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- 2021-05-10 发布
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聚焦物质的鉴别
例1 下列鉴别物质的方法错误的是( )
A.用水鉴别无水硫酸铜和氯化钠晶体 B.用熟石灰鉴别硫酸铵和氯化铵
C.用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳 D.用小木条鉴别浓硫酸和稀硫酸
解析 加水溶解,硫酸铜溶液呈蓝色,氯化钠溶液呈无色,A正确;硫酸铵和氯化铵都是铵态氮肥,遇熟石灰都会产生有刺激性气味的气体(NH3),B错误;氧气可使燃烧的木条燃烧更剧烈,二氧化碳则会使燃烧的木条火焰熄灭,C正确;浓硫酸具有脱水性,小木条会很快变黑,而稀硫酸没有脱水性,不能使小木条变黑,D正确。
答案 B
例2 下列各组物质的水溶液,只用组内两两物质间的反应,不用其他试剂,不能将其一一区别的是( )
A.NaCl、Na2CO3、Ca(NO3)2、HCl B.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3
C.FeCl3、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2 D.K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2
解析 A中Na2CO3与HCl混合能产生气泡,剩余的两种物质为NaCl和Ca(NO3)2,将产生气泡的两种物质中任取一种,与另外两种溶液混合,若能产生白色沉淀,则取的是Na2CO3,剩余的是HCl,与之产生沉淀的是Ca(NO3)2,剩余的是NaCl,可以鉴别,正确;B中BaCl2与Na2SO4和K2CO3混合能产生白色沉淀,产生的白色沉淀与KNO3都不反应,因此Na2SO4和K2CO3无法鉴别,错误;C中FeCl3为黄色溶液,能与NaOH和Ba(OH)2反应生成红褐色沉淀,剩余的为H2SO4,H2SO4能与Ba(OH)2反应生成白色沉淀,与NaOH混合无现象,可以鉴别,正确;D中BaCl2能与K2CO3和H2SO4反应产生白色沉淀,剩余的物质为HNO3,将HNO3向除BaCl2以外的两种溶液中滴加,能产生气体的是K2CO3,无现象的是H2SO4,可以鉴别,正确。
答案 B
例3 亚硝酸钠是工业用盐,因有咸味、外观酷似食盐而常被误食。亚硝酸盐能致癌,因有良好的着色防腐作用,广泛用于肉类食品添加剂,但用量严格限制。亚硝酸钠易溶于水,其水溶液呈碱性,暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠。加热至320℃以上或遇强酸则分解出红棕色有毒有刺激性的二氧化氮气体。
请根据信息回答:
(1)亚硝酸钠的保存方式是_____________,原因是__________________________;
(2)试设计出两种区别亚硝酸钠和食盐的简单方案(简单叙述即可):
方案一:_______________________________________;
方案二:_______________________________________。
解析 由题中信息可知,亚硝酸钠易溶于水,暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠,故保存时应密封;亚硝酸钠的水溶液呈碱性,而氯化钠溶液显中性,因此可以用酸碱指示剂或pH试纸来鉴别;亚硝酸钠加热至320℃以上或遇强酸则分解出红棕色有毒有刺激性的二氧化氮气体,而氯化钠受热没有现象,不能与强酸反应,也可以作为鉴别的依据。
答案 (1)密封保存 因为亚硝酸钠暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠
(2)方案一:将两者溶于水形成溶液,滴加酚酞试液,变红色的是亚硝酸钠的溶液,不变色的是氯化钠的溶液
方案二:将两者取样放入试管中,滴加稀盐酸,有红棕色气体出现的是亚硝酸钠,无现象的是氯化钠
例4 小丽实验操作模拟考试的考题是:用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水。
【进行实验】
操作步骤
实验现象
实验结论
分别用A、B、C三支试管取样,然后各加入适量碳酸钠溶液
A中无明显现象
B中________
C中________
A中物质是食盐水
B中物质是稀盐酸
C中物质是澄清石灰水
【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染?
【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究,后制定方案。
【实验与探究】(1)小丽将所有废液倒入一洁净烧杯中,静置后得到上层清液:
(2)取少量清液加入足量的氯化钙溶液(中性),再滴加几滴无色酚酞试液,若出现________的现象,说明上层清液中一定有碳酸钠和氢氧化钠,一定没有________(填离子符号)。
【方法与应用】通过以上探究,处理上述废液的正确方法是________________。
解析 Na2CO3与稀盐酸反应生成气体CO2,因此B中产生气泡;Na2CO3与Ca(OH)2反应生成白色沉淀CaCO3,因此C中生成白色沉淀(或变浑浊);上层清液中一定有Na2CO3和NaOH,向其中加入过量的CaCl2溶液,Na2CO3全部反应,生成白色沉淀,加入无色酚酞试液,无色酚酞试液变红;因为上层清液中有Na2CO3与NaOH,因此其中一定没有稀盐酸和Ca(OH)2,即一定没有H+和Ca2+;废液呈碱性,可加入适量的酸至中性后再排放。
答案 【进行实验】产生气泡 出现白色沉淀(或变浑浊)
【实验与探究】(2)出现白色沉淀(或变浑浊)且无色酚酞试液变红色 H+、Ca2+
【方法与应用】向废液中加入适量的酸至中性后再排放
四、训练
1.下列方法不能把待鉴别的物质区分开的是( )
选项
待鉴别的物质
鉴别方法
A
软水、硬水
加肥皂水,搅拌,观察产生泡沫的多少
B
硝酸铵和氢氧化钠
加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化
C
食盐水和醋酸
加入酚酞试液,观察溶液颜色的变化
D
棉纤维、羊毛纤维
点燃,闻燃烧产生的气味
2.有四种物质的溶液:①氢氧化钠溶液 ②硫酸钠溶液 ③稀硝酸 ④氯化铁溶液,不用其它试剂就可以将他们逐一鉴别出来,其正确鉴别顺序是( )
A.④③②① B.④②①③ C.①③④② D.④①③②
3.(2019·义乌)现有下列四组溶液:
①KNO3、NaCl、NaOH、H2SO4; ②Na2CO3 、HCl、石蕊试液、KOH;
③NaOH、H2SO4、NaCl、酚酞试液; ④K2CO3、H2SO4 、Cu(NO3)2、BaCl2。
(1)上述四组溶液中都含有Cl-,实验室鉴定Cl-用________(填试剂名称或化学式);
(2)不用其它试剂就可以把组内四种溶液区分开来的是哪几组?________(用序号表示)。
4.(2019·广州)某校科技节的实验比赛中,老师先向大家展示了KNO3、CaCO3和CaCl2三瓶白色粉末,然后取一些KNO3固体于研钵中,接着用一纸板挡住同学们的视线,告诉大家打算继续取CaCO3、CaCl2在研钵中混合。过一会儿老师拿开纸板,向同学们展示研钵中的白色粉末。
请设计一个实验方案,判断老师是否取了CaCO3、CaCl2于上述研钵中。叙述实验操作、预期现象和结论。
提供的试剂有:稀HNO3,、蒸馏水、Na2CO3溶液、AgNO3溶液
实验操作
预期现象与结论
_________________,说明老师取了CaCO3
_________________,说明老师取了CaCl2
答案 1.C 2.D 3.硝酸银溶液和稀硝酸(AgNO3和HNO3) ②③④ 4.取研钵中少量混合物于试管中,加入足量的蒸馏水,振荡溶解 固体部分溶解 取上述试管中的上层清液,加入一定量的硝酸银溶液,并滴加少量稀硝酸 有白色沉淀生成且白色沉淀不溶解