应为“名副其实”。
6．[答案] B [解析] A句中的“水电”表意不明确，是说“水和电”，还是说“用水发的电”呢?C句中“电脑‘上网’对人们”应为“人们对电脑：上网…；D句主谓两部分发表意不一致，应将“都”改为“分别”即可。
基础知识强化训练(51)
1．下列各组词语中加点的字的读音，与所给注音全都相同的一组是
A．数 shǔ 数落 数说 数九寒天 数典忘祖
B. 和 hé 和亲 和平 曲高和寡 和衷共济
C. 提 tí 提防 提携 提心吊胆 提纲契领
D．与 yú 相与 参与 与虎谋皮 与日俱增
2．选出有两个错别字的一项
A.通谍 弊病 不卑不抗 墨守成现
B．真缔 气慨 手屈一指 别出新裁
c．蹩气 崛起 世外桃源 东施效颦
D．演绎 坦护 乔妆打扮 肆无忌殚
3下列句子错用“或”的一句是
A．本校师生进校门也要凭工作证或学生证。
B．参加研讨会的全体学者对汉语或英语都精通。
C．前面路段交通阻塞，你要赶时间的话，只能骑摩托车或坐出租车去。
D．你到这家市场去，总能买到牛肉或羊肉
4．依次填入下列文字空白处的恰当的关联词语是
每个人睡觉时都会做梦。人的睡眠可以划分为有梦睡眠和无梦睡眠两种状态。 做梦
时必然伴有眼睛的快速转动， 有梦睡眠又称快速眼动睡眠。除此以外，有梦睡眠
有许多生理特点。
A．由于 所以 也 B．由于 所以 还
C．如果 那么 也 D．如果 那么 还
5．依次填人下面句子横线处的词语，恰当的一组是
这个人真怪， 在最晴朗的日子， 穿上雨鞋，带着雨伞， 一定穿着暖
和的棉大衣。
A．即使 也 或者 B．即使 也 而且
C．无论 都 或者 D．无论 都 而且
6．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①这两个 的老朋友就在茶馆里畅谈起来。
②作为上级领导，要耐心 群众的意见。
③这条街店铺林立，商品琳琅满目，行人摩肩接踵，十分 。
A．邂逅相遇 倾听 繁华 B．萍水相逢 聆听 繁华
C．邂逅相遇 聆听 繁荣 D．萍水相逢 倾听 繁荣
基础知识强化训练(52)
l．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一项是
A．靛蓝 安静 靓仔 绥靖政策 画龙点睛
B．勒索 靴子 靶子 鞠躬尽瘁 鞭长莫及
C．墨宝 罢黜 狡黠 沉默寡言 黔驴技穷
D．麾下 糜烂 系縻 摩拳擦掌 风靡世界
2．下列各组词语中，有错别字的一组是
A．坐落 掷地有声 累赘 枉费心机
B．作秀 既往不究 草拟 优柔寡断
C．传诵 心照不宣 策划 迫不及待
D．雷同 郑重其事 耗费 瑕不掩瑜
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①面对“笑不出来”的相声大赛，观众不由怀念起七、八十年代相声那________有过的辉煌。
②如果以为加入WTO之后，各成员国之间的贸易关系就实现了完全的平等，那就未免太________了。
③这本日记再次揭露了日本侵略者竭力________屠城真相、进行欺骗宣传的丑恶行径。
A．已经 愚蠢 掩饰 B．曾经 愚蠢 掩饰
C．已经 天真 掩盖 D．曾经 天真 掩盖
4．下列各句中，加点的成语使用不当的一项是
A．卖药人唾沫四溅，将那小瓷瓶里的药说得神乎其神，围观的人们大都将信将疑，但个别人显然有些动心了。
B．这个故事情节离奇，结尾尤其出人意料，作者却能讲得情理俱合，丝丝入扣，让人不能不佩服作者的匠心。
C．人们至今仍难以忘记9月11日那触目惊心的一幕：两架客机撞向世贸中心大楼，顿时浓烟冲天。
D．文学期刊接连倒闭，许多钟情于文学的读者却不以为然，反映出刊物与读者之间的隔膜已十分严重。
5．下列句子中，没有语病的一项是
A．为了查寻、搜集当年日本鬼子野蛮残害中国人生命的证据，他踏遍了东北的山川河流，走访了数以千计的见证人。
B．知道一大堆的影星、歌星，却不知道科学院的院士，但这能怪孩子们吗？看看我们的媒体每天都在传播些什么吧。
C．特异功能是否存在？超自然现象的背后是真理还是谎言？科学，让我们只能作出否定的回答。
D．四年的下海经历，使她尝尽了人世的苦辣酸甜，也培养了她准确的观察力、判断力。
6．填入下列一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
不是所有的欢笑都表达了高兴，就像__________________；不是所有的掌声都表达欢迎，就像_________________；不是所有的职称都表达才能，就像_________________；不是所有的膜拜都表达虔诚，就像_____________________。
①不是所有的名声都表达实情 ②不是所有的眼泪都表达痛苦
③不是所有的誓言都表达真诚 ④不是所有的喝采都表达赞颂
A.①②④③ B.②③④① C.④②①③ D.④③②①
基础知识强化训练(53)
1.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是：
A．炽热 不啻 鞭笞 摧山坼地 B．蹊跷 祈求 稽首 杞人忧天
C．毗邻 譬如 荫庇 可与媲美 D．嗜好 谥号 弑君 有恃无恐
2.下列词语中没有错别字的一组是：
A．安详 兵慌马乱 纷至沓来 心有灵犀一点通
B．诨号 融会贯通 相辅相承 无边落木萧萧下
C．宣泄 大材小用 促膝谈心 自古逢秋悲寂寥
D．糜烂 闲情逸志 鞠躬尽瘁 落霞与孤鹜齐飞
3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：
①72年前，日本军国主义者 了9.18事件，侵占了中国东三省。我们应该记住这个国耻日。
②中央财政部称，中国政府每年必须花费几十亿来 日益严重的大气污染。
③我国的婚姻法规定，夫妻之间有相互 的义务。
④只要全体师生共同努力，我们学校完全有希望有实力 为国家级重点中学。
A．策应 遏制 抚养 晋升 B．策划 遏制 扶养 晋升
C．策应 遏止 扶养 进升 D．策划 遏止 抚养 进升
4下列加点的成语使用不恰当的一句是：
A．受了称赞不应趾高气扬,受了批评也不应俯首帖耳。
B．在广大市民的围追堵截下，小偷只好束手就擒。
C．做狗能够察颜观色，就是极品；做人如果能见风使舵，，那就该称之为“无品”了。
D．千里之行始于足下，我们寄希望于未来，寄希望于前赴后继的语文教育的工作者和支持者。
5.下列各句中没有语病的一句是：
A．进入新千年后，由于人口过于集中造成了杭州等城市的供应、就业、住宅、水电等问题日益严重。
B．超微型电脑已经尽显了巨大的魅力，但研究人员认为其微型特点还可以发展到更高水平。
C．日前，成都血液中心销毁了近73万毫升人民无偿捐献的血浆，事件发生的原因和血浆袋的质量问题正在调查之中。
D．金钱会腐蚀一些艺术家、明星，诱使他们放弃昔日的理想，成为金钱的奴隶，这必然会损害他们的形象。
6．依次填入下面横线上的，最恰当的一组是
在傍晚， a , b , c ,这时候的大川河真是具有无法比拟的绝妙色调。我凭着渡船的舷，无意中举目眺望着那 d 的河面上， e ， 在黑糊糊的房子上空，看到 f ，我禁不住流下泪水。
①夜幕徐徐降临 ②夜雾渐合 ③晚霞余辉未尽
④一轮明月徐升 ⑤在那深暗的绿波远处 ⑥河面上的水气冉冉而上
A．a② b⑤ c④ d① e③ f⑥ B．a① b⑥ c③ d② e⑤ f④
C．a② b④ c③ d⑤ e① f⑥ D．a① b④ c⑤ d③ e② f⑥
基础知识强化训练(54)
1．下列词语中加点的字，读音有错误的一组是
A．孱（càn）头 国粹（cuì） 桀（jié）骜 耸峙（zhì）
B．开凿(zuò) 描摹（mó） 揣（chuǎi）测 梦魇（yǎn）
C．禁锢（ɡù） 房檩（lǐn） 峪（yù）口 累（léi）赘
D．夔（kuí）门 青冢（zhǒnɡ） 款塞(sài) 攒（cuán）射
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是
A. 豁然开朗 浅尝则止 砥砺 蹩进
B. 涣发青春 磨炼意志 悖谬 膏腴
C. 毛骨耸然 殒身不恤 攀附 端倪
D. 积毁销骨 饱经忧患 冠冕 词藻
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①和亲就是 封建关系的一种方式。
②有些青年不懂得当时政治的腐败，光在文章里 中国地大物博。
③有的作品内容 写得不错，因为写得拖沓累赘，读起来就是背着一块石板在剧场里看戏，使人感到吃力、头疼。
A．改造 夸耀 当然 B．改善 夸奖 当然
C．改造 夸奖 确实 D．改善 夸耀 确实
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A．人代会下午3时开幕，不到2时，人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。
B．他愤愤地大谈社会如何腐败，暗地里却收受贿赂，这种做法和叶公好龙没有两样。
C．教练总是指责球员不敬业，是否也应该反躬自问，自己对工作是否认真负责了呢?
D．他在哲学上造诣极深，所以才能见仁见智，写出极有价值的论文。
5．下列各句中，没有语病的一句是
A．老教授带领同学们对森林、河流、矿产等进行了全面的社会调查，使大家获得了许多宝贵的知识。
B．我们能不能培养出“四有”新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是
教育战线的根本任务。
C．目前一些学校成立的学生行为自律仲裁庭是一种不同于传统灌输式教育的、别开
生面的教育手段。
D．强调生活的教育意义，并不意味着可以用生活取代教育，因为生活毕竟带有零散性，并且还含有消极的东西。
6．依次填入下列句子横线上的语句，顺序恰当的一组是
（1）历史愈前进， ， ，而读书也就愈不容易。
（2）社会主义文化以实现物质文化与精神文化、 、 的协调一致为目的。
①人类的精神遗产愈丰富，书籍愈浩繁
②书籍愈浩繁，人类的精神遗产愈丰富
③个人与社会、人与自然
④人与自然、个人与社会
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
基础知识强化训练(55)
1.下列各组词语中加点字的读音与所给字的读音全相同的一组是
A.将（ｊｉāｎɡ） 将军 将来 将领 将计就计
B.嚼 （ｊiáｏ） 嚼舌 嚼碎 嚼子 咬文嚼字
C.强（ｑｉáｎɡ） 强烈 强调 坚强 强词夺理
D.蔓（ｍàｎ） 蔓菁 蔓延 瓜蔓 蔓生植物
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是
A.观模 贸然行事 遴选 百感交积
B.轶事 歃血为盟 演绎 无耻谰言
C.辨驳 寸草春辉 淳朴 勉为其难
D.琐屑 始作佣者 磋商 莫不关心
3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①汉字使用了几千年，一直到现在，在本民族没有_____________为表音文字，传播到外民族中才成为表音文字。
②文化是传承的，但也是发展的，这是—个不断____________与改变的过程，因此，研究文化现象，必须注意其时空背景，切忌在大时段上笼统言之。
③艾滋病在全球呈现蔓延的趋势，成为人类的公害，这已经是不容____________的事实，因而防治艾滋病的行动，也已经不是一个国家、一个地区的事情。
A.演化 延伸 质疑 B.演变 延伸 置疑
C.演变 延展 质疑 D.演化 延展 置疑
4.下列各句中，加点的成语使用恰当的—句是
A.佛教虽是从印度传入，但在东亚无翼而飞的并非是印度原始的佛教，而是经历了本土化改造和发展的中国佛教。
B.恐怖主义往往对不确定而又缺少能力的对象进行攻击，从而制造震天撼地的效果，暴露出弱者苍白的复仇心态。
C.随着世贸组织第4届部长级会议主席卡迈勒手中木槌“嘭”的—声，中国即已登堂入室，结束了长达15年艰难谈判的历程。
D.10月7口，沈阳五里河体育场掀起了完美的风暴，数万名球迷激动的心情达到叹为观止的程度，44年的梦圆了！
5.下列各句中，没有语病的一句是
A.目前一些学校成立的学生行为自律仲裁庭是一种不同于传统灌输式教育的、别开生面的教育手段。
B.中日农副产品的贸易争端，历经反复多次磋商，都没有取得—致的意见，未来可能提交世贸组织仲裁。
C.网络教育可以解决新兴学科发展的问题以及课程设置和教学内容的改革。
D.在社会交际中，无论个人还是组织，在公众中的信誉是至关重要的，它是决定交际成败的关键。
6.填入下面横线处的几句话，搭配合理排列恰当的一项是
入夜，山中万籁俱静。深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着风光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：___________；__________；_________；__________。这泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成—曲奇妙的交响乐。
①那柔曼如提琴者 ②那厚重如倍司轰响者 ③那雄浑如铜管齐鸣者 ④那清脆如弹拨者
a.是石缝间漏下的滴泉 b.定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭
c.是草丛中淌过的小溪 d.应为万道细流汇于空谷
A.④c①a③b②d B.①c④a②d③b C.③d①c②b④a D.②b③d④c①a
（51）答案：
l、A（B曲高和hè寡； C提dī防； D参与yù）
2．A（谍一碟、抗一亢； B统一谛，慨一概，手一首，新一心；C蹩一憋；D坦一袒，妆一装，殚一惮）
3、B（“或”表选择，此处与“都精通”相矛盾，应改为“和”）
4、B（“做梦时必然伴有眼睛转动”与“有梦……称快速眼动睡眠”构成因果关系，要
用“由于……所以”连接。“除此之外”后一分句有进一层的意思，用“还”连接）
5．B（本句是假设的情况，不能用“无论…都”。 “一定穿着”表明同时出现，不能用“或者”）
6．A（“邂逅相遇”的意思是：没有约会而遇到，多用于指熟人。“萍水相逢”比喻偶然遇见，一般用于陌生人；“倾听”的意思是：细心地听取，多用于上对下。“聆听” 的意思是：仔细地听，多用于下对上；“繁华”的意思是：城镇街市兴旺热闹。“繁荣”的意思是：经济或事业蓬勃发展）
(52)答案
1．B（A“静、靖”同读jìng C．“墨、默”同读mò D．“糜、縻”同读mí）。
2．B（究—咎）。
3．D（①“曾经”“已经”都表示事情完成，前者着眼于过去，后者立足于现在；②“天真”在这里是表示头脑简单、想法幼稚，用“愚蠢”语意太重；③“掩盖”是有意隐瞒、遮盖，语意较重，“掩饰”是隐瞒缺点、错误，语意较轻）。
4．D（“不以为然”是不认为正确，应为“不以为意”）。
5．B（A．“川”即“河流”，成分赘余；C．逻辑错误，“否定的回答”不能回答第二个问题；D．定语与中心词搭配不当，“准确”与“敏锐”应互调）。
6．C
（53）答案
1：A.chì chì chī chè B.qī qǐ qǐ qǐ C.pí pì bì pì
2：A.慌-荒 B.承-成 D.志-致
3：策应，侧重帮助别人；策划，侧重是主谋。
遏制，侧重控制住； 遏止，侧重停止了不发生了。
4：俯首帖耳，侧重老老实实，与句意不合。
5：A缺少主语，B“特点”和“水平”搭配不当，C语意重复
6 ： B（略）
（54）答案
1. B 开凿（záo）2．D 则（辄）；涣（焕）；耸（悚）。3． D 4.C 5.D 6.A
（55）答案
1.B（A项“将领”的“将”读ｊｉàｎɡ,C项“强词夺理”的“强”读ｑｉǎｎɡ,D项“蔓青”的“蔓”读ｍáｎ,“瓜蔓”“蔓生植物”的“蔓”都读ｗàｎ）
2.B（A.观摩，百感交集；C.春晖，D.始作俑者，漠不关心）
3.B 4.A 5.D 6.B
基础知识强化训练（五十六）
1、下列词语中加点的字的注音全都不相同的一组是
A坡度 被覆 偏颇 推波助澜 披星戴月
B枯竭 髅蝼 估计 沽名钓誉 怙恶不悛
C碑文 牌匾 裨益 沁人心脾 纵横捭阖
D矩形 沮丧 狙击 踽踽独行 前倨后恭
2、下列各组词语中，没有错别字的一组是
A黯淡 好高骛远 焕然冰释 初生牛犊不怕虎
B憔悴 仗义执言 痛心疾首 防患于未然
C洗练 琳琅满目 各行其事 迅雷不及掩耳
D晦涩 振聋发溃 高屋建瓴 放之四海而皆准
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
1、最近，美国向伊朗施加压力，企图 伊朗放弃其核努力并接受国际原子能机构全面核查。
2、这次抢购风潮来得迅猛，波及面广，其原因固然很多，比如媒体 真相滞后，少数商家乘机利用等，但归根底，是群众性的盲目跟从。
3、 充分正视，积极应对，中国出版产业必然能开辟出一片新天地， 应该成为文化信息产业中的一大亮点。
A促使 披露 只有/而且 B迫使 透露 只有/而且
C促使 透露 只要/并且 D迫使 披露 只要/并且
4、下列各句中加点的成语使用不正确的一项是
A就这场战争来看，美国没有获得联合国授权就擅自行动，可能使战后的结果与美国本身意愿大相径庭，也就是说，美国这次擅自攻打伊拉克将得不偿失。
B提高课堂教学质量可以减轻考生过重的课业负担，有利于考生的身心健康，真可谓两全其美。
C人类所面临的资源匮乏危机已经迫在眉睫了，我们必须给予应有的关心和重视。
D既破世界纪录又拿金牌的北岛康介，在比赛中有一种不认输的拼劲。对于这一点，从中学二年级起开始指导他游泳的平井教练赞不绝口。
5、下列句子中，没有语病的一句是
A 昨天，世界各大报纸关于萨达姆总统的两个儿子被打死事件都在显要位置作了详细的报道。
B商场保安员的职责是保护商场的货物安全和环境安全，不是执法机构，擅自打人行为属于执行公务过程中侵害他人权利的行为。
C正如西班牙《马卡》报所说的那样，通过亚洲之行，佩雷斯已经成功地将“皇马”这个品牌推销给了30亿亚洲人民。
D 2010年世博会之所以在上海举行，是由于这座城市发展的大环境所决定的，因此，中小企业要在世博会中大展拳脚，就得看清门前的市场环境。
6、根据下面提供的情境，回答最为得体的一项是
情境：你的一位朋友送你一张球票，约你一同去看足球赛，不巧你因故不能前往。
A、 怎么不早说！今天我有事，你另约他人去吧。
B、 很对不起！今天我有事情要办一下，下一次再说吧。
C、 听说是中巴友谊赛，罗纳尔多、里瓦尔多也来了，只可惜我有事不能与你共享了，谢谢你！
D、谢谢你的盛情！你知道我是不太喜欢球赛的，你自己去看吧。
基础知识强化训练（五十七）
1、下列加点的字的读音完全相同的一项是
A、濒危 频繁 颦蹙 贫贱不移 平步青云
B、绮丽 期待 亲戚 漆黑一团 七窍生烟
C、赡养 禅让 膳食 擅离职守 善罢甘休
D、赝品 应酬 英雄 义愤填膺 鹦鹉学舌
2、下列各组词语中，有错别字的一组是
A、神智 神志不清 从新 重新做人
B、淡泊 淡薄名利 发愤 发奋图强
C、个别 各别对待 分辨 分辨是非
D、费话 废话连篇 淹没 湮没无闻
3、下别各句中加点的虚词，使用正确的一句是
A、他热爱足球事业，即使已经是40岁的人了，仍驰骋在绿茵场上。
B、你如果不从实际出发，不按科学的态度办事，终于会犯大错误的。
C、校长决定成立以班主任、总务处职员和学生组成的领导小组，负责住校生工作。
D、做工作不但要考虑到今年，而且还要考虑到明年，以至今后几年。
4、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A、以前没有看过卓别林的喜剧，今天看了，逗得大家哈哈大笑，所有的烦恼都涣然冰释。
B、在纪念抗美援朝战争五十周年之际，邱少云的英雄事迹在神州大地上重新引起轩然大波。
C、2000年10月30日，台湾“副总统”吕秀莲大放厥词，抛出“海洋立国论”，公然与台独分子沆瀣一气，走到了一起。
D、《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及AVI小电影，演示了各种自救与互救的方法，让您身临其境，体会在关键时刻如何妙手回春。
5、下列句子没有语病、句意明确的一句是
A、一对夫妇特意赶在结婚纪念日这天来到捐助中心，一人捐了1000元钱。
B、老人在80岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义者。
C、针对中国新一代家用电脑发展趋势，一贯以技术领先、功能创新闻名的恒利科技电脑公司计划在近期率先推出具有国际先进水准的新一代家用电脑产品。
D、为了给村民们讨一个说法，从前年冬天开始，年近花甲的老村长就带他和两个弟弟踏上了这漫长而艰辛的告状之路。
6、下列句子没有语病的一句是
A、当西方学者普遍认为古希腊是现代文明之源，杜兰博士则认为欧洲大多数的发明是来自埃及和东方。
B、以损人利己手段牟取财富的，无论多少，都是肮脏的，可耻的；而损人利己的致富者应视为“社会公敌”。
C、现在，展现在我们眼前的是各式各样的沙柱，它们在旋转，在移动，在不断产生着难测的变化。
D、空中的飞鸟对飞机是个很大的威胁，因为飞鸟虽小，却能像子弹一样击穿飞机而坠落。
基础知识强化训练（五十八）
1、 下列加点字的读音，全都不相同的一组是（ ）
Ａ、讥诮 剑鞘 悄然 俊俏 悬崖峭壁
Ｂ、恪守 咯血 胳膊 咯吱 一丘之貉
Ｃ、皈依 篮板 扳手 返回 坂上走丸
Ｄ、遏止 拜谒 喝彩 揭露 竭忠尽智
２、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）
Ａ、深邃 两全齐美 休戚相关 隔阂
B、白皙 荒芜人烟 猝不及防 缱绻
C、气韵 朋比为奸 枉口拨舌 端详
D、遴选 供认不讳 投笔从戎 商榷
3、依次填入下列空白处的词语，正确的一组是（ ）
①父辈 下来的遗产，不仅有物质方面的，还有精神方面的。
②逢到老王值班，每晚他总要绕着仓库 好几遍，生怕有个闪失。
③精神产品的生产不只是为了 ，更重要的还要讲求社会效益。
A、 流传 察看 营利 B、流传 查看 盈利
B、 留传 察看 盈利 D、留传 查看 营利
4、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A、 在这次“我们共同的地球”中学生书画比赛中，一幅名为《最后的呼吸》的作品以其独特而深入浅出的构思获得了特等奖。
B、 精明的商家早就意识到：中国加入WTO后，竞争必然加剧，一旦陷入被动后再临渊羡鱼，就为时已晚。
C、 早在30年代，萧老就因小说《梦之谷》名噪一时，成为京派作家的后起之秀。
D、 走进信息交流市场，各种信息便以排山倒海之势，铺天盖地而来。
5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A、 作为一名杰出的政治家和诗人，于谦为人正直，不畏强暴，他短暂而壮烈的一生，是他那四句自勉诗的真实写照。
B、 我们可以在街头随处可见各类商店出售不同档次的商品，而且卖得很火。
C、 神舟5号宇宙飞船载着杨利伟胜利返回地球，这是我们国家自行研制的，每一个中国人不能不为它骄傲。
D、 在市场经济发展的初期，许多发达国家曾为此付出过社会伦理道德几乎崩溃的惨重代价。
6、填入下列横线处，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
茶峒河是酉水的一条支流，河水明澈如镜。 。当地的顽皮伢仔喜欢在这里撒尿，笑咧咧地夸口：“哈，老子一泡尿浇遍三省！” 。还是“拉拉渡”，不用篙或桨，不过牵船的蔑缆换成了姆脚趾粗的钢索了。摆渡的还是个老人， ，也许是有的，一时半会儿不知跑到哪儿玩耍去了。
① 茶峒，以沈从文的著名小说《边城》以此为背景而闻名。
②《边城》中描写的那个渡口还在，据说渡口恰是三省的交界点
③渡口还在老地方，不过尖头的渡船变成方头的了
④当地人说，当年翠翠和她的爷爷就住在这儿的一间木屋里
⑤只是不见翠翠和黄狗
A、②③⑤ B、①③④ C、 ①③⑤ D、②③④
基础知识强化训练（五十九）
1.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是：
A．炽热 不啻 鞭笞 摧山坼地
B．蹊跷 祈求 稽首 杞人忧天
C．毗邻 譬如 荫庇 可与媲美
D．嗜好 谥号 弑君 有恃无恐
2.下列词语中没有错别字的一组是：
A．安详 兵慌马乱 纷至沓来 心有灵犀一点通
B．诨号 融会贯通 相辅相承 无边落木萧萧下
C．宣泄 大材小用 促膝谈心 自古逢秋悲寂寥
D．糜烂 闲情逸志 鞠躬尽瘁 落霞与孤鹜齐飞
3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是：
① 将可作小说的材料缩成速写，决不将速写材料拉成小说。
②中央财政部称，中国政府每年必须花费几十亿来 日益严重的大气污染。
③我国的婚姻法规定，夫妻之间有相互 的义务。
④只要全体师生共同努力，西华一高完全有希望有实力 为国家级示范高中。
A．与其 遏制 抚养 进升
B．宁可 遏制 扶养 晋升
C．与其 遏止 扶养 进升
D．宁可 遏止 抚养 晋升
4.下列各句中加点的成语，使用恰当的一项是
A.人物形象丰满、情节引人入胜、具有震撼力的小说，读起来总会让人津津乐道。
B.不管台湾当局今后做什么，怎么做，祖国大陆都将既往不咎地为受地震灾害的台湾同胞提供一切可能的援助。
C.这个问题，我们应该摆在桌面上，大家开诚布公地谈一谈，问题不就解决了？
D.文艺晚会结束后，评委会经过一番评头品足，反复比较，终于确定了获奖名单。
5.下列各句中没有语病的一句是：
A．进入新千年后，由于人口过于集中造成了杭州等城市的供应、就业、住宅、水电等问题日益严重。
B．超微型电脑已经尽显了巨大的魅力，但研究人员认为其微型特点还可以发展到更高水平。
C．日前，成都血液中心销毁了近73万毫升人民无偿捐献的血浆，事件发生的原因和血浆袋的质量问题正在调查之中。
D．金钱会腐蚀一些明星、艺术家，诱使他们放弃昔日的理想，成为金钱的奴隶，这必然会损害他们的形象。
6．依次填入下面横线上的，最恰当的一组是
在傍晚， a , b , c ,这时候的大川河真是具有无法比拟的绝妙色调。我凭着渡船的舷，无意中举目眺望着那 d 的河面上， e ，在黑糊糊的房子上空，看到 f ，我禁不住流下泪水。
①夜幕徐徐降临 ②夜雾渐合 ③晚霞余辉未尽
④一轮明月徐升 ⑤在那深暗的绿波远处 ⑥河面上的水气冉冉而上
A．a② b⑤ c④ d① e③ f⑥ B．a① b⑥ c③ d② e⑤ f④
C．a② b④ c③ d⑤ e① f⑥ D．a① b④ c⑤ d③ e② f⑥
基础知识强化训练（六十）
1．下列各组词语中的加点字，读音全都相同的一组是
A．匮乏 振聋发聩 溃不成军 功亏一篑 B．憔悴 鞠躬尽瘁 出类拔萃 猝不及防
C．蠕动 相濡以沫 生性懦弱 孺子可教 D．寒暄 喧宾夺主 煊赫一时 大肆渲染
2.下列各组词语中有错别字的一组是
A．淹没 湮没不闻 是非 惹是生非 B．抱怨 以德报怨 坚韧 坚忍不拔
C．退化 蜕化变质 清秀 山青水秀 D．人世 不省人事 卓见 真知灼见
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
①老师和同学的误解让班长感到十分___________，他把头扭向一边，不愿让同学们看见自己的眼泪。
②发言人当即表示，中国中央政府愿意与台湾政府早日接触，在一个中国的___________，什么问题都可以谈。
③他的诗作大多是关于爱情和人生的玄想，流露着凄惘和___________的色彩，但也有一些内容健康，格调明朗。
④该公司去年曾有过一次违规 不论，单说这一次查出的偷税款竟达几十万元，就该依法制裁。
A．委屈 基础上 神秘 尚且 B．委屈 前提下 神秘 姑且
C．委曲 基础上 神奇 尚且 D．委曲 前提下 神奇 姑且
4．下列各句中加点成语使用正确的一项是
A．多利之死，说明克隆动物的寿命还存在问题，将尚不成熟的克隆技术用于人类，实属暴殄天物的犯罪行为。
B．对这两支球队之问多年的积怨，球迷们早已讳莫如深，无需赘言；究竟哪队技高一筹，今晚比赛可见分晓。
C．基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众心中的威信就会受损。
D．听说此次软件开发大赛强手如林，王刚心里打起了退堂鼓：自己的基本技能虽然过硬，但身无长物，如何取胜？
5．下列各句没有语病的一项是
A．近几年，非法职业中介活动越来越多，每逢节后民工大量进城，就是黑中介机构编造虚假信息，骗取民工钱财猖獗之时。
B．迫于压力，伊接受了监核会单独问讯伊科学家、核查中使用U2侦察机的要求，禁止伊政府发展、进口大规模杀伤性武器。
C．北大有关人士称，此举是为了使学生入学后得到宽口径、厚基础的培养，避免学生因过早进入专业学习而知识面偏窄的弊端。
D．此次事件引发了社会对政府如何处理突发事件、信息透明化的重要性以及商界的社会责任等各方面问题的广泛反思与讨论。
6． 依次填入下列横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
泰山上既有佛寺又有道观，同时也有属于自己的泰山神和泰山老母，⑴ ，（2）令它身兼帝王的高贵与骚客的诗情。仅是孔子的一句“登泰山而小天下”就是令它光耀千古。那些历经风雨而至今闪光的摩崖石刻和古建筑代表的是珍贵的历史遗产，那些在盘山古道上留下足迹的历史名人以自己精神所滋养的是浓厚的文化传统。
A．（1）于是被它自己笼罩在由宗教组成的神圣光环里
（2）历代君主帝王虔诚的祭祀旅程，一代宗师和无数文人墨客的不吝溢美。
B．（1）于是它将自己笼罩在由宗教组成的神圣光环里
（2）历代君主帝王虔诚的祭祀旅程，一代宗师和无数文人墨客的不吝溢美
C．（1）于是它将自己笼罩在由宗教组成的神圣光环里
（2）一代宗师和无数文人墨客的不吝溢美，历代君主帝王虔诚的祭祀旅程
D．（1）于是将它自己笼罩在由宗教组织成的神圣光环里
（2）一代宗师和无数文人墨客的不吝溢美，历代
君主帝王虔诚的祭祀旅程
强化训练五十六答案：
1、C（“坡”与“颇”音同 . B“枯”与“骷”音同 .“估”与“沽”音同 . D“矩”与“沮”与“踽”音同）
2. B（焕一涣 C 事一是 D溃一聩）
3、 D（促使：推动使达到一定目的。 迫使：用强力或压力使（做某事）；披露：发表、公布、表露之意。而透露则是泄露或显露（消息、意思等）第③句中有“必能”一词，可知这里是充分条件。故应填“只要”。综合上述分析，只有D为正确选项）
4、B（“两全其美”指做一件事顾全到两个方面，使他们都能得到好处，不合语境）
5、C(A句可以把“关于”改为“对于”也可把“关于……事件”前置于“世界”之前。
B.职责……不是执法机构，搭配不当；D句式杂糅）
6、C
强化训练五十七答案：
1、*C、【A濒(bin)危、平(ping)步青云，其余读pin。B绮(qi)丽，其余读qi。D赝(yan)
品、应(ying)酬其余读ying】
2、*B、【淡泊名利】
3、 D、【A虽然。B最终。C由】
4、C、【A句“涣然冰释”一般用于嫌疑、误会、疑虑等，用于“烦恼”使用对象不当。可以说“烟消云散”。B句“轩然大波”比喻大的纠纷或风潮，用于纪念邱少云的事迹，使用对象不当。D句“妙手回春”指能把垂危的病人医好，使用对象不当】
5、*C、【A“一人”；其中一个人/每个人。B“自己”：老人的哥哥/老人自己。D“两个弟弟”是“老村长”的还是“他”的?有歧义】
6、*C、【A句时间状语的结构不完整，应当为“当……时”，或者删去“当”。B句“以损人利已手段牟取财富的”改为“以损人利己手段牟取的财富”。D句“却能像子弹一样击穿飞机
而坠毁”改为“却能像子弹一样击穿飞机而使飞机坠毁”】
强化训练五十八答案：
1、D（A、剑鞘 悬崖峭壁 qiào B、胳膊 咯吱 gē C、篮板 坂山走丸bǎn ）2、D（A、两全其美 B、荒无人烟 C、枉口拔舌） 3、D（“流传”指传下来或传播开，留传指遗留下来传给后代。“查看”是检查、观察事物的情况的意思；“察看”是为了了解情况而细看的的意思。“营利”谋求利润；“盈利”获得利润。） 4、C（A、“深入浅出”指内容，不能指形式。B、“临渊羡鱼”比喻虽有欲望，却无实际行动，仍不能如愿以偿；此处使用不妥。D、“排山倒海”指的是气势， 不是数量多。） 5、D（应该是“自勉诗是人生的写照”，而不是“人生是自勉诗的写照”。B、“可见”与“可以”有部分重复。C、“神舟5号宇宙飞船载着扬利伟胜利返回地球”不能“研制”。） 6、A
强化训练五十九答案解说：
第1题：A. chì chì chǐ chè B. qī qǐ qǐ qǐ C. pí pì bì pì
第2题：A.慌-荒 B.承-成 D.志-致
第3题：“与其”与“宁可”都是连词。与其：表示比较两件事的利害得失而决定取舍的时候，用在决定放弃的一面前，后面常与“毋宁”、“不如”呼应；宁可：表示比较两件事的利害得失而决定选取的一面，往往与上文的“与其”或下文的“也不”呼应。 遏制：侧重控制住； 遏止：侧重停止了不发生了。 扶养：指扶助、供养，可用于长幼之间，也可用于平辈之间；抚养：兼指供养、爱护和教养之意，只用于长对幼（包括兄姊对弟妹）。
第4题：A津津乐道：指很有兴趣地谈论。B指对过去的事情不再责备。D品头品足：比喻在小节上多方挑剔。
第5题：A缺少主语，B“特点”和“水平”搭配不当，C语意重复
第6题：略
强化训练六十答案解说：
1．A（B猝cù C懦nuò D渲xuàn）
2．C（山青水秀——山清水秀）
3．B（委曲——事情的底细和原委；委屈——受到不该有的指责，心里难过。
前提——事物发生或发展的先决条件；基础——事物发展的根本或起点。
神秘——使人摸不透的，高深莫测的；神奇——非常奇妙。尚且——提出程度更甚的事例作为衬托，下文用“何况”呼应，表递进。例：牺牲尚且不伯，何况受点小伤。姑且——暂且）
4．C（“空头支票”比喻不实践的诺言A、“暴殄天物”指任意糟蹋东西，“天物”指自然界的鸟兽草木等。B“讳莫如深”指隐瞒事实真相，唯恐被人知道，此处语境需表达的意思是“深知”。D“身无长物”形容贫穷，除必需品外，没有别的东西。）
5．D（A、“每逢民工进城……就是……之时”，主宾搭配不当。B、分句语意承接不合逻辑。C、“避免”与“弊端”动宾搭配欠妥，“弊端”是已然的，只能说“消除”；况且“避免”后面有“学生”二字也累赘，去掉“学生”，让“使学生”一贯到底、再去掉“的弊端”，更顺。）
6.B（从陈述的先后顺序考虑）
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