中考化学模拟卷四 4页

中考规范总复习试卷化学（四）‎ ‎（内容：碳和碳的氧化物 燃料及其利用）‎ 师大六校考试信息中心组编 题号 一 二 三 总分 得分 温馨提醒：试卷满分60分，考试时间45分钟 可能用到的相对原子量： C—12 O—16 Na—23 ‎ 一、选择题（本大题包括10小题 ，每题2分，共20分，单选）‎ ‎1．下列物质中，硬度最大的是( )‎ A．金刚石 B．石墨 C．焦炭 D．活性炭 ‎2．下图所示的实验中，有化学变化发生的是 ( )‎ A．干冰升华 B．灭火器原理 C．比较金属的硬度 D．自制净水器净水 ‎3．下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是 （ ）‎ A. 工业中利用活性炭脱色以制白糖 B. 金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同 C. 室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒 D. 汽车使用催化净化装置可以使CO完全燃烧，减少大气污染 ‎4．“低碳生活”是指在生活作息时减少能量耗用，使二氧化碳排放降低的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”主题的是 （ ）‎ A. 用旧报纸制铅笔杆 B. 参加“地球熄灯一小时”活动 C. 开发回收利用二氧化碳的新技术 D. 深秋时节焚烧落叶 ‎5． 2011年10月，“碳捕集与封存国际论坛”在重庆召开，重庆合川介绍了把CO2压缩、液化后封存在泥岩中的办法。关于封存CO2的必要性和可行性的叙述中错误的是 （ ）‎ A. CO2 分子间有间隔 B. CO2 气体较易液化 C. CO2 是导致酸雨的主要气体 D. 大气中CO2 增加会造成温室效应 ‎6．你在实验室用灯帽熄灭酒精灯时，依据的主要原理是 ( )‎ A．降低酒精灯的温度 B．降低酒精着火点 C．清除酒精 D．隔绝空气 ‎7．下列有关二氧化碳说法正确的是 ( )‎ A．二氧化碳可用燃着的木条检验 B．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量 C．二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和浓硫酸反应制备 ‎ D．干冰用于制造舞台云雾是因为二氧化碳能溶于水 ‎8．‎5月9日，中国首座自主设计建造的第六代深水半潜式钻井平台“海洋石油‎981”‎ 在南海海域正式开钻，也使我国成为第一个在南海自营勘探开发深水油气资源的国家。我国南海油气资源极为丰富，这里的“气”是指 ( )‎ A．石油气 B．氢气 C．天然气 D．煤气 ‎9．“纸火锅”（如右图）是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料，当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象，下列解释合理的是 ( )‎ A．纸张不是可燃物，不能燃烧 ‎ B．纸张被水浸湿，导致着火点降低 C．水蒸发时吸热，温度达不到纸张的着火点 ‎ D．空气不充足，纸张不会燃烧 ‎10.某化学小组的同学利用混有少量CO2的CO气体还原氧化铁，并验证反应后的气体产物。实验室现有下图所示实验装置（可重复使用）。按气体从左到右的方向，装置连接顺序正确的是 （ ）‎ ‎ ‎ A.甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→乙→丁 C.乙→甲→丙→甲→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁 A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→乙→丁 C．乙→甲→丙→甲→丁 D．乙→甲→丙→乙→丁 二、填空题（本大题包括5小题，共34分，除特别指明外，化学方程式每个2分）‎ ‎11．（5分）现有H、O、C、Na 、Ca五种元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个（用化学式表示）：‎ ‎ （1）钙片中的主要成分是 ；‎ ‎（2）食醋中含有的酸 __；‎ ‎ （3）一种有毒的气态氧化物，可用于炼铁的是 ；‎ ‎（4）发酵粉成分之一的小苏打 ；‎ ‎（5）可用于人工降雨的干冰 。‎ ‎12. (7分)用下图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验，据图回答问题：‎ ‎(1) 实验室制取CO2的化学方程式为 。‎ ‎(2)检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的 橡皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察到______________，说明气密性良好。‎ ‎(3)检验C02是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在__________，若火焰熄灭，说明已经收集满。‎ ‎（4）Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后，通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧，生成一种单质和一种氧化物，写出化学方程式 。 做Mg在CO2中燃烧实验，下列物品中他需要使用的有______。 ‎ ‎ ①酒精灯 ②铁架台 ③坩埚钳 ④砂纸 ⑤试管夹 ⑥蒸发皿 ‎13.(6分)工业上用“碳捕捉”技术将CO和CO2混合气体的CO2捕捉并回收CO，其基本过程如下图所示（部分条件及物质示未标出）：‎ ‎(1)反应①在“反应分离室”内进行。将NaOH和CaCO3分离的操作是 ；‎ ‎(2)“捕捉室”中发生反应的化学方程式为 ；‎ ‎(3)②反应的化学方程式是 ；‎ ‎(4)整个过程中，可循环利用的物质是 ；‎ ‎(5)试列举捕捉到的CO2的一种用途 。‎ ‎14．（7分）某化学兴趣小组在做完制取二氧化碳的实验后（用石灰石和稀盐酸制取），对反应后反应器内的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣，他们继续进行了以下实验探究。‎ ‎【分析推断】根据制取二氧化碳的反应原理，可以确定剩余溶液中一定含有氯化钙。但其中是否含有氯化氢需要通过实验来证明。若剩余溶液显酸性（含有H+），说明含有氯化氢。‎ ‎【查阅资料】碳酸钙不溶于水，氢氧化钙微溶于水，氯化钙溶液呈中性。‎ ‎【实验过程】将剩余的溶液倒入烧杯中，微热后冷却到室温。‎ 实验操作 实验现象 实验结论 甲同学 取烧杯中溶液少许于试管中，向其中滴加________________‎ 现象：溶液变为红色 溶液显酸性（含有H+）；溶质中有氯化氢。‎ 乙同学 取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量锌粒 现象： ‎ 反应的化学方程式是：‎ ‎______________________‎ 丙同学 取烧杯中溶液少许于试管中，向其中加入少量石灰石 现象： ‎ ‎【拓展提高】若要从剩余溶液中得到尽可能多的纯净的氯化钙固体，同学们认为可以向剩余溶液中加入稍过量的____________（填化学式），经 、蒸发等操作后即可完成。‎ ‎15．（8分）我们知道二氧化碳与水反应生成碳酸，那么二氧化硫与水是否也能反应生成一种酸呢？某实验小组对此进行探究，设计的探究过程如下。请你回答其中的有关问题：‎ ‎（1）做出假设： ；‎ ‎（2）设计方案：先验证水能否使蓝色石蕊试纸变色，再验证二氧化硫气体能否使干燥的蓝色石蕊试纸变色，最后验证二氧化硫气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸变红，实验装置和药品如图：‎ ‎（3）查阅资料：你认为该实验小组需要掌握的资料内容中应包括（填序号） ‎ ‎①二氧化硫易溶于水 ②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③SO2不与浓硫酸反应 ④二氧化硫有毒，能与碱溶液反应生成盐和水 ‎（4）实验：‎ ‎①实验过程中装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，这说明 。‎ ‎②装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸颜色发生变化，当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红。此现象说明 ‎ ‎ ，此过程中反应的化学方程式为 。 ‎ ‎③装置E的作用是 。‎ ‎（5）结论：原假设 （填“成立”或“不成立”）‎ 三、计算题（本大题共6分）‎ ‎16.向盛有‎6.0g纯碱样品的烧杯里加入‎40.0g盐酸，完全反应后烧杯中剩余物的质量为‎43.8g，且溶液显酸性（假设纯碱样品中的杂质不与盐酸反应）。求：‎ ‎（1）产生的二氧化碳的质量为 g。‎ ‎（2）纯碱样品中碳酸钠的质量。（写出计算过程）‎