推荐2015届中考历史总复习专题一热点解读课件新人教版 14页

专题一 ‎2015年周年热点解读 ‎【周年归纳】‎ ‎1.中国历史 ‎(1)逢10周年：‎ 时间 内　容 周年 ‎1405年 郑和船队开始下西洋 ‎610‎ ‎1865年 曾国藩和李鸿章创办江南制造总局 ‎150‎ ‎1895年 甲午中日战争结束、《马关条约》‎ 签订、公车上书 ‎120‎ ‎1905年 中国同盟会成立 科举制度废除 ‎110‎ ‎1915年 新文化运动兴起 ‎100‎ 时间 内　容 周年 ‎1925年 孙中山逝世 ‎90‎ ‎1935年 遵义会议 ‎80‎ ‎1945年 党的七大、抗日战争胜利、重庆谈判 ‎70‎ ‎1955年 万隆会议、求同存异的方针 ‎60‎ ‎1985年 城市经济体制改革开始,重点是 国有企业改革 ‎30‎ ‎2005年 ‎“神舟六号”载人飞船成功发射 ‎10‎ ‎(2)逢5周年：‎ 时间 内　容 周年 ‎1840年 鸦片战争爆发 ‎175‎ ‎1860年 英法联军火烧圆明园 ‎155‎ ‎1900年 八国联军侵华战争 ‎115‎ ‎1940年 百团大战 ‎75‎ ‎1950年 土地改革运动开始、抗美援朝战争开始 ‎65‎ ‎1970年 我国成功发射第一颗人造地球卫星 ‎45‎ ‎1980年 设立四个经济特区 ‎35‎ ‎1990年 开放上海浦东 ‎25‎ ‎2.世界历史 ‎(1)逢10周年：‎ 时间 内　容 周年 ‎1775年 美国独立战争爆发 ‎240‎ ‎1785年 瓦特改良蒸汽机投入使用 ‎230‎ ‎1905年 爱因斯坦提出狭义相对论 ‎110‎ ‎1945年 ‎70‎ 雅尔塔会议、联合国成立、世界人民 反法西斯战争取得胜利 ‎1955年 华约建立、美苏两极格局形成 ‎60‎ ‎1995年 世界贸易组织(WTO)成立 ‎20‎ ‎(2)逢5周年：‎ 时间 内　容 周年 ‎1960年 非洲独立年 ‎55‎ ‎1990年 纳米比亚独立 ‎25‎ 热点主题一 侵略与抗争——鸦片战争175周年(1840—2015‎ 年)、英法联军火烧圆明园155周年(1860—2015年)、八国联军侵华战争115周年(1900—2015年)、新文化运动兴起100周年(1915—2015年)‎ 热点指数：★★★★★‎ ‎【史实回放】‎ 近代列强发动的侵华战争、侵略者犯下的滔天罪行、签订的不平等条约及危害等。‎ 中国人民不屈不挠的探索：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。‎ ‎【提升认识】‎ ‎1.对比分析《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》,认识它们给中国社会造成的危害。‎ ‎2.通过列强侵华战争的结果,结合当时世界资本主义发展的主流趋势,认识清政府的腐败、落后(社会制度的落后与经济的落后)是中国在历次反侵略战争中失败的根源。‎ ‎3.分析洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动探索的重点,认识先进的中国人向西方学习经历了从技术到制度再到思想文化的历程。‎ ‎4.通过分析近代化探索的结果,认识中国人民具有不懈探索的精神;资本主义道路在中国行不通,地主阶级、资产阶级不能救中国等。‎ ‎【名师预测】‎ 中国近代史既是一部屈辱史,又是一部探索史、抗争史。请阅读下列材料,按要求完成问题：‎ ‎(1)图片背后隐含的列强侵华战争,是中国近代耻辱的象征,清政府被迫与外国列强签订了三个不平等条约,请你写出图一作者及其生活时代对应的不平等条约名称：‎ 图一(作者)　　 　　　所生活时期清政府被迫签订了《　　　 　　　》。‎ ‎(2)图片出现的历史背景,反映出近代史上“中国人民和中华民族遭受了世界上所罕有的深重灾难”,说出与深重灾难相关的重大历史事件。(至少一例)。‎ ‎(3)中国近代化是当今学术研究的热门话题,中国近代化的过程其实就是中国资本主义产生、发展和近代中国先进分子探索建立资产阶级民主政治体制的过程。根据图片内容写出与中国近代探索相关的事件名称。‎ 图一：开近代探索之先：　　　　　　　　。‎ 图二：圆救亡图存之梦：　　　　　　　　。‎ 图三：创民主共和之国：　　　　　　　　。‎ 图四：启思想解放之门：　　　　　　　　。‎ 幻灯片14‎ ‎(4)分析探究：根据图片反映历史事件,同学们绘制出了四次运动的思想主张变化示意图,请你帮他们完成下面方框中未填部分的内容。‎ ‎(5)中国走向近代化的历史路程清晰可见,但留下的脚步并非一条直线,从器物层面到制度层面,再到思想层面,中国人每向前迈一步,都异常艰辛,但却是一种不断提高的过程。在“中国走向近代化的历史路程”中,哪些人的思想认识分别达到了“器物层面”“制度层面”“思想层面”?‎ ‎【解析】本题以近代“侵略与探索”为线索,考查学生的综合分析能力。第(1)题,鸦片战争影响下,一些爱国知识分子受清朝战败求和的刺激,开始睁眼看世界,魏源编著的《海国图志》开始系统介绍西方。第(2)题,考查学生辨析对图片所反映的历史背景,列强侵略引起中国人的思考与探索,这里的“深重灾难”指的是列强的侵略,根据所学组织答案。第(3)(4)(5)题,考查学生对近代探索的了解,中国的近代探索包括“洋务运动”“戊戌变法”“辛亥革命”“新文化运动”,从器物到制度到思想的演变。‎ 答案：(1)魏源　南京条约 ‎(2)鸦片战争;第二次鸦片战争(英法联军火烧圆明园);沙俄割占中国东北和西北大片领土;甲午中日战争;八国联军侵华战争;日本发动全面侵华战争(九一八事变、七七事变、南京大屠杀)。‎ ‎(3)洋务运动　戊戌变法　辛亥革命　新文化运动 ‎(4)变法维新　三民主义　民主科学 ‎(5)器物层面：李鸿章、左宗棠;制度层面：康有为、梁启超、孙中山;思想层面：陈独秀、李大钊。‎ 热点主题二 世界人民反法西斯战争胜利70周年(1945‎ ‎—2015年)‎ 热点指数：★★★★★‎ ‎【史实回放】‎ 两次世界大战的根本原因、起止时间、交战双方、主要战役、结果、性质、影响及由此带来的启示,两次世界大战的异同点。‎ ‎【提升认识】‎ ‎1.和平来之不易,世界大战的悲剧不能重演。‎ ‎2.不同社会制度的国家,为了反对共同的敌人可以联合起来。‎ ‎3.世界大战使我们认识到：战争给人民带来深重灾难,我们要以史为鉴,远离战争,维护和平,反对霸权主义;拒绝战争、珍爱和平;国际间的争端应用和平的方式解决,避免使用武力。‎ ‎4.为了避免战争,我们要努力提高自身综合国力,积极反对霸权主义,反对世界战争,维护世界和平。各国人民要加强友好合作,团结互助,遏制霸权主义、新殖民主义、军国主义,促进世界和平与发展。‎ ‎5.21世纪的今天,和平与发展已经成为当今世界的两大主题。但愿世界大战的悲剧不要再重演。‎ ‎【名师预测】‎ ‎2015年是世界人民反法西斯战争胜利70周年。两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平。某校九年级(2)班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!‎ ‎【活动准备】‎ ‎(1)你可以从哪些途径收集资料?‎ ‎【活动展示】‎ 第一组 表解历史 第一次世界大战 第二次世界大战 起止时间 ‎1914.7-1918.11‎ ‎1939.9-1945.9‎ 交战双方 法西斯轴心国集团 与反法西斯联盟 转折性战役 凡尔登战役 战争性质 反法西斯的正义战争 战后格局 凡尔赛—华盛顿体系 ‎(2)第一组收集的表格信息有残缺,请你将内容补充完整。‎ 第二组　文汇历史 ‎(战场上)到处散布着破碎的弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。‎ 战后初期的西欧,经济凋敝,困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪,法国居民每天仅配给200克面包,联邦德国工人一个月的工资只能买一条香烟。‎ ‎(3)从第二组收集的材料中,你得出什么认识?‎ 第三组　聚焦现实 ‎【日本《东京新闻》2014年1月1日社论】安倍政权决心要以建设“强大国家”的姿态来对抗全球化和中国的大国化。安倍晋三首相如今越来越胆大妄为。他刚上台时的那种现实主义色彩已经消逝,如今开始肆无忌惮地推行起了增强军备的政策。‎ 安倍政权谋求的所谓“强大国家”实质上就是为应对迅速崛起的中国而扩充自卫队。这将使日本成为对他国构成威胁的军事大国。人们不能不对这种因怀疑、猜测引发的军备竞争会使日本陷入安保陷阱而感到担忧。‎ ‎(4)当今世界的两大主题是什么?请你结合所学知识,为维护当 今世界和平提出两点建议。‎ ‎【解析】本题主要考查学生的识记理解和综合分析能力。第 ‎(1)题,考查对学习方法的总结,回答言之有理即可。第(2)题,‎ 考查基础知识记忆。回忆有关第一次世界大战和第二次世界 大战的基础知识即可回答。第(3)题,考查理解能力。由题干 材料中的“成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断 腿残肢挂在那些幸存的树枝上”可以看出战争造成了大量的 人员伤亡。由题干中的第二则材料,可以看出战争造成了严重的经济困难。第(4)题,考查知识迁移能力和理解能力。当今世界的主题是和平与发展。对于维护当今世界和平的建议是开放性题目,言之有理即可。‎ 答案：(1)访问他人、查阅网络资料、阅读书报杂志、观看影像资料、考察遗址遗迹等。(任答两点即可)‎ ‎(2)交战双方：同盟国与协约国。转折性战役：斯大林格勒保卫战胜利。战争性质：非正义的帝国主义战争。战后格局：美苏两极格局(或雅尔塔体系)。‎ ‎(3)认识：战争造成大量人员伤亡和物资损失;造成严重的经济困难。(或战争给世界人民带来了巨大的灾难)‎ ‎(4)和平与发展。建议：遵循和平共处五项原则,相互尊重领土主权,不干涉他国内政,尊重各国的独立和主权或反对霸权主义、强权政治;发挥联合国在国际事务中的积极作用。‎ ‎【备选热点】‎ 热点主题一 甲午中日战争结束120周年(1895—2015年)、抗日战争胜利70周年(1945—2015年)‎ 热点指数：★★★★★‎ ‎【史实回放】‎ 甲午中日战争、日本全面侵华战争的相关史实、中日关系回顾及展望、日本对中国的侵略史实、日本的崛起及战后经济恢复的历史及启示等。‎ ‎【提升认识】‎ ‎1.结合中国近代史上外国列强的侵略,比较近代两次中日战争的不同结局及其原因。‎ ‎2.从抗日民族统一战线的建立过程及国共两党关系的演变考查全民族团结是中华民族伟大复兴的重要保障,从而揭示“合则两利、分则两伤”的道理。‎ ‎3.从中国人民抗日战争伟大胜利的历史意义中总结历史的启迪和感悟。‎ ‎4.通过时政要闻考查旅顺大屠杀及南京大屠杀的相关史实,并说明日本法西斯的残暴及对国人的启示等。‎ ‎5.通过对历史上中日关系的回顾及日本战后经济恢复的考查,对中日关系前景进行展望。‎ ‎6.通过对国共两党领导抗战走向胜利的史实的回顾,考查抗战中的著名战役,揭示民族团结的深刻含义。‎ ‎【名师预测】‎ 中、日两国均为世界重要国家,中日关系对世界的和平与发展影响重大。阅读下列材料,回答问题。‎ 材料一　(日方消息)4月17日是日清战争后签订《下关条约》的日子,中方认为,1895年签订的这一条约使尖阁诸岛被让与日本。‎ ‎——人民网 材料二　1931年9月18日,和三十七年前的黄海之役几乎只差一天,晚上十点半板垣征四郎下令按动了爆炸柳条沟铁轨的按钮,中日延续十四年的第二次战争从此爆发,东北军遵从中央指示没有抵抗。‎ ‎——纪录片《一寸河山一寸血》解说词 材料三　1937年7月,日本发动全面侵华战争……国共两党再度合作……经过全民族八年艰苦卓绝的殊死斗争,1945年8月,日本侵略者宣布无条件投降。‎ 材料四　第二次世界大战后,日本追随美国,中日关系呈敌对状态……1972年9月,日本内阁总理大臣田中角荣访问中国。中日两国政府在北京签署《联合声明》,宣布两国建立外交关系,实现中日邦交正常化。‎ 请回答：‎ ‎(1)材料一中的“日清战争”是指我国近代史上遭受的哪次侵略战争?“《下关条约》”是指我国近代史上哪个不平等条约?‎ ‎(2)材料二是对哪次事变的描述?该事变对中国抗战局面产生的主要影响是什么?‎ ‎(3)依据材料三,指出日本发动全面侵华战争的标志事件。请举出抗日战争中,国共两党抗击日军的重要战役一例。‎ ‎(4)材料四反映中日关系发生了怎样的变化?今天,日本军国主义仍然阴魂不散,企图通过各种方式为侵略战争翻案,这应引起我们高度的警惕。你认为处理中日关系的正确态度是什么?‎ ‎【解析】本题考查学生从材料中获取信息和运用所学知识解答问题的能力。第(1)题根据材料一中的“1895年”,可知“日清战争”是甲午中日战争;“《下关条约》”指的是《马关条约》。第(2)题根据材料二中的“1931年9月18日”,可知是九一八事变,从此中国人民的局部抗战开始了。第(3)题结合所学知识回答。第(4)题注意从材料四中提炼信息,概括正确结论,在总结历史和现实经验教训的基础上加以概括,此题只要符合题意即可。‎ 答案：(1)甲午中日战争。《马关条约》。‎ ‎(2)九一八事变。中国人民的局部抗战开始了。‎ ‎(3)七七事变(或卢沟桥事变)。台儿庄战役(或百团大战、平型关大捷)。‎ ‎(4)变化：从敌对到建立外交关系。正确态度：正视历史,面对现实,以史为鉴,面向未来。(言之有理即可)‎ 热点主题二 遵义会议80周年(1935—2015年)‎ 热点指数：★★★★★‎ ‎【史实回放】‎ 遵义会议的召开、内容、历史意义;围剿与反围剿,红军长征的原因、过程、结果及影响。‎ ‎【提升认识】‎ ‎1.以遵义会议为切入点,体会毛泽东正确的战略思想。‎ ‎2.感悟长征精神：有坚定的革命信念、忠于革命的乐观主义精神;众志成城、团结互助的协作精神;不怕牺牲、前仆后继的献身精神;勇往直前、排除万难的革命英雄主义精神。‎ ‎【名师预测】‎ 阅读下列材料：‎ 材料一 材料二　长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗,是中国共产党领导的人民军队创造的英雄壮举,是人类战争史上的奇迹。“长征是历史记录上的第一次,长征是宣言书,长征是宣传队,长征是播种机。”长征是我们中华民族宝贵的精神财富。‎ ‎——毛泽东 材料三　“它不是一般意义上的行军,不是战役,它不是胜利,它是一曲人类求生存的凯歌,长征却使毛泽东及其共产党人赢得了中国。本世纪中没有什么比长征更令人神往和更为深远地影响世界前途的事件了。”‎ ‎——美国作家哈里森·李尔伯 结合所学知识回答下列问题：‎ ‎(1)材料一中遵义会议的内容是什么?它在中国共产党历史上有着怎样的地位?写出三军会师的时间及地点。‎ ‎(2)如果让你做决策者,帮某旅行社设计以“重走长征路,回忆革命史”为目的的一条红色旅行线路,你会如何设计?准备推出哪几个景点?‎ ‎(3)结合材料回答为什么说长征使“毛泽东及其共产党人赢得了中国”?‎ ‎(4)在追寻革命先辈足迹的活动中,“长征是我们中华民族宝贵的精神财富”,你认为可以得到哪些宝贵的精神财富?‎ ‎【解析】本题考查遵义会议及红军长征的相关知识。遵义会议的内容、影响,红军长征的经过、胜利的意义、长征精神等知识点。第(1)题属于识记层面,结合所学即可作答;第(2)题考查长征路线及旅游景点,注意所经地点的顺序,不能颠倒;第(3)题考查长征的历史意义;第(4)题是开放性题目,答案言之有理即可。‎ 答案：(1)确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。是中国共产党历史上生死攸关的转折点。1936年10月;甘肃会宁。‎ ‎(2)提示：红一方面军长征过程的主要路线：江西瑞金——冲破四道封锁线——渡湘江——遵义——四渡赤水河——巧渡金沙江——强渡大渡河——飞夺泸定桥——翻雪山、过草地——吴起镇——甘肃会宁。‎ 重点推出瑞金、遵义、赤水、金沙江、泸定桥、吴起镇、会宁等景点。‎ ‎(3)因为长征粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,是中国革命转危为安的关键,最终为毛泽东及其共产党人赢得中国奠定了基础。‎ ‎(4)“不怕牺牲,勇往直前”或“艰苦奋斗,百折不挠”或“乐观向上,紧密团结”或“热爱祖国,敢于抗争”等。(言之有理即可)‎ 热点主题三 中国共产党的奋斗历程——遵义会议80周年(1935—2015年)、百团大战75周年(1940—2015年)、经济特区设立35周年(1980—2015年)‎ 热点指数：★★★★★‎ ‎【史实回放】‎ 中国共产党新民主主义革命的历程,社会主义革命和社会主义建设的历程等。‎ ‎【提升认识】‎ ‎1.从遵义会议是党的历史上的伟大转折的角度解读红军长征胜利的原因和历史意义。‎ ‎2.通过百团大战的意义解读抗日战争胜利的原因。‎ ‎3.以海峡两岸交流的时政要闻为切入点,回顾历史上的国共两党合作的史实,认识“合则两利,分则两伤”。‎ ‎4.以《中华人民共和国土地改革法》的颁布、经济特区的设立为切入点考查中华民族复兴的艰辛历程。‎ ‎5.链接中国共产党对中国革命道路的艰难探索,进一步认识马克思主义必须与中国国情相结合,才能领导中国革命和建设取得成功,只有共产党才能救中国,只有社会主义才能发展中国。‎ ‎【名师预测】‎ ‎2015年是中国共产党94周年华诞。在实现中华民族伟大复兴的征程上,从南湖红船到八一枪声,从井冈号角到长征壮歌,从抗日烽火到建国大业,从改革春风到小康蓝图,94年波澜壮阔,94年壮丽辉煌。请据此回答下列问题：‎ ‎(1)在“南湖红船”上召开了什么重要会议宣告了中国共产党诞生?这次大会确定党的中心工作是什么?中国共产党是一个什么性质的政党?‎ ‎(2)“八一枪声”是在哪个地方打响的?‎ ‎(3)“长征壮歌”中被认为是“中国共产党历史上生死攸关的转折点”的是哪一会议?‎ ‎(4)“抗日烽火”中,国共两党重新合作,中华民族出现了空前团结抗战的局面。试举出国民党在正面战场、共产党在敌后战场抗战的著名战例各一例。‎ ‎(5)“建国大业”发生于哪一年?‎ ‎(6)“改革春风”首先从农村吹起,中共十一届三中全会后我国农村改革的主要内容是什么?写出对外开放中1980年最先设立的四个经济特区。‎ ‎(7)在实现“小康蓝图”的过程中,党确定的中国改革开放和现代化建设的指导方针是什么?‎ ‎【解析】本题主要考查学生的理解分析和知识迁移能力。本题以“中国共产党94周年华诞”这一热点切入,考查学生对中国共产党94年风雨历程的识记能力。各小题皆属识记层面,结合所学知识即可回答所有问题。‎ 答案：(1)中国共产党第一次全国代表大会。组织工人阶级,开展工人运动。代表整个中华民族利益的新型的无产阶级革命政党。‎ ‎(2)南昌。‎ ‎(3)遵义会议。‎ ‎(4)台儿庄战役;百团大战。(举其他符合题意的战例也可)‎ ‎(5)1949年。‎ ‎(6)实行家庭联产承包责任制。深圳、珠海、汕头、厦门。‎ ‎(7)建设中国特色社会主义理论。‎ ‎【综合检测】‎ 一、选择题 ‎1.(2014·白城模拟)“它标示的不只是这场战争胜败的严峻性,它作为中国的近代与中世纪的分界线,是显而易见的。”材料中的“它”是指(　　)‎ A.鸦片战争 B.抗日战争 C.解放战争 D.抗美援朝战争 ‎【解析】选A。本题考查学生的分析理解能力。题干中的关键信息是“近代与中世纪的分界线”。链接所学知识可知,鸦片战争是中国近代史的开端。故选A。‎ ‎2.(2014·南京学业考)“第四款中国约将库平银二万万两交与日本,作为赔偿军费。”该条款出自(　　)‎ A.《南京条约》 B.《北京条约》‎ C.《马关条约》 D.《辛丑条约》‎ ‎【解析】选C。本题考查点是《马关条约》,考查学生依据材料信息分析问题能力。由材料信息“二万万两”“交与日本”可知本题选择C。‎ ‎3.1915年,陈独秀在《敬告青年》一文中指出：“国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权(民主)并重。”说明新文化运动是(　　)‎ A.空前的思想解放运动 B.反帝反封建的革命运动 C.反对北洋军阀的文化运动 D.反帝反封建的爱国运动 ‎【解析】选A。本题主要考查学生的理解分析能力。从题干中的材料可以看出新文化运动的主要内容是宣传民主和科学,故选A。‎ ‎4.(2013·玉林中考)1905年9月2日,清政府发布“上谕”,宣布“自丙午(1906年)科为始,所有乡会试一律停止。各省岁科考试亦即停止”。这说明(　　)‎ A.清政府已实现教育普及 B.清政府决意废除科举制 C.新式教育遭到学子反对 D.京师大学堂已停止招生 ‎【解析】选B。本题考查学生的理解能力。根据题干中的“所有乡会试一律停止”“各省岁科考试亦即停止”,可以看出清政府废止科举制度的决心。故选B。‎ ‎5.(2014·济南中考)硝烟散尽,回望历史,抗战精神将化为永恒。下列与抗日战争无关的历史事件是(　　)‎ A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.渡江战役 ‎【解析】选D。本题考查学生的认知能力;A、B、C均与抗日战争有关,D与解放战争有关。‎ ‎6.在右图文件的指导下,我国进行了(　　)‎ A.土地改革 B.农业合作化运动 C.一五计划 D.人民公社化运动 ‎【解析】选A。本题考查学生的识图、辨析能力。图中的关键信息是“中华人民共和国土地改革法”。链接所学知识可知,1950年,中央人民政府公布《中华人民共和国土地改革法》,土地改革运动在全国农村展开。‎ ‎7.(2014·昆明学业考)彭德怀说：“它雄辩地证明,西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了。”材料反映的是新中国成立初期 的(　　)‎ A.土地改革运动的开展 B.三大改造的完成 C.抗日战争的胜利 D.抗美援朝战争的胜利 ‎【解析】选D。本题考查学生的分析能力,根据题干中的“彭德怀”“西方侵略者”“新中国成立初期”,可知是抗美援朝。‎ ‎8.我国是世界上能造核武器、自行研制发射人造卫星的第五 个国家,标志我国在空间技术领域跻身世界先进国家行列的是 ‎(　　)‎ A.1964年,第一颗原子弹爆炸成功 B.1967年,第一颗氢弹爆炸成功 C.1966年,导弹核武器实验成功进行 D.1970年,第一颗人造卫星发射成功 ‎【解析】选D。本题考查学生的辨析能力。题干中的关键信息是“空间技术领域”。链接所学知识可知,1970年,我国第一颗人造地球卫星发射成功,成为世界上第五个能够独立发射人造地球卫星的国家。‎ ‎9.(2014·天津中考)在美国的某小镇有一块独立战争纪念碑,碑文中有这样一句话：“……如果敌人硬要把战争强加在我们头上,那么,就让战争从这儿开始吧!”这个小镇是(　　)‎ A.波士顿 B.来克星顿 C.萨拉托加 D.约克镇 ‎【解析】选B。本题主要考查学生的识记辨析能力。题干关键词为“美国”“独立战争”“开始”,结合所学知识,来克星顿枪声标志着美国独立战争的开始。‎ ‎10.当初,纺织业的机器因为经常出现故障,曾被当作怪物。直到1806年,曼彻斯特建起了世界上第一家由蒸汽机做动力的织布厂之后,英国人才真正明白机器生产是发财致富的便捷途径。与上文中蒸汽机出现相关的历史人物是(　　)‎ A.哈格里夫斯 B.爱迪生 C.瓦特 D.史蒂芬孙 ‎【解析】选C。第一次工业革命最重要的发明是瓦特改良蒸汽机。人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,进行生产,极大地促进大工厂生产的发展。从此,人类进入“蒸汽时代”。故选C。‎ ‎11.现代文明与科学进步密不可分。然而,某著名科学家说了句令人清醒的话：“原子释放出来的能量已改变了除我们的思维方式以外的一切,因此,我们正在走向空前的灾难。”这位科学家是(　　)‎ A.阿基米德 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦 ‎【解析】选D。本题考查学生的辨析能力。题干中的关键信息是“原子释放出来的能量”。由此可知是爱因斯坦提出的相对论,为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础,由此打开了原子时代的大门。‎ ‎12.(2013·贵阳中考)西方列强的殖民统治,不仅使非洲国家失去了经济资源,也失去了政治尊严。非洲国家为实现民族的独立和平等,找回“政治尊严”的史实是(　　)‎ A.印度独立 B.纳米比亚独立 C.古巴建立革命政府 D.巴拿马收回运河主权 ‎【解析】选B。本题考查学生的理解能力。1990年纳米比亚独立,标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束,帝国主义在非洲殖民体系最终崩溃。非洲国家实现了民族独立,找回了“政治尊严”。‎ 二、非选择题 ‎13.近代以来,中华民族历经沉沦与抗争、奋斗与崛起,而在前进的道路上,却始终坚持着同一个梦想,特别是中国共产党人,始终为之进行着持续的探索与奋斗。阅读下列材料,结合所学知识回答问题：‎ ‎【漫漫前夜】‎ 材料一　有学者指出,1840-1949年间的中国历史经历了“沉沦”“谷底”“上升”三个阶段,在1840-1901年期间,中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”,从1901年到1920年期间,中国历史表现为“谷底”时期……1921年以后,中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。‎ ‎(1)从社会发展的角度来说,学者所谓“沉沦”的真实含义是什么?中国完全沉沦到“谷底”的标志性事件是什么?‎ ‎【革命征途】‎ 材料二　某班历史学习小组准备进行一次历史话题讨论,备选话题包括：A：中共一大;B：挺进大别山;C：红军长征;D：五四运动;E：井冈山革命根据地的建立。‎ ‎(2)材料二中的五个话题涉及中国新民主主义革命从兴起逐步走向胜利的历史,请将它们按时间先后顺序进行排列。其中标志着我党开创中国革命正确道路的历史事件是什么?‎ ‎【建设探索】‎ 材料三　如下图 幻灯片70‎ ‎(3)以上图片展示了新中国建设时期在各个领域取得的成就,请任选其中一件简述其历史意义。20世纪50—70年代,我党在社会主义建设道路上也走过一些弯路,请结合所学知识举例并说明。‎ ‎【改革开放】‎ 材料四　“实现中国梦必须走中国道路。……这条道路是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的……”‎ ‎——节选自习近平讲话 ‎(4)哪一历史事件为改革开放的开端奠定了思想基础?改革开放这30多年我们进行了哪些伟大实践?(至少写出两件)‎ ‎(5)今天,实现中国梦的责任落到了我们青少年一代的肩上。在世界经济全球化的趋势下,你认为中国应该如何面对未来挑战,实现我们的“中国梦”?‎ ‎【解析】本题以中华民族历经的沉沦与抗争、奋斗与崛起为线索,把中国的近代历史、现代历史的知识串联起来进行考查。材料一讲述了中国在鸦片战争后,被迫签订不平等条约,开始沦为半殖民地半封建社会。1901年,《辛丑条约》的签订使中国完全坠入半殖民地半封建社会的深渊。中国历史进入“谷底”。在分析的基础上,第(1)题可解。第(2)(3)题主要考查学生的识记和理解能力。结合所学知识直接回答即可。解答第(4)题第一问时,要明确关键信息“思想基础”,第二问结合所学知识直接回答即可。第(5)题属于开放性题目,只要围绕顺应经济全球化趋势,制定规避全球化趋势带来的风险,大力发展本国经济等来阐述,言之有理即可。‎ 答案：(1)中国逐步沦为半殖民地半封建社会。1901年《辛丑条约》的签订。‎ ‎(2)排序：DAECB。事件：井冈山革命根据地的建立(或写序号：E)。‎ ‎(3)土地改革彻底废除了封建土地制度,解放了农村生产力,巩固了人民政权,为国家工业化建设准备了条件。一五计划的完成使我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。三大改造使我国初步建立起社会主义基本制度,进入社会主义初级阶段。中国在联合国合法席位的恢复是新中国外交的重大胜利,有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。(任答其中一项即可)‎ 例如：制定了1958年总路线、发动了“大跃进”和人民公社化运动、掀起“文化大革命”等。(任写其中一例即可)‎ ‎(4)事件：关于真理标准问题的大讨论。实践：农村实行家庭联产承包责任制、城市国有企业改革、对外开放建立经济特区、开放沿海城市、建立社会主义市场经济体制等。(任写两件即可)‎ ‎(5)应抓住机遇,深化改革,迎接挑战;继续加强对外开放,加大国际合作与交流,合理吸引外资,学习外国先进技术和管理经验;坚持民族自强和艰苦奋斗,大力发展本国产业,积极投身世界经济全球化的大潮之中等。(符合题意,言之成理即可)‎ ‎14.漫画是讽刺与幽默的艺术,其最大的艺术特点是以丑的形态开始,以获得美的愉悦结束。欣赏下列反映第二次世界大战历史的漫画,回答问题。‎ ‎(1)从漫画一中可获取什么历史信息?请为漫画一命名。‎ ‎(2)列举漫画二中“烟斗”在第二次世界大战中的主要贡献两例。‎ ‎(3)“雪茄+长烟嘴+烟斗”与“V”的寓意各指什么?‎ ‎(4)漫画一与漫画二中的最后结局给我们什么启示?‎ ‎【解析】本题以第二次世界大战为主题,考查学生的识图、识记、理解分析和综合运用能力。漫画一中的图形“卐”代表的是德国法西斯势力,图1至图6展示了法西斯势力由不可一 世到最终被消灭的过程,故可以为漫画一命名为“失败”等意思相近的名称,据分析回答第(1)题。第(2)题中的“烟斗”代表的是斯大林,其贡献结合所学知识即可解答。第(3)题中的“雪茄+长烟嘴+烟斗”,可以理解为三国的联合,“V”代表的是胜利,据分析回答本题。第(4)题是开放性题目,答案言之有理即可。‎ 答案：(1)德国或希特勒是第二次世界大战的发起者(之一);反映了德国法西斯走向灭亡的历程;第二次世界大战以德国的失败而告终。(答出其中一点或意思相近即可)失败或灭亡(意思相近也可)‎ ‎(2)指挥莫斯科保卫战获得胜利;参加华盛顿会议,签署《联合国家宣言》;指挥斯大林格勒会战获得胜利;参加雅尔塔会议;攻克柏林,取得了反法西斯战争的胜利。‎ ‎(3)丘吉尔、罗斯福与斯大林或英美苏三国结成反法西斯联盟;英美苏三国联合反抗法西斯,(答出其中一点或意思相近即可)取得了反法西斯战争的胜利。‎ ‎(4)得道多助,失道寡助;正义战胜邪恶;人民战争必将胜利;不同意识形态的国家可以进行合作;没有永恒的敌人,也没有永恒的朋友,只有永恒的利益;团结就是力量,就能保卫和平,制止战争。(答出其中一点或意思相近即可)‎ ‎【加固训练】‎ ‎1.右图所示书页出自清末民初平民教育家陈 荣衮编写的白话教材《妇孺三字书》。(注：‎ 時—时; 開—开; 豊—丰;廣東—广东;國—国;‎ 圓明園—圆明园;燒—烧)根据图片内容并结 合所学知识判断,“咸丰十年”是(　　)‎ A.1840年 　　　B.1842年 C.1856年 　　　D.1860年 ‎【解析】选D。根据题干中的“圆明园”“放火烧”,判断图片内容记载的是火烧圆明园。该事件发生在1860年第二次鸦片战争中。故“咸丰十年”指1860年。‎ ‎【拓展归纳】近代史上侵略军三次攻占北京：‎ 战争 名称 侵略军 名称 侵略国 占领 年代 掌权者 第二次 鸦片战争 英法联军 英、法 ‎1860年 咸丰 八国联军 侵华战争 八国联军 英、法、‎ 俄、美等 ‎1900年 光绪、‎ 慈禧 全面侵 华战争 日本 日本 ‎1937年 国民政府 ‎2.互联网给我们的学习带来了极大的方便,假如你在百度搜索中输入“马关条约”“通商口岸”“双十协定”这三个关键词,最有可能出现的城市是(　　)‎ A.南京 B.北京 C.苏州 D.重庆 ‎【解析】选D。本题主要考查学生的理解分析能力。1895年签订的《马关条约》,重庆是开放的四个通商口岸之一,抗日战争胜利后,1945年的重庆谈判国共签订了“双十协定”。故选D。‎ ‎3.2015年是敬爱的周恩来总理诞辰117周年,某邮票公司准备发行一套纪念邮票,邮票内容选择的是周总理曾经参与或领导的并在中国民主革命时期和社会主义建设时期具有重大历史影响的事件,在小明的设计中丢失了一项,请你帮他把关键词补充完整(　　)‎ A.万隆会议 B.百团大战 C.淮海战役 D.中共创始人 南昌 起义 黄埔 军校 和平解决 西安事变 重庆 谈判 第一枪 政治部 主任 合作抗日 揭穿 阴谋 求同 存异 ‎【解析】选A。本题主要考查学生的理解分析能力。在1955年的万隆会议上,周恩来提出了求同存异的方针,促进了会议的圆满成功,故选A。‎